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說明文作文

時(shí)間:2023-01-13 08:22:36 說明文 我要投稿

【精品】說明文作文集合五篇

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都寫過作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家收集的說明文作文5篇,歡迎閱讀與收藏。

【精品】說明文作文集合五篇

說明文作文 篇1

  不知什么時(shí)候,低碳生活開始成為一個(gè)新的公共話題。低碳,這個(gè)詞語現(xiàn)在越來越受到人們的關(guān)注。我是在在學(xué)校的“小喇叭”廣播里,了解了什么是低碳生活。我只是模糊地記得,“低碳”就是減少大氣中二氧化碳的排放量,減少大氣污染,使空氣更清新,也就是我們常說的注重環(huán)保。

  低碳生活,看起來容易,循環(huán)用水、少開車、少用紙巾、少用塑料袋、少用一次性紙杯,等等,可做起來并不簡單,這與人的認(rèn)識(shí)程度有關(guān)。世人皆知,幾百年前,我們這個(gè)地球,是那樣的美麗,山清水秀,鳥語花香。那時(shí)候的人們,也不需要擔(dān)心什么溫室效應(yīng),冰山融化。而如今呢?隨著科技的發(fā)達(dá),我們卻可以隨處可見垃圾,隨處可聞臭氣。水不再清澈,鳥亦不再啼鳴。而地球呢,給我們的',是一次次“眼淚”的攻擊,是一陣陣的“咳嗽”。

  環(huán)保困難嗎?低碳生活困難嗎?我疑惑著。我眼中的低碳生活,是簡單的,是從一點(diǎn)一滴做起的。當(dāng)我們不需要用電燈的時(shí)候,如果可以將電燈關(guān)上,這就是一種低碳;如果我們每天上學(xué)的時(shí)候,不貪慕虛榮的乘坐電動(dòng)車,而是騎著自行車或走著上學(xué),這也是一種低碳;少用紙巾,重拾手帕,這也是一種低碳:少使用一次性牙刷、一次性塑料袋、一次性水杯,這也是一種低碳……低碳,從頭一點(diǎn)一滴做起,并不困難。其實(shí),低碳生活,是一種習(xí)慣;低碳生活,是一種境界;低碳生活,更是一種責(zé)任,需要你我從自身做起,從此刻做起。我眼中的低碳生活,我相信,總有一天會(huì)變成現(xiàn)實(shí)。鳥語花香,山清水秀,會(huì)再次來臨。我期待著……

  晚上,我做了個(gè)夢,夢見鳥兒在天空中啼叫,叫聲清脆動(dòng)聽,氣候適宜,不再擔(dān)心冰山融化,地震,海嘯也不再出現(xiàn)。我輕輕俯下身,聞著一朵小花,香氣沁人心脾……

說明文作文 篇2

  我的老家在余姚,那里盛產(chǎn)楊梅。每當(dāng)六月中旬一顆顆紫色的楊梅爬上樹枝。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,楊梅樹茂密的綠色葉子中點(diǎn)綴著一顆顆瑪瑙,很是美麗。

  楊梅被稱為果中瑪瑙。一開始,楊梅還沒成熟時(shí),顏色是淡粉色的,有許多軟軟的'小刺,吃一口就把牙齒給酸掉了。楊梅成熟了,那小刺就變得更軟了,顏色變成深紫色,咬一口,紫色的汁水直入口中。

  據(jù)《本草綱目》記載,楊梅可和五臟,滌腸胃,除煩憤惡氣。楊梅是季節(jié)性水果,卻有很高的營養(yǎng)價(jià)值。楊梅含有多種氨基酸,維生素含量十分豐富。楊梅所含的果酸既能開胃生津,消食解暑,有助于減肥。楊梅中含有維生素C、B族,還對(duì)防癌抗癌極有作用。

  每當(dāng)楊梅成熟時(shí),爸爸朋友就送來一筐筐又大又紫的楊梅。楊梅多了,一下子吃不完,很容易壞掉,可以做成楊梅酒。我們把一個(gè)個(gè)楊梅放進(jìn)裝了白酒的玻璃罐里,那楊梅在白酒里變得大了許多,晶瑩剔透,如同一顆顆珍珠。

  楊梅不但可以治病,還很好吃,不愧是果中瑪瑙。

說明文作文 篇3

  看著看著,竟打起哈欠,大概要睡了,可還堅(jiān)持陪著我。我呢,寫好作業(yè),就抱起它去洗澡。

  洗澡是“調(diào)皮蛋”最開心的事啦!每次洗澡,它總是興奮地叫著,沒待我放好水,就迫不及待地躍起來,跳進(jìn)浴缸,玩起水來,水花四濺,把我弄得濕淋淋的,真調(diào)皮!洗好澡,我就把“調(diào)皮蛋”抱起來,用干毛巾把它的毛擦干,然后放它玩。不一會(huì)兒,它就會(huì)自覺地回去睡覺了,乖吧!

  每天晚飯后,我都會(huì)帶著“調(diào)皮蛋”出去走走。散步的時(shí)候,它總是在我身邊跑來跑去,顯得很開心,我們成了形影不離的好朋友。

  關(guān)于筆的說明文

  筆的品種繁多,例如:鉛筆、鋼筆、 圓珠筆、蠟筆、粉筆……它們在生產(chǎn)生活處處都留下它的不朽功績。

  拉開小船似的筆袋,就能看見里面 居住了許多成員,它們安靜地躺著,和睦地相處。一支在陽光的照耀下閃爍著光芒的圓珠筆,也靜靜地排在那里。這支筆外形精致,出墨均勻,十分耐用。整支筆是淺藍(lán)色的,呈細(xì)長的圓柱狀,長約定13厘米,半徑是0〃3厘米左右。

  筆可以分為三大部分:筆芯、筆桿、筆帽。輕輕地扭開金屬蓋,在圓珠筆的體 內(nèi),沉睡著一位可愛的小公主—筆芯。筆芯是整支筆的大腦,沒有它,筆就不能繼續(xù)工作。筆芯十分纖細(xì),便于貯放在筆桿里面。筆珠、筆尖、塑料管子三者連成一直線組成筆芯,發(fā)揮了各自的長處,為筆作出了重大貢獻(xiàn),卻只有一分米光景,可謂“麻雀雖小,五臟俱全”。筆芯外部是筆桿,它就像一位強(qiáng)壯的 戰(zhàn)士一樣,每時(shí)每刻都站守崗位,保護(hù)著脆弱的“小公主”,使她不被傷害。筆桿還是一位俊俏的戰(zhàn)士,身穿淺藍(lán)色盔甲,上面還有各種各樣的圖案。筆桿上還有一個(gè)塑料的筆套,仿佛給筆桿圍上了一條柔軟的圍巾,使我們寫字時(shí)夾著柔軟的筆套,寫得更舒適。在筆桿的頂端有一個(gè)拇指甲寬的金屬蓋,把筆尖固定好,使我們寫字時(shí),筆尖不會(huì)左右搖擺,那么寫出來的'字體就更工整了。筆桿還有一位要好的朋友——筆帽, 它們共同保衛(wèi)著“小公主”。當(dāng)我們不用的時(shí)候,把筆帽套上,使墨水不易蒸發(fā),避免把筆尖摔壞,使筆珠脫落而無法工作,那么就可以延長筆芯的壽命。

  筆芯、筆桿、筆帽三者連在一體組成 筆,雖然各個(gè)成員的性格不同,可是相處得十分和睦,各自都拿出自己的本領(lǐng),為共同的“事業(yè)”奮斗著,三者缺一不可。

說明文作文 篇4

  你也許會(huì)問:“空氣?誰不熟悉它呀,它又什么奇妙的呢?”是的,空氣很普通,但是,空氣也包含著許許多多搞笑的學(xué)問,你明白空氣是怎樣組成的嗎?你明白為什么幾乎所有活著的生物都離不開空氣嗎?你明白二氧化碳和水是怎樣雕鑿出天然藝術(shù)之美的嗎?你明白有些有毒氣體是怎樣化合而成的嗎?

  首先。咱們給空氣的成員們編一本戶口簿,按三類來登記造冊。笫一類是以氮?dú)、氧氣和稀有氣體組成的含量幾乎恒定不變的成分。以不含水蒸氣的干燥空氣計(jì)算,氮?dú)庹伎傮w積的百分之七十八,氧氣約占百分之二十一,而其他的氬氣、氮?dú)、氖氣等許多空氣成員加起來但是只占百分之零點(diǎn)幾。這是多么大的差異啊!第二類是包括二氧化碳,水蒸汽、塵埃粒子等含量可變的成分。奇特的是,它們在大氣中沒有固定比例,多的時(shí)候可達(dá)大氣總體積的百分之四,少的時(shí)候連百分之一都?jí)虿簧稀s嗜惥褪谴髿饫飯?bào)臨時(shí)戶口的成員了,它們大都是有害氣體,如氨、二氧化硫、一氧化碳等等,種類竟達(dá)上千種!

  在含量不變的空氣成員種,人們交口稱頌的當(dāng)然是氧氣了。這倒不是人類庇護(hù)氧氣,而是氧氣的確有功于一切生物。一切活著的生物進(jìn)行生命活動(dòng)都需要能量,那么這些能量又是從哪里來的呢?能量貯藏在生物體的有機(jī)物中,生物體吸入氧氣后,氧氣就與貯藏能量的有機(jī)物發(fā)生了奇妙的化學(xué)反應(yīng),把有機(jī)物轉(zhuǎn)化成無機(jī)物,就釋放出了能量。這就是氧氣的主要特性。此外,氧氣還有促成植物光合作用、幫忙燃燒等等許多特性。

  在祖國的西南石灰?guī)r地區(qū),那里奇峰異洞、怪石如林,身臨其境的人無不驚嘆大自然的高超技藝。那么,這是誰雕鑿的呢?這就是二氧化碳和水。石灰?guī)r的主孌成分是一種碳酸鈣的物質(zhì),當(dāng)含又二氧化碳的水和石灰?guī)r層接觸時(shí),碳酸鈣就和二氧化碳、水起化學(xué)反應(yīng),把石灰?guī)r溶解成碳酸氫鈣,混合在水屮。經(jīng)過年復(fù)一年的巖溶過程,巖層外表就會(huì)出現(xiàn)各式各樣的.形態(tài)。同時(shí),溶有碳酸氫鈣的水流,由于二氧化碳“逃跑”以及水分蒸發(fā),又會(huì)構(gòu)成石鐘乳、石筍這樣的奇麗景色。二氧化碳和水就是這樣雕出天然藝術(shù)之美來的。

  前而提過空氣中的敗類冇一個(gè)叫二氧化硫的家伙,它的“出生”倒處挺有意思的。原來在煤、石油等燃料中,內(nèi)含少量的硫,一般占總體積的百分之一至百分之七。因?yàn)槿紵枰鯕猓谌紵^程屮,硫和氧化合,構(gòu)成氣態(tài)的二氧化硫放出來,二氧化硫有時(shí)能夠轉(zhuǎn)變?yōu)槿趸。另外,空氣還能夠進(jìn)行各種各樣的化合。例如:二氧化硫遇水汽化合成硫酸霧,一氧化氮和氣氣合成二氧化氮……它們都是有毒的,是大氣污染的罪魁禍?zhǔn)住?/p>

  說了這么多,你必須對(duì)空氣有了大概的了解吧?空氣的學(xué)問還冇很多。它對(duì)人類有許多許多的用處,但也有不少的害處。我們只冇掌握了空氣的知識(shí),才能讓它向有利的方向發(fā)展,更好地為人類服務(wù)。同學(xué)們,讓我們努力探索空氣的奧秘吧!

說明文作文 篇5

  我家的小金魚一條接著一條死去了,還剩下最后一只小紅魚孤孤單單留在盆里,我叫它小紅。小紅頭上有個(gè)包,一定是蚊子咬的,把包都咬紅了,像發(fā)燒了似的。紅紅的身體,像害羞的小姑娘。

  我覺得小紅這個(gè)名字不好,叫它什么呢?它比別的.金魚壽命要長,哎,四川有只豬不是叫豬堅(jiān)強(qiáng)嗎?我就叫它魚堅(jiān)強(qiáng)吧!魚堅(jiān)強(qiáng)嘴巴一張一合,好像在說:小主人,給我點(diǎn)食物吧,就一點(diǎn)兒。小饞魚,貪吃魚?墒窃捳f回來,也是好幾天沒喂食了。我向外婆要魚食,可外婆說問題就出在魚食上,不肯給。魚堅(jiān)強(qiáng)好像看透了我的心思,嘴巴一張一合,仿佛對(duì)我說:告訴你一個(gè)名言,死也不當(dāng)餓死魚。這不是懶洋洋的名言嗎?要知道在羊羊里面,懶洋洋可是最能吃最能睡的一個(gè)了。

  沒過幾天,魚堅(jiān)強(qiáng)浮在水面上,好像要告訴我什么。我才不理它呢。過了幾分鐘,魚堅(jiān)強(qiáng)又浮到水面上來,嘴一張一合,尾巴不停擺動(dòng)。我忽然想起來了,觀察魚是否浮在水面上就知道今天下不下雨!它浮在水面上就是今天會(huì)下雨?墒墙裉觳皇乔缈杖f里嗎?雖然滿懷疑惑,我還是的帶了把傘,果然還沒有出門幾分鐘,就下起了傾盆大雨,它可真是天氣偵探呀!

  我喜歡小金魚,小金魚給我?guī)砹藷o限的樂趣!

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