長(zhǎng)泰漂流記四年級(jí)作文
長(zhǎng)泰漂流記 今天,我們一家三口人,在早晨六點(diǎn)就起床了,因?yàn)槲覀兟?tīng)說(shuō)去長(zhǎng)泰有很長(zhǎng)的路程。 直到7點(diǎn)鐘我們才開(kāi)始出發(fā),九點(diǎn)就到了長(zhǎng)泰漂流的地方。
因?yàn)榻裉焓切瞧谝,?lái)的人較少,所以只能放兩次漂流。我大哥沒(méi)有空,所以派了個(gè)“無(wú)名小卒”陪我們一起去漂流,我們只知道他姓林。又等了一個(gè)多小時(shí),我們才坐了“長(zhǎng)泰漂流車(chē)”到了漂流的起始點(diǎn)。那里的工作人員給我們每一個(gè)人都發(fā)了救生衣和“工地帽”。穿好后,有個(gè)給我們講解的人,告訴我們?cè)诜臅r(shí)候,能干什么,不能干什么。我只是似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭。于是,便去提了一艘橡膠船,拿了一根又細(xì)又長(zhǎng)的竹竿。分了組,爸爸媽媽一艘船,我只能和小林一艘了。每人都怕船翻了,就只好盤(pán)腿而坐。
我們先把橡膠船放在河面,人坐上去,因?yàn)槿肟诤塥M隘,所以我們要等待前面的先漂下去,到我們的時(shí)候,自然會(huì)被“送”下去。啊,真刺激,只要有人守著的入口,就一定讓你的船進(jìn)水,讓你變成真真正正的落湯雞。在平靜的河水上,我們就用竹竿劃。我們小心翼翼,都怕走錯(cuò)了方向,規(guī)規(guī)矩矩地按照箭頭的方向走。劃著劃著,看到一塊較大的石頭上寫(xiě)著,“跌水區(qū)”,那里的入口就有人守著,我大叫了一身“媽呀!”就連眼睛都不敢張開(kāi),浪頭一個(gè)勁地往船里翻,啊,嗚嗚,這回衣服可就真濕透。還好進(jìn)的水不多,只是用手舀一舀船里的水,好讓自己的屁股不再受浸泡之苦。讓我最難以忘懷的還是那,大約有10米的“隧道”,水猛流,所以船跟人坐滑滑梯一樣,又爽又還想再來(lái)一遍。哈哈,坐完“隧道”,有些人的船真是可以洗澡了,為了不讓船沉下去,只好用頭上的“工地帽”來(lái)乘水了,我媽媽爸爸的那一艘就是一個(gè)極為的'例子。不過(guò),我的那一艘也是有水的,所以,我們找了一個(gè)石頭,站上去,就把船里面的水給倒出來(lái)了。深水區(qū)一過(guò),那就是淺水區(qū)了,在淺水區(qū)里,就連來(lái)巡邏的工作人員也有被石頭卡住的時(shí)候,他們真沒(méi)用,怎么會(huì)走到那里去呢?因?yàn)槲也粫?huì)劃船,在平靜的河面上就只能讓小林來(lái)劃了,哈哈,我就只管享受,“啊,怎么會(huì)被石頭卡住的!卑职謰寢屪咴谖覀兦懊嬉恍蚁蛩麄儞]了揮小手。船被石頭卡住后,這回就不容易漂下去了,可是,這可是深水區(qū)啊,怎么會(huì)……?小林拿著竹竿,下了船,因?yàn)檫@也是水比較急的地方,稍用手一推,就可以了,可是,水很急,小林卻怎么也上不來(lái)了,我和船就順?biāo)h,哈哈,小林這可慘了哦,深水區(qū)啊,你要怎么走過(guò)來(lái)啊,我現(xiàn)在做的,就是把船保持平衡,于是哪里有石頭,我盡量靠過(guò)去,終于卡住了,卻被別人的船給擠走了,啊,怎么辦,怎么辦啊。幸虧爸爸媽媽的船還在自己身邊,爸爸下船來(lái),也盡量地把兩艘船給靠攏,并且,還用自己的力量把兩艘船靠近小林,讓小林少走些。
小林終于爬上來(lái)了,真為他捏一把汗啊!袄@過(guò)這個(gè)出口,是不是就到達(dá)目的地了?”我疑問(wèn)地問(wèn)問(wèn)小林,他說(shuō),他以前也是這個(gè)單位上班的,可他卻搖搖頭道:“不知道,應(yīng)該沒(méi)有那么快吧!笨赡康牡鼐驮谇胺剑鹊轿覀兊竭_(dá)時(shí),已經(jīng)走了一車(chē)了,哇,他們的速度好快啊,真佩服!漂流結(jié)束了,雖然皮膚曬得有些疼,但我覺(jué)得還是值得!
【長(zhǎng)泰漂流記四年級(jí)作文】相關(guān)文章:
漂流記敘文04-19
讀《魯濱遜漂流記》有感05-22
魯濱遜漂流記讀書(shū)心得05-14
《魯濱孫漂流記》教學(xué)反思10-25
《魯濱孫漂流記》教學(xué)設(shè)計(jì)10-25
《魯濱遜漂流記》課文原文01-27
魯濱遜漂流記觀后感01-22
小螞蟻漂流記勵(lì)志故事01-22
魯濱孫漂流記優(yōu)秀讀后感09-12