一雙鞋走遍天下四年級作文
我想有一雙這樣的鞋,帶我環(huán)游世界,走遍天下。它前面是傳感器,鞋底中間是鋰電池,兩旁有浮板,下面裝著4個輪子和吸盤,鞋面有太陽能板,鞋跟是“鞋槳”。
未來的一天早上,我突然想去日本看看,說走就走,背上行囊,穿上那雙神奇的`鞋出發(fā)了。首先,我開啟了飛行毛事,一飛沖天。不過不用擔心迷路,只要開啟語音模式就可以自動飛向目的地了。我抬頭一看,便看見大雁成群結(jié)隊地在天空飛翔。今天天氣不錯,風和日麗、萬里無云,微風拂面。海豚在水面歡快地跳躍著,海鷗在水面上捕食。我突發(fā)奇想,想和海豚比試比試。我慢慢下降,感應器碰到水,立刻伸出浮板和槳,海豚的速度比我的高科技弱多了,我一下子把它們甩得遠遠的。
沒過多久,我來到了富士山腳下,抬頭仰望,山頂白雪皚皚,我產(chǎn)生一個念頭,就是去山頂看風景。鞋子迅速轉(zhuǎn)換為登山模式:伸出輪子和吸盤,我像羚羊一樣在懸崖峭壁上如履平地,瞬間到達山頂。山頂?shù)木吧啦粍偈眨缛碎g仙境般。一只雪狐在雪坡上飛奔,我想那一定很暢快。立馬對鞋子發(fā)出了滑雪的指令,鞋子立刻變身為滑板,讓我在雪坡上滑了個痛快,
是的,未來就是這樣一雙能上天、能下海、能登山、能滑雪的萬能鞋帶我環(huán)游世界。
【一雙鞋走遍天下四年級作文】相關文章:
走遍天下書為侶課文01-17
《走遍天下書為侶》說課稿范例08-20
《走遍天下書為侶》教學反思11-25
人教版《走遍天下書為侶》教學建議12-19
《走遍天下書為侶》教學難點分析12-19
人教版《走遍天下書為侶》教材理解12-19
《走遍天下書為侶》教案教學設計12-07
《走遍天下書為侶》語文教學反思11-19
關于人教版《走遍天下書為侶》教學反思11-08
一雙暴走鞋600字作文_小學生作文04-22