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說明文的作文

時間:2022-10-15 16:47:34 說明文 我要投稿

有關(guān)說明文的作文錦集8篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編整理的說明文的作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

有關(guān)說明文的作文錦集8篇

說明文的作文 篇1

  當(dāng)你走在街上或者商店里,你會發(fā)現(xiàn):風(fēng)鈴是一個繽紛的世界。令人眼花繚亂的顏色,令人目不暇接的式樣,尤其是那陣陣悅耳的鈴聲,使你覺得:用風(fēng)鈴來表達(dá)美的意境,實在是再恰當(dāng)不過了。

  我家的這串風(fēng)鈴堪稱“風(fēng)鈴之首”--至少我是這么認(rèn)為。因為它不僅制作精細(xì),音色優(yōu)美,更在于它的造型新穎、別致。說到這里,你一定想聽一聽我對它的介紹了吧。

  它和普通風(fēng)鈴的大小差不多,約半米長,由一根很細(xì)的金屬線懸掛著。主體大部分呈銀灰色,看上去樸素、高雅。

  它的頂端有一個銀灰色的吊盤。你可別小瞧了這個吊盤,整串風(fēng)鈴都由它懸吊著,沒了它,風(fēng)鈴也就成了“一盤散沙”。它的上面還有-些簇?fù)碇南蛉湛c綴著,為那單調(diào)的銀灰色帶來一份生機(jī)。

  說過這些,你一定有呰不耐煩了,因為這些和其他風(fēng)鈴沒有什么區(qū)別嘛,不過你先別急,聽我接著介紹,下面就精彩多啦。

  吊盤的下面懸掛著幾根15?20厘米不等的銀灰色鋁管和一片正圓形的“西瓜”。千萬別笑,的確是一片“西瓜”,大小和吊盤差不多,不過不能吃,因為它是鋁制的,而且是風(fēng)鈴的一個重要組成部分。它被懸吊在幾根銀管的中央,通過銀管和它的撞擊才能產(chǎn)生悅耳的鈴聲?,那翠綠的“瓜皮”,那透紅的“瓜瓤”,以及那歷歷可數(shù)的“西瓜籽”,一切都那么逼真。你是不是有些饞涎欲滴了?

  不過,一片顯得有些單調(diào)了,不是嗎?--它自己也會感到寂寞的。于是,風(fēng)鈴的設(shè)計者,又在銀管上增添了幾角西瓜。它們大小不等,姿態(tài)各異地攀在銀管上,顯得活潑而調(diào)皮。每一片都是那么鮮嫩,吃到嘴里一定很甜很甜。

  一陣風(fēng)吹來,隨著銀管的晃動,那幾角“西瓜”也頑皮地碰撞著,中央的大西瓜盤也有節(jié)奏地左右搖擺著。于是,它們的結(jié)晶串美麗的音符就誕生了*

  因為“西瓜”就是這串風(fēng)鈴的特色,所以,我為它起了一個好聽的名字--西瓜風(fēng)鈴,F(xiàn)在,你明白它為什么堪稱“風(fēng)鈴之首”了吧。

  聽,那鈴聲又飄起來了,那么和諧,那么完美,使人在那一瞬間真正地感受到了美的內(nèi)涵與真諦......提起說明文,有些同學(xué)就皺起了眉頭,認(rèn)為它是枯燥無味的,但我卻不這樣認(rèn)為。

說明文的作文 篇2

  真好!爸爸媽媽為我家新添了一位新成員----電腦.

  電腦剛安好,我高興地沖進(jìn)臥室,一臺聯(lián)想電腦奇跡般地出現(xiàn)在我的眼前.

  瞧!十七液晶顯示屏,主機(jī)、音響、USB接口、光盤驅(qū)動器、耳麥接口等使我目不暇接.

  介紹完結(jié)構(gòu)后,我打開電腦,“歡迎使用”的字幕準(zhǔn)備帶我進(jìn)入奇妙的世界....

  運行完后,我打開聯(lián)想100分學(xué)校.我先進(jìn)入同步教學(xué),做了做五年級的.語文測試題.過了一會兒,我進(jìn)入數(shù)學(xué)課堂,做了做奧數(shù)之類的題.

  學(xué)習(xí)了一會兒,該輕松一下了.我進(jìn)入三維彈球頁面,緊張刺激的游戲使我手腳忙個不停.過了一會兒,有玩了玩智力游戲----找不同.這可是我的強(qiáng)項呀.我三下五除二的過關(guān)斬將,取得了游戲的勝利.

  好了,我該離開電腦了,要不我的眼睛會疲勞了.

  電腦,你為我家提供了資料與歡樂!!

說明文的作文 篇3

  在世界上有一種和人最親近的文具,那就是“筆”。學(xué)生常用鉛筆、原子筆、螢光筆;老師常用的粉筆、白板筆等,走進(jìn)文具店,就看到琳瑯滿目,五花八門,五彩繽紛,各式各樣的筆。

  我最常用的筆是:自動鉛筆,原子筆,螢光筆。自動鉛筆的筆芯是用石墨磨成粉和黏土製成的,然后再用木頭包起來;而原子筆是用一支有顏色的筆管再用一個塑膠的外殼組合而成的。

  記得有一次,我上課回答老師的問題,因此老師送我一支筆當(dāng)獎賞,那時,心情真是樂不可支。∧侵ЧP是我的寶貝,也是一只幸運筆,每當(dāng)考試前,我都告訴它: “要加油喔!今天就靠你讓我我得好成績了!”許愿完后就開始如行云流水般,快如閃電般,以飛快的速度將考卷寫完了,真是一只幸運筆!

  筆在生活中,是人類不可或缺的好朋友,文具,它帶給我們便利。如果沒有它,我們可能就要用繩結(jié)記事或是把字刻在石頭上來溝通了,筆,真是人類偉大的發(fā)明啊!

說明文的作文 篇4

  我是一雙小手,也是一雙無敵的小手,任何事我都會圓滿成功。

  媽媽用我這雙小手來養(yǎng)育他的小孩;幫他們訂正功課、復(fù)習(xí)功課;幫全家人洗衣服,也幫全家人做美味的三餐料理,使全家人過著幸福美滿的生活。

  音樂家利用我這雙無敵的小手來演奏各種不同的樂器,讓全世界充滿了各種不同悠美的聲音。

  消防人員利用我這雙小手來保護(hù)人民;幫人民把著火的建筑物滅火;幫人民把各種恐怖的動物、昆蟲通通抓了起來,使全國的老百姓都能安居樂業(yè)的生活。

  老師用我這雙小手,教導(dǎo)小朋友;教他們怎樣節(jié)約能源,教他們怎樣做功課,使小朋友知道許許多多做人處事的道理,更讓小朋友得到許多的知識。

  我很喜歡幫大家做事情,也希望世界的人民可以好好珍惜我這雙超級無敵的小手,這樣我就可以天天幫大家做很多的事。

說明文的作文 篇5

  桃花殷紅,落英繽紛,想必這桃源圣境便是陶潛心中的低碳生活;

  青山綠水,萬古長存,縱歌于天下,這便是太白心中的低碳生活。

  田間小道,生機(jī)盎然,更有豪氣云天,這便是東坡的低碳生活。

  風(fēng)輕拂而過,雨無聲潤物,不起一絲漪漣,,不著一絲痕跡,這便是我心中的低碳生活。

  再美的事物經(jīng)不起歲月的蹉跎,再好的生活也受不了人世的喧囂。放眼望去,當(dāng)代主題生活早已遷徙,“低碳生活”已成為必不可少的代名詞。

  綠野青鸞早已脫去了外套,青鸞露出了它令人憐憂的膚色;天高氣爽業(yè)已不再,有的是陰云彌漫,有的是變幻無常;羈鳥放歌漸漸遠(yuǎn)去,有的是生硬的發(fā)動機(jī)聲響。

  美好的事物終究淡去,四季分明的日子也漸行漸遠(yuǎn),好不令人懷戀那冬日的飄雪,好不懷戀夏日的炙烤。唉,還是少了春的芳色與秋的涼爽。

  青山綠水不在,羈鳥放鳴業(yè)已漸漸低沉,不知是對天氣的不滿,或是對過往日子的那份惋惜。

  驟冷驟熱,瘋狂怒吼,大雨磅礴,陰云彌漫,電閃雷鳴的日子令人膽顫,令人心驚。

  擁有時,不曾珍惜,失去時,才追悔莫及。

  學(xué)術(shù)界的首佬們面對現(xiàn)狀,絞盡腦汁,提出了“低碳生活”,是的,就是減少二氧化碳的排放量。人們或許會認(rèn)為,中國每天都有十三億的人口呼出二氧化碳,都未曾有過這般天氣,這般生活。

  試想一下,全世界每天六十億人浪費一度電、一滴水、一張紙,那么這個數(shù)字將震驚所有人,乃整個世界。

  節(jié)能減排已成為時代的代名詞,“低碳生活”是所有人心中的理想生活。對理想生活的向往所有人都曾有過,每個人都有心中的低碳生活。是山間歸隱,避開世俗的喧囂,還是在塵世間翻滾,搏出一片天地;是官場爭奪,殺出重重重圍,還是職場爭勢,弄得腥風(fēng)血雨。

  人生自在,不過區(qū)區(qū)數(shù)十載,有人留名千古,也有人臭名昭著。短短數(shù)十載,何必爭名奪利,又何必匆忙?

  眼前物不曾珍惜,注定悔恨莫及。

  青山常伴,綠水環(huán)繞,明月高掛,再有一杯濁酒,兩袖清風(fēng),三分豪情,這便是我心中的低碳生活!

說明文的作文 篇6

  愛中、愛華是一對患難的兄妹。他們一家生活在一個很偏僻很偏僻的山村里。由于家里很窮沒錢交學(xué)費,而且爸爸媽媽都長期生病在床。愛華、愛中又都特別愛學(xué)習(xí),所以愛中和弟弟愛華只能利用暑假幫別人摘西瓜,賣西瓜。整個假期,愛中和弟弟愛華都是早出晚歸,但是每天只能掙10多塊錢。由于他們年紀(jì)太小再加上干這么重的活,所以好幾次姐弟倆都躺在西瓜車上睡著了。他們太想上學(xué)了,所以姐弟倆就必須更勤奮的工作,后來他們掙夠了學(xué)費。但是他們還是努力地干活,因為他們知道要是不干活,他們就上不了下一個學(xué)期了。后來父親去世了,母親又病情加重,他們的生活更艱難了。

  姐弟兩人靠瘦弱的肩膀撐起了全家的生活,他們白天上學(xué),晚上干家務(wù),休息的時候幫別人種西瓜,十幾歲孩子的手看上去像六十歲老人的手一樣,干裂粗燥。他們把賺來的錢都用來給母親買藥治病,但是母親不久也去世了。姐弟兩人相依為命,他們?nèi)找岳^夜的學(xué)習(xí)著,功夫不負(fù)有心人他們終于都考上了大學(xué)。他們?yōu)榱藢W(xué)習(xí),為了學(xué)費的事兒,讓他們受了多少罪,吃了多少苦啊。我希望他們跟我們一樣過上了>幸福的生活。

  愛中、愛華是“西瓜”,我就是“西瓜瓤”。他們每天在那么艱苦的環(huán)境里摸爬滾打,接受風(fēng)吹、日曬、雨淋。想想我自己,就是那“西瓜瓤”,躲在里面,毫無辛苦可言,就像狗熊住在蜂蜜罐子里一樣,想要啥就有啥,飯來張口,衣來伸手,車接車送。每天坐在明亮的教室里讀書。放學(xué)以后可以學(xué)各種各樣的興趣班;氐郊,有自己喜歡的玩具玩。放假爸爸媽媽還要帶著出去旅游。我應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的生活,珍惜時間,努力讀書。

  

說明文的作文 篇7

  可能有人說,世界上最大的動物是大象,對不起,你說錯了。世界上還有比大象大很多倍的生物,那就是鯨。

  鯨的體型非常大,一個人站在鯨地口腔中,舉起手來也摸不到他的上顎。如果四個人在鯨的嘴巴里打牌,還覺得很寬敞。鯨的一條舌頭就有十幾頭大肥豬那么重。

  鯨的祖先和牛羊一樣生活在陸地上?墒牵驗榄h(huán)境的變化,鯨被生活在淺海中。經(jīng)過了很多很多的年代,鯨的四肢變成了魚鰭,并且適應(yīng)了深海的生活。

  鯨的嘴里如果有須,但是沒有牙齒的鯨就叫須鯨。但是如果有牙齒,又沒有須,那頭鯨就叫做齒鯨。須鯨有兩個鼻孔。每頭鯨都是用肺呼吸的。須鯨噴出的水,就像花園中的噴泉一樣細(xì),一樣高。齒鯨噴出的水,又粗又矮。

  鯨喜歡成群的活動,也喜歡成群的睡覺。睡覺時,喜歡把頭朝內(nèi)那尾巴朝外,圍成一個圓圈。須鯨的食物,主要是小魚小蝦。須鯨在游的時候,就會把海水和小魚小蝦一同吸入嘴里,海水從鯨的須板中濾出。齒鯨的食物就更兇猛了,齒鯨會成群結(jié)隊地去圍住一頭須鯨,幾個小時就可以把一頭非常大的須鯨吃掉。鯨中有一個“海中之虎”的虎鯨,虎鯨非常兇猛,喜歡嘶咬別的鯨。

  鯨也是胎生的,和我們?nèi)艘粯,是哺乳動物?/p>

  有的鯨歲數(shù)很大,但有些鯨也會很小。歲數(shù)大的鯨可以活到100年到200年左右,但歲數(shù)最小的鯨,只能活50年。

  鯨的皮膚很光滑,但不可以去摸。鯨雖然不像海豚一樣,不喜歡嘈雜的聲音,但也不喜歡去打擾人們的生活。鯨的皮膚雖然光滑,可是我們?nèi)ッL的皮膚的話,會帶來不必要的麻煩。

  一般的鯨會選擇在凌晨的時候出來尋找食物,吃飽了。就會去自己想去的地方睡覺或玩。

  雖然鯨可能走向滅亡,但如果人們不去破壞環(huán)境,鯨就不會滅亡。我們應(yīng)該保護(hù)環(huán)境,為鯨留出一條生路。

說明文的作文 篇8

  大家好,我是你們的好伙伴——文具盒。今天我的小主人給我換了一身打扮,你看,我套著一身墨綠色的衣服,戴著一頂金黃色的帽子,穿著一條黑色長褲來歡迎您的光臨,我很榮幸能和大家成為朋友,那接下來請認(rèn)真聽我的自述了。

  我是一個文具盒,我有三層,我是用金屬做的,非常堅固,即使被重重地摔倒在地,里面的文具也不會受到一絲傷害。我有24厘米長,8厘米高,是文具盒家族中的“大家伙”。我的第一層樓可以放橡皮、筆芯這些可愛的“小朋友”;而我的第二層樓可就寬敞多了,可以容納黑筆、鉛筆、紅筆,這些朝氣蓬勃的“青年”;而第三層樓就更豪華了,可以接納直尺、三角板、圓規(guī)等這些“老油條”。我和其他筆盒最大的不同就是:我的衣服上面熱鬧極了,上面已經(jīng)被卡通人物給擠滿了,聰明的黑貓警長,可愛的皮卡丘,懶惰的加菲貓……都在我的衣服上,人們一看見我都爭著搶著買我呢!

  在遇見我之前,我的主人可以說是一個馬虎蟲。經(jīng)常把明天要用的文具都放在家里,這個問題在遇見我之后就解決了,主人只要一忘記帶上我,我就會發(fā)出聲音提醒主人,讓他幫我?guī)。幾個星期后,主人這個壞習(xí)慣就被我糾正了,主人也經(jīng)常在同學(xué)們面前夸我,說我這個文具盒非常有意思,比其他的文具盒要好一百倍,有時夸得我都不好意思了。

  怎么樣,聽了我的自述后,你是不是更喜歡我了呢?

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