校園回憶四年級作文

時(shí)間：2024-08-19 10:00:31 曉鳳四年級我要投稿

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校園回憶四年級作文（精選18篇）

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編精心整理的校園回憶四年級作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

校園回憶四年級作文（精選18篇）

　　校園回憶四年級作文 1

　　迎春花謝了，有再開的時(shí)候；太陽落了，有再升的時(shí)候；風(fēng)兒停了，有再吹的時(shí)候；但聰明的，請你告訴我，我們的校園時(shí)光，為什么一去不復(fù)返呢？我是一個(gè)四年級學(xué)生，雖然還不用離開往日的小學(xué)。但是，不管在以往的小學(xué)還是過去的幼兒園，我都充滿回憶。

　　幼兒園四年的時(shí)光是愉悅的�；�、秋千、蹺蹺板，時(shí)間就在玩具中滑溜過去了；飯菜、飲料、下午茶，時(shí)間就在隨意的擺弄中過去了；紅綠燈、過家家、木頭人，時(shí)間就在開心的玩耍中過去了。時(shí)間過得真快呀，轉(zhuǎn)眼間，四年的時(shí)間就離我們遠(yuǎn)去。幼兒園的美好時(shí)光，如清晨的薄霧一般被風(fēng)吹散。

　　時(shí)間，飛快地過去了，成長的步伐飛快地向前奔去。我依稀記得那個(gè)夏日的早晨，坐在教室里，聽著老師講課。語文課，我們學(xué)習(xí)造詞、造句，時(shí)間就在刷刷翻書的聲音中過去了。數(shù)學(xué)課，我們學(xué)習(xí)列式、計(jì)算，時(shí)間就就在計(jì)算機(jī)滴答的聲音中過去了。英語課，我們說詞、背誦，時(shí)間就在洋溢的書聲瑯瑯中過去了。太陽一步一步的'向西挪去，漸漸地下沉，只剩下一片血紅的云。

　　放學(xué)后，在校園的操場上，才是天堂。同學(xué)們在操場上嬉戲，翻跟頭，聊天，談起小時(shí)候的糗事，不禁仰天大笑，甚至跌倒在草地上。在這幾年里，我認(rèn)識了好老師，交了好朋友，還獲得了許多人的信任和關(guān)心，難道這一切還不足夠嗎？

　　雖然，無法回到過去，但是，要好好珍惜現(xiàn)在所擁有的一切，才是最真切的。

　　我已經(jīng)四年級了，就是說還有兩年的時(shí)間就要離開小學(xué)了。也就是七百二十天；一萬七千二百百十個(gè)小時(shí)；一百零三萬六千八百分鐘，難道長嗎？當(dāng)然不長，一點(diǎn)也不長。在這漫長的歲月里，來得快，去得也快。我想，既然現(xiàn)在就會(huì)想往過去，那未來會(huì)不會(huì)想這時(shí)呢？消失了以往的快樂，想回頭再來，可是，回得去嗎？惋惜的說一聲，不能。

　　聰明的，你告訴我，請你告訴我，我們的校園時(shí)光，為什么不能倒流，卻只能，如癡如迷的留戀回憶。

　　校園回憶四年級作文 2

　　當(dāng)我還是七歲的時(shí)候，我就來到了實(shí)驗(yàn)小學(xué)。

　　到今年，我已經(jīng)十歲了！我來實(shí)驗(yàn)小學(xué)已經(jīng)四年了！而在這幾年里，我的身邊發(fā)生了太多、太多……好多已經(jīng)完全記不清了。但是，還是有一件事讓我記憶猶新，久久難忘……

　　記得那一次，我在體育課上玩籃球。突然，我把籃球往籃球架上投的時(shí)候，籃球好像發(fā)了瘋一般，它碰到籃球架的時(shí)候，故意在上邊彈了一下，然后就朝我的'腦袋猛沖過來。我頓時(shí)眼冒金星，仿佛有無數(shù)的小刺在我的腦袋里亂轉(zhuǎn)。就在這時(shí)，我的好朋友——周沈陽走了過來，熱心地詢問有沒有受傷，還關(guān)切地讓我休息一會(huì)兒。

　　我聽從了他的勸告，坐在籃球架的旁邊休息。我就看著其他同學(xué)玩得熱火朝天，這時(shí)只有周沈陽在我身邊默默地陪著我。

　　回到教室以后，我忍不住跟周沈陽說了聲“謝謝”。他卻說：幫助朋友是應(yīng)該的嘛，所謂“贈(zèng)人玫瑰，手留余香”。

　　至今，我還是忘不了這件事情，我也感受到了更多同學(xué)的關(guān)心與幫助，有他們在身邊，校園里的記憶會(huì)更加難忘。

　　校園回憶四年級作文 3

　　想想，哎，不知不覺，又過去了一個(gè)學(xué)期，時(shí)間真的過得很快��！還有半年的時(shí)間就得離開這個(gè)生活了六年的校園，朝夕相處的同學(xué)們，還有那為我們?nèi)找共賱诘睦蠋煟挥傻酶械角f個(gè)的舍不得。小學(xué)的生活，它留給我太多的回憶了！

　　校園里，處處充滿了歡樂！看——操場上，孩子們歡樂著，有的在跳皮筋，有的在打籃球，有的在踢毽子，有的呢，則三五成群地談?wù)撝?/p>

　　校園里，處處充滿了真情！校園，就像一個(gè)大家庭，同學(xué)是兄弟姐妹，老師是家長。聽——“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成美好的明天“，在這歌曲下，我們?yōu)榛疾〉耐瑢W(xué)舉行了捐款儀式。錢，雖然不多，但這是我們同學(xué)們的一點(diǎn)心意。這不正是“一方有難，八方支援“嗎？

　　校園里，處處生機(jī)勃勃！瞧——在那充滿希望的春天，我們?nèi)鱿铝朔N子，發(fā)奮努力地學(xué)習(xí)；在那碩果累累的秋天，我們得到了收獲的.喜悅，因?yàn)槲覀冇窒蚯斑~出了一步，得到了優(yōu)異的成績。

　　哦，校園的生活啊，你帶給我無窮無盡的歡樂，你給我留下了無窮無盡的回憶。我愛你，這個(gè)讓我留念的校園！

　　校園回憶四年級作文 4

　　校園里的回憶，很散亂，很平淡;有快樂，也有悲傷。平淡中透著幸福，透著憂傷。

　　閉上眼睛，依昔清楚的記得那天的情景：校園里梧桐樹綠色的樹葉，在微風(fēng)中嘩嘩作響，空氣中充盈著植物特有的清新味道。教學(xué)樓上一群稚氣的孩子正在慶祝這期末考試的結(jié)束，那份輕松的心情似乎很久沒有過了，從她們嘴角那頗深的弧度，就可以清楚的知道，此刻的她們真的很快樂。紙飛機(jī)在操場上不斷的盤旋，承載著她們的快樂，她們的夢想。

　　那是我小學(xué)生涯最后一天的回憶，那時(shí)的我們是在歡笑聲中度過的.，殊不知等待我們的是分離的命運(yùn)。

　　步入新的校園，走進(jìn)新的班級，微笑里摻雜了太多的無奈和憂傷。時(shí)間一天天過去了，漸漸沖淡了我們美好的回憶和當(dāng)初那堅(jiān)不可摧的情感。以往親熱的打招呼，全被見面時(shí)的神情一筆帶過。眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)，我卻堅(jiān)決不讓它們流下來。你們也許忘了從前我們在操場上沖刺的時(shí)光;在田野里捉小蝌蚪時(shí)小心翼翼的情景;看見我難過，不安安慰我時(shí)的輕聲細(xì)語。

　　那么多的回憶，忘了?真的忘了。如失憶般再也想不起來了。為什么我們在也回不去了?我想一堵墻已明白的將我們劃分干凈。你一會(huì)看我，一會(huì)看云。我覺的你看我時(shí)很遠(yuǎn)，看云時(shí)很近。

　　校園回憶四年級作文 5

　　小學(xué)六年的生活時(shí)光永遠(yuǎn)印在我的腦海里，曾經(jīng)的第一次，曾經(jīng)的一件錯(cuò)事，曾經(jīng)的`矛盾，在這一刻都化解成舍不得的記憶！

　　記得一次，我因?yàn)樯《埣僭诩倚菹ⅰＤ菚r(shí)，我一個(gè)人躺在床上，望著窗外被微風(fēng)吹動(dòng)的樹葉，聽著風(fēng)中傳來的孩子們的嬉笑聲，讓我想起了我和同學(xué)們一起學(xué)習(xí)，一起玩耍的情景。相比現(xiàn)在，更讓我感到悲慘、寂寞。

　　“叮咚”“叮咚”門鈴響了起來。這個(gè)時(shí)候會(huì)有誰來呢？我正納悶著，只聽見樓下傳來了腳步聲，越來越近，越來越近……房門“吱呀”一聲打了開來，露出了同學(xué)們熟悉的笑臉�！鞍　蔽殷@訝的叫著。剛剛的落寞一掃而空。同學(xué)們一個(gè)個(gè)對我噓寒問暖，還拿來了這幾天的作業(yè)，輔導(dǎo)我，幫我解疑……我的眼淚情不自禁地流了下來。

　　我也忘不了同學(xué)們在我沒拿傘時(shí)為我撐傘的場景，忘不了因?yàn)榉稿e(cuò)而一同受罰的背影，忘不了因?yàn)槿〉煤贸煽兌鴼g呼的一幕幕……

　　我更忘不了我的恩師們，是你們教會(huì)了我們知識，也是你們把我們培養(yǎng)成將來到社會(huì)有用的人，你們的恩情，我們會(huì)以努力學(xué)習(xí)來報(bào)答。

　　時(shí)光過得飛快，一眨眼就過去了六年，但我的腦海里永遠(yuǎn)忘不了這些童年的美好回憶！

　　校園回憶四年級作文 6

　　校園那陪我多年的“老伴”，如今，就要散了，之前，那落葉，很努力的飄在“老伴”上，聽著老師的訓(xùn)斥，聽著老師那嚴(yán)厲的叫聲。

　　如今，音樂響起，落葉飄下，小雨紛飛，伴隨著“老伴”離去，可那地板上的腳印，墻上的畫和名言，教室里那朗朗的讀書聲，卻不會(huì)消失。以前的傷痛留給歲月去回味。以前那幼稚的歡笑聲，如今卻變得那么成熟、大聲。

　　那“老伴”，幾乎每天都在和我“打交道”，它是我們學(xué)知識的地方，那是我們學(xué)做人的起步，那是通往未來的大道，可是那“邪惡”的挖掘機(jī)將要打碎我的回憶，要打破這已老的歲月，來到嶄新而又陌生的道路，學(xué)習(xí)不一樣的`知識，但“老伴”仍在我的心中我微笑。

　　大堂上那金光閃閃的獎(jiǎng)杯，那榮譽(yù)有誰能忘記，獎(jiǎng)杯也陪伴了我們多年，現(xiàn)在它那把老骨頭也應(yīng)該散了吧，可我們卻比以前旺盛多了，要是沒有“老伴”，我們也不可能有現(xiàn)在這樣成熟，和藹可親的老師，一直在我的心中。

　　在未來，“老伴”將被遺忘，再也沒有人會(huì)記住它，但它給我們帶來了笑聲，帶來了回憶，那是多么珍貴，可那珍貴的回憶將被打碎，是多么可憐！

　　因此，我們要用更熱烈的讀書聲，更美妙的歌聲，更濕潤的眼淚去送別它！

　　校園回憶四年級作文 7

　　在那秋風(fēng)習(xí)習(xí)，五谷豐登的季節(jié)中，我們迎來了秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)。

　　比賽前20分鐘，們從樓上搬下椅子。來到操場，同學(xué)們談笑風(fēng)生，紛紛爭執(zhí)誰會(huì)得冠軍。

　　比賽開始“飛毛腿”潘小果閃亮登場，她跑50米。

　　隨著老師一聲令下，運(yùn)動(dòng)員如一支支離弦的箭一樣飛速地奔跑。他們個(gè)個(gè)都在使勁地往前奪去……

　　“200米運(yùn)動(dòng)員入場！”廣播里傳來的，我信心滿滿地走向跑道。

　　“啪！”槍聲一響，我快速地跑起來，耳邊不時(shí)傳來風(fēng)呼呼地聲音，好像在說：“加油加油，加油！”最后時(shí)機(jī)，我奮力沖向勝利的終點(diǎn)，“YES,我贏了！我贏得了女子組200米跑步第一名！哦……”

　　……

　　“請所有運(yùn)動(dòng)員到跑到處集合中，準(zhǔn)備100米總決賽�！�

　　時(shí)間一分一秒地過去了，宣布成績的'時(shí)間到了，我們班得了團(tuán)體第一名，我們高興極了，歡呼雀躍，享受著成功的喜悅！讓我們一起歡呼，一起表揚(yáng)一下自己的成就，迎接秋天的美麗校園。

　　校園回憶四年級作文 8

　　夏天，又是一個(gè)夏天。一個(gè)帶著歡笑，帶著淚水的夏天。直到這個(gè)夏天，我們才知道，我們畢業(yè)了!回想當(dāng)初，我們在同樣的夏天跨入這所中學(xué)，現(xiàn)在，同樣是個(gè)夏天，而我們區(qū)要走出這個(gè)校園。

　　對比來說，在我們第一次懷著好奇、夢想來到這所學(xué)校，更多的是開心和抹之不去的好奇，但我們在這里經(jīng)歷了三年風(fēng)風(fēng)雨雨之后，隨后，在我們踏出校門的一剎那，會(huì)有千言萬語說不出，而代替語言的'是那揮之不去的淚水，真的，有時(shí)，我會(huì)對自己說初中三年還長著呢!可是真到那時(shí)，一切，都像昨天發(fā)生的那樣歷歷在目，這一切都不是錯(cuò)覺。

　　初一時(shí)，我們乖巧、聽話，把班主任的話當(dāng)作“圣旨”，作業(yè)認(rèn)真完成。無知，可愛。但是人是會(huì)變的……初二了，自以為很優(yōu)秀，上課不聽、下課亂跑、曠課、打架，真是“無所不能”啊!會(huì)考來臨了，可還是不在乎，直到卷子交的那一瞬間，又有多少人后悔呢?從那以后，才明白自己到底是那棵“蔥”了，太晚了……初三，快畢業(yè)了，才知道沒日沒夜的學(xué)習(xí)。唉!早干什么去了?

　　校園的回憶太殘酷，可我們不會(huì)忘記，永遠(yuǎn)不會(huì)!夏天，雨還在下，你能聽見嗎?

　　校園回憶四年級作文 9

　　我們現(xiàn)在都是五年級的大孩子了，過不多久就全會(huì)離開這美麗的校園。而我們卻不想離開，因?yàn)檫@美麗的校園里有我們太多太多的美好回憶，但最令我感動(dòng)和難忘的是那一次。

　　我們來到了英才墻下，環(huán)顧四周。天是那樣的藍(lán)，云是那樣的白，英才墻上的人物是那樣的栩栩如生，英才墻下的我們是那樣的快樂，奔放。開始錄影了，我們唱的歌是《智強(qiáng)少年》。這次我們唱的沒有半點(diǎn)做作，而是全心全意的，因?yàn)槲覀兌嘞虢o大家留下一個(gè)好的'印象，多想給大家留些美好的回憶。這一次我們唱的比任何一次都好，這次，發(fā)自內(nèi)心的歌聲在校園里回蕩。

　　為了更清楚的拍到每一張臉，老師讓我們找?guī)讉€(gè)好朋友一起找個(gè)地方拍張照。照片上，大家笑得那么甜，那么可愛，每個(gè)人的臉上都有兩個(gè)深深的酒窩，看起來就像一個(gè)個(gè)大大的紅蘋果。一個(gè)個(gè)紅蘋果，圍著一口百年老井甜甜地笑著。這畫面多么溫馨，多么美麗。我會(huì)把這畫面深深地刻在我的心里，永遠(yuǎn)。

　　這校園里的美好回憶不僅留在了大家的心里也留在了我們的心里。我希望大家永遠(yuǎn)記住我們的每一個(gè)面孔，記住我們這支朝氣蓬勃的合唱團(tuán)，記住我們美妙的歌聲！

　　我會(huì)永遠(yuǎn)記住這次的活動(dòng)，即使到了中學(xué)也不忘記。我會(huì)一直帶著這份回憶成長，一直。

　　校園回憶四年級作文 10

　　我的校園名叫漢口路中學(xué)，這已是我呆在學(xué)校的第二年，還有一年時(shí)間我就要告別母校了。借這次作文的機(jī)會(huì)，我要把校園的美景描繪在筆下。

　　倘若你來到漢口路中學(xué)門口，一定會(huì)被門口的門牌吸引住，那呈弧形的門牌上刻著“漢口路中學(xué)”五個(gè)大字，顯得那樣雄偉，那樣壯觀。

　　徑直走去，曲折蜿蜒的小路右邊是弟子規(guī)，名言等。前方的一大片綠色也會(huì)映入眼簾，樹木成蔭的環(huán)境會(huì)讓同學(xué)們神清氣爽，你也有同感的吧?

　　校園里面，上課了。噓!你看那些孩子聽得多認(rèn)真啊，別打擾他們喲!你還是欣賞一下那花圃吧，五顔六色的花朵擁在綠葉間，是故意去拉拉手，想交個(gè)朋友呢。還有那葉子也毫不猶豫的答應(yīng)了，圍著花朵拼出一塊七彩的`美麗圖畫。

　　“叮鈴鈴……”下課了，同學(xué)們象離弦的箭一樣沖到操場上快樂的玩耍起來，享受著快活的十分鐘，他們的臉上洋溢著快樂的笑容，每一秒都不會(huì)消失……

　　我心中最美的校園就是母�！獫h口路中學(xué)。她給我留下了永不忘懷的印象，不僅是這兒的風(fēng)景，更為這里的老師，感謝你們辛勤地教育，為這里的同學(xué)，與我的玩耍的每一刻。這必將是我童年里最珍貴的記憶。

　　我愛漢口路中學(xué)!她永遠(yuǎn)是我心中最美的校園，也是我最值得回憶的童年!

　　校園回憶四年級作文 11

　　一、回憶老師

　　老師們對我都很好，印象比較深的應(yīng)該是英語老師，班上他最寵的就是我，記得他喜歡拿我給同學(xué)們當(dāng)榜樣，而且他會(huì)問我許多很深的題目，有時(shí)候我真的是不會(huì)，他還會(huì)問我是不是病了，這往往會(huì)有許多同學(xué)不服氣，然后漸漸疏遠(yuǎn)我。語文老師其實(shí)也不錯(cuò)，只是脾氣不大好，可是她也很關(guān)心同學(xué)們，有一次我們?nèi)嗤瑢W(xué)偷偷在她生日那天給她送一份禮物，第二天上課時(shí)她才知道是我們送的，感動(dòng)得哭了。

　　二、我的班級

　　那時(shí)，學(xué)校流行“認(rèn)親”，我們班也不甘示弱，紛紛找起了自己的“親人”，更“可怕”的'是，還有人自己找上門來，愿意“當(dāng)牛做馬”，不過這些情況還是非常稀有的，為的只是討好別人，就有人給我當(dāng)“兒子”，這沒什么稀奇的，問題的關(guān)鍵是，一下子就冒出來4個(gè)，結(jié)果可想而知．．．．．．

　　三、我的男同學(xué)

　　我們班上的男同學(xué)應(yīng)該算“五花八門”的，有“海拔”最低的小不點(diǎn)，有體重最可怕的“肥豬”，還有帥氣的“自戀狂”．．．．．．先說小不點(diǎn)吧，他也是“四兒之一”{四個(gè)兒子之一}，不過他也是四個(gè)中最聽話的一個(gè)，因?yàn)樗L得“小”，所老師不相信他而已。

　　這些小學(xué)時(shí)的回憶，雖然不是快樂的，可也令我難忘，也許，我可以永遠(yuǎn)珍藏。

　　校園回憶四年級作文 12

　　小學(xué)，是人生的起步，是那最終流入大海的小溪，是那帶領(lǐng)我們攀登知識的高峰的層層階梯，是那開啟智慧大門的鑰匙。

　　小學(xué)，令人懷戀。

　　從跨進(jìn)小學(xué)的第一步起，我就想上初中，可我跨進(jìn)中學(xué)的大門，就想了小學(xué)，想起我摯愛的`同學(xué)，和親愛的老師。

　　一年級，當(dāng)我還是個(gè)無知的小孩子時(shí)，就學(xué)會(huì)攀爬桿子，被老師罵了還不服氣，被老師留到12點(diǎn)了。

　　二年級，被同學(xué)陷害而寫了張保證書。

　　三年級，暑假前一天老師叫我留下沒留，偷跑回家。

　　四年級，因?yàn)橥蹬芑丶也铧c(diǎn)注冊不了。

　　五六年級，當(dāng)我步入高年級時(shí)，就已不再是小孩了。

　　六年級是我最難過的一個(gè)時(shí)間，就要和老師和同學(xué)們分離了。隨著我1點(diǎn)1點(diǎn)長大，歲月在老師臉上刻下了滄桑。教師節(jié)時(shí)，我們每人出5元錢給老師買了個(gè)4層蛋糕，老師很高興，我們也在班上唱歌，跳舞，表演魔術(shù)，點(diǎn)蠟燭，許愿，這些我們都做了，老師唱了一首驪歌我們都流淚了，老師自己也流淚了。在我們過最后一個(gè)兒童節(jié)時(shí)，大家都哭了。我也哭了。就要和同學(xué)老師們分別了，我們互相擁抱，一起唱了驪歌“長亭外，古道邊，芳草碧連天”

　　老師和同學(xué)就這樣的與我分別了……

　　校園回憶四年級作文 13

　　記得我剛上一年級的時(shí)候，老師排座位，我被排到了第一排，剛上第一節(jié)課時(shí)，發(fā)的書比幼兒園的書厚很多。每到下課，我就到外面去看一下這里有沒有滑滑梯，可是什么也沒有，就有三棵古老的樹，而且很高很高。我就想：如果我的學(xué)習(xí)能像樹一樣高，那我就成功了嗎?

　　于是，我發(fā)憤努力學(xué)習(xí)，成績在全班前三名。過了幾個(gè)星期后，我對校園已經(jīng)非常熟悉了。我已經(jīng)明白為什么沒有在幼兒園的東西，因?yàn)槟阋呀?jīng)長大了，不用再去玩那些弱智的東西。我們現(xiàn)在玩的.是老鷹捉小雞、扔沙包、警察抓小偷……

　　一年級上完了，該上二年級了，桌子和椅子都變成舊的了，我心里忽然明白，我們現(xiàn)在是大哥哥、大姐姐了，應(yīng)該讓著點(diǎn)一年級的小朋友。記得上二年級的時(shí)候，最喜歡玩的是踢毽球，那種游戲也不知持續(xù)了多少天。二年級上完了，該上三年級了。第一節(jié)下課的時(shí)候，我站在走廊上，觀賞那三棵梧桐樹，讓我想起了賀知章《詠柳》中的一句“不知細(xì)葉誰裁出，二月春風(fēng)似剪刀”。那三棵梧桐樹是鄭航附小最招人欣賞的三棵樹，也是我最喜歡看的景物，我的校園生活就從這里開始了!

　　校園回憶四年級作文 14

　　五年的光陰很快就過去了。日出日落，時(shí)間總在不經(jīng)意間與你擦肩而過。翻開陳舊的時(shí)間目錄，回憶過去，你是否還記得成長的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

　　曾記否？剛上一年級的時(shí)候，我的膽子很小，踏進(jìn)教室我看見一張張陌生的面孔，我很害怕，躲在母親的后面不敢出來。是老師用和煦的語言和溫暖的雙手鼓勵(lì)著我，讓我敢于面對。

　　曾記否？運(yùn)動(dòng)會(huì)上同學(xué)們揮汗如雨，激情四射。雖然成績不是很理想，但我們拼盡了全力。同學(xué)們的激情將永遠(yuǎn)的留在我的心里。

　　曾記否？我們也會(huì)調(diào)皮搗蛋。有一段時(shí)間，我們分成了兩派，男生一伙，女生一伙，大家做什么都勢不兩立，還彼此起綽號。老師知道后及時(shí)的'制止了我們，告訴我們，我們是一家人，聚在一起是緣分，要互相尊重�，F(xiàn)在想想也會(huì)偷著樂了。

　　現(xiàn)在我們已經(jīng)長大了，也逐漸懂事。當(dāng)班上的那個(gè)同學(xué)受了傷或委屈，同學(xué)們都會(huì)到他身邊安慰她。五年的時(shí)光讓我們彼此相熟、相知�，F(xiàn)在馬上要畢業(yè)了，回想過去的歡笑與悲傷，心情有些復(fù)雜，但我相信這些記憶是我們終生難忘的。

　　校園回憶四年級作文 15

　　在我那充滿美麗，回憶的校園里，有我許多快樂的回憶，當(dāng)然也有我難過，后悔的回憶。

　　我有一次快樂的回憶。下課后我們在教室門前玩耍，不知不覺我一不小心摔倒了，這次我可摔慘了，手腳都出血了，和我一起玩的周志鑫看見了，便把我扶進(jìn)教室，還幫我去找老師，我瞬間覺得傷口沒那么疼了。我感覺很快樂！

　　我有一次難過的回憶。那一次，我竟然為了一本書和我最好的朋友李俊邑吵架了。我為了把別人借給我的`書搶回來，我還把我另外一個(gè)好朋友叫來，叫他幫我一起把書搶回來，接著，我們和李俊邑打了起來，從那以后，我們不再是好朋友了。我難過極了！

　　我還有一次后悔的回憶，我把作業(yè)做完了，我正要出去玩的時(shí)候，突然楊振宇叫住了我，我回過頭問道：“干什么？”他說“這道題我不會(huì)做，我抄抄你的答案吧！”我斷然拒絕了他，他又說：“你給我答案，我送給你一支筆！”我答應(yīng)了，接過筆把作業(yè)給了他，我回過頭來又一想，我就差這么一支筆嗎？給他抄作業(yè)可是不對的，可是已經(jīng)晚了，我后悔極了！

　　這個(gè)充滿我所有回憶的校園，我一直喜愛它。

　　校園回憶四年級作文 16

　　我的校園是在美麗的育英二小，一進(jìn)門就可以看見許多茂盛綠樹，許多青青的小草，彌漫著清新空氣。校園里到處是書聲朗朗。下課了有同學(xué)們嬉戲聲，還有許多親切的問候。使我們校園里充滿生機(jī)勃勃！

　　打籃球是我的校園生活的一部分�；@球不僅可以鍛煉身體，還是一種好玩的體育項(xiàng)目。玩法也有許多種，而我們玩的`是拍籃球，男生兩隊(duì)，女生兩隊(duì)，我們林老師當(dāng)裁判。當(dāng)然，輸?shù)膽土P，贏的也有獎(jiǎng)勵(lì)，輸?shù)姆痔�，贏的就吃糖。輪到我的時(shí)候，我的心中怦怦直跳害怕我們那一組輸了。我竭盡全力，終于拍完了。就這樣輪來輪去，比賽終于結(jié)束了，沒想到我們那一組贏了，我們又蹦又跳，可高興了，通過緊張刺激的拍籃球比賽，鍛煉了我們身體，也使我們班集體更加團(tuán)結(jié)友愛。

　　我們的校園生活里，只有拍籃球運(yùn)動(dòng)，還有很多有趣的游戲，同學(xué)在玩游戲時(shí)開開心心，盡情玩耍。在學(xué)習(xí)的時(shí)候個(gè)個(gè)專注聽課，埋頭思考刻苦鉆研，可謂是學(xué)習(xí)玩耍兩不誤，我愛我的學(xué)校，我愛我的校園生活。

　　校園回憶四年級作文 17

　　這個(gè)寒假可能是牡丹江有史以來最長的一次了，已經(jīng)放假了四個(gè)多月，都快生地結(jié)業(yè)了，然后終于知道開學(xué)時(shí)間了，不光我高興，把我爸媽也高興的夠嗆。說：終于可以讓你去上學(xué)了�？墒强偸遣槐M人意，再次出現(xiàn)多名無癥狀患者，開學(xué)遙遙無期。

　　今天早上老師把學(xué)校的各個(gè)地方，都拍了照片，帶我們走進(jìn)校園，走進(jìn)回憶。本熟悉的地方現(xiàn)在變得卻有些陌生了，學(xué)校的樓，寬闊的`操場，還有就是夏日我們最愛的涼亭。僅僅這些讓我們懷念不已，最讓我懷念的是老師和同學(xué)們，雖然現(xiàn)在我得到了我曾經(jīng)期待的生活：每天可以玩游戲，不用早起�？墒歉诖趯W(xué)校和同學(xué)們一起上課，一起鬧，和兄弟們一起打籃球，和老師一起在課堂上朗讀和思考。最想念的是趙老師和那些兄弟。我在初一的時(shí)候做了很多錯(cuò)事，都是老師和我溝通，都解決了。在平常關(guān)系非常好的兄弟，在籃球場上也會(huì)激烈對決，每次都要拼個(gè)輸贏。

　　滿滿的都是懷念，雖然嘴上說著不想開學(xué)，但在心里巴不得開學(xué)，盡管遙遙無期，但是思念從不會(huì)停。