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吻四年級作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的吻四年級作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
吻四年級作文1
在東莞的時候，我的家并不富裕。爸爸常常騎著一輛陳舊的自行車，在大街小巷忙碌，為千家萬戶修鎖配鑰匙。這就是他的工作。媽媽在一家私人那里從事縫紉工作。
一天，爸爸遇到了一件不幸的事。他的自行車被偷了。這給爸爸的工作帶來了很大的困難。爸爸工作回家，顯得十分疲憊。我為他著急，可又無能為力。
在外忙完工作的媽媽回來了。她老是對我說：“寶貝過來，讓媽媽親你一下�！蔽夷X筋一轉(zhuǎn)彎，便對媽媽說：“我親你一下。你給我50元錢。”媽媽有一點呆了，可還是爽快地同意了。
我在媽媽的臉上親了一下。媽媽當(dāng)真從錢包里拿了一張50元的人民幣遞給我，牽著我雙手問：“你為什么要這么多錢呢？”
我坦然地回答媽媽：“爸爸的自行車丟了。我想幫他買一輛新車。不過，50元錢好像不夠，我再親你兩下。你給我100元錢。好嗎？”媽媽毫不猶豫地說：“好吧！”
于是，我又在媽媽臉上親了兩下。媽媽很快地從錢包里數(shù)了一疊100元的鈔票給我，用雙手抱住我還親吻了兩下，嘴里還不停地夸我長大了有出息。
當(dāng)天晚上，我給爸爸說：“爸爸，這就是你的新車。我用我的三個吻，幫你“買”了一輛新車！
爸爸高興極了，緊緊地抱住我，不斷地夸我，親我。當(dāng)然，甭提我有多開心了。
吻四年級作文2
那年暑假，我隨父親去鄉(xiāng)下養(yǎng)殖小龍蝦的基地游玩。
基地池塘中布滿著大大小小、坑坑洼洼的泥窩，有的小龍蝦們探出小腦袋好奇地張望著，有的揮舞著兩個大鉗子，披堅執(zhí)銳，活脫脫像一個遠(yuǎn)征的士兵。望著它們可愛模樣，我覺得有點意思。
父親戴上手套，小龍蝦一下子成了他的“階下囚”，看著父親嫻熟的動作，真有意思，我也要試試。
我挽了挽衣袖，迫不及待地向一只龍蝦伸出手，“哎呦！”隨之而來的卻是一種越過指尖的疼痛，龍蝦鮮紅的大鉗子死死地鎖住我的手指，我越掙扎，它夾得越緊，龍蝦被我懸空而立，兩根觸須高高揚起，全身鎧甲緊緊蜷縮，似乎將所有的力量都傾注在那對鉗子上。我疼得直跺腳，手用力甩，誰知它和我杠上了，我越甩，它越用力。無奈之下我只好求助父親。
父親看看我的狼狽樣，不禁啞然失笑：“你呀，太著急了，龍蝦這種東西你越和它對峙它會鉗得越緊。來，你把它輕輕放在地上試試。”我忍住疼痛，將鉗住我手指的小龍蝦輕輕放在地上。嗨，還真神奇，原本兇神惡煞的小龍蝦立刻松開了我的手，快樂地吐著泡泡，揮舞著大鉗，觸須上下擺動，一雙小眼睛一伸一縮，滴溜溜轉(zhuǎn)動著，向泥塘爬去了。
這一幕確實有點意思，我困惑不解，父親意味深長地看看我，拉過我受傷的手指一邊清洗一邊對我解答：“你威脅到了它，它就會感到?jīng)]有出路，肯定會與你魚死網(wǎng)破，但將它放在地上，就等于給它一條生路，它一逃生，而你也解救了�！痹瓉淼览砣绱撕唵�，我恍然大悟，生活中不是也有很多類似的情況嗎，掬一把沙在手，手攥得越緊沙子流失得越快，名人的例子也不少吧，如果居里夫人不放棄名利，哪來人類科學(xué)的發(fā)展與進(jìn)步？如果杜甫不放棄財富，哪來的《三吏》？如果屈原不放棄生命地位，哪來的千古名篇？
這次龍蝦之“吻”讓我感悟頗深，只有“舍”才有“得”，有時放棄也是一種智慧。有時人擁有的東西多了，常常會無故煩惱，原本光明的人生忽然暗淡下來，如殘云遮月，這時放手就會柳暗花明，皓月當(dāng)空。
吻四年級作文3
“在那遙遠(yuǎn)的小山村，小呀小山村，我那親愛的媽媽，已白發(fā)鬢鬢。過去的時光難忘懷，媽媽曾給我多少吻，多少吻······”每當(dāng)聽到這首耳熟能詳?shù)睦细瑁揖退季w萬千······
小時候，我剛出生時，醫(yī)生把我抱到媽媽頭旁，讓媽媽抱抱我，而媽媽卻因為手術(shù)的疼痛，只能勉強地轉(zhuǎn)過身子，在我的額頭上親吻了一下，那時候我還不懂，只是睜開雙眼望著這陌生的世界。媽媽的吻是溫暖。
記得還有一次，我參加了愛心義賣活動，我在南大街賣報，每當(dāng)我熱情地向叔叔阿姨推銷是總會被無情地拒絕，媽媽看到了淚水在我眼眶里打轉(zhuǎn)，把我摟緊懷里，俯下身來在我的臉頰上親吻了一下，拍拍我的肩膀說:“暖暖，勇敢一點，你是好樣的！”于是，我抹干眼淚，重新打起精神，向大街上的叔叔阿姨推銷，這一次我更熱情，還面帶微笑，最終經(jīng)過我的努力，一共賣掉了8份。媽媽的吻是鼓勵。
媽媽的吻更是一縷陽光，照亮了我的心間，讓我感受到母愛的偉大。
吻四年級作文4
妹妹送給我一對接吻魚，它們的家是一個白色的漂亮鋼化玻璃杯。
接吻魚是熱帶魚，它的.身體是白色的，只有一對眼睛是黑色的，身體呈長圓形，嘴唇又厚又大，它的身體雖不大卻十分有利，打一下水，水能濺得好高，它十分不講究衛(wèi)生，自己的排泄物也吃。
接吻魚十分貪吃，有一天早晨，我給他們喂了早餐：一大片魚食（魚食不能多喂，魚吃起食物來沒數(shù)，有多少吃多少，往往魚不是餓死的，大多是脹死的），它們一聞到食物的香味，就立即沖上去，爭奪著吃起來，沒搶的也不會認(rèn)輸，會一直追著另一條魚搶奪魚食，一片吃完了，見我不再喂它們了，便會游到水底看看有沒有殘留的食物，如果沒有，它們還拍打杯子表示抗議呢！有時因為爭奪魚食，它們倆斗得難分難解，結(jié)果那片魚食被它們扯得都成碎片了，甚至在十分饑餓時，它們還吃自己的排泄物。
接吻魚還十分笨，晚上，只要我不關(guān)燈，它們是不睡覺的，有一次我做了個實驗，已經(jīng)很晚了，我臺燈還開著，我發(fā)現(xiàn)接吻魚的眼睛還圓鼓鼓的，身體緩緩地擺動著，我關(guān)了臺燈，借著門縫里傳來的微弱的光線，我發(fā)現(xiàn)接吻魚伏在水下不動了，然后我再打開臺燈，它們像是感覺到了，身體又有些輕輕地擺動。
我喜歡我家的這對接吻魚。
吻四年級作文5
“大寶，這題怎么做？”“八腳，衛(wèi)生都沒打掃，怎么就玩了？”“姚森奇瓜子，老師叫你去一下辦公室。”瞧，這就是我們班的綽號，有趣吧！不信，我再說幾個給你聽聽！
“阿婆，這兒又打架了，你來管一下吧！”你知道阿婆是誰嗎？直到現(xiàn)在連我自己都不敢相信，“阿婆”竟是我——一個婷婷玉立的女孩。唉，我怎么跟“阿婆”扯上關(guān)系了。說年齡吧，差得遠(yuǎn)了；論相貌吧，誰相信呀；談名字吧，你想攀親還攀不上呢！也不知是哪個缺德給取的。自從有了這個綽號，我好像變老了許多，一個小姑娘一下子變成了老太婆，嗨，夠慘啦！別偷笑，還有更有趣的呢！
談起綽號，不得不提起我們班的兩位綽號祖宗，一位是冰瓜，一位是東瓜。他們可是我們班的“笑星演員”，取的綽號可是天下一絕，他們倆那天才般的頭腦，給我們班增了不少歡樂。什么“童子雞”呀，“鹽肉”呀，“唐老鴨”呀，都是他們的杰出的“作品”。
好了，說也說完了，笑也笑夠了，我們再從另一面來談?wù)劸b號吧！也許有的人認(rèn)為，自己有一個綽號，覺得別人瞧不起自己。而我卻不這么認(rèn)為。你想呀，十幾年以后，同學(xué)們在大街上碰了面，可是大家都想不起對方的姓名了，這多尷尬呀！可是自己有了綽號就不同了。雖然記不起對方的姓名了，但是對方的綽號很特別，你一下子就記起來了，這樣一場尷尬不就化解了嗎？而且還增添了幾分樂趣。你聽：“阿婆，好久不見，年輕許多�！薄按髮�，咱倆彼此彼此嗎？”
看了我的介紹后，是不是心動了呢？心動不如行動，趕快加入我們的“綽號”隊伍，為自己挑選一個特別的綽號，讓自己的生活添上幾樂趣吧！
吻四年級作文6
翻開我珍藏相冊的第一頁，展現(xiàn)在眼前的是一張我和媽媽的合影：我雙手摟住脖子，甜甜的吻著媽媽的臉。媽媽笑了，笑得額頭上的皺紋更深了……
這張照片是我 歲時拍的。我記得清清楚楚，那是在一個冬夜，爸爸不在家，我突然發(fā)高燒 9攝氏度。醫(yī)院離家很遠(yuǎn)，就是坐車也得半小時�？蓩寢岊櫜簧线@些，從衣柜里拿出大衣給我穿上，自己圍上一條頭巾，背起我就向醫(yī)院奔去。真沒想到，在這萬家燈火早已熄滅的時候， 外面又起了大雪，柏油馬路像一條銀色的絲帶伸出遠(yuǎn)方，路旁的青松如同一個雪人，一動不動，孤零零的路燈也怕冷似的發(fā)出昏暗的光。
媽媽急促的腳步聲劃破了夜晚的寧靜。媽媽背著我跑著，突然她的身子一歪，滑倒了�？蓩寢屧诨沟囊凰查g，卻用雙手護(hù)住了我，自己重重地摔倒在雪地里。好一會兒，媽媽吃力地爬起來，問我：“摔著沒有？”我看著媽媽滿臉的汗水、雪水，急忙伸出小手去擦。
不知不覺，我在媽媽背上睡著了……
一縷晨光照在我的臉上，我醒來時發(fā)現(xiàn)自己躺在一張雪白的床上，媽媽正在病床邊幫我掖被子。我見她往日有神的眼睛里布滿了血絲，臉色也變得臘黃臘黃的，便問：“媽媽，我們這是在哪啊？”“在醫(yī)院�！蔽疫@才猛然記起昨晚的事，不禁心頭一熱，兩眼發(fā)酸。
我輕輕招呼媽媽過來，讓她坐在我身邊。當(dāng)媽媽過來時，我急速把身子一撐 ，摟住媽媽的脖子，給媽媽一個好甜好甜的吻，媽媽從驚訝中反應(yīng)過來，欣慰地笑了。
這時“啪”的一聲，剛剛聞訊趕來的爸爸用相機，為我們母女倆記錄下了這幸福的一刻，永遠(yuǎn)留住了童年美好的一瞬間。
吻四年級作文7
從前，有一個小孩，他勤奮努力，在一次考試中大放異彩，得到了最高的分?jǐn)?shù)——100分�；氐郊抑�，父母很高興，賞了得一百分的小孩一個吻。
那個小孩很高興，從此繼續(xù)努力，也更加勤奮。終于，這個發(fā)奮努力的小孩，在又一次考試中，獲得了98分，這在這次他們班考試排名第一，他非常高興，認(rèn)為自己的努力得到了回報，于是歡天喜地地跑回自己家，大聲對爸媽說出了自己的成績。
沒想到，爸爸媽媽聽了成績后，一巴掌將小孩的臉打出了一個紅印子，他們生氣地指責(zé)小孩：“你怎么能驕傲呢，上次得了一百分，這次就松懈了！給我好好反省！”
小孩很傷心，我明明努力了，我努力了，努力了啊！爸爸媽媽總說他們看重的不是結(jié)果，可是，為什么，我努力了，他們還是不滿意？
從前有另一個小孩，他非常聰明，可一點兒都不愛學(xué)習(xí)。一次考試，他不出所料地沒上及格線，只得了一個很低的分——55分。他心情沉重地回到家，父母得知他的分?jǐn)?shù)，狠狠打了小孩一巴掌。
那個小孩揉著臉，心里暗暗想，我偏偏就不給他們考高分，氣死他們！哼！
帶著陰暗想法的小孩從此天天玩游戲，徹底將學(xué)習(xí)扔在腦后，不管它了。又一次考試迎來，他上了及格線，考了個仍然很差的分——61分。
他有點期待父母的反應(yīng)，回到家，爸媽看見了61分，又想打他，可又覺得他進(jìn)步了，于是想了想，給了他一個親吻。
爸爸媽媽高傲地走進(jìn)房間，認(rèn)為自己做了一件非常高尚的事。但他們不知道，小孩沒有努力，卻得到了回報。
孩子是人，不是小動物，不可能像小狗一樣表揚就搖尾，批評也聽著。孩子是有思想的，他的行為是根據(jù)他的思想變化的。第一個小孩第一次被表揚之后，想繼續(xù)保持好成績，并且他努力了，但通過分?jǐn)?shù)看不出來。父母卻誤認(rèn)為他是因為驕傲而放松了對自己的要求。第二個孩子第一次被打了之后，就開始有了偏激的想法，并且徹底不管學(xué)習(xí)，但因為本身聰明和運氣好，得到了一個比之前高一點的分?jǐn)?shù)。他的父母卻因為盲目看分?jǐn)?shù)變化而對孩子大加贊賞。他們的親吻，其實只是為了表現(xiàn)自己的寬容與高尚。
我認(rèn)為兩個家長的教育弱點，都在于沒有觀察孩子的學(xué)習(xí)過程，沒有真正了解孩子行為背后的思想過程，只憑分?jǐn)?shù)論成敗，自然結(jié)果不會好。
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