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蘋果說明文作文

時(shí)間:2022-06-22 12:35:45 說明文 我要投稿

蘋果說明文作文

  在我們平凡的日常里,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家整理的蘋果說明文作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

蘋果說明文作文

蘋果說明文作文1

  “親愛的孩子們,假如你們還有一些東西不明白的話,請(qǐng)問問你們的父母!”聆聽如此的教誨,如此親切!父母走過的路要比我們長,他們是經(jīng)驗(yàn)的沉淀,而我們還是不諳世事的孩子,到處莽撞,我們?nèi)鄙俚氖墙?jīng)驗(yàn),使我們成長的經(jīng)驗(yàn)。

  “親愛的家長們,如果你們有什么不了解的話,請(qǐng)問問你們的孩子!”耳聞如此的話語,父母心中感覺如何?

  生于長于不同的時(shí)代,給了父母和我們不同的童年。父母用玻璃球彈出了他們的想法,我們用電腦打出我們自己的思維。父母在某些方面也需向我們“不恥下問”。一日,身為司機(jī)的父親說起自己汽車的毛病,我也大言一句:“一天不爆炸也很好嗎?保護(hù)環(huán)境萬歲!”不覺中父親面露威嚴(yán)之意。我忙著:“汽車的發(fā)動(dòng)機(jī)就是一個(gè)爆炸部位,用汽油爆炸的力來推動(dòng)汽車前進(jìn),難道我說錯(cuò)了嗎?”父親過來拍拍我的頭說:“還是你聰明呀!”我也笑出了聲。

  有一句格言是這樣的:“你有一個(gè)蘋果,我有一個(gè)蘋果,你我交換還是一人一個(gè)蘋果。你有一個(gè)主意,我有一個(gè)主意,你我交換就是一人兩個(gè)主意!

  從我們呱呱落地時(shí)就有父母的.愛護(hù),多年來我們也孝順父母。然而如此親近的關(guān)系中沒有最大程度上豐富我們的知識(shí)。我們有一個(gè)青色甜脆的熱情蘋果,父母有一個(gè)飽滿紅色甘甜的經(jīng)驗(yàn)蘋果,我們與父母互換之后既有熱情又有經(jīng)驗(yàn),我們和父母都各取所得,這就是兩個(gè)可以互補(bǔ)的蘋果。

  孩子,別站在代溝的這邊捧著青蘋果望著父母的紅蘋果,有話難言。

  父母,別礙于輩份、面子渴望得到小青蘋果,卻有語難言。

  父母呀!身為晚輩的我早就捧著自己的小青蘋果,踏過代溝了:你們何時(shí)也捧出蘋果,讓我們交換這互補(bǔ)的兩個(gè)蘋果呢?

蘋果說明文作文2

  哇……蘋果有這么多好處!再讓我來給大家介紹介紹蘋果的形態(tài)習(xí)性和繁殖習(xí)性吧!大家一定很想知道!!

  蘋果樹,落葉喬木。樹高可達(dá)15米,栽培條件下一般高3~5米左右。樹干灰褐色,老皮有不規(guī)則的縱裂或片狀剝落,小枝光滑。單葉互生,橢圓至卵圓形,葉緣有鋸齒。傘房花序,花瓣白色,含苞時(shí)帶粉紅色,雄蕊20枚,花柱5枚。果實(shí)為仁果,顏色及大小因品種而異。喜光,喜微酸性到中性土壤。最適于土層深厚、富含有機(jī)質(zhì)、心土為通氣排水良好的.沙質(zhì)土壤。

  蘋果的花芽分化,多數(shù)品種都是從6月上旬開始至入冬前完成,整個(gè)過程分為生理分化、形態(tài)分化和性細(xì)胞成熟三個(gè)時(shí)期。花芽為混合芽,花序?yàn)閭惴繝罹蹅慊ㄐ。每個(gè)花序開花5—8朵,多為5朵,中心花先開,邊花后開,以中心花的質(zhì)量最好,坐果穩(wěn),結(jié)果大,疏花疏果時(shí)應(yīng)留中心花和中心果,多疏邊花和邊花果;ㄑ肯劝l(fā)葉后開花,并從果臺(tái)上抽生副梢,果臺(tái)副梢抽生的多少、長短隨品種和結(jié)果母枝的營養(yǎng)條件而異。果臺(tái)副梢抽生的力強(qiáng)(二個(gè))、枝條長而壯的品種,如祝光,果實(shí)小,產(chǎn)量不高,結(jié)果枝群松散。對(duì)這類品種,應(yīng)用疏1留1和摘心扭梢等方法控制副梢生長。副梢生長力中(1個(gè)或2個(gè))、枝條短(10厘米以下)而粗的品種,如金帥、喬納金等,果實(shí)大、豐產(chǎn),結(jié)果枝群緊湊,更新容易,連續(xù)結(jié)果能力強(qiáng)。副梢生長力弱(1個(gè))、枝條短(3厘米以下)的品種,如元帥系、恩派等,果實(shí)大,結(jié)果枝群緊湊,易形成雞爪枝群,更新容易,但果臺(tái)多為隔年結(jié)果,應(yīng)多留預(yù)備枝,以減少大小年結(jié)果。

蘋果說明文作文3

  蘋果,大家都熟悉的水果。它胖乎乎的,全身紅色。蘋果是生活在北方的水果。你蘋果林時(shí),它那種誘人的味道伴著微風(fēng)你的鼻孔全身,久違的舒暢感會(huì)從你那深埋的神經(jīng)中迸發(fā)而出。這世上比這更的.呢?下面就讓我來向你們介紹一下可愛的蘋果吧!

  蘋果的小枝光滑,葉序?yàn)閱稳~互生,橢圓至卵圓形,葉緣有鋸齒呢!它是傘房花序,花瓣呈白色,含苞時(shí)是帶粉紅色,它的雄蕊有十二個(gè),花柱有五個(gè)。它的顏色及大小因品種不同而不同。它的樹干是灰褐色的,開花的蘋果樹落葉過后了喬木,樹的可十五米,栽培條件下為三到五米。

  蘋果喜光,喜微酸性到中性土壤。最適于土層深厚,富含有機(jī)質(zhì),心土通氣排水的土壤。蘋果含有的果膠,可溶性纖維可以降低膽固醇,還可以哮喘及慢性肺炎阻塞等病癥。

  蘋果可以調(diào)節(jié)腸胃功能,降低膽固醇,降血壓,防癌,減肥,還可以兒童的記憶力呢!蘋果不但含種維生素,脂質(zhì),礦物質(zhì),糖類等構(gòu)成大腦所必需的營養(yǎng)成份,含有利于兒童生長發(fā)育的細(xì)纖維和能兒童記憶力的鋅。鋅是構(gòu)成和記憶力息息的核酸與蛋白必少的元素,缺鋅會(huì)使大腦皮層邊緣部海馬區(qū)發(fā)育不良。使的記憶力,應(yīng)該多吃蘋果。

  很胖,減肥他每天吃蘋果,能記憶力,很愛吃。有吃完飯后,我和都想吃蘋果了,蘋果了,開始都很謙讓把蘋果推來推去,推了好幾次,我終于熬了,就大口大口的把蘋果吃了,味道真是好極了。

  蘋果是對(duì)人體有健康的水果,大家要多吃蘋果,抵抗力。

蘋果說明文作文4

  蘋果,一種大家都熟悉的水果。它胖乎乎的,全身都是紅色。蘋果是一種生活在北方的水果。每當(dāng)你走過一片蘋果林時(shí),它那種誘人的味道就會(huì)伴著微風(fēng)進(jìn)入你的鼻孔甚至全身,久違的舒暢感會(huì)從你那深埋已久的神經(jīng)中迸發(fā)而出。這世上還有什么事情比這更輕松的呢?下面就讓我來向你們介紹一下可愛的蘋果吧!

  蘋果的小枝光滑,葉序?yàn)閱稳~互生,橢圓至卵圓形,葉緣有鋸齒呢!它是傘房花序,花瓣呈白色,含苞時(shí)是帶粉紅色,它的雄蕊有十二個(gè),花柱有五個(gè)。它的顏色及大小因品種不同而不同。它的樹干是灰褐色的,開花的蘋果樹落葉過后變成了喬木,樹的高度可達(dá)到十五米,栽培條件下一般高度為三到五米。

  蘋果喜光,喜微酸性到中性土壤。最適于土層深厚,富含有機(jī)質(zhì),心土通氣排水良好的土壤。蘋果含有大量的果膠,這種可溶性纖維可以降低膽固醇,還可以控制哮喘及慢性肺炎阻塞等病癥。

  蘋果不僅可以調(diào)節(jié)腸胃功能,降低膽固醇,降血壓,防癌,減肥,還可以增強(qiáng)兒童的記憶力呢!蘋果不但含有多種維生素,脂質(zhì),礦物質(zhì),糖類等構(gòu)成大腦所必需的營養(yǎng)成份,而且含有利于兒童生長發(fā)育的細(xì)纖維和能增強(qiáng)兒童記憶力的鋅。鋅是構(gòu)成和記憶力息息相關(guān)的核酸與蛋白必不可少的'元素,缺鋅會(huì)使大腦皮層邊緣部海馬區(qū)發(fā)育不良。為了使我們的記憶力良好,所以我們應(yīng)該多吃蘋果。

  我的爸爸很胖,為了減肥他堅(jiān)持每天吃蘋果,為了能增強(qiáng)我的記憶力,我也很愛吃。有一次吃完飯后,我和爸爸都想吃蘋果了,可是蘋果只有一個(gè)了,我們開始都很謙讓把蘋果推來推去,推了好幾次之后,我終于熬不住了,就大口大口的把那個(gè)蘋果吃了,味道真是好極了。

  蘋果是一種對(duì)人體有健康的水果,因此大家要多吃蘋果,增加抵抗力。

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