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我的同學(xué)們四年級(jí)作文

時(shí)間:2023-10-08 10:16:43 嘉欣 四年級(jí) 我要投稿
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我的同學(xué)們四年級(jí)作文(通用22篇)

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫過作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編收集整理的我的同學(xué)們四年級(jí)作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

我的同學(xué)們四年級(jí)作文(通用22篇)

  我的同學(xué)們四年級(jí)作文 1

  我覺得我們班是一個(gè)很有禮貌又很有教養(yǎng)的班級(jí),同時(shí)有一位優(yōu)秀的老師,把我們教得很好。而且我們班的同學(xué)個(gè)個(gè)身懷絕技,有朗讀高手、作文高手、扯鈴高手……等,現(xiàn)在,就讓我來介紹他們吧!

  首先,就讓我來介紹我們班最厲害的扯鈴高手──張瀚文。他長得高高瘦瘦的,但是,這不是他很會(huì)玩扯鈴的原因。我發(fā)現(xiàn),只要扯鈴到了他的手上就可以玩出千變?nèi)f化的招式。他會(huì)的招式有很多,如蜘蛛結(jié)網(wǎng)、提燈籠、蜻蜓點(diǎn)水……等。

  接著,再讓我來介紹我們班的作文高手──吳東益。他的外表雖然不起眼,但是,他寫的作文總是文情并茂,同時(shí)也很生動(dòng)、活潑。他寫的文章有的很令人感動(dòng),有的則讓人捧腹大笑。他的文章常常被老師貼上學(xué)校的征文部落格的.網(wǎng)站上。這背后的原因,我覺得是因?yàn)橛幸晃粌?yōu)秀的老師在教他怎樣寫出好的文章。同時(shí)他也因此而獲得了很多的肯定和獎(jiǎng)狀,這一點(diǎn)也就讓我更加的欣賞他。所以,我決定以后我一定要跟他學(xué)習(xí),讓自己也可以寫出那么令人感動(dòng)和贊嘆不已的好文章。

  聽了我的介紹之后,你是不是發(fā)現(xiàn)我們班有很多的高手。但是,我們班還有更多很有特色和專長的高手是我沒有介紹的。如果,你還想多多的認(rèn)識(shí)他們的話,就請(qǐng)親自來我們班看看他們、認(rèn)識(shí)他們吧!

  我的同學(xué)們四年級(jí)作文 2

  我今天就給大家介紹一下我的同學(xué)是什么樣的吧,可要仔細(xì)看哦!

  首先,從我的同桌開始說起吧,她叫熊萬暢,是一個(gè)女生,成績還好,當(dāng)然是語文成績優(yōu)異,數(shù)學(xué)成績中等才會(huì)獲得這個(gè)還好的評(píng)價(jià)。她很重友情,不會(huì)欺騙朋友。

  其次呢,就是講我最好的朋友王梓函。她成績優(yōu)異,是以我們班的第一名進(jìn)班的。她家長把她管得很嚴(yán),所以她很嚴(yán)格地要求自己。平常她有什么東西絕對(duì)會(huì)拿出來和同學(xué)分享,絕不會(huì)有小氣的念頭,絕不會(huì)背叛自己的朋友。她不會(huì)因?yàn)樽约旱某煽兒镁万湴粒f些我是成績好的,不能和你們這種成績差的人玩之類的話?傊褪且粋(gè)詞形容,完美。

  最后呢,是我們的.班長雷佳駿。他是僅次于王梓函后面,以總分第二名進(jìn)來的。不管任何事情他都能處理得很好,犯了錯(cuò)也會(huì)主動(dòng)承認(rèn),不會(huì)栽贓陷害給別人。所有的事他都會(huì)努力地去完成,所以他是老師眼中的好幫手,同學(xué)們的好榜樣。

  啊,現(xiàn)在時(shí)間已經(jīng)很晚了,我就不把我們班六十二個(gè)人的檔案資料一一列出來啦。

  我的同學(xué)們四年級(jí)作文 3

  我有好多同學(xué),他們各有各的特點(diǎn),下面我來分別介紹一下:我們班的作文大王李澤瑞,寫作文特別生動(dòng)。他寫的人物栩栩如生,他寫的景色好像就在眼前一樣,他寫的事物很有次序,老師經(jīng)常把他寫的作文在全班朗讀。我很喜歡他寫的作文,我要向李澤瑞看齊。我們班的故事大王代戊己,他講的'故事非常有趣,表情豐富,動(dòng)作幽默,每次聽他將故事,全班幾乎都會(huì)哄堂大笑。我們班的筆記大王楊睿,她能夠認(rèn)真地記下老師說的每一句話、每一個(gè)重點(diǎn),所以她學(xué)習(xí)很好,是我們班的百科全書。如果其他同學(xué)有的字不會(huì)寫,有的題不會(huì)做,問她幾乎都會(huì)有答案。我要向楊睿學(xué)習(xí)?次覀儼嗟耐瑢W(xué)多棒。

  我的同學(xué)們四年級(jí)作文 4

  同學(xué)們,我想對(duì)你們說湖南省岳陽市站前小學(xué)方宸同學(xué)們,你們?cè)鴰缀螘r(shí)落過榜嗎?大家可曾知道落榜后的滋味嗎?讓我來告訴你們吧!只有兩個(gè)字:痛心。痛心!是啊,世界上沒有什么病治不好的,只有痛心治不好!大家可曾知道我為什么要說這種話嗎?這件事還得從頭說起。

  同學(xué)們,你們也知道我膽子大,做什么事都喜歡探個(gè),因此我在那激烈的班干部競選中獲得了同學(xué)們的贊許,可不幸的是,我,這個(gè)連續(xù)當(dāng)了三年干部的我卻削職為民了,大家的眼光不約而同地望著我,我羞愧地低下了頭。我表面上逞強(qiáng),硬是沒讓眼淚流出來,可是我心里卻像那沒關(guān)緊的水龍頭,嘀嗒嘀嗒地流泣著、流泣著,大家不曾知道我是一個(gè)多么爭強(qiáng)好勝的孩子啊!每當(dāng)我受到巨大的傷害時(shí),我總會(huì)暗自傷心,當(dāng)我離別那分別三年的'母校時(shí),當(dāng)我離別那朝夕相處的同學(xué)時(shí),我眼睛里總是噙滿滾燙的淚水,這對(duì)我的心理創(chuàng)傷已經(jīng)夠深了,可是我這次班干部競選落榜,此時(shí)此刻千言萬語匯成一句話:“同學(xué)們,請(qǐng)投我一票吧!”

  這就是那爭強(qiáng)好勝的我,大家覺得怎么樣?此時(shí)此刻的我,只想對(duì)那不是兄弟姐妹那勝似兄弟姐妹的同學(xué)們說:“同學(xué)們,請(qǐng)讓我當(dāng)干部吧,我相信那當(dāng)了干部的我,會(huì)比今天的我學(xué)習(xí)更加努力!”并且更想對(duì)那既可親又可敬的李老師說:“李老師,您不是說十一長假以后,就舉行班干部競選嗎?我知道您日理萬機(jī),抽不出時(shí)間來,但愿您百忙中擠出一點(diǎn)時(shí)間吧!”

  我的同學(xué)們四年級(jí)作文 5

  是夜,突然,小學(xué)的畢業(yè)照映入了我的眼簾,看著我們的笑臉,我突然好想他們,他們每一個(gè)人對(duì)我都是那么好。

  米周,鄒,大惠,小雷,雯子,你們都是我的好朋友,很謝謝你們,一有開心的事就和我一起分享,在我每次傷心的時(shí)候安慰我,在我每次難過痛哭的時(shí)候借我一個(gè)肩膀……

  雯子,還記得不,有一次我沒考好,很傷心很傷心,趴在你的肩膀上哭了半天,把你的衣服都哭濕了,你笑著跟我說:“下次一定要好好考哦,不然,我以后可再也不借你肩膀了呢!”

  還記得羅羅嗎?我記得,你是班里跑的最快的女生,后來你轉(zhuǎn)走了,我記得呀,我很傷心,還大哭了一場呢。

  栗子,還記不記得我們那次集體抽瘋。你、我、欒琳、高菁、李雪、浩子、米周,我們一起去小學(xué)看通知書,出來后就做了一個(gè)偉大的決定:一起走到二中去。我記得我們邊跑邊走邊玩邊樂,好開心的呀!可后果是,回到家后我的'腿疼了一天。

  田洋,我記得小時(shí)候選班干部,不管我參選什么,你都會(huì)投我的;小八,我記得,你對(duì)我很好,我有什么事都會(huì)和你說的,而你每次都毫無怨言的當(dāng)我的訴苦對(duì)象……

  我真是的,小學(xué)畢業(yè)都一年多了,回想起來,眼眶居然還會(huì)有一點(diǎn)濕呢!謝謝你們,無論我做什么,都會(huì)無條件地答應(yīng)我,包容我,幫助我。我想,也許,我這一輩子,都不會(huì)再遇到像你們這樣對(duì)我好的同學(xué)了。

  我的同學(xué)們四年級(jí)作文 6

  我在學(xué)校里上學(xué),一件特別重要的大事,就是要記住每一位同學(xué)的名字和長相。

  我們班上可是有52名同學(xué)的,要記住同學(xué)名字,還真是一件難事。我心里想:怎么才能記住呢?就在我胡思亂想的時(shí)候,我想到了一個(gè)辦法,是兩個(gè)字“記”和“抄”兩字。

  哈哈,又快又好,輕松死了。

  可是,我發(fā)現(xiàn)這樣每次也都有可能錯(cuò)了。所以,我先把同桌的姓名和學(xué)號(hào)先記住,再把座在我前面同學(xué)的學(xué)號(hào)和姓名記住,可是小腦袋過了一二堂課后,我就全忘記了。最后我想到的辦法,先把這些周圍的同學(xué)學(xué)號(hào)全部抄在一張紙上,我只記住同學(xué)的學(xué)號(hào),卻沒記住人家的長相,學(xué)號(hào)和長相完完全全對(duì)不上號(hào)呀!

  我最先記住的是我的同桌29號(hào)蘇意航,他小小的.個(gè)子,理著一個(gè)小平頭,圓圓的臉,彎彎的眉毛下面長著一雙炯炯有神的大眼睛,當(dāng)他笑起來特別害羞。

  經(jīng)過幾天的上學(xué),我總算認(rèn)識(shí)了好多的同學(xué),有1號(hào)王璽源、27號(hào)張翀萌、25號(hào)劉彥臻、38號(hào)杜雨萱、52號(hào)周瀅瀅,36號(hào)范雨陽等等………因?yàn)檫@些同學(xué)非常有特點(diǎn),有的個(gè)子高、有的個(gè)子矮、有的調(diào)皮、有的漂亮。

  經(jīng)過很長的時(shí)間,我總算能把班上所有的同學(xué)都認(rèn)識(shí)了。我很開心有這么多的新同學(xué)新朋友。

  我的同學(xué)們四年級(jí)作文 7

  在我的生命中,改變我最多的是我的同學(xué),而其中一位,不只是在課業(yè)上共同學(xué)習(xí)的人,更是讓我領(lǐng)悟到許多人生意義的好朋友。

  我們初相識(shí)在單純的`三年級(jí),我的個(gè)性比較內(nèi)向、害羞,不善于表達(dá)。而她的個(gè)性也屬于害羞,較沉穩(wěn)也比較成熟,感覺上我們都是同樣的被動(dòng),但她主動(dòng)對(duì)我伸出友誼的手。記得我們?cè)谏鲜止ふn時(shí),我缺乏某些材料,我并沒有向她借但她卻大方的分給我,及時(shí)解決了我的困難;又有一次我有一些課業(yè)上的問題,她也很大方提 供她的解決方法給我,讓我感到十分溫馨。三、四年級(jí)我們每天朝夕相處,感情濃得化不開。

  不過,升上五年級(jí)時(shí),卻被分到不同的班級(jí)。一開始,我心里有些落寞,想不到,她居然每節(jié)下課都來上看我,讓我十分感動(dòng)。雖然她的話不多,卻讓我感到我們的友情,不會(huì)因?yàn)闀r(shí)空的隔閡而有所改變。

  和她成為好朋友后,我學(xué)習(xí)到如何與人相處,改善我不善于表達(dá)的個(gè)性,除此之外,她默默助人的特質(zhì),讓我學(xué)習(xí)到“助人為快樂之本”并從其中提升了自信。現(xiàn)在,我們兩人雖然不能在同一個(gè)班級(jí)一同學(xué)習(xí),但是過去和她相處的美好回憶,給我很大的力量,而她每天來教室看我,這樣細(xì)心而努力的維持友誼,讓我知道人與 人之間只要有心去經(jīng)營,是可以突破任何界線的。感謝她,讓我在成長的時(shí)候不孤單,也祝福她,天天快樂。

  我的同學(xué)們四年級(jí)作文 8

  剛開學(xué)的日子里,有一件頂頂重要的大事情,就是要記住每一位同學(xué)的名字和長相。

  記住班里同學(xué)們的名字,對(duì)于我來說并不是什么很難的事兒,我只要在課堂上老師拿學(xué)籍冊(cè)點(diǎn)名和提問的時(shí)候,稍微留意一下,就能記住個(gè)大概。上學(xué)還不到兩天,我就知道班里有張昊秋、郭澤川、王梓驍、張時(shí)與、……一共有四十八名同學(xué)。

  我把這四十八個(gè)名字一起統(tǒng)統(tǒng)裝進(jìn)了我的腦袋里,可是我剛剛裝進(jìn)去才不到兩分鐘,我就發(fā)現(xiàn)了一個(gè)很嚴(yán)重很嚴(yán)重的問題——我只記住了同學(xué)們的名字,卻沒有記住同學(xué)們的長相,名字和長相完完全全對(duì)不上號(hào)呀!

  我的心里面緊了十下,我覺得自己真是白費(fèi)勁兒了。不過,同學(xué)的名字還是要記住的,這對(duì)我來說,是頂頂重要的大事情。

  下課的時(shí)候,我沒有到操場上活動(dòng),而是留在教室里,按照座位的順序,把同學(xué)的名字都記在了自己的記事本上。其實(shí)大部分的名字,我是不會(huì)寫的,而是拿了同學(xué)的課本,照著那上面的字畫上去的.。

  等到再上課的時(shí)候,我趁著高老師還沒有進(jìn)來,就用我最快的速度沖到講臺(tái)上,看一眼手里的“名單”再看一眼對(duì)應(yīng)的座位上坐著的同學(xué)。我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們的長相都是不同的,有的帶著眼鏡,有的臉上長滿了小雀斑,還有的肚皮圓鼓鼓的,還有各種各樣的,很多的長相,我都數(shù)不清了呢。

  我的同學(xué)們四年級(jí)作文 9

  今天是一個(gè)普通的日子,但是對(duì)于我們四年級(jí)同學(xué)來說卻有著非同尋常的意義,因?yàn)槲覀円谖骱䲡r(shí)代廣場為災(zāi)區(qū)同學(xué)舉辦“六一”義賣活動(dòng)。我抱著精心準(zhǔn)備的十張國畫興致勃勃地來到義賣現(xiàn)場。

  一到現(xiàn)場,我們就迫不及待地分小組開始義賣了。我急于賣出我的作品,于是便東奔西跑地找起顧客來。每見到一個(gè)路人,我就沖上去:“叔叔、阿姨,您好!我是天長小學(xué)的學(xué)生。請(qǐng)伸出您的雙手,獻(xiàn)出您的愛心,買我的畫,幫助四川受災(zāi)的學(xué)生吧!”但我得到的回答卻是:“對(duì)不起!我有急事要趕路”,要不就是:“對(duì)不起,我已經(jīng)買過了”。我一連問了十位路人,滿頭是汗,但還是沒有一位路人光顧我的'畫。我非常失望,悶悶不樂地在路邊蹲了下來。就在這時(shí),耳邊傳來一個(gè)熟悉的聲音:“你的畫很漂亮,我要買”。抬頭一看,原來是我們班的倪弈涵,我真得是喜出望外,高興得跳了起來,感激地說“謝謝你!”于是我把他喜歡的一幅《蝦趣》以三十元的價(jià)格賣給了他。陸續(xù)又有陳諾、鄭浩然、王佳琪、朱凱戀等同學(xué)圍上來買我的畫,他們給的價(jià)格都遠(yuǎn)高于我的預(yù)期,我感動(dòng)得連話都說不出來了。同學(xué)們買我的畫不僅是支持我,更表達(dá)了他們對(duì)災(zāi)區(qū)同學(xué)的關(guān)愛之心。

  當(dāng)我捧著募得的七百三十元錢上交老師時(shí),我覺得我捧著的已不再是錢了,是一份沉甸甸的愛心。我發(fā)自內(nèi)心地自言自語:“我們班的同學(xué)真好,他們擁有一顆金子般的心!”

  我的同學(xué)們四年級(jí)作文 10

  我獨(dú)自一人站在窗前,感受著秋天清冷的微風(fēng)和柔和的陽光。呷一口清茶,忽然看到了在角落里的畢業(yè)照,往昔我們一起走過的日子浮現(xiàn)在腦海里。

  我們常常望著校園里的小樹林,看著那些樹的葉子由嫩綠變?yōu)樯n綠,由蒼綠變?yōu)轾Z黃,由鵝黃變?yōu)榭蔹S,最后凋零。一年又一年,我們看到了畢業(yè)時(shí)的背影。這六年的時(shí)光匆匆逝去,像流星,也像彩虹,留下了美好的回憶。

  還記得嗎?

  我們依偎這爸爸媽媽,懷著對(duì)學(xué)校的憧憬,對(duì)老師的敬仰走進(jìn)校園。綠草如茵的操場,郁郁蔥蔥的樹木,窗明幾凈的教室,天真友好的同學(xué),和藹可親的老師……太多的新鮮撲面而來,激動(dòng)和緊張,陌生和好奇。但是有了你們的陪伴,我不在黑暗彷徨,不在孤單冷落,不再退縮放棄。

  還記得嗎?

  四年級(jí)的時(shí)候,我們一起參加軍訓(xùn),那段日子,既痛苦又快樂。是那么刻骨銘心又那么難以忘懷。在這幾天的軍訓(xùn)里,我們體會(huì)到了人生的酸甜苦辣。站軍姿,齊步走,正步走,跑步,停止間轉(zhuǎn)法……一次又一次地重復(fù)著枯燥的動(dòng)作,在教官的嚴(yán)格要求下,我們只能挺立疲倦的.身軀。練不好也有懲罰。因?yàn)橛幸淮螞]有根據(jù)教官的要求去做,我們一個(gè)班全部都要跑5圈。跑到第3圈時(shí)都已揮汗如雨了,跑完第5圈,每個(gè)人都是不堪忍受了。我們都沒有抱怨任何一個(gè)人,因?yàn)槲覀円呀?jīng)學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié),學(xué)會(huì)了堅(jiān)持,學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。在閱軍儀式上,我們的表演十分出色,看著老師微笑的臉龐,我們付出的艱辛沒有白費(fèi)。

  還記得嗎?

  六年級(jí)時(shí)的我們十分快樂。雖然當(dāng)時(shí)學(xué)業(yè)壓力大,作業(yè)量也大大增加,撲面而來的是練習(xí)冊(cè)和試卷,但我們?nèi)匀粯酚^。我們?cè)谡n上認(rèn)真聽講,氛圍十分活躍。課下我們盡情玩耍,珍惜一分一秒。

  時(shí)過境遷,如今,我們已分別,進(jìn)入了中學(xué)的大門,迎來了新的挑戰(zhàn)。一起走過的日子,如歌,輕輕走起,如水,悄悄流淌;如風(fēng),柔柔拂過。是我們共同的回憶。

  你們,就是我的小學(xué)同學(xué)們。

  我的同學(xué)們四年級(jí)作文 11

  我現(xiàn)在在方方一中,在班上,有一個(gè)女生,她超膽小,隨便用手一拍,她都可以被嚇到,超夸張的,我們班的綺綺都和副班長恰吉一起嚇?biāo),把一只假蟑螂丟過去一直嚇?biāo)家欢〞?huì)被嚇到,我當(dāng)然也會(huì)去嚇嚇?biāo),她很好嚇,這就是為什么我們都要嚇?biāo)木壒省?/p>

  第二件調(diào)皮事跡是和Lillian一起還有菜秀秀的',上課在那邊唱“云上太陽”,她們兩個(gè)還在給我二部合聲,我都快笑死了,還給我繼續(xù)唱“天主經(jīng)”,昨天還給我在唱“圣誕佳音”,我知道你們是在為圣誕比賽做準(zhǔn)備,但是上課唱會(huì)不會(huì)有點(diǎn)太調(diào)皮了一點(diǎn)啊,太超過了啊啊啊,不過還是很好玩。

  第三件還是我和Lillian的,上課在那邊玩自來水筆,玩到自己都笑到肚子好痛,我跟Lillian的調(diào)皮事跡,好多好多,Nicky你沒跟我們同班好可惜,你干脆轉(zhuǎn)班算了啦。

  還有拔河的隊(duì)呼不是應(yīng)該是一、二殺吧但是在我們班卻變成“蔡昀秀!蔡昀秀!”了,實(shí)在有夠好笑的了,連勤班都有人問我為什么會(huì)是“蔡昀秀了!蔽野l(fā)現(xiàn)我們班的實(shí)在太有趣了,初一仁的事跡算還蠻多的了。

  我們初一仁的調(diào)皮事跡也太多了,說不完,而且發(fā)生的事都還蠻好笑的,要持續(xù)喔!

  我的同學(xué)們四年級(jí)作文 12

  我有一個(gè)好朋友,她叫王露彤。她的頭發(fā)很長,不過她可不是淑女

  她的眼睛大大的,天真活潑。每次在我考試考得不好時(shí),她都會(huì)讓我努力。一聽到這句話時(shí)我都會(huì)想下次一定要努力,只是短的`一句話。她都讓我銘記在心,我想在這次考試中考出好成績。我對(duì)她說:‘下次考試一起考出好成績吧!”沒想到這次說了一句不好聽的話,我忘了怎么樣她都能考出好成績?墒沁@回她的成績直接下滑,從90掉到了70。我對(duì)她說對(duì)不起可是她卻說不用在意我知道我考高分是讓她給我補(bǔ)課了,而她連復(fù)習(xí)都沒復(fù)習(xí)。

  我想對(duì)王露彤說對(duì)不起,下次我會(huì)努力學(xué)習(xí)。

  我的同學(xué)們四年級(jí)作文 13

  “加油!加油!”同學(xué)的加油聲,使選手們努力的游向終點(diǎn),我班最后一棒的易成,也不負(fù)眾望的沖向終點(diǎn),為本班拿下冠軍,她是我最好的朋友。

  以前,易成是一個(gè)普通的同學(xué)。第一次認(rèn)識(shí)她時(shí),她和我一樣不會(huì)游泳,但是她下定決心,要每天早上七點(diǎn)到校,參加游泳班。從那天起,她不停的苦練,過了一個(gè)月,她進(jìn)步如此神速,從一只落湯雞變成一只姿態(tài)優(yōu)美的海豚。我都要拜她為師。她最快可以快到二十五米自由式只要十六秒。俗話說 : “人不可貌相”易成外表普通,卻游得這么好,令我刮目相看。

  漸漸的.,我從同學(xué)身上學(xué)到了很多事,每個(gè)人都像一本書,都有自己的優(yōu)點(diǎn)。有人說 : “活到老,學(xué)到老”一生都可以學(xué)習(xí),可以從別人的身上學(xué)到許多。

  人生就像一場競賽,每個(gè)人都能東山再起、反敗為勝,不要因?yàn)橐粫r(shí)的失敗而失去了自信,我從易成身上學(xué)到了堅(jiān)忍不拔的毅力,她的特質(zhì)像太陽一樣閃耀,像百合一般芳香。只要打開心扉,我可以學(xué)到更多事,使我的世界更多彩繽紛。

  我的同學(xué)們四年級(jí)作文 14

  我有一個(gè)助人為樂的好同學(xué),她的名字叫小張。平日同學(xué)有困難都找她幫忙,她從不拒絕。

  一次繪畫課,我忘帶了水彩筆,她主動(dòng)借給了我,但自身卻遭到了老師的批評(píng)。還有一次手工課,我忘帶了剪刀,她把剪刀又一次主動(dòng)借給了我,結(jié)果又遭到了批評(píng)。我的心里難過極了,我暗下決心,以后絕不丟三落四。

  這就是我樂于助人的同學(xué)——小張。在她的影響下,我也變成了樂于助人的.小市民。

  我的同學(xué)們四年級(jí)作文 15

  我向來不喜歡和他玩,最大的原因是:他太臟,就算是一件干干凈凈、一塵不染的衣服到他的身上,不到半天功夫,上面已經(jīng)有了一層薄薄的“霧”,整個(gè)罩住了那件新衣服。

  他也很小氣,鉛筆就剩個(gè)頭了,也不扔,擦皮也是。

  還有一個(gè)原因,就是他很驕傲,每次考后發(fā)考試卷的時(shí)候,只要有人的分?jǐn)?shù)比他的少,他就會(huì)說:“切!才考那么一點(diǎn)點(diǎn)的分?”

  可是,現(xiàn)在我改變了心思,有兩件事,讓我不再那么討厭他了。

  在一次活動(dòng)課上,我感冒了,一連打了好多噴嚏,突然,我的.鼻子好癢,我想,這次一定有個(gè)大鼻涕了,要出丑了,因?yàn)槲覜]有帶餐巾紙啊!在一聲“啊切”的聲音中,我的面條下鍋了,在左看看,右瞧瞧,確定沒有人注意我,面條越下越長,正在這關(guān)鍵時(shí)刻,他悄悄地遞來一張餐巾紙,好白的一張餐巾紙是那么一塵不染。此時(shí)此刻,我覺得他是那么的溫暖,不那么令人討厭了。

  還有一次是在一節(jié)音樂課,在欣賞音樂的時(shí)候,我突然流鼻血了,我仰著頭,坐在我身旁的他順勢(shì)幫我掐人中并用餐巾紙幫我止血。

  我不敢再討厭他了。

  我的同學(xué)們四年級(jí)作文 16

  我有一個(gè)很好的同學(xué) ,他叫小成。因?yàn)閯e人很老實(shí) ,他總是給我一些東西 ,所以我和他相處得很好。

  他有一個(gè)特長 ,那就是書法。他從二年級(jí)開始學(xué)書法 ,所以書法寫得很好。每當(dāng)班里出黑板報(bào) ,

  我們的班主任毛老師一定會(huì)讓他寫的。早操之后 ,最好的黑板報(bào)評(píng)選中總有我們班 ,功勞大部分可以歸功于唐家誠。蔣老師說 :“每次你讓唐嘉成寫 ,每次你拿了獎(jiǎng) ,其他班都沒意見。現(xiàn)在我規(guī)定你不能每次都讓唐嘉成寫 !”教我們書法的石老師 ,學(xué)書法才兩年 ,學(xué)了四年。他的字寫得比石老師好 ,石老師就說拜他為師。你知道他書法寫得多好。

  如果你站在擁擠的地方 ,別人永遠(yuǎn)找不到你。但是 ,如果唐家成站在人多的地方 ,你一定一眼就能認(rèn)出他來。為什么 ?因?yàn)?,他有兩只又大又長的耳朵。我聽父親說 :“誰要是有耳朵 ,成績一定很好!边@可能是他學(xué)習(xí)成績好的原因。在陽光下 ,他的影子就像一個(gè)“外星人”。哦 ,不像 ,應(yīng)該一模一樣。平時(shí)他的方頭是加的'大耳朵 ,活像一只可愛的“小猴子”。

  我還通過小成認(rèn)識(shí)了一個(gè)新朋友 ,他叫律律。他和律律從一年級(jí)就認(rèn)識(shí)了 ,一直到現(xiàn)在。兩個(gè)人關(guān)系好得有點(diǎn)“不同尋!。所以律律常常來小成的座位玩 ,我就認(rèn)識(shí)了他。

  小成還是一個(gè)熱心腸的人 ,每當(dāng)我遇到不認(rèn)識(shí)的題目而去問他的時(shí)候 ,他從不推辭 ,他總會(huì)細(xì)心的教我怎么做這道題目。他會(huì)把自己發(fā)現(xiàn)的好方法毫不保留地教給我。我為有這么一個(gè)好朋友而感到高興!

  我的同學(xué)們四年級(jí)作文 17

  就像昨天一樣,我們?cè)谝荒昙?jí)的教室里瞪大眼睛聽老師講課。這六年的時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝,轉(zhuǎn)眼我們就到了畢業(yè)考試的總復(fù)習(xí)階段。過去6年里,我們經(jīng)歷了多少磨難,俗話說“患難見真情”并不是假的。每個(gè)同學(xué)都有自己的好朋友,我的朋友就是她。

  老實(shí)說,她很胖,皮膚黝黑,兩只小手胖嘟嘟,看起來很傻,但通過眼睛看到智慧的光芒,我們親切地叫她“萌噠”

  很喜歡萌萌噠,幫助別人。有一次貴州發(fā)生饑荒,人們喜歡熱鍋上的螞蟻3354。我們學(xué)校動(dòng)員我們向他們捐款,在一定程度上沒關(guān)系。聽到這個(gè)消息,全班都沸騰了。第二天,我們赤手空拳來到學(xué)校,我們已經(jīng)把這件事忘得一干二凈。還有萬蒙,拿著大箱子,氣喘吁吁地走來,學(xué)生們看了,鬧了一場。她把東西放在地上,這些東西突然堆積成小山,形成了包含衣服、書包、書和錢的“風(fēng)景”。她嶄新的鉛筆包也在里面我想:你會(huì)拿這么多東西做什么?拿什么都可以嗎?想了想,我走到她面前,疑惑地問。“拿這么多東西干什么?隨便找東西跑腿不就行了嗎?還帶了你新買的鉛筆包,可惜嗎?單擊我接連問了她幾個(gè)問題。她很容易地說。"這是我們?cè)撟龅模彩俏ㄒ荒茏龅?。難道你不心疼中國同胞受苦嗎?這東西雖然很少,但能代表我的心。只有這樣,一方才會(huì)遇到困難,成為八方支援者!“我對(duì)她的話印象深刻,覺得她很高,我很矮。

  萌萌的就是這種人。不管自己有多少,總要奉獻(xiàn),奉獻(xiàn)。

  我的同學(xué)們四年級(jí)作文 18

  我的同學(xué)是一個(gè)樂于助人的女孩兒。

  有一次,中午放學(xué)回家的時(shí)候,下起了傾盆大雨,怎么辦?沒有帶雨傘,我該怎樣回去呢?在我走投無路的時(shí)候傳來了一個(gè)非常熟悉的聲音!巴蹯,我們一起走吧!蔽荫R上回頭一看,。∷L得140厘米左右,臉上長著一雙像“月牙兒”一樣的眉毛,眉毛下面有一雙忽閃的眼睛一閃一閃的(雙眼皮),顯得很精神,下面一張櫻桃嘴,再配上一個(gè)挺挺的鼻子,簡直就是仙女下凡。我連忙說:“可以啊!薄拔覀冓s快走吧,家長一定等急了!"好。”這樣,他把我送回了家,我讓她留在我家吃飯,可我沒有留住她,她就回家了?粗h(yuǎn)去的'身影,我都沒有給她說聲謝謝,心里十分慚愧。

  你知道她是誰嗎?他就是我最好的同學(xué)――劉一晨。

  我的同學(xué)們四年級(jí)作文 19

  我有個(gè)好朋友叫彤彤,彤彤今年十歲了,是我暑假作業(yè)班的同學(xué)。

  她有一張瓜子臉,眉毛像柳葉一樣彎彎的、濃濃的,紅潤的櫻桃小嘴,還有修長的腳和手臂,我覺得她非常的漂亮!

  她愛跳舞,只要音樂響起,就不由自主地跳起來。你聽,《我們一起學(xué)貓叫》這熟悉的旋律在耳邊一響,她立刻變成一只憨態(tài)可掬的小貓,雙手握拳放在胸前,像一只剛睡醒的.貓。她速度極快,一會(huì)兒轉(zhuǎn)裙子,一會(huì)兒手向外張開,動(dòng)作優(yōu)美極了!我一直盯著她,生怕錯(cuò)過什么。突然,音樂換了,我為她捏了一把汗,生怕她反應(yīng)不過來。沒想到她反應(yīng)力極快,一下也沒有停歇,我想她如果參加比賽一定會(huì)得第一名的!

  這就是她,一個(gè)亭亭玉立的美少女!如果你想見她,我可以介紹你們認(rèn)識(shí)哦!

  我的同學(xué)們四年級(jí)作文 20

  時(shí)至今日,春光又至,和暖地照入寫字臺(tái)前的小窗。隨著蓬勃春光一起來臨的,是數(shù)不盡的飛絮。他們悠閑自在地飄飛半空中,有的竟被風(fēng)輕輕吹進(jìn)窗欞,落入書桌上那本拉開的詩詞集上。

  我愛在這飛絮滿天的春天讀詩。一首詩就是一片柳絮,輕柔幽美,成千上萬詩文便匯成古典文學(xué)的深海,如滿天柳絮拼成雪白的云彩,載著我還在淡藍(lán)全透明的空氣中輕嗅這春天的清香。那滿天的柳絮看起來是迷蒙一片的,卻分別擁有不一樣的際遇和不一樣的思緒;如同每首古詩詞流露的情,也是纏綿悱惻而又各有不同的。即便他們都寫于同一個(gè)情況下在那飛絮滿天的季節(jié)。

  那就是放翁與妻子離婚十年再一次偶遇的春季。她在橋的那端翩然而逝,只留有緩緩裊裊的香、衣袂飄飄的初中影,在放翁心中縈繞沒去,激起無窮離情別恨。因此,在那滿城春色宮墻柳的難過季節(jié),他在沈園的粉墻上留有了長久不絕的留別哀音。那纏繞著微微春意的柳絮,是不是這對(duì)往日情侶相互灑下的淚水?在那飛絮滿天的季節(jié),有離人癡心無盡的想念。

  春天的大觀園,桃花運(yùn)濃艷,柳樹茂盛。柳堤空中飄滿風(fēng)絮,猶如含翠的`千里煙波。怎能不使擁有一樣際遇的林妹妹覺得憂慮和凄涼呢?

  春天的山野,確是另一番草木繁榮昌盛、山花爛漫的風(fēng)景,萬般紅紫斗芳菲。五彩繽紛的花束點(diǎn)綴在鮮艷茂密的翠綠色中,用明麗的顏色暢快點(diǎn)綴著春季絢麗的漂亮。楊花榆莢則如雅致害羞的美少女,過意不去穿上艷麗的衣服褲子,僅僅用滿天飛絮來為春天的天上手工編織最綿軟雪白的云彩。那飛絮也如最溫暖的小雪花,洋洋灑灑飄落;又如最晶瑩剔透的薄綢,綿軟地覆在春天的大地面上。在那飛絮滿天的季節(jié),有天地萬物性命蓬勃的愉悅。

  手指尖掠過發(fā)黃的紙頁,驀然發(fā)覺,詩中的春季擁有那滿天飛絮的點(diǎn)綴,越來越這般形態(tài)各異、萬種風(fēng)情。現(xiàn)如今上千年已逝,但在歷史上的粉塵卻沒法湮沒最誠摯的感情,歲月的洪流也沒法淡化最樸實(shí)的想念;柳絮,依然在春天飛舞著上千年不會(huì)改變的詩情。

  柳絮依然,和風(fēng)依然,詩情在這春天無窮擴(kuò)散起來。我閉上眼,讓心緒徜徉在這飛絮滿天的季節(jié)

  我的同學(xué)們四年級(jí)作文 21

  我的同學(xué)是可愛的,樂于助人、活潑、友好的。

  我最要好的同桌也是我們組的組長,他叫郭藝婷。她特別樂于助人,有一次我忘了帶鉛筆盒,我問了好幾個(gè)同學(xué),他們都不樂意借給我。直到郭雨婷來的時(shí)候,看見我很傷心的坐在那里,便帶著懷疑的語氣問我:“怎么,有點(diǎn)不高興?”我告訴她,我忘了帶鉛筆盒。她二話不說急忙打開書包,把鉛筆盒拿出來,借給了我一支鋼筆,一支可擦筆,一支魔筆。哦,對(duì)了,她長著一雙迷離的眼睛,櫻桃似的小嘴,有一頭不長不短的頭發(fā)。她經(jīng)常扎馬尾辮,身高在一米七左右。她家是開小賣部的,經(jīng)常帶吃的給我們。她學(xué)習(xí)很好,每一次考試總會(huì)跟我高幾十分。但我并沒有因?yàn)檫@個(gè)而嫉妒她,反而我們的感情比以前更好。

  我的后桌叫吳林燚。她是我在這個(gè)班級(jí)里認(rèn)識(shí)的第一個(gè)朋友。她學(xué)習(xí)還可以,但是她考不過我。她不但不討厭我,反而更加喜歡我。我們兩個(gè)是共同成長、共同進(jìn)步。只要老師讓我們討論問題,我就扭過頭去找她討論,每一次我們都能答對(duì)。她長得很好看,嘴巴很小,我們班有1/4的人都喜歡她。

  王志博是我同桌的前桌。他是一個(gè)“女生”,同時(shí)是一個(gè)大胖子。在我們班他是從最胖最胖的啦,大約有100斤吧。他平時(shí)很“嬌氣”的,叫起來特別像“女生”。所以我沒給他取了個(gè)外號(hào)“娘娘腔”,就是特別“娘”的意思。只要是和他經(jīng)常在一起的`人,都會(huì)覺得他似乎有點(diǎn)兒煩人,每一次他跟我說話,正經(jīng)的話,說不過三秒就會(huì)吵起來。但是我從來不哭,因?yàn)樗f話說不過我。同學(xué)間的小別扭,誰也不記仇,大都過一會(huì)兒就又和好如初。

  我們班的班長叫范春笑。她是個(gè)女生,也是一個(gè)吃貨。學(xué)習(xí)特別特別的好,在我班是大多考第一名。她戴著一個(gè)粉紅色的發(fā)卡,扎著馬尾辮,對(duì)女生很溫柔,對(duì)男生很嚴(yán)厲。但凡她發(fā)現(xiàn)我們帶吃的了,他就會(huì)給我們要一些。范春笑的爸爸很早很早就去逝了,只有他媽媽自己一個(gè)人支撐著這個(gè)家庭。她還會(huì)做飯、擦桌子、干家務(wù)活。

  沈子軒同學(xué)是我們班的開心果兒。為什么說她是開心果呢?因?yàn)樗f話特別幽默,說話時(shí)眉毛也動(dòng),我們覺的很有趣。跟她說話能把你的痛苦立馬就消滅掉。她還有一項(xiàng)獨(dú)門絕技,我們稱這個(gè)法術(shù)為“沈式武術(shù)”。跟沈子軒打架誰都贏不了她,除了老師、范可欣和我。親我老師。

  范可新可是我班最厲害的人,男生都不敢欺負(fù)她,更何況我們。她練過跆拳道,都已經(jīng)考了好幾級(jí)了。雖然她厲害,但是她個(gè)頭很矮,別人見了她卻說是三年級(jí)或四年級(jí)的學(xué),但其實(shí)他該升六年級(jí)了。

  我們班的同學(xué)每個(gè)都很開朗、陽光。你們班的同學(xué)是什么樣子的呢?

  我的同學(xué)們四年級(jí)作文 22

  我是一名中學(xué)生,我們班有很多同學(xué),和我關(guān)系很好的就有幾位。我們幾個(gè)經(jīng)常在一起玩,鬧起來那簡只就是幾個(gè)“活寶”。

  李昶——綽號(hào)“毛栗子”,是一個(gè)非常陽光的毛頭小伙子,整個(gè)是一個(gè)打不死的小強(qiáng)。我們?cè)?jīng)是同桌,他喜歡整天咧著嘴笑,性格十分開朗。一次我們掃地,因?yàn)樗麨榱撕臀覀儙讉(gè)一起走,所以幫我們這一組掃地,但一開始他不好好掃在那玩,所以老師上樓來檢查時(shí)看見他在玩,就訓(xùn)了他一頓。我俏俏地對(duì)老師說:“報(bào)告老師:李昶是幫我們掃地的!崩蠋熉犃苏f:“嗷,我錯(cuò)怪他了!”這時(shí)李昶說道:“老師我本來就是冤枉的!”還有一次他上黑板默寫詞語,結(jié)果身為語文課代表的他錯(cuò)的不堪入目,錯(cuò)一個(gè)詞語被罰寫十遍,整整要寫完一個(gè)練習(xí)簿啊!身為男子漢的他竟沒有承受住打擊就哭了?墒,剛一下課,他又變成笑嘻嘻的了。我對(duì)他說:“毛栗子,你死的好慘啊!”他聽了使勁地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  李佳亮是我現(xiàn)在的同桌,人送綽號(hào)“上好佳”,李昶最愛喊他“上好佳食品,加量不加價(jià)”。他是我們班的數(shù)學(xué)課代表。他雖然是個(gè)男子漢,但十分像一個(gè)女的,連聲音也像,甚至還有人叫他“大妹子”。他也十分貪玩。有一次我、李昶和他一起去捕蝴蝶,我們?cè)谝粋(gè)大院里捉,因?yàn)槟莾旱暮,而且十分好捕。我找來一個(gè)破菜罩,用來捉蝴蝶,蝴蝶一個(gè)個(gè)地落在我的手上。他看得心里癢癢的`,就向我要菜罩在那捕,他捕的方法十分奇特,他把菜罩當(dāng)飛盤扔過去,想把蝴蝶給罩住,但連一只蝴蝶也沒有捉到。我見了站在樹陰里對(duì)他喊到:“佳亮,跑過去罩,像你那樣是不行的!”他聽了便換了方法,很快罩住了兩只,他高興地直蹦,然后把蝴蝶夾進(jìn)了自己的書里,做成了蝴蝶標(biāo)本。

  這就是我的同學(xué)們,大家各有各的長處,各有各的缺點(diǎn),我們?cè)谝黄穑M成了一個(gè)和諧的大家庭,在這個(gè)大家庭里我們一起學(xué)習(xí)、一起生活、一起成長。

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