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初中生說(shuō)明文
相信許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，尤其是作為主要學(xué)習(xí)作文類別之一的說(shuō)明文，說(shuō)明文寫作的目的就是要告訴讀者某個(gè)事物或某個(gè)事物的某方面的知識(shí)。那么問題來(lái)了，說(shuō)明文應(yīng)該怎么寫？下面是小編精心整理的初中生說(shuō)明文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
初中生說(shuō)明文1
面，在我國(guó)的古代就有了，可見歷史源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。面，有許多種：方便面，長(zhǎng)壽面，炒面。
每種都很好吃，各有各的特色，讓人回味無(wú)窮。但是最合我的胃的還是那連“面”不絕的拉面。
面也分很多種，有青菜拉面，牛肉拉面，羊肉拉面······其中我對(duì)牛肉拉面是情有獨(dú)鐘。說(shuō)著說(shuō)著體內(nèi)的饞蟲又爬出來(lái)了，本人今天就“辛苦辛苦”再品嘗一下牛肉拉面的滋味。
我來(lái)到面館，點(diǎn)了一份牛肉拉面，然后靜靜地站在一旁看面條師傅怎樣拉面。只見師傅取出一團(tuán)面，先在桌子上搓成短短的粗粗的條子，用手盡量拉長(zhǎng)一點(diǎn)，然后在空中像蕩秋千是的來(lái)回晃，每次都重重地落在桌子上發(fā)出一聲聲清脆的響聲。當(dāng)面團(tuán)成長(zhǎng)長(zhǎng)的細(xì)細(xì)的時(shí)，那潔白如雪的面團(tuán)已經(jīng)“瘦身”成了一個(gè)“瘦子”了，師傅又把兩只拿著“面條”（呃~還不能算面條，只是個(gè)半成品）的手來(lái)回收縮，我還沒看清師傅做了什么，拉面已經(jīng)在他手上了，一根也沒斷，哇！真是“無(wú)影手啊”！師傅把面下到鍋里，過(guò)了會(huì)兒面好了。師傅把面放到碗里，到上準(zhǔn)備好的湯料，再到上些辣椒油，撒上薄薄的牛肉片，一碗熱氣騰騰的.牛肉拉面這就出鍋了。
服務(wù)員把拉面端到我的桌子上，我望著香噴噴的拉面，簡(jiǎn)直于心不忍把它吃掉，我使勁的吸了一口氣，��！一股辣香味直沖我的中樞神經(jīng)，望著那“油濃如血”的辣椒油和肉紅色的牛肉，兩者搭配起來(lái)真是無(wú)與倫比的美味，我再也忍不住了，到了一些醋和辣椒拌一拌，我夾了一塊牛肉咬了一口，真好吃！吃了一口面，哇！麻辣和勁道，一起涌進(jìn)嘴里，美味在我的舌尖上舞蹈，我狼吞虎咽的把拉面吃了個(gè)精光，連湯都喝得干干凈凈，吃完了拉面，喝了湯，我感覺到身子十分暖和渾身清爽。
雖然我不知道拉面的來(lái)歷，但我實(shí)在想夸夸發(fā)明者，怎么發(fā)明出如此好吃的東西，“山外青山樓外樓，牛肉拉面超一流！”
初中生說(shuō)明文2
拷問意志，拷問良心，拷問你做人的準(zhǔn)則，請(qǐng)問，你能堅(jiān)持多久?
——題記
天大的小事
在溫哥華，學(xué)生在上物化實(shí)驗(yàn)課、當(dāng)義工擦玻璃時(shí)都會(huì)發(fā)一副護(hù)目鏡。而在中國(guó)，尤其在春節(jié)期間，因爆竹引發(fā)的外傷事故層出不窮，而且多是兒童的眼傷，曾有人提議，希望將“溫哥華的細(xì)節(jié)”移植到中國(guó)。
春節(jié)前提議者向全國(guó)所有的省長(zhǎng)、市長(zhǎng)發(fā)了封建議信，希望這些父母官能提醒公眾“春節(jié)期間燃放煙花爆竹盡量佩戴防護(hù)鏡”廣東省省長(zhǎng)黃華華復(fù)了親筆信，重慶市市長(zhǎng)王鴻舉做了重要批復(fù)。
但是更有不少人批駁提議者：吃飽了閑的，政府的事，與你何干?這，也是大多官員的態(tài)度。
天下誰(shuí)人不識(shí)君
20xx年，巴西隊(duì)?wèi)?yīng)中國(guó)隊(duì)之路，在河南許昌進(jìn)行廣州亞運(yùn)會(huì)之前的熱身賽。而在全場(chǎng)比賽中，中國(guó)男籃可謂“威風(fēng)八面”，用群毆方式“技術(shù)性”擊敗對(duì)手。第一場(chǎng)比賽只因?qū)κ衷诨@球場(chǎng)上一個(gè)司空見慣的防守動(dòng)作，引起了中國(guó)隊(duì)教練鄧華德的強(qiáng)烈不滿，甚至辱罵裁判;而第二場(chǎng)的失利讓中國(guó)隊(duì)隊(duì)員完全處于一種心理失控狀況;終于，如此失控心態(tài)，引來(lái)了中國(guó)男籃群毆對(duì)方球員。第三場(chǎng)打架，把對(duì)手打得很狼狽。事實(shí)上，群毆會(huì)令鄧華德在所謂的“愛國(guó)者”心中為自己賺得一時(shí)的好名聲，而最終受傷的卻是中國(guó)籃球隊(duì)員，以及中國(guó)籃球球迷。
不天真時(shí)代的天真老人
周有光，經(jīng)歷過(guò)晚晴、北洋、民國(guó)和新中國(guó)的睿智老人。因?yàn)樘煺�，他淡泊名利，因而自由脫俗、思想透徹，講話亦是一針見血，能直達(dá)問題核心、直達(dá)心靈。
周老用他百余年的.閱歷審視當(dāng)今世界。他思考的都是大問題：美國(guó)何以長(zhǎng)盛不衰?蘇聯(lián)為什么會(huì)解體?東西方文明能共融嗎?他也談?wù)撚诘ぃJ(rèn)為，重要的是心中明白：復(fù)興華夏文化，不是文化復(fù)古，而是文化創(chuàng)新，不是以傳統(tǒng)文化代替現(xiàn)代文化，而是以傳統(tǒng)文化輔助現(xiàn)代文化。根據(jù)現(xiàn)代需要用的科學(xué)方法，學(xué)習(xí)和實(shí)踐古人的有益教誨。
一位西方先哲說(shuō)過(guò)：“自從出現(xiàn)了有學(xué)問的人，就再也沒有正直的人了�！边@是一個(gè)人已經(jīng)不太天真的時(shí)代，在集體狂歡、集體庸俗、集體挑戰(zhàn)惡俗底線的今天，大家都被泡沫和浪花沖得熱血沸騰，而不去關(guān)注水底下水流的走向。
讓你的心靈做一次選擇：大愛、寬容、高尚或是更多。心靈的選擇源于靈魂的拷問。
初中生說(shuō)明文3
橋，有許多種，獨(dú)木橋、石拱橋、長(zhǎng)江大橋、立交橋，你也許會(huì)不屑地說(shuō)：“不就這幾種橋嗎？”可你認(rèn)識(shí)這些橋嗎？我來(lái)帶你參觀參觀吧！
獨(dú)木橋，是橋的祖宗，是最古老的橋，大概我們這時(shí)代的人誰(shuí)都沒見過(guò)吧！獨(dú)木橋距離現(xiàn)在有幾萬(wàn)年的歷史。是一根木頭簡(jiǎn)單制成的.，有時(shí)甚至將一棵大樹直接砍下來(lái)，橫在兩岸，做成獨(dú)木橋。雖然過(guò)程方便，可并不耐用。獨(dú)木橋缺點(diǎn)多多的，窄，每次只能通一人；愛滾動(dòng)，有時(shí)，人走在上面，像走在滾桶上，玩雜技。弄不好，就摔下去了……這就是獨(dú)木橋。
石拱橋，是爺爺輩的，它雖然也有缺點(diǎn)，但比獨(dú)木橋好上一百倍。它堅(jiān)固結(jié)實(shí)，不像獨(dú)木橋容易爛掉，斷掉；它寬，能行很多人，不像獨(dú)木橋窄，只能行一人；它的橋洞里還能行船，橋洞和倒影組成了一個(gè)圓圓的月亮；對(duì)了，石拱橋還很安全，有護(hù)欄，獨(dú)木橋卻沒有，容易讓人滑落入水；石拱橋還很美觀，比如趙州橋有1300年歷史，老壽星至今完好無(wú)損，橋身上的兩條騰云駕霧的巨龍依然活躍地?fù)尷C球。優(yōu)點(diǎn)講完了，該講講它的缺點(diǎn)了，石拱橋只能建在小河上，現(xiàn)在的大江上都沒有建石拱橋，于是，它退休了。
長(zhǎng)江大橋上場(chǎng)了，長(zhǎng)江大橋是兒子輩的，它雄偉壯觀，石拱橋、獨(dú)木橋沒法比，既能通車，又能行人，底下還能通大輪船呢！簡(jiǎn)直就像一個(gè)鋼鐵巨人橫在江面睡覺�？赡埽銈兌枷氲搅艘皇自�(shī)，偉人的《水調(diào)歌頭》：“一橋飛架南北，天塹變通途”。這“鋼鐵巨人”也有缺點(diǎn)，只能從這邊那邊，太普通，所以立交橋又登上臺(tái)了。
立交橋，你們都知道，我就不多介紹了。
初中生說(shuō)明文4
我們小區(qū)附近有一個(gè)公園，公園里鮮花盛開，綠樹成蔭，草地芬芳，景色優(yōu)美。 走進(jìn)公園，眼前出現(xiàn)了一個(gè)大池塘。池塘里長(zhǎng)著許多茂盛的荷花。春天，荷葉是嫩綠嫩綠的，十分新鮮；夏天，荷葉變得碧綠碧綠，粉紅的荷花競(jìng)相開放。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，好像一位位穿著粉紅色霞衣的仙子坐在荷葉上，十分美麗，令人心醉。 池塘里還有許多小蝦米和小魚，它們時(shí)而“跳龍門”，時(shí)而互相追逐，時(shí)而跳起“水下芭蕾”。 往前走，眼前又出現(xiàn)了一片大草地。草地上撒落著許多不知名的野花，點(diǎn)綴在綠茵茵的草地間，顯得十分五彩繽紛。草地四周長(zhǎng)著許多大樹，有楊樹、梧桐樹、香樟樹、銀杏樹??它們像一排排列兵守衛(wèi)著美麗的草地。 繼續(xù)往前走，一個(gè)綠化迷宮映入眼簾。這個(gè)迷宮不管是夏天還是冬天，都是碧綠碧綠的。要是你
在天氣暖和的`春天到迷宮里玩耍，迷宮里鳥語(yǔ)花香，里面還有許多昆蟲會(huì)陪伴在你周圍。 當(dāng)你走另外一條小路回去時(shí)，又會(huì)看到一個(gè)大花壇，花壇里一年四季都鮮花盛開。春天有美麗的蝴蝶花，夏天有朝氣蓬勃的太陽(yáng)花，秋天有含苞怒放的菊花，冬天有不怕嚴(yán)寒的小野花。神采各異，各領(lǐng)風(fēng)騷。 每個(gè)人離開公園時(shí)都會(huì)依依不舍，緩步而行。若你來(lái)過(guò)這個(gè)公園，必然也會(huì)時(shí)不時(shí)的掛念它。
初中生說(shuō)明文5
說(shuō)明文主要考察學(xué)生們做題速度題，它是所有語(yǔ)文閱讀理解題中做容易做的一類題型。
把握說(shuō)明對(duì)象
看題目、首括句、尾結(jié)句或提問式語(yǔ)句。如果是事物說(shuō)明文，被說(shuō)明的事物既是說(shuō)明對(duì)象。如果是事理說(shuō)明文，說(shuō)明對(duì)象則是對(duì)象加特征，答案形成一個(gè)短語(yǔ)：介紹了……的……。如：《看云識(shí)天氣》，介紹了云和天氣的關(guān)系及怎樣看云識(shí)天氣。
考察對(duì)說(shuō)明事物特征的'把握。
答題技巧：盡量從原文中找原句作答，若沒有，則注意段意、中心句。如《中國(guó)石拱橋》中關(guān)于它的三大特點(diǎn)：歷史悠久、形式優(yōu)美、結(jié)構(gòu)堅(jiān)固。
總結(jié)：同學(xué)們看看老師總結(jié)的知識(shí)點(diǎn)，是不太難吧，只要把握說(shuō)明對(duì)象，從文章中就可以找到答案。
初中生說(shuō)明文6
姐姐給我講過(guò)這樣一個(gè)故事在面臨著高山阻擋道路的時(shí)候，世上有三種人的表現(xiàn)。一種看見險(xiǎn)峻的大山，望而卻步，這種人是最可憐的人。在大山面前，他們選擇的是放棄，不去嘗試，不攀登，他們同樣也嘗試不到登上山頂，欣賞“一覽眾山小”的雄偉氣魄。他們?cè)诶щy面前只會(huì)逃避。也許他們?cè)脒^(guò)去征服，但是不付出實(shí)際行動(dòng)，那只能失敗白日做夢(mèng)。
另一種人是他們幻想去達(dá)到頂峰，但是半途而廢，他們同樣也失去了“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的“眼福�！比欢顬榭删吹氖堑谌N人，他們面對(duì)高山不曾想過(guò)逃避，有的只是征服它的*，他們樹立遠(yuǎn)大的理想，勇敢攀登頂峰，經(jīng)過(guò)艱難困苦而取得勝利，而只有他們才能體會(huì)那種“世界在我腳下”的'雄偉景象。
這正是只有經(jīng)過(guò)暴風(fēng)雨的洗禮，才能看到五光十色的彩虹。世上古今中外許許多多的事例，都證明了這一條真理。
如在世界歷，法國(guó)的著名將軍拿破侖在兵敗被俘后，被囚禁牢獄，但他并沒有向困難低頭，經(jīng)過(guò)千難萬(wàn)苦逃出了監(jiān)獄之后，又率領(lǐng)士兵發(fā)動(dòng)政變，從此拿破侖翻開了法國(guó)歷史的新一頁(yè)。我們暫且不管結(jié)局如何，但他遇到困難從未屈服，戰(zhàn)勝挫折，創(chuàng)出了自己的一番天地，實(shí)在令人折服。
朋友們，揚(yáng)起你的風(fēng)帆，去跟大海的風(fēng)浪搏斗。請(qǐng)堅(jiān)信，只有經(jīng)過(guò)風(fēng)雨，才能看見彩虹，讓我們戰(zhàn)勝困難，攀登高峰，去體會(huì)那“一覽眾山小”的雄偉景象吧！
初中生說(shuō)明文7
綠色是生命之色，然而不知你是否發(fā)覺，近些年來(lái)，綠色正從我們身邊一點(diǎn)一點(diǎn)的消失。
二十年前，一場(chǎng)橫掃撒哈拉地區(qū)的特大干旱奪走了數(shù)十萬(wàn)人和牲畜的生命。從此，“荒漠化”一詞開始廣為流傳。目前，全球已有100多個(gè)國(guó)家40%以上的陸地表面、10億人口正受到這“地球的癌癥”――土地荒漠化的威脅。造成荒漠化的主要原因在于人口增長(zhǎng)、土地過(guò)度耕種、草原過(guò)度放牧和濫伐森林，使土地變得貧瘠，植被遭到破壞，水土流失嚴(yán)重。
這種事在我們身邊還少嗎?我的家鄉(xiāng)銅鑼?shí){南邊的`山上，本是一片茂密的森林，一年四季都是那么的綠、那么的美，可好景不長(zhǎng)，在20xx年初，隨著一陣陣挖土機(jī)的轟鳴，半山腰上一排排參天大樹接二連三地倒下了，這是為什么呢?原來(lái)，這兒要修一條沿江公路。緊接著施工隊(duì)又是放炮，又是挖土，把山上的植被全砸死了，看著一棵棵大樹就這樣倒下，看著巨大的沙石不停地滾入江中，使得原本不寬的江面更窄了，這是一件多么悲哀的事呀!像這樣下去，我們的后代只能在博物館里才能看到花草樹木了。
再說(shuō)說(shuō)具有重慶“肺葉”之稱的鐵山坪森林公園吧!山上綠樹成蔭，鳥語(yǔ)花香，本是個(gè)休閑避暑的好去去處，可不知什么時(shí)候山被推倒，成千上萬(wàn)棵古樹在一剎那間全部消失，從而代替樹木的是重慶市最大的監(jiān)獄。我不僅想問一問：用成千上萬(wàn)的樹木換來(lái)一座監(jiān)獄值得嗎?
同學(xué)們，為了你自己的健康，為了地球的未來(lái)，讓我們行動(dòng)起來(lái)吧，讓綠色永駐人間，哪怕我們每人只種一棵樹，也可以筑起一道“綠色的長(zhǎng)城”!
初中生說(shuō)明文8
蘋果是一種大家都熟悉的水果，它胖乎乎的， 全身有一種豐收的紅色。把它拿在手里它會(huì)輕輕地貼著你的手掌，當(dāng)你從千千萬(wàn)萬(wàn)棵蘋果樹中選擇了它時(shí)，這對(duì)它來(lái)說(shuō)就是一種>幸福 它能給人們帶來(lái)甜美的滋味，這就是它最大的幸福，蘋果，是生長(zhǎng)在北方的一種水果。成語(yǔ)“碩果累累”指的就是它。當(dāng)每每走過(guò)一片蘋果林時(shí)，它誘人的味道就會(huì)伴著微風(fēng)進(jìn)入你的鼻孔乃至全身，久違的.舒暢感會(huì)從你那深埋已久的神經(jīng)中迸發(fā)而出。還有什么比這更輕松的事情呢？下面就讓我來(lái)介紹一下蘋果吧！
開花的蘋果樹落葉喬木，樹高可達(dá)15米，栽培條件下一般高3——5米。樹干灰褐色，老皮有不規(guī)則的縱裂或片狀剝落，小枝光滑。葉序?yàn)閱稳~互生，橢圓至卵圓形，葉緣有鋸齒。傘房花序，花瓣白色，含苞時(shí)帶粉紅色，雄蕊20，花柱5。果實(shí)為仁果，顏色及大小因品種而異。
蘋果喜光，喜微酸性到中性土壤。最適于土層深厚，富含有機(jī)質(zhì)，心土通氣排水良好的沙質(zhì)土壤。有超過(guò) 7，500個(gè)已知品種。良種：“紅星系列”，“紅富士”，“喬納森”等等。除鮮食的品種外，尚有烹調(diào)用的蘋果。由于蘋果的果酸有保持水份的作用，適宜烤？。 蘋果含有大量的果膠，這種可溶性纖維質(zhì)可以降低膽固醇及壞膽固醇。還可以控制哮喘及慢性阻塞性肺炎等癥。 。關(guān)于說(shuō)明文的作文600字
蘋果對(duì)于增強(qiáng)兒童的記憶力有著特殊的作用。蘋果中不但含有多種維生素、脂質(zhì)、礦物質(zhì)、糖類等構(gòu)成大腦所必需的營(yíng)養(yǎng)成分，而且含有利于兒童生長(zhǎng)發(fā)育的細(xì)纖維和能增強(qiáng)兒童記憶力的鋅。鋅是構(gòu)成和記憶力息息相關(guān)的核酸與蛋白的必不可少的元素，缺鋅會(huì)使大腦皮層邊緣部海馬區(qū)發(fā)育不良。食物中的鋅一旦減少，兒童的記憶力和學(xué)習(xí)能力就會(huì)受到嚴(yán)重?fù)p害，這種損害可持續(xù)到成年。為了使兒童的記憶力良好，應(yīng)讓兒童多吃蘋果。
初中生說(shuō)明文9
我們的校園是興國(guó)中學(xué)，位于長(zhǎng)安區(qū)南長(zhǎng)安街。這里環(huán)境優(yōu)美、交通便利、文化氣氛濃厚，是一個(gè)理想的讀書地方。
興國(guó)中學(xué)始建于1999年，是一所民辦初級(jí)中學(xué)，這里有一大批經(jīng)驗(yàn)豐富的教師和領(lǐng)導(dǎo)班子。
走進(jìn)興國(guó)中學(xué)的校門，首先映入眼簾的是一條長(zhǎng)廊，門口的'墻壁上掛著密密麻麻的獎(jiǎng)牌。有的是省重點(diǎn)中學(xué)頒發(fā)的，有的則市教育局頒發(fā)的。長(zhǎng)廊的南邊是男生公寓，男生公寓的東邊實(shí)驗(yàn)樓，實(shí)驗(yàn)樓的一層是音樂教室，二層是物理實(shí)驗(yàn)室，三層是生物實(shí)驗(yàn)室。
走過(guò)實(shí)驗(yàn)樓便是操場(chǎng)了，操場(chǎng)兩邊有許多體育器材，每天下午四點(diǎn)四十分，初一、初二的學(xué)生都會(huì)在這里做廣播體操。近幾天，做完廣播體操還有拔河比賽。
操場(chǎng)的北邊是教學(xué)樓，教學(xué)樓有五層，各個(gè)班級(jí)的教室都在這里。每層樓都有教師辦公室，還安裝了空調(diào)。
操場(chǎng)和教學(xué)樓的中間是一個(gè)小操場(chǎng)，學(xué)生集會(huì)都是在這里。兩邊分別是一棟小教學(xué)樓和餐廳，西邊的是教學(xué)樓。一樓有政教處、教導(dǎo)處等。二樓是教導(dǎo)主任辦公室、副校長(zhǎng)辦公室等。三樓是校長(zhǎng)辦公室，四樓是微機(jī)室。餐廳有三層。一、二層是食堂，三層是禮堂，平時(shí)開會(huì)、元旦晚會(huì)都在這里。
這就是我們的校園——興國(guó)中學(xué)。這就是我們生活的地方，在這里我們不僅學(xué)到了知識(shí)，更重要的，是我們學(xué)會(huì)了做人。在緊張的學(xué)習(xí)生活中，我們學(xué)會(huì)了競(jìng)爭(zhēng)。在不斷的競(jìng)爭(zhēng)中，我們學(xué)會(huì)了取長(zhǎng)補(bǔ)短。在對(duì)未來(lái)的憧憬中，我們學(xué)會(huì)了與人合作。這就是我們的校園，我們的第二個(gè)家。
初中生說(shuō)明文10
今天的天氣真涼爽，我和外公外婆一起到去年11月份修好的沱三橋玩。沱三橋，顧名思義，它是沱江上簡(jiǎn)陽(yáng)段的第三座橋，以后還要修沱四橋、沱五橋呢。著座彎彎的大橋，長(zhǎng)2千米，寬36米。顯得宏偉壯觀，妙不可言。這座大橋是灰色的，兩旁的欄桿是藍(lán)色的。站在橋的這一頭，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，橋的那一邊是幾座大樓其中紅白相間的就是簡(jiǎn)陽(yáng)中學(xué)的住校區(qū)，還有幾座高等住宅區(qū)，許多土地還在待人們開發(fā)。橋的上方有40Km和2m這樣的標(biāo)志;40Km代表車速最多不超過(guò)40Km/一小時(shí)，2m則代表車輛最高不超過(guò)2m。這樣讓人覺得很安全。
我看了看橋，橋的兩側(cè)是人們行走的“街道”，中間則是車輛通過(guò)的“大街”。人們說(shuō)說(shuō)笑笑的走著，車輛有秩序的跑著，大橋上川流不息，一點(diǎn)不比成都的立交橋遜色。
晚上，路燈亮了。街道兩邊霓虹燈閃爍，大橋顯得更加美麗。我和外公外婆還做了這樣一個(gè)實(shí)驗(yàn)，欄桿上有空心的鋼管子，我和外公各站一頭，我們把耳朵貼在管子上，然后我輕輕敲打管子，公公那邊就聽到“鐺、鐺、鐺”的聲音，然后公公敲打管子，我也聽見了聲音。公公還給我講了一個(gè)故事，大概是說(shuō)游擊隊(duì)員在火車站，想知道敵人的`火車來(lái)沒來(lái)，便把耳朵貼在鐵軌上，聽見轟隆隆的聲音，便埋伏在附近的草叢里，敵人的火車一開過(guò)來(lái)，所有的游擊隊(duì)員開始射擊敵人，敵人便被消滅了。聽了這個(gè)故事，我仿佛回到了戰(zhàn)火紛飛的年代，我們用智慧打敗了敵人。公公告訴我，這是因?yàn)楣茏邮卿撟龅�，聲音利用物質(zhì)傳播，所以聽見了很遠(yuǎn)的聲音。
啊！沱三橋！你代表著簡(jiǎn)陽(yáng)的高速發(fā)展，代表著簡(jiǎn)陽(yáng)人民的輝煌成就。我希望簡(jiǎn)陽(yáng)能像沱三橋那樣，各方面取得成就！
初中生說(shuō)明文11
美麗的地球是我們共同的家園，但是現(xiàn)在，綠色森林越來(lái)越少，取而代之的是漫無(wú)邊際的.沙漠。由于人們的大量開采，許多資源即將枯竭。由于溫室效應(yīng)，使許多動(dòng)物瀕臨滅絕。因此綠色環(huán)保已成為21世紀(jì)的主旋律。
綠色環(huán)保要從我們身邊做起，從點(diǎn)滴做起，積極提倡低碳生活。
現(xiàn)在，幾乎是每個(gè)家庭都有私家車，人們都認(rèn)為汽車會(huì)使人的出行便捷，但太多的汽車使交通便利成了交通“便秘”。汽車會(huì)排出大量尾氣污染空氣，而自行車不但沒有尾氣，還很靈巧，不需要汽油。如果以后人們都將開汽車改為騎自行車，這在環(huán)保方面將是一大進(jìn)步了。
除了提倡騎自行車，人們還要不要?jiǎng)e亂丟垃圾�，F(xiàn)在許多城市里亂丟垃圾的現(xiàn)象隨處可見，太多的垃圾造成了許多污染，還影響市容。我們應(yīng)該將垃圾放入垃圾桶，看到別人亂丟垃圾就應(yīng)該立刻上前阻止。
我們還要講究公共衛(wèi)生，反對(duì)隨地吐痰；開電器時(shí)間不要太長(zhǎng)，要隨手關(guān)燈，節(jié)約能源；要反復(fù)利用水，節(jié)約水資源等。這些都是促進(jìn)環(huán)保，改善人們的居住環(huán)境。
希望每個(gè)人都注意這些環(huán)保的細(xì)節(jié)，讓地球回到原來(lái)的那個(gè)樣子。
初中生說(shuō)明文12
暑假，我回到了自己的家鄉(xiāng)。家鄉(xiāng)的山雖沒有泰山的壯麗，氣候也不如衡山好，但也是有著自己的特色。山脈此起彼伏，山頂云霧繚繞，甚至有時(shí)望去，真像是云上還有著一座座山。
我小心翼翼的走上山，到了半山腰，我看見一棵非常古老的大樹，它有幾百年歷史了，根深深地扎進(jìn)泥土里，地上的落葉很多，一踩上去，脆脆的聲音馬上響起。我拾起一片落葉，仔細(xì)地看著落葉上精致的紋理，我看到了它蘊(yùn)含的生命的奧秘。突然，我自己也慢慢地變得“瘦”了下去，變得只有一毫米厚了，自己的頭發(fā)變成了落葉的根，自己的腳變成了葉尖。
這山中的一切，哪個(gè)不是我的好朋友?我熱切地跟他們打招呼：你好，溫柔的微風(fēng)!你輕輕地吹出一口氣，是想幫我飛得更高嗎?您好，大叔爺爺!您的子孫在您的手上生活得多滿足啊。你好，翠綠的小草!你站在最低的地方仰望著龐大的世界，卻從不抱怨。你好，淘氣的云雀!你們用清脆的聲音歌唱著，是希望我來(lái)當(dāng)伴舞嗎?我的身子輕飄飄的，一會(huì)兒上到更高的地方，一會(huì)兒又降下來(lái)，一會(huì)兒飄到樹林中，一會(huì)兒又飄到草地上。
微風(fēng)姐姐飄到我的身邊，她呼了口氣，我又緩緩地升高，升高，沒有翅膀的我，卻好好的體驗(yàn)了一回飛的感覺。我雖然只能隨著微風(fēng)飄到任何地方，但我覺得我是自由自在，無(wú)拘無(wú)束的。我一會(huì)兒低下頭欣賞美麗的大自然;一會(huì)兒又翻個(gè)身，把微風(fēng)當(dāng)床一樣享受的躺著玩;一會(huì)兒又抬起頭看著似乎觸手可及的天空。
我降落在一片樹林中，這片樹林清新而廣闊。微風(fēng)吹著氣，我隨微風(fēng)跳起了歡快的舞蹈，像是在歡迎著我的到來(lái)。小小的`蟲子，爬上高高的樹葉，做忠實(shí)的聽眾和觀眾。我開心的望著他們，開始踮起腳，轉(zhuǎn)個(gè)身......半小時(shí)就這樣過(guò)去了，這場(chǎng)隆重且盛大的歡迎會(huì)，謝幕了。
山中的麻雀在呼喚著我的名字，我才回過(guò)神來(lái)，匆忙和大樹揮手后，跑下山了。
家鄉(xiāng)的山峰巒疊翠，草叢，樹木，蒼翠欲滴。每個(gè)經(jīng)過(guò)這兒的人都會(huì)沉醉在這清新然或云霧繚繞的境界中，這樣的境界，詩(shī)書畫般的境界。
初中生說(shuō)明文13
“電視”是現(xiàn)代人科技發(fā)達(dá)的產(chǎn)物，從以前香港光復(fù)后到現(xiàn)在，電視產(chǎn)品不斷的更新，有黑白電視，有彩色電視，有聲控電視等，都是廠商花費(fèi)九牛二虎之力研發(fā)出來(lái)的。
“電視”有相當(dāng)多的功能，能錄影，能上網(wǎng)，能看立體電影等。而且它帶給我們的，也不是完全是好處喔！像它帶給我的，有好處也有壞處。小時(shí)候，我還不喜歡看電視，直到我慢慢了解“電視”是什么時(shí)，我才開始慢慢的開始接觸電視。電視里有趣味的卡通，有益智的新聞，有激烈的比賽，也有感人肺腑的劇情。我沉醉在這豐富的“電視”世界中。雖然豐富，但它卻也一點(diǎn)一滴的“殘害”我。
布朗曾說(shuō)：“人生的`難題不在于擁有多少時(shí)間，而是在于如何善用時(shí)間。”自從我喜歡看電視后，我就一直無(wú)法控制時(shí)間，有時(shí)看一、兩小時(shí)就算了！但是有時(shí)候會(huì)幾乎整天都在看！媽媽叫我要善用時(shí)間，不要一直看電視，但我就是無(wú)法自拔，電視啊！我覺得我好像步入你設(shè)置的“陷阱”了！
果然不出我所料，我真的步入你的“陷阱”了！自從開始喜歡你之后，我的視力一直退步，雖然我已經(jīng)想辦法遠(yuǎn)離你了！可是我就是不能控制自己。漸漸的，漸漸的，視力退步的情形愈來(lái)愈嚴(yán)重，我只好躲在房間里，享受沒有你的生活�，F(xiàn)在，我的視力已經(jīng)好一點(diǎn)了。
俗話說(shuō)：“近朱者赤，近墨者黑。”我希望自己可以好好控制時(shí)間，善選優(yōu)質(zhì)的電視節(jié)目，讓“你”從我的損友中，變成我的益友。電視！我喜歡你！
初中生說(shuō)明文14
我是新哲商小學(xué)的一名少先隊(duì)員，以往的社會(huì)活動(dòng)都是“大手牽小手”，這次可不一樣，可是“小手牽大手”了，讓我們共同努力，把我們小區(qū)的環(huán)境搞得更好。 我們的小區(qū)剛建好不久，環(huán)境慢慢地惡劣起來(lái)了，剛住的.那幾天，我覺得我們小區(qū)很美，但是我越往下去住，就會(huì)覺得我們小區(qū)一天比一天臟。如：我每天下樓去補(bǔ)習(xí)班時(shí)，剛出樓門，前面有個(gè)大型公用垃圾桶，每天都會(huì)有一個(gè)清潔工來(lái)把垃圾清理掉，可是有些居民卻把垃圾扔在外面，東西一壓，垃圾袋破額，風(fēng)一吹，把垃圾吹走，導(dǎo)致路上都是。為了讓小區(qū)居住環(huán)境變得更加美好，我想起初幾個(gè)建議： 希望小區(qū)居民不把垃圾隨便亂放。 請(qǐng)小區(qū)里的各個(gè)保安加強(qiáng)管理，如果有把垃圾隨便放的話，可以罰款，一定要在垃圾桶旁人們?nèi)菀卓吹降牡胤劫N或放個(gè)告示牌。果，大家一定要多吃一些蘋果呀！
初中生說(shuō)明文15
我的故鄉(xiāng)有許多許多好吃的水果，有桃、梨、草莓等，但我最愛故鄉(xiāng)的蘆柑。
每當(dāng)春天來(lái)臨時(shí)，蘆柑樹就開滿了白色的小花，美麗極了，還散發(fā)出沁人心脾的清香。到了金秋十月，樹上那一朵朵花害羞似的躲藏了起來(lái)，蘆柑卻探出了橙黃色的小腦袋。大個(gè)兒，紅撲撲的，像一個(gè)個(gè)火球在綠茵茵的樹叢中燃燒著。蘆柑挨挨擠擠的，仿佛正在竊竊私語(yǔ)。
蘆柑的果子是球形的，比拳頭略小，遍身有一些凹凸的小點(diǎn)。在它那凸起的地方長(zhǎng)柄。一剝開皮，那濃烈的清香撲鼻而來(lái)。七八個(gè)“兄弟”緊緊抱在一起，咬一口，甜津津、酸溜溜的。每當(dāng)那“小船兒”開進(jìn)我的嘴里，酸甜的汁水就從我的'嘴角流出。
媽媽常常把蘆柑皮放入火鍋里，我問媽媽：“您為什么要把皮放進(jìn)火鍋里？”媽媽笑著告訴我：“蘆柑皮是很好的調(diào)味品，還可入藥；蘆柑的橘絡(luò)有助于我們消化�！甭犃藡寢尩慕榻B，我更加喜歡蘆柑了。
我愛故鄉(xiāng)的蘆柑!
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