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木頭人四年級(jí)作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的木頭人四年級(jí)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
木頭人四年級(jí)作文1
周六上午，王老師帶領(lǐng)我們玩"木頭人"與"逗笑人"的游戲。
游戲規(guī)則大家都很熟悉，可是老師還是重復(fù)了一遍：
我們都是"木頭人"，
不能說，不能笑！
不能動(dòng)，不能叫！
我們都是"木頭人"，
看誰做得最最好！
我們邊跑邊唱著兒歌，剛唱完老師一聲"停！"夏偉婕剛好進(jìn)來，老師連喊了好幾次，她才停下來。朱翊嘉倒在沙發(fā)上"睡覺",夏偉婕站在墻角，我卻仰著脖子，翹著二郎腿，大模大樣地坐在董事長的椅子上，心想"一定不能動(dòng)，絕不能敗在這么幼稚的游戲上，輸了多丟臉��！""好！時(shí)間到！"沒一 個(gè)同學(xué)敗在如此簡單的游戲上。老師提高了難度，"逗笑人"規(guī)則很簡單：一方逗笑另一方，逗人的那方可以動(dòng)，但不可以觸到另一方的身體。"三，二，一，開始！"我們男生不管做多么滑稽的動(dòng)作，她們都不笑。周軒瑤如縮頭烏龜一樣擠在沙發(fā)的角落；夏偉婕，戴卓涵和葉舒銘，坐在沙發(fā)上；戴卓涵不捂眼睛，耳朵，光明正大地坐著。一分鐘很快就過了，可惜我們一個(gè)都沒逗笑。輪到她們逗我們了，鄭哥被葉姐的口水KO了。朱兄栽倒在沙發(fā)上，埋頭就"睡"；我坐在一旁，頂著朱兄，那豬睡似的怪樣，我情不自禁的笑了。"烏龍呀！朱兄！你太狠了吧！"
一節(jié)課很快過了！
木頭人四年級(jí)作文2
今天，老師讓我們玩了一個(gè)游戲，這個(gè)游戲名叫“木頭人”。
游戲規(guī)則很簡單：兩個(gè)人上來，一個(gè)當(dāng)木頭人，一個(gè)當(dāng)檢查員，檢查這是不是真的木頭人。木頭人不許動(dòng)，也不許笑，檢查員可以用：嚇、逗、吹……來讓木頭人笑，但有一點(diǎn)，檢查員絕對(duì)不能碰木頭身體。
老師說：“有哪位是同學(xué)愿意當(dāng)木頭人?”我旁邊的王一諾同學(xué)舉起了手，她走上講臺(tái)，老師又叫了一個(gè)同學(xué)當(dāng)檢測(cè)員。
老師一聲令下，檢測(cè)員的腳在木頭人眼前閃了過去，木頭人笑了，這個(gè)木頭人失敗了。老師又叫了一個(gè)木頭人，有一個(gè)同學(xué)驕傲的說：“我只用眼睛，就能讓木頭人笑出來！”老師說：“那你試試看吧！”老師把那人叫了上來，只見檢測(cè)員盯了一會(huì)兒木頭人，木頭人真的就笑了，老師宣布：“這個(gè)木頭人再次失敗，難道就沒有一個(gè)人可以當(dāng)合格的木頭人嗎？”“有人可以！”有位同學(xué)大叫，有好多同學(xué)都指著一個(gè)人，有些同學(xué)還說：“他一定行，一般他不會(huì)笑！”老師就把那位同學(xué)叫了上來，又叫了一位女同學(xué)上來，這個(gè)女同學(xué)說：“可以用吹試試？”她上去吹了一下木頭人，這個(gè)木頭人成功了，他依然不動(dòng)，老師說：“這個(gè)木頭人真厲害！”又有一個(gè)同學(xué)想當(dāng)檢測(cè)員，他一上臺(tái)就對(duì)著那個(gè)木頭人大笑，他捂著肚子，笑得在原地打圈圈，他一笑木頭人壓根就沒笑，反而我們見了都哈哈大笑，結(jié)果我們一笑木頭人也笑了，又失敗了。
玩了這個(gè)游戲以后我認(rèn)為我們以后可要練練抗干擾性，免得受人影響做不成事。
木頭人四年級(jí)作文3
今天下午作文課上，老師要讓我們做一個(gè)游戲，是什么呢？同學(xué)們七嘴八舌地猜著，有的說“對(duì)對(duì)子”，有的說“木頭人”。最后老師說：“對(duì)了，我們今天要玩的有時(shí)就是‘木頭人’�！蔽覀兟犃艘槐娜吒�。
老師宣布游戲的規(guī)則是：選兩個(gè)同學(xué)分別扮演木頭人和逗笑者，木頭人不能動(dòng)，如果逗笑者把木頭人逗笑了，木頭人就算輸。
游戲開始了，老師先點(diǎn)了我和詩鵬上臺(tái)，詩鵬當(dāng)木頭人，我當(dāng)逗笑者。詩鵬不緊不慢地走上臺(tái)，雙手垂直，自信滿滿地面對(duì)著我，好像在說：“我是不會(huì)笑的。”一開始，我就把雙手舉在耳朵上，雙手手指扇動(dòng)，像狗的耳朵，我口中念念有詞，嘴巴還撅得像豬一樣，“牛斗豬，豬斗牛，牛斗不過豬，豬斗不過牛。”沒過兩秒，臺(tái)下的同學(xué)有的笑得撐破了肚皮，有的笑得前俯后仰。詩鵬聽見臺(tái)下的同學(xué)哈哈大笑，自己也忍不住笑了。他輸了！大家紛紛稱我是“超級(jí)逗笑者”。
有了超級(jí)逗笑者，那當(dāng)然要有超級(jí)木頭人了。這一輪，老師請(qǐng)了亦蓁和樂浠。樂浠當(dāng)木頭人，亦蓁當(dāng)逗笑者。亦蓁一會(huì)兒跳《江南style》里的騎馬舞，一會(huì)兒扮作老奶奶彎腰走路，可是她不管怎么跳，怎么弄，樂浠就是無動(dòng)于衷。過了一會(huì)，亦蓁實(shí)在沒法子了，只好向她投降，老師宣布樂浠贏了。樂浠就是當(dāng)之無愧的“超級(jí)木頭人”。
時(shí)間過得飛快，這場(chǎng)“木頭人”游戲在我們的歡聲笑語中結(jié)束了，我們大家都玩得很開心。
木頭人四年級(jí)作文4
今天上作文課的時(shí)候,老師讓我們做了一個(gè)游戲叫“木頭人”: 一個(gè)人當(dāng)木頭人,一個(gè)當(dāng)逗笑者。
我和談瀟一起玩。我當(dāng)木頭人,談瀟當(dāng)逗笑者。她用手在我眼前晃來晃去,見我沒有笑,她又做牛角。她還說地下有一條蛇,見不起作用,她又繼續(xù)說:“你的錢掉了�！庇钟檬职炎彀湍蟮帽獗獾模褚粋�(gè)唐老鴨,又做鬼臉.我還是似笑非笑的樣子站在那里,像一個(gè)僵尸一樣一動(dòng)不動(dòng)。她對(duì)我說:“使必殺技了!”我一聽情不自禁地笑了起來.我心想:我一定要報(bào)復(fù).
輪到她當(dāng)木頭人了,只見她把眼睛瞇成一條縫.我對(duì)她說:“你的地下好大一條蛇,你的錢都掉了，你要再不撿我就拿走了�！笨此�是無動(dòng)于衷的樣子，我便開始撓她癢癢,她坐下來以后,不知是哭還是笑.
這次活動(dòng)還真有趣,使人很開心。
木頭人四年級(jí)作文5
“哈哈哈，哈哈哈……”這是從哪里發(fā)出的聲音呢?沒錯(cuò)，就是從就是從我們四年級(jí)2班的`教室里發(fā)出來的。上課時(shí)，老師神秘地告訴我們，今天要玩一個(gè)有趣的游戲——我們都是木頭人。
經(jīng)典有趣的游戲開始了！只聽老師一發(fā)令：“我們都是木頭人，不準(zhǔn)動(dòng)來，不準(zhǔn)坐，看誰有創(chuàng)意，有特點(diǎn)�！币徽f完，大家連忙做起各種各樣，古怪的動(dòng)作。我們?yōu)榱瞬恍Γ醚例X咬住下唇，做了個(gè)小白兔的動(dòng)作，做了十足的防備；張盛迪做了個(gè)“y”的poss，眼睛瞪著別人，好像生氣了；儲(chǔ)天舒仰起頭，看著天花板在那裝酷，最后好多人都笑得敗下陣來，只剩少數(shù)幾個(gè)人還站在那一動(dòng)不動(dòng)。我們拼命地在那里吐舌頭扮小狗狗，有的給他們撓癢癢，還有幾個(gè)頑皮的男同學(xué)裝成大公雞的樣子，昂首挺胸地走來走去逗他們；終于，他們都經(jīng)不起誘惑，一個(gè)個(gè)個(gè)哈哈哈大笑起來！
呵呵！想做木頭人還真不容易呢！
木頭人四年級(jí)作文6
“一不許動(dòng)，二不許笑，三不許……”你要問這段咒語是那兒“飄”過來的，正是環(huán)山小學(xué)四（6）班傳來的。噓，別打擾我們，游戲開始了。
“停！”只見陳話音剛落，們個(gè)個(gè)都變了樣，仔細(xì)端詳，幾乎沒有哪兩個(gè)動(dòng)作是相同的，動(dòng)作五花八門，神態(tài)各異。有的兩人一組在玩“石頭、剪刀、布”，那神態(tài)嚴(yán)肅的樣子，似乎非要比個(gè)輸贏不可；有的頭上頂著兩本書，就猶如一位知識(shí)淵博的博士，神氣地向你走來，真是架子十足；有的在掰手腕，看一看誰的力氣更大些；還有的仰躺在桌子上，頗像一位經(jīng)驗(yàn)老練的游泳健將，正不慌不忙的展示自己的實(shí)力……他們每個(gè)人都姿勢(shì)不同，神態(tài)各異。
柯朝日和王昊的樣子真是別出心裁。柯朝日緊緊摟住王昊的脖子，雙腳下翹起，眼神中還流露出一絲傷心的神情，好像一個(gè)不懂事的小孩子，撒著嬌，不想去上幼兒園，哭著、鬧著。王昊的神情十分嚴(yán)肅，望著就像一位嚴(yán)厲的媽媽，正厲聲呵斥著不懂事的小孩子：“乖，要聽話，去上幼兒園！”真是有趣極了。
陳明俊的樣子更是奇特。他嘴里叼著一支筆，把眼鏡架在頭上，那樣子頗像福爾摩斯在解決奇案，仿佛他在胸有成竹地說：“這一點(diǎn)小事，我一個(gè)人去都綽綽有余了！”
甘梓弘和阮翔昊都是“蒙面大盜”。他們用蒙住眼睛，阮翔昊手向前擺，正準(zhǔn)備逃之夭夭呢；甘梓弘一手搭在阮翔昊肩上，窮追不舍。看來一場(chǎng)“警察捉小偷”的好戲就要上演了。
“我們都是木頭人”的游戲讓這堂作文課變得別出心裁，真是一堂有趣的課！
木頭人四年級(jí)作文7
今天，我們玩了一個(gè)游戲叫“木頭人”，可好玩了。
我和我座位邊的同學(xué)玩這個(gè)游戲，第一次是他逗我笑，我把眼睛閉著，用手把自己的嘴巴捏著，我旁邊的同學(xué)說：“你的嘴巴像一只鴨子，我沒笑；他又給我做兔子耳朵，讓別人笑，我看著別人笑的傻樣子，就忍不住笑了。我旁邊的同學(xué)說：“哈哈，你笑了，你笑了！”我心想：我一定要報(bào)復(fù)你！
輪到我逗他了。他用膀子遮著臉，我就說：“這位大哥在呼呼大睡。”他沒笑。我又說：“你一定在想雞腿吧？”我話音剛落，就聽見“哇！哇！”的叫聲，我說：“你也笑了，你也笑了！”他說：“我沒笑�！蔽医又f：“是不是雞腿還沒吃完�。俊彼^一抬起來就哈哈大笑不止。
這個(gè)游戲真好玩，我們快樂無比！
木頭人四年級(jí)作文8
“數(shù)數(shù)一二三，木頭人，給我一秒心動(dòng)的眼神……”當(dāng)一陣悠揚(yáng)動(dòng)聽的歌聲在我耳邊響起時(shí)，我就會(huì)想起我們班的一次主題班會(huì)活動(dòng)—一二三，木頭人。
活動(dòng)開始了，主持人微笑地走上講臺(tái)，宣布游戲規(guī)則：主持人開始說“一二三”，同學(xué)就馬上做動(dòng)作，說到“三”就馬上停下來，并且不許說話不許動(dòng)，不許露出白牙齒�！昂�，一、二、三……”。
這聲音如同“定身丸“，剛才還活蹦亂跳的同學(xué)，現(xiàn)在變成一動(dòng)不動(dòng)的雕像了。我也想去周濃一個(gè)同學(xué)，于是，就對(duì)著目標(biāo)（周揚(yáng)）開始進(jìn)攻了。
瞧，這個(gè)周揚(yáng)，還擺著淑女姿勢(shì)，等一會(huì)你就好受了。想做就做，我拿來一個(gè)毛刷子，在她的腋窩下掃了幾下，果然不出我所料，周揚(yáng)終于忍不住笑出了聲。結(jié)果，被眼尖的文雯看見了，周揚(yáng)被叫上了臺(tái)，從抽簽箱里抽了一個(gè)“學(xué)豬叫三聲”。抽到了，當(dāng)然義不容辭，周揚(yáng)，滿臉無奈的怪叫了三聲，逗得全班同學(xué)哄堂大笑。而我，卻不怎么高興，因?yàn)槲抑�，周揚(yáng)下課一定會(huì)一路追殺我。
再看鄧博文和付龍那邊，兩個(gè)人正爭得面紅耳赤。原來。付龍因?yàn)樽鰟?dòng)作而罰一次“搞笑十連拍”，鄧博文就在一旁像一個(gè)專業(yè)的小記者一樣認(rèn)真的拍照呢！這個(gè)鄧博文，為了收集材料，連吵架都還在拍。終于，“你是豬”激發(fā)了鄧博文，他氣得火冒三丈，趕緊把手機(jī)收了，準(zhǔn)備大罵付龍。付龍也蠢蠢欲動(dòng)，想迎戰(zhàn)�？刹涣�，他們兩人愣了一陣，竟然抱在一團(tuán)親起來了。看到這一幕，我們開心的笑了起來。我笑得肚子疼，羅子宜笑得腰都直不起了……
這一節(jié)班會(huì)課活動(dòng)真讓我難忘！
木頭人四年級(jí)作文9
“一二三，木頭人，不許說話不許笑……”這童謠大家一定不陌生吧？對(duì)，這是木頭人游戲，但這次不一樣，以前在外面玩，而現(xiàn)在在教室里玩。
游戲開始了。老師唱的童謠，大家也各自動(dòng)起來。老師唱完后，大家都成為了"表情包"：有的一手在前，一手在后，像是在模仿"思想者"；有的眼睛瞪大，嘴巴成O形，雙手?jǐn)傞_，做出無奈的樣子；還有的閉著眼睛，用手把眼睛瞇成一條線。而我，是把手放在桌上，一只眼睛用手包著，一只眼睛在外看，來觀察他們的一舉一動(dòng)�？创蠹一膭�(dòng)作，我忍不住多長時(shí)間，撲哧一聲笑了。
最有意思的是第三輪，我絞盡腦汁，終于想出了一個(gè)滑稽的動(dòng)作：一只手扶著下巴，另一只手放在后背，兩眼翻白，頭往前伸，做出一副妖精樣。游戲開始了，在老師一聲令下，大家做出了各自的動(dòng)作，時(shí)不時(shí)有人會(huì)發(fā)出笑聲。最后只剩下我和王惜之了，我們難以分出勝負(fù)，老師就讓輸了的人來逗我們笑，有的人向我沖了過來跟我頭頂頭；有的人在我面前講笑話；還有的人在我面前做鬼臉。時(shí)間一分一秒的過去了，老師見我們還分不出勝負(fù)，就開始倒計(jì)時(shí)，“十，九，八，七，六……”最終，我和王惜之成了冠軍。
下一次木頭人，我一定要讓王惜之哈哈大笑！
木頭人四年級(jí)作文10
今天上作文課的時(shí)候，老師讓我們做了一個(gè)游戲叫“木頭人”： 一個(gè)人當(dāng)木頭人，一個(gè)當(dāng)逗笑者。
我和談瀟一起玩。我當(dāng)木頭人，談瀟當(dāng)逗笑者。她用手在我眼前晃來晃去，見我沒有笑，她又做牛角。她還說地下有一條蛇，見不起作用，她又繼續(xù)說：“你的錢掉了�！庇钟檬职炎彀湍蟮帽獗獾�，像一個(gè)唐老鴨，又做鬼臉。我還是似笑非笑的樣子站在那里，像一個(gè)僵尸一樣一動(dòng)不動(dòng)。她對(duì)我說：“使必殺技了！”我一聽情不自禁地笑了起來。我心想：我一定要報(bào)復(fù)。
輪到她當(dāng)木頭人了，只見她把眼睛瞇成一條縫。我對(duì)她說：“你的地下好大一條蛇，你的錢都掉了，你要再不撿我就拿走了�！笨此�是無動(dòng)于衷的樣子，我便開始撓她癢癢，她坐下來以后，不知是哭還是笑。
這次活動(dòng)還真有趣，使人很開心。
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