一件令我高興的事四年級作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家對作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那要怎么寫好作文呢？以下是小編收集整理的一件令我高興的事四年級作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
一件令我高興的事四年級作文1
今天上午第四節(jié)課，是數(shù)學(xué)課，也就是我們張老師的課，你們大家都知道我邵利嬌平時(shí)最喜歡上的課就是數(shù)學(xué)課了。可是在這堂數(shù)學(xué)課上，我一直是很高興的。為什么呢？告訴你吧！就是因?yàn)槲覀兊臄?shù)學(xué)老師的小女兒“張笑含”。你想聽我講關(guān)于我們張老師的女兒的故事么？好吧，那我就講給你聽吧。你可要聽仔細(xì)呦！
“上課了，上課了”我們班的同學(xué)在大聲喊著。隨著音樂的伴奏我們的張老師緩緩的走進(jìn)了教室，“上課”“老師好”“同學(xué)們好，請坐”。大約過了十分鐘。只聽見在教室的后門旁邊傳來了一聲“媽媽”。頓時(shí)，五十六個(gè)同學(xué)的目光一起投降“張笑含”的身上。此時(shí)此刻，這個(gè)今有三歲的小女孩開是害羞起來了。她不知道該給大家說什么。只是手里緊緊的拿著玩具。大跨步的走向她媽媽那里，然后指著黑板上的粉筆字說這是什么？此時(shí)她把整個(gè)課堂弄的活躍起來了。我們的'張老師忙的手忙腳亂，終于給女兒找到了合適的位置。張笑含剛要坐下來，我們的語文老師又來了，把張笑含給抱到辦公室了。又過了五分鐘，她眼里閃著淚花。手里還拿著那個(gè)玩具，跑到了她的媽媽那里。同學(xué)們都很納悶。為什么這個(gè)小女孩如此倔強(qiáng)，不達(dá)到某種目的決不罷休。這個(gè)小女孩把我們張老師的臉弄的通紅通紅。又過的一會(huì)，這個(gè)小女孩出去了，又過來了。老師說讓我們再把她剛才講的題在寫一遍，于是我們就又把練習(xí)題寫了一遍。
怎么樣，我說的這件事有意思吧。
一件令我高興的事四年級作文2
人的心情就像天氣一樣，千變?nèi)f化，或喜或悲，時(shí)哭時(shí)笑。而我經(jīng)歷過的事情就像沙灘上的貝殼一樣五彩繽紛，令我感到欣慰不已的是——在暑假學(xué)會(huì)了游泳。
記得暑假里的一天下午，梁伯伯和他的兒子邀請我和小蒲妹妹一起到芭蕉林游泳。我高興不已，馬上換好漂亮的泳裝，乘著車就出發(fā)了。一路上，風(fēng)兒把頭發(fā)撩起，小草、小花在路旁向我招手，一切都那么美好！
到了芭蕉林，小伙伴們紛紛奔向河水中歡笑、嬉戲。只有我一個(gè)人，孤零零的地站在岸邊。梁伯伯喊道：“曉?，快下來游泳��！”我小聲說：“我不是很會(huì)，怕被水嗆著！”梁伯伯親切地說破：“沒關(guān)系，今天的水特別淺！有我這個(gè)金牌教練教你，保證你三天學(xué)會(huì)！”我遲疑了一下，慢慢地向河水里走去，梁伯伯說得沒錯(cuò)，河水才到我的腳裸子，梁教練對我說：“孩子，別緊張，放輕松些，訓(xùn)練開始啦！”他首先托著我的腰，然后教我腳的動(dòng)作：就是雙腿伸直，然后縮回，再像青蛙一樣，向后打開劃水，再收回來。我跟著教練的節(jié)拍，一下一下地練習(xí)腿部動(dòng)作。而兩個(gè)小伙伴則在旁邊為我加油鼓勁，看到他們在水中自由自在地游著，我真羨慕，于是，我暗下決心：一定要學(xué)會(huì)游泳。然后我慢慢地劃，只覺得水好像跟我作對似的，腳也不是那么聽指揮啦。這時(shí)，梁伯伯說：“我嘗試著放開???rdquo;他剛放手，我便猛地往下一沉，水猛往我的口和鼻子里灌。“啊，啊，救命！我喝水啦！”逗得小伙伴打著水花直笑。梁教練馬上把我撈起來，也笑著說：“小意思，想要學(xué)會(huì)游泳啊，肯定得挨喝水，別灰心，堅(jiān)持練習(xí)，你一定行的！”
在梁伯伯地鼓勵(lì)下，我們連續(xù)去了幾天芭蕉林，我終于學(xué)會(huì)了蛙泳！可以像魚兒一樣自由自在地在水里暢游啦！當(dāng)我把這個(gè)消息告訴了媽媽，她一個(gè)勁地夸我厲害呢！我聽了就像吃了蜜那樣甜！
學(xué)會(huì)了游泳真是令我高興萬分�。膶W(xué)游泳中我明白了無論做什么事情，一定要有滴水穿石的精神��！
一件令我高興的事四年級作文3
我相信大家都有一件高興的事吧!我來說說我高興的一件事情吧。
一天晚上，媽媽對我說：“我們明天出去玩吧！”我和爸爸都很贊同，我問爸爸媽媽：“可是我們?nèi)ツ睦锿嫜�？”爸爸說：“我們?nèi)プT溪山吧，我聽別人說那里非常好玩，正好我有一個(gè)兄弟在那里�！蔽艺f：“媽媽，我們?nèi)グ�！”媽媽說：“好吧，我現(xiàn)在上網(wǎng)查一查在哪個(gè)地方�！�
到了第二天早晨，媽媽拿著她最小的包吃完飯就走了。在路上，我吃了很多東西，到了后我下車一看，哇！這么大的山！當(dāng)然，爸爸一到，就跑到廁所了。
我們一家人上山了，在上山的時(shí)候沒什么好玩的，不過在一個(gè)小瀑布下面看見了一條彩虹，我和媽媽就到瀑布里面的石頭縫里抓彩虹，媽媽告訴我：“好了，明明知道彩虹抓不到，還抓�！�
我們玩了好長時(shí)間，又看到了一座大橋，我走的時(shí)候想遙遙大橋，借結(jié)果連動(dòng)都沒動(dòng)。我們下山后，媽媽問我：“你玩得高興嗎？”我說：“高興�！�
一件令我高興的事四年級作文4
今天，我有一件非常高興的事，是什么呢？我先不說，看完下面的故事后，你就知道了。
今天，我們班和（1）班在操場上舉行了一場比賽——拔河比賽。我本來不想?yún)⒓�，可轉(zhuǎn)念一想，但這是為了班級，為了我們這個(gè)集體呀！于是我就決定參加了。每班要有十人參加，剩下的就在旁邊為我們加油。做好準(zhǔn)備后，我們期待已久的比賽終于要開始了。我們十個(gè)人上場了，慢慢蹲下身子，握緊繩子。只聽“嘟——”的一聲哨響，比賽正式開始了。雙方都使勁向后拉。幾分鐘過去了，繩子還在中間，怎么辦呢？這時(shí)，我們的前鋒向?qū)Ψ阶隽艘粋�(gè)鬼臉，他們都笑了，我們趁著這時(shí)把繩子使勁往后一拉，繩子過來了！我們歡呼雀躍。不過可不要忘了，還有兩局呢！第二局開始了，我們覺得這次肯定是我們贏，所以就毫不在意地往后拉，他們就抓住了這個(gè)機(jī)會(huì)，使勁往后拉，等我們想挽救的時(shí)候已經(jīng)晚了，繩子已經(jīng)過到他們那邊的基準(zhǔn)線上了。我們一個(gè)個(gè)互相埋怨著，并想著辦法怎么贏下一局。最重要的第三局開始了，我的心都快蹦出來了。然后我們做好準(zhǔn)備，開始了！我們雙方都使勁向后拉，繩子已經(jīng)快到我們這邊的基準(zhǔn)線上了，但就在這時(shí)，我們的前鋒腳下一滑，繩子往他們那邊一晃，回到了中間點(diǎn)，幸虧他及時(shí)停下了腳步，我們使勁向后拉，繩子又一點(diǎn)點(diǎn)從中間點(diǎn)向我們這邊來。這時(shí)，繩子離我們這邊的基準(zhǔn)線只有5厘米，4厘米，3厘米，2厘米，1厘米，過來了！經(jīng)過了我們的一番努力，這次比賽我們終于贏了。
現(xiàn)在你們知道我的高興事是什么了吧？對，就是我們班贏了這次比賽，這就是團(tuán)結(jié)的力量！
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