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小學(xué)生說(shuō)明文15篇
說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，尤其作為作文里的重要分類的說(shuō)明文，說(shuō)明文體是一種客觀的說(shuō)明事物，闡明事理的一種文體。如何寫(xiě)說(shuō)明文才能做到重點(diǎn)突出呢？以下是小編幫大家整理的小學(xué)生說(shuō)明文，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)生說(shuō)明文1
我有一些漂亮的彩色鵝毛，他們好像在召開(kāi)一個(gè)自我介紹會(huì)。
第一個(gè)出場(chǎng)的是一支美麗和藹可親的白羽毛姐姐，她舞姿輕盈，披著一頭長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，她跳起舞來(lái)像是云兒在舞動(dòng)。
第二個(gè)出場(chǎng)的是綠兒姑娘，他有一頭綠瑩瑩的燙發(fā)，她動(dòng)起身來(lái)?yè)u搖擺擺好像小鴨子，好可愛(ài)！
第三位是藍(lán)色的小姑娘，她有一條又細(xì)又長(zhǎng)的圍巾，發(fā)著亮光好看極了。
第四位是黃花姑娘，她長(zhǎng)得很高，脖子很柔，你輕輕一晃，她都要晃動(dòng)一會(huì)兒。她下方色深光滑，柔嫩，頭部色淡，發(fā)長(zhǎng)，這個(gè)黃花姑娘很漂亮奧！
自我介紹結(jié)束了，這就是我的彩色羽毛們，可愛(ài)吧！
小學(xué)生說(shuō)明文2
秋天到了，樹(shù)上的葉子色彩斑斕，都很美麗。其中，我最喜歡的就是金黃的銀杏葉了。
銀杏葉有的像扇子，有點(diǎn)像耳朵，還有的像撐開(kāi)的小傘。秋天的時(shí)候，銀杏葉會(huì)變成耀眼的黃色或黃綠色。最漂亮的是，銀杏葉的外圈是一層金黃色，里面卻是淡淡綠色，就像綠裙上鑲了一層金黃的花邊，美極了。
我走在銀杏樹(shù)下，看到它們的葉子在陽(yáng)光的照耀下，閃閃發(fā)光，就像一枚枚金幣掛在枝頭。一陣風(fēng)吹過(guò)，銀杏葉慢慢飄落，又像一只只美麗的黃蝴蝶在空中翩翩起舞。飄落的銀杏葉鋪了一地，踩上去，軟綿綿的，就像金色的地毯。有調(diào)皮的孩子在上面打滾，翻跟頭，有的在挑選漂亮的葉子，擺各種圖案。
聽(tīng)媽媽講，銀杏葉不但漂亮，還能治病呢，銀杏葉的提取物可預(yù)防冠心病心絞痛，還可治療老年癡呆，腦血栓。銀杏樹(shù)是我國(guó)古老的樹(shù)種，更是神奇的醫(yī)療之樹(shù)，它的壽命可達(dá)3000年以上。它的葉子，果實(shí)，種子都有很高的藥用價(jià)值。真是太神奇了，沒(méi)想到，美麗的銀杏葉還是疾病的殺手呢。
我喜歡銀杏葉，因?yàn)樗芙o人們帶來(lái)健康，帶來(lái)美麗。但是，我更喜歡用銀杏葉做手工。做成穿著黃色舞蹈裙的女孩，跳著芭蕾舞，做成黃色的蝴蝶在花叢中飛，也可以做成一把把小雨傘，小狐貍，小鳥(niǎo)等等。
我喜歡銀杏葉，更喜歡它帶給我無(wú)盡的快樂(lè)。
小學(xué)生說(shuō)明文3
它的外形非常奇特。頭是圓溜溜的，嘴巴小小的，眼睛水汪汪的，耳朵像一片片好吃的牛肉片。
每到中午的時(shí)候，它就餓的饑腸轆轆的，我把吃完肉的骨頭，仍給它吃。它一見(jiàn)骨頭，就狼吞虎咽的吃了起來(lái)。每次我們吃飯，就躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，生怕我給它吃青菜。直到我們吃完飯以后，才敢走過(guò)來(lái)。你瞧，這只狗多挑食呀！
我有一次在玩吹泡泡，它就跑了過(guò)來(lái)，圍著我轉(zhuǎn)圈，好像在說(shuō)："我也要參加，我也要參加！"我一邊吃力的吹泡泡，小狗一邊在盡情地打泡泡，玩啊玩啊，玩到下午了我們一點(diǎn)兒也不覺(jué)得累。你看，這只小狗多活潑呀！
中午吃過(guò)飯，小狗就回到它的搖籃里去睡覺(jué)了。它睡覺(jué)得時(shí)候，總是在嘴里喊著：骨頭，骨頭，我要吃世界上最美味的骨頭。"難道全世界的小狗都喜歡吃骨頭嗎"我自言自語(yǔ)地說(shuō)。有時(shí)侯，這只小狗說(shuō)著說(shuō)著，就回夢(mèng)游到廚房的垃圾筒里撿骨頭呢！還有一次，它不小心把垃圾筒給打倒了，被我發(fā)現(xiàn)了，就可憐地蹲下來(lái)，我看在它可憐的份上，就饒了它。
我非常喜歡這只小狗，朋友，你呢！
小學(xué)生說(shuō)明文4
我的文具盒呈長(zhǎng)方體。長(zhǎng)約20厘米，寬約9厘米，高約4厘米。拿出文具盒，首先映入眼簾的是一幅美麗的圖案：一片綠油油的草地上，種著許多小花。小花的顏色有：紅的、黃的、藍(lán)的、綠的……五顏六色，美麗極了!草地上還有一些可愛(ài)的小羊，它們?cè)诓莸厣峡鞓?lè)地玩耍著。在草坪的盡頭，種著一棵高大的樹(shù)，樹(shù)的下面坐著一只小熊，它正在深情地看著這片地毯般的草地，好像在說(shuō)：“這可真是個(gè)美麗的世界啊!”我的文具盒里面非常簡(jiǎn)單。打開(kāi)文具盒，可以很清楚地看出文具盒被分為兩全兩層。在文具盒的上層放著一只性格直爽的鋼筆。鋼筆的旁邊是兩只有著漂亮外衣的鉛筆。鉛筆的上面放著一個(gè)粉紅色的橡皮，上面畫(huà)著一只可愛(ài)的小貓，它正躺在床上呼呼大睡。文具盒的下層放著一些彩色鉛筆，它們的顏色一個(gè)比一個(gè)漂亮，好像正在舉行選美比賽似的。彩色鉛筆的上面放著一把尺子，正躺在上面養(yǎng)神。文具盒里面的文具可有用處了。當(dāng)我用鉛筆寫(xiě)錯(cuò)字時(shí)，橡皮就跳出來(lái)得意地說(shuō)“小主人，我來(lái)幫你吧!”于是橡皮在我的本子上快樂(lè)地跳起舞來(lái)，過(guò)了一會(huì)兒，本子上的錯(cuò)字便奇妙的消失了。“真討厭，這條線怎么老是畫(huà)不直!”這句話吵醒了尺子先生。尺子先生說(shuō)：“小主人，你怎么把我給忘了?讓我來(lái)幫你吧!”于是那條線一下就畫(huà)直了。
我喜歡我的文具盒，這不僅僅是一個(gè)漂亮實(shí)用的文具盒，同時(shí)還深藏著媽媽對(duì)我無(wú)限的愛(ài)!
我的文具盒是用鐵皮做成的。拿在手里，首先映入眼簾的是全面上的畫(huà)。左邊有一個(gè)趴在地上的大臉花貓，它臉上呈現(xiàn)出一種痛苦的表情，好像是因?yàn)閯倓傊刂氐氐惯^(guò)的緣故吧。右邊有好幾排英文字母，上面寫(xiě)的好像是對(duì)這只貓的自述。雖然不能完全看懂，但是我也能翻譯幾句話。文具盒全身呈綠色，但因時(shí)間長(zhǎng)生了銹和我在上面貼了貼畫(huà)的緣故，使它變得有一點(diǎn)兒雜亂了。
打開(kāi)蓋子，里面裝滿了學(xué)習(xí)用品。文具盒分為上、中、下三層。上面一層“睡著”兩支水筆，一支是藍(lán)的，一支是黑的。它們“躺”在一把綠色的鐵質(zhì)直尺上，一點(diǎn)聲音都沒(méi)有，好像正在酣睡。中層里“橫”著一個(gè)藍(lán)色的橡皮，放著二支短得快不能使用的鉛筆和一支閃亮的紅色水筆。下層因?yàn)榭臻g小，就在里面“藏”著一些筆芯。
文具盒雖然是用來(lái)供我學(xué)習(xí)用的，但是在這個(gè)龐大的盒下，還“躲”著四個(gè)小輪子，只要將文具盒輕輕一推，它就能平穩(wěn)地向前駛?cè)�。因�(yàn)樗容^長(zhǎng)，再加上下面有輪子，看起來(lái)就很像一個(gè)小小的公共汽車，載著文具“乘客”，行駛到課桌“車站”，“乘客”們便陸續(xù)下車，幫助我學(xué)習(xí)。
我的文具盒給我?guī)?lái)快樂(lè)，我愛(ài)我的文具盒。
小學(xué)生說(shuō)明文5
我是一個(gè)游戲狂，平時(shí)一有時(shí)間就會(huì)爭(zhēng)分奪秒和游戲作斗爭(zhēng)，不光我還有我的所有同學(xué)都有這個(gè)愛(ài)好，但這項(xiàng)愛(ài)好都得不到支持，老師和家長(zhǎng)都會(huì)堅(jiān)決反對(duì)，怕耽擱學(xué)習(xí)又怕傷害眼睛還怕減少了戶外運(yùn)動(dòng)時(shí)間，怎么辦呢?魚(yú)和熊掌不可兼得，既滿足家長(zhǎng)老師的愿望又可以隨心所欲的玩游戲，為了這個(gè)目標(biāo)我決定發(fā)明一款新型游戲機(jī)。
我的新型游戲機(jī)是便攜式的只有手機(jī)那么大,方便使用,它是翠綠色的，就像一塊晶瑩剔透的綠翡翠，按鈕是紅色的像綠翡翠上鑲嵌的紅寶石，機(jī)身上用黃色醒目的寫(xiě)著一個(gè)大大的英文單詞“good play”，既美觀又大方。
它不光有美麗的外觀還有超強(qiáng)的功能，現(xiàn)在我就來(lái)為你一一介紹，點(diǎn)開(kāi)“on/0ff”鍵后，就會(huì)跳出一只機(jī)靈狗為我們介紹各種功能。
首先他的學(xué)習(xí)功能有各科目的聽(tīng)讀收音機(jī)，讓你走到那聽(tīng)到那;還有作業(yè)、練習(xí)、課外積累、口語(yǔ)練習(xí)等等，但這些功能都是以游戲的形式出現(xiàn)都是以闖關(guān)的方式讓你邊玩邊學(xué)，學(xué)的時(shí)間越長(zhǎng)就有越多的“學(xué)豆”，就可以在老師那里兌換禮物。禮物會(huì)在三天內(nèi)用快遞的方式送到家里。學(xué)習(xí)功能里有一個(gè)神奇的功能就是和老師的手機(jī)相連接，老師可以把他上課的視頻發(fā)到我們的游戲機(jī)上面讓我們重新復(fù)習(xí)，不會(huì)的作業(yè)可以在視頻里向老師請(qǐng)教,老師能很快的給我們講解清楚,在做作業(yè)時(shí)同學(xué)們還能在同一個(gè)視頻里“PK”，讓我們?cè)谟螒蛑休p松學(xué)習(xí),愛(ài)上學(xué)習(xí),不把學(xué)習(xí)當(dāng)負(fù)擔(dān)，寓教于樂(lè)。
再有就是它的運(yùn)動(dòng)功能，如果你戶外運(yùn)動(dòng)時(shí)又想學(xué)習(xí)的話，你就可以伸出游戲機(jī)背后的小夾子，夾在手臂上，邊聽(tīng)邊運(yùn)動(dòng)，可以養(yǎng)成良好的聽(tīng)讀習(xí)慣，又不影響你的戶外運(yùn)動(dòng)時(shí)間。
還有就是它的護(hù)眼功能，它會(huì)在游戲機(jī)運(yùn)行45分鐘后提醒你做眼保健操并自動(dòng)關(guān)機(jī)10分鐘，成為你眼睛的保護(hù)神。
你現(xiàn)在是不是也期待著我能盡快的發(fā)明這款游戲機(jī)，讓我們都能在游戲的海洋自由徜徉，在知識(shí)的天空自由的翱翔!
小學(xué)生說(shuō)明文6
新學(xué)期的時(shí)候，爸爸從商場(chǎng)里給我買回來(lái)一個(gè)漂亮的小鬧鐘。
四四方方的小鬧鐘，穿著件透明的外衣。里面有著白色的小肚皮，肚皮上有一到十二個(gè)阿拉伯?dāng)?shù)字；還有許多長(zhǎng)短不一的小格子圍成的一個(gè)小圓圈。那便是時(shí)間刻度表了。中間是黑色的時(shí)針，長(zhǎng)些的是分針。還有紅色的秒針，那個(gè)短短的，黃黃的便是定時(shí)針了。鬧鐘的右上角還有個(gè)特小的'燈，那是為了晚上看時(shí)間方便而特別設(shè)計(jì)的。制造鬧鐘的師傅真是個(gè)有心人��！這么小的事情都為我們考慮到了。再來(lái)看他的背面有些什么呢。鬧鐘的背面有個(gè)灰色的大方塊，那便是鬧鐘的心臟_____機(jī)芯。方塊上還有二個(gè)小小的旋紐。他們分別是被用來(lái)調(diào)整時(shí)間和鬧呤的。
漂亮的小鬧鐘日夜不知疲倦的工作。每當(dāng)我做作業(yè)不認(rèn)真的時(shí)候；貪玩的時(shí)候，小鬧鐘就好象在提醒我說(shuō)：“小主人，不要浪費(fèi)時(shí)間��！一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。你可不要忘了哦！”
我特別喜歡我的小鬧鐘。因?yàn)樗\(chéng)實(shí)的記錄著我快樂(lè)的成長(zhǎng)經(jīng)歷。還有家人為我辛勤的付出！
小學(xué)生說(shuō)明文7
它又商務(wù)印刷館出版，封面以紅色和綠色為主，13.3cm長(zhǎng)、9.5cm寬、3cm厚的結(jié)構(gòu)使它小巧輕便。它大體由漢語(yǔ)拼音音節(jié)檢索、部首檢字表、字典正文、附錄四部分組成，收錄單字13000多個(gè)。
倘若你有不會(huì)讀寫(xiě)的漢字時(shí)，便可找到它。
你有不會(huì)寫(xiě)的字時(shí)，你可以使用音序查字法。第一步，你需要在漢語(yǔ)拼音音節(jié)檢索中找到所查拼音的首字母，然后再找到相應(yīng)音節(jié)，再根據(jù)索引到正文相對(duì)應(yīng)的頁(yè)碼處即可找到自己要查的字了。而如果是遇到會(huì)寫(xiě)而不會(huì)讀的字時(shí)，則需用部首查字表在部首檢字表中按照指示一步步查找。
若是你不知道它的部首，卻又想知道它的讀音時(shí)，它還是有妙招。這時(shí)，你需要在難檢字筆畫(huà)索引里根據(jù)它的筆畫(huà)數(shù)找到它，然后就可根據(jù)其相對(duì)的頁(yè)碼找到它了。
《新華字典》既結(jié)構(gòu)輕便，又簡(jiǎn)單實(shí)用，同時(shí)，它還能幫助我們中學(xué)生提高語(yǔ)文基礎(chǔ)知識(shí)的掌握水平，所以，同學(xué)們，快使它成為你的好助手吧!
小學(xué)生說(shuō)明文8
我是電腦嗶嗶，我的主人都說(shuō)我是萬(wàn)能通，我也覺(jué)得我自己是萬(wàn)能通！因?yàn)槟�！我什么事都知道，我是個(gè)神通廣大的電腦嗶嗶！
我來(lái)自于一家很有口碑的電腦公司，主人打開(kāi)我時(shí)，我都會(huì)喊一聲嗶嗶！如果主人查到他要找的東西，就會(huì)高興的不得了！我是主人最好的幫手，主人總是跟朋友稱贊我的優(yōu)點(diǎn)，而且因?yàn)槲议L(zhǎng)得很嬌小，主人走到哪我都會(huì)跟到哪，我們是形影不離的莫逆之交！
只要，主人要是查不到他想查的東西，就會(huì)變的超級(jí)超級(jí)生氣喔！其實(shí)，我也不是故意要讓主人查不到，只是有時(shí)看不懂主人到底要查什么？有時(shí)主人又打錯(cuò)字，我根本不知道主人的意思？有時(shí)候。。每個(gè)東西總會(huì)出現(xiàn)小小的問(wèn)題，而我的問(wèn)題就是“當(dāng)機(jī)”！只要我一當(dāng)機(jī)時(shí)，主人就會(huì)生氣的說(shuō)：“都是駭客害的啦！”，實(shí)際上我也不喜歡當(dāng)機(jī)，因?yàn)楫?dāng)機(jī)對(duì)我來(lái)說(shuō)就是生病，我也不舒服！
但是，大部分的時(shí)候我都是健健康康，完成主人的使命，我喜歡幫助主人，更喜歡主人鼓勵(lì)我，他是世界上最棒的主人，而我是世界上最幸運(yùn)的電腦嗶嗶！
小學(xué)生說(shuō)明文9
月季花在北方是最常見(jiàn)的，走在街道上隨都能看到月季花組成的花墻，小區(qū)的綠化中有它，公園里的花叢中有它，陽(yáng)臺(tái)上的花盆中也有它的身影，它無(wú)時(shí)無(wú)刻的在點(diǎn)綴著人們的生活。
月季花的花期很長(zhǎng)，除了寒冷的冬季，月月都開(kāi)花，所以叫月季花。春天它早早的開(kāi)放，秋天百花凋謝月季花仍舊照樣開(kāi)的鮮艷迷人。月季花在四五月是開(kāi)的最為繁盛，一簇子葉上密密麻麻擠著七八朵花，花朵競(jìng)相開(kāi)放爭(zhēng)奇斗艷。綻放的花相互依偎著，緊緊地裹著花蕊，好像害怕嬌嫩的花蕊被風(fēng)吹跑了似的。含苞待放的花蕾在微風(fēng)中搖擺，也像是在彼此加油鼓勁。
月季花的生命力極其頑強(qiáng)，被折斷的月季花枝只要插進(jìn)泥土里，它就會(huì)重新長(zhǎng)出根，生出幼芽，繼而開(kāi)出鮮艷奪目的花朵。宋代大詩(shī)人蘇東坡這樣贊美過(guò)月季花，“花開(kāi)花落無(wú)間斷，春來(lái)春去不相關(guān)。牡丹最貴惟春晚，芍藥雖繁只夏初。唯有此花開(kāi)不厭，一年長(zhǎng)占四時(shí)春”。月季花雖不如牡丹名貴，也不如芍藥開(kāi)的熱烈，但它有常開(kāi)不謝韌勁。
月季花雖然不名貴，但它卻在處處點(diǎn)綴著我們的生活，它更有頑強(qiáng)的生命力，不嬌柔不造作不聲不響的奉獻(xiàn)這個(gè)自己的所有。生活中也有很多像月季花一樣的人們，他們默默的在自己的崗位上，辛勤勞動(dòng)，無(wú)私奉獻(xiàn)。街道邊的環(huán)衛(wèi)工人，十字路口的交通jingcha，講臺(tái)上誨人不倦的教師，雖然他們很不起眼，但卻是十分重要的部分，他們總是能夠在不經(jīng)意間綻放出最迷人的花朵，雖然普通，但足以讓每個(gè)路人都感受的一抹靚麗和芬芳!
小學(xué)生說(shuō)明文10
喜歡月季花，雖然月季花不像牡丹那樣姿態(tài)動(dòng)人，也不像桂花那樣香飄十里，它而是又可愛(ài)又嬌艷。一掃秋菊之遷弱，牡丹之艷麗，水仙之高雅，在枝頭含笑著。
我家門前也有幾株株月季。春天，是月季花競(jìng)相開(kāi)放的季節(jié)，花兒鮮紅似火，橙黃如金，潔白勝雪，顯出勃勃生機(jī)�；ò晡⑽⑾戮�，層層疊疊。在艷陽(yáng)的照耀下，花瓣猶如涂上了一層明油，光澤而油亮，一株株月季昂首挺胸，好似打了勝仗的將軍。有些則將花瓣緊緊的合在一起，怎么也不愿意打開(kāi)，像一個(gè)沉睡著的嬰兒，不愿醒來(lái)。有的剛剛開(kāi)放，小蜜蜂就提著籃子，唱著歌謠，循著香氣，鉆進(jìn)月季花里，他們吮吸花蜜，勤勞的工作。
月季花的莖是墨綠色的，長(zhǎng)滿了許多暗紅的小刺，這些小刺又尖又硬，像保衛(wèi)花朵的使者。蒼翠綠葉對(duì)生，邊緣呈鋸齒狀。由嫩綠到淡綠，由淡綠到深綠，枝上張滿了各種顏色的葉子，顯示出了它蓬勃茂盛的生機(jī)。他們簇?fù)碓谝黄穑r托著艷麗的花兒。
他的生命力十分頑強(qiáng)。一年四季常開(kāi)。在春天和煦的春風(fēng)中;在盛夏傾盆的暴雨下;在深秋凋零的枯葉旁;在寒冬呼嘯的北風(fēng)里，無(wú)一日不伸展花枝，迎風(fēng)吐艷。這一點(diǎn)韌性，在百花之中是獨(dú)一無(wú)二的，試問(wèn)，還有什么花能與他媲美?還有什么花能在四季常開(kāi)?還有什么花能像他一樣屢敗屢開(kāi)?連古人都贊頌他“花落花開(kāi)不間斷，春來(lái)春去不相關(guān)。牡丹最貴為春晚，芍藥雖繁只夏初。惟有此花開(kāi)不厭，一年長(zhǎng)占四時(shí)春。
這種韌性，人不正需要嗎?倘若人人，都有這種精神，何愁不成功呢?
啊!月季，我愛(ài)你的秀美和恬靜，更愛(ài)你那經(jīng)久不凋生命旺盛的習(xí)性，你不愧為花中皇后!
小學(xué)生說(shuō)明文11
我的床頭柜上放著一個(gè)非常漂亮的小鬧鐘，它每天“嘀嗒嘀嗒”，叫我起床，伴我入眠。
這個(gè)鬧鐘是從沃爾瑪商場(chǎng)上買回來(lái)的。他渾身通紅，好像穿著大紅棉襖一樣。下面有兩條直直的鐵腳支撐著它那又圓有大的身軀。他頭上的兩個(gè)半圓形的小鈴鐺，好像兩只耳朵。在兩只耳朵中間是一個(gè)能左右搖擺的小鐵錘，每當(dāng)?shù)搅宋宜O(shè)定的時(shí)間，它就開(kāi)始敲打耳朵，發(fā)出“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”的聲響。孫悟空的照片就放在它圓圓的臉蛋中間，手拿金箍棒，顯得格外瀟灑；在漂亮的臉蛋上有四位兄弟，分別是：大哥時(shí)針，二哥分針，三弟秒針和四弟定時(shí)針。他們的作用同樣重要，是缺一不可的，少了誰(shuí)都不行。
鐘的背面有兩個(gè)旋鈕和一個(gè)按鈕。一個(gè)旋鈕是用來(lái)調(diào)節(jié)時(shí)間的，每當(dāng)時(shí)間不正確時(shí)，扭動(dòng)旋鈕就馬上調(diào)整過(guò)來(lái)；另一個(gè)旋鈕是用來(lái)設(shè)定鬧鐘的響鈴的；還有一個(gè)按鈕就是每當(dāng)設(shè)定好時(shí)間時(shí)，按它一下，這道響鈴的命令就生效了。
當(dāng)夜幕降臨時(shí)，我就會(huì)伴著那悅耳的“嘀嗒嘀嗒”聲進(jìn)入甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。早上到了我設(shè)定的時(shí)間時(shí)，他便開(kāi)始搖擺它那個(gè)小鐵錘去敲擊它的兩個(gè)耳朵，“叮鈴鈴——叮鈴鈴——”好像在說(shuō)：“大懶蟲(chóng)，起床啦，一寸光陰一寸金�。r(shí)間很寶貴，不能浪費(fèi)啊，快點(diǎn)起床啊！”每當(dāng)我聽(tīng)到“叮鈴鈴，叮鈴鈴”，便不再睡懶覺(jué)了。正因?yàn)檫@樣，我養(yǎng)成了早睡早起、不睡懶覺(jué)的好習(xí)慣。
小鬧鐘，謝謝你每天叫我按時(shí)睡覺(jué)，按時(shí)起床、上學(xué)，叫我珍惜時(shí)間。你真是我的寶貝，更是我的好朋友。
小學(xué)生說(shuō)明文12
我們美麗的校園，到處充滿同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)和瑯瑯的讀書(shū)聲。
走進(jìn)校園，首先就能看到一個(gè)小花園，那是我們經(jīng)常玩鬧的好地方，小花園里，一條條長(zhǎng)椅安靜地呆在那兒，等著我們?nèi)ズ退鼈円黄鹂磿?shū)學(xué)習(xí)，這些長(zhǎng)椅，已經(jīng)成為我們課外時(shí)間的好伙伴。每次經(jīng)過(guò)那兒的時(shí)候，我都跑過(guò)去坐一會(huì)，摸著它光溜溜的扶手，它好像在對(duì)我說(shuō)：“小朋友，努力學(xué)習(xí)吧�！庇谑牵揖驮谒奶嵝严�，回憶今天老師在課堂上講了什么新的知識(shí)。
穿過(guò)擺滿長(zhǎng)椅的小樹(shù)林，那寬闊的操場(chǎng)，紅色的跑道就展現(xiàn)在我們眼前。再一看，一大片綠色，象一床大大的毯子鋪在操場(chǎng)中間，這是我們最喜歡的足球場(chǎng)，平時(shí)的大多數(shù)課外時(shí)間，我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下，一個(gè)個(gè)象下山的老虎，縱橫馳騁，將小小的足球踢得滾來(lái)滾去，歡樂(lè)的笑聲和滿頭的汗水，讓我們感覺(jué)到，大大的足球場(chǎng)，就是我們童年時(shí)代的美好回憶。
在操場(chǎng)右邊，是“和園”，雖然我不知道為什么叫“和園”，但我很喜歡這個(gè)地方，在和園里，有菊花、有翠竹，還有很多我們根本不認(rèn)識(shí)的植物。滿園的綠色，給整個(gè)校園增添了生氣。和園里有一個(gè)小水塘，走近一看，碧綠的水中，一條條小魚(yú)兒自由自在地游來(lái)游去，旁邊還有一個(gè)小噴泉，噴泉的水飛落下來(lái)，落在樹(shù)葉上，好像把樹(shù)葉當(dāng)滑梯，一滑，就在水中，濺起點(diǎn)點(diǎn)水花，在水花飛空的那一瞬間，水花好像在空中飛舞一般。
順著“和園”往左拐，就是“古代歷史文化墻”，在文化墻上，有許多藝術(shù)畫(huà)、古老的樂(lè)器、不知什么時(shí)候的錢幣、也有編鐘、銅板；還有許多我們不懂的東西。夏天的時(shí)候，飛舞的蝴蝶停在文化墻上，為那藝術(shù)墻增添了新的氣息！
校園里的這種美是一種溫柔的美：那小小的噴泉噴灑出的小水花，好像害羞的姑娘，用一絲絲霧氣遮住自己。
校園里的美，是一種特別的美：同學(xué)們?cè)谫惖郎媳寂�，再加上五顏六色的花草、飛舞的蝴蝶、內(nèi)容豐富的文化墻和像一面鏡子樣的小水塘，讓我們生活的校園與眾不同。
��！美麗的校園，我成長(zhǎng)的搖籃。
小學(xué)生說(shuō)明文13
布袋蓮是最漂亮的水生野花之一，葉柄經(jīng)常膨大地像個(gè)袋子，好讓整株花和葉都能浮在水面上，花穗又大又美，根部還能神奇地吸收水中的臟東西！
布袋蓮長(zhǎng)得很快，大約半年的時(shí)間，就能從十幾棵擴(kuò)增到十萬(wàn)棵，一棵連著一棵，像一張厚厚的毯子，結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)地，彷彿可以在上頭站一個(gè)人似的！
一大片的布袋蓮看起來(lái)非常漂亮，但是卻也讓人傷透腦筋！因?yàn)椴即彸３?huì)把河口堵塞住，不但阻礙了水的流動(dòng)，嚴(yán)重時(shí)甚至連魚(yú)也無(wú)法生存下去。幸好，現(xiàn)在有一種甲蟲(chóng)，專 門吃布袋蓮的葉子，有布袋蓮的地方，多養(yǎng)些甲蟲(chóng)，布袋蓮就不會(huì)繁殖太快，問(wèn)題就可迎刃而解了。
雖然如此，布袋蓮卻也是一種很有用的植物，它有凈水的功能，會(huì)吸收臟水里的養(yǎng)分，讓臟的水變成干凈的水，它的莖和葉還可以拿來(lái)喂豬喂鴨，除此之外，聽(tīng)說(shuō)它的花還可醫(yī)治馬的皮膚病，具有神奇的功效呢！
布袋蓮的花盛開(kāi)起來(lái)，像是一串串紫色的風(fēng)鈴，非常亮眼。我喜歡看它搖曳的風(fēng)姿，就像是夏日里的精靈，那么地輕盈！那么地令人陶醉！
小學(xué)生說(shuō)明文14
電視和我們的生活息息相關(guān)，為甚么呢？因?yàn)楫?dāng)你無(wú)聊時(shí)，你就會(huì)開(kāi)電視；想看氣象時(shí)，你也會(huì)開(kāi)電視，所以電視和我們的生活息息相關(guān)、密不可分，我們家就是這樣。
“您好！我們送電視來(lái)了�！痹拕傉f(shuō)完，門外便走進(jìn)兩位抬著大箱子的陌生人，我滿臉疑惑地望著媽媽，但媽媽卻看起來(lái)很高興，還和藹可親、滿臉堆滿笑容，快快請(qǐng)這兩位陌生人進(jìn)來(lái)。難道不是送錯(cuò)家了嗎？只見(jiàn)手腳俐落的兩人馬上開(kāi)始開(kāi)箱組裝，不過(guò)才幾分鐘，一臺(tái)扁扁長(zhǎng)長(zhǎng)、黑黑亮亮，煥然一新，最新型的電視立刻出現(xiàn)在我面前。咦？我們家不是已經(jīng)有電視了嗎？怎么又買電視？直到新電視打開(kāi)了電源，我才恍然大悟，哇！畫(huà)面比原本的更清晰、更立體了，而且屏幕也更大了，好有在電影院的感覺(jué)，真的有身歷其境的感受喔！
從此這臺(tái)電視就進(jìn)入了我們家，也改變了我們家。爸爸喜歡看體育頻道，媽媽愛(ài)美食節(jié)目，而我和妹妹開(kāi)始搶著看電視，她要看卡通、我要看動(dòng)物頻道，每次都吵得不可開(kāi)交！因?yàn)槠聊淮�，所以卡通看起�?lái)更有趣；因?yàn)楫?huà)面清晰，所以看到的動(dòng)物，好像生龍活虎般要從電視里跳出來(lái)一樣，這就是我們一直搶著看的原因。
電視讓人愛(ài)不釋手，但同時(shí)因?yàn)榭措娨暤臅r(shí)間增長(zhǎng)，看久了會(huì)腰酸背痛，眼睛也會(huì)又紅又腫，所以我每看半個(gè)小時(shí)，就會(huì)休息十分鐘�？赐炅藭�(huì)出門走走，才不會(huì)讓眼睛操勞過(guò)度。這可是媽媽耳提面命，千交代萬(wàn)交代，所以我們至今才不會(huì)深受其害！
所以，我覺(jué)得電視和我是敵人也是朋友，它能給我歡樂(lè)，也能讓我因?yàn)榇餮坨R而痛不欲生，所以我們要更小心警慎的使用電視，才不會(huì)讓好朋友在不知不覺(jué)中成為我們一輩子的敵人。
小學(xué)生說(shuō)明文15
生活周遭，任何地方都有甜點(diǎn)的存在，不管是飯后還是飯前，人們處處都品嘗得到這些難以用言語(yǔ)形容的人間美食—甜點(diǎn)。
甜點(diǎn)使人快樂(lè)，看時(shí)，直流口水，聽(tīng)時(shí)，別人贊美它的美味，聞時(shí)，甜甜的芳香飄入鼻中，摸時(shí)，多樣的造型使人驚艷，最后，精采的部份“食”的時(shí)刻!放入口中的剎那，溶于口中的甜點(diǎn)，不僅是物質(zhì)的享受，更是一種心靈的安慰，傷心的轉(zhuǎn)為喜悅，憤怒的化為歡笑，甜食啊帶來(lái)“樂(lè)”的涌泉，人間美味正是那口味，“甜”。
甜點(diǎn)當(dāng)然不只有甜，別忘了還有酸啊酸，水果沙拉中的“鳳梨”，甜點(diǎn)不僅巧克力、蛋糕，水果當(dāng)然也可以加入，有何不可呢?鳳梨，就是頂著綠帽子的那位，別看它這容貌，它可是個(gè)強(qiáng)者呢!同時(shí)兼具酸甜兩味，一次就體會(huì)兩種滋味，多美好啊用來(lái)當(dāng)甜點(diǎn)是天經(jīng)地易的事是吧?
利用人們與生俱來(lái)的這些能力—看、聽(tīng)、嗅、味、觸，來(lái)探索世上這些驚人的事物，其中，甜食所帶來(lái)的是歡樂(lè)，或許不能把傷痛全治好，但那些微小的不安、傷心，確實(shí)可以利用“甜”來(lái)修補(bǔ)，甜，它的美妙之處，讓人不禁贊美��！
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