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所見(jiàn)四年級(jí)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖怯晌淖纸M成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編為大家收集的所見(jiàn)四年級(jí)作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
所見(jiàn)四年級(jí)作文1
夏天的傍晚,我伴著美麗的晚霞走出家門(mén)。那晚霞真的好美,美得像一位仙子穿著粉紅的霞衣。
突然,“夏天的傍晚,草兒青,花兒香,黃牛壯,我是快樂(lè)的小牧童……”從不遠(yuǎn)處的小森林傳來(lái)了一陣快樂(lè)的歌聲,這歌聲在幽靜的森林里,顯得格外清脆、悅耳。
這是誰(shuí)唱在唱呢?我不禁加快了腳步走進(jìn)森林。頓時(shí),一片清涼的`氣息迎面飄來(lái),一棵棵樹(shù)木高大又挺拔,樹(shù)葉蒼翠欲滴,像一把把大傘,風(fēng)一吹,大傘輕輕搖曳著?諝饫飶浡鴺(shù)葉的清香,令人神清氣爽。
循著歌聲的方向,我走了一會(huì),看見(jiàn)一個(gè)可愛(ài)的小牧童騎在一頭膘肥體壯的大黃牛的背上大聲歌唱。小牧童帶著斗笠,身穿一件有著補(bǔ)丁的小背心,赤著腳,顯得特別調(diào)皮。再看那只大黃牛,炯炯有神的大眼睛,兩個(gè)大大的、彎彎的角,烏黑發(fā)亮,低著頭,悠閑自得地走著,顯得十分老實(shí)、溫順。
小牧童的歌聲在森林里回蕩著,清脆悅耳的歌聲很快就吸引了許多小動(dòng)物:百靈鳥(niǎo)在枝頭歌唱:“嘰嘰嘰,小牧童的歌聲多悅耳……”知了在大樹(shù)上叫:“知了,知了……”……
忽然,小牧童停止了歌唱,張著嘴巴,睜大眼睛,聚精會(huì)神地望著大樹(shù),想:這就是知了在叫吧?我一定要把它抓。∮谑撬プ(shù)干,躡手躡腳地爬上樹(shù),看到了一只小蟲(chóng)子。那是什么?哦!是知了,知了!小牧童屏住呼吸,慢慢地伸出手,說(shuō)時(shí)遲,那時(shí)快,他一把就把在樹(shù)上的大知了抓住了!疤昧!太好了!”牧童開(kāi)心地跳了起來(lái),
“夏天的傍晚,草兒青,花兒香,黃牛壯,我是快樂(lè)的小牧童……”那歌聲隨著最后一縷晚霞消失在了天際。
所見(jiàn)四年級(jí)作文2
“清明時(shí)節(jié)雨紛紛,路人行人欲斷魂!边@句詩(shī)是清明節(jié)天氣的真實(shí)寫(xiě)照。
陰沉沉的天氣,冰冷的氛圍自然而然地給人一種肅穆的感覺(jué)。路上的人們行色匆匆,自行車(chē)、摩托車(chē)、汽車(chē)來(lái)來(lái)往往,好不熱鬧。相同之處在于他們的手上或車(chē)廂后都有大棒的鮮花或塑料花。
一路上,我看到了路兩旁是綠油油的麥田,黃澄澄的油菜花,與往日不同的是一些小土丘上插上了掛滿(mǎn)五彩繽紛的小樹(shù)枝,有的疊成了小花朵朵綻放;有的剪成各種形狀的長(zhǎng)條迎風(fēng)飛舞……有的小土丘上插的是鮮花和塑料花。我心中的疑問(wèn)一下子得到了答案:人們手上的花和彩帶的去處原來(lái)是在這里呀!
再看,有的小土丘前擺著各式的食物和水果,站著很多人,有人面色凝重,有人跪著磕頭,有的蹲著燒紙錢(qián)……我很好奇,他們?cè)诟墒裁茨兀课壹臆?chē)上包包里也是這些東西呀,也要跟他們一樣嗎?媽媽看我一眼不眨的樣子,好像明白了我的心思,于是,她告訴我:“錚錚,他們?cè)趻吣梗裁唇袙吣鼓?那些小土堆里是他們(nèi)ナ赖南热藗儯迕鞴?jié)要給他們燒紙錢(qián),插上各式各樣的'花,這些儀式就叫做掃墓,以這種形式來(lái)紀(jì)念他們的祖先。”我點(diǎn)點(diǎn)頭,若有所悟。
一路走來(lái),處處可見(jiàn)“清明時(shí)節(jié)紙紛紛”的現(xiàn)象。清明節(jié)是人們緬懷去世的人的日子,難道我們一定要以這種形式來(lái)悼念逝去的人嗎?
我陷入了沉思,或許我們可以在墳?zāi)骨皵[上一束鮮花,長(zhǎng)輩們給晚輩們講講先人的事跡,以此來(lái)緬懷他們;或許我們可以在紙上寫(xiě)下自己的哀思,然后把紙條埋在墳前;或許,我們可以放飛一只風(fēng)箏,帶去對(duì)先人的思念……讓我們相信科學(xué),勇敢地破除一些清明陋習(xí)吧!
所見(jiàn)四年級(jí)作文3
金黃的秋天已經(jīng)在不知不覺(jué)中來(lái)到了人們的身邊。藍(lán)寶石一樣的天空上有一群大雁在飛行,它們一會(huì)兒排成“人”字形,一會(huì)兒排成“一”字形,真像舞蹈演員在跳舞。
楓樹(shù)的葉子火紅火紅的,一群兒童在高大的楓樹(shù)下?lián)鞓?shù)葉玩耍,他們把火一樣紅的楓樹(shù)葉做成了各種各樣的樹(shù)葉貼畫(huà)。
菊花開(kāi)出了五顏六色的花朵,有白色的,黃色的……還有許多的`顏色呢!
老人們?cè)谶^(guò)一年一度的重陽(yáng)節(jié),他們?cè)诘歉吆唾p菊,正高興著呢!
當(dāng)然了,兒童們除了做樹(shù)葉貼畫(huà)之外還去了別的地方玩耍,如秋游。孩子們?nèi)ソ纪庥瓮鏁r(shí)還沒(méi)忘了野炊,他們帶上釣魚(yú)鉤,一只大鍋,幾根燒火用的木棒和一個(gè)打火機(jī)。
田野里到處充滿(mǎn)了孩子們的歡聲笑語(yǔ)。
秋天真是一個(gè)美麗的季節(jié)。
所見(jiàn)四年級(jí)作文4
“鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土,誰(shuí)知盤(pán)中餐,粒粒皆辛苦!边@首詩(shī)我們?cè)谝荒昙?jí)的時(shí)候就學(xué)過(guò),這首詩(shī)是告誡我們要珍惜糧食,不要浪費(fèi)糧食。可在我們學(xué)校我卻看到了一樁不珍惜糧食的事。
那一天,我去學(xué)校的食堂里吃飯,也不知是怎么回事,那天人特多,在人群中還有許多六年級(jí)的大學(xué)生們。那些大學(xué)生竟然在人群中擠來(lái)擠去,一邊擠一邊罵道:“xxx的,人真多”。還有一些大學(xué)生們,仗著自己的年級(jí)高、年齡大,到處搶一、二年級(jí)小學(xué)生的飯。本來(lái)學(xué)校食堂的地方就不大,再加上這些大學(xué)生們聚到打飯的窗口,弄得我們打不著飯。等他們玩累了,到桌子上吃的時(shí)候,我們才敢打點(diǎn)飯吃?墒,這些可惡的大學(xué)生們,打來(lái)的、搶來(lái)的飯卻不吃,竟然把飯倒在桌子上,拿盤(pán)子當(dāng)飛盤(pán)玩。那白花花的大米飯,就這樣被他們?cè)闾A。六年?jí)的大哥哥、大姐姐們,你們可憐可憐我們吧!就因?yàn)槟銈冞@樣,我們小學(xué)生有時(shí)候就得餓肚子。看著眼前的一切,我非常的`氣憤和感慨,一粒糧食一滴汗,農(nóng)民伯伯要經(jīng)過(guò)多少步驟才能種出這么可口的飯菜!作為一名小學(xué)生,難道你們不知道你們的行為已經(jīng)違反了《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的第五條和第八條嗎?我認(rèn)為你們太可恥了。
眼前的一切令我很擔(dān)憂(yōu),如果中國(guó)人都像他們這樣浪費(fèi)糧食,那么將會(huì)是什么樣的可怕結(jié)果呢?
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