說(shuō)明文的作文

時(shí)間：2022-09-01 20:59:28 說(shuō)明文我要投稿

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【精品】說(shuō)明文的作文匯總十篇

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編整理的說(shuō)明文的作文10篇，希望對(duì)大家有所幫助。

【精品】說(shuō)明文的作文匯總十篇

說(shuō)明文的作文篇1

　　大家好，我是一只可愛(ài)又討人喜歡的小白兔。我擁有一座美麗又豪華的“城堡”，這是主人精心為我設(shè)計(jì)的，這座“城堡”就在我主人房間的下面。

　　我常年穿著一件雪白的大衣，一雙剪刀似的耳朵就像一對(duì)遙感天線，老遠(yuǎn)的聲音都能聽(tīng)得一清二楚。臉頰上鑲著紅寶石似的大眼睛，再加上一張小巧玲瓏的三瓣嘴，一個(gè)像毛球似的尾巴，湊成了活潑可愛(ài)的我。我還有一雙靈活的小腿，前腿短，后腿長(zhǎng)。只要輕輕一蹦，竄出老遠(yuǎn)。

　　我膽子很小，一有風(fēng)吹草動(dòng)，就迅速地奔進(jìn)我的“城堡”。這里我藏著許許多多好吃的，有胡蘿卜、白菜……。

　　記得有一次，主人很高興，帶著我去玩，突然有一只白兔跑過(guò)來(lái)目中無(wú)兔地說(shuō)：“你這只小白兔真丑�！蔽倚呃⒌牡拖骂^。主人憤怒地盯著那只狂妄自大的小白兔揚(yáng)起巴掌，那只闖禍的小兔子嚇的`夾著尾巴逃走了。主人轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)深情地對(duì)我說(shuō)：“只有你是獨(dú)一無(wú)二的，世界上沒(méi)有哪只小白兔可以替代你�！蔽腋袆�(dòng)的流下了淚。

　　聽(tīng)完我的自述，你們應(yīng)該了解我吧。我既長(zhǎng)得漂亮，又有一位疼我愛(ài)我的好主人。

說(shuō)明文的作文篇2

　　在山西太原市區(qū)西南的晉祠圣母殿前，坐落著一座久經(jīng)風(fēng)雨洗禮的古橋建筑——魚(yú)沼飛梁。一座年代最早的精致的十字橋。

　　魚(yú)沼飛梁是一座十字形的橋梁，東西橋面長(zhǎng)15。5米，寬5米，高出地面1。3米，東西向連接圣母殿與獻(xiàn)殿;東北橋面長(zhǎng)18。8米，寬3。3米，兩端下斜至岸邊，與地面平行。造型猶如大鳥(niǎo)，展翅欲飛，故“飛梁”之稱。

　　橋梁的插著大小的勾欄，有圍護(hù)又憑依之用。古人常以圓者為池，方者為沼。，古人的方法真是層出不窮呀！，這座十字橋?yàn)楸灰Q之為“魚(yú)沼飛梁”呢？

　　沼中是晉水大源頭。，流量甚或大，游來(lái)游去的魚(yú)也非常多，時(shí)常使游客、路人見(jiàn)之眼花繚亂，數(shù)不勝數(shù)。，可想而知，這與魚(yú)沼。不錯(cuò)，就因，才取名魚(yú)沼。沼內(nèi)立三十四根小八角狀石柱，柱頂架斗拱和枕梁，承托了十字形橋面，飛梁。

　　據(jù)史料記載，飛梁在北魏時(shí)期就了。，飛梁的真是我國(guó)最早的.十字橋呀！

　　飛梁南北橋面的東西兩側(cè)，也有師質(zhì)臥獅，不幸只保留東北與東南端的罷了。僅留下了師質(zhì)臥獅，造型生動(dòng)，兩只幼獅嬉。我猜想這臥獅乃是與飛梁的遺物。猜測(cè)也并無(wú)道理。在北宋時(shí)期，也1102年，這座橋與圣母殿同建，是崇寧帝或橋筑師（即橋梁的建筑者）紀(jì)念，特筑了這臥獅吧。

　　魚(yú)沼飛梁凝集了民族古代勞動(dòng)的幸勞與血汗，更是智慧的結(jié)晶，年代久遠(yuǎn)，在古時(shí)又僅有稀罕，堪稱

　　古代最早的十字橋與為我國(guó)現(xiàn)存古橋梁中的孤例

說(shuō)明文的作文篇3

　　為了豐富我們的課余生活，學(xué)校特地開(kāi)設(shè)了各種各樣的興趣小組，有器樂(lè)組、聲樂(lè)組、書(shū)法組和主持人等。當(dāng)老師一宣布這消息，同學(xué)們都?xì)g呼雀躍，大家紛紛挑選自己喜歡的小組踴躍報(bào)名。我一時(shí)難以取舍，最終選擇了最喜歡的器樂(lè)組的鋼琴。

　　從幼兒園起至今，我一直堅(jiān)持不懈地學(xué)習(xí)鋼琴，經(jīng)過(guò)自己的努力，已經(jīng)通過(guò)了全國(guó)八級(jí)的考試，也在一些鋼琴比賽中取得了很好的成績(jī)，鋼琴已經(jīng)成為我生活中不可缺少的'一部分。但隨著年級(jí)的增高，學(xué)習(xí)任務(wù)的不斷加重，練習(xí)鋼琴的時(shí)間也越來(lái)越少。學(xué)校開(kāi)設(shè)的興趣小組猶如雪中送炭，讓我在學(xué)習(xí)之余有了更多的時(shí)間練習(xí)鋼琴。為了我們這個(gè)小組成員能靜下心來(lái)練習(xí)鋼琴，學(xué)校還給我們安排了一間間獨(dú)立的鋼琴教室，由專門(mén)的老師督促和指導(dǎo)我們練琴。每次走進(jìn)安靜的鋼琴室，看著锃亮的鋼琴，讓我深深地體會(huì)到學(xué)校和老師對(duì)我們學(xué)生的關(guān)心和愛(ài)護(hù)，我時(shí)時(shí)告誡自己：一定要珍惜每分每秒。當(dāng)行云流水般的琴聲從我的指尖流淌出來(lái)時(shí)，不知不覺(jué)中一天的疲勞也似乎悄悄地消除了。

　　學(xué)校開(kāi)設(shè)的形式多樣的興趣小組，充分發(fā)掘了學(xué)生的潛能，讓我們?cè)跉g樂(lè)中學(xué)到更多的知識(shí)，使我們枯燥單調(diào)的學(xué)習(xí)生活變得豐富多彩，還進(jìn)一步鍛煉和提高了我們的綜合素質(zhì)，為我們長(zhǎng)大后成為有用之才打下良好的基礎(chǔ)。

說(shuō)明文的作文篇4

　　大家一定都聽(tīng)說(shuō)過(guò)金絲猴這個(gè)名字，我就是只金絲猴。人們給我取這個(gè)名字可真沒(méi)錯(cuò)，你瞧我，圓頭長(zhǎng)尾，青面藍(lán)鼻，鼻孔朝天的，肩背上的毛發(fā)光滑閃亮，長(zhǎng)達(dá)30厘米以上，很像金絲，更像披了一件金黃色的大衣，多美！

　　我們金絲猴機(jī)警過(guò)人，而且特別善于爬樹(shù)，跑步速度也不慢，一小時(shí)能跑上個(gè)50多公里呢！其實(shí)，我們并沒(méi)有固定的住處，而是到處流浪，看到哪兒適合我們就在哪兒過(guò)夜。我們喜歡在雪山森林里生活，憑我們身上這件金色大棉衣，就是在零下10攝氏度的大冷天里，也能在雪地里自如地玩耍，打鬧。可到了天氣轉(zhuǎn)暖時(shí)，我們則會(huì)搬到海拔2500—3000米的地區(qū)生活，度過(guò)對(duì)我們來(lái)說(shuō)比較可怕的夏天。

　　我們喜歡合群生活，每個(gè)猴群都有一只猴王。我也去競(jìng)選過(guò)猴王，因?yàn)楹锿醯纳顥l件比普通猴子好得多。經(jīng)過(guò)極為激烈的打斗，雖然沒(méi)選上，卻因機(jī)警過(guò)人，而當(dāng)了個(gè)猴王身邊的“哨兵”。

　　現(xiàn)在，有幾位金絲猴阿姨要生孩子了。她們大約懷了六個(gè)月的孕，可能會(huì)生下兩個(gè)小寶寶。當(dāng)孩子生下來(lái)后，他們的媽媽對(duì)他們格外關(guān)心，不像啄木鳥(niǎo)媽媽，丟下孩子不管。如果遇上獵人，無(wú)法脫身時(shí)，猴媽媽會(huì)做出各種各樣的動(dòng)作，叫獵人不要?dú)⒑λ齻兊暮⒆印Ｓ幸淮�，我還親眼看見(jiàn)一位猴媽媽和她的女兒遇見(jiàn)一位兇狠的獵人，在獵人要對(duì)她們開(kāi)槍時(shí)，猴媽媽先是直向獵人搖手，見(jiàn)不行時(shí)，猴媽媽含著眼淚，把女兒放到地上，讓她自己逃回去，然后指著自己的胸膛，讓獵人對(duì)她開(kāi)槍，而不要傷她的女兒。我們金絲猴一族的這種母愛(ài)真是難能可貴。

　　現(xiàn)在，再也沒(méi)有什么獵人敢開(kāi)槍打我們了，因?yàn)槲覀兪钦湎?dòng)物，是中國(guó)的'特產(chǎn)動(dòng)物和一級(jí)保護(hù)動(dòng)物�，F(xiàn)在中國(guó)野生金絲猴的數(shù)量已經(jīng)達(dá)到了2萬(wàn)只，他們把我們從瀕臨滅絕的邊緣給拽了回來(lái)。唉，人類啊人類，是你們一度大肆捕殺我們，又是你們著力保護(hù)我們，你們有過(guò)也有功��！

　　如今，我們的生存條件非常好，到處都有我們喜歡吃的東西、適合我們過(guò)夜的場(chǎng)所。人類還專門(mén)給我們建了自然保護(hù)區(qū)，讓我們更好地成長(zhǎng)。我代表金絲猴伙伴們對(duì)你們說(shuō)一聲：“謝謝！”

說(shuō)明文的作文篇5

　　我家養(yǎng)了一盆蘆薈。它的莖是白色的，上面有一層層乳白色、厚厚的外皮，像一個(gè)身披鎧甲的武士。圍著莖生長(zhǎng)著長(zhǎng)長(zhǎng)的、凹形的葉子，它們綠油油的.。葉子的兩邊長(zhǎng)著很短但很鋒利的小刺。所以，和其他植物的葉子相比，蘆薈的葉子摸起來(lái)有些扎手。

　　我們家的蘆薈已經(jīng)“８歲”了，最近，它開(kāi)出了一朵朵淡黃色的小花。蘆薈花就像一位穿著黃色運(yùn)動(dòng)服的小伙子，把自己全部的青春都投入到春天中去。而那些沒(méi)有開(kāi)放的花骨朵，則像一個(gè)害羞的用雙手捂住臉的小女孩，恨不得讓別人看不到她。我撿起了一朵剛剛掉在地上的蘆薈花，放到鼻尖，一股淡淡的香氣撲鼻而來(lái)。我非常喜歡這盆蘆薈，記得我小的時(shí)候，身上特別容易起小疙瘩。爸爸媽媽總會(huì)折下一小段蘆薈的葉子，用斷面中流出的汁液為我涂抹、止癢。

　　蘆薈有很強(qiáng)的生命力。有一次，我和爸爸媽媽回沾化老家好幾天，一直都沒(méi)人照顧它，更無(wú)法為它澆水。我一直擔(dān)心他會(huì)枯萎。但是，當(dāng)我們回家時(shí)卻發(fā)現(xiàn)，它竟然還是那么翠綠，只是葉子薄了一些。原來(lái)，蘆薈可以自己吸收自己葉片里的養(yǎng)分啊！還有一次，媽媽不小心把蘆薈的花盆摔碎了，有幾個(gè)葉子也被摔斷了，我們只好為它再換一個(gè)花盆，我又為他擔(dān)心起來(lái)�？蓻](méi)想到，它竟然又茁壯的生長(zhǎng)了起來(lái)。

　　生活中處處都可以用到蘆薈，我喜歡我家的蘆薈，是因?yàn)樗陨淼膱?jiān)強(qiáng)和為我們做出了許多的貢獻(xiàn)。

說(shuō)明文的作文篇6

　　放暑假了，我心里不僅高興不起來(lái)，還感覺(jué)空空的，心里很不舒服，我只好用彈琴、做運(yùn)動(dòng)、預(yù)習(xí)初一功課、聽(tīng)MP3來(lái)麻木自己，不讓自己有空間的時(shí)間，偶爾歇一下喘口氣，那種不舒服的感覺(jué)又遍部我的全身，那一場(chǎng)絢麗多彩的夢(mèng)作文。而晚上呢？總是夢(mèng)見(jiàn)五年級(jí)的同學(xué)、老師，夢(mèng)醒之后，我心里莫名其妙的涌出一種失落、傷心的感覺(jué)。可是我和同學(xué)通話、見(jiàn)面時(shí)，我卻感到非常的滿足、高興，揚(yáng)眉吐氣。

　　我緊不住回憶起五年的'小學(xué)生活。

　　一年級(jí)，我膽小，害怕，常常被男孩子欺負(fù)，卻不敢支聲，默默的流眼淚，任憑他們罵我“愛(ài)哭鬼”。那時(shí)我一個(gè)朋友都沒(méi)有，自卑和害怕占據(jù)了我整個(gè)心，但是，那時(shí)我唯一驕傲的就是學(xué)習(xí)成績(jī)，但也不敢表現(xiàn)出來(lái)。

　　二年級(jí)，我認(rèn)識(shí)了何晶，一個(gè)活潑開(kāi)朗、熱情好客、可愛(ài)幽默的小姑娘，在我們倆之間建立了友誼的大橋。她不笑我膽小，說(shuō)話像蚊子，反而鼓勵(lì)我，不讓那些男生欺負(fù)我，我從心里感激她。但是，何晶前功盡棄了——我一點(diǎn)都沒(méi)有變，依然膽子小、說(shuō)話聲音小，老師提問(wèn)我站起來(lái)的回答聲音只足夠同桌聽(tīng)見(jiàn)——盡管我回答的是正確的。

　　三年級(jí)，我受了何晶的影響，也開(kāi)朗起來(lái)，自然朋友就多了，我便和班長(zhǎng)、學(xué)習(xí)委員一起玩了，晶被我仍在一邊，但毫無(wú)怨言，倒顯的挺高興。當(dāng)我在老師第N次批評(píng)晶時(shí)，才有了幫助她的打算——我不能丟下她！課堂下，她有不會(huì)的問(wèn)題，我就幫她分析，思索；一起回家時(shí)我和她一起討論語(yǔ)文課的問(wèn)題；星期日，我倆一起做功課，我還幫她補(bǔ)課。終于，功夫不負(fù)有心人，晶的成績(jī)跟上來(lái)了！

　　四年級(jí)，殘酷的分班把我和晶拆散了。但我和晶仍然放學(xué)一起走，一起談心�？墒�，在新的班級(jí)里，我又恢復(fù)了一、二年級(jí)時(shí)的我——冷淡、不說(shuō)話、不交朋友、不搭理別人，心里只有一個(gè)字“學(xué)！”然后我又寫(xiě)了好多作文讓老師修改，一篇篇作文在報(bào)上發(fā)表，并在期末考試語(yǔ)文考了全班第一，數(shù)學(xué)、英語(yǔ)也成績(jī)優(yōu)異。接著，蘇涵、彭夏青，他們開(kāi)始和我接觸，她們用心融化了我內(nèi)心的冰墻，我們組成了班里的班里友誼最堅(jiān)固的三人組合。此時(shí)，我又是被快樂(lè)呵護(hù)著的小天使了。不知是不是晶在班里又有了好友，從此我們失去了聯(lián)系。

　　五年級(jí)，這是我小學(xué)生活里最難忘的一個(gè)年級(jí)！五年級(jí)的生活像一場(chǎng)夢(mèng)，畢業(yè)前我一直不曉得畢業(yè)后怎么會(huì)想念小學(xué)呢？在家里悠閑自在，誰(shuí)會(huì)想呀？！但是，現(xiàn)在的事實(shí)遠(yuǎn)遠(yuǎn)和我想的不同，想想那時(shí)在班級(jí)里，在同學(xué)的照顧、幫助下，在老師的用心培育下是多么溫暖��！一想到院子里的其他弟弟妹妹還能繼續(xù)上小學(xué)，在那欣欣向榮的校園里，在溫暖的集體里，在老師的教育中學(xué)習(xí)，多么幸福��！

　　我常常在晚上夢(mèng)到同學(xué)和老師，我常常期盼還能回到那個(gè)生機(jī)勃勃的校園里！和小學(xué)同學(xué)聯(lián)系時(shí)，總會(huì)勾起我對(duì)那個(gè)絢麗多彩的夢(mèng)的千絲萬(wàn)屢的回憶……

　　五年的小學(xué)生活，就像一場(chǎng)絢麗多彩的夢(mèng)……

說(shuō)明文的作文篇7

　　我們家鄉(xiāng)最有名的就是楊梅了，每當(dāng)四五月份的時(shí)候，它就三個(gè)一群五個(gè)一伙地掛在枝頭，等著人們來(lái)摘取。楊梅的顏色先是淡紅的，隨后變成深紅，最后幾乎變成黑的'了。

　　它既不像西瓜那樣大，也不像香蕉那樣甜美。它的外表小巧玲瓏，紫紅紫紅的，顏色惹人喜愛(ài)。摸起來(lái)有小小的顆粒，滿滿的嵌在那里。楊梅圓圓的，和桂圓一樣大小，他們長(zhǎng)在野外，圓圓的樣子可愛(ài)的掛在枝頭，楊梅樹(shù)性強(qiáng)健，并且易于栽培，經(jīng)濟(jì)壽命長(zhǎng)，總是一片一片的長(zhǎng)，你細(xì)心地摘下它，咬上一口，一定會(huì)有紫紅色的汁水慢慢地流到你的口中，會(huì)把你的嘴唇染紅。再仔細(xì)一瞧，你就會(huì)看見(jiàn)白白的核，這是一種抗癌物質(zhì)，非常健康。吃飽了楊梅再吃別的東西，才感覺(jué)到牙齒已經(jīng)被它酸倒了。

　　楊梅不僅味道好，而且還有其他的用途。

　　這一食品在夏天里吃是再好不過(guò)得了，酸中帶甜，甜中帶酸味道好極了，直沁肺腑那時(shí)，我爸爸一定會(huì)說(shuō)：“要是再來(lái)點(diǎn)楊梅酒就好了。”我喜歡楊梅，它具有消食、除濕、解暑。它可以炒食也可以榨油，它還有“果中瑪瑙”之譽(yù)，有的人還叫它“圣生梅”、“白蒂梅”、“樹(shù)梅”。楊梅還有很多功效，有空常到我的家鄉(xiāng)來(lái)嘗喲！

　　我愛(ài)我家鄉(xiāng)的楊梅！

說(shuō)明文的作文篇8

　　季節(jié)春夏秋冬，若論喜誰(shuí)，吾言秋，有詩(shī)為證：“晴空一鶴排云上，便引詩(shī)情到碧霄�！柄Q咱是看不到的，庸俗只見(jiàn)倒是不少。

　　季節(jié)誰(shuí)美在于景色，你肯定會(huì)說(shuō)難道春夏冬之美不勝于秋？我不否認(rèn)，可能是性格吧。春夏生榮，過(guò)于招搖，冬則過(guò)悲，秋則摒二者之短，取其長(zhǎng)。

　　或許你不認(rèn)同我的觀點(diǎn)，抑或是不屑一顧，我總是要表述一下我的理由的。

　　不知你是否看過(guò)秋天的落葉，枯黃枯黃的，一飄一飄的落在地上，隨風(fēng)起舞，或是落入池塘，有時(shí)被飛鳥(niǎo)捉走，不知是干什么，難道他也喜歡？拾起落葉，映著不熱不寒的月光，看著脈絡(luò)，條條網(wǎng)網(wǎng)，訴說(shuō)著自己的幸福。

　　又是幸運(yùn)的我會(huì)發(fā)現(xiàn)我的知己，境界似乎頗高，常一個(gè)人望著窗外的`落葉，飛鳥(niǎo)，他表現(xiàn)的是一種近乎嚴(yán)肅的莊重，正如女神那般不可親近，他的眼睛盯著大雁一起沖向了云霄，瞬間，突覺(jué)天高云淡，那雁忽一俯沖，朝那湖水撲去，他的眼睛也跟著轉(zhuǎn)了下來(lái)，頓覺(jué)水波蕩漾，波光閃閃，眼也泛著光，大雁叼起樹(shù)葉奮力一挺，又飛到了枝頭，像是怕人搶去，不時(shí)張望著。

　　譚中魚(yú)兒，也要一睹秋之芳容，因水中不太真切，爭(zhēng)相躍出水面，為看到此等景色而覺(jué)此生無(wú)憾。

　　她也看到了，鼻下嘴上那貞靜的標(biāo)志消失了，眼也逐漸有了神，隨即一抹紅霞在臉上綻放，似乎是十分慷懶，伸著懶腰說(shuō)：“真是‘萬(wàn)類霜天競(jìng)自由’呀！”一旁的我故作深沉的吟道：“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長(zhǎng)天一色。”她朝我笑了笑。

　　自古逢秋悲寂寥，我言春日勝春朝。

說(shuō)明文的作文篇9

　　在我的家里，有一個(gè)專屬我的房間，它是個(gè)“多功能”房間——是我讀書(shū)、練琴、娛樂(lè)、睡覺(jué)的地方。

　　走進(jìn)房間，首先映入眼簾的是一個(gè)大衣櫥，大衣櫥是長(zhǎng)方形的，銀白色的，上面還有花朵圖案。大衣櫥是由三塊小衣櫥組成，它的門(mén)可以隨意移動(dòng)。拉開(kāi)第一個(gè)衣櫥門(mén)，一件件夏季服裝就出現(xiàn)在我們眼前，有裙子、短袖、短褲……拉開(kāi)第二個(gè)衣櫥門(mén)，這個(gè)衣櫥里有我冬季的服裝，還有我的襪子。拉開(kāi)第三個(gè)衣櫥門(mén)，我們的眼前就是一臺(tái)液晶電視，當(dāng)我想知道今天發(fā)生了什么大事，就打開(kāi)它播放新聞。柜子右邊擺放著一個(gè)個(gè)布偶娃娃和一張張照片。照片上的一張張笑臉，是我美好的回憶。

　　房間西面靠墻是一張雙人床，枕頭上畫(huà)著一朵朵美麗的'花朵，被子五顏六色的，美麗極了！床的左邊是一個(gè)書(shū)柜和一張桌子。

　　這就是我的房間，一個(gè)溫暖、美麗的房間。我愛(ài)我的房間！