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【熱門】說明文作文集合7篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編幫大家整理的說明文作文7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
說明文作文 篇1
早晨，我走進校園后，踏著方步，來尋找校園最美的地方。
我照著常例，走了那條“偏僻”的小路，在第一個轉(zhuǎn)彎角，茶樹正開出那第一朵耀眼的紅花，一個個新芽也爭先恐后地往上來，左邊，也就是學校的“大花園”了。
當然，一眼望去大花園，首先看到的并不是花或者樹，而是一條穿梭其中的一條“長廊”，就像時空隧道一樣。往它上面看，紫藤攀爬在上，有些枯萎凌亂地掛在檐邊。它的`旁邊還有一顆麻花樹，為何叫麻花樹？我們一起近看它吧！原來它的枝即像蛇一樣蜿蜒，又像親近于人的麻花，想必名字也由此而來的吧！咦？那后面黃黃的“腿”是誰的？哦~原來……不著急，讓我先問問你。請問：香蕉的兄弟是誰？偷偷告訴你吧，這就是芭蕉！嘻嘻，芭蕉的形狀像一座威風八立的寶塔，顏色是黃的，可像香蕉樹了！芭蕉的后面是假山，奇形怪狀的。
再往里走，一顆梅花樹亭亭玉立，現(xiàn)在，正巧是梅花開始謝的日子，就像天上的仙子灑下片片花朵，讓你感到身處仙境之中，再里邊點兒，是一些細細的竹子，那就像是翡翠的屏障。在它身旁，是不知名的花朵，雖然不知道名字，但它的花團錦簇深深吸引著人們，這兒一簇紅的，那兒一簇綠的，美極了！
上樓前，我情不自禁地回頭看了一下，才發(fā)現(xiàn)，我們的校園是多么美麗！
說明文作文 篇2
在地球上，只要兩個人湊在一起，你看看他們有沒有說話，就會知道他們是不是“朋友”。
兩個人一直吵架，或是惡狠狠的打架，他們絕對不是朋友。也許他們本來是朋友，但是因為有誤會，或是有人不尊重對方，就打起來了，朋友當然就做不成了。
你若是看到兩個地球人，相親相愛的走在一起，勾肩搭背有說有笑。兩個人做事情都是同心協(xié)力，為對方著想，有東西一起分享，那這兩個人，就是“朋友”了，而且還是“好朋友”。
地球上，因為人類喜歡交朋友，所以發(fā)生很多很棒的.事情，因為朋友之間有感情，有友情，所以世界就美好。
可是人類萬一沒有想清楚，交了壞朋友，世界就會亂掉，有戰(zhàn)爭、有爆炸，有人會受傷、會死掉。
所以在地球上的每一個人，為了地球好，應(yīng)該多交好朋友。外星人，也可以當?shù)厍蛉说呐笥训摹?/p>
說明文作文 篇3
我家的小金魚一條接著一條死去了，還剩下最后一只小紅魚孤孤單單留在盆里，我叫它小紅。小紅頭上有個包，一定是蚊子咬的，把包都咬紅了，像發(fā)燒了似的。紅紅的身體，像害羞的小姑娘。
我覺得小紅這個名字不好，叫它什么呢？它比別的金魚壽命要長，哎，四川有只豬不是叫豬堅強嗎？我就叫它魚堅強吧！魚堅強嘴巴一張一合，好像在說：小主人，給我點食物吧，就一點兒。小饞魚，貪吃魚�？墒窃捳f回來，也是好幾天沒喂食了。我向外婆要魚食，可外婆說問題就出在魚食上，不肯給。魚堅強好像看透了我的心思，嘴巴一張一合，仿佛對我說：告訴你一個名言，死也不當餓死魚。這不是懶洋洋的`名言嗎？要知道在羊羊里面，懶洋洋可是最能吃最能睡的一個了。
沒過幾天，魚堅強浮在水面上，好像要告訴我什么。我才不理它呢。過了幾分鐘，魚堅強又浮到水面上來，嘴一張一合，尾巴不停擺動。我忽然想起來了，觀察魚是否浮在水面上就知道今天下不下雨！它浮在水面上就是今天會下雨�？墒墙裉觳皇乔缈杖f里嗎？雖然滿懷疑惑，我還是的帶了把傘，果然還沒有出門幾分鐘，就下起了傾盆大雨，它可真是天氣偵探呀！
我喜歡小金魚，小金魚給我?guī)砹藷o限的樂趣！
說明文作文 篇4
汽車，是非常方便的一種交通工具。現(xiàn)代人們都搶著要考駕駛證、搶著要買車。
我家有一輛江鈴牌子的汽車，十萬塊錢才買了他，他非常的好看。他身高兩米，身寬一米六，身長三四米。他是墨綠色的，他好像非常喜歡墨綠色，所以才把自己也涂成了墨綠色。他非常的酷。兩只眼睛大大的，你站在他的.面前他會睜大眼睛看著你的。車里面，有軟綿綿的座椅，有舒適的轉(zhuǎn)盤，玻璃非常的干凈，像是還沒有被磨過的一面鏡子。
我爸爸的駕駛技術(shù)非常的高，如果你讓我說一個字來表達我爸爸的駕駛技術(shù)的話，我會說出“高”或“絕”這兩個字。在急轉(zhuǎn)彎時，我坐在后面絲毫沒有感到轉(zhuǎn)彎的傾斜度；在剎車時，我坐在座椅上根本就沒有感到身子向前傾的感覺。在人擁擠時，爸爸一點也不緊張而是緩緩的向前行駛。
我家的汽車不僅好看，還很有用呢！在夏天時，車外烈日炎炎，大火球一直烘烤著大地腳走上去都有點發(fā)燙了，車內(nèi)卻不一樣，爸爸開著空調(diào)，讓我感到神清氣爽，好像秋風吹拂在我的臉上。在冬天時，車外寒風刺骨冷的讓人瑟瑟發(fā)抖，而車內(nèi)卻非常的暖和，好像春風已經(jīng)來臨了。
白天：爸爸開著他去送貨，一下子就掙了很多錢；哥哥開著車，帶著姐姐去兜風他們的感情越來越好了；媽媽又去逛街了，回來后帶了一大包的東西，拿出來一看原來是我們各自的小禮物、日用品等的東西。
晚上，他該休息了，如果他不休息，他就像我們一樣在白天就會“犯困”的，所以我們就應(yīng)該讓他在晚上好好休息休息。
說明文作文 篇5
走出愛與恨的房間，走出情與愁的世界，沒有一切的'牽絆，在這個世界，我將快樂似神仙。
——題記
當花瓣離開花朵，那是春落淚了嗎？但有暗香殘留，對著微風我暢然一笑。
掬一把落紅，不是黛玉掬起的那把藍色相思，而是笑看風比路人忙，送走落紅匆匆，是風送落紅嗎？還是嫣香落后無媒嫁與春風？想是嫁與春風了。可黛玉落淚了！紅消香斷誰去憐惜？李清照是否該嘆“綠肥紅瘦”了？而我卻默然一笑，回首面對春風。
情亦好，愁亦好，愛亦好，恨亦好，都融化著塵世痛苦的影，你看長須飄飄的老者在梧桐樹下把滄桑話盡，古今由來同一夢，今人又何曾夢覺，悲歡離合，愛恨情仇長與世人周旋，使人們的心歷盡了滄桑。是啊，人到底忘卻不了，經(jīng)營一生到底逃不出牽絆�？炊鸥閲�，所以花濺淚，鳥驚心；陸游為情而愁，所以說酒是治愁藥；多少人又在為機關(guān)算盡而愁��！
看世事一場大夢而已，人生又有幾度秋涼，時光易把人拋��！才紅了櫻桃卻又綠了芭蕉，石火光中的此生，誰不為名利愛恨所繞了呢？
看一江水，悠悠向東流，站在高處，看著世間的恩怨消長誰定？
撒一抔黃土，隨風散落，金也空，銀也空，死后又何曾握手中；權(quán)也空，名也空，轉(zhuǎn)眼荒郊一土封。何必計較太多�。〉阶詈笾皇Ｒ环羌芘泓S土。
站在岸邊看花瓣零落，我無愁。
看那江靜了水安流；看那細雨中的雙飛燕帶來了問候；看飛花輕似夢，看流水柔似綢，落葉無可對秋笑，落花想必無春愁，脫離牽絆我無欲亦無求，只渴望踏落葉賞落紅，笑看一江春水向東流。
掬一把落紅，不是黛玉掬起的那把藍色相思，而是笑聞飄落后的暗香殘留。
撒一把落紅，不是李清照說的紅瘦，而是笑看春風忙得樂悠悠。
我站在我無憂的世界逍遙無愁。
說明文作文 篇6
天塌地陷，愛不會改變，所有疼痛只在一瞬間——題記
20xx年對我們中國人來說是既歡喜又留下傷痛的一年，喜的是第二十九屆奧林匹克運動會將在北京舉辦，傷的是四川汶川發(fā)生了八級大地震舉世震驚，這場地震涌現(xiàn)了許許多多的愛，其中有老師對學生的愛，父母對兒女們的愛，以及許許多多素不相識的人給予四川的這份愛，此次地震中共有六萬九千二百二十余名中華優(yōu)秀兒女遇難，體現(xiàn)了中國的大團結(jié)，各民族之間的融合，一個人的愛是微不足道的，但十三億人共同的愛是非常巨大的，遠遠大于世界上任何一個國家，在這次大災(zāi)難中有許多為了自己學生的生命而犧牲自己的老師，他們?yōu)榱俗鎳奈磥矶艞壸约骸?/p>
年僅二十九歲的張老師在地震發(fā)生時奮力張開雙臂撲倒在地上緊緊的護著兩個學生讓他們不受一點傷害，當救援隊員發(fā)現(xiàn)時，在場的人們都留下了潸潸的眼淚，由于時間太長兩只雙臂已經(jīng)僵硬，人們只好含淚將雙臂鋸掉救出那兩個孩子，“摘下我的翅膀，送給你飛翔”。他用生命詮釋了這句歌詞，用血肉之軀為他的'學生牢牢鎖住了生命之門。他，用年輕的生命鑄就了園丁之魂，用大愛書寫了一生，愛可以永生。
“人”字的結(jié)構(gòu)一撇一捺，象征著人與人之間需要互相支撐。人的生命有時是非常脆弱的，有時又是堅強的因為有了愛人的生命就會變得非常堅強，在四川汶川地震時有非常多的例子。
“人生有愛，愛不分大小，只要人人獻出一點愛，世界才會變得更美好”，讓我們的人生充滿愛，讓世界充滿愛。
說明文作文 篇7
夏天了，荔枝的產(chǎn)量越來越多，爸爸帶回來的荔枝都要送別人幾箱。但是，荔枝里面卻蹦出許多故事。一天晚上，當我津津有味地吃著又大又甜的荔枝時，忽然發(fā)現(xiàn)一顆荔枝的側(cè)面黑部發(fā)現(xiàn)一個小蟲子。我嚇得驚心肉跳，順手遞給媽媽。媽媽看了看，也扔了，還“噢”了一聲。不久以后，盡管是鮮嫩多汁，還是細皮嫩肉的荔枝，我都“透視”一番才放心地吃起來。爸爸見了，嘲笑我是個“膽小鬼”，我的心里也不是個滋味。荔枝多了也吃不過來。星期五晚上，我讓媽媽給我剝荔枝，媽媽“熱身”一會兒，就開始給我剝荔枝。剛開始我還“神氣十足”，一顆顆大皮肉嫩的荔枝。剛開始我還“神氣十足”，一顆顆大皮肉嫩的荔枝被我“消滅”�？墒呛镁安婚L，過了一會兒，“荔枝軍隊”要向我“進攻”了：一顆一顆的`荔枝幾乎要撐死我，我的速度越來越慢，到最后還讓媽媽剝慢點。終于，通過我堅強的意志和腸胃那神速般的消化，我終于和媽媽、爸爸一起吃完了一大堆荔枝。荔枝既甜，又有營養(yǎng)。我希望大家可以在夏天多多品嘗酸甜可口的荔枝，體會吃荔枝時的那歡的“新聞”！
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