【精品】說明文的作文集合七篇

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編收集整理的說明文的作文7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

說明文的作文 篇1

　　有一件事讓我至今難忘。去年夏天的一個(gè)下午，姥姥接我下學(xué)的路上，見前面圍著好多人，我們走近一看，原來是一位和我年齡差不多的女孩兒在那里跪著，她穿著一身洗得發(fā)白的衣服，后面背著一個(gè)書包。她低著頭一雙憂傷的'眼睛看著地上一張寫滿字的紙，我問姥姥：“她為什么跪在這里？“姥姥說：“因?yàn)樗�父母有病，沒錢上學(xué)，所以才跪在這里，乞求好心人幫助她，好去交學(xué)費(fèi)�！拔蚁耄核�多么的可憐呀，我有了零花錢可以買雪糕，玩具，文具但她連學(xué)費(fèi)也交不起。想到這里，我不由得從兜里掏出準(zhǔn)備買雪糕的一元錢放在她面前，然后就和姥姥回家了。

　　雖然這件事情過去了好長時(shí)間，但是我還經(jīng)常想起那個(gè)跪地乞討的小姐姐。雖然她家沒有錢，但她不想失去學(xué)校，老師和同學(xué)，所以她請好心人幫助她。我呢，比她條件好，就更要好好學(xué)習(xí)。這件事我至今記憶尤新，成為我努力學(xué)習(xí)的一種推動(dòng)力。

　　最后，我想對大家說一句：“請伸出自己充滿愛心的手，幫助那些上不起學(xué)的兒童吧。

說明文的作文 篇2

　　外號(hào)是一種出于興趣的游戲，是一種友好的方式，但卻被一些人變成了嘲弄、諷刺的笑柄。他們可能不是敵意的，但在別人眼里卻是不可容忍的鄙夷。因此，發(fā)生了不少口角。

　　從一個(gè)朋友那聽到這樣一個(gè)故事：

　　她的一個(gè)同學(xué)很討厭，因?yàn)樗�長的胖，給她起了個(gè)外號(hào)——“恐龍妹”。她很氣憤，于是又給這個(gè)同學(xué)也起了一個(gè)外號(hào)，叫“豬頭男”。兩人成天就這么互相叫著，打著，鬧著。后來，由于時(shí)間的推移，她戴上了眼鏡，這個(gè)同學(xué)更有話可說了……

　　一天，幾個(gè)同學(xué)圍在這個(gè)同學(xué)桌前，他們不時(shí)傳出陣陣歡笑，然后，他們便散開了。隨之，那個(gè)同學(xué)在教室里大叫幾聲：“恐龍妹！”她忍無可忍的大吼：“我受不了了，你這是對我的不尊重！”而那個(gè)同學(xué)卻面無表情的說：“啊，我萬分對不起。我決定，從此不叫這個(gè)外號(hào)了。”她心想：看來我的威懾力還是很大的嗎？正在她沾沾自喜時(shí)，聽到了一句讓她昏倒的話，“你已經(jīng)改名為‘眼睛豬’了！”她甚為生氣的拿起拖把向那同學(xué)揮去。教室里已經(jīng)沸騰了，有喊“加油”的，有幫她一起打的，有叫場的.，甚至有拿著筆帶兒站在講桌上鼓掌的……她一直追到跑不動(dòng)了，才告一段落。

　　哪知，事情沒有這么簡單呢！在“眼睛豬”的叫聲里，她渡過了一個(gè)月。但“天無絕人之路”，那個(gè)同學(xué)的末日終于在她第一百零一次禱告后實(shí)現(xiàn)了。那個(gè)同學(xué)由于不善保護(hù)，自己也戴上了眼鏡。于是她給這個(gè)同學(xué)起出了新外號(hào)……

　　那天，她興沖沖的跑到那個(gè)同學(xué)面前，說：“你升級(jí)了，‘豬頭男’！”那個(gè)同學(xué)呆呆的望著她，她又說：“以后我們會(huì)叫你這個(gè)新外號(hào)——‘豬妖’！好聽嗎？”正當(dāng)她洋洋得意的轉(zhuǎn)頭離去時(shí)，才發(fā)現(xiàn)，她的班主任正在瞪她，“慘了，全被老師聽到了！”她心想，果然，老師狠批了她一頓。

　　雖然如此，但她和那個(gè)同學(xué)的戰(zhàn)爭仍舊進(jìn)行著，外號(hào)日新月異。只是變成了“地下工作”。

　　外號(hào)，本就是一種笑料。但不要太過分。就像調(diào)酒一樣，只要把握住剛剛好的限度，那它將是為生活而調(diào)配出的一杯濃郁可口的瓊漿！

說明文的作文 篇3

　　小朋友們，你能把一個(gè)酒瓶，不用復(fù)雜、專業(yè)的工具，把它很方便的截成兩半嗎？如果不能，我就教你一個(gè)簡單有效的好辦法：

　　工具僅需要舊報(bào)紙、繩子（或透明膠）、蠟燭兩支，打火機(jī)、一盆常溫下的自來水即可。

　　方法是：先把報(bào)紙疊成長條形，然后把它緊緊地纏在圓形的玻璃瓶上（纏在你希望截開的地方），注意報(bào)紙的邊緣要整齊，再用繩子（或透明膠）扎緊。點(diǎn)燃兩支一樣長的蠟燭，使其“一”字形排開。用水將報(bào)紙浸濕，兩手平托著玻璃瓶緩慢地轉(zhuǎn)動(dòng)，讓需要截開的地方在燭火上均勻地加熱，大約需要經(jīng)過3分鐘之后，將玻璃瓶迅速地放入水中，這時(shí)，你會(huì)聽到“叭”地一聲，玻璃瓶會(huì)在你需要的地方整齊地?cái)嚅_。

　　它依據(jù)的.是熱脹冷縮原理。你學(xué)會(huì)了嗎？不妨試一試吧！很簡單的，也沒有什么危險(xiǎn)，不過最好在大人的指導(dǎo)下進(jìn)行。

說明文的作文 篇4

　　大家好，我是電風(fēng)扇，我可是大家生活中非常重要的一員哦！

　　我有一個(gè)“大頭盔”，當(dāng)然那是一格一格扇狀的網(wǎng)罩啦。主人如果看見我的“頭盔”臟了，要立即拆下來清洗，不然我這個(gè)漂亮的網(wǎng)罩會(huì)生銹的哦！我的網(wǎng)罩中心有個(gè)軸，安裝了三片葉片，我要是快速轉(zhuǎn)動(dòng)起來，你是看不清我的葉片的。

　　“大頭盔”后面，有一個(gè)像吹風(fēng)筒一樣的部件，里面是一臺(tái)電機(jī)，就是它帶動(dòng)著我的葉片飛速轉(zhuǎn)動(dòng)著。那部件上方還有一個(gè)突出來的小按鈕，拔出按鈕，我就會(huì)停止搖頭；按下按鈕，我就會(huì)180度左右搖頭呢!

　　網(wǎng)罩下有一根圓形的'鐵桿子，就是我的身體下半部分——軀干，它支撐我的上半部分挺立著。鐵桿子上面有一排按鈕，按鈕上依次寫著“0、1、2、3”，數(shù)字表示風(fēng)力大小。在我的身上還有一個(gè)旋鈕，這是一個(gè)定時(shí)器。主人睡覺后，如果我不停的吹風(fēng)，，主人很容易感冒。此時(shí)他應(yīng)該睡覺前轉(zhuǎn)動(dòng)旋鈕，設(shè)定好時(shí)間。工作到了指定時(shí)間，我就會(huì)自動(dòng)停止工作。我的軀干下半部分的后面還有一個(gè)圓鈕。主人可以根據(jù)需要，隨時(shí)調(diào)節(jié)我的身高。

　　我和地面相連的是一個(gè)圓形的底盤，這就是我的腳。它是用來固定和支撐我整個(gè)身體的基礎(chǔ)。

　　炎熱的夏天，只要主人一按按鈕，我就會(huì)吹出陣陣涼風(fēng)，為主人解暑。

　　這就是我——電風(fēng)扇。

說明文的作文 篇5

　　大家好，我是蚊子，今天我又重返“江湖”了。

　　我有一雙美麗的翅膀，一身黑色的衣裳，有六只腳，還有一個(gè)“利針”般的嘴巴，它呀，非常鋒利，高興時(shí)常常唱著“嗡嗡”的小調(diào)呢!

　　我的'愛好有許多，喜歡在骯臟、潮濕和陰暗的地方生活。我愛吸人們的血，夜里是我覓食的最佳時(shí)刻，把那些毫無防備的人們的鮮血吸走，還把許多疾病傳播給他們。人們因此厭惡我們，把我們列入四害之一。

　　瞧，前面有個(gè)胖嘟嘟的小男孩，看著他那細(xì)皮嫩肉，我的口水就不住地往外流，就迫不及待地飛過去，剛想用“利針”扎進(jìn)去，我突然眼前一黑，一只大手撲了過來，我趕緊逃了出去，幸虧我逃得快，才逃出了“魔掌”。我仍不死心，過了一會(huì)兒，又飛了過去，趁他沒注意，在他身上飽餐了一頓。不一會(huì)兒，他身上起了一個(gè)包，癢得他不停地抓撓，哈哈，沒想到我這只小小的蚊子，竟有這么厲害，我不禁得意起來。

　　不過，我也不是什么都不怕的，我的天敵——燕子、蜘蛛、蜻蜓、青蛙常常吃掉我們，我的同伴昨天就被吃掉了幾百只，有著這么厲害的天敵，我也時(shí)時(shí)不能安寧。

　　啊，不好，小學(xué)生滅蚊小組又來了，他們噴灑的滅蚊劑可厲害了。我得走了，咱們下次再聊吧。

說明文的作文 篇6

　　在世界上有一種和人最親近的文具，那就是“筆”。學(xué)生常用鉛筆、原子筆、螢光筆；老師常用的粉筆、白板筆等，走進(jìn)文具店，就看到琳瑯滿目，五花八門，五彩繽紛，各式各樣的筆。

　　我最常用的.筆是：自動(dòng)鉛筆，原子筆，螢光筆。自動(dòng)鉛筆的筆芯是用石墨磨成粉和黏土製成的，然后再用木頭包起來；而原子筆是用一支有顏色的筆管再用一個(gè)塑膠的外殼組合而成的。

　　記得有一次，我上課回答老師的問題，因此老師送我一支筆當(dāng)獎(jiǎng)賞，那時(shí)，心情真是樂不可支啊！那支筆是我的寶貝，也是一只幸運(yùn)筆，每當(dāng)考試前，我都告訴它： “要加油喔！今天就靠你讓我我得好成績了！”許愿完后就開始如行云流水般，快如閃電般，以飛快的速度將考卷寫完了，真是一只幸運(yùn)筆��！

　　筆在生活中，是人類不可或缺的好朋友，文具，它帶給我們便利。如果沒有它，我們可能就要用繩結(jié)記事或是把字刻在石頭上來溝通了，筆，真是人類偉大的發(fā)明�。�

說明文的作文 篇7

　　常言道“滴水能把事穿透”這句話我們每個(gè)人都聽說過，它是要告訴我們：不管做任何事都要有恒心，有毅力，不要輕言放棄。雖然說努力和堅(jiān)持并不一定就會(huì)取得勝利，但放棄便一定會(huì)失敗。如：一滴水不能把一塊石頭穿透，但日積月累起來便真的會(huì)有奇跡的發(fā)生。這就像我們平時(shí)做事一樣。雖說，我們不管在干什么的時(shí)候，總會(huì)有挫折的出現(xiàn)，然而，此時(shí)的我們不能知難而退，應(yīng)知難而進(jìn)，越是有困難的出現(xiàn)，我們就應(yīng)該去闖一闖。我們平時(shí)在做題時(shí)，總會(huì)有遇到不會(huì)的題的時(shí)候，這時(shí)，同學(xué)們大多數(shù)是等到老師明天講，根本就不自己用各種方法找其答案，而有的同學(xué)呢，他們的情況則相反，這表面是說有的同學(xué)“懶”不愛動(dòng)腦筋，但這主要的問題是他們遇到困難“知難而退”。生活中，我們無法回避挫折。還記得劉翔永不言棄的速度，愛迪生永不言棄的勇氣，中國女排永不言棄的頑強(qiáng)。他們都是在“堅(jiān)持”。這一切告訴我們堅(jiān)持是一種品格，更是一種頑強(qiáng)，堅(jiān)持不懈的人，最終勝利的果實(shí)會(huì)是你們的。老鷹是頑強(qiáng)的`動(dòng)物之一。

　　當(dāng)雛鷹出生不久后，雛鷹的父母會(huì)選擇一個(gè)適當(dāng)?shù)臅r(shí)期，讓它學(xué)會(huì)飛翔，因?yàn)轱w翔是做鷹的關(guān)鍵。當(dāng)雛鷹的父母把它從懸崖上扔下去的時(shí)候，雛鷹要在最短的時(shí)間內(nèi)學(xué)會(huì)飛翔，否則便會(huì)摔下去。它在做最后的努力，它掙扎著努力使勁的拍打著自己的翅膀。在最后他做了努力，克服了困難，終于它感覺自己浮在了空中，它學(xué)會(huì)了飛翔。此時(shí)它在空中自由自在的翱翔!堅(jiān)持不懈的人，永遠(yuǎn)看到的只是希望，而輕易放棄的人，等待他的只會(huì)是另他難過的“絕望”。堅(jiān)持的人，心中總會(huì)是一個(gè)樂觀，安適的心態(tài)，而輕易放棄的人的情緒煩惱萬分，終日生活在困倦和悲觀之中�？傊�，堅(jiān)持便會(huì)是勝利，加油吧!