老師遲到了四年級(jí)作文300字(精選10篇)
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你有了解過作文嗎?下面是小編幫大家整理的老師遲到了四年級(jí)作文300字(精選10篇),僅供參考,歡迎大家閱讀。
老師遲到了四年級(jí)作文1
“叮鈴鈴……”上課鈴聲打響了。咦?老師怎么還沒來呀,不會(huì)是生病了吧?
頓時(shí)教室里亂成一鍋粥,同學(xué)們有的拿著水筆在桌子上敲來敲去,仿佛自己是個(gè)音樂家,有的不管三七二十一就往桌子上爬,還學(xué)著猴子抓癢癢,還有的甚至背著手學(xué)著老師在講臺(tái)上,還拿著教棒敲講臺(tái),大喊一聲:“安靜!小心本大人罰你們抄寫課文10遍!蓖瑢W(xué)們立刻被逗得哄堂大笑。
就在這時(shí),“偵察員”像沒了魂似的喊道:“救命。】膳碌睦蠋燅{到了!本瓦@么一句話使全班同學(xué)安靜了,那些還在追逐打鬧的立馬回到座位上,拿出語文書認(rèn)真讀起來。老師這時(shí)出現(xiàn)了,他氣喘吁吁大聲對(duì)我說:“同學(xué)們對(duì)不起,因?yàn)槲易蛱旄脑嚲砀牡胶芡,直到凌晨一點(diǎn)多才睡覺,但又忘了調(diào)鬧鐘,所以我睡過頭了,希望大家原諒!
老師真苦真累,我得用心學(xué)習(xí),不讓老師操心。
老師遲到了四年級(jí)作文2
今天,我來得很晚了。我第一眼就發(fā)現(xiàn)教室里少了一個(gè)重要的人——沈老師。接著我又看了看題目。我發(fā)現(xiàn)題目太難了。
于是,我就邊思考邊等老師。過了一回兒,門打開了,我馬上抬頭去看,但是,結(jié)果讓我十分失望,進(jìn)來的不是老師而是同學(xué)。
又過了一會(huì)兒,門又開了,這次我是慢吞吞地把頭抬了起來,果然,這回又是同學(xué)開的門。已經(jīng)半個(gè)小時(shí)了,可是我的草稿上只寫了六個(gè)字:三年級(jí)鄭墨君。
這時(shí)我想:老師可能是在走樓梯時(shí)摔跤了,也可能是家里有要緊的事情……
教室門又打開了。我想:肯定又是同學(xué)。我剛剛這樣想完,就聽見有同學(xué)叫起來說:“沈老師你終于來了!”我一聽就被樂壞了。
不過,老師還是和以往一模一樣,也沒解釋一下為什么遲到。我想:可能老師忘了時(shí)間不敢說。更糟糕的是等了老師半天來幫助分析今天的難題,可是老師沒對(duì)我要寫的題說半個(gè)字。
唉!看來我是白等老師一場。
老師遲到了四年級(jí)作文3
“叮鈴鈴”“叮鈴鈴”上課預(yù)備鈴聲響起來了。這一節(jié)課是語文課,和往常一樣,班長李子涵帶我們朗讀課文?墒牵菊Z文書都讀完了,張老師還沒有來。
“叮鈴鈴”“叮鈴鈴”上課鈴聲響起。同學(xué)們怕老師突然搞“襲擊”就有模有樣地裝了5分鐘?5分鐘過后,張老師還沒有來班里“嘩”的一聲,同學(xué)們炸開了鍋。有人下了座位,興高采烈地說著八卦,有人安靜地看著書,做個(gè)安靜的美男子,還有人更大膽,直接在黑板上“創(chuàng)作”,還自我感覺特別棒!而我一直在讀書,強(qiáng)行自己安靜下來!鞍,救命啊!”最后我成功地被同學(xué)們“感染了”。我開始跟我的閨蜜史琳娜說起話來。
就在這時(shí),班里霎時(shí)間安靜了下來。怎么回事?原來是張老師來了,接下來,可想而知,我們被罰抄作文了。
老師晚來,就是看看我們誰是表里如一的好學(xué)生,其實(shí)讓老師開心,最簡單的,還是那詞——表里如一。
老師遲到了四年級(jí)作文4
“叮鈴鈴—叮鈴鈴”上課鈴響起來了?墒抢蠋熯沒來,這下教室里可亂成了一鍋粥。
同學(xué)們在猜想老師為什么還沒有來呢?同學(xué)們議論紛紛,有的說:“老師睡覺睡過頭了,忘掉今天還要來上課。”有的說:“老師肯定是堵車了,一時(shí)半會(huì)兒不會(huì)來!卑嚅L說:“老師肯定是病了!蔽蚁耄簯(yīng)該是老師作業(yè)改得太晚了,忘記定鬧鐘了,F(xiàn)在教室里已經(jīng)可以開演唱會(huì)的,過了一會(huì)兒,老師還沒到。男生們都在走廊外面追逐打鬧,女生都集中在一個(gè)地方,在玩一些小游戲。
過了一會(huì),老師三步并作兩步地跑了過來!靶⌒∮^察員”通知里里外外的同學(xué)趕緊回位。老師到了教室,害羞地說:“對(duì)不起,我下一次一定不會(huì)遲到了!
自從經(jīng)過這次,老師真的沒有遲到過。
老師遲到了四年級(jí)作文5
"叮鈴鈴,叮鈴鈴",上課了,跟平常一樣,班長、副班長帶我們一起課前讀書。課前讀書已經(jīng)讀完了幾分鐘,可是許老師還沒有來。
"叮鈴鈴,叮鈴鈴",上課鈴聲再次響起,還是不見許老師的蹤影。這時(shí),我們開始七嘴八舌了:有的說老師去旅游了,不來給我們上課了;有的說她去幫一位摔倒的老奶奶了;有的說她生病了;有的說她在路上忘帶東西回去取了……
我想:老師應(yīng)該是生病了,因?yàn)樗刻於家鳂I(yè)、備課、準(zhǔn)備我們要考的試卷……差不多每天都要累得腰酸背痛。
這時(shí),教室的門開了,許老師走了進(jìn)來說:"對(duì)不起,今天我遲到了,是因?yàn)槲易叩揭话氲臅r(shí)候接到了周凡杰媽媽打來的電話,說他昨天手摔骨折了,所以我去醫(yī)院看望了他一下,一不小心就看過頭了,所以我才這么晚來的。"
聽了老師的話,我們這才放下心來了,但我們都讀懂了老師對(duì)我們的關(guān)愛。
老師遲到了四年級(jí)作文6
星期一上午,第三節(jié)是英語課。叮鈴鈴,叮鈴鈴,上課鈴響了。過了幾分鐘,老師遲遲沒有來給我們上課,教室里頓時(shí)亂成了一鍋粥。有的同學(xué)幸災(zāi)樂禍,開始嬉戲打鬧;有的同學(xué)交頭接耳,小聲猜測老師為什么沒有來。大家七嘴八舌,議論紛紛……我靜靜地坐在座位上等待老師的到來。我想,老師會(huì)不會(huì)在別的班拖堂了?或是沒來得及準(zhǔn)備上課的用具?我思前想后,就是理不出個(gè)頭緒。我問同桌,同桌抓耳撓腮地說:“不知道哇!沒想到老師也會(huì)遲到呀!”
我看看旁邊的同學(xué),一個(gè)個(gè)垂頭喪氣,有人大聲嚷嚷:“老師不來了,我們還聽什么課呀?”突然,老師從門外跑進(jìn)來說:“對(duì)不起,老師遲到了,先給大家道個(gè)歉。剛才老師正準(zhǔn)備給大家上課,碰到了一個(gè)小同學(xué)手碰破了,還出了血。老師先把那個(gè)小同學(xué)送到了醫(yī)務(wù)室……”“哇!”同學(xué)們都叫了起來。老師原來是幫助同學(xué)了,還堅(jiān)持把他送到了醫(yī)務(wù)室,太感人了。同學(xué)們向老師鼓掌致意。我們暗小決心,要向老師學(xué)習(xí)。
老師遲到了四年級(jí)作文7
“叮叮當(dāng),叮叮當(dāng)”,上課的鈴聲響了,就在這一瞬間,教室里寂靜一片,同學(xué)們都坐的端端正正,等待老師的到來。時(shí)間一分一秒的過去了,老師沒有來。
五分鐘過去了,老師還是沒有來,有幾名按耐不住的同學(xué)開始竊竊私語,猜測老師不來的原因,有的人說老師出車禍了,有的人說老師去生小寶寶了……同學(xué)們議論紛紛。時(shí)間就像一把被抓在手里的沙子一樣,不知不覺,又過了很長時(shí)間。
十分鐘過去了,老師依然沒有來,教室里頓時(shí)炸開了鍋,我們班有的同學(xué)皺著眉頭說:“劉老師,如果真的出車禍了怎么辦?”還有的同學(xué)幸災(zāi)樂禍地說;“老師如果生病了,我們就可以玩了!”聽了他說的話,有些同學(xué)在玩陀螺大戰(zhàn),有些同學(xué)在玩橡皮大戰(zhàn)和紙飛機(jī)。
十五分鐘過去了,我們班的“報(bào)信員”劉昂東聽到了腳步聲,一看,老師來了!他連忙大吼;“老師來了!”同學(xué)們聽了,飛快地跑到自己的座位,有些同學(xué)還“撞了車”,摔了個(gè)四腳朝天。老師進(jìn)來了,她把作業(yè)使勁地拍在講臺(tái)上,生氣地說:“其實(shí)我知道,你們一直在講話,十米之外都聽到了!我在考你們,沒想到你們自控力這么弱!”
原來老師不是有原因的,而是要考我們!
老師遲到了四年級(jí)作文8
"叮鈴鈴",上課了。同學(xué)們一溜煙地跑進(jìn)教室。端端正正地坐在座位上,教室里鴉雀無聲。
時(shí)間一分一秒過去了,已經(jīng)上課五分鐘了。同學(xué)們小聲地議論。我皺著眉頭問同桌:"老師怎么還不來,上課都五分鐘了。"同桌說:"我也不知道,聽其他人說老師去開會(huì)了,把我們忘了。"班長小聲地說:"老師會(huì)不會(huì)生病了?"還有同學(xué)幸災(zāi)樂禍道:"老師可能睡過頭了吧!"
時(shí)間像手上的沙子一樣從指尖掉落,上課十分鐘了。教室里熱鬧非凡,有的同學(xué)在看書,有的同學(xué)在玩游戲,還有的同學(xué)在隨意走動(dòng)。我們的死對(duì)頭丁鵬程和張哲彬三言兩語不合打起架來。
十五分鐘過去了。坐在窗邊的報(bào)信員張晨宇從窗外看過去,看見了一個(gè)熟悉的身影。張晨宇大叫一聲:"老師來了!"同學(xué)們爭先恐后地逃回座位。兩個(gè)同學(xué)還在"逃跑"中,不巧"撞車"了。這時(shí)老師剛好推開門,看見四腳朝天的同學(xué)。把手上的`書一扔,發(fā)出一聲巨響。用了長達(dá)一節(jié)課教育我們。最后才告訴我們她為什么遲到了。
今天我們讓老師失望了。
老師遲到了四年級(jí)作文9
上課鈴聲響了,我們像風(fēng)一樣地飛進(jìn)了教室,等待著老師的到來。
我們安安靜靜的坐在自己的位子上。嘀嗒嘀嗒三分鐘很快過去了,同學(xué)們開始討論起來。有的說:"老師是不是生病了?"有的說:"老師是不是路上堵車了?"還有的說:"老師不會(huì)是路上摔跤了吧?"班長實(shí)在聽不下去了,就走到講臺(tái)上用書本敲了敲。當(dāng)時(shí)同學(xué)們嚇了一跳,還以為是老師來了,哦!原來是班長啊!沒人去理班長,顧自己又說起話來。
五分鐘又過去了。同學(xué)們開始光明正大地說了起來。小紅膽子可大了,她竟然去黑板上亂涂亂畫。我們班的"書蟲"看起了漫畫書。"吃貨"拿起零食狼吞虎咽地吃了起來。"瞌睡蟲"睡起了覺,呼嚕聲可大了呢!
十分鐘后有的同學(xué)在追逐打鬧了。忽然門被打開了,老師兇巴巴地望著我們。我們連忙回到座位上。老師說:"我只是去打印了你們的試卷而已,你們就吵鬧的不像話。你們太令我失望了。"老師還叫我們抄課文來懲罰我們。
老師遲到了四年級(jí)作文10
“山中無老虎,猴子稱霸王”,我們班可不是一般的“猴”。個(gè)別班的同學(xué)常對(duì)我們冷嘲熱諷,“他們班個(gè)個(gè)都是孫大圣的一百零八代‘玄孫’。”雖然這是背地里說的,還是飄進(jìn)了我們的耳朵,可我們一點(diǎn)也不生氣,因?yàn)檫@個(gè)“個(gè)別”指的不是一兩個(gè)了。
這不,今天這節(jié)語文課,老師遲遲沒有來。老師的小助手丁加和江睿開始發(fā)揮作用。江睿手拿大棍,邁著穩(wěn)健的步伐,巡視著四周。丁加也盡可能地配合江睿,他拿著語文課本,帶著同學(xué)們一遍又一遍地朗讀課文?墒鞘昼娺^去了,老師還沒有來。這不像老師的風(fēng)格呀!我暗想。同學(xué)們呢,早已按捺不住激動(dòng)的心情了,盡情地happy起來!芭蕖,唐一強(qiáng)一邊囂張地吐著口水,一邊朝班干部擠眉弄眼,臉上狡黠的笑容擠得眼睛只有一條縫了!敖夥帕恕⒔夥帕恕,他手舞足蹈的樣子和我媽媽過“雙十一”狂歡時(shí)一模一樣。與吳梓桐相比嘛,唐一強(qiáng)算弱爆了。他與江瑞“機(jī)智周旋”,果斷奪棍,“投出飛鏢”和之后的瘋狂踢踏舞,看的我們目瞪口呆。突然,“風(fēng)停了,雨住了”,吳梓桐以風(fēng)一般的速度回到了座位。我一回頭,老師熟悉的身影出現(xiàn)在后門口。哦!原來“老虎”回來了。
這幫“小猴子”有的受了!
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