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鷹四年級(jí)作文

時(shí)間:2022-08-12 09:54:21 四年級(jí) 我要投稿

鷹四年級(jí)作文(通用45篇)

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編精心整理的鷹四年級(jí)作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

鷹四年級(jí)作文(通用45篇)

  鷹四年級(jí)作文 篇1

  今天早上下了點(diǎn)雨,到了中午太陽(yáng)就從厚厚的云層中露了出來(lái)。 我走進(jìn)院子里,發(fā)現(xiàn)有兩只類似鷹的鳥從遠(yuǎn)處飛來(lái)。當(dāng)它們飛近時(shí),我才發(fā)現(xiàn)這真的是老鷹,一老一少。我為我能在家中看見盤旋著的老鷹而感到“驕傲”,我高興地跳著,嚷嚷著。媽媽被我從屋里驚了出來(lái),生氣地對(duì)我說(shuō):"干嘛呢?這么高興!"我興奮的叫道:"看!看!看!老鷹!"媽媽抬頭看,說(shuō)了一句:"還真是的哦,不就兩只老鷹嗎!我還以為有多大事呢!"便去忙自己的事情了。

  那兩只鷹好像是聽到媽媽和我的對(duì)話,停下來(lái)跳起了“舞”,它們一個(gè)在前一個(gè)在后在空中盤旋了三圈,接著又以迅雷不及掩耳之勢(shì)沖了下來(lái)。我被嚇了一跳,趕緊捂住了眼睛,不希望看到的是老鷹摔了個(gè)頭破血流,過(guò)了兩秒我發(fā)現(xiàn)沒動(dòng)靜便睜開了眼睛。嗨!還不錯(cuò)嘛!它們來(lái)了一個(gè)俯沖。緊接著兩只鷹又開始盤旋。兩圈過(guò)后,它們開始“交織”在一起,向我們家的屋頂上飛去,兩只鷹站在屋頂上,小鷹賴?yán)销椀膽牙锶鰦,好像在說(shuō):"我們能不能遲一點(diǎn)走?”老鷹也說(shuō):"不能,我們得回去看媽媽。”“好吧,那我們下次有空一定要再來(lái)這兒。”隨后,小鷹依依不舍地看了我一眼,跟著老鷹回家去了······

  我回到了屋里想:這兩只鷹在“跳舞”的時(shí)候,是因?yàn)樗鼈兊暮献骶衽c默契度,還有的是他們之間心的交流。使它們幻彩的舞步更幻彩,矯健的身姿更矯健。

  鷹四年級(jí)作文 篇2

  “叮鈴鈴”下課了,我們像潮水般涌出教室,來(lái)到操場(chǎng)上。同學(xué)們有的在跳繩,有的在扔沙包,有的在踢毽子,有的······我和幾個(gè)同學(xué)在想:玩什么好呢?我突發(fā)奇想,說(shuō):“要不我們玩老鷹抓小!”大家紛紛贊成。

  誰(shuí)當(dāng)老鷹呢?大家你爭(zhēng)我搶,最后還是愛欺負(fù)人、又高又大的卓世達(dá)得到了老鷹一角。誰(shuí)當(dāng)母雞呢?這回,大家不約而同地把目光投向身材高大、有責(zé)任心的張磊,看來(lái)母雞非他莫屬了。

  游戲開始了。我們一擁而上,躲到“母雞”后面。卓世達(dá)早就進(jìn)入角色,大叫:“我要吃了小雞們!”“小雞”嚇得尖叫起來(lái)!澳鸽u”不甘示弱,回應(yīng)道:“你別得意,只要我還在,你就別想打小雞的主意!”“那就看看誰(shuí)笑到最后吧!”“老鷹”說(shuō)。“老鷹”張開大翅膀向“小雞”們撲過(guò)去,“母雞”也張開大翅膀保護(hù)“小雞”。“母雞”帶著“小雞”躲過(guò)“老鷹”一次又一次的攻擊!袄销棥币粺o(wú)所獲,垂頭喪氣地空手而歸。正當(dāng)我們得意時(shí),突然,“老鷹”眼珠一轉(zhuǎn),計(jì)上心來(lái)。他一會(huì)兒撲到東,一會(huì)兒撲到西!澳鸽u”也跟著東奔西跑,忙得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),卻始終捉摸不定“老鷹”會(huì)往哪里發(fā)起猛攻。說(shuō)時(shí)遲,那時(shí)快,“老鷹”一個(gè)加速,抓走了一只“小雞”!袄销棥钡靡獾匦α耍骸八竭@么差,還想跟我斗!”“母雞”火了,擺出拼命的架勢(shì),但“小雞”們?cè)缫鸦帕岁嚹_,大勢(shì)已去!袄销棥币粋(gè)急轉(zhuǎn)彎,沖過(guò)去又抓住了兩只“小雞”。這回“老鷹”更得意了,哈哈大笑。接連兩次得手,“老鷹”的狀態(tài)更好了,一抓一個(gè)準(zhǔn)!靶‰u們”潰不成軍,“老鷹”乘勝追擊。最后一只“小雞”就要被抓住時(shí),上課鈴響起來(lái)了,同學(xué)們意猶未盡地走進(jìn)了教室。

  “老鷹抓小雞”的游戲真好玩!

  鷹四年級(jí)作文 篇3

  今天上午,我和小伙伴在家門口的一塊空地上玩“老鷹抓小雞”的游戲。游戲的規(guī)則是:一個(gè)人來(lái)當(dāng)“老鷹”,他的任務(wù)是抓到“小雞”。一個(gè)人來(lái)當(dāng)“雞媽媽”,她的任務(wù)是保護(hù)“小雞”。其他人當(dāng)“小雞”,要跟在媽媽的身后跑,還要一個(gè)拉著一個(gè)的衣服。我當(dāng)威武的“老鷹”,姐姐當(dāng)“雞媽媽”,其他人來(lái)當(dāng)“小雞”。

  游戲開始了,只見雞媽媽張開“翅膀”,“小雞們”都心驚膽寒地看著我,好像真要被吃了似的。于是,我快速地向他們進(jìn)攻,“小雞們”在“雞媽媽”的身后左躲右躲,閃來(lái)閃去。哈哈!一只不靈敏的“小雞”被抓住了,我非常高興,讓她在旁邊,繼續(xù)去抓,可是這回在“雞媽媽”的保護(hù)下,“小雞們”一個(gè)也沒被抓,我急得像熱鍋上的螞蟻,團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),臉蛋紅通通的。不過(guò),我的心又平靜下來(lái),心想:我光跑不行,一定要想個(gè)妙計(jì),抓住這些“小雞”。于是,我假裝很累的樣子蹲在地上,喘著粗氣!半u媽媽”和“小雞們”看見我這個(gè)樣子也準(zhǔn)備休息。就在這時(shí)候,我一下子沖上去,“小雞們”見了紛紛逃散,我抓住了一個(gè)跑得最慢的一只“小雞”,接著又抓了幾只“小雞”。

  我們的歡聲笑語(yǔ),久久在空中回蕩。

  鷹四年級(jí)作文 篇4

  今天中午,我們吃完飯從食堂出來(lái),這時(shí)正是一天中天氣最好的時(shí)候。我們沐浴著春風(fēng),溫暖的陽(yáng)光灑向大地,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就像給每一樣事物都勾上了一層毛茸茸的金邊。

  這么好的天氣,我們總不能白白浪費(fèi)了。于是,我便向老師申請(qǐng)能否讓我們到操場(chǎng)上玩一會(huì)兒,老師同意了。我們高興地跑到操場(chǎng)上,開始玩起了最普通但最刺激的游戲——老鷹捉小雞。

  首先,我們讓劉質(zhì)瀾來(lái)當(dāng)母雞,王溯來(lái)當(dāng)老鷹,其余人一律當(dāng)小雞。角色分配完后,我們便正式開始游戲了。一開始,“老鷹”只往一個(gè)方向拼命追,可他突然又往另一個(gè)方向追去,這是“老鷹捉小雞”中最普遍也最實(shí)用的一種計(jì)謀,我把它稱為“調(diào)虎離山計(jì)”。果然,老鷹便憑著這一計(jì),沒多久就使邱帆落入了他的“鷹爪”,當(dāng)上了第二任老鷹。光是這一回合,整個(gè)操場(chǎng)上便回蕩著我們的陣陣笑聲。

  也許是我們的笑聲太有吸引力了,把莊老師也引來(lái)了。我們便全力要求莊老師來(lái)當(dāng)我們的“雞媽媽”。有了莊老師的加盟,我們的小雞隊(duì)的聲勢(shì)便更大了。

  呂晨曄當(dāng)老鷹時(shí),我偏偏在隊(duì)伍后面。眼看我就要被追到了,情急之下,我跑出了隊(duì)伍,可呂晨曄像和我有仇似的,那么多人不抓,偏抓我一個(gè),還對(duì)我窮追不舍,多虧我跑得快,回到隊(duì)伍蹬了下來(lái),算是逃過(guò)了這一劫?傻诙尉蜎]這么好運(yùn)了。由于我跑不動(dòng)了,不管它三七二十一,坐了下來(lái)。結(jié)果可想而知,我當(dāng)上了下一任老鷹。

  我當(dāng)老鷹了,我沒有像大家想的那樣一上來(lái)就開始進(jìn)攻,而是只在原地蹦著,或者小幅度地挪動(dòng)著,當(dāng)他們不注意時(shí),飛快地發(fā)出攻擊?裳劭粗鸵プ×耍麄兺蝗欢琢讼聛(lái),嘿,真可惜!可是我并不死心,挨個(gè)地看著這群“小雞”們,死死地盯著他們。萬(wàn)一有人突然站起來(lái),我就好抓了。后來(lái)我又倒著走,突然,被什么東西撞了一下,回頭一看,原來(lái)時(shí)陳子嘉,只見他俯著身子,低著頭,屁股厥得老高的,手還在地上忙活著什么,可就是沒蹲。但陳子嘉好像還沒意識(shí)倒我的存在,我心想:“還真是瞎貓碰上死耗子,不要白不要!我拍拍陳子嘉的背,拽著他的衣服把他拎了出來(lái),說(shuō)道:“我抓到一只肥的!”這時(shí),他回過(guò)頭來(lái),卻一臉茫然的樣子,好像都不知道發(fā)生了什么事。他這副神情逗得大家哈哈大笑。雖然他還不知道這是怎么一回事,可也不能推卸,只好不情愿地當(dāng)上了老鷹。

  就這樣,我們一輪又一輪地玩著。藍(lán)天上的朵朵白云乘載著我們的歡快與爽朗的笑聲,飄呀飄呀,一直飄到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)……

  鷹四年級(jí)作文 篇5

  今天上體育課,老師給男生測(cè)視力,讓我們女生自由活動(dòng)。我們女生最愛玩的游戲就是:老鷹捉小雞。我們還給它訂了個(gè)新規(guī)則:老鷹只能抓最后一只小雞。

  連好老鷹和母雞后,游戲就開始了,小雞們爭(zhēng)先孔后地躲到了蕓蕓——-雞媽媽的身后,我就是其中的一只。

  只見“雞媽媽”張開了她那雙長(zhǎng)長(zhǎng)的翅膀,做好了防備的架勢(shì)?墒牵懿浇⒚勖邸销梽t用上了“等待”的策略。我們小雞以為是個(gè)計(jì)謀,老鷹會(huì)趁我們不加防范的時(shí)候,給我們來(lái)個(gè)突然襲擊。紛紛做好了逃跑的架勢(shì)。過(guò)了一會(huì)兒,老鷹還是不動(dòng)身色,有的小雞已經(jīng)放松了警惕,坐在了地上。等到大部分小雞都放松了警惕以后。只見老鷹跳了起來(lái),直撲最后一只小雞,雞媽媽見了,立刻開啟了保護(hù)模式,用翅膀抵擋老鷹。說(shuō)時(shí)遲那是快,老鷹左一個(gè)箭步,立刻甩開母雞的雙翅。伸出她那鋒利的鷹抓,向小雞撲去,最后那只小那只小雞毫無(wú)招架之力,逃無(wú)可逃,嚇得躲在墻角,老鷹猛撲過(guò)去,“小雞”便乖乖地成了它的“美餐”老鷹得意地哈哈大笑。

  老鷹挺挺肚子,拍拍翅膀,又向雞群發(fā)起猛攻。小雞們這次不敢得意了,一個(gè)個(gè)緊緊跟在母雞后面,不敢放松警惕,只見老鷹嘴角掠過(guò)一絲狡猾的微笑,向左做了一個(gè)假撲的動(dòng)作,母雞哪里知道是“詐”,趕緊往左邊擋去,就在這時(shí)候,狡猾的老鷹向右撞撲,從“母雞“翅膀下鉆過(guò),還沒等母雞反應(yīng)過(guò)來(lái),有用迅雷不及掩耳之勢(shì),抓住最尾端的那只母雞。

  眼看著小雞們一只只少下去了,雞群里的氣氛也越來(lái)越害怕了,現(xiàn)在只剩下最后一只小雞了。那只小雞顯然更害怕了,再加上她是我們班跑步最慢的,馬上就要被老鷹追上,她只能離開母雞,跑到了樹林叢里,沒想到被老鷹的火眼睛看見了,三步兩步跑上去,抓住了這最后一只小雞。

  “叮鈴鈴,叮鈴鈴!”下課了,我們走回了教室,約定下次再戰(zhàn)。

  鷹四年級(jí)作文 篇6

  “下課了,下課了。”同學(xué)們一邊高興地喊著,一邊一窩蜂地跑出教室,沖向操場(chǎng),開始了快樂的課間活動(dòng)。

  瞧!操場(chǎng)上有跳繩的、抖空竹的、玩悠悠球的……好不熱鬧。我和幾個(gè)好朋友則準(zhǔn)備玩老鷹捉小雞,可是大家都不愿當(dāng)老鷹,我們只好抽簽決定。最后一個(gè)同學(xué)當(dāng)上了老鷹,另一個(gè)同學(xué)當(dāng)上了母雞,剩下的同學(xué)都當(dāng)上了小雞。游戲開始了,老鷹跑來(lái)跑去,不停地向小雞撲去,可是母雞張開雙翅,用她那寬大的身軀擋住老鷹,老鷹跑到哪,母雞就檔到哪,小雞在母雞身后東藏西躲,老鷹怎么也抓不住。忽然,老鷹猛一身從母雞的翅膀底下飛了過(guò)去,捉住了一只小雞。就這樣小雞接二連三的離開了母雞。

  “叮鈴鈴……”上課鈴響了,我們?cè)诶销梽倮臍g呼聲中歡快的跑向教室。

  鷹四年級(jí)作文 篇7

  今天我和張臻、潘月還有好多人玩老鷹捉小雞的游戲。我當(dāng)“老母雞”,在我的后面是我的“雞寶寶”。張臻就是壞蛋“老鷹”。

  開始游戲了!肮竟距竟距!”我叫道!肮,個(gè)個(gè)大,個(gè)個(gè)大,祝你的寶寶個(gè)個(gè)大!睆堈榭裥χf(shuō)。我的“小雞們”也笑了起來(lái)。

  開始打,他左攻,我左防。兩方打得不可開交,過(guò)了不久闞思意加入了我的戰(zhàn)隊(duì)。張臻望著我身后的“小雞”口水直流八千尺。

  就在這時(shí)這個(gè)壞蛋“老鷹”想起了一個(gè)餿主意。塔巴“炸彈”(毽子)投入我方。把我們下的“落荒而逃”。這時(shí)他捉住了潘月正準(zhǔn)備“美餐一頓”。

  誰(shuí)知!老師叫我們回班,張臻只好把到嘴的“肥肉”給放了。這是我真想對(duì)張臻說(shuō):“哈哈,張臻你費(fèi)盡心機(jī),到頭來(lái)還是雞飛蛋打吧!”

  鷹四年級(jí)作文 篇8

  貓頭鷹是一種專吃田鼠的動(dòng)物,是人類的好朋友。

  一天晚上,我看到了一場(chǎng)鷹鼠大戰(zhàn),那天晚上我躺在床上睡不著,無(wú)意中向窗外望去,借著路燈的亮光,看見大樹上有一只貓頭鷹。它站在那一動(dòng)不動(dòng),如果不是仔細(xì)看,一定發(fā)現(xiàn)不了它。正在這時(shí),突然聽見了田鼠的叫聲。叫了一會(huì)兒,田鼠才慢慢的把頭伸出來(lái),它東看看,西看看。當(dāng)它認(rèn)為比較安全時(shí),才走出來(lái)。可是,它才竄出不到一尺遠(yuǎn),貓頭鷹就從樹上猛沖了下來(lái),用它的爪子死死的抓住了田鼠,并把他帶到了天空,又把它摔下來(lái),把田鼠摔了個(gè)半死不活,然后才把田鼠吃掉了。

  貓頭鷹為什么這么狠呢?我不明白。第二天我問媽媽,媽媽說(shuō):“你自己去查查資料吧。”帶著疑問我打開了電腦。原來(lái)貓頭鷹是田鼠的天敵,是莊稼的衛(wèi)士。田鼠光糟蹋糧食,是莊稼敵人,該吃。

  鷹四年級(jí)作文 篇9

  貓頭鷹在森林深處的樹洞里生活,它一般在夜間活動(dòng),白天只會(huì)睡大覺。它的眼睛會(huì)輪換著幫它看東西。

  貓頭鷹耳朵上的翎毛非常威武,一雙銅鈴般的眼睛怒視著前方,眼睛下面長(zhǎng)著一張鉤子般的嘴。它的背上羽毛球像一個(gè)巨大的斗篷,它那尖利的爪子緊緊地抓著粗粗的樹枝。貓頭鷹的頭很像貓的腦袋,所以被人們叫為“貓頭鷹”。

  貓頭鷹夜晚會(huì)神不知、鬼不覺地來(lái)到離田鼠洞不遠(yuǎn)的樹枝上,密切注視著田鼠洞,盡管田鼠是那樣的聰明,但也還是難以逃脫貓頭鷹那銳利的眼睛。貓頭鷹像離弦的箭一樣飛過(guò)去,叼起田鼠,回到樹枝上,享受著那美味的晚餐。

  我非常非常喜歡貓頭鷹!聽媽媽說(shuō),現(xiàn)在生活在世界上的貓頭鷹越來(lái)越少了。從今以后,我要保護(hù)捕鼠能手——貓頭鷹。

  鷹四年級(jí)作文 篇10

  它有一雙銳利的眼睛,閃著犀利而冷凝的光芒,像一個(gè)深沉平穩(wěn)的思考家,又似一名智者,表面它像個(gè)大大咧咧的自然生存者,卻是在無(wú)時(shí)無(wú)刻不彰顯著屬于它獨(dú)特的智慧。

  現(xiàn)在,它忽的展開雙翼,迅猛地?fù)湎蛞恢蛔砸詾楹翢o(wú)危險(xiǎn)的野兔,翅膀上的金色條紋猶如閃電,劃破黑漆漆的夜空,優(yōu)雅的滑翔而下,只聽一聲那利爪割破喉管的聲音,鮮紅的血液灑落在草地上......

  繁星隱去,朝霞撥云而出,灑下一片瑰麗的光芒,清晨的露珠伴著公雞的啼鳴聲啪嗒滴落在草葉上,亮晶晶的,煞是好看。鷹站在一棵高大的云杉樹上,那里是它的巢,迎著朝陽(yáng)出發(fā),銜著晚霞?xì)w巢,每天出發(fā)時(shí)精神抖擻,歸巢時(shí)疲憊不堪,甚至遍體鱗傷,抓回的獵物都無(wú)不是狼窩里銜崽、村巷里捉雞,而那草叢里的螞蚱,河塘里的小魚不是更好抓嗎?

  是的,它是猛禽,無(wú)法像草雞一樣忍受平淡的生活,只有兇險(xiǎn)的斗爭(zhēng)、頑強(qiáng)的意志,才能塑造那如鋼刀般的鷹爪,彎鉤般的利嘴,與那不屈的意志和堅(jiān)定的信念。烏

  云緩緩鉆了出來(lái),覆蓋了陰霾的天空。尖利的嘯叫傳來(lái),一個(gè)身影在風(fēng)雨中盤旋。

  鷹四年級(jí)作文 篇11

  星期五,我回到家,發(fā)現(xiàn)墻上掛著一只鳥籠,便往籠子里看了看,里面有一只貓頭鷹,我很奇怪,現(xiàn)在我們這里,貓頭鷹已經(jīng)看不見了,哪來(lái)的貓頭鷹。我問過(guò)媽媽后才知道,原來(lái)是阿姨的父親去樹林里抓的,媽媽看見了,便要來(lái)的,想讓我見識(shí)一下活的貓頭鷹。吃完晚飯,我突然想起了那只關(guān)在籠子里的貓頭鷹吃什么,于是我便問媽媽,媽媽說(shuō):“它在樹林里專門捕老鼠,吃老鼠,但是我們現(xiàn)在沒有老鼠,所以我們喂它吃生豬肉或生牛肉!蔽覄倓偮爧寢屨f(shuō)完,便拿來(lái)生的豬肉,來(lái)到鳥籠前,把肉放在食盆里,再把水盆里的水倒掉,換上清水。

  晚上,我洗澡的時(shí)候,因?yàn)橐脰|西,所以,經(jīng)常在籠子前走過(guò)來(lái)走過(guò)去的,它見了,羽毛便豎起來(lái)了,整個(gè)頭圓圓的,原來(lái)豎起來(lái)的耳朵不見了,它一個(gè)頸的在籠子里撲騰來(lái)?yè)潋v去的,好像很緊張的樣子。

  第二天,上網(wǎng)查過(guò)資料后才知道,貓頭鷹是國(guó)家一級(jí)保護(hù)動(dòng)物,我準(zhǔn)備把這只貓頭鷹放回大自然,但是,現(xiàn)在我還沒有找到機(jī)會(huì),去樹林放生。

  鷹四年級(jí)作文 篇12

  貓頭鷹的長(zhǎng)相非常奇特。它的頭大而寬,面型似貓,眼睛周圍的羽毛呈輻射狀,而且長(zhǎng)在正前方,不像其他鳥類眼睛長(zhǎng)在兩側(cè),眼睛根本無(wú)法轉(zhuǎn)動(dòng),所以它要不停地轉(zhuǎn)動(dòng)腦袋,就因?yàn)槿绱耍鼡碛幸粋(gè)可以轉(zhuǎn)動(dòng)270°的脖子。它的嘴巴短而扁,前端向下鉤曲且沒有臘膜。全身的羽毛大都呈褐色,稠密而松軟,飛行時(shí)悄無(wú)聲息。

  貓頭鷹屬于一種鸮形目夜行猛禽,共有180多種,世界各地都可以見到它的蹤影。在我國(guó)貓頭鷹主要分布于東部、中部和南部等地區(qū),均屬于國(guó)家二級(jí)保護(hù)動(dòng)物。

  貓頭鷹的叫聲尖銳刺耳,十分凄厲。傳說(shuō)中它們是“不詳之鳥”,只要聽到它的叫聲,數(shù)日后就會(huì)死人。所以它們的叫聲時(shí)常讓人聯(lián)想起墓地的孤魂野鬼。而實(shí)際上,它們出沒于墓地是由于那里有豐富的田鼠可供它們捕食。

  貓頭鷹大多棲息于樹上,晝伏夜出是它們的強(qiáng)項(xiàng)。它們的繁殖一般都從三月到六月,通常一雌一雄配對(duì),在繁殖過(guò)程中不歸巢,而是在樹洞育雛。貓頭鷹壽命不長(zhǎng),一般都在三年半左右,只有少數(shù)鳥類可達(dá)到十一年左右。

  通過(guò)我的介紹,你們是不是對(duì)貓頭鷹有了不一樣的看法呢?

  鷹四年級(jí)作文 篇13

  貓頭鷹,大家再熟悉不過(guò)了吧?貓頭鷹屬于鳥類,種類非常的多,超過(guò)130余種。

  貓頭鷹眼中旁的羽毛呈輻射狀,細(xì)羽的排列形成臉盤,臉型跟貓差不多,所以才叫做貓頭鷹。它全身的羽毛大多數(shù)都是褐色的,散綴細(xì)斑,稠密而松軟,飛行時(shí)不會(huì)發(fā)出聲音。頭大而寬,嘴很短,側(cè)扁而強(qiáng)壯,先端鉤曲,嘴基本沒有蠟?zāi),而且多被硬羽所掩蓋。

  貓頭鷹與許多肉食動(dòng)物都一樣,貓頭鷹的眼睛位于面部的正前方,這讓他們?cè)诓东C過(guò)程中擁有出色的深度感知能力,尤其是在光線暗淡的環(huán)境下。大大的眼睛被固定在貓頭鷹的眼窩里,根本無(wú)法轉(zhuǎn)動(dòng),所以貓頭鷹要不停地轉(zhuǎn)動(dòng)它的腦袋。他們還有一個(gè)轉(zhuǎn)動(dòng)靈活的脖子,使臉能轉(zhuǎn)向后方,由于特殊的頸椎的結(jié)構(gòu),頭的范圍為270度。左右耳不對(duì)稱,左耳道明顯比右耳道寬闊,且左耳有發(fā)達(dá)的耳鼓,大部分還生有一簇耳羽,形成像人一樣的耳廓。

  貓頭鷹分布范圍很廣,除了北極地區(qū)以外,世界各地都可以見到貓頭鷹。貓頭鷹大多棲息于樹上,部分種類棲息于巖石。

  鷹四年級(jí)作文 篇14

  從前,有一只膽小的鷹。鷹是最勇猛的,可是為什么說(shuō)它是一只膽小的鷹呢?

  一天,這只鷹飛到小河邊休息。從地面上往水里看,它發(fā)現(xiàn)了一條金魚。金魚火紅火紅的,鷹一看見火一樣的金魚,嚇得魂飛魄散,直接昏了過(guò)去。金魚看見鷹朝自己看過(guò)來(lái),也嚇得直哆嗦,一溜煙兒地逃走了。等鷹醒來(lái)時(shí),發(fā)現(xiàn)金魚不見了,便趕緊逃到了別處。這時(shí)它的肚子咕咕叫了起來(lái),它這才想起自己一天都沒吃東西了,鷹只好繼續(xù)尋找食物。突然,它發(fā)現(xiàn)了一條眼鏡蛇,鷹開心地俯沖下去,心想:馬上就有東西吃了!眼鏡蛇看到鷹俯沖下來(lái),害怕得嗞嗞叫,這只膽小的鷹聽到蛇的叫聲,以為蛇是在搬救兵呢!它一下子慌了起來(lái)。萬(wàn)一被包圍了,那該怎么辦。窥椇ε碌叵。我還是去別的地方找吃的吧!

  就這樣一直到天黑,它還是餓著肚子,什么食物也沒找到,只好垂頭喪氣地回家去找它的媽媽了。媽媽聽了它的遭遇,語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)它說(shuō):孩子,勇敢一點(diǎn),不要怕!鼓起勇氣,你一定能成為一只勇猛的鷹!

  晚上,這只膽小的鷹躺在床上暗暗下定了決心:從明天開始,我要努力變得更勇敢,再也不膽小了!

  鷹四年級(jí)作文 篇15

  自從龜兔賽跑以來(lái),過(guò)去謙遜的小烏龜已經(jīng)完全變了,變得傲慢起來(lái)。在那之后,許多贊助商甚至尋找海龜,比如王老吉的烏龜和王巴塘。一天,小烏龜剛剛拍完廣告,正打算開著他的寶龜車回家,這時(shí)他遇到了那年中途失敗的小兔子。原本打算拍攝這只桀驁不馴的兔子,突然在江湖上出名了。小烏龜看到他正準(zhǔn)備向小兔子扔一堆圓形硬幣,但是小兔子把他叫下車。別看,不知道,一看嚇了一跳。兔子輸給烏龜后哭得紅眼。他一下車,兔子就把烏龜扔了下來(lái)。第二天,小烏龜去拜鷹為師,并說(shuō)這足以幫助他學(xué)會(huì)如何飛和欺負(fù)小兔子。在某個(gè)時(shí)候,司機(jī)拿出20,000韓元,并說(shuō)如果他成功了,這將是他的全部。老鷹從這項(xiàng)交易中賺錢。甚至答應(yīng)了,并答應(yīng)在三天內(nèi)學(xué)會(huì)。

  兩天過(guò)去了,但沒有任何線索。這讓老鷹很擔(dān)心,最終老鷹一夜之間想出了一個(gè)解決辦法。第三天,烏龜又來(lái)了,鷹看到烏龜來(lái)了,就把烏龜舉到了天堂,這增強(qiáng)了烏龜學(xué)習(xí)飛翔的信念。過(guò)了一會(huì)兒,小烏龜說(shuō)讓老鷹下來(lái),但是它一被放出來(lái),小烏龜就掉了下來(lái),打破了它的殼。

  渴望學(xué)習(xí)飛行的小烏龜最終打破了他的飛行夢(mèng)想,代價(jià)是打破了他的殼。

  鷹四年級(jí)作文 篇16

  他是鷹,翱翔于世界之巔,他俯視蒼穹,眺望星辰。

  他不曾快樂,因?yàn)樗麤]有朋友,若萬(wàn)古寒冰,他是孤獨(dú)、寂寞的化身,他只信自己,絕無(wú)他人。

  他不將大地放入自己的眼中,他只向往向更高的地方飛行,如星漢,如日月。他宿于懸崖上,身下萬(wàn)丈深淵。

  只要一聲長(zhǎng)鳴,鷹聲不盡回蕩,他讓動(dòng)物感到恐懼,他高高在上。只要一扇翅膀,鷹身不盡回旋,他是動(dòng)物的噩夢(mèng),他如皇如神。

  他該死于太陽(yáng),大海之間,他顰顰老之時(shí),絕不死于土地。他是太陽(yáng)、大海之子,為何屈尊于土地之間。他沖向太陽(yáng),化成一團(tuán)烈火,消失于太陽(yáng)之間,或沖向大海上空,被巨浪打碎身體,靈魂祭于大海深處。

  可他被扔在了這里,一只太陽(yáng)鷹,如若神物的太陽(yáng)鷹,倔強(qiáng)的太陽(yáng)鷹,被扔在了這里,他不敵槍。

  他只能失去內(nèi)臟,血,成為一尊空有軀殼的標(biāo)本,他的眼中充滿了倔強(qiáng)與痛苦,讓人不敢直視,否則會(huì)心神不寧。他還是神物,怎能與人平視而對(duì),即使死了,你們也該成為奴隸!

  他的靈魂在掙扎,鋼針刺穿身體,他不鳴之,他死了,一樣死得高傲!本生,他的命運(yùn)不能使他的肉體翱翔于天空,他的靈魂卻焚燒肉體到達(dá)星漢!獲得永生!他一樣生在世界之巔翱翔,他與太陽(yáng)同在!

  鷹四年級(jí)作文 篇17

  這些天,我在電視上看到一些獵人殺死貓頭鷹。這讓我很納悶。我不知道他們?yōu)槭裁礆⒇堫^鷹?赡苁且?yàn)樗鼈儾黄,看起?lái)很可怕。

  事實(shí)上,貓頭鷹是國(guó)家二級(jí)保護(hù)動(dòng)物,以田鼠和老鼠為食。它默默飛,晚上睡覺,當(dāng)之無(wú)愧的捕鼠人。他們精致的臉上鑲嵌著一雙閃閃發(fā)光的大眼睛,嘴巴堅(jiān)硬有力,淺灰色的皮毛,腳上長(zhǎng)著鋒利的爪子,看上去很不近人情。不過(guò),自然有理由這樣看。圓圓的大眼睛是為了在黑夜里看清地上的老鼠;鋒利的爪子和堅(jiān)硬的嘴巴是為了防止老鼠從爪子里逃跑。我也知道它們抓老鼠的時(shí)候不會(huì)在樹上動(dòng),眼睛緊緊盯著地面,找到目標(biāo)的時(shí)候會(huì)悄悄飛下來(lái),用鋒利的爪子牢牢抓住,最后用堅(jiān)硬的嘴把它們咬死。

  我想對(duì)獵人們說(shuō):“請(qǐng)放下武器,停止捕殺貓頭鷹。沒有它們,莊稼就會(huì)被害蟲吃掉!睕]有它們,疾病會(huì)到處傳播,地球會(huì)被毀滅。沒有他們,環(huán)境就會(huì)被破壞;沒有他們,我們就不能安居樂業(yè)。

  讓我們采取行動(dòng)保護(hù)——貓頭鷹,這個(gè)世界的守護(hù)神。

  鷹四年級(jí)作文 篇18

  記得我在讀《十萬(wàn)個(gè)為什么》的時(shí)候,有一段話引起了我的注意:貓頭鷹一看到老鼠就殺。這是因?yàn)樨堫^鷹體內(nèi)有一種叫做“驅(qū)鼠劑”的激素。這種驅(qū)鼠劑極大地幫助了貓頭鷹成為動(dòng)物界的“英雄”!看完這個(gè),我想,如果能發(fā)明出類似老鼠厭惡的激素就太好了!

  夏天我們都被蚊子咬了。即使我們?cè)诩依锇惭b屏幕,仍然有比屏幕孔小的昆蟲。如果能發(fā)明一種驅(qū)蚊劑,難道解決不了問題嗎?我們也可以把驅(qū)蚊劑放在筆筒里,兩種用途都可以。再放入筆筒,一物兩用!筆筒上放個(gè)開關(guān),沒有驅(qū)蚊劑。按下這個(gè)開關(guān),筆筒里就會(huì)有激素。但你可能會(huì)問,驅(qū)蚊劑對(duì)人體有害嗎?當(dāng)然不是。我們也可以滴驅(qū)蚊劑,這是一種萬(wàn)能藥水。別小看這幾滴藥水。它們可以把驅(qū)蚊劑變成各種芳香的味道、花朵和青草,讓你在學(xué)習(xí)和休息時(shí)感到舒適和精力充沛。還可以將驅(qū)蚊升級(jí)為驅(qū)蟲劑,所有進(jìn)入你房間的昆蟲都會(huì)痛死。但是房子里到處都是蟲子,這不是辦法!這不簡(jiǎn)單嗎?在筆筒里放一個(gè)吸盤,蟲子掉下來(lái)了,就被吸到吸盤里,方便。你只需要一個(gè)月拿出一次吸盤,把蟲子倒掉。也許隨著科技的發(fā)展,會(huì)有更多的功能女性!

  想象力是美好的,但我不能只說(shuō)不做。我想好好學(xué)習(xí),以后努力發(fā)明這個(gè)“防蚊小筆筒”。

  鷹四年級(jí)作文 篇19

  我是這森林中唯一的鷹,更是這個(gè)廣闊天空中唯一的生物。

  這是2257年,炮彈碎片從天空掉落在土地上,再?gòu)耐恋厣仙钌畹芈裨谕恋叵隆?/p>

  我是這次戰(zhàn)爭(zhēng)中活下來(lái)的唯一生物。這次戰(zhàn)爭(zhēng)是與大自然作斗爭(zhēng),可人類卻因自己的私心將世界變得只?謶趾鸵黄兰。人類舉起槍桿去槍殺動(dòng)物,想趁混亂奪去一些利益。

  我在這森林中安全舒適地呆了五年。五年前森林里的樹木郁郁蔥蔥,花兒微笑,小鳥嘰嘰喳喳,魚兒總是歡樂的蹦跳,我總是坐在樹上欣賞著我美麗的家園。不管怎么森材到處生機(jī)勃勃,后來(lái)伐木工人、建筑工人陸續(xù)來(lái)到森林,從那以后我再也聽不到鳥兒嘰嘰喳喳美妙的聲音,整天聽到的只有鋸木頭的聲音和建筑工地機(jī)器的叫聲。

  春夏秋冬,365天我都活在恐懼中,時(shí)間在變遷,樹木在不斷減少,裸露的土地也逐漸增大。

  現(xiàn)在大自然回來(lái)整頓人類了,當(dāng)我聽到人類的哀吼時(shí),我都不禁冷笑,自己做的事情自己承擔(dān)責(zé)任,本來(lái)認(rèn)為大自然懲罰人類人類會(huì)知錯(cuò)就改,可沒想到,人類的私心竟如此之大,利用混亂,槍殺動(dòng)物補(bǔ)充自己的饑餓。

  2257年,地球一片死寂,看著橫尸遍野的地面,我是那只孤獨(dú)且哀傷的鷹!

  鷹四年級(jí)作文 篇20

  我的家里有一只“鷹”,說(shuō)是鷹也不是,說(shuō)是貓也有那么一點(diǎn)像。你們應(yīng)該猜到了吧!它就是動(dòng)物世界的老二,貓頭鷹。

  貓頭鷹的頭像一只貓,可它尖尖的嘴和長(zhǎng)滿羽毛的下半身卻像極了一只鷹。它的眼睛和鷹一樣敏銳,就算是一粒小小的灰塵,它也能看見。它還特別愛干凈,一旦發(fā)現(xiàn)身上有灰塵就會(huì)馬上用翅膀把它們扇走。當(dāng)它站在地上時(shí),你要是離它太近的話,它就會(huì)飛過(guò)來(lái)咬你,咬你時(shí)還“咕咕”地叫著,好像在說(shuō):“你給我滾到一邊去,能滾多遠(yuǎn)就滾多遠(yuǎn)!”

  它吃東西時(shí)真的會(huì)讓你大吃一驚。它只要發(fā)現(xiàn)了老鼠,就會(huì)立刻跑過(guò)去和我家的貓搶食。說(shuō)來(lái)也怪,它飛過(guò)去先捉貓,它把貓抓起來(lái)放到十米外的地方,再去抓老鼠,可是老鼠早就跑了。那它是怎么抓老鼠的呢?貓頭鷹的耳朵就解決了這個(gè)問題。它的耳朵可以聽到整個(gè)村的聲音,真可謂“順風(fēng)耳”的徒弟呀,它抓到老鼠后,就將老鼠拋到空中,然后將它摔死,再慢慢地享受它的戰(zhàn)利品,甚至還會(huì)邀請(qǐng)上貓兄弟。貓頭鷹也真是奇怪,它和貓一開始還是敵人,可怎么一轉(zhuǎn)眼又成了好朋友了?

  貓頭鷹的性格真是怪,怪得有點(diǎn)讓人摸不透。

  鷹四年級(jí)作文 篇21

  自從有了貓頭鷹,田鼠被消滅得所剩無(wú)幾。田鼠每天躲在家里,不敢出來(lái)。

  一天田鼠在家里看電視,正好電視上出現(xiàn)了一個(gè)廣告:快來(lái)買吧!超級(jí)機(jī)器人,想要它干什么,它就干什么。田鼠一下子跳起來(lái),心想;貓頭鷹,這次你死定了!它從口袋里拿出手機(jī),撥了起來(lái)。一會(huì),機(jī)器人被送來(lái)了。田鼠對(duì)機(jī)器人說(shuō):“馬上去,給我干掉貓頭鷹!”機(jī)器人只好遵命。它來(lái)到貓頭鷹家,拿出一把激光槍對(duì)著貓頭鷹就射。貓頭鷹馬上飛起來(lái),躲過(guò)了激光。貓頭鷹問:“田鼠給了你多少錢?”“一千元!薄拔医o你一百倍的錢。你不殺我!睓C(jī)器人想了想說(shuō):“我視錢財(cái)如糞土,從來(lái)不為金錢折腰—錢呢?”貓頭鷹聽了,抓了抓頭皮,突然一拍桌子,拿出一顆超大的珍珠說(shuō):“這顆珍珠值十萬(wàn)元,你拿去吧!”“成交,”機(jī)器人興奮的說(shuō),“其實(shí)你這么帥,我怎么忍心殺你呢?”

  就這樣,機(jī)器人把貓頭鷹放了,回到田鼠家,說(shuō)貓頭鷹死了。田鼠高興極了,大笑起來(lái),結(jié)果笑瘋了;而機(jī)器人到海南島去度假了;貓頭鷹則又開始捕捉田鼠了。

  鷹四年級(jí)作文 篇22

  周末,爸爸媽媽帶著我和妹妹一起去野外挖野菜。黃昏的時(shí)候,我們滿頭大汗,收獲滿滿,正準(zhǔn)備帶著野菜回到賓館吃晚飯。這時(shí),樹上傳來(lái)陣陣“嗚----嗚”的嘀叫,遠(yuǎn)處隨之也傳來(lái)了“嗚----嗚”的叫聲,我抬頭一看,原來(lái)是一對(duì)貓頭鷹在“對(duì)歌”呀!

  貓頭鷹的叫聲剛落,忽然從遠(yuǎn)處傳來(lái)幾聲槍聲,兩只貓頭鷹一下子飛走了。我有點(diǎn)害怕,往遠(yuǎn)處眺望,原來(lái)有人在捕殺貓頭鷹。

  我跑過(guò)去告訴爸爸媽媽,爸爸憤怒的皺皺眉頭,嘆了一口氣問我:“你知道貓頭鷹的好處么?”

  我搖搖頭,將疑問的目光投向爸爸。

  爸爸告訴我:“貓頭鷹是國(guó)家二級(jí)保護(hù)動(dòng)物,它一天可以消滅10—50只田鼠,一個(gè)夏天所消滅的田鼠相當(dāng)于保護(hù)一噸的糧食了!”

  我知道我臉上一定表現(xiàn)出了一副驚愕的表情。因?yàn)榘职值靡庋笱蟮男θ菀呀?jīng)向我透漏了一切。

  爸爸接著說(shuō):“但是有人就是偏偏要捕殺貓頭鷹,因?yàn)樗麄冋J(rèn)為貓頭鷹是不吉利的,所以要捕殺它們!

  同學(xué)們,讓我們一起保護(hù)貓頭鷹吧,它們可是我們的好幫手呢!

  鷹四年級(jí)作文 篇23

  我是一只可愛的貓頭鷹,我的優(yōu)點(diǎn)有很多。

  別覺得我在自吹自擂。好吧,想笑你就笑吧,那只是因?yàn)槟阋娮R(shí)短淺罷了。我是晝伏夜出的動(dòng)物,白天你們?cè)谏只騽e的什么地方玩耍,晚上這世界就不歸你們啦!在你們眼里,這漆黑可怕的月夜,在我的眼里卻變得美妙無(wú)比。我愛吃肥美多汁的老鼠,但有時(shí)嘗嘗兔子什么的也是一份豐盛的大餐。

  夜幕降臨,我從睡夢(mèng)中醒來(lái)。我走出洞穴,把喙微微張開,讓清涼的晚風(fēng)從我嘴邊掠過(guò)。我展開雙翅,開始我最喜歡的活動(dòng)——飛翔。我常常梳理我的羽毛,特別是翅膀前邊的飛羽,我愛我的羽毛,就如同樹木愛它們的葉子,他們使我起飛時(shí)無(wú)聲無(wú)息,像幽靈一樣滑翔在天空,說(shuō)了這么多,開始吧。我展開雙翅,乘著暖氣流飛入天空,空氣隨著我的速度鉆入我身體的每一處地方。

  哦,我好像還沒有給你們說(shuō)過(guò)我的種類吧,我是一只谷倉(cāng)貓頭鷹,我們一族以心形的臉而聞名。我的臉大大的、白白的,心形看起來(lái)溫柔又漂亮。我可以把吃掉的東西有些消化掉,不能消化的東西像球兒一樣吐出來(lái),怎么樣,神奇吧?

  這就是我,一只可愛的貓頭鷹。

  鷹四年級(jí)作文 篇24

  大約在我五六歲的時(shí)候,有一天我和姐姐一起看《喜洋洋和灰太狼》,發(fā)現(xiàn)了一個(gè)神奇的動(dòng)物,它和我們很不一樣,它喜歡在早上睡覺,就像蝙蝠一樣,它長(zhǎng)得很像鳥,但是我覺得它也有點(diǎn)像貓,一只鋪滿了羽毛的貓。

  那它到底是什么動(dòng)物呢?它就是貓頭鷹。

  那時(shí)候我還小,覺得貓頭鷹可以整夜不睡覺,太神奇了。因?yàn)楹闷,我就異想天開得想模仿貓頭鷹,夜晚清醒時(shí)與月亮相伴,早晨則在溫暖的陽(yáng)光下入睡。

  有一次,在我看《喜洋洋和灰太狼》的那一夜,我決心一整晚不睡覺,但是那晚并沒有堅(jiān)持住。隔天早晨起床時(shí),我有些后悔昨晚的決定,因?yàn)檫要去上學(xué)。放學(xué)之后,我實(shí)在太困了,就去午睡了。晚上,可能是因?yàn)楹昧藗掏送矗部赡苁且驗(yàn)槲缢螅腋裢饩,我決定再次模仿貓頭鷹。

  但是,這次被我媽媽發(fā)現(xiàn)了,我被媽媽狠狠的罵了一頓,還被我姐姐和爸爸無(wú)情的嘲笑。

  許多年后,我終于明白一個(gè)道理,那就是大自然有它的規(guī)律,這些規(guī)律是不可改變的,就像貓頭鷹就是在早晨睡覺,而人也只能在晚上休息。

  鷹四年級(jí)作文 篇25

  “鳥王國(guó)”里居住著許許多多的鳥兒們,為了讓小鳥們更好的接受教育,鳥王國(guó)的王后辦了一所“快樂育英學(xué)校”,小鳥們都在那兒上學(xué)?尚▲B們常常貪玩,不肯認(rèn)真學(xué)習(xí),結(jié)果,有一天被老師關(guān)在學(xué)校里,中午不準(zhǔn)回家吃飯。父母?jìng)冎缓萌W(xué)校為自己的孩子送飯。

  貓頭鷹媽媽在送飯的路上碰到了鷓鴣媽媽。鷓鴣媽媽忙問:“貓頭鷹大嬸,你現(xiàn)在上哪兒去呀?”“去學(xué)校給孩子送飯!必堫^鷹媽媽回答說(shuō)。“親愛的朋友,”鷓鴣媽媽說(shuō),“麻煩你把這塊面包也帶上,捎給我的孩子吧!”貓頭鷹媽媽面露難色地說(shuō)“可是我不認(rèn)識(shí)你的孩子呀!”鷓鴣媽媽驕傲的回答“沒關(guān)系,她是學(xué)校里最漂亮的學(xué)生,你一眼就能認(rèn)出來(lái)的!

  貓頭鷹媽媽急急忙忙地來(lái)到學(xué)校,把面包交給自己的孩子后,睜大眼睛,在學(xué)校里尋找最漂亮的學(xué)生……然而,貓頭鷹媽媽看了半天,總覺得沒有一只小鳥兒長(zhǎng)得比她的孩子更漂亮。

  從學(xué);貋(lái)后,貓頭鷹媽媽把面包還給了鷓鴣媽媽,很過(guò)意不去地說(shuō):“朋友,實(shí)在對(duì)不起,請(qǐng)把你的面包拿回去吧,因?yàn)槲以趯W(xué)校里并沒有看到比我的孩子更漂亮的孩子了!”

  鷹四年級(jí)作文 篇26

  大家都看過(guò)《西游記》吧?我特別羨慕里面的齊天大圣,孫悟空,他能七十二變,想變成什么就變成什么。我想:假如我會(huì)變,我要變成捕鼠能手——貓頭鷹,幫農(nóng)民伯伯捉破壞莊稼的田鼠。有一天晚上,我發(fā)現(xiàn)自己真的變成了一只貓頭鷹。我張開翅膀,在浩翰的天空中自由自在地飛翔。

  我飛到一位農(nóng)民伯伯的家門口旁邊的一棵大樹上。我正欣賞著大自然的風(fēng)景,突然,我聽見一聲“吱吱”,我猛地回頭,原來(lái)是一只田鼠竄到了那位農(nóng)民伯伯的稻田里,探著頭正在那兒東張西望。我想:農(nóng)民伯伯每天這么辛苦,絕不能讓田鼠把田地給破壞了。于是我大叫一聲,張開翅膀,俯沖下去,伸出鋒利的爪子想把田鼠抓住。但狡猾的田鼠立馬反應(yīng)過(guò)來(lái),迅速地躲進(jìn)一片茂密的草叢中。我在草叢上方不斷盤旋,眼睛一直盯著草叢,等待著田鼠再次出現(xiàn)。終于,田鼠悄悄地把頭露出草面呼吸,盡管它這樣機(jī)靈,還是難以逃脫我銳利的眼睛。我像箭一樣飛過(guò)去,準(zhǔn)確無(wú)誤地抓住了它。

  “跟我斗,你還嫩了點(diǎn),我想抓住你,簡(jiǎn)直是張飛吃豆芽,小菜一碟!”正當(dāng)我得意洋洋的時(shí)候,“丁零零”,鬧鐘響了。哦!原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)。

  雖然我不會(huì)七十二變,但我一定會(huì)盡自己最大的努力去幫助需要幫助的人。

  鷹四年級(jí)作文 篇27

  從前,有兩只貓頭鷹,一只叫塞里,一只叫索倫,他們還不會(huì)飛,那只叫塞里的貓頭鷹很驕傲!澳愀液臀冶荣悊?”塞里驕傲的說(shuō),“比什么?”索倫問“當(dāng)然是比飛翔了!比镎f(shuō),“可是我們還不會(huì)飛呀!彼鱾愓f(shuō),“沒事的”塞里說(shuō)“好吧”索倫說(shuō)。他們就從最簡(jiǎn)單的跳樹枝開始,雖然很簡(jiǎn)單,他們也很害怕,跳著跳著他們倆一不小心從樹上摔了下來(lái),被一群叫獨(dú)立者的貓頭鷹抓走了,他們要選出貓頭鷹精英,打敗保衛(wèi)者貓頭鷹。塞里變成了獨(dú)立者的精英。索倫被派去撿垃圾,趁著白天,那只貓頭鷹告訴了索倫被逼才跟著獨(dú)立者的也告訴了索倫他叫波比。波比要教索倫飛翔,可是索倫還沒學(xué)會(huì)飛翔,就被獨(dú)立者的'人發(fā)現(xiàn)了,那時(shí)候塞里也跟來(lái)了,波比擋住獨(dú)立著的人說(shuō):“快走,去天空之海,找 到保衛(wèi)者之樹只有保衛(wèi)者才能打敗獨(dú)立者!”說(shuō)完他就被獨(dú)立者給殺死了,索倫發(fā)現(xiàn)前面是懸崖,索倫猶豫了一下,勇敢的飛了起來(lái),飛過(guò)了懸崖索倫遇到了很多人給他指路,最后他找到了保衛(wèi)者之樹,戰(zhàn)勝了獨(dú)立者。其中塞里和索倫打仗的時(shí)候塞里翅膀斷了掉進(jìn)了火海里。

  這個(gè)故事講的意思是:以后人人都要做個(gè)謙虛的人。做驕傲的人最后就像這個(gè)故事里的塞里一樣。

  鷹四年級(jí)作文 篇28

  由于人類的肆意捕殺,以及人類開墾土地造成森林急劇減少,這種曾遍布于菲律賓叢林中的食肉動(dòng)物如今已瀕臨滅絕。除了艱難的生存環(huán)境,菲律賓鷹異常孤獨(dú)的性情也為它們的生存造成了不小的麻煩,使得它們的家族日漸減少。據(jù)動(dòng)物學(xué)家觀察,菲律賓鷹一生只求一個(gè)伴侶,任何變故都無(wú)法動(dòng)搖它對(duì)愛情的忠貞。

  目前菲律賓僅存不到500對(duì)菲律賓鷹,主要集中到棉蘭老島的雨林中。為了挽救瀕危的菲律賓鷹,“菲律賓鷹中心”研究人員數(shù)十年來(lái)一直致力于人工繁殖。

  據(jù)總部設(shè)在美國(guó)愛達(dá)荷州的世界食肉鳥類中心的統(tǒng)計(jì),菲律賓鷹是目前所有大型森林鷹類中最為珍稀的一種,體態(tài)強(qiáng)健,體長(zhǎng)近1米,重4公斤以上,兩翅展開長(zhǎng)達(dá)3米。由于以前受到法律的嚴(yán)格保護(hù),菲律賓鷹在這個(gè)群島國(guó)家隨處可見;

  而現(xiàn)在,只能在呂宋島、薩馬島、萊特島及棉蘭老島南部偶爾見到它們的蹤影。

  當(dāng)菲律賓叢林上空再現(xiàn)大量“鷹中之虎”翱翔之時(shí),或許就是我們?nèi)祟惻c大自然和諧相處之日。

  鷹四年級(jí)作文 篇29

  ‘’馬上要十一歲了呢‘’,我望著天上的一輪明月,自言自語(yǔ)道!11歲‘’這是對(duì)我而言一個(gè)既充滿希望,又讓我害怕、不敢面對(duì)的年齡。我盼望著,在11歲的那天我會(huì)在窗臺(tái)上看到一只貓頭鷹,帶著一封信朝我飛來(lái)。然而我又害怕著,我怕我的夢(mèng)會(huì)被我自己給打破,所以我希望我的貓頭鷹是迷路了,而不是沒有來(lái)。

  晚上,我進(jìn)入了沉沉的夢(mèng)鄉(xiāng),也許這不是夢(mèng),我睜開眼睛,看到的是一個(gè)我做夢(mèng)都想來(lái)的地方:霍格莫德村,我身上穿著睡衣,在一個(gè)個(gè)包得像粽子一般的學(xué)生中,顯得格格不入?粗鴿M天飛舞的雪花,我下意識(shí)的打了個(gè)哆嗦。卻發(fā)現(xiàn)自己根本不冷,我沒有在意,而是自顧自地向一個(gè)人走去,金色的頭發(fā),是德拉科沒錯(cuò)了,我想向他打個(gè)招呼,他好像根本沒看見。我意識(shí)到,我不是以一個(gè)人的身份出現(xiàn)在這里的,而是以一個(gè)旁觀者的身份。然后,我慢慢睜開了眼睛,卻發(fā)現(xiàn)原本關(guān)著的窗戶,打開了。一只貓頭鷹叼著一封信站在了那里,我有些不敢相信地向窗臺(tái)邊走去,然后窗子卻關(guān)上了,貓頭鷹也帶著那封信消失了。

  果然,是幻覺嗎?

  床頭的一封信告訴了我答案:

  不是。

  鷹四年級(jí)作文 篇30

  夜晚,明月當(dāng)空,群星璀璨,睜開朦朧的雙眼,我仿佛看見了一個(gè)熟悉的身影,朝我飛來(lái)。

  笑嘻嘻的表情一退而然,痛苦涌上心頭,這不正是我朝思暮想[注:朝:早晨;暮:晚上。早晚都想念。形容非常想念或經(jīng)常想著某一件事。]的姥姥嗎?呵呵,就像是在嘲笑自己一樣,肯定是自己出現(xiàn)幻覺了,死去的人怎么可能,怎么可能會(huì)再來(lái)見我。都怪這該死的夜晚,觸景傷情就是這么來(lái)的吧!

  藍(lán)色的天空,仿佛有一種神奇的力量,竟然撫去了我心里的痛苦。淡淡的藍(lán)色,是我喜歡的顏色,所以我也會(huì)放寬心。

  如果,老天可以給我一次機(jī)會(huì),那我會(huì)選擇重生為一只雛鷹,經(jīng)過(guò)風(fēng)吹雨打[注:原指花木遭受風(fēng)雨摧殘。比喻惡勢(shì)力對(duì)弱小者的迫害。也比喻嚴(yán)峻的考驗(yàn)。],成為一個(gè)真正的展翅翱翔在天際的雄鷹,只有這樣,我才能擁抱藍(lán)天,只有這樣,我才能去擁抱我朝思暮想得人。

  在天際的邊上,有一個(gè)傻子在抬頭仰望著天空,張開雙手,仿佛已經(jīng)成為一只雄鷹在展翅翱翔,對(duì)著天空

  自言自語(yǔ),以此來(lái)懷念……

  天際邊消失的身影,同樣也漸漸消失在我的眼簾,直至模糊再消失……

  鷹四年級(jí)作文 篇31

  森林里有一只啄木鳥花花,它白天給大樹治病,晚上睡覺。還有一只貓頭鷹朵朵,它早上睡覺,晚上捉老鼠。

  有一天花花生氣地對(duì)朵朵吼道:“你太煩了,晚上抓老鼠,都打擾到我睡覺了!有一次我沒有睡好覺,給大樹看病,還給大樹啄了個(gè)洞!倍涠錅睾偷亟忉尩溃骸爸晕彝砩献较x捉老鼠,是因?yàn)槲业难劬υ诎滋炜床灰姟!被ɑㄗ运降匕櫰鹈碱^對(duì)朵朵說(shuō):“不行,你必須得早上捉老鼠,晚上睡覺。”朵朵都嘆了口氣,說(shuō):“好吧,那我就聽你的吧!”

  從這以后,朵朵開始早上捉老鼠,可是它根本看不見任何東西,更別說(shuō)老鼠了。有時(shí)候老鼠在它眼前逃走了,它都不知道。就這樣,森林里的老鼠越來(lái)越多。他們吃光了小動(dòng)物們的糧食,破壞了小動(dòng)物的莊稼,咬壞了小動(dòng)物的衣服。小動(dòng)物們又無(wú)奈又憤怒。小動(dòng)物們馬上去質(zhì)問花花:“為什么你讓朵朵早上去捉老鼠,森林里都鬧鼠災(zāi)了,你負(fù)得起這個(gè)責(zé)任嗎?”

  花花聽了羞愧地對(duì)朵道歉道:“對(duì)不起,都怪我叫你早上去捉老鼠。”朵朵大方地說(shuō):“沒關(guān)系,不怪你,下次我捉老鼠也會(huì)輕一點(diǎn)的!

  從此以后,朵朵又開始晚上捉老鼠,森林里的鼠災(zāi)也消失了。我們不能只為自己著想,不管別人的處境。

  鷹四年級(jí)作文 篇32

  在一個(gè)黃昏,啄木鳥和貓頭鷹相遇在了森林超市里。

  “貓頭鷹,你為什么非要在晚上捉老鼠!耽誤我休息!”啄木鳥生氣地沖貓頭鷹吼道!皩(duì)不起,我必須在白天捉老鼠,因?yàn)槲野滋炜床灰。如果打擾到您休息呢,我把聲音放小一點(diǎn)……”貓頭鷹恭敬地說(shuō)。“不行!”啄木鳥打斷了貓頭鷹的話,“白天我要給大樹看病,晚上休息不好,白天怎么給大樹看。克阅惚仨氁诎滋熳隼鲜!”貓頭鷹無(wú)奈地答應(yīng)了。

  從這以后,貓頭鷹開始早上捉老鼠。可是它什么也看不見,也抓不到老鼠。就這樣,森林里老鼠越來(lái)越多,都變成鼠災(zāi)了。老鼠整天偷動(dòng)物們的糧食,咬壞它們的衣服,在墻角挖洞等……小動(dòng)物們都覺得這是啄木鳥的錯(cuò)。

  貓頭鷹聽說(shuō)了這件事,找到啄木鳥:“啄木鳥大哥,現(xiàn)在森林鬧鼠災(zāi)了。我必須在網(wǎng)上捉老鼠!”啄木鳥慚愧地低下頭說(shuō):“對(duì)不起,我不知道,我知道錯(cuò)了。我不應(yīng)該為了我自己犧牲整個(gè)森林……”

  于是,貓頭鷹又開始在晚上捉老鼠了。森林里的鼠災(zāi)也慢慢消失了。我們也不應(yīng)該學(xué)習(xí)啄木鳥,為了自己的利益去傷害別人的利益。

  鷹四年級(jí)作文 篇33

  動(dòng)物睡覺的方法有很多,小貓、小狗是趴著睡覺的,金魚是睜著眼睛睡覺的等等。但我從來(lái)沒聽說(shuō)過(guò),貓頭鷹是倒掛著樹上睡覺的。

  在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早上,我從興趣班回來(lái)。突然看到一只貓頭鷹倒掛在樹上睡覺,腳抓著樹枝,腦袋朝下。我非常好奇:貓頭鷹怎么會(huì)是倒掛在樹上睡覺的呢?我邊想邊走回家。為了檢驗(yàn)一下說(shuō)的對(duì)不對(duì),我決定明天再來(lái)觀察。

  第二天,我來(lái)到那棵大樹旁,發(fā)現(xiàn)那只貓頭鷹身上披著一件黑色的外衣,胸脯是白色的,像被誰(shuí)貼了一張雪白雪白的貼紙。它整體看上去,好似一位黑色外衣,白胸脯的飛行員站在那里。我目不轉(zhuǎn)睛的盯著它,心想:為什么白天不睡覺呢?為什么它要倒掛著睡覺呢?它現(xiàn)在為什么不倒掛著呢?

  正當(dāng)我準(zhǔn)備離開的時(shí)候,奇怪的事情發(fā)生了。

  “飛行員”突然倒掛在樹上睡覺了,我聽到背后“唰”的一聲,猛一回頭,看見“飛行員”正倒掛在樹上睡覺呢!還搖搖擺擺的,好像下一秒就會(huì)掉下來(lái)的。

  “!”我發(fā)現(xiàn)貓頭鷹是倒掛在樹上睡覺的,我情不自禁地喊起來(lái)。

  回家后,我問媽媽,媽媽說(shuō)蝙蝠也是這樣睡覺的……

  鷹四年級(jí)作文 篇34

  我呢?是一個(gè)人,不是一只盤旋在藍(lán)天的雄鷹,因我喜歡鷹,所以我呢?我也認(rèn)真地想了很多次:“如果我是一只鷹那該多好呀!可以在天空中自由自在的飛翔,飛呀飛沒有任何的煩惱和憂慮!

  如果,我是說(shuō)如果,我是一只盤旋在藍(lán)天的雄鷹,我就可以像它一樣翱翔在白云之上,飛到九霄云外,看看那無(wú)邊的太氣層到底有多厚,是一萬(wàn)公里還是2萬(wàn)公里?瞧瞧地球上到底有多少壯麗的山川,和澎湃的河流。

  如果我是一只雄鷹,我就會(huì)找一個(gè)我的好朋友,帶著她走遍每一座山每一條河,和她飛過(guò)全世界的名勝古跡,我會(huì)帶她飛過(guò)中國(guó)的萬(wàn)里長(zhǎng)城、和西安的兵馬俑、洛陽(yáng)的牡丹城和龍門石窟、四川的樂山大佛……

  如果我是一只雄鷹,我還要看全世界還多少條跎,能夠讓我們的族鷹吃多少年,讓我們做好一個(gè)心里準(zhǔn)備,這樣我們還有時(shí)間改變自己的口味,說(shuō)不定我們改吃豬肉呢!

  可是,如果我真是一只盤旋在藍(lán)天的雄鷹,我還有100件事情要做,所以我想做一只鷹,把這100年事情一定要做完,或許我還可以當(dāng)個(gè)偵察員什么的,我整天就在蔚藍(lán)色的天空中飛翔,下面有個(gè)什么動(dòng)靜我還不清楚嗎?這樣還可以幫助你們?nèi)祟惸?對(duì)吧!

  是啊!我是多么渴望是一只鷹啊!藍(lán)天我來(lái)了.

  鷹四年級(jí)作文 篇35

  你們知道鷹嘴豆嗎?哈哈,你們不知道吧,那就讓我來(lái)告訴你們吧!

  鷹嘴豆是世界上栽種面積很廣的一種豆,但在我國(guó)只有零星分布。它的藥用功能很廣泛。它具有潤(rùn)肺、消炎、養(yǎng)顏、強(qiáng)骨等作用,特別在治療糖尿病、心血管病等方面作用明顯。你問我為什么會(huì)知道那么多?哈哈,我們今天的回家作業(yè)就是查鷹嘴豆的作用。

  上課的時(shí)候,陳老師給我們看了一種怪怪的豆。它的顏色黃黃的,形狀圓圓的,最奇怪的是,它還有一個(gè)小小的尖尖的芽,就像是老鷹的嘴巴。怪不得陳老師說(shuō)它叫鷹嘴豆呢。陳老師問:“你們想不想知道鷹嘴豆的作用啊?”我們都齊聲說(shuō):“想!”陳老師卻故意賣起了關(guān)子,笑著說(shuō):“那就回家去上網(wǎng)查一查吧!”于是一整天我都在盼著快點(diǎn)放學(xué),那樣我就可以回家去查鷹嘴豆的作用了。終于放學(xué)了,回到家,我放下書包就向電腦飛奔了過(guò)去,打開電腦查了起來(lái)。我查到了好多資料呢。

  鷹嘴豆真是好吃又有趣,還讓我學(xué)到了許多知識(shí),F(xiàn)在,你也知道什么是鷹嘴豆了吧?

  鷹四年級(jí)作文 篇36

  在咆哮的北風(fēng)中,是誰(shuí)在接受冰雪的洗禮?寒風(fēng)吹黃了小草,吹落了大雁,吹下了漫天飛雪,但永遠(yuǎn)影響不了我。

  我是蒼穹之子,云的摯友,風(fēng)的知音,我的名字叫——鷹。

  我喜愛藍(lán)天,我常伴風(fēng)云。也許從地面仰視,我是一只斷了線的風(fēng)箏,在渺渺碧霄中隨風(fēng)飄蕩;也許自天外俯瞰,我是一葉失去了風(fēng)帆的扁舟,在浩浩云海上隨波逐流。

  其實(shí),那只是我自由而平凡的飛翔。

  我的一生,是飛翔的一生。

  飛翔是上天給予我的使命,是我活著的意義。既然我為飛翔而來(lái),我也終將在飛翔中離去?v使我經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次的磨難與重生,縱使我是人們心中的天之驕子,唯有飛翔,才能挑動(dòng)我活著的脈搏。

  飛躍大海,我找到寬廣的心胸;飛臨高山,我知道偉岸的胸襟;飛過(guò)草原,我懂得生命的旺盛。

  向前,向上。

  當(dāng)我展開雙翼,內(nèi)心總會(huì)騰起一股莫名的激動(dòng)。我渴望接近太陽(yáng),我總是遠(yuǎn)離平川的擁擠、沙漠的荒涼、都市的渾濁……

  我希望,能最終沐浴那穿透心靈的光明。

  當(dāng)你看到風(fēng)雪中,那一抹黑色掠過(guò)天際,撕開蒼白的天空,不要驚慌,不必感嘆,因?yàn)槟鞘俏一钪能壽E。

  鷹四年級(jí)作文 篇37

  我是一只小雕鷹。我一生下來(lái),每天媽媽細(xì)心照料我?蛇@種好日子還沒過(guò)幾天我媽就“瘋”了。她天天不給我東西吃,還想方設(shè)法折磨我。

  一天早上,就在我還迷迷糊糊沒睡醒時(shí),“瘋”媽就背起我,飛到了懸崖邊,把我扔了下去。風(fēng)吹過(guò)我的翅膀,令我一下清醒了過(guò)來(lái),我正在以不可思議的速度向著崖底墜落!我害怕極了,本能地奮力拍起翅膀,一下兩下三下,終于緩解了下墜的趨勢(shì),開始慢慢飛上崖頂。飛回了那個(gè)“瘋女鷹”的身邊?墒峭慈暨h(yuǎn)遠(yuǎn)沒有結(jié)束。次日早晨,“瘋女鷹”再一次把我從巢里揪出來(lái),拿起我的翅膀,瘋狂地折斷我的骨頭。我嚎叫著,淚水和血水交融。可是,媽媽又將我推下懸崖,頭也不回地離開。馬上就要摔成泥了!于是,我忍著劇痛,張開翅膀,身體在上升,眼淚在下落。我飛起來(lái)了!我成功了!翅膀不再疼痛,而骨頭也在慢慢長(zhǎng)好。

  十年之后,我也成了鷹媽”。我不止一次告訴自己的孩子:痛苦才能收獲!謝謝你——我的“瘋媽”!是你讓我脫胎換骨。

  鷹四年級(jí)作文 篇38

  宇燦,該學(xué)習(xí)了!我在閣樓里玩得正歡呢!媽媽的話語(yǔ),被我拋在了腦后。

  宇燦,該學(xué)習(xí)了!這回,媽媽的嗓門又大了。

  我真想變成一只鷹,這樣就能逍遙自在,不用聽大人的使喚。我心里想著想著,就覺得身上癢癢的,我低頭一看,發(fā)現(xiàn)我的手臂化成了翅膀,我連忙拍拍翅膀,居然飛了出去。

  我自由地飛上了天空,跟白云打招呼,跟風(fēng)兒說(shuō)悄悄話。這時(shí)另一只鷹追了上來(lái),說(shuō):兄弟,咱們一起去捕獵!我跟著它來(lái)到了一個(gè)兔子洞口,都說(shuō)狡兔三窟,我們使了個(gè)聲東擊西的計(jì)謀,終于抓到了兔子。鷹看著我說(shuō):吃吧,好兄弟!我看著兔子,心里很猶豫,我覺得自己是寧可吃素,也不愿意吃兔子肉,只好說(shuō):謝謝你,其實(shí)我已經(jīng)很飽了。

  呯一聲槍響從遠(yuǎn)處傳來(lái),我和同伴驚慌失措地各自飛散。我飛向了家,飛進(jìn)了窗戶里,一不小心摔在了地上。唉,真是死里逃生呀,做一只老鷹也不容易!我唉聲嘆氣道。這時(shí),媽媽走過(guò)來(lái)笑著說(shuō):小懶蟲,你終于回來(lái)了,快去做作業(yè)吧!我坐到了書桌前,但我還是很懷念老鷹兄弟!

  對(duì)了,媽媽是怎么知道我的秘密的呢?

  鷹四年級(jí)作文 篇39

  在一片美麗的大森林里,有一只美麗的百靈鳥和一只貓頭鷹。驕傲的百靈鳥看不起貓頭鷹,常常奚落他。

  這天,美麗的百靈鳥唱著她那婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽的歌兒,得意洋洋地說(shuō):“你敢和我比唱歌嗎?”

  “當(dāng)然不敢!”貓頭鷹謙虛地回答,“因?yàn)槲业穆曇舴浅4潭、難聽,有的人把我的聲音稱為不吉祥的聲音!

  “我就知道你不敢,軟弱的東西!”百靈鳥厲聲喝道。

  “我的確不敢和你比,但并不是軟弱!”貓頭鷹爭(zhēng)辯說(shuō),“我們生來(lái)就是為人們干活的,并不是歌聲好聽就完美。再說(shuō)……”

  “住嘴!”百靈鳥惱怒了,“你怎么敢和我相提并論!你給我等著,過(guò)不了幾天,你就會(huì)被人們殺了,我卻永遠(yuǎn)被人們喜愛!”

  貓頭鷹不再理會(huì)百靈鳥。

  深夜,百靈鳥早已進(jìn)入甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng),可勤勞的貓頭鷹還在為人們抓害蟲。

  日子一天天過(guò)去,又到了豐收的季節(jié)。農(nóng)民伯伯看到自己豐收的莊稼,笑得合不攏嘴。

  農(nóng)民伯伯大喊:“謝謝你,貓頭鷹,謝謝你幫我們抓害蟲!必堫^鷹聽見了,高興地笑了。傲慢的百靈鳥卻慚愧地低下了頭。

  鷹四年級(jí)作文 篇40

  一只蒼鷹在空中盤旋,在大地上投下一個(gè)黑色的影子,在其中可以解讀出一種威嚴(yán)與恐怖。

  在有鷹出沒的地區(qū),空氣都似乎為之凝固。

  它們可以頂住凜冽的風(fēng)飛行,在半空中高貴地滑翔。它們具有一對(duì)敏銳而犀利的眼睛,是在搜尋著獵物,也是在向這個(gè)世界展示它們的王者。當(dāng)一道黑色的閃電直沖下去時(shí),任何獵物都沒有躲閃之力。

  幼時(shí)從山崖墜落的經(jīng)歷賦予了它們一對(duì)剛硬的翅膀,也讓它們深知,具有一個(gè)無(wú)所比擬的鷹之魂魄,就必須飛上天空,只有天空才是它們的領(lǐng)地,只有天空才是鷹的庇護(hù)之處。無(wú)論是狂沙漫天還是晴空萬(wàn)里,沒有一雙堅(jiān)強(qiáng)的翅膀,就無(wú)從展現(xiàn)它們本性的孤傲。

  據(jù)說(shuō)鷹是不會(huì)死的。當(dāng)它們老了無(wú)力再正常地捕食時(shí),它們便會(huì)最后一次振動(dòng)自己的翅膀飛向天空,脫離了所有人的視線。然后,一段時(shí)間之后,將會(huì)有一只年輕的鷹歸來(lái)。這一番脫胎換骨的經(jīng)歷,似乎已將那只蒼老的鷹葬在了藍(lán)天之上,葬在那只屬于鷹的安息之地。

  鷹有兩次生命。出生時(shí)的絕處逢生給了它們剛強(qiáng)敏銳的一面,而重生時(shí)的痛苦足以使它們傲視大自然的生命法規(guī)。誠(chéng)如是,鷹又有什么可畏懼的呢?

  鷹四年級(jí)作文 篇41

  天邊響起一聲響徹云霄的鳴叫,抬頭望向天際,一個(gè)灰色的身影在快速的靠近。銳利的眼睛隨時(shí)搜索這身邊的獵物,而被盯上的獵物全身不自覺的一陣顫抖。等它反應(yīng)過(guò)來(lái),那閃爍這銀白色光澤的的鷹爪早已穿透獵物的身體,將獵物壓在爪下,以居高臨下的姿態(tài)看著獵物,眼中沒有絲毫的憐憫。用帶勾的鷹嘴刺進(jìn)獵物的身體,拔出來(lái)的時(shí)候帶起一大塊的肉和一陣飛濺的血液。獵物的慘叫聲聽在鷹的耳里仿佛就是享受一樣,依然自顧自的在享受這這份美餐,絲毫沒有為之所動(dòng)。

  看見在視屏上看見蒼鷹在天空中自由的翱翔,破空而去的時(shí)候,心中都有一種熱血沸騰的感覺,就好像有什么東西要從身體里出來(lái)的似得。與敵人在空中搏斗,就算折翼也不服輸?shù)男愿褡屛揖磁濉?/p>

  它是天空的寵兒,那是一份屬于它自己獨(dú)有的驕傲,也注定了它一生的孤獨(dú)。孤傲,冷酷是它的代名詞。對(duì)生命的漠視是它的性格。對(duì)勝利的渴望是它的生存的理由,一旦失敗,它的生命就會(huì)消散,身軀也會(huì)隨之墜落。但在戰(zhàn)斗中死去對(duì)他來(lái)說(shuō)卻是的歸宿。

  鷹四年級(jí)作文 篇42

  鷹的聲音并不好聽,像小孩子過(guò)年時(shí)玩的沖天炮,“異——”的一聲,以高昂的姿態(tài)開頭,到漸漸沒了聲兒,那振奮人心的聲音,飛過(guò)高山,飛過(guò)叢林,飛過(guò)稻田,停歇在了某一處高枝上,傲然挺立在風(fēng)雨之中。

  很短,很快,正如它的飛行速度,正如它的性格與風(fēng)格——雷厲風(fēng)行,從不拖泥帶水。

  鷹生來(lái)就遭受了一場(chǎng)劫難。在它年幼時(shí),它的父母為了鍛煉出最強(qiáng)大的鷹,使它能在這物競(jìng)天擇的冷酷的大自然中生存下去,會(huì)在雛鷹幾個(gè)月大的時(shí)候,將它們推下懸崖,能飛起來(lái)的,以后就自己活下去,還不敢飛的就只能摔死。之后,鷹就獨(dú)來(lái)獨(dú)往的生活。

  鷹的叫聲其實(shí)并不優(yōu)美,總是一陣高昂的單調(diào)的“異——”,再無(wú)其他。但叫聲,是用生命換來(lái)的,格外地振奮人心。見過(guò)那鷹盤旋于天際,吶喊于湛藍(lán)的幕布上的人不禁感嘆:“這才是強(qiáng)者!”

  我們何嘗不是鷹?等待的只是一個(gè)機(jī)會(huì),一個(gè)吶喊于天際的機(jī)會(huì)。人生不就像從雛鷹蛻變成雄鷹的過(guò)程嗎?相安無(wú)事地過(guò)著童年,在明白了物競(jìng)天擇的少年時(shí)代,我們?nèi)缤鋺已,從此,眼里再無(wú)天真、童趣、幼稚……此時(shí)的我們,正在養(yǎng)精蓄銳,待一飛沖天之際,我們要吶喊,要翱翔于天際之上……

  鷹四年級(jí)作文 篇43

  看那蔚藍(lán)天空,那最引人注目的,便是翱翔的雄鷹了吧。

  記得很早之前的一次歷史課上,老師給我們看過(guò)一個(gè)視頻,是關(guān)于鷹的蛻變的,看完之后,感覺整個(gè)人渾身毛骨悚然,卻又贊嘆不已。

  鷹這一生,壽命會(huì)達(dá)到七十左右,但是這不是每一只鷹都能夠享受的,它們?cè)谒氖畾q左右的時(shí)候會(huì)做出一次選擇,而這一次選擇,關(guān)乎生命,只有忍受下來(lái),才能夠獲得新生。

  鷹首先要飛到一個(gè)很高的山頂,然后停留在那里,用它的喙用力擊打巖石,這個(gè)過(guò)程是個(gè)反復(fù)流血的過(guò)程,它必須堅(jiān)持到底,直至它的喙完全脫落。

  然后,靜靜地等候新的喙長(zhǎng)出來(lái)。之后,鷹就用它新長(zhǎng)出的喙把腳指甲一根一根地拔出來(lái)。

  最后再用新的指甲把那些沉重的羽毛一根一根地拔掉。

  通過(guò)這種自虐的方式來(lái)獲取新生,它們無(wú)疑是最堅(jiān)強(qiáng)的勇士。

  但是經(jīng)歷了這場(chǎng)蛻變,它們又可以重新在天空中翱翔,可以獲得30余年的壽命,對(duì)它們來(lái)說(shuō),應(yīng)該是值得的。

  人也是這樣,只有經(jīng)歷了他人所不能承受的,才能夠成為真正的強(qiáng)者。

  鷹四年級(jí)作文 篇44

  一個(gè)秋天的午后,晴空萬(wàn)里。一只老鷹肚子餓得咕咕直叫,他在空中盤旋著尋找食物。

  老鷹飛到了一座湖的上空,清澈的湖水倒映著藍(lán)天白云。突然,他看見了一只在湖面上游著的“鴨子”!斑@是一只多么漂亮,多么肥美的鴨子啊!今天運(yùn)氣可真好!”老鷹喑喑高興。

  那只“鴨子”并沒有感覺到老鷹的惡意,在水面上緩慢而悠閑地游著,身后漾起一條長(zhǎng)長(zhǎng)的波紋。老鷹做好了準(zhǔn)備,“五,四,三,二,”老鷹在心中倒數(shù)著,“零!”老鷹以史上最快的速度沖了下去!

  他沖破了云層,一陣陣風(fēng)在他耳邊呼嘯而過(guò),老鷹的臉上似乎露出了勝利的微笑……“咦?怎么這鴨子越來(lái)越大了呢?”老鷹覺得有點(diǎn)不對(duì)勁。“哎呀,不好!”老鷹睜大了眼睛!等他發(fā)現(xiàn)自己的失誤時(shí),已經(jīng)晚了!他已經(jīng)剎不住車了!他狠狠地、直直地撞了上去。只聽“砰”的一聲,老鷹就被那鋼鐵做的巨大的鴨子船彈出去老遠(yuǎn)。當(dāng)他跌進(jìn)水里的時(shí)候,望著比他大幾十倍的鴨子船,不由得發(fā)出最后一聲嘆息:“啊!要是我俯沖的時(shí)候能仔細(xì)觀察的話,就不會(huì)有這祥悲慘的下場(chǎng)了!”

  做每一件事之前都要經(jīng)過(guò)認(rèn)真思考與觀察,不要魯莽行事,否則后果不堪設(shè)想啊!

  鷹四年級(jí)作文 篇45

  一個(gè)春暖花開的春天,一年一度的詠大賽開始了,這次的冠軍是黃鶯。

  這下可不得了了,黃鶯驕傲自滿,整天帶著金光閃閃的獎(jiǎng)杯四處?kù)乓。它?lái)到百靈鳥家,看見百靈鳥正在練歌,便嘲笑百靈鳥,說(shuō):“哼,唱的蠻好聽的嗎?天都要被你唱掉下來(lái)了!卑凫`鳥聽了,眼淚都要流出來(lái)了,傷心的說(shuō):“你、你、你、你別以為自己了不起!”黃鶯昂首挺胸說(shuō):“算了,我不跟你這小人物計(jì)較了!”說(shuō)完便神氣十足地飛走了。百靈鳥在心里默默下底決心:我一定要好好練,得到下次歌詠比賽的冠軍!

  從此百靈鳥每天都站在枝頭唱歌,不管是烈日炎炎的夏天,還是寒風(fēng)呼嘯的冬天,它都在練歌,它的歌聲越來(lái)越動(dòng)聽,而黃鶯呢?唉它正在窩里睡大覺呢,它在夢(mèng)里夢(mèng)見自己又得到了一個(gè)獎(jiǎng)杯,好多人都夸獎(jiǎng)它的歌聲唱得好聽。

  第二年的歌詠比賽開始了,黃鶯是第一個(gè)上臺(tái),可是它的聲音變的像烏鴉那樣難聽,裁判聽了連忙讓黃鶯下臺(tái)。過(guò)了一會(huì)兒,輪到百靈鳥了,它的歌聲非常好聽……“啊”百靈鳥終于成了冠軍。

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