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實(shí)用的說明文的作文合集8篇
在我們平凡的日常里，大家都接觸過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的說明文的作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
說明文的作文 篇1
每個(gè)人的臉上，都有兩個(gè)東西，它們從我們一出生就和我們成了伙伴，它們幫助我們看破整個(gè)世界，它們就是——眼睛。
眼睛是一個(gè)球狀，是眼球，它黑白組成的，黑的叫做瞳孔，白的叫做眼白，還有保護(hù)眼球的眼皮。當(dāng)然最重要的是讓人能看見世界的眼角膜，你的眼角膜一擔(dān)受損，你的眼晴就會(huì)失明。
眼睛對于我們來說非常重要，如果沒有眼睛，我們的世界將會(huì)是一片漆黑，非常難受，就像是你閉著眼睛在房間里走來走去，必定會(huì)撞到墻上。
如果沒有眼睛，看不來電視、黑板，那你就沒法學(xué)習(xí)，你就會(huì)沒知識，那你將會(huì)一事無成，想要學(xué)習(xí)，必定要能見努力。有些人因?yàn)榭床灰�，就從此不再學(xué)習(xí)，以后只能要飯了，為什么大街上那些苦人大多數(shù)都是殘疾人。
人的眼睛，必須是雪亮的.，看得清什么是好的，什么是壞的，讓人心里明白。很多人看見搶劫之類的事，當(dāng)做沒看見，多一事不如少一事。如果你看見了卻當(dāng)沒看見，那你又何必要看見呢？
說明文的作文 篇2
橋是神秘的，有的看得到，有的看不到，有的只能想象。如：獨(dú)木橋、石拱橋、過江橋、立交橋都是看得見的。而心靈之橋、理想之橋、友誼之橋……都是看不見的。則飛天橋、樹藤橋、伸縮橋……都是我們美好的理想。下面請聽我來介紹吧！
最原始的橋是獨(dú)木橋。獨(dú)木橋是人們在很久很久以前發(fā)明的，就是把一根粗大的木棍橫放在河的兩岸，但這種橋既沒有護(hù)欄，也沒有水泥等東西固定，洪水以來就被沖壞了，行人還不能走多，一次只能走一個(gè)人，如果行人沒站穩(wěn)不小心腳一滑就掉下去了。你看獨(dú)木橋多不方便呀！于是聰明的祖先又發(fā)明了石拱橋。石拱橋從名字就知道是用石頭做成的拱形的橋，由于他是石頭做的，所以它比獨(dú)木橋要牢固，橋面也比較寬敞，還能通行一些小型的車輛。如：人力車、馬車、摩托車……石拱橋也是有缺點(diǎn)的，第一：當(dāng)大型車輛通行時(shí)或有許多人站在橋上時(shí)，橋就會(huì)跨。第二：在橋上人車一起走，有時(shí)人和車會(huì)發(fā)生一些意外事故，人們覺得這種橋也不是很好，就有發(fā)明了過江橋，過江橋就是直立在江上的橋，我猜你們都知道長江大橋吧！長江大橋比石拱橋更雄偉壯觀，比石拱橋作用更多，更安全。長江大橋分兩層，上一層是通行人和車輛的，下一層是通火車的，而且上一層的車道和人是隔開的，人走人的路，車走車的道，不會(huì)碰在一起，多好呀！可人類和科技都在發(fā)展、進(jìn)化，長江大橋還達(dá)不到人類的要求，雖然長江大橋能在江面上走，但不能滿足陸地上交通堵塞，橋梁設(shè)計(jì)師們就試著把橋梁建在地面上，經(jīng)過不斷的努力，發(fā)明出了立交橋，顧名思義，就是在馬路上騰空而起的橋梁，立交橋的`建立大大方便了行人和車輛的運(yùn)行，這種橋真讓我驚嘆，沒有像長江大橋一樣的橋墩還能像飛天高龍一樣立在馬路上，而且形狀變換多樣，很多交叉在一起，一條彎曲的，一條筆直的……介紹完了這四種橋，現(xiàn)在聽聽我長大想發(fā)明的橋吧：
我長大可想發(fā)明一座壓縮橋。聽名字就很奇怪吧！橋怎么能壓縮呢？為什么要壓縮呢？讓我來告訴你們吧：由于許多的橋只能固定的從一個(gè)地方到另一個(gè)地方，而我的壓縮橋長度有地球赤道三圈，還可以任意繞圈轉(zhuǎn)彎，這樣一來就能滿足繞那么多的路，過那么多的橋，它還有一個(gè)好處，就是用時(shí)你只用說：“開啟吧”，它就立馬架起，不用時(shí)，你說：“收起吧”它就會(huì)自動(dòng)收起。怎么樣？很方便吧！
在我的心里橋永遠(yuǎn)是神秘的、變幻無窮的！
說明文的作文 篇3
朋友人人皆有，我的親密的朋友，你知道是誰嗎？它是一位人人皆知、而擁有豐富知識的字典。也許你們感到很驚訝吧，它為什么會(huì)成為我的好朋友呢？因?yàn)樗鼮榉睒s祖國
的文化，推廣普通話，促進(jìn)漢語規(guī)范而服務(wù)，
我與它交上“朋友”后，它成了我學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識最得力的助手，是我的良師益友。
我的“朋友”長相一般，四四方方，小巧玲瓏，“五官”排列井然有序，從“新舊字形的對照”到“拼音的音節(jié)索引”，從“部首檢字”到“字典的正文”，以及有關(guān)的地理、歷史、自然的內(nèi)容，一字字、一詞詞清晰可見。自從我與它交上“朋友”后，它為我解除了……例如，在一次智力測試中，當(dāng)提到“南聯(lián)盟共和國面積、人口、首都”這問題時(shí)，班上的`同學(xué)答不上來，只有我站起來，高聲地回答：“面積102173平方千米，人口1.052億人，首都——貝爾格萊德。”這時(shí)，同學(xué)都投來了羨慕的眼光，我心里喜洋洋的。原來這是我“朋友”告訴我的，這功勞應(yīng)該記上它一份。
字典，是我忠實(shí)的好“朋友”。在學(xué)習(xí)上，是它提醒了我，是它幫助了我，是它教育了我，使我成了班上的佼佼者。那是在一個(gè)夏日的夜晚，天氣又悶又熱，我一邊扇著扇子，一邊寫著作業(yè)。由于臨近期末
考試，緊張學(xué)習(xí)一天的我，感到很疲倦了，兩只眼皮一直往下垂，剛想上床，我又勉強(qiáng)地張開眼，因?yàn)?/p>
我的作業(yè)還沒完成。因此我強(qiáng)作精神，繼續(xù)學(xué)下去。當(dāng)分析一段短文時(shí)，卻又碰上文中的“攔路虎”——“憧憬”、“黝黝”這兩個(gè)詞，怎么讀，意思又是什么？我不理解，無法完成。由于平時(shí)的習(xí)慣，我把手伸進(jìn)書包，去請我的“好友”幫忙。找到了，找到了！我急忙把查找到的答案端端正正地填寫在作業(yè)里。這時(shí)
我又望了望身旁的“好友”，只見它仿佛在微笑。我捧起了它，自言自語地說：“謝謝你的提醒和教誨，你使我明白了……”我把它小心翼翼地放進(jìn)了書包里，讓它去休息，自己也轉(zhuǎn)身去睡覺了。
字典啊，你是我忠實(shí)的朋友。我的進(jìn)步和成長離不開你的幫助。當(dāng)我成功的那一天，一定會(huì)記上你的一份功勞。
說明文的作文 篇4
在冰川地帶，生活著一種奇特的動(dòng)物，它的名字叫——企鵝。
在生活中，我們并不是常常見到它，因?yàn)樗钤诒āＩ钤诒ǖ膭?dòng)物不多，但是，如果你住在冰川地帶，可以常常見到企鵝。在這個(gè)大自然當(dāng)中，有多數(shù)的動(dòng)物都生活在大陸上。有一部分是海洋生物，剩下的就是冰川動(dòng)物了。它們和在大陸的動(dòng)物不一樣，在極其寒冷的冰川生活，如果你嘗試著把一只生活在陸地的狗放入冰川生活，它會(huì)生活不下去。
雖然企鵝大部分生活在冰川，但是它們分布在南半球以內(nèi)。據(jù)科學(xué)家發(fā)現(xiàn)，南極約有八種，但其中在南極大陸海岸繁殖生存的也約有兩種。但是在炎熱的南非開普敦也生存著企鵝，而它們很罕見。通常，企鵝會(huì)以一個(gè)大的族群出現(xiàn)。
企鵝屬于鳥類，它有翅膀，也有尖尖的嘴巴，但是，它不會(huì)飛。企鵝的身體是流線型的，這樣，就可以方便在水里游泳。它跟其它的鳥類不一樣（除了鴕鳥以外）它的爪子之間有蹼，企鵝的羽毛也很短。背上的羽毛是黑色的，腹部的羽毛是白色的。企鵝會(huì)根據(jù)各個(gè)種類來看它頭部的大小。
企鵝和鯨是一樣的`。鯨也是通過演化而變成魚的形狀，企鵝也相同，且也是通過演化，才慢慢從會(huì)飛的鳥類，演化成不會(huì)飛的鳥類。因?yàn)榭茖W(xué)家根據(jù)化石顯示的資料所判斷，最早的企鵝是可以飛的。一直到大約65萬年以前，企鵝的翅膀慢慢演化成能夠下水游泳的鰭肢。因此，企鵝就變成了這幅摸樣。
企鵝大部分以小魚和磷蝦為食。它們往往下水捕捉食物。企鵝幼崽從卵殼孵出需要二十四至四十八個(gè)小時(shí)，孵出后會(huì)表現(xiàn)出有取食的行為，它們會(huì)將嘴放入親鳥的口腔，取食會(huì)成液狀的吐出甲殼類或魚類的食物。開始時(shí)，幼鳥會(huì)藏在親鳥身下，逐漸長大之后，幼鳥停留在親鳥的體側(cè)。幼鳥從孵化到完全獨(dú)立的期限中，在比較小的種要兩個(gè)月，帝企鵝需要五個(gè)半月，王企鵝要十二至十四個(gè)月。半成熟的幼崽會(huì)成大群并且由成鳥照顧，就像是人們在“托兒所”一樣。
企鵝的壽命一般都很長，長達(dá)而是到三十年。企鵝分為十八個(gè)種類，它們都是：帝企鵝、王企鵝、巴布亞企鵝、阿德利企鵝、帽帶企鵝、黃眉企鵝、北跳巖企鵝、斯島黃眉企鵝、皇家企鵝、冠企鵝、馬可羅尼企鵝、黃眼企鵝、小藍(lán)企鵝、白鰭企鵝、黑腳企鵝、麥哲倫企鵝和洪堡企鵝還有加拉伯戈斯企鵝。
說明文的作文 篇5
森林里住著一群好朋友，他們是老鼠、貓、狐貍、熊、狼。
有一天，他們五個(gè)聚在一起，想著怎樣分工(堆雪人)。狡猾的狐貍眼珠一轉(zhuǎn)，說：“這個(gè)雪人嗎!我干百分之九、鼠干百分之二十三;老熊力氣大，狼干百分之九，貓干百分之三十二。貓干百分之二十七，行嗎?”
鼠、貓、熊它們?nèi)齻�(gè)以為百分之越多，干的就越少。于是就答應(yīng)了�？墒呛傉f：“你們不準(zhǔn)反悔，反悔你們就下地獄吧!”它們?nèi)齻�(gè)也答應(yīng)了。于是，它們就干了起來。
一會(huì)兒，狐貍就休息了。鼠奇怪的問：狐貍，你咋這快就休息了呢??狐貍道：我干完了!
“干完了??”貓問。
“對呀”，狐貍懶洋洋的說“我干百分之九嗎!干完了!快吧?!……”
狼搶著說道：“你們?nèi)齻�(gè)傻瓜，不配做我們的'朋友!”
“咳!老兄”，熊說“你干的多，應(yīng)該比我們慢呀!”
“我干的少!百分之九嗎，就是少!不信你上四年級瞧瞧。”
熊氣壞了，把雪人腦袋往地下一滾;貓氣的把雪人身體推了;鼠氣的把雪人腦袋給砸了。它們?nèi)齻�(gè)生氣極了，但是心里罵自己沒有文化。
有一天，熊、鼠、貓又見到狐貍和狼，熊說：咱們得報(bào)復(fù)狐貍，你們有什么辦法?
鼠說：“我有一個(gè)辦法：你去嚇唬它，給它嚇唬到洞里，到時(shí)候…，哈哈!”貓和熊都說不錯(cuò)。
于是，熊跳到狐貍跟前，說：“嘿，我要吃掉你!”旁邊的狼聽見了，跑出了二里地!
狐貍聽后蒙了，以為堆雪人給它們的友誼破壞成了敵人，嚇的夾著尾巴就跑。熊邊跑邊說：“別跑，你的肉…好吃極了!”
狐貍好不容易跑回了洞，自言自語地說：“眼睛呀眼睛，你干什么來著?”
“我們?yōu)槟阏樟�，不讓你被抓著�！毖劬φf。
“腳呀腳”，狐貍說，
“你干什么來著?”腳說：“我加快速度，讓你不被抓著�！�
狐貍繼續(xù)問：“尾巴呀尾巴，你干什么來著?”
我呀”，尾巴說“我在兩個(gè)樹間甩來甩去，影響你跑�！�
狐貍生氣的說：“要你有什么用!”說著，把尾巴拿出洞外，說：你拿去吧，我不要了!
熊見了，連尾巴帶身體一起拖了出來。鼠貓熊勸說狐貍不要老是耍小聰明，狐貍終于認(rèn)了錯(cuò)。然后熊又披上人造狐貍皮，去嚇唬狼。
狼見“狐貍”回來了，說：“躲過災(zāi)難了嗎?”
“你這個(gè)背信棄義的人，怎么丟下我啦?”“狐貍”說。
狼紅著臉說：“我膽兒小，你也不是不知道……”“可以認(rèn)錯(cuò)就好。”熊邊說邊脫掉“人造狐貍皮”。
鼠、貓、狐貍、熊、狼又向以前一樣，快樂的游玩。
說明文的作文 篇6
我的時(shí)間總是很零碎，而我總喜歡在這樣縫縫補(bǔ)補(bǔ)的時(shí)間里，尤其在深夜，執(zhí)一只畫筆，在紙上來來回回，沉浸在我的世界中。
滴答，滴答，聽時(shí)光跋涉在柔和的月光下。夜已經(jīng)深了，窗外的路燈畢恭畢敬地為夜行的人垂下腦袋，那溫暖的黃暈決定了夜的深度，而我手中的畫筆決定了畫紙的深度。
我從小就偏愛繪畫。那種偏愛如一團(tuán)火焰，跳躍在左胸口最柔軟的地方，是生命中唯一可以視為信仰的東西。唯有手中的畫筆，才能使積蓄在心中的情緒傾瀉在畫紙上，時(shí)而是洶涌的汪洋，時(shí)而是潺潺的溪澗。
年幼的時(shí)候，許多同齡人早早在床上睡熟，清脆而悠遠(yuǎn)的笑聲甜蜜了整個(gè)夢鄉(xiāng)。而我，則青睞于那面由于燈光的.照耀而愈發(fā)雪白的墻。那是承載夢想的沃土，是承載我整個(gè)童年的原野。拿支畫筆在墻上描出歪歪扭扭的圖案，雖然畫中的人物都東倒西歪，但這是我最值得驕傲的作品。因?yàn)樗鼈儫o需遮掩，無需修飾，它們讓我覺得我是自己世界中的畫家，我可以自由地放飛心情。
時(shí)間把雪白的墻沖刷得泛黃，而我也不再喜愛在墻上作畫。一個(gè)人會(huì)靜靜地坐在書桌畫畫，忘記了地球還在轉(zhuǎn)動(dòng)，忘記了日升又日落。長大后的時(shí)間更是被鋒利的生活切割得四分五裂，而我會(huì)努力拼湊，將它打包，系上紅絲帶，作為獻(xiàn)給繪畫的禮物。夜深人靜時(shí)，所有的浮躁將會(huì)慢慢沉淀，沒有城市的喧囂，放下欲望，手執(zhí)畫筆，在紙上釋放一天的壓力與勞累。
黑色的線條沒有了當(dāng)年的稚氣和青澀，有的更多的則是成熟與穩(wěn)重，安靜到安詳。畫作與我的心一同如止水般寧靜在這濃重的夜色中。兒時(shí)未能實(shí)現(xiàn)的夢想是模糊的遠(yuǎn)景，成長中的煩惱與挫折是光線照射下的暗影，勝利后的欣喜與歡呼是輕快明麗的線條。日復(fù)一日，年復(fù)一年，疊起來的畫作慢慢的積累得很高。日后回憶過去時(shí)，翻開他們，會(huì)驚訝得發(fā)現(xiàn)它們連在一起可以拍成一部電影，記錄我的成長歷程，抒發(fā)我的心情。它們靜靜地呆在角落里，悄悄得裹進(jìn)我生命的年輪。
我將我的時(shí)間小心翼翼地剪下來，收藏在畫筆尖，描繪出一幅生命的畫卷。
說明文的作文 篇7
西瓜是一種非常好吃果。它的種類非常多：美人瓜，太空西瓜……特別是在夏天人們運(yùn)動(dòng)完以后吃上冰凍過的西瓜會(huì)覺得特別的涼爽和解渴，讓人百吃不厭，男女老少都喜歡它。
西瓜的外觀是由像鳥籠一樣由深綠到淺黃，再到純白。聞一聞它有著瓜滕的清香味。你只用拍一拍就能分辨出是好是壞，非常方便。你用刀切開它，一股香味芬芳撲鼻而來。如果是成熟的瓜，那你將會(huì)看見血紅色的瓜肉，那種顏色的西瓜會(huì)非常甜，如果顏色是粉紅色的像一個(gè)西瓜睡床的似的，那將有一股酸酸甜甜的味道。
大的'西瓜有籃球那么大，小的確只有拳頭那么大，在夏天里，我認(rèn)為西瓜一定是水果之王。
這就是好吃的西瓜。
說明文的作文 篇8
在我的生活中有許多第一次，比如第一次幫媽媽買鹽，第一次去供電局交電費(fèi)……但是，今天我“第一次做飯”。
這幾天，表妹到我家里玩，我和她天天都叫喚，說飯菜里不好吃，總是雞蛋里挑骨頭。有一天早上，媽媽突然宣布今天中午由我和表妹來做午飯。我們頓時(shí)傻了，因?yàn)槲覀儚膩頉]做過飯。不過我們還是硬著頭皮答應(yīng)了下來。我飛快的找出一本菜譜，在幾十多種菜中，我們選擇了做起來簡單的西紅柿炒雞蛋，
到了中午，媽媽催我們趕快做飯。好，說干就干。我先將已提前浸泡的米洗凈后倒進(jìn)電飯煲中，按媽媽說的加入和米同體積的開水，然后插上插頭按下煮飯按鈕，米飯就不用去管它了。然后我又把菜譜翻到西紅柿炒雞蛋那一頁，再從冰箱里拿出三個(gè)雞蛋，又拿出一個(gè)玻璃碗準(zhǔn)備倒雞蛋用。
首先應(yīng)該把雞蛋弄破，這點(diǎn)小事我還是能辦得到的。三只雞蛋都弄破后，我要開始倒雞蛋了，為了快一點(diǎn)做好菜，我吩咐表妹趕快切西紅柿。切西紅柿和搗雞蛋不是大問題，難的在后面呢。該炒菜了，我們點(diǎn)上了火，提起裝油的瓶子往鍋里倒油，這下可好，油鍋里的油不斷的往外蹦，忘了媽媽說過的應(yīng)該等鍋里的.水干了再倒油了，我急忙把倒好的蛋液倒進(jìn)鍋里。只見液態(tài)的蛋液從四周向中間逐漸變成塊狀，不知是光顧著看雞蛋表面好沒好還是被油鍋發(fā)出的聲響嚇到了，我們居然忘記了給雞蛋翻面了，結(jié)果等表面的雞蛋全變硬了，貼著鍋底的一面全糊成了黑色。鍋也特別難刷，一盤西紅柿炒雞蛋變成了“西紅柿炒焦炭”了！
我們費(fèi)了九牛二虎之力才算完成了一道菜，做飯?jiān)瓉磉@么不容易啊，我們再也不敢挑食了啊！
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