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文具盒的自述四年級作文

時間:2024-08-02 23:26:04 秀雯 四年級 我要投稿
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文具盒的自述四年級作文(精選21篇)

  在我們平凡的日常里,大家都跟作文打過交道吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編幫大家整理的文具盒的自述四年級作文,希望能夠幫助到大家。

文具盒的自述四年級作文(精選21篇)

  文具盒的自述四年級作文 1

  我是一個文具盒,身體長的像個長方體。我還有四只嘴巴,其中一只嘴還可以分離。聽起來可能有點兒可怕,但小主人并沒有嫌棄我。我全身黑顏色,除了頭上的圖案是銀白色。我還能裝很多文具,像鉛筆呀、鋼筆呀、圓珠筆呀、水筆呀、橡皮、剪刀都往我嘴里塞!

  這些文具都是我的好朋友。我傷心的時候他們安慰我,我無聊的時候他們會陪我玩,讓我開心。我們像兄弟一樣,但我們也有吵架的時候。我記得非常清楚:有一次,鉛筆不小心刺了我一下,我本來想原諒他的,可他又刺了我一下,我頓時感到非常疼痛。第一次我是看在我們是兄弟的份上原諒他,可不知道他為什么又刺我。這下可把我氣壞了,可他竟然說沒刺我。于是我們就打了起來,最后弄得兩敗俱傷。水筆勸道:“別打了,鉛筆不是有意刺你的,其實是頑皮的橡皮在推鉛筆呢。再說了,我們不都是為小主人工作的嘛?”于是我原諒了他。從此以后,我們像一家人一樣過著幸福的生活!

  我也是經過很多次風雨的洗禮才能過上今天的好日子。還記得,有一次下雨,小主人沒有帶傘,只好淋著雨沖回家了。而我也成了直接的受害者:我被小主人放在書包的`最上面,其他的書沒淋到雨,而我卻成了落湯雞。害得我感冒了好幾天!還有很多次,小主人在看書時把我壓在書上。每當他要把書拿起來時就會把我掉在地上,害得我筋斷骨折!

  不過有風有雨的日子遲早會過去。"風雨”過后總會出現“彩虹”!

  文具盒的自述四年級作文 2

  卡塔,小主人又打開我的溫度計了。哎呀,我忘記介紹我自己了,嗯大家好,我是一個文具盒大家族中的大塊頭多功能雙面開筆盒。我是由上海的一家文具制造廠生產出來的,后來住進了南通晨曦文具店里,在小主人過8歲生日那天,小主人纏著爸爸給他買一個文具盒,他的爸爸就把我當生日禮物從文具店里接了回來,于是我就這樣開始了新生活。

  開學的第一天,小主人興高采烈地把我塞進書包。這時,我多了幾個伙伴:體態(tài)修長的鉛筆弟弟,胖乎乎的橡皮伯伯,他已經有2歲了,還有扁扁平平的直尺妹妹,我們幾個都躲在有大肚子之稱的書包哥哥的懷里熱烈的討論著新學期怎樣陪伴小主人一同學習。最后,我們決定在小主人需要我們的時候,為小主人的學習進步大顯身手。

  到達了我們此行的目的地南通市城西小學天元分校四(五)班的教室里,小主人一放下書包,就把悶了很久的我拿了出來,開始跟前后左右的同學炫耀起來。他一一打開了我身上的5個機關:削筆器、日歷、橡皮抽屜、溫度計、鉛筆抽屜,還炫耀起我身上精致美麗的米老鼠圖案,把我夸得不知道有多好,多漂亮。我聽了,頓時感到無比歡樂、無比自豪、一股幸福的暖流立刻涌遍了全身。

  在上學期間,我受到了小主人班上大多數人的'歡迎和喜愛,天天一上完課就有很多小朋友來看我,按我身上的機關,我漸漸地成為了班上文具盒之間的佼佼者。小主人為此更加愛護我,把我輕拿輕放,定期給我洗澡,把我擦身,知道把我弄得干干凈凈、漂漂亮亮為止,我的新生活是多么美好啊。

  可是慢慢地,我發(fā)現小主人的爸爸媽媽、爺爺奶奶開始不同意小主人把我?guī)У綄W校里去了,生怕我影響了小主人的學習成績。我真希望能和小主人一起結伴成長、歡樂同行。

  文具盒的自述四年級作文 3

  嗨,大家好!我就是你們人類“人見人愛,花見花開”、在學習中與你們形影不離的文具盒。我是粉色小可愛,上面帶有迪士尼樂園中四位可愛公主的圖案,女生們都特別喜歡我。

  打開第一層,是一個可以裝東西的兜兜。在這個平面的兜兒對面還有三個可以裝鉛筆的窄長窄長的洞洞。瞧,文靜的尺子和五顏六色的鉛筆都靜靜地躺在這特制的“小床”上,多愜意呀!第二層是一個又寬又長的`“儲存箱”,這里面雖然算不上什么“大別墅”,但也算一個百寶箱——小剪刀、小本子、各式各樣五花八門的筆、漂亮的小橡皮應有盡有。 在我們這個大家庭,鋼筆、鉛筆、尺子、橡皮……大家團結友愛,相互配合,幫助小主人完成了一個個學習上的任務。

  瞧我這么漂亮,功能這么多,小主人十分愛我。有一次,不知道怎么回事,小主人的鋼筆“拉肚子”了,墨水灑了我一身,等小主人把我拿出來的時候,看見我滿身都是墨汁,不禁心疼起來,著急的滿頭大汗,她用手指頭稍微沾了點兒水,小心翼翼地在我身上有墨汁的地方,順著一個方向擦呀擦呀,好大一會,墨汁的顏色才稍微變得淡了一點兒,小主人的心這才放下來了一點兒?粗钡臉幼樱艺娓袆影!

  嗨!我的文具盒同胞們,你們是不是也像我這樣有一個愛自己的好主人呢?

  文具盒的自述四年級作文 4

  我的名字叫文具盒,前天一輛汽車把我從工廠運到文化用品商店。

  第二天,一位小男孩把我買到家里,從此以后,他就是我形影不離的小主人了。

  我長的非常美麗,身體是長方形的,長有30厘米,寬有10厘米,身體是由鐵制成的,穿著藍色的衣服,滿身都是可愛的小動物。

  我的身體分為兩個臥室,里面住著許多小主人的.好朋友,有綠油油的鋼筆、潔白的魔筆,還有圓珠筆、鉛筆、橡皮、格尺等。它們雖然用途各異,但是能和睦相處,還聽從我指揮。鋼筆寫錯了字,我先讓魔筆去擦掉,然后讓圓珠筆把正確的字寫上。如果鉛筆寫了錯字,不用我說話,橡皮迫不及待地擦下去。鉛筆、鋼筆要打格,格尺主動去幫忙。

  小主人不但喜歡我,還關心我。每到周日時,他會給我洗澡,怕我上銹還用手巾把我擦干。每洗一遍澡,我的身體就煥然一新。

  歲月流逝,光陰似箭,小主人要上四年級了,可我的身體不像以前那樣五彩繽紛了,但是我還要盡心盡力地幫小主人保管文具,將來被小主人拋棄了也心甘情愿。

  文具盒的自述四年級作文 5

  在的學生上學都離不開一樣東西——文具盒,也就是我,我可是主人的好幫手。

  我的正面圖案是兩只小狗,正探著腦袋向外張望呢,眼睛笑得瞇成了一條縫,身上有許多條紋,眼睛和耳朵是棕黑色的,背面是兩只可愛的小貓,看著外面美麗的風景,我的背后還有乘法口訣,雖然主人現在對乘法口訣了如指掌,但必要時還是能幫上忙的,堅硬的身軀是鐵做的,上面還有主人貼的貼畫,給我加了一道風彩。我的爺爺——布袋式文具盒都比不上我呢,我肚子里的東西裝得也很多。

  我肚子的結構是上下兩層,上面有我的好朋友鋼筆、膠紙,這都是主人的必需品;下層的東西有很多,一把直尺、量角器、兩把三角尺,它們是配套的,所以又叫做四兄弟,我肚子里還有一個小寶寶,和我長得一模一樣,里面只裝了鉛筆和橡皮。我肚子里的學習用具是缺一不可的,它們對主人的幫助非常的'大,膠紙把錯題改掉,鋼筆把正確答案寫上。上美術課時,直尺、鉛筆和橡皮爭先恐后地蹦出來,大聲喊叫:“該我們幫你了!

  我也有倒霉的時候:主人背著書包上學的時候,我在書包里搖搖晃晃,不是碰到書和本,肚子里的文具也跳起舞來,把我搞得十分難受。

  我的本領怎么樣?現在你應該有所了解了吧!話還得說回來,隨著科技的發(fā)展,要是我的弟弟妹妹誕生了,那我可能被主人當破銅爛鐵賣掉,但只要文具盒家族永遠存活,每一代都比每一代更先進,我怎么會不高興呢?我怎么會不自豪呢?

  文具盒的自述四年級作文 6

  文具盒,顧名思義,就是文具的盒子。我就是一個文具盒。

  我有很多兄弟姐妹,可我們長得各不相同,有的像香蕉,顏色黃黃的,身體彎曲,體型瘦長的;有的像雙層大巴,身上有各種各樣的圖案,里面分成兩層,空間很大,可以供很多筆乘坐;有的像根短木柱,雖然它表面看起來有些普通,沒有多彩的圖案,沒有奇特的造型,但是它卻有著更實用的功能——它自帶可反復利用的“草稿紙”……

  我便是那個外表普通、功能強大的木柱型筆盒。我來自杭州,經過幾代人的研制,才有了我。

  我被人放在一家店里,我在想:“如果有人買我,我會干些什么呢?別看我體積小,可是我的“內存”不小。我可以裝下許多的筆,我還能裝尺子、橡皮、剪刀,還有我自帶“草稿紙”功能一定能吸引小學生。”幾次更新換代后,由于我越來越有內涵,所以成功地登上了人類歷史上最受網友們喜愛的抖音熱門推薦,于是我一放入展示臺,就被我的小主人買走了。

  小主人帶著我到學校去,很快引來了他的'同學的注意,紛紛涌上來,將我里里外外看了個夠,其中最受同學們喜歡的是我的草稿紙功能,小主人在草稿紙上寫了幾個字,再用配送的布擦掉?荚嚨臅r候,我就成了主人的好幫手,既能幫他裝筆,又能當他的草稿紙。

  我的主人走到哪里就把我?guī)У侥睦铮驗槲沂撬钚膼鄣囊粯印皩毼铩薄?/p>

  文具盒的自述四年級作文 7

  大家好,你們知道我是誰嗎?先給你出個謎語猜一猜吧:“有長有方一小房,里面有張長長的床。鉛筆格尺樣樣有,上下分層床上躺!边@回你該知道了吧,那就是文具盒。

  我的形狀是長方形的,主要色調是粉色的,上面還有一道道白邊,小粉布上還有一個個小黑點,好像黑珍珠似的。白布上還有一個大蝴蝶結,好似女孩子的發(fā)卡,蝴蝶結邊上還有著黑色的花邊,文具盒配上它十分美麗。上面還有很多的.英文字母,比如“but a bit naughty rabbit”,意思是“但是小白兔有點淘氣。”

  我一共有三層,第一層小主人把鋼筆姐姐放進去,第二層小主人把筆芯妹妹放進去,第三層小主人把墨囊弟弟放進去,因此它們組成了一個相親相愛的大家庭。

  小主人非常愛護我。記得有一次,天下著雨,小主人怕把我淋濕。因此,小主人把我抱進她的懷里,不幸的是小主人摔了一跤,我被甩到一洼泥水里。小主人馬上站了起來,抱起我就往家里跑。等到了小主人的家,她不是先把自己身上的泥水弄干凈,而是先把我身上的泥水擦干凈,然后,小主人給我和她都洗了個熱水澡,小主人換了一身干干凈凈的衣服,我就被這一點感動了。

  別看我只是一個普普通通的文具盒,可我的作用可大了。每天跟小主人上課、下課、上學、放學,為小主人裝筆,是小主人形影不離的好伙伴。每天為小主人服務,我感到無比開心和快樂,同時我也體會到了幸福與滿足,因為我感到了我存在的價值。

  文具盒的自述四年級作文 8

  我是一個神奇的文具盒。因為的的主人生日的時候爸爸送他的生日禮物,所以,我作為生日禮物來到了主人的書包里。

  我有著長方形的大肚子,長十七厘米,寬六厘米,高四厘米,比起老式文具盒,我的容量增加了不少。我的顏色是非常美麗,是天藍色的,讓人一看就感覺很舒服,我的頭上有一副可愛的圖畫。畫面上有兩只小動物,一只是兔子,另一只是小花貓,它們在一個草地上玩耍。

  我的左上面貼了一句話:“為學習奮斗,加油!”

  這句話,是主人用雙面膠貼起來的,時刻提醒自己,要努力學習,不能松懈。

  我不但外形美麗,內構造也很新科技,打開后雖然只有一層但有很多開關,一打開就有一個小的削筆器,鉛筆粗了,就可以去這卷,方便多了。第二個開關是調日歷的,看日歷就方便多了。第三個是放一些橡皮擦的。第四個開關一按,突然一個長方形的東西“勾”地一下出來了,那就是放尺子的,然后,長方形的最頂端有一個放大鏡。第五個開關是測溫度的,可以準解的`測出今天有幾度。

  我的身體里面裝載的“筆成員”可是應有盡有,有字字墨香的鋼筆、罕言寡語的尺子、有錯必改的修正帶等等。它們雖然都長得不一樣,但從來都不吵架,都是各有各的用處。

  小主人說我既可愛又實用,我覺得也是如此,你說呢?

  文具盒的自述四年級作文 9

  嗨!大家好,我是一個文具盒。我身穿一件深藍色的衣服,上面有一只憨態(tài)可掬的小狗,一只威風凜凜的大老虎,兩只可愛的小老鼠。他們正在開開心心地聊天呢!朋友們,你說我是不是很漂亮?

  我有兩張大嘴巴,其中一張嘴巴稍小一些,里面可放尺子、橡皮等小巧一些的東西;另一張嘴巴,稍大一些,可以放鋼筆、圓規(guī)等稍大一些的東西。

  聽說主人以前沒有我的時候,他的文具經常丟失或損壞。自從主人把我買回來后,在我的管理下他的文具就很少丟失或損壞了。有一次,主人又買回來一個漂亮的.新筆袋。他將我肚子里的文具一一拿出,裝進這個筆袋里,還自言自語地說:“這個筆袋可真好看,我一定要帶到班上去炫耀一番!闭f完就去上學了。我有一種被遺棄的感覺,心里一直在埋怨自己不夠能干。下午主人放學回來了,他打開筆袋,準備做作業(yè)。突然小主人一愣,說:“怎……怎……怎么會這樣?我的鋼筆怎么壞了?”原來是筆袋太軟弱了,不能保護好肚子里的文具,主人若有所思。于是她又把所有文具都放回了我的肚子里!鞍,筆袋真是中看不中用。還是我的寶貝文具盒,更有用些!毙≈魅苏f。

  從那一刻起,我明白了,人不可貌相的意思。我以后一定要盡自己最大的努力保護好主人的文具,為他服好務。

  文具盒的自述四年級作文 10

  嗨,大家好,我是一個綠色的文具盒。我的作用呢,當然是裝文具的。

  講下我的經歷吧:當一個又一個和我一樣的文具盒不停地出來時,我出世了!過了不久,我們被運到不同的超市。我和同伴被一起放到一個貨架上。于是,我認識了磁性文具盒,認識了布文具盒,還認識了最普通的鐵文具盒,但我們都不因為對方等級低而不理它。日子一天天過去了,我的`同伴們被小主人們拿走了,我的這種樣子只有我一個人了。終于有天,一個女孩在精挑細選之后,終于拿走了我,我真高興!

  到了新家后,我又認識了各種字典,它們的知識真多!我認識了密碼本,主人在上面寫她的秘密。我還認識了書包、課本……我的朋友真多!

  過了一段時間,我發(fā)現鋼筆很沉穩(wěn),自動鉛筆愛說話,紅油筆十分嬌氣,但她也很可愛,也很關心別人,體溫計喜歡安靜,橡皮喜歡滾來滾去,筆套也一樣。

  雖然我不是最高級的文具盒,但我也很好看。瞧,我是車型的,我身上有些英文字母,我身上還有七個畫上的車燈,我身子前面還有些星星呢。圖案呢!一只小鹿爬出車頂,看了一下,然后忽然來了個緊急剎車。為什么停下呢?……嗨,我也不知道,你自己想吧。把我一打開,你會發(fā)現我是三層的。安了好幾個可活動的塑料小棍棍,打開就活動,關上就不動了。我的下面,安了四個小小的塑料小輪子,主人的表弟喜歡我的四個小輪子,他用輪子讓我前行。小主人可喜歡我了!

  文具盒的自述四年級作文 11

  我,是一個精美的文具盒,在一家新開張的百貨商店的貨架上躺著。

  時光飛逝,一轉眼就過了一個月,來來往往的人群都不看我。他們,只是來買促銷商品的,而我一直沒有降價,對于我的孤獨,他們只是冷眼旁觀罷了。盡管我很痛苦,也沒有人理解。

  終于,在那個日子里,我有了真正的`家。一個穿著白色短裙,頭發(fā)烏黑的小女孩,她一手牽爸爸,一手牽媽媽走到我面前。多么活潑開朗啊!如果我可以融入這個美好快樂的家,該有多好呢?

  哦!她向文具商品貨架走來了!是不是來買文具盒的?她繼續(xù)走著,突然她把我從架子上抱下來。哦,它的做工多細!多美!我,我,高興得巴不得現在就可以裝滿她的文具。你喜歡它?是的,媽媽,給我買吧!好的!

  好了,現在該介紹我自己了!我是一個三層密碼文具盒,盒蓋上有一只白白的折耳兔,你看,它正在給花兒澆水呢!中層,有兩個小房間,做工也是完美無缺的,小主人以后大概會在那兒放像皮和鉛筆吧!下面一層,也是最神奇有趣的一層,里面有很多小小格子,它們可有大用處呢,它們上面都鋪著一張大小合適的小紙條,那是用來寫乘法口訣的!這樣十分有利于我們的學習。

  現在,小主人天天帶我去學校,讓我大開眼界,我感覺,主人真是喜歡我,每次放學,都會把我?guī)Щ丶,而不是放在學校。

  文具盒的自述四年級作文 12

  我是一個粉紅色的文具盒。長19厘米,寬10厘米,拉鏈兄弟幫我把臥室門關得緊緊的,可安全了!文具才不會亂跑。

  我穿著一身美麗的粉色連衣裙,十分漂亮。連衣裙上,一只美羊羊拿著一根釣魚桿,釣魚桿的鉤子上有一條深藍色的食人魚。美羊羊握著釣魚桿,眨著眼睛笑了,好像在說:“好大的魚呀!”旁邊還用英語印著“喜羊羊與灰太狼”。裙子的周身還用綠色、藍色、肉色、白色印出了各種各樣的泡泡,隨著陽光飄向藍天,美麗動人。

  我的肚子分上下兩層,上層共有四間臥室,分別住著可愛的圓珠筆妹妹,苗條的自動筆姐姐,漂亮的紅筆阿姨,還有一個肉色的小口袋,柔軟的.橡皮弟弟就住在那里。下層住著不辭勞苦、勤勤懇懇的鉛筆大哥,他們總是齊心協力、共同合作,真是一個和諧的大家庭。

  每當小主人要寫作業(yè)時,自動筆姐姐就急忙從臥室里跳出來,說:“我來幫你寫字!泵慨斝≈魅藢戝e字時,橡皮弟弟立刻從我的肚子里蹦出來,跳到小主人的作業(yè)本上,忙活起來,不一會兒,錯別字就被消滅得干干凈凈、無影無蹤。每當小主人要畫畫時,水彩筆立刻挺身而出,幫小主人畫畫,畫完了,又馬上回到我的肚子里。

  我是一個即美觀又實用的文具盒,我和大家庭的所有成員愿意為熱愛學習的小主人奉獻我們的一切。

  文具盒的自述四年級作文 13

  你們好,我是一個可愛的文具盒。在小主人過八歲生日那天,我被精挑細選成為了小主人的禮物。從此,我成了小主人最重要的小幫手。

  看!我大約有25厘米長,身披一件綠色的外衣,外衣上有一幅大自然的精美畫作。我的頭上有一座山丘,身上有小兔子在吃草、小鳥在唱歌、小花在舞蹈、小溪在流淌。小主人一來它們就對小主人招手、微笑。小主人看見我,就會把我抱在懷里,愛不釋手。她還會把許多朋友——文具放在我身體內的3個臥室里。有五彩繽紛的鉛筆媽媽、粉色的鋼筆太太、潔白如雪的橡皮大叔、高大的直尺爸爸……

  文具們都有自己的臥室。第一層放的是潔白如雪的橡皮大叔,還有一個書簽靜靜地躺著。第二層是五彩繽紛的鉛筆媽媽和粉色的鋼筆太太。第三層是高大的直尺爸爸和密密麻麻的乘法口訣。

  平時的我一言不發(fā),可一到小主人學習時間,我就會挺身而出。當我張開大大的.嘴巴,鋼筆太太就第一個跳出來,協助小主人把作業(yè)寫得工工整整,一字不落;當小主人劃線時,直尺爸爸就搶著說:“嘿嘿,看來又到了我出馬的時間了,哈哈!”說完,直尺爸爸就來到了小主人的手中。

  我已陪伴了小主人兩個年頭,雖然我的皮膚不再那么潔白、明亮,但是小主人對我仍然愛不釋手。我也愛我的小主人,我要為小主人奉獻我全部的力量!

  文具盒的自述四年級作文 14

  我是一個可愛的文具盒,由黑、白、粉三種顏色組成的。

  我的表面有一個粉白相間的蝴蝶結,在蝴蝶結的旁邊還有一雙雙正擺著各種姿態(tài)的手。我的體型比小主人的兩只手還大一些。我的外表不光美麗而卻耐用,如果你打開看一看,會發(fā)現居住在里面的成員也不少:第一層有活潑可愛的米奇橡皮妹妹,有沉默寡言的'直尺哥哥,有性質直爽的鋼筆弟弟。第二層有愛流鼻血的紅筆叔叔,有愛畫睫毛的黑筆阿姨,有愛穿五顏六色的彩虹筆姐姐。第三層有一把快言快語的剪刀奶奶,還有一卷愛發(fā)噪音的膠帶紙……

  雖然他們的性格不同,但是他們相處得挺和睦的。

  原先小主人不喜歡我,因為我有她最不喜歡的黑色。但從那一次,小主人對我的印象好了,開始喜歡上了我,在上周星期一的晚上,我怕主人忘記帶鉛筆,我就“拿了”一只鉛筆作為備用,等到了第二天,小主人果真沒有帶鉛筆,急得大哭起來。我“打開”筆袋的第三層,“拿出”昨晚備用的鉛筆,遞給了小主人,從此小主人就喜歡上我了。

  一個月后,大伙兒爭先恐后的爭氣老大了,還動手打起來了,把我撞得到處都是傷。我這件事告訴了小主人,小主人便狠狠地批評了大伙兒,也把我洗得干干凈凈的,用針線把我的“傷口”縫好了。我實在是太喜歡小主人了!

  我想建議別的小主人,一定要愛護身邊的物品哦!

  文具盒的自述四年級作文 15

  hi!大家好,我的名字叫文具盒。

  我喜歡穿著粉紅色裙子,方方正正的。你瞧!我的衣服上有三個美麗的公主:安娜公主、白雪公主和長發(fā)公主。她們原來在茂密的花叢中采著鮮艷牡丹花。有的蝴蝶在她們身邊不停地翩翩起舞。別看我的樣子漂亮,我可是小主人的文具“快樂大本營”呢!

  我的肚子一共有兩層,誰想知道是誰住在里面嗎?讓我來帶你參觀參觀吧!

  第一層里住著許多的長輩:認真嚴謹的鋼筆爸爸;愛哭鼻子的紅筆媽媽;已過花甲的黑筆爺爺;白發(fā)蒼蒼的藍筆奶奶。第二層當然住著年輕晚輩:愛?岬闹背吒绺纾粯酚谥说男拚N弟弟;勤勞能干的.鉛筆姐姐;節(jié)儉可愛的橡皮妹妹。你們現在看到他們正在呼呼大睡,而平時他們卻十分忙碌。

  每當小主人需要做作業(yè)時,先把它的“肚皮”打開。寫《英語補充習題》時,小主人就會拿出鉛筆姐姐,當她把“home”寫成“hoce”時,就會拿出橡皮妹妹,把錯的單詞擦得干干凈凈。寫語文作業(yè)時,小主人就會拿出鋼筆爸爸。當做語文筆記時,就會拿出紅筆媽媽、黑筆爺爺和藍筆奶奶…..

  我不僅是文具的“快樂大本營”,還可以幫小主人解除痛苦和煩惱。

  記得有一次,小主人語文只考了93.5,她悶悶不樂地走回家。當她把我拿出書包放在桌子上時,我便輕輕地對小主人說“小主人,你不要傷心哦!”讓我們一起努力吧!她似乎聽到了我的話,便“從陰轉晴”了。

  好了,就不多說啦,這就是我——一個美麗的文具盒!

  文具盒的自述四年級作文 16

  Hello,大家好!我是文具盒。兩年前我被一雙溫暖的小手放到了購物袋中,來到了小主人的家里。兩年過去了,我仍然嶄新如初,從這兒你們就能看出小主人是多么愛護我了!

  別看我不像其他家族成員那么炫酷、顯眼,但我的“肚子”可是個聚寶盆呦,他們很有秩序地生活在我的王國里:第一層比較狹窄,適合居住身材苗條的尺子阿姨;第二層最寬敞,紅筆姐姐、橡皮爺爺和鉛筆大叔在里面可以和平共處,互不影響;第三層嘛,修正帶舅舅要單獨住在里面,他可是小主人的“大功臣”喲!

  別看王國里的“居民”平時默默無聞,可我們對小主人絕對是忠心耿耿。小主人要做作業(yè)了,她就會打開王國的大門,拿出鉛筆大叔,在作業(yè)本上寫出娟秀俊美的字來。如果需要畫線條,尺子阿姨已做好了充分的準備,挺身而出,乖乖地趴在作業(yè)本上,小主人用筆輕輕一畫,優(yōu)美的.線條就醒目地出現在作業(yè)本上,真是整整齊齊,難怪老師經常會表揚小主人呢!“人非圣賢,孰能無過”,小主人有時也因粗心寫錯了字,這時,修正帶舅舅就會大顯身手,用身體輕輕一擦,錯別字便消失得無影無蹤了,小主人也不用擔心被老師批評了。

  在我們王國成員幫助下,小主人的成績在班級名列前茅,小主人對我們也是呵護有加?!小主人又來為我們大掃除了。

  文具盒的自述四年級作文 17

  大家好!我是文具盒,是一個金屬的長方形小盒子,上面有四只hello kitty的圖案,其中有一只hello kitty手上抱著長翅膀的愛心好似要飛上天空,另一只活潑可愛上竄下跳。小主人看見我天天心情都好。

  我有一個小主人,她非常喜歡我,每天放學后,回家她都會把我的肚子里放上鉛筆、鋼筆、水筆、紅筆等等,裝的滿滿地,讓我吃地飽飽的.。

  我有兩層,第一層是可以拿起來的,上面有九九乘法表和公式:1公里=100米1米=10分米這種類型的。小主人忘記時就可以看一眼。當然考試的時候就算小主人想看,我也死死的擋住答案不讓小主人看到。因為這是害小主人的行為,我堅決不干。第二層比較大和寬廣,像客廳一樣,可以當很多筆。

  還記得我和小主人之間發(fā)生的趣事。一天,天氣晴朗,小主人正在吃早餐,小主人的爸爸一不小心把我弄到了地上,我的蓋子給打掉了,小主人知道后第一時間跑過來,拿起我,坐到椅子上認認真真的修理我。還有一次,我和朋友鉛筆鋼筆、直尺一起玩,我們玩的是捉迷藏的游戲。第一輪的時候,我藏在了閣樓上,閣樓上很臟,玩完游戲身上都是灰,小主人看了笑了,拿起一把刷子,幫我洗澡,過了一會兒,洗完了!我變得干干凈凈一粒灰塵也沒有,還有點發(fā)光,小伙伴們都驚呆了!怎么樣?我的小主人很好吧!

  我有一個愛我的主人,一個溫暖的家,你們是不是也和我一樣呢?

  你們喜歡我嗎?

  文具盒的自述四年級作文 18

  嗨,大家好,我是一只精致的文具盒,形狀是小巧玲瓏的長方形,我長21厘米,寬8厘米,高2厘米。而且我還是用“高級鐵”制成的呢。我全身是由鮮艷的桃紅色和粉紅色以及少量金黃色、嫩綠色裝扮而成的,可以說是“絢麗多彩”了。那盒蓋上有一只大cat和一只小而可愛的cat在散步。在它們的頭頂上有三只小昆蟲。第一只是蝴蝶“蘭蘭”,正在微笑;第二只是桔色的蜜蜂“雅雅”,好像“哇哇”地打招呼。你瞧,把嘴巴張得那么大;第三只是嫩綠色的蝴蝶“絨絨”,笑得正歡呢!

  打開盒蓋,里面分兩層,(.)第一層放“苗條小姐”尺子,第二層放得可就多了,“參謀長”紅筆,“小兵”圓珠筆,“大英雄”鋼筆,“蠟筆小新”們,自動鉛筆,“樂于助人”的鉛芯,都在我身體里住著呢。至于橡皮嘛,它呀,哈哈,到現在還在“空院子”里睡覺呢!

  自從小主人用了我,就讓我身體里住了許多“居民”,我心里別提有多高興了。但是,小主人好會一不小心把我摔壞或讓我破損的。有時,一不留神,我就從課桌上摔了不來,摔得我有的地方都掉皮了,慢慢生銹了。我很傷心,不過,每周的雙休日,小主人還是會把我擦得一塵不染的.。

  我原來是一塊丑陋的鐵,后來經過加工,變得很“豪華”。結果,有一天,我被放在了紅梅市場上,被一位小姑娘和她爸爸買走了。這個小姑娘就是我的小主人。于是,我擁有有一個家庭。自從跟隨小主人以后,我就覺得,自已是最幸福的!

  文具盒的自述四年級作文 19

  我是一個文具盒,是小主人的好幫手。猜猜我長什么樣子?哈哈,猜不到吧!我來告訴你,我的外形吧!

  我身體正面有一個小女孩,打扮得很漂亮,像公主。她拿著一個樂器,旁邊有一些鉆石。上面還有一些字母,好像是它的名字,不過是英文,我看不懂。側面也有它。反面也有,但只在上面,因為中間被寶石隔開了,下面是商標。我全身大部分是紫色。

  我是一個密碼文具盒,不知道密碼是打不開的。我肚子里面裝的'東西有很多。第一層是一些筆睡覺的地方,那筆可真多,有八支。第二層有兩個一大一小的方格,也被占滿了。自動鉛筆弟弟的哥哥--橡皮就睡在哪兒。第三層是它們的“美食廳”,它們愛吃的東西都在那層里裝著。

  我還可以不讓小主人的一些小東西丟,因為小主人可以把這些小東西裝到我的肚子里。還有一些筆,包括橡皮都可以不用再亂放了,也不會找不到和丟失了,也不用書包大哥來裝了,我可以把這些事全包在我身上。我還可以幫小主人藏一些不想讓別人看的東西,因為有密碼鎖,別人打不開,所以就看不了啦!

  另外,我還有兩個特別之處:一、我的蓋子打開后,上面會彈出一個小鏡子。二、我可以用手提著,這樣小主人拿著我走路時,就不怕掉了,而且這樣還省事多了。

  還有,嗯,等一下,聽,小主人就叫我了,我得馬上過去,下次有時間再聊,拜拜。

  文具盒的自述四年級作文 20

  我是一個漂亮的文具盒,是小主人的好幫手。

  我身體是長方形的,衣服粉紅色的,里面有三層,最小的這層上還畫著一只可愛的小熊。我的.肚子可大了,因為小主人有許多筆,別的伙伴們都裝不下,只有我裝得下。人有人的家,書也有書的家,筆和其它文具可不能沒有家,所以我就是文具們的家。別看我們文具家族平時一聲不響,可當小主人要用我們的時候,我們非常熱心。要做作業(yè)了,小主人把我打開,鋼筆馬上站到他的手上,聽他的指揮,幫小主人完成作業(yè);當他要畫圖型時,直尺、三角尺、半圓便會跳出來,幫小主人把圖型畫好;當小主人不小心寫錯字時,橡皮兄弟就會毫不猶豫地挺身而出,為他換來完美的答案。我的小主人可愛護我了,因為我是她學習中的好幫手。

  不是全部人都喜歡、愛惜我們文具盒的,有的人就不喜歡,他們把我們往地上扔,摔得我們身上青一塊,紫一塊的;還有的人把我們身上的“肉”割掉一塊,把我們弄得傷痕累累;還有的拿著水彩筆和鋼筆在我們身上亂涂、亂畫,把我們畫得五顏六色,難看極了;還有的人拿我們當槍打,一不小心摔倒了,就坐在我們身上,把我們給壓扁啦。

  所以請大家不要傷害我們文具盒的兄弟姐妹,就像我的小主人愛護我一樣的來愛護我們,我們一定會成為大家學習上的好幫手。

  文具盒的自述四年級作文 21

  大家好,我是一個精美的文具盒,我是小主人數學考試得第一媽媽獎勵給他的。

  我是一個長方體,長約25厘米,寬大約8厘米,高約3厘米,我通體是黃色,上面有兩個可愛的小黃人,大大的眼睛配上可愛的潛水鏡,穿著藍藍的牛仔褲,嶄亮的黑皮鞋和黑手套,還有那夸張的`表情,格外引人注目。

  我不但有漂亮的外表,還有奇特的構造和不容小覷的作用,讓我的小主人使用起來特別的方便。我的外部居住著鉛筆刀哥哥,我的內部住著鉛筆大叔,鋼筆姐姐,尺子爺爺和橡皮妹妹。鉛筆刀哥哥很悠閑,一般都不被使用,但是在緊急的時候他能救小主人。還有鉛筆大叔們,他們每天被削得尖尖的,整整齊齊的排放在那里,像士兵一樣隨時準備上戰(zhàn)場戰(zhàn)斗;再說鋼筆姐姐,她有個和我一樣的大肚子,能吸下很多墨水,每天嚴陣以待。假如小主人不小心寫錯了字,我就請出橡皮妹妹,輕輕一擦,錯字就消失了,真的很奇妙。如果小主人要畫圖劃線,我就請出尺子爺爺幫忙,我和我的文具們每天都為小主人服務,鼓勵著他的學習。

  小主人對我的關愛也很多,有一次,前面的小姐姐不小心把我從桌子上摔下來,小主人看到了,趕緊把我撿起來,還心疼了很久呢。

  小朋友,我就是一個普通的文具盒,聽了我的介紹,你喜歡我嗎?

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