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學(xué)校里的小花園的四年級(jí)作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編為大家整理的學(xué)校里的小花園的四年級(jí)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
學(xué)校里的小花園的四年級(jí)作文1
我們學(xué)校里面有一個(gè)美麗的小花園，那里綠樹(shù)成蔭，所以我們叫做小花園。從遠(yuǎn)看，看到幾棵檳榔，一個(gè)信字石頭和芒果形的小池塘。
我坐在遠(yuǎn)處觀察這個(gè)美麗的小花園，發(fā)現(xiàn)看不到小池塘，卻可以看到幾棵高大的假檳榔和兩棵旁邊有草的小榕樹(shù)。
后來(lái)，老師叫我們從近處看。我慢慢地走近池塘，發(fā)現(xiàn)有幾條金魚(yú)和一只小烏龜。池塘里還有幾塊大的石頭和很多卵石。
我又看了離小池塘很近的兩個(gè)小花壇，我發(fā)現(xiàn)右邊花壇里有一塊信石。這時(shí)我心想：學(xué)校為什么要放這塊石頭在這呢？這個(gè)信字又代表著什么呢？我?guī)е@些疑問(wèn)繼續(xù)看。我又看到右邊的小花壇里有一個(gè)樹(shù)墩。我往左看左邊的小花壇的'時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)一個(gè)身穿海軍服的人在認(rèn)真讀書(shū)的白色石像。這時(shí)我心里就想到：“我要好好用功讀書(shū)，學(xué)習(xí)更多知識(shí)，將來(lái)更好的報(bào)效我的祖國(guó)。
正當(dāng)我仔細(xì)觀察的時(shí)候，老師就叫我們上去從上往下看，我陶醉在這個(gè)小花園美麗景色之中的時(shí)候，老師就叫我們圍過(guò)來(lái)說(shuō)：“請(qǐng)同學(xué)們把小花園的景色寫(xiě)下來(lái)吧。”
學(xué)校里的小花園的四年級(jí)作文2
春暖花開(kāi)，鳥(niǎo)語(yǔ)花香。小鳥(niǎo)從南方回來(lái)啦。媽媽說(shuō)：“我家的小鳥(niǎo)也該讓她到大自然中去走走啦！”我拍手叫好。
一個(gè)陽(yáng)光明媚的中午，我們一家騎著自行車(chē)去郊外，剛下車(chē)，一股清新的泥土氣息撲鼻而來(lái)。我急忙奔向田間，只見(jiàn)田里長(zhǎng)著綠油油的青菜；遠(yuǎn)處，是一大片金黃色的油菜花，油菜花猶如花仙子在陣陣微風(fēng)中搖曳著輕柔的舞姿，飄來(lái)陣陣清香，哇，真美呀！
小路兩邊種著豌豆，在春風(fēng)中綻放出可愛(ài)的花朵。蜜蜂在花叢中飛來(lái)飛去，正忙著采蜜呢！這些花朵在調(diào)皮的風(fēng)妹妹的協(xié)助下仿佛一只只小蝴蝶扇動(dòng)著美麗的翅膀，正準(zhǔn)備去探索神奇的世界。
爸爸突然喊道：“看，河里有魚(yú)！”我好奇地跑過(guò)去，只見(jiàn)小魚(yú)兒們似乎在金魚(yú)草里玩躲貓貓，一會(huì)兒鉆進(jìn)金魚(yú)草里，一會(huì)兒又鉆出來(lái)，可愛(ài)極了！
我們走過(guò)一座小橋，橋的對(duì)面種著許多果樹(shù)。你看，粉紅的桃花開(kāi)了；雪白的梨花也開(kāi)了，這里成了一個(gè)花園。我想，再過(guò)一段時(shí)間，桃子熟了，梨也熟了，這里就是一座果園啦，真神奇！
這時(shí)遠(yuǎn)處傳來(lái)了嘻嘻哈哈的笑聲，循聲望去原來(lái)油菜花地里有幾個(gè)小朋友在嬉戲，他們的臉上綻放著笑臉，給油菜花增添了無(wú)限生機(jī)。
春天在哪里？春天在孩子們的歡笑里，春天在綻放的花朵里……
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