神奇的老師四年級作文

　　同學(xué)們，我們今天要學(xué)的是……清脆悅耳的聲音在教室里響起。聽到這個聲音就預(yù)示著我們即將要上一堂生動的語文課。

　　站在講臺上的就是我們“神奇”的語文老師兼班主任——張老師。她有一個高高的個子，瘦瘦的身材和一雙明亮的眼睛，還有一頭烏黑亮麗如瀑布似得頭發(fā)。

　　張老師有一個“怪”而又“神奇”的脾氣。為什么這樣說呢？因?yàn)閺埨蠋熡械臅r候非常的溫柔，臉上經(jīng)常掛著和藹可親的笑容。像一個溫暖的白衣天使！又有的時候非常的嚴(yán)厲，像一個黑色的魔鬼！當(dāng)然，只有我們犯錯誤的時候她才會變成嚴(yán)厲的黑*魔鬼。可是，當(dāng)我們把錯誤改正過來的時候她又瞬間變成了溫柔的白色天使！所以，我說她有一個“怪”脾氣。不過現(xiàn)在想想張老師也是為了我們的學(xué)習(xí)和未來著想才會從天使與魔鬼中來回的變換。怎么樣？是不是“怪”而又“神奇”呀！

　　不過張老師還有一個更加神奇的本領(lǐng)。哪就是我們不會的題目張老師都會并且還能給我們講的非常的`清楚，能讓我們迅速的明白并且還能牢牢的記住。

　　怎么樣！張老師是不是很厲害很“神奇”！不過，張老師之所以這么厲害。是因?yàn)閺埨蠋煴任覀冞�要用功的學(xué)習(xí)。晚上我們在寫作業(yè)而張老師也在完成她的作業(yè)——備課。正是因?yàn)閺埨蠋煹呐�力備課所以在給我們講課的時候才會講的非常清楚讓我們聽的非常明白。

　　張老師，真是個“神奇”的老師！

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