六年級學(xué)生說明文
相信大家在學(xué)習(xí)、工作中總少不了接觸作文吧,尤其是占有重要地位的說明文,根據(jù)說明特點的不同,說明文可分為自然科學(xué)說明文和社會科學(xué)說明文兩大類。那么大家知道優(yōu)秀的說明文是怎么寫的嗎?下面是小編收集整理的六年級學(xué)生說明文,希望能夠幫助到大家。
六年級學(xué)生說明文1
今天早上,蝸牛小美和小花在武漢市新建的立交橋旁邊的一棵大樹嘻嘻哈哈的聊著天。
這時候,經(jīng)常的哮喘病的拖拉機和大力士卡車哥哥原本是可以交錯而行的,可他們誰也不讓誰,都要向前行駛,最后導(dǎo)致成了這樣重大的堵車事件。
小美對小花說:“快來看熱鬧!他們又堵車了,走的比我們還慢呢!”笑話說:“你看那強壯的夏利大哥,用她那為猛地金嗓子在那兒里喊了幾個鐘頭都沒有人來答應(yīng)他。野蠻女友奔馳的火氣已經(jīng)升到了99。999%。帥哥寶馬還在那兒里擺正pose!”這時嬌滴滴的迷你車在那兒無奈的等待著……在一旁的大廈爺爺說:“他們的素質(zhì)真差。每一個人讓一小步也就不會堵車了。他們真活該,自作自受!贝髲B弟弟說:“他們真壞,讓我?guī)讉小時都咳嗽不停。”這是,大樹爺爺;"你們雖然都很辛苦,但是最辛苦的還是立交橋一家人!”立交橋爸爸說:“誒呀,我的老腰啊,我真怕我的孩子們支撐不住啊!
這一件事其實就是一個很簡單的問題,只要我們的素質(zhì)、品德高一點,這件事也就不會這么復(fù)雜!
六年級學(xué)生說明文2
手機顧名思義:就是打電話,上網(wǎng),玩游戲……的東西,但是這手機你也的利用好不然手機也可能變成一把雙刃劍有利也有弊。如果你利用不好一不留神很可能就像吸毒一樣上癮!也有可能你利用好了,它就可以讓你很多方面都大大提高。
我看過一個公益廣告是這樣的:在以前我們中國很窮,說以每到過年過得都很開心?扇缃耠S著科技的發(fā)展我們的中國變得富強起來,從家家只有一個手機變道家家一人一個手機然而每到過年就又是一個場景大人抱著手機,小孩抱著游戲機,只有老人經(jīng)受獲苦日子在哪里談天說地。沒有一個年輕人再去孝敬老人了,全都在那各顧各呢!難道手機真的可以代替得了愛我們、和關(guān)心我的人嗎?手機真的能代替得了感情、愛情、親情……嗎?
這個手機對我們的危害都特別的大你看我就是個范例!從我媽給我買過手機后我?guī)缀跆焯於荚谕妫舜螂娫,發(fā)信息以外不是上QQ就是玩游戲要不只能就是聽歌了。然而這幾年我的視力明顯下降了,在沒有買手機的時候到現(xiàn)在我活活都漲了200度了,不說說我了,還是說說我們大家。
在隨著手機的種類越來越多,隨著手機越來越便宜網(wǎng)絡(luò)上又出來一種姓名稱:“低頭族”這又是手機惹的禍。有的人在等公交車,地鐵或者在車上時公交車來一個急剎車有可能你的鼻子就要遭殃了。或者你照顧低頭玩手機沒有看路很有可能掉入前面的水溝里還有可能被橫沖直撞的大貨車撞到……很多事情都是一想不到的,有可能就在這一瞬間你的命運就會改變。
手機雖然推動了社會的發(fā)展,可是也同樣給眾多家庭帶來了翻天覆地的變化,所以我們要正確的利用手機,不能讓它危及到我們。
六年級學(xué)生說明文3
興趣是學(xué)生最好的老師,在小學(xué)語文作文寫作的教學(xué)中,老師最應(yīng)該要做的就是提高小學(xué)生的寫作興趣,老師具體的應(yīng)該要怎么做才能提高小學(xué)生的小學(xué)語文作文寫作興趣呢?現(xiàn)在的文章就介紹一下小學(xué)語文作文寫作興趣提高的常見方法。
第一,實驗。教師可先布置學(xué)生運用自然課或課外閱讀中學(xué)到的某一科學(xué)知識自己做一個科學(xué)小實驗,然后讓他們把實驗的過程寫下來。這是提高小學(xué)生的小學(xué)語文作文寫作興趣的常見方法。
第二,制作。有的課文在學(xué)習(xí)之后,可讓小學(xué)生完成一個小制作,如學(xué)了《琥珀》,才讓小學(xué)生制作一個琥珀,并讓小學(xué)生把制作的過程、感受和新的發(fā)現(xiàn)寫下來。這是提高小學(xué)生的小學(xué)語文作文寫作興趣的很重要的一個方法。
第三,繪畫。提高小學(xué)生的小學(xué)語文作文寫作興趣可以使用繪畫。例如:小學(xué)教師在指導(dǎo)學(xué)生寫想象作文時,可先出示“小橋、花卉、動物、游人、天空……”等詞語,讓小學(xué)生根據(jù)這些詞語借助想象畫成圖畫,然后要求將這些圖畫剪下來拼成一幅完整的、自己喜愛的圖畫,最后讓小學(xué)生把這幅圖畫的內(nèi)容寫下來。這種訓(xùn)練使文字與形象配合,畫面與習(xí)作互補,從而促進了小學(xué)生創(chuàng)新能力的發(fā)展。
文章中所介紹的三個內(nèi)容就是小學(xué)語文作文寫作興趣提高的常見方法,總之,是希望上述文章中所講述的所有的內(nèi)容都能幫助各位小學(xué)語文老師更好的提高小學(xué)生的小學(xué)語文作文寫作興趣。
六年級學(xué)生說明文4
夢想,在有些人的眼中很遙遠,夢想,別人在完成夢想時流著汗水和心血,夢想像一個香甜的果實,在誘惑你前進,夢想像小溪流水般清澈。
同一個人的夢想同一片天,當(dāng)你打造屬于自己的那片天時,你會發(fā)現(xiàn),每個人揮灑著不同的汗水淚水和心血,你還會發(fā)現(xiàn),夢想似近似遠,當(dāng)你懶洋洋什么事也不干的時候,夢想則對你遠而久之,夢想,不同顏色的煙花,不同顏色的色彩。
夢想有很多,作家夢,教師夢、醫(yī)生夢等等,不知中國人知不知道,其實我們每個人心底都有個中國夢。
夢想像一個個花朵般綻放,當(dāng)你做不到那朵花時,可以做另一朵花。對于沒有夢想的人來說,他夢想的小船,永遠處于逆向航行中。夢想是一個路明燈,它照亮我們方向,如果沒有了夢想,就沒有了堅定的決心,如果沒有了夢想,那我們將碌碌無為,一事無成,生活枯燥。夢想可以讓在沙門失去方向的人找到一條讓人們重歸綠色土地的道路。夢想可以讓人們的生活更加豐富多彩有自信心,上進心。夢想和現(xiàn)實就像兩條岸,顯示在這頭,夢想在那頭,中間是緩緩流動的河流,行動的汗水心血則是架在河上的橋梁。夢想,是兒童時那高高飄揚的風(fēng)箏,它經(jīng)歷了磕磕絆絆的時光,才造就了風(fēng)箏飛向藍天最美的畫卷。
在我眼中的夢想,假如沒有了,那么我在生活中,就沒有了堅定的方向。
我的夢想是當(dāng)一名作家,當(dāng)我看到那些一個個可愛的文字時,我的心情無比舒暢,正如書上說,文字像蝴蝶飛過花叢,像泉水流進山谷。文字就像一個個音符聲聲激蕩我的心靈。
夢想,一個美麗的詞語,它是人生中不可缺少的一部分,它是人身上不可缺少的一抹亮色,F(xiàn)在很多人都失去工作,眼神散發(fā)出來的都是茫然漆黑一片,因為它們沒有人生中的目標(biāo)夢想。那么我還是這句話,珍惜夢想一步步像夢想前進,不然你將碌碌無為,什么事也干不了。
六年級學(xué)生說明文5
“知了!知了!”蟬在樹上不知疲倦的叫著,好像在抱怨只炎熱的天氣。路邊的大花狗吐著舌頭,不停地吸氣。我放學(xué)了,背著沉重的書包向外走,頭上不停地冒著汗。
看到別的同學(xué)拿著零花錢去冰激淋,我心里羨慕極了,我手往口袋里一伸,希望能摸出點錢買個冰激淋解解熱、解解渴?墒强诖锟湛杖缫病N彝蝗晃易類鄢缘牟葺,家里還有一點兒,及解渴,又解熱,我真希望有人給我送來點兒,哪怕一個也行啊!我最后的希望就寄托在這兒了,可是沒有人來送啊!我有氣無力的向前挪著,希望趕緊回家,可又跑不動,我突然聽見背后有人叫:“早早!早早!”我以為自己聽錯了,繼續(xù)往前走。“早早!”那聲音又響了起來。
我回頭一看,哈!是奶奶,奶奶送草莓來了。我興奮的跑到奶奶跟前大叫道:“有草莓!”“是啊,吃吧,給你的!”我大口大口的吃著草莓,忘記了身邊還站著奶奶,這時,一滴汗水滴到了我正拿草莓的手上,我抬頭一看,原來是奶奶的汗,我問奶奶吃不吃,奶奶咽了一下口水說:“不吃!不吃!給我孩子吃!”我把最后一顆草莓分成了兩半,奶奶一半,我一半,我突然覺得草莓好甜好甜,好好吃!
現(xiàn)在,我更愛吃草莓了,也能為她凝結(jié)著我和奶奶的愛。
六年級學(xué)生說明文6
地球,是我們的母親;地球,是我們的家園;地球,更是我們每個人應(yīng)該愛護的地方。 小時候,總聽媽媽對我講她小時候的事情:那時候,天總是藍藍的,河水清澈無比,每個人都喝它的水;媽媽經(jīng)常為外婆打水,總會有幾條小魚落入桶中;夏天,是最快活的,每次吃完午飯,媽媽總是拎上一個鉛桶,去捉龍蝦。媽媽告訴我:龍蝦在中午最熱的那段時間,會到岸上來,那時她就會捏住龍蝦,把它放到桶里,一捉,就能捉好多……我聽著聽著,仿佛看到了:一個光腳的小女孩,拎著一個小桶,到河邊去捉魚捉蝦;天空藍藍的,河水清清的,都可以看到小魚在水中無憂無慮地游來游去……那是一幅多么美麗的畫面!再看看現(xiàn)在:天空總是陰沉沉的,河水被工廠排出的廢水、垃圾所污染,里面的水要多臟有多臟,甭說龍蝦了,連魚都沒有! 怎么會這樣的呢?還不是因為我們?nèi)祟?
為了造紙,人們砍伐了大量的樹;為了方便,人們隨手亂扔垃圾;為了錢,人們肆意破壞環(huán)境……因為人們破壞環(huán)境,許多可憐的小動物無家可歸;因為人們破壞環(huán)境,沙塵暴、泥石流等向人們襲來;因為人們破壞環(huán)境,我們的母親——地球身受重傷:她的頭發(fā):樹木被我們砍得所剩無幾;她的血液:河流被我們搞的臟兮兮的;她的面紗:大氣層被我們工廠、汽車排出的有害氣體弄破了好幾個大洞;她的臉:天空被我們整的烏黑的…… 難道我們?nèi)祟惥褪沁@樣“報答”哺育我們的地球母親的嗎?!當(dāng)然不是!俗話說“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報”,更何況,若是沒有地球,就沒有我們?nèi)祟?所以,從今天開始,從現(xiàn)在開始,保護我們共同的母親——地球吧!
六年級學(xué)生說明文7
我家的電腦 去年爸爸說“我們買一臺電腦吧!”經(jīng)過我們一家人的討論,一致同意,要買一臺電腦。 幾天后,電腦買回來了!巴!好漂亮的電腦!”我禁不住大聲說道。大大的顯示器,銀白色的邊。小巧玲瓏的鍵盤和黑色的鼠標(biāo)。對于我來說這電腦真是完美無缺啦! 有了電腦,就得會用啊,爸爸就開始教我學(xué)電腦。。首先,開始練打字:因為我以前在學(xué)校里上電腦課時已經(jīng)會打字了,所以就比較簡單了;第二步開始學(xué)習(xí)存東西,存東西也比較簡單,我一會就學(xué)會了;然后,爸爸又教我如何上網(wǎng),這個可就難了,我連續(xù)學(xué)了幾天都沒學(xué)會,我垂頭喪氣的對爸爸說:我不想學(xué)了,實在太難了。爸爸鼓勵我說:遇事要沉著冷靜,不要遇到一點困難就放棄,如果你放棄了,前面幾天的努力就前功盡棄了。我相信你,你會成功的,認真學(xué)吧!加油!聽了爸爸的話,我又恢復(fù)的信心滿滿了。經(jīng)過幾天的學(xué)習(xí)和研究,我終于學(xué)會了上網(wǎng)。 現(xiàn)在,我已經(jīng)很熟練了,這和我以前的刻苦練習(xí)是分不開的。課余時間,我就會抽出一些時間來,坐在電腦前玩玩游戲,有時打會字,有時畫會畫,有時和朋友聊聊天,很自在。平時還可以上網(wǎng)查查學(xué)習(xí)資料,使我的學(xué)習(xí)成績大大提升了不少,這使我更加喜歡電腦了。 電腦,我的網(wǎng)上樂園,我喜歡它!
六年級學(xué)生說明文8
華山,又稱東岳,是秦嶺山脈的主峰之一。華山以險著稱,暑假游西安時,我就要求媽媽一起爬華山,去見識一下華山的險峻。
坐旅游車到了華山,從華山腳下仰望,只見山峰高聳入云,一塊塊巨石橫空出世,一級級石階猶如天梯,看著看著有點使我兩腿發(fā)軟,發(fā)現(xiàn)爬華山是需要勇氣的。
我們先坐索道從西峰上。西峰的另外一個名字叫蓮花峰,因形狀像一朵正在怒放的蓮花而得名,傳說沉香救母的故事就發(fā)生在這座山峰上。索道的上升途中不停地傳來我們的尖叫和贊嘆聲,同車的有個叔叔恐高還不敢往下看呢。從西峰登高望遠后,我們緊接著登上了南峰。南峰,是華山最高峰,名叫落雁峰。上面有華山第一險“長空棧道”,由于路狹窄,只能一個個體驗,這里排起了很長的隊伍,這條道如同嵌在石壁上,底下是萬丈深淵,真是名不虛傳,讓人心驚膽寒,因趕時間,我們只好望而興嘆。接著,我們爬上了東峰。東峰又叫朝陽峰,是華山第二高峰,華山第二險“鷂子翻身”就坐落在這座山峰上。我們又去了中峰,中峰又稱玉女峰,是玉女修道成仙的地方,頂上還有一棵奇怪的無根樹,中峰的蒼龍嶺像一條鯉魚的脊背,山勢險要。最后,我們爬上了北峰,北峰為易守難攻之地,有名的“智取華山”故事就發(fā)生在這里。天色已晚,在找北峰索道的過程中,我不小心摔倒了,真是預(yù)速者而不達。
華山真是景色秀麗而又險峻啊。
六年級學(xué)生說明文9
“潮州湘橋好風(fēng)流,十八梭船二十四州,二十四樓臺二十四樣,兩只鉎牛一只溜”你們知道這首歌謠描繪的是什么景點嗎?讓我告訴你吧,那是我們家鄉(xiāng)聞名的廣濟橋,她是我國四大古橋之一。
廣濟橋全長518米,西面有8個橋墩,10個樓閣;東面有128個橋墩,14個樓閣,中間用鐵索連接了18梭小船。西面第8墩和東面第12墩各有一只鉎牛,東面的那只鉎牛被大水沖到上游去了,所以有人唱起了一首歌謠:“潮州湘橋好風(fēng)流,十八梭船二十四州,二十四樓臺二十四樣,兩只鉎牛一只溜”。
廣濟橋不但造型奇特,還有一個美麗的傳說:韓愈來潮州任官后,發(fā)現(xiàn)韓江隔斷了兩岸百姓,就想修一座橋,于是他請廣濟和尚和韓湘子來修橋。廣濟和尚從西邊修,韓湘子從東邊修,他們修到中間時,石料卻用完了。所以何仙姑把18葉荷葉放在中間擺齊成了木船,共同曹國舅把戲板放在木船上連接的木板,鐵拐李解下腰帶縛住了木船,遂成中段浮橋。
廣濟橋表現(xiàn)了勞動人民的智慧和才干,是我國寶貴的歷史文化遺產(chǎn)。
六年級學(xué)生說明文10
世界上各種生物都有夢想:每一只毛毛蟲都有它們的心愿,大部分的毛毛蟲它們的心愿都非常的渺小,但是它們都還是忍受著所有人的.嘲笑,靜靜地等待成為翱翔在天空中的翩翩彩蝶,讓嘲笑它的人對它刮目相看。
其實,當(dāng)玫瑰還是種子的時候,不怎么起眼,很多人都討厭它。玫瑰種子非常渴望自己能成為世上最美的花朵,并且擁有一片廣大的草地,散發(fā)著耀眼的光芒!玫瑰綻放后,將變成讓其他花朵都羨慕的花,但愿能實現(xiàn)它的夢想。小牛的夢想很特別,小牛們的夢想是希望我們?nèi)祟惒灰俪运鼈兞耍∫驗樗鼈冃∨6贾荒芑钤诒晃覀內(nèi)祟惓缘舻年幱。我想除了它們以外,所有的昆蟲、植物都想對我們說:”我們的消失,都是你們?nèi)祟惡Φ!?/p>
大家都有夢想,我的夢想非常大,它是一個彩色的夢想,非常不容易得到。不過,我想我只要一直往那個方向前進,就一定能成真,我覺得夢想就像無邊無際的宇宙,很難得到。
我的夢想是:能夠保護所有在世界上的生命。但愿某一天我的夢想將會實現(xiàn),那時,我一定很高興,也希望所有人都像我一樣夢想成真!那時,我的世界一定很繽紛美麗。
六年級學(xué)生說明文11
岳麓書院占地面積21000平方米,現(xiàn)存建筑大部分為明清遺物,主體建筑有頭門、二門、講堂、半學(xué)齋、教學(xué)齋、百泉軒、御書樓、湘水校經(jīng)堂、文廟等,分為講學(xué)、藏書、供祀三大部分,各部分互相連接,合為整體,完整地展現(xiàn)了中國古代建筑氣勢恢宏的壯闊景象。
岳麓山景觀由自然風(fēng)光和人文景觀兩部分組成。自然風(fēng)光占足了奇、珍、幽、美四個字。奇,是指岳麓山區(qū)林草繁茂,存有植物種類達幾千種,女貞、銀杏、樟樹、欏木、苦櫧、楓香等名木應(yīng)有盡有,甚至千年以上樹齡的古樹亦可見到,還有皂莢、白玉蘭等瀕危樹種,而桃花、迎春、玉蘭、臘梅、丹桂、百合、芙蓉、薔薇等花木更是漫山遍野,姹紫嫣紅中繡出麓山織錦畫幅。珍,是指岳麓山區(qū)野生動物繁衍較旺,林中穿梭歌唱著的有畫眉、黃鸝、布谷、杜鵑,還有啄木鳥、鸚鵡、貓頭鷹等等,而在密林深處若隱若現(xiàn),時不時露出頭臉的有狐貍、山羊、野兔、山雞等等。幽,幽壑千重,幽泉千縷,若你冬季來此且碰巧遇上岳麓漫天飛雪,一個幽字更會讓你感受入骨三分,著名的瀟湘八景之一有江天暮雪,即此。美,岳麓山四季都美,冬雪美,春花美,而秋天來臨的時候,不僅眼中看到的美,連口福都是美之又美了,石榴、板栗、南桔、酸棗,還有不能吃的紅葉,更是美不勝收。
岳麓山的人文景觀,那是岳麓山另一道亮麗的風(fēng)景。千年學(xué)府岳麓書院,是三湘人才輩出的歷史記錄,而愛晚亭內(nèi)那吟唱著停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花又留著一縷長髯的老夫子,那情那景更是讓人留戀忘返。
岳麓書院還以保存大量的碑匾文物聞名于世,如唐刻麓山寺碑,是唐開元十八年(公元730年),由著名的書法家李邕撰文并書寫的;江夏黃仙鶴勒石刻篆,因為文、書、刻石都十分精美,所以向有三絕之稱。碑高4米,寬1。35米,碑文共1400余字,此碑以其書法著名于世,最為藝林所看重,傳拓碑文曾風(fēng)靡一時,筆法剛勁有力,是最為著名的唐碑之一。除此之外,還有明刻宋真宗手書岳麓書院石碑坊、程子四箴碑、清代御匾學(xué)達性天、道南正脈、清刻朱熹忠孝廉潔碑、歐陽正煥整齊嚴(yán)肅碑、王文清岳麓書院學(xué)規(guī)碑等等。
岳麓書院園林建筑,具有深刻的湖湘文化內(nèi)涵,它既不同于官府園林的隆重華麗的表現(xiàn),也不同于私家園林喧鬧花俏的追求,而是反映出一種士文化的精神,具有典雅樸實的風(fēng)格。
六年級學(xué)生說明文12
電腦是我們常用的家電。電腦有四個大件,各有不同的姿態(tài),各有不同的用處,各有所長各有所短。
主機的樣子看上去又胖又笨,可主機是最能吃苦的。每次打開電腦,都要由他聯(lián)絡(luò)各個部位,讓他們運轉(zhuǎn)起來。別人運轉(zhuǎn)起來他也不閑著,換要幫助主人算東西、存放文件,幫著主人把一切想的萬無一失才行。
離主機最近的是鍵盤。他的工作雖然不如主機吃力,卻是整個電腦的翻譯官。每當(dāng)打字的時候,都是要他在上面翻譯,讓英語字母成為漢字或別的文字。要和網(wǎng)友聊天,都要用他來翻譯和打字,讓別人能在顯示器上看到他打出來的字。
常與鍵盤合作的是鼠標(biāo)。她小巧玲瓏,體積只是鍵盤的十幾分之一。他有著世界上最享樂的工作。當(dāng)鍵盤打完字以后,鼠標(biāo)就要選出正確的字。除此之外,他還可以點擊文件,使文件打開。每次打開一個文件,人們不是感謝頭腦發(fā)達的主機,而是感謝小巧玲瓏又可愛的鼠標(biāo)的幫助。
鼠標(biāo)上面就是顯示器。他常于鼠標(biāo)合作。他的工作就是讓自己的臉上有著美麗的、會動的圖片而已。他有非常大的絢麗,只要人一坐在電腦前,盯著顯示屏看的時間一定是最長的。
電腦的四個大部件,我只覺得樣子與特點有如上的差異,卻無礙曾在其中。電腦的大部件于人群的關(guān)系是一樣的,如果能團結(jié)起來,成為一個真正的電腦,那就個個有用了。不再有什么形態(tài)、工作之分了。
六年級學(xué)生說明文13
草,雖然沒有玫瑰那樣一高貴;沒有玉蘭那清新的味;更沒有荷花的婷婷玉立。她只是一根無名的小草。但她卻有著自己獨特的品質(zhì),獨特的精神。
春天來了。在春風(fēng)的吹撫下,小草出生了。也許她長在池塘邊;也許長在一塊不起眼的小石子下;也許她還長在你的腳下。她的兩片小葉芽兒,就像兩只細嫩的小手,推開頭頂?shù)氖,倔強的鉆出地面。她看著太陽微笑,聽著小鳥歌唱。一陣風(fēng)吹來,對于艷麗的花兒來說,是美好的享受,而對于剛來到世上的小草說,卻是嚴(yán)峻的考驗。但小草一點也不懼怕,她迎著風(fēng),挺起胸,收攏葉子,咬緊牙關(guān),用自己稚嫩的根緊緊地抓住地面。她似呼不厭惡春風(fēng),反而感謝春風(fēng)給了自己鍛煉的好機會。正所謂:"綠草不厭風(fēng),根下三尺地。"面對比自己大得多的"對手"小草沒有放棄,因為她懂得如何抓住自己的身體,還有生命!
夏日炎炎。小草已經(jīng)在春風(fēng)的呵護、春雨的滋潤下長大。她擁有的不在是兩片葉子了,她的衣裳更綠更厚了。她的根更粗了,能汲取的營養(yǎng)更多了。而此時此刻,她接受的考驗更艱巨了。火辣辣的太陽炙烤著她小小的身軀,但她毫不屈服,仰起頭與太陽對視,仿佛在說:"太陽,你烤吧,我不怕你!"你看,小草多勇敢。因為她知道著是大自然帶給她的考驗,她必須面對!
盡管時間百般挽留,但秋天終究還是來臨了。此刻,小草漸漸衰老,衣服上一個個黃色的小斑點,就是歲月留下的痕跡。但是她依舊昂首挺立著,向人們訴說著這個秋天里有怎樣的陽光,怎樣的風(fēng)雨……
"相見時難別亦難,東風(fēng)無力百花殘。"萬物蕭瑟的冬天在秋的身后匆匆地趕來了。白皚皚的大雪覆蓋了大地,當(dāng)然覆蓋了小草飽受摧殘的身軀。請你不要悲嘆,更不要傷心。只要小草的精神還在,相信來年的春天,那泉水優(yōu)美的歌聲一定會喚回那綠油油的身影,因為她永遠是"野火燒不盡,春風(fēng)吹又生。"的。
小草的一生是短暫的,但卻是精彩的,因為她用自己的勇氣演繹了人生的價值。
六年級學(xué)生說明文14
“不到長城非好漢”這是婦孺皆知的,我從小就對長城充滿了好奇與憧憬,總是期待有朝一日能登上長城,感受一回它的氣壯山河,體驗一次好漢的感覺。
終于,在一個艷陽高照的日子,我如愿以償?shù)貋淼搅宋胰账家瓜,魂牽夢繞的長城下,我克制不住此時我激動萬分的心情,就迫不及待地開始了今日長城之旅。
由于我們爬的是萬里長城中最著名的八達嶺長城上最險的四處隘口,所以拿了許多瓶水,做好了充分的準(zhǔn)備。第一個隘口還是比較平穩(wěn),所以外公,媽媽和我都輕松拿下,到第二段時,臺階已經(jīng)變高,中間也因太多人踩就塌陷下去了。我踩著前人踩過的足跡,不禁感嘆:“這是經(jīng)過多少人修長城的艱苦辛勞才建成的,這腳下埋了多少民工的尸骨,我們又不得而知。邊爬我的眼睛也沒閑著,四處打量,發(fā)現(xiàn)有許多高高大大、碧眼金發(fā)的老外。這時的長城作用和身份又變啦,古代的它是君王為抵御北方游牧民族的鐵騎,現(xiàn)在它是中國的象征,是聞名中外的旅游景點,來中國的老外的必來之地了。”我暗自思索著。此時我們皆已汗流浹背,大汗淋漓了,但興致極高。不經(jīng)意間我回頭一望,趕忙叫外公和媽媽停步觀察。此時回頭,剛好可以看到長城蜿蜒曲折,像一條巨龍盤伏在崇山峻嶺之上,很有氣吞山河的氣勢。耳邊時不時聽到一些講解員說“長城從春秋戰(zhàn)國時起建,到明代的大規(guī)模建設(shè)長城,不知耗費了多少人力物力……”我眼前似乎浮現(xiàn)出“孟姜女哭倒一片長城,磚頭里露出了森森白骨”的情景,這又令人同情那些歷朝歷代為修筑長城而屈死的人們。我們越爬越高,我的腳卻越爬越軟,正想停下休息,但又轉(zhuǎn)念一想“吃得苦中苦,方為好漢上好漢”,于是一咬牙跟上大人們的步伐。終于,我們用了一個小時的時間就爬上了第四個隘口。我們興高采烈地登上城頭,各自做了一個自認為豪邁的動作,照了相紀(jì)念,我們又在隘口吹了會山里的涼風(fēng),就得意洋洋地下城頭了。下來之后,我又意猶未盡地望了這飽經(jīng)風(fēng)霜的建筑,想:要是我把它爬個遍該多好啊。
我驕傲兮爬長城,我自豪兮成好漢!自從爬長城回來,好像我說話時底氣更足了些。長城的雄偉壯麗深深地刻在我的腦海里,不愧是我們民族的瑰寶。我為之驕傲,為之自豪!
六年級學(xué)生說明文15
隨著時光的飛逝,轉(zhuǎn)眼間30年過去了,我已成為了一名中外聞名的汽車制造師。我苦心鉆研,希望制造出一輛理想的汽車——多功能海,陸,空三用汽車。
從此,我努力的查找資料,研制材料。一個多月過去了,我發(fā)現(xiàn)了一種用鋼材,水泥,橡膠合成的一種鋼鐵。這種鋼鐵即有鋼鐵般的堅硬,又有橡膠般的堅韌和浮力,是制作車身的好材料。汽車的底盤可以用普通小船的船身,在加上四個可以上下移動的輪胎。最后,再在車頂安裝上兩扇和以折疊的翅膀,這就算大功告成了。
我的第一輛車制造成功后,我開上車去公路上試車。開著開著,我的車由速度太快,撞了前面的一輛車。可是定睛一看,我的車和前面的車都完好無損過了一會兒,遇上了堵車。我靈機一動,摸一下紅色按鈕,只見車的兩旁張開了雙翼,變成了一輛飛機似的另類車,飛過了堵車的區(qū)域。人們驚奇的看著我的車,目瞪口呆。隨后,我來到了水面上,一按黃色按鈕,車身便成了一條船身,輕快的漂浮在水面上。水面碧波蕩漾,我的車一會兒飛了起來,一會兒又落了下去,不時的還濺起幾朵水花。我一腳踩向油門,只見,車子一130邁的速度飛速前進。!不好了,要撞上墻了!我馬上回過神來,一想:對了,車是不怕撞的。我不慌不忙的一踩剎車,車已經(jīng)撞在了墻上,我探出頭張望,只見,車身毫發(fā)無損。經(jīng)過了一次次的實驗后,我的車上市了。
希望在以后的日子里,這不再是我們的想象。
【六年級學(xué)生說明文】相關(guān)文章:
小學(xué)生說明文09-08
六年級說明文01-22
蘋果小學(xué)生說明文11-03
初二學(xué)生說明文作文03-28
小學(xué)生玩具的說明文10-10
小學(xué)生說明文作文08-17
小學(xué)六年級說明文09-19
雷的六年級說明文03-17
六年級說明文作文04-09