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初二說明文
相信大家都接觸過作文吧，尤其是在作文中有重要意義的說明文，根據(jù)說明對(duì)象的不同，說明文可分為事物說明文和事理說明文兩大類。那要怎么寫好這類型的作文呢？下面是小編幫大家整理的初二說明文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
初二說明文1
害群之馬人人痛而恨之……
——題記
本來上補(bǔ)習(xí)班對(duì)于每個(gè)人來說都是來學(xué)習(xí)的，可以這里卻不同，嚴(yán)重點(diǎn)來說象是坐牢，請(qǐng)看一下幾點(diǎn)。
1：班上的不愛學(xué)習(xí)的學(xué)生大群，都是不讀書的，這道沒什么，最主要的`是原因他們還影響別人，如果自己不聽課睡覺也就罷了，那樣也只會(huì)害到自己，那些浪費(fèi)爸爸媽媽的錢，不在里面認(rèn)真聽課人，在在說話，睡覺，真是不知道他們?cè)趺聪氲摹?/p>
2：那些聽課聽的很認(rèn)真的人，也被牽扯進(jìn)來了，比如說我，沒惹補(bǔ)習(xí)班上的某個(gè)痞子，竟然每天找我麻煩，把我害慘了，這幾天可是課也沒聽好，今天惹了我，就怕明天又去惹別人了。
3：那些不愛學(xué)習(xí)的人，更可恨的還要屬于扔垃圾，每天教室里的底下，西瓜、瓶子、紙屑、米粉簡(jiǎn)直可以說垃圾教室了，這又怪誰呢？還不是那些浪費(fèi)爸爸媽媽錢，不認(rèn)真讀書的學(xué)生咯！
連老師都管我們這個(gè)補(bǔ)習(xí)班有點(diǎn)管的不來煩了，老師連續(xù)說幾句安靜教室里還在嘰里呱啦的叫個(gè)不停，那些愛讀書的學(xué)生就深受其害。
本人希望那些學(xué)生知道父母賺個(gè)錢不容易，像以前，連學(xué)都沒的上，還談些什么吃的好，穿的好，所以說我們要感恩父母給我的一切。
——后記
初二說明文2
蘿卜的種類很多，品種有一百多種，按大小分類可以分成大、中、小三類，按顏色分類可以分成白蘿卜、青蘿卜和紫蘿卜三倍。并且蘿卜的營(yíng)養(yǎng)價(jià)值很高，維生素是蘋果、梨的八九倍。如果拿蘿卜代替水果，會(huì)使人體內(nèi)的營(yíng)養(yǎng)增加�？梢哉f，蘿卜是的蔬菜。
蘿卜也可以治病。如果冬天咳嗽，可以服用白糖胡蘿卜汁，它有化痰、止咳等功能。同時(shí)，蘿卜還可以治許多癥狀。最近發(fā)現(xiàn)，蘿卜對(duì)抗癌有很大的作用。
蘿卜還可以戒煙，吸煙的'人吃了蘿卜后，會(huì)感覺嘴里沒味，這就很容易戒掉煙了。同時(shí)，人吃了油膩食物后，吃點(diǎn)蘿卜會(huì)解油膩。
在農(nóng)村里，農(nóng)民們還會(huì)把蘿卜存起來，一直存到冬天。他們會(huì)先挖一個(gè)較深的坑，把蘿卜埋進(jìn)去，接著用幾層細(xì)沙埋上。到了冬天，便可以拔出來切片或者做湯用，非常神奇。民間有句話叫:“冬吃蘿卜夏吃姜，不勞醫(yī)生開藥方�！奔热惶}卜全身都是寶，那么我們?yōu)槭裁床欢喑蕴}卜呢？
初二說明文3
嗨，大家好！我是一盞小臺(tái)燈，圓圓的身軀上頂著一個(gè)三角形的綠色腦袋�？�！這是我的結(jié)拜兄弟：方凳和桌子。我們都有一個(gè)好朋友，她就是我們的小主人。一說起我的小主人，我就滔滔不絕。
小主人學(xué)習(xí)別提有多刻苦啦！每天在我們?nèi)值艿呐惆橄拢J(rèn)真地完成老師布置的作業(yè)，還利用課余時(shí)間練習(xí)書法、讀英語。自從小主人喜歡上了奧數(shù)，整天都沉浸在數(shù)學(xué)的海洋中，往往一看就是兩小時(shí)。如果她遇到做不出來的難題，就請(qǐng)教別人，非弄懂不可。
雖然我在小主人的身邊辛勤勞動(dòng)了五年，但小主人學(xué)習(xí)上的進(jìn)步使我感到十分欣慰。那天，我和往常一樣準(zhǔn)備陪伴著小主人度過晚上。這時(shí)，小主人拿著報(bào)紙高高興興地走進(jìn)家門。一進(jìn)門就歡天喜地地告訴她的`媽媽，自己的文章刊登在報(bào)紙上了。我聽了這個(gè)消息，激動(dòng)地?zé)釡I盈眶，這可是小主人多年細(xì)心觀察，多看書，取人之長(zhǎng)，補(bǔ)己之短，多年努力的結(jié)晶呀！“功夫不負(fù)有心人”，這是她最好的見證。
小主人待我們很好。每天把我和兄弟們擦得干干凈凈，對(duì)我們百般寵愛。有時(shí)使用時(shí)間長(zhǎng)了，她還擔(dān)心把我累壞，每過一小時(shí)，她就會(huì)讓我休息一下。
隨著小主人年齡的不斷增長(zhǎng)，我的工作量也會(huì)越來越大，但我一定會(huì)終身勤勤懇懇地為小主人工作，像紅燭一樣燃燒自己，照亮別人。
初二說明文4
雪白的身體，散發(fā)著芳香。除了我們最可愛的梔子花，還有哪些花有這個(gè)特點(diǎn)？每年五月中下旬，我們都能看到男人、女人和孩子手里拿著一兩朵嬌小美麗的梔子花。
我們喜歡梔子花，因?yàn)樗利惙曳肌５悄阒罈d子的其他特性和功能嗎？接下來，我給大家介紹一下！
梔子花，又名牡丹，喜歡溫暖、潮濕、通風(fēng)良好的環(huán)境，但避免強(qiáng)光照射，適合居住在稍有陰涼的地方。耐半陰，怕積水，相對(duì)耐寒。梔子主要有8種類型，梔子、梔子、梔子、梔子、梔子、梔子、梔子、梔子、梔子。梔子是我們常見的。枝條是綠色的，幼枝有鱗片狀的`毛。
葉對(duì)生或3個(gè)葉輪；長(zhǎng)圓狀披針形或卵狀披針形，長(zhǎng)7 ~ 14厘米，寬2 ~ 5厘米，先端漸尖或短尖，全緣白色，兩面光滑革質(zhì)；手柄短；托葉是膜質(zhì)的，基部有鞘�；ù�，單生于枝端或葉腋，直徑約7厘米，白色，極香；萼裂片6，線形；花冠裂片寬倒披針形；雄蕊6，花藥線形；子房下位，1室，花柱厚，柱頭棒狀。果實(shí)倒卵形或長(zhǎng)方形，長(zhǎng)3 ~ 7厘米，直徑1 ~ 1厘米。5厘米，黃色，具高的縱向邊緣，厚的果皮和宿存的花萼。花期為5月至7月。分布于中國(guó)中部和南部。品種特點(diǎn)：與原品種不同的是花大且重，但無果。
梔子不僅長(zhǎng)得小巧玲瓏，還可以入藥，具有瀉火除煩、消炎清熱、清熱利濕、涼血解毒的功效�？梢姉d子的作用非常重要。
梔子花葳蕤，葉常綠，花清香淡雅，葉綠花白。它格外美麗可愛，是庭院中絕佳的美化材料。適用于前露臺(tái)、池畔、路邊布置，也可作為花籬、盆栽、盆景觀賞。鮮花也可以用來插花和佩戴裝飾品。果皮可作黃色染料，木質(zhì)堅(jiān)硬細(xì)膩，利于雕刻。
初二說明文5
在我家附近有一個(gè)小公園，“麻雀雖小，五臟俱全”。它是由一個(gè)偌大的籃球場(chǎng)，健身器材和五個(gè)亭子組成，雖然不比鳳山公園大，但是它卻是我的小天地。
小公園雖小，卻是個(gè)“健康圣地”。因?yàn)槊娣e小，幾根棵大樹就把它遮得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。清晨，當(dāng)我來到小公園遠(yuǎn)運(yùn)動(dòng)，深吸一口氣，鼻腔中滿是大自然清新的氣味。寬大的籃球場(chǎng)上鋪滿了早晨的陽光，仿佛給籃球場(chǎng)披上了一件美麗的'外衣。我繞著場(chǎng)地跑下來，神清氣爽，體味到健康的快樂。運(yùn)動(dòng)完以后再用健身器材拉伸，舒展身體，可以感受清風(fēng)吹拂到臉上的愜意。擦去額頭上的汗珠，我盡情地沐浴在小公園中。新鮮的空氣，運(yùn)動(dòng)的場(chǎng)所，清爽的微風(fēng)，這不就是“健康圣地”的三要素嗎？
它不僅是健康圣地，還是承載我幼稚的基地。小公園的角落有個(gè)沙堆，一旦經(jīng)過它，我就會(huì)暴露出我的童心。脫下鞋，坐在沙上，用手在沙里面摸出一塊塊貝殼，給它們編出一段段從海洋來到陸地的奇特故事。在這里，我不必拘束，可以坐在地上和流浪貓對(duì)話；可以在沙堆上盡情游戲；可以去地里捉蟲，回味童年的快樂……如果累了，就去附近的小店，買幾包零食，坐在長(zhǎng)椅上，聽著蟬和樹葉的合奏，看著地上樹影的舞動(dòng)，聞著泥土的芳香，嘴里吃著便宜又美味的食物。光是坐在這里，就可以消磨一下午的時(shí)光，望著時(shí)間和白云忽忽離去。小公園里彌漫著夏天的氣息，滿是我幼稚的童心！
現(xiàn)在我長(zhǎng)大了，而小公園也擴(kuò)張了。原本荒涼的亭子，現(xiàn)在種上了蔬菜，還修了個(gè)廁所。小公園變得更加寬曠別致！我愛這個(gè)承載我童年美好回憶的小天地！
初二說明文6
我是塑料袋，人們也叫我方便袋。我出生在一個(gè)小小的工廠，我非常的輕，輕如鴻毛，但有重于泰山的作用。而且我非常容易攜帶，能收縮自如。
生活中到處都可以看見我，我的到來使人們的生活更加便捷，我常常出沒在菜市場(chǎng)，超市……只要有人賣東西就會(huì)有我的身影，人們經(jīng)常來拿我裝東西，我就成了他們的購物袋。我可以裝很多東西。他們只要提著我的小手，我就不會(huì)放手。只不過裝了太多東西，我有可能就四分五裂了。
可是有許多人只知使用我們，卻沒有好的回收我們。我們經(jīng)常飄落在大街小巷各個(gè)城市的街角處，有時(shí)還會(huì)被風(fēng)吹到樹上，有的.主人住在高樓直接把我們從樓上扔下。導(dǎo)致環(huán)境遭到了污染。他們還沒有意識(shí)到我們的危害，每天都有至少20xx個(gè)塑料袋被扔到植被上，平均兩天有1000的植被消失。導(dǎo)致了大量的土地的沙漠化。這才讓他們才意識(shí)到我們的危害。他稱我們?yōu)椤鞍咨廴?也有的人說：塑料袋的發(fā)明是最糟糕的發(fā)明。他們現(xiàn)在才開始重視我們。呼吁要少用一次性物品。要做好垃圾回收。可是我們的身影也并沒有削減。但是要回說我們是尤為的重要，不能再亂扔亂丟。
但是人類的不負(fù)責(zé)任的行為注定了我們四處飄落。如果再這樣下去，我們將會(huì)是地球上最“亮麗”的一道風(fēng)景，更是讓人類最頭痛的垃圾�？墒�，這難道都是我們的錯(cuò)嗎？
初二說明文7
美麗的校園，它已陪伴我四年了，讓我學(xué)到了豐富的知識(shí)，給我?guī)砹藷o窮的快樂。
春天的校園是生機(jī)勃勃的。草坪上的小草都偷偷的探出了腦袋，在微風(fēng)的吹拂下，搖來搖去，好像在眨著眼睛。草坪旁邊的大樹也長(zhǎng)出了嫩綠嫩綠的葉子，學(xué)校的操場(chǎng)旁邊還有一個(gè)美麗的大花壇，花壇里的花五顏六色，紅的似火、粉的如霞、黃的賽金、白的如雪……引來了許多蝴蝶和蜜蜂在上面翩翩起舞。一陣微風(fēng)吹來，大花壇里的花散發(fā)出陣陣清香，讓人心曠神怡。
夏天的校園郁郁蔥蔥。校園兩旁有茂盛的樹，樹上爬著許多知了，他們知了知了的叫著好像在說：“你們的校園真美呀！”學(xué)校的一角還有一個(gè)荷花池，荷花池里盛開著荷花。荷葉像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤，紅荷花在這些大圓盤之間冒出來，有的才展開兩三片花瓣，有的花瓣全展開了，露出了嫩黃色的小蓮蓬，有的還是花骨朵，看起來飽脹得馬上要破裂似的。
秋天的校園是五彩繽紛的。秋姑娘有一盒五彩繽紛的顏料，她把紅色給了楓樹，紅色的楓葉像一枚枚郵票，郵啊郵啊，郵來了秋天的`涼爽；她把黃色給了銀杏樹，黃色的銀杏葉像一把把小扇子，扇啊扇啊，扇走了夏天的炎熱。
冬天的校園是粉妝玉切的。一陣北風(fēng)吹過，便下起了大雪。雪花像小仙女從天上撒下的小白花，又像被吹散的蒲公英，飄飄悠悠，輕輕盈盈。教學(xué)樓的房頂上、大地上都蓋上了一層雪花，像戴上了一頂厚厚的白帽子。操場(chǎng)上已經(jīng)有了厚厚的積雪，下課了，同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上堆雪人、打雪仗、滾雪球，開心極了。
春暖花開，夏日當(dāng)空，秋色宜人，冬雪飄零，多么迷人的校園四季風(fēng)光！
初二說明文8
驕奢的太陽，高不可測(cè)，照亮了世間;粗長(zhǎng)的枝干，繁花滿袖，隱蔽了人們;廣闊的天空，多姿多彩，使我的生活美好。
天空，是那樣美好。鳥兒為了接近她，愈飛愈高;大樹為了接近她，筆直向上;我為了接近她，抬頭向上。他的美麗，使我睜大了雙眼，展開了雙臂。我想擁抱他。
夜空，天際愈發(fā)幽藍(lán)，沒有繁星點(diǎn)點(diǎn)，沒有皎月如盆。半牙明月懸于幽空，慢慢走來，路邊的燈暈染了半邊的天，暖暖的，黃藍(lán)交輝，不真實(shí)。這樣的夜晚，我沒有聽見夜鶯的鳴叫，我沒有聞到冷凝的幽香，不知遠(yuǎn)方是否有人與我一樣，仰望幽空，心系明月。是否有人與我一樣，漫步于那心海湖邊，凝視那湖面上蒸騰起的縷縷白霧，它是否會(huì)成為藍(lán)天上的一朵白云，淡淡的，薄薄的。我不曾知道。但我知道，湛藍(lán)的蒼穹，附和上幾朵白云，一定是副絕妙的.畫面。
正午，天空漆藍(lán)無邊，中空好似一個(gè)旋渦，絲絲白云圍繞一圈，畫出平滑的曲線。天的中間好像在向上陷，四邊在向下凸。遠(yuǎn)處，幾朵白云在悠哉悠哉，緩緩移動(dòng)，欣賞這周邊的風(fēng)景。我依在湖邊漫游，看那池塘，幾分蕭條，幾分悲哀。荷花的枝干已枯，有幾處蓮藕在無力的下垂，殘枝橫七豎八插在池塘里，然而那天卻那樣柔和，有著讓人擁抱的沖動(dòng)。我看天，看池塘，便鐘情于那樣的天。我情不自禁展開了臂膀，閉住了雙眸，感受著自然的氣息，享受著自然的滋潤(rùn)。我想將他收入眼中，我用手抱住了眼前，我好像抱住了天!
傍晚，天朦朦朧朧，我看到的天，是瑩空的，那樣的靈動(dòng)，好像藍(lán)色的果凍，又好像中間有幾粒結(jié)晶。有時(shí)候我甚至覺得藍(lán)天的深邃是為我準(zhǔn)備的。我想擁抱他，我更想親吻她。我笑，笑她們竟不為這樣的美驚奇，不為這樣的美贊嘆，我憂，憂他們沒有發(fā)現(xiàn)這樣美的自然。
金色的光輝灑向了世間，蒼郁的繁葉隱蔽了人們，深邃的藍(lán)天美好了我的生活。
初二說明文9
五年級(jí)上冊(cè)的語文書，它厚約為1厘米，寬約為18厘米，長(zhǎng)約為26厘米，是十六開的。書本一共有126頁。有課文，古詩，文言文。它的字?jǐn)?shù)為16500字，是人民教育出版社出版的。
它的封面設(shè)計(jì)得十分精美，在右上角有一朵大大的蓮花，里面寫了“語文”二字。然后下方便是一幅畫，這幅畫畫得十分好，里面有兩個(gè)小孩在院子里下圍棋，男孩舉著棋子不知道應(yīng)該下在哪里，女孩便在思考，剩下兩個(gè)小孩便在旁邊看他們下棋。這個(gè)院子里面有一棵樹，這棵樹的葉子有黃、橙，兩種顏色，好似一只只蝴蝶。這院子里還有竹子，它們筆直的站在那里，像守衛(wèi)祖國(guó)邊疆的戰(zhàn)士。
語文書一共分為八個(gè)單元，每個(gè)單元都有它的導(dǎo)語和學(xué)習(xí)目標(biāo)，如，第一單元的導(dǎo)語是一花一鳥總關(guān)情。學(xué)習(xí)目標(biāo)是1、初步了解課文借助具體事物抒發(fā)感情的方法。2、寫一種事物，表達(dá)自己的感情。幾乎每一個(gè)單元都有日積月累，而且每個(gè)單元的`日積月累是不同的，有古詩、名人名言等。如第一單元的日積月累是虞世南寫的《蟬》。
從119頁開始到126頁，都是寫我們這個(gè)學(xué)期語文書里該要掌握的字、詞語。識(shí)字表有220個(gè)生字，其中有20個(gè)是多音字。寫字表也一共有220個(gè)字。而詞語表的詞語有多的不可計(jì)數(shù)了。
就是我的語文書，我的介紹，你們會(huì)不會(huì)對(duì)它更了解了呢？
初二說明文10
我有一個(gè)溫暖的家，家的每個(gè)角落都有全家人溫暖的回憶……而我最愛的角落是父親的工作室。
父親的工作室是我陽臺(tái)上的一個(gè)小房間，里面放著父親的奇怪工具。許多家具、裝飾品、油漆等。家里的都是我爸爸做的。但是為什么畫室總是吸引我和我的姐弟倆整天呆在一起而不覺得無聊呢？那是因?yàn)樵诹硪粋�(gè)角落，有我們從小到大都很喜歡的`玩具，彩色的作品，有涂鴉的畫架，還有可以帶我四處游泳的輪滑鞋和自行車，所以我們會(huì)和爸爸呆在那里，一邊忙一邊聊天。
每次有免費(fèi)的假期，我們?nèi)叶伎梢栽谛‘嬍依锎艉芫茫瑥奶柛叩揭雇淼�，連吃飯睡覺都忘了。爸爸畫室的大畫架是讓我流連忘返的主要原因。我做完該做的事情后，就可以在畫架前自由的畫出自己想要的東西，畫出自己想要的東西，把自己的想法和創(chuàng)意丟在心里。無論好壞，都是我最喜歡最開心的一幅畫。
陽臺(tái)上的小房間，不僅是爸爸捶東西、修東西的工作室，也是我們?nèi)胰丝梢苑潘�、玩樂的地方。那里，有我們的歡笑和歡笑；那里，有我們甜蜜的一份。我喜歡這個(gè)讓我“永不厭倦等待”的角落，這個(gè)充滿幻想和回憶的“神奇角落”。
初二說明文11
蘋果，大家肯定吃過，也肯定愛吃，因?yàn)樗鼈冞^肉多，味道美，更吸引人的是它們豐富的營(yíng)養(yǎng)價(jià)值�？墒窃谄娈惞媲�，蘋果可以說是不值得一提了。
奇異果的個(gè)頭不大，鴨蛋身材，褐色的皮膚上常滿了軟軟的小刺。似乎想讓它的外表蒙蔽你的眼睛。在它褐色的皮膚里面躲著的'是碧綠的果肉，用刀將果肉中間切開能看見兩圈像芝麻一樣整齊的果粒。啃一口，酸酸甜甜的包您滿意。
奇異果沒有誘人的氣味，長(zhǎng)的也并美觀，所以愛吃它的只有少數(shù)民族。但奇異果的營(yíng)養(yǎng)價(jià)值卻非同一般。我之前說蘋果遠(yuǎn)不如奇異果的原因就要在這里揭曉了：因?yàn)榫湍镁S生素C來說吧，你肯定想不到，奇異果的維C含量達(dá)到了蘋果的80倍之多，也就是說，你就是撐破肚皮吃80個(gè)蘋果也不如吃一個(gè)小小的奇異果所獲得的維生素C多。另外，它們還具有抗癌功能。
你肯定會(huì)想誰這么偉大，發(fā)現(xiàn)了那么棒的水果？想不到吧，最早發(fā)現(xiàn)它的不是人類，而是猴子，又因?yàn)樗耐獗碛泻镒影愕拿�，所以又叫它獼猴桃。
你可別急著去買奇異果，我還沒告訴你，那兒的奇異果最好吃呢！不用說當(dāng)然思新西蘭的了。如果你要這樣認(rèn)為就大錯(cuò)特錯(cuò)了。奇異果不是國(guó)外的水果，而是我們中國(guó)的一寶，一個(gè)世紀(jì)前才引進(jìn)到新西蘭的。我建議你們?nèi)コ裕汉幽吓７�、桐柏山、大別山區(qū)的奇異果，味道不差于新西蘭的，且價(jià)格更便宜哦！
初二說明文12
是什么可以幫助我們釋放壓力，是什么可以幫助我們調(diào)節(jié)情操，是什么可以幫助我們平緩氣息，那就是眾所周知的兒歌！今天讓我們好好汲取童謠中的精華吧！
就讓我們的靈魂靜靜地徜徉在音樂的海洋里，讓最深處的心靈隨音樂的旋律一起飛翔。
兒歌可以幫助困惑的人走出煩惱，迎向無憂無慮的世界；兒歌可以幫助傷心的人走出絕望，奔向希望的明天；兒歌可以幫助憂郁的人走出惆悵，追趕歡樂的.未來；兒歌可以幫助孤單的人走出空虛，走向精彩的人生。
動(dòng)聽的童音可以幫助人舒解緊繃的精神，從崩潰的邊緣中拉回來；兒歌可以幫助人緩解心頭上的壓力；兒歌有助于人們忘卻一切煩惱；是稚嫩的童音讓人們沉醉于回味無窮的童年中；是兒歌讓人們找到了生活的樂趣。
只有兒歌在簡(jiǎn)單中復(fù)雜，不乏味不單調(diào)不深沉。它抒發(fā)了美麗的大自然，喚醒了萬物，與和諧的世界，描繪了“人之初、性本善”的道德觀念。它與生活緊密相連，看似詞句表達(dá)簡(jiǎn)單言明，但它不失淳樸，流露真實(shí)，凈化人類的心靈。
其他有些歌曲與其相比之下，更容易促使情緒波動(dòng)，個(gè)人的內(nèi)心世界顯得更渾濁。情歌越聽越讓人陷得越深，就像踩在沼澤中，深深不能自拔；勵(lì)志歌曲聽多了讓人感到麻木，甚至容易陷入沉思，顯得尤為緊張、激憤；流行歌曲更是有失知覺，詞句淺薄、平庸、俗不可耐；唯有兒歌自然、簡(jiǎn)單，可助于凈化心靈，老少皆宜。
兒歌能夠舒緩焦慮和抑郁，改善情緒，增進(jìn)認(rèn)知能力；兒歌能夠陶冶美好的情感，激發(fā)豐富的想象。
就讓我們走進(jìn)音樂的世界吧！
初二說明文13
“感恩的心/感謝有你/伴我一生/讓我有勇氣做我自己/感恩的心/感謝有你？花開花落？我一樣會(huì)珍惜……”
感恩，是世界上最美好的情感，感恩，是多少文人墨客詠不完，頌不盡的圣潔，感恩，使每個(gè)人積極面對(duì)生活，珍惜所擁有的一切……
可是感恩，既然你為人所贊頌，你究竟為何物，在何處呢？老師說，感恩就是對(duì)別人所給予的幫助表示感激，這種官方的說法，未免太生硬。我說，感恩，是發(fā)自內(nèi)心的自然流露，是生命的本能。
還記得秋風(fēng)中，荒野里，滿腹心事跌跌撞撞的走著，腳下一滑，便撲倒在地。絕望頹寂，幾乎想隨風(fēng)而去，一雙溫暖的手拉起了我，拉起迷茫的我，那一刻，感恩，是風(fēng)中的淚水……
又憶起蕭瑟里，陵墓邊，淚水隨風(fēng)而逝，隨即又涌出眼眶。泣不成聲。青絲如雪，飛揚(yáng)在無邊的哀思中……呼嘯過了，留一地的殘傷……黃土隴中，逝去的'，是此生最愛我的，也是我最愛的人……她為我操碎了心，而今卻陰陽兩隔……滿懷愁緒，一生的恩情無以為報(bào)……這是，感恩，是悔至深處的痛……
此刻，走在街上，看輕風(fēng)扶細(xì)柳，婀娜雁子歸�？椿ㄖx花開飛滿天，看街頭絡(luò)繹……心頭不禁涌起一種莫名的感動(dòng)，徜徉在街頭，不由得感恩上蒼，感恩社會(huì)，感恩朋友……是他他們營(yíng)造了如此安定幸福的生活。于是，感恩便化作心頭的幸福，在心頭久久不散……
“感恩的心/感謝有你/伴我一生/讓我有勇氣做我自己/感恩的心/感謝有你？花開花落？我一樣會(huì)珍惜……”
初二說明文14
大家好，我叫XX，是我們明德實(shí)驗(yàn)學(xué)校的形象大使，歡迎您參觀我們學(xué)校。今天，我就帶大家來參觀一下我們學(xué)校吧！
走進(jìn)校園，映入眼簾的就是一方校訓(xùn)池，清澈的池水如同鏡子一樣平鋪著，映照著藍(lán)藍(lán)的天，映照著白白的云，也映照著我們的校訓(xùn)——明德正心，自由人格。
再往前走，就會(huì)看見我們的教學(xué)樓，他們就像幾個(gè)巨人一樣。屹立在教學(xué)在校園的正中心，一動(dòng)也不動(dòng)。走進(jìn)教學(xué)樓后，一間間教室明亮又整潔，看同學(xué)們正如同海綿一樣吸收著豐富的知識(shí)，那一雙雙充滿著求知欲的眼睛正在打開，更廣闊的世界。
最有特色的就是我們學(xué)校的實(shí)驗(yàn)室了，作為一名實(shí)驗(yàn)室講解員，我?guī)Т蠹胰タ纯窗�。我們學(xué)校有八個(gè)大實(shí)驗(yàn)室，他們分別是生物基因、河道治理、汽車工程等，但是今天我想給大家介紹的是河道治理實(shí)驗(yàn)室。進(jìn)入河道治理實(shí)驗(yàn)室之后，左邊是一個(gè)很大的屏幕，點(diǎn)一下它，它還能自動(dòng)播放污水處理的整個(gè)流程和每個(gè)部分的作用，看，處理過程很科學(xué)，又不復(fù)雜，省心省力，是惠民福民的大工程呢。接下來往右面看，就是深圳和模型，它見證了大陸與香港之間密切關(guān)系，右邊是深圳河，上面貼著的是深圳河治理前和治理后的真實(shí)圖片，前后對(duì)比一下，真的.是天壤之別。最后擺放的是工人在清淤的模型，看，他們干得熱火朝天，十分賣力，如果沒有他們，哪有我們現(xiàn)在干凈美麗的城市？我們應(yīng)該感謝他們的辛勤付出！
怎么樣，來到實(shí)驗(yàn)室，你是否會(huì)益匪淺呢？我們明德實(shí)驗(yàn)學(xué)校不僅風(fēng)景優(yōu)美，人文氣息也特別濃，相信你逛完這一圈下來，一定會(huì)覺得不虛此行吧。接下來，讓我們懷著期待的心情前往下一站……
初二說明文15
在臺(tái)燈下，做著學(xué)校布置的家庭作業(yè)，忽聞樓下的小朋友數(shù)著：一，二，三……我頓時(shí)感到無限茫然，暑假快樂時(shí)光已被強(qiáng)盜洗劫了一半。剩下的時(shí)間能用來干嘛呢？是感慨，還是嘆息。但有一點(diǎn)我是知道的，當(dāng)那秋風(fēng)來時(shí)，我便要乘風(fēng)回到那告別良久的學(xué)校。等待我的會(huì)是怎樣的初三？
期末考的前幾天，初三的學(xué)哥學(xué)姐們走了，樓上已空空如也，想起那就是我們明天的教室，不覺心底感覺到一點(diǎn)空虛。初三的日子是安靜的么，我可不希望班上這熱鬧的氣氛被寂靜所取而代之，希望等待著我們的不是那一斤斤的試卷還有老師的題海戰(zhàn)術(shù)，初三會(huì)被函數(shù)、ABCD、電路、還有那之乎者也，氫氦鋰鈹硼所包圍呢？不會(huì)臣服于那勾勾叉叉，初三的生活到底是怎么樣的呢？現(xiàn)在還是個(gè)迷，只能等到秋風(fēng)陣陣時(shí)，才得以解開吧。
從網(wǎng)上得知了一位學(xué)姐的喜訊，從文字上可以看出來她是有多開心，畢竟那是初中三年和最后一年沖刺的結(jié)果，6個(gè)A啊。我也從心底里佩服她，那同樣也是我的目標(biāo)，看樣子初三還是蠻簡(jiǎn)單的，我的初三應(yīng)該不會(huì)差到哪去吧。我身邊有這么多的活寶，想不開心也難啊。大家共同經(jīng)歷了這么多風(fēng)風(fēng)雨雨，也算是共患難的難友了吧，初三是難不倒我們的'，初三，你好。我們要比你活得更精彩。
氣溫已經(jīng)開始下降，氣候也慢慢變得宜人，難道這已經(jīng)是臨秋的訊號(hào)了嗎？我望著窗外有點(diǎn)泛黃的葉子，樹下還有綠蔥蔥的草，這是秋天的開始，還是夏天的結(jié)束。是該驚喜，還是該惋惜，現(xiàn)在的我還無從得知。夜深人靜的時(shí)候，我打開窗，去仰望星空，那漆黑的天空中閃耀著點(diǎn)點(diǎn)星光，是那樣的美麗、迷人，我突然恍然大悟，那漆黑的天空，就是初三生活的實(shí)質(zhì)吧！但那亮晶晶的星星才是初三中我們歡樂的時(shí)光，經(jīng)管它是短暫的，但它依舊美好。
想著那璀璨的群星，充滿對(duì)初三的期待，就這樣我進(jìn)入了甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng)，等待我的會(huì)是什么……
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