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嘗試小學(xué)四年級作文
在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家整理的嘗試小學(xué)四年級作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
嘗試小學(xué)四年級作文1
這個學(xué)期,我住回了離校又遠、又安靜，又讓人放心的臺州發(fā)電廠家屬區(qū)。我每天早上都是6：00就起床，和媽媽快速地吃完飯，興沖沖地奔向車站上車，乘車到了海門，媽媽以乘車返回上班。三天下來，我覺得媽媽這樣太辛苦了。
有篇課外書寫道：“雛鷹展翅，她嘗試著投身的長空；小溪不涌下高山，怎么能奔向大海的懷抱呢？不吃苦中苦，不是人上人”。想到這里，我對媽媽說：“媽媽，請放開我的雙手，讓我自由自在地展翅飛向一望無際的藍天吧，也讓我鍛煉鍛煉自已的膽量，一個人乘車上學(xué)！”媽媽猶豫不決地答應(yīng)了。
今天早上，吃完早飯，我一個人背著書包忑忐不安地上了車，但是，我還是要強裝成一副若無其事的樣子。車子開走了，我離開媽媽的背影越來越遠，突然我覺得自已越來越孤獨了，淚水開始在眼珠里不停地打轉(zhuǎn)，我真后悔啊。一絲絲微風(fēng)徐徐吹來，好像在說：“膽小鬼，平時的精神氣都跑哪去了。雖然孤獨，不能好好地利用時間嗎？背背書呀”。我左抓抓腦袋，右抓抓腦袋，猛然想到：我如果現(xiàn)在背背書，不就可以把忑忐不安的孤獨情緒給忘了啊，怎么就沒想到呢。于是，我就開始背起了語文書第一課——《趙州橋》。背啊背，當我把《趙州橋》這篇課文背得滾瓜爛熟的時候，車子已經(jīng)不知不覺地到了學(xué)校，孤獨不安的情緒已經(jīng)全部被徐徐吹來的微風(fēng)給吹走了。
這時，我的臉上露出了得意的笑容。
嘗試小學(xué)四年級作文2
“不去！不去！我不起來，我困死了！”我賴在床上，閉著眼睛，大聲地嚷嚷。爸爸彎著腰，用手輕輕地撫摸著我的手臂，俯身在我耳邊輕聲慢語地說：“你一定要去。你可是南京日報的小呀！穿上紅馬甲去參加愛心活動該有多么榮耀。”哎，我可從來沒賣過報紙，怎么辦呢？昨天稀里糊涂地報了名，也只得硬著頭皮去了。
到了集合點，報紙還沒送來，老師就領(lǐng)我們?nèi)バ浜珗@逛了一圈。逛著逛著我的心情平靜多了。
等我們回到集合點，報紙也來了。老師把報紙發(fā)給我們。我沒有像其他小那樣迅速分散開，去賣報，而是怯怯地看著過往行人，望著那一張張陌生的臉，心底響了又響的吆喝聲堵在喉嚨間怎么也發(fā)不出聲來，我捧著報紙，不知所措地站在原地發(fā)楞�！霸趺催�不去賣報呢？”我自已問自己，“可我沒有信心去！我沒有勇氣去賣報！”我看著其他小已經(jīng)賣出了好幾份，而自己的手上的報紙紋絲未動，我真恨不得轉(zhuǎn)身去坐地鐵回家�？墒牵_弓沒有回頭箭。“賣吧，賣吧！”我鼓勵自己，使勁地給自已打氣。
終于，我打算賣第一份報紙了。我真走運。當我環(huán)顧四周的時候，遠遠地看見一個老爺爺坐在椅子上，很悠閑的樣子。我跑過去，輕輕地問：“爺爺，請問您要買份報紙嗎？”這時，我感覺拿報紙的手在微微地顫抖，另一只手不自覺地搓著衣下擺，臉上也有點起火。老爺爺上下打量著我，問：“你為什么要賣報紙呢？”“為災(zāi)區(qū)兒童捐款，我們是南京日報��！”我自豪的把聲音提高了一點。爺爺一聽，笑了：“你真是個好孩子！沒問題，我買一份報紙�！薄爸x謝！”我的心一下子落到了實處。我走的時候，一轉(zhuǎn)身，見爺爺仍然在用贊許的目光笑著看我，頓時，我感到有一股力量在推動我前行。
我終于成功地邁出了第一步，自信重新回到了我的身上，我手捧著報紙挺著胸迎向一個又一個行人……賣著賣著，我掌握了許多經(jīng)驗，比如說：一對情侶來了，你走過去就很容易賣出去，因為男生肯定想在女朋友面前展示自己最好、最有愛心的一面；再比如是一對父子或是母子，你走過去跟家長賣報，也很容易，因為家長肯定也想在孩子面前展示自己最慈善的一面，給孩子做榜樣；如果是爺爺奶奶，他們都很喜歡看報，那就更容易賣出去了。就這樣賣呀賣呀不經(jīng)意間就完成了任務(wù)，我賣了二十份！因為興奮，我的嘴咧著，腳輕快地跑著，當時心里的高興、滿足，有別于我人生以往任何的一次。
一陣夏日涼爽的微風(fēng)佛面而來，路邊的梧桐葉沙沙作響，時遠時近傳來蟬兒的鳴叫，人生有許多的第一次，走過去，勇敢地走過去，你就會自信、你就會有勇氣、你也必會慢慢地長大。
嘗試小學(xué)四年級作文3
星期天，我和媽媽去報名興趣班，走到四樓時，我無意中看到隔壁班教室的門口裝飾著我國乒乓球運動員在國際乒乓球大賽上獲獎的巨幅海報時，使我內(nèi)心熱血沸騰，久久不能平靜。
媽媽好像看穿了我的心思，走過來對我說：“你是不是想學(xué)乒乓球？”我心想：那么難，還是不學(xué)了吧�？墒怯洲D(zhuǎn)念一想：我還沒嘗試怎么知道不會呢？那就試試吧。于是媽媽給我報名了乒乓球課。
終于盼到了乒乓球班開課的那天。我懷著好奇又忐忑的心情走進教室，看到兩個大姐姐正在對打乒乓球。她們打得熱血沸騰，不分上下。乒乓球就像一支白色的箭在她們的球拍之間竄，快得就像一陣風(fēng)吹過。兩位大姐姐打的球都百發(fā)百中，沒有一絲差錯�？粗齻�，我想想我自己，連接一個球都接不住，怎么百發(fā)百中呢？我緊張的'心情就像那此起彼伏的波浪，忐忑不安。又像一只小鹿在踢蹬我的心，急得團團轉(zhuǎn)。
就在我快要放棄時，我想到了美國作家愛默生的名言：“自信是成功的第一秘訣”。于是，我又鼓起了勇氣。我走到乒乓球桌前，開始練習(xí)發(fā)球�？墒�，命運女神好像在跟我開玩笑：發(fā)了第一個球，沒過網(wǎng)；第二個打偏了；第三個，出界了。就在這時，老師走過來對我說：“加油，乒乓球不能放太高，要低一點。乒乓球拍偏上一點，不然會打偏的�！甭犃诉@些話，我好像在黑暗中找到了光明，依據(jù)老師的話，打起精神，認真練習(xí)。終于，我找到了感覺。每天認真地練習(xí)。一天，兩天，三天……我終于也像那些大姐姐們一樣百發(fā)百中了。老師向我投來了贊揚的眼光。
從這件事中，我深深地體會到：“失敗了你可能會失望；但如果不去嘗試，那么你注定要失��！”
嘗試小學(xué)四年級作文4
人，總是在許多的嘗試中跌跌撞撞的成長，許多的機會只會在一次次的嘗試中取得.
說起我最難忘的嘗試，就是個人點菜。
那天早上天氣晴朗。早上八點不到，我就在學(xué)校西門焦急地等待大巴車的到來。因為我要和同伴們?nèi)コＶ輩⒓庸殴~比賽。一會兒，我坐在舒適的大巴上，幻想著今天可能發(fā)生的一些狀況。比如比賽會不會很激烈?會不會沒有吃飯的地方?會不會餓肚子?
到常州已經(jīng)是中午了，在老師的引導(dǎo)下，我來到一個商場邊上，找到了一個吃飯的地方。東張張西望望，好不容易找了一個空地方坐了下來。
不一會，一位阿姨捧著菜單走了過來，和藹可親地讓我點菜。以前吃飯，都是跟著大人，吃的現(xiàn)現(xiàn)成成，我一點事也不費�，F(xiàn)在卻要我自己點菜，一件平常的小事，可難住了我。
為了不餓肚子，無奈地接過菜單看了看，什么“全家�！�、“三陽開泰”;什么“紅燒地龍”、“夫妻肺片”等等，看得我眼花繚亂，如墜霧里。那些菜名都很美，也很喜慶，但是，光看菜名，我根本不知道是用什么食材做的?也不知道是什么味道?更不知道是多少數(shù)量?正在我左右為難、不知所措時，一個熟悉的名字映入我的眼簾——“番茄蛋湯”。這不是我在家里經(jīng)常吃的而且又特別喜歡的家常菜嗎?這道菜不錯，是不是就是它了?當我還在猶豫不決時，服務(wù)員那親切的聲音，又在我耳邊響起：“小朋友，你想吃什么呀?”
這時，我推開菜單，毫不猶豫地說：“阿姨，我要一碗米飯和一份番茄蛋湯”。
點菜，也需要第一次的嘗試。這頓飯，我吃得特別開心，也覺得特別地有滋味!
嘗試小學(xué)四年級作文5
那一次，我勇敢地邁出了人生的第一步，我真的很高興。
那是學(xué)校要集體表演節(jié)目，每個班都要參加。一天下午，老師就開始挑選人，正好選中了我。可是我從來都沒有表演過，我還很害羞，怕自己會在舞臺上出丑，便去找老師，讓老師再選別人。
我找到老師，對老師說明了原因，并請求老師另選他人。老師聽后，語重心長地對我說“不要對自己沒信心，要勇敢去面對，要相信自己一定能行，加油！”我聽了老師的話，決定勇敢地嘗試一次。后來的幾個星期，為了迎接演出那一天，我和同學(xué)們一起去認真地排練。
演出的日子到來了。音樂聲中，我和同學(xué)們站在了大舞臺上，眾目睽睽之下，我很緊張，想逃跑，可是我一想到老師說的話，便增加了勇氣，不停地展示著優(yōu)美的動作，慢慢地，竟然忘記了害怕，只想著如何表演好這個節(jié)目。演出在不知不覺中結(jié)束了，最后，老師評分，我們還獲得了一等獎，我們都很開心。
我不僅獲得了獎，我還勇敢地邁出了人生的第一步。
嘗試小學(xué)四年級作文6
人生難免有幾次嘗試，它可能是成功的，也可能是失敗的。但一位名人曾說過：嘗試是進步的階梯。在我無數(shù)次勇敢的嘗試中，這一次印象尤為深刻。
今年的暑假，我的伙伴中開始盛行玩輪滑，小區(qū)里經(jīng)常有幾個小伙伴一起從這兒溜到那兒，又從樓前溜到樓后……我看了心里癢癢的，也要嘗試一下。
我讓爸爸給我買了一雙輪滑鞋，一天傍晚，我拿了輪滑鞋和爸爸來到樓下。我剛穿上輪滑鞋，就有一種要摔的感覺。兩只腳就不聽我的話了。我小心翼翼地扶著爸爸的手一步一步地向前走著。這時我發(fā)現(xiàn)別的孩子劃著十分快，也十分熟練，我仔細地觀察了他們的步法，移動必須是把腳擺成“八”字形，而且要配合好。我看明白了要領(lǐng)，便要爸爸讓我也嘗試一次，剛一抬腳，我摔了個“四體朝天”，這可把我疼得……我咬咬牙，勇敢地站起來，再一次觀察其他人動作：他們滑的時候，兩手前后擺動，以此來保持平衡。我放松了繃緊的神經(jīng)，模仿他們的動作劃了起來。真是功夫不負有心人。我總算會了一點，可姿勢一點也不好看。一次又一次的失敗，汗水都把衣服給濕透了，但我并沒有氣餒，繼續(xù)練習(xí)，終于可以自由滑了。我開心極了，你要知道那種剛剛學(xué)會的感覺真的就像是在飛翔一樣。
揉揉我的疼屁股，我深深地感受到了“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”這句話的含義，只有大膽嘗試才會成功。
嘗試小學(xué)四年級作文7
每個人一生中都有無數(shù)次嘗試，但每次嘗試的結(jié)果是不一樣的。就像我2年級時，我看到別人看到別的同伴在池子里玩遙控我十分羨慕，我多希望能自己做一艘船。
直到我三年級了，我漸漸地了解到遙控船的構(gòu)造。有一天我在家里看電視，發(fā)現(xiàn)了一堆媽媽不要的泡沫，這時我突發(fā)奇想，如果把這些泡沫做成一艘電動船肯定會很好玩!我立刻開始準備工具：我先選一塊合適的泡沫做船的殼；然后把我賽車里的馬達拆出來做船的發(fā)動機；再拿來透明膠來固定馬達。一切就緒，可以開始制作一艘絢麗的小船了!我先在泡沫的“屁股”中間打個洞連到泡沫里面，把“發(fā)動機”從這個洞穿過伸出避免“發(fā)動機”泡在水里，然后拿兩根電線把馬達和電池連到一起還要做個開關(guān)。這些都完工后，我絢麗的小船就差一個螺旋槳了，我百思不得其代替品。“到底該用什么代替螺旋槳呢？”我想得腦袋都大了，我都快煩死了。就當我快放棄時，突然腦子里閃過一個東西，我頓時喜出望外，跑到妹妹房間把這東西找了出來�！疤昧�，終于找到‘螺旋槳’了!”我高興地大喊出來。我馬上就把這個用來固定氣球的小東西裝在了馬達上，一通電，馬達真的真的像“螺旋槳”一樣轉(zhuǎn)了起來。耶!終于成功了!我在這艘泡沫船上貼上了漂亮的貼紙，把它取名叫“小山號”，這時就激動人心的時刻到了——下水航行。我小心翼翼地把“小山號”放到澡盆里，按下開關(guān)，隨著一聲“嗚——嗚”的響聲“小山號”在水中開動了!我的心情別提多激動了!
我現(xiàn)在知道了，只要敢于嘗試就等于成功了一半。
嘗試小學(xué)四年級作文8
今年這個暑假我勇敢的嘗試了一項體育運動，那就是游泳。
說起游泳，去年就是因為我害怕到水里會沉下去，所以媽媽幫我報了名，我都沒勇氣去學(xué)。就這樣放棄了那次機會。今年剛放暑假媽媽就勸我再去試一次，媽媽說：“今年你又長大一歲，膽子也應(yīng)該長大一些了，去學(xué)游泳肯定沒問題。”聽了媽媽鼓勵的話，我也只好硬著頭皮同意去學(xué)游泳了。上第一節(jié)課這天，到了游泳館換上泳衣，教練先教我們做下水前的熱身運動，再讓我們下水。進入泳池教練教我們在水下憋氣，這下我可緊張了，特別心慌又有點想哭。第一次埋頭下水五秒就喝了很多水，這時教練讓我心情放松，嘴巴張開猛吸一口氣再閉上，第二次下水能憋二十秒了，水也少喝了很多，真是太高興了。教練也夸我做的很好，就這樣練了一節(jié)課的時間。接下來的幾節(jié)課我又慢慢的學(xué)會了下水漂浮，還有手臂和腿的擺水動作。后來教練就帶著我在泳池里來回的游，一節(jié)課下來又緊張又累，但是又很開心。以前從來不敢想的事居然也敢去做了，而且還做的不錯。時間過的真快，不知不覺就到這一期的最后一節(jié)課了，教練說這節(jié)課是考試課，考試合格了就會得到一張獎狀。在教練和媽媽還有同學(xué)們的鼓勵和幫助下我終于順利的拿到了屬于我的第一張游泳獎狀。
通過這次勇敢的嘗試和努力，我成功的學(xué)會了游泳，以后我還要嘗試學(xué)習(xí)各種游法。有了這次的鍛煉，以后遇到什么困難的事我都會勇敢的嘗試，去克服困難。
嘗試小學(xué)四年級作文9
“噗通！”我再一次摔倒，冰刀在冰面上劃出一道難看的痕跡。我哈了口氣在被凍得通紅的手上，捂著屁股又站了起來。
長這么大，我接觸過十多種運動，可最難忘的一次就是這次冰上的嘗試了。記得是剛吃完午飯，我和幼兒園的老同學(xué)們就來到虹悅城去溜冰，聽說這里溜冰是用真正的冰刀，我們都很興奮。
上一場還沒結(jié)束，我們隔著玻璃看著里面歡快的小朋友們，有些滑的很好，有些跌跌怕怕，好像也不是很難嘛。到了我們?nèi)雸龅臅r間，我們迫不及待地換好護具，朝入口處擠去。第一個上冰的是我的死黨于潤，他剛踏上冰面便摔了個四腳朝天，我們都嚇了一跳，這家伙可是運動能力很強的呢，后面的人有點慌，擠作一團，誰也不想輕易嘗試，就在慌亂中，不知是誰推了我一把，我一下子就滑了出去。當然我還是有些準備，立刻學(xué)著騎自行車的方法，想先加速，然后找平衡，最后保持穩(wěn)定�？捎媱澆蝗缱兓�，我還沒來得及加完速，屁股就重重地落在了冰上，好疼啊。為啥會這樣呢，剛才看場子里那幫小屁孩也沒摔幾次，看起來不是挺容易么？我不服氣，接著爬起來就要繼續(xù)滑，還沒等我站起來，又一次摔倒了。重復(fù)了幾次，我都沒能逃出摔倒的怪圈，最高紀錄也就是站起來走兩步，根本就沒有滑的感覺。這樣下去可不行，我決定暫時不滑了，開始留意起身邊的人們來�？戳艘粫䞍海覜Q定學(xué)著身邊的人的動作，自己嘗試一把。慢慢地扶著墻站起來，輕輕地沿著墻慢慢移動，找一找滑行的感覺，雖然速度慢，但我終于感覺到了！再看看身邊的小伙伴們，他們有一些也已經(jīng)找到了自己的辦法，于潤呢，已經(jīng)滑的挺好了，沒過多久，我也能和他在冰上一起滑行了。
時間過得很快，回到家爸爸給我整理出來摔跤大全，我看著畫面中好像丁丁歷險記里像杜邦和杜旁摔跤一樣夸張搞笑的各種動作，開心極了，因為我終于通過這些精彩的摔跤，找到了正確嘗試的方法，嘗試不僅僅需要勇氣，還需要動腦筋，只有從失敗中吸取教學(xué)，總結(jié)經(jīng)驗，才能獲得成功。
嘗試小學(xué)四年級作文10
“嘗試”就是試一試，是一種非常有意思的全新的試驗、探索和實踐，可能成功，也可能失敗，但是，不管結(jié)果怎樣，都會讓你有所體驗，有所發(fā)現(xiàn)，也有所感悟。
那是一個清晨，老爸老媽都出去了家中只剩下我一個小屁孩，“咕嚕嚕！咕嚕嚕！”“哎呀”我的早餐鈴響了�？蓯旱睦习掷蠇尦鲩T前也沒給我留些早餐，我只好看一看廚房里有沒有東西吃，我翻箱倒柜的找出了一袋面粉、一壇糖。我想了想，我可以自己煎燒餅吃啊。
說干就干，我拿起一個大碗來，把面粉一股腦的倒進去足足倒了半袋子，我一看“媽呀”面粉都所剩無幾了，我急忙倒了一些回去，這才成功。接下來倒了第二個環(huán)節(jié)：和面。我小心翼翼的加了一點水，看了看好像還不夠，我又加了一些，應(yīng)該夠了，我拿起兩雙筷子，使勁的攪拌著，咦，咋回事呢？面團好像在跟我較勁似的，越攪越費勁，也許是水不夠吧，我又倒了一些，感覺好了點。和著和著變稀了，我覺得可以了，就開始了洗鍋，這個容易，我三下五除二的就把鍋洗好了。
開煎嘍！我開起大火和吸油煙機，哼著小調(diào)，倒了一些油進去，再把和好了的面慢慢的倒入鍋中，隨著面的下去，油“噼噼啪啪”的濺了起來，我被嚇得退了幾步。不一會兒不濺了，我走過去一看燒餅“糊了”我連忙把它鏟走，再倒了一個，我有了經(jīng)驗把大火改為小火，慢慢煎，就煎出了一個金黃金黃的燒餅，我慢慢的慢慢的煎，煎出了許多燒餅。我聞了聞“嗯——”真是色香味俱全啊！
這一次嘗試煎燒餅，讓我又學(xué)會了煎燒餅，以后在家我就不會餓肚子了。
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