【推薦】說(shuō)明文作文集錦八篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編為大家整理的說(shuō)明文作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
說(shuō)明文作文 篇1
我的校園像一座美麗的大花園，特別是春天的時(shí)候，幾乎所有的樹(shù)，花都開(kāi)了。
從校門(mén)進(jìn)來(lái)先是一些杜鵑花，慢慢往里走，你會(huì)發(fā)現(xiàn)幾顆雪松，那雪松要兩個(gè)人才可以把它圍起來(lái)，雪松昂然而立在我們眼前，像一座寶塔似的。
最有趣的當(dāng)然是假山了，假山有的像猴子，有的像竹筍，有的像一位詩(shī)人在一座山上作詩(shī)……奇形怪狀，山石突兀重疊，錯(cuò)落有致。特別是有一座假山，有一條通道，是我們探險(xiǎn)的好地方。
繼續(xù)往里走，里面有一張下棋的桌子和凳子，是在另一邊的雪松下面，接著往回走，我發(fā)現(xiàn)了紫藤，那紫藤的樹(shù)枝有的像麻花，偶的像一條條細(xì)小的蛇，而有的卻很粗，真奇怪。聽(tīng)同學(xué)們說(shuō)：“紫藤會(huì)開(kāi)出紫色的小花，非常好看呢！”
當(dāng)然，最引人注目的樹(shù)是梅花，我們走在梅花的后面，就聞到梅花的香味了。望過(guò)去美極了，連空氣中也是那么清香襲人。仔細(xì)看，有些是花骨兒，有些已經(jīng)含苞欲放了，小蜜蜂在花里采蜜，如果這是一幅畫(huà)，那實(shí)在是太美了，世界也十分和平。
這就是我的校園，一座美麗的大花園，也是我們每個(gè)人心中的樂(lè)園。
說(shuō)明文作文 篇2
看了這個(gè)題目，也許你會(huì)十分驚奇的說(shuō)：“怎么會(huì)是以失敗告終呢?為什么不是以成功告終呢?”這個(gè)題目確實(shí)令人匪疑所思。
仔細(xì)一想，可不是，即使獲得了冠軍，也還要突破新的紀(jì)錄，知道不行了才肯罷休，這不是以失敗告終嗎?
有人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“沒(méi)有最好，只有更好!”失敗與成功只不過(guò)是片面之詞，“最好”也只是對(duì)“不好”相對(duì)而言，不論你成功與否，只要你努力過(guò)，奮斗過(guò)那就很好了。第一，第二…這些名次只不過(guò)是副產(chǎn)品，真正的運(yùn)動(dòng)健兒總是不斷的去突破，不斷的向新紀(jì)錄進(jìn)擊，他的追求是永無(wú)止境的。
世界上沒(méi)有最終的勝利者，因?yàn)槭澜缭诓煌５倪M(jìn)步，不停的發(fā)展，在今天也許你是“最好”的，但明天呢?后天呢?
世界上沒(méi)有長(zhǎng)勝將軍，在認(rèn)識(shí)世界和改造世界的過(guò)程中，人們只能不斷的將失敗化為勝利，卻不能百戰(zhàn)百勝。
說(shuō)明文作文 篇3
如今的孩子大都是在家長(zhǎng)的表?yè)P(yáng)與批語(yǔ)中成長(zhǎng)起來(lái)的，而我卻是在奶奶無(wú)窮盡的嘮叨中長(zhǎng)大的。
每天早晨，總是清脆的鈴聲伴著奶奶的嘮叨聲把我從甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)中拉了出來(lái)，從這時(shí)開(kāi)始，我的耳膜便開(kāi)始遭受輪番轟炸：“穿衣服要快。”“別把衣服穿反了”……奶奶就是這樣每天重復(fù)這些聽(tīng)起來(lái)幼稚可笑的話。唉，沒(méi)辦法，就當(dāng)是給我清醒頭腦吧。
每當(dāng)吃飯時(shí)，奶奶便又開(kāi)始嘮叨了：“多吃青菜少吃肉。”看到我把蔥、蒜挑出來(lái)，又說(shuō)：“俗話說(shuō)得好，冬吃蘿卜夏吃姜，不用大夫開(kāi)病方，冬吃蘿卜夏吃蒜，不找大夫把病看�！泵康竭@時(shí)，我總會(huì)對(duì)奶奶說(shuō)：“這么難吃，還會(huì)對(duì)身體有好處?” “良藥苦口嘛�！闭f(shuō)完，便把菜硬夾到我的碗里。
我逐漸強(qiáng)壯起來(lái)，每當(dāng)看見(jiàn)身邊的同學(xué)在和流行病做斗爭(zhēng)，而我卻完好如初，我都好不驕傲。這時(shí)，我便對(duì)奶奶的嘮叨充滿感激。
記得有一天，我正在上學(xué)，可天公不作美，剛才還晴朗無(wú)去云的天空，這時(shí)卻一下子烏云密布，不一會(huì)兒，便下起大雨。我垂頭喪氣地想，今天又要當(dāng)一回“落湯雞”了。下課后，我背起書(shū)包便往家跑，跑到校門(mén)口，卻發(fā)現(xiàn)奶奶拿著一把傘在雨中等我，我心里一陣暗喜，便跑到奶奶面前接過(guò)雨傘。在回家的路上，奶奶又開(kāi)始絮絮不止地嘮叨上了�！耙院笙掠暌任��！薄安灰镒�。”“回家用熱水泡泡腳。”……
聽(tīng)著奶奶的話，我心里暖洋洋的，此時(shí)此刻，我更加體會(huì)到奶奶嘮叨的溫暖。
說(shuō)明文作文 篇4
有一家人，在家里養(yǎng)著三條金魚(yú)，一大兩小，共分養(yǎng)在兩個(gè)魚(yú)缸里。
因?yàn)榇篝~(yú)的魚(yú)缸只養(yǎng)一條魚(yú)，家人怕大魚(yú)無(wú)聊，便在這魚(yú)缸里放了許多玻璃珠和水草，可大魚(yú)還是很空虛。而兩條小魚(yú)生活的環(huán)境就要糟一點(diǎn)了，它們看看大魚(yú)的魚(yú)缸，再看看自己周圍，只能感嘆自己的命運(yùn)不濟(jì)了。
大魚(yú)一看對(duì)面的魚(yú)缸是多么熱鬧，便萌生了要“跳槽”的想法。最終，它下定決心要過(guò)去了，自己呆在一個(gè)魚(yú)缸里，即使是天堂也是寂寞的。
小魚(yú)們這時(shí)密謀已久了，決定要跳過(guò)去。它們同時(shí)凌空而起，卻看見(jiàn)大魚(yú)也朝這里越了過(guò)來(lái)。
小魚(yú)到了那魚(yú)缸里，原本就小的空間更狹窄了，它們很不舒服；而大魚(yú)跳到另一個(gè)魚(yú)缸里，不但還是一個(gè)人，就連玻璃珠和水草都沒(méi)了。
有時(shí)羨慕是好的，它能催人向上，向更好的目標(biāo)前進(jìn)。但是，盲目的羨慕，只會(huì)適得其反。
說(shuō)明文作文 篇5
湛藍(lán)的天空漂浮著如同棉花糖般的朵朵白云，這是一個(gè)令人激動(dòng)的日子，今天我將以CEO的身份參加第十一屆中國(guó)國(guó)際動(dòng)漫節(jié)之“動(dòng)漫低碳貿(mào)易街”活動(dòng)。
看，原本寂靜的少年宮廣場(chǎng)一下子沸騰了起來(lái)，一塊塊地墊迅速鋪開(kāi)，一張張海報(bào)醒目的“拔地而起”，一聲聲吆喝不斷傳來(lái)：“都來(lái)看啊，便宜賣啦！”“走過(guò)路過(guò)不要錯(cuò)過(guò)啊！”。。。。同學(xué)們搖身一變成了賣力的推銷員。我也不甘落后，整理好商品，加入吆喝的大潮中。
這時(shí)，走來(lái)一位大眼睛的小妹妹，她正打探著我的商品呢！我突然緊張地說(shuō)不出話來(lái)，媽媽說(shuō)：“別緊張，介紹一下你的商品吧。”我連忙上前，端起一只會(huì)吃錢(qián)狗狗的儲(chǔ)蓄罐在她面前。我把一個(gè)硬幣放入狗狗的食盤(pán)中，狗狗的頭部開(kāi)始晃動(dòng)，左嗅嗅右聞聞，好像在認(rèn)真尋找食物的樣子。就在小妹妹看的目不轉(zhuǎn)睛的時(shí)候，我試探地問(wèn)：“小妹妹，你很喜歡吧？要不買一個(gè)吧？”小妹妹爽快的答應(yīng)了，于是，我人生的第一筆生意順利成交！好激動(dòng)�。�
環(huán)顧現(xiàn)場(chǎng)早已是人山人海，熱鬧非凡。媽媽說(shuō)做生意不能守株待兔，需要主動(dòng)出擊。于是我整理了一些心愛(ài)的商品就出發(fā)了。吆喝售賣，互相置換，討價(jià)還價(jià)，我的小生意做的不亦樂(lè)乎。一圈下來(lái)我的腰包就鼓鼓囊囊了，“耶！我賺到人生第一桶金了！”我興奮地對(duì)媽媽喊道。
2個(gè)小時(shí)的活動(dòng)很快就結(jié)束了，我一共賣出389元的商品，每一筆生意都有一個(gè)小故事，我深深體會(huì)到賺錢(qián)的艱辛與快樂(lè)。我覺(jué)得做好生意不僅要有獨(dú)特的商品，還需要推銷人員的頭腦和口才。體會(huì)到爸爸媽媽賺的每一分錢(qián)都來(lái)之不易，以后我會(huì)好好珍惜！
說(shuō)明文作文 篇6
近年來(lái)，科學(xué)家發(fā)現(xiàn)植物其實(shí)也有喜怒哀樂(lè)。
所有植物都是喜好顏色的。各種植物不但自身有美麗的外衣，而且有著良好的視覺(jué)，它能辨別各種波段的可見(jiàn)光，盡可能地吸收自己喜愛(ài)的光線。近年來(lái)，農(nóng)業(yè)科學(xué)家發(fā)現(xiàn)，用紅光照射農(nóng)作物，可以增加糖的含量；用藍(lán)光照射植物，則蛋白質(zhì)的含量增加；紫色光可以促進(jìn)茄子的生長(zhǎng)。所以，根據(jù)植物對(duì)顏色的喜好和具體的生產(chǎn)需要，農(nóng)作物種植者可以給植物加蓋不同顏色的塑料薄膜。同樣，在培育觀賞植物的過(guò)程中，也可以利用植物喜好顏色的習(xí)性。一些生物科學(xué)家開(kāi)始研究植物喜好顏色的習(xí)性，并由此形成了一門(mén)叫“光生物學(xué)”的科學(xué)。
植物①喜好顏色，②喜好聲音�？茖W(xué)家研究發(fā)現(xiàn)，植物可以對(duì)各種各樣的'音樂(lè)做出不同的反應(yīng)。如果植物伴隨著音樂(lè)成長(zhǎng)，根系和葉綠素都會(huì)增多。玉米和大豆“聽(tīng)”了《藍(lán)色狂想曲》，心情舒暢，發(fā)芽特別快。不同的植物對(duì)音樂(lè)的欣賞也是很挑剔的，胡蘿卜、甘藍(lán)和馬鈴薯偏愛(ài)音樂(lè)家威爾第、瓦格納的音樂(lè)，而白菜、豌豆和生萊則喜歡莫扎特的音樂(lè)。有些植物寧愿不聽(tīng)音樂(lè)，也不愿意聽(tīng)不喜歡的音樂(lè)，為了表示厭惡，它們會(huì)付出死亡的代價(jià)。比如玫瑰這種高雅的植物在聽(tīng)到搖滾樂(lè)后就會(huì)加速花朵的凋謝，而牽�；ǜ鼮椤眲偭摇�，聽(tīng)到搖滾樂(lè)的4個(gè)星期后就完全死亡。
植物還有強(qiáng)烈的同情心。美國(guó)某一研究中心曾經(jīng)用植物做了一些有名的情感實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)之一，科學(xué)家把活的小蝦從一個(gè)容器中緩緩倒入滾燙的開(kāi)水鍋中，再把在一旁“目睹”這一悲劇的植物的葉片和測(cè)試儀連接起來(lái)。當(dāng)小蝦快掉人開(kāi)水鍋時(shí)，植物的“情感曲線”開(kāi)始波動(dòng)，好像人類焦急時(shí)的表現(xiàn)。當(dāng)小蝦掉入開(kāi)水鍋的時(shí)候，植物的“情感曲線”突然上升，好像被嚇了一跳似的，也好像人類悲痛時(shí)的表現(xiàn)。實(shí)驗(yàn)之二，在有兩株植物的房間進(jìn)入了6個(gè)人，其中一個(gè)人掐斷了一株植物，然后6個(gè)人離開(kāi)，研究者把測(cè)試儀和沒(méi)有“被害”的植物葉片連接起來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒，6個(gè)人分別在不同時(shí)間進(jìn)入房間，其他5個(gè)沒(méi)有掐斷植物的人進(jìn)入房間的時(shí)候，沒(méi)有“被害”的植物表現(xiàn)平靜。當(dāng)掐斷植物的“罪犯”進(jìn)人房間的時(shí)候，沒(méi)有“被害”的植物的“情感曲線”出現(xiàn)大的波動(dòng)，就像人們發(fā)怒一樣。
關(guān)于植物的情感研究有著極其重要的科學(xué)意義。首先，這些發(fā)現(xiàn)提示了所有生物之間的親緣關(guān)系。另外，這些發(fā)現(xiàn)還告誡人類要尊重所有生命，因?yàn)槿魏紊加凶约旱纳鏅?quán)利和情感。如果過(guò)分掠奪植物資源，植物可能最終以自己獨(dú)特的方式來(lái)報(bào)復(fù)人類，所以人類要盡力保護(hù)好現(xiàn)有生態(tài)環(huán)境。
說(shuō)明文作文 篇7
今天的天氣真涼爽，我和外公外婆一起到去年11月份修好的沱三橋玩。沱三橋，顧名思義，它是沱江上簡(jiǎn)陽(yáng)段的第三座橋，以后還要修沱四橋、沱五橋呢。著座彎彎的大橋，長(zhǎng)2千米，寬36米。顯得宏偉壯觀，妙不可言（比起簡(jiǎn)陽(yáng)其他橋來(lái)說(shuō)）。這座大橋是灰色的，兩旁的欄桿是藍(lán)色的。站在橋的這一頭，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，橋的那一邊是幾座大樓其中紅白相間的就是簡(jiǎn)陽(yáng)中學(xué)的住校區(qū)（聽(tīng)說(shuō)很好），還有幾座高等住宅區(qū)，許多土地還在待人們開(kāi)發(fā)。橋的上方有40Km和2m這樣的標(biāo)志；40Km代表車速最多不超過(guò)40Km/一小時(shí)，2m則代表車輛最高不超過(guò)2m。這樣讓人覺(jué)得很安全。
我看了看橋，橋的兩側(cè)是人們行走的“街道”，中間則是車輛通過(guò)的“大街”。人們說(shuō)說(shuō)笑笑的走著，車輛有秩序的跑著，大橋上川流不息，一點(diǎn)不比成都的立交橋遜色。
晚上，路燈亮了。街道兩邊霓虹燈閃爍，大橋顯得更加美麗。我和外公外婆還做了這樣一個(gè)實(shí)驗(yàn)，欄桿上有空心的鋼管子，我和外公各站一頭，我們把耳朵貼在管子上，然后我輕輕敲打管子，公公那邊就聽(tīng)到“鐺、鐺、鐺”的聲音，然后公公敲打管子，我也聽(tīng)見(jiàn)了聲音。公公還給我講了一個(gè)故事，大概是說(shuō)游擊隊(duì)員在火車站，想知道敵人的火車來(lái)沒(méi)來(lái)，便把耳朵貼在鐵軌上，聽(tīng)見(jiàn)轟隆隆的聲音，便埋伏在附近的草叢里，敵人的火車一開(kāi)過(guò)來(lái)，所有的游擊隊(duì)員開(kāi)始射擊敵人，敵人便被消滅了。聽(tīng)了這個(gè)故事，我仿佛回到了戰(zhàn)火紛飛的年代，我們用智慧打敗了敵人。公公告訴我，這是因?yàn)楣茏邮卿撟龅�，聲音利用物質(zhì)傳播，所以聽(tīng)見(jiàn)了很遠(yuǎn)的聲音。
��！沱三橋！你代表著簡(jiǎn)陽(yáng)的高速發(fā)展，代表著簡(jiǎn)陽(yáng)人民的輝煌成就。我希望簡(jiǎn)陽(yáng)能像沱三橋那樣，各方面取得成就！
說(shuō)明文作文 篇8
天塌地陷，愛(ài)不會(huì)改變，所有疼痛只在一瞬間——題記
20xx年對(duì)我們中國(guó)人來(lái)說(shuō)是既歡喜又留下傷痛的一年，喜的是第二十九屆奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)將在北京舉辦，傷的是四川汶川發(fā)生了八級(jí)大地震舉世震驚，這場(chǎng)地震涌現(xiàn)了許許多多的愛(ài)，其中有老師對(duì)學(xué)生的愛(ài)，父母對(duì)兒女們的愛(ài)，以及許許多多素不相識(shí)的人給予四川的這份愛(ài)，此次地震中共有六萬(wàn)九千二百二十余名中華優(yōu)秀兒女遇難，體現(xiàn)了中國(guó)的大團(tuán)結(jié)，各民族之間的融合，一個(gè)人的愛(ài)是微不足道的，但十三億人共同的愛(ài)是非常巨大的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于世界上任何一個(gè)國(guó)家，在這次大災(zāi)難中有許多為了自己學(xué)生的生命而犧牲自己的老師，他們?yōu)榱俗鎳?guó)的未來(lái)而放棄自己。
年僅二十九歲的張老師在地震發(fā)生時(shí)奮力張開(kāi)雙臂撲倒在地上緊緊的護(hù)著兩個(gè)學(xué)生讓他們不受一點(diǎn)傷害，當(dāng)救援隊(duì)員發(fā)現(xiàn)時(shí)，在場(chǎng)的人們都留下了潸潸的眼淚，由于時(shí)間太長(zhǎng)兩只雙臂已經(jīng)僵硬，人們只好含淚將雙臂鋸掉救出那兩個(gè)孩子，“摘下我的翅膀，送給你飛翔”。他用生命詮釋了這句歌詞，用血肉之軀為他的學(xué)生牢牢鎖住了生命之門(mén)。他，用年輕的生命鑄就了園丁之魂，用大愛(ài)書(shū)寫(xiě)了一生，愛(ài)可以永生。
“人”字的結(jié)構(gòu)一撇一捺，象征著人與人之間需要互相支撐。人的生命有時(shí)是非常脆弱的，有時(shí)又是堅(jiān)強(qiáng)的因?yàn)橛辛藧?ài)人的生命就會(huì)變得非常堅(jiān)強(qiáng)，在四川汶川地震時(shí)有非常多的例子。
“人生有愛(ài)，愛(ài)不分大小，只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界才會(huì)變得更美好”，讓我們的人生充滿愛(ài)，讓世界充滿愛(ài)。
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