精選說明文作文600字合集6篇
在平凡的學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編收集整理的說明文作文600字6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
說明文作文600字 篇1
舊照片經(jīng)過歲月的洗禮，有著特殊的意義，或書寫著難忘的故事，或記載著童年的時光，或詮釋著時光的變遷……
我家的照片數(shù)不勝數(shù)，唯有一張舊照片格外醒目。那張照片已被保存了三十多年，雖然是小小的三寸黑白照片，卻是我們家珍貴的“傳家之寶”。它承載了爸爸童年的快樂和回憶。照片上的爸爸，很小，擁有一頭烏黑的頭發(fā)，神采飛揚的眉毛下面有一雙水靈的眼睛，高高的鼻梁，小小的嘴巴，手里拿著小水槍，看起來神氣十足。旁邊蹲著的是二伯，頭戴軍帽，身上穿著解放軍式的衣服，威武極了。
凝視著照片，爸爸若有所思地講述著兒時的故事——
小時候，農(nóng)村生活很艱苦，照相的師傅一個月才到村里來一次。奶奶用勤儉節(jié)約積攢下來的零花錢請師傅為爸爸和二伯合影，作為兒時的留念。在那個貧窮落后的年代里，只有過年的時候，爸爸才能穿上一件新衣裳。生日過得也很儉樸，奶奶煮兩個雞蛋，爸爸心里就會樂開了花，饞得幾個伯父直流口水。家里買不起電視機，一到周末的時候，伙伴們就一窩蜂似的擠到唯一一個有電視機的同學家里。雖然是十四英寸的黑白電視，他們卻看得津津有味。通過電視畫面，爸爸看到了外面精彩的世界。從此，他幼小的心靈暗暗下定決心：努力學好本領(lǐng)，將來一定去外面的世界實現(xiàn)自己的人生夢想!
把這張照片捧在手心，似乎捧著無價之寶。它不僅承載著爸爸孩提時代的美好回憶，更時刻提醒著我：要懂得珍惜現(xiàn)在的幸福生活，努力學習、刻苦鉆研!
我家的這張舊照片，值得我好好珍藏。
說明文作文600字 篇2
學校是知識的搖籃，是培養(yǎng)人才的地方。我的學�！褡褰中W是省、市重點學校，它是因為教學質(zhì)量和教學方法、教學環(huán)境而聞名的。我為在這個學校里學習而感到驕傲，感到自豪。每當我們背上書包走進我們的學校，就會被那春光明媚、鳥語花香的環(huán)境吸引住。
在還沒進入校園的時候，我們可以看到左面是紅、黃、藍三色的像圖書一樣的建筑，上面刻著五個金黃的大字“民族街小學”中間是既美麗又現(xiàn)代的伸縮門，右邊是整潔的門衛(wèi)。
進入校園向右放眼望去，可以看見一棟四層的白色教學樓。在三樓與二樓之間有八個大字——文明勤奮、團結(jié)求實，這就是我們的校風。這八個大字每天清晨都被太陽照得閃閃發(fā)光，每天清晨都發(fā)著光迎接我們。在這棟教學樓南面有一棟于20xx年完工的綜合教學樓，這棟教學樓比那棟更現(xiàn)代化、更漂亮。
在綜合教學樓北面是我們新鋪的`塑膠跑道，這新鋪的塑膠跑道似乎有什么魔力，在鋪完跑道后的幾次運動會中各個班級的選手好像都賽出了風格，賽出了友誼，賽出了成績。跑道中心是草坪，許多小朋友都很喜歡下課去草坪玩。紅綠相間的操場給學生們帶來很多樂趣，也給他們留下了很多回憶。
操場北邊的綠化區(qū)是學校的一道亮麗風景線。綠化區(qū)里有高大的楊樹，有低矮的榆樹、冬青樹，有四季常青的柏樹，有枝條柔軟的柳樹。這是我想起了唐代詩人賀知章的詩《詠柳》“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀。”綠化區(qū)不僅有錯落有致的樹，而且還有姹紫嫣紅的花。綠化區(qū)內(nèi)的花壇里有紫色的牽�；ǎ凵暮m，杏黃色的君子蘭，火紅的串紅。這些話吧校園點綴的更美了。綠化區(qū)不僅樹美，花美，雕塑更美。綠化區(qū)有一尊精美的雕塑，是一位穿著白色連衣裙的大姐姐坐在月牙上讀書。這說明學校是知識的海洋，我們在知識的海洋中盡情地遨游。
我十分喜歡在這個學校里讀書，因為在這個學校里讀書使我感到榮幸、驕傲、自豪。
說明文作文600字 篇3
我在不斷不斷地成長，也學會了更多的知識，在小學的時候是一個非常軟弱的女生，如今我卻成為了勇敢、堅強的女生。長大后我發(fā)現(xiàn)我變了，尤其在成長中，我懂得了什么是堅強。
在我剛剛踏入中學大門的時候，面對這個學校，對我來說非常的陌生，一時，適應不了這個環(huán)境，初中的學習生活比較緊張，我跟不上老師和同學們的學習節(jié)奏，我總是提醒自己這是很正常的，剛剛進入這個陌生的學校也許就是這樣�？墒�，我一次一次的適應這個學校，卻一次一次的失去信心，有時覺得自己就無法和同學們交流。
看著同學們的學習生活是那么的輕松自在，而我卻一副垂頭喪氣的臉色，雖然看起來很開心，但實際上是不得已的�；仡^想想，和小學同學的關(guān)系還是分不開的。
回到家中，面對媽媽和爸爸，我只好裝作一副開心的樣子。有時晚上會夢見在小學的時候和同學們在一起玩耍的情景，我仔細想了想這樣不行，會影響學習的。
那天，我開始鼓起勇氣去告訴媽媽我的煩惱。在傾訴中，眼淚不由得跑出來，媽媽說：“人活著，一定會遇到很多的困難，不能因為克服不了小事而失去了自己的信心。我想，你應該自己去試圖解決，不要認為自己永遠都失敗了，你還小，有很多事情都不是你去操心的，現(xiàn)在你的工作就是好好學習，不要有任何的顧慮�！�
經(jīng)過媽媽的一番講解，我開始重新振作起來，和同學友好相處，好好學習，在我看來生活又是那么的美好、快樂、輕松、自在。
現(xiàn)在，我成為了一個堅強的大姑娘了，我很開心，回想當初我頻頻訴苦，那種痛徹心扉的感覺很痛苦。我終于認為堅強其實沒有那么困難了。
成長中，我學會了堅強，現(xiàn)在這個全新的我，面對初中學習生活覺得別有一番風味!
說明文作文600字 篇4
在我家朝南的窗戶臺上，有一個小魚缸，里面養(yǎng)著我心愛的小金魚——“桔子”。
那是一次去公園，看見渾身橘紅色的它在水池里悠閑得游著，我被它吸引，吵著讓媽媽把它買下，從那一天開始，“桔子”就成為我家里的一員，也成了我的好朋友。我把那一天定為它的生日。
去年的7月13日，是“桔子”的生日，我為它繪制了一張生日卡片，上面畫滿了水草和彩色泡泡，還有我寫給桔子的悄悄話，當我把這五顏六色的生日卡擺在小魚缸后面的時候，“桔子”好像很開心，盡力擺動它美麗的尾巴，好像在和我說話。當天晚上我夢見了“桔子”……
“你好!我的小伙伴,你寫的卡片我已經(jīng)收到了，字寫得很漂亮，畫也畫得很美麗。你知道嗎?在你家住的這段日子是我最開心的時候，我出生在一個大水池中，不知道誰是媽媽、誰是爸爸?在我印象中只知道每天有一大群人圍著水池看著我和我的同伴們，直到有一天我遇見你，你是個有愛心的小姑娘，每次回到家都和我說好多心里話，我很開心!不過我也很著急，也想和你說說話，想告訴你給我喂食的時候別喂太多，你瞧!我吃太多都快游不動了!還有一次你放學回來好像不太開心，我想你一定是在學校遇見什么事情了，你知道嗎?我很擔心你，看著你這樣，我也有些悶悶不樂!最后決定在電腦上給你留言，我已經(jīng)把我要說的話發(fā)在你的QQ郵箱里了，有空看看吧!好好睡覺吧，明天還要上學呢!哎呀!好像肚子有點餓了，記著明天早晨給我喂一些面包渣，我很愛吃哦!晚安!”
迷迷糊糊中，我被床邊得鬧鈴吵醒，又是忙碌而緊張的一天，媽媽在廚房開始做早飯了，我習慣地拿著面包渣朝魚缸走去，看見漂亮的“桔子”，忽然想起昨晚的夢，于是若無其事地打開電腦，點擊我的E –mail，只見屏幕上跳出一行字“您有一封未讀郵件!”
我驚奇得張著嘴，愣在桌前……面包渣灑了一地!
說明文作文600字 篇5
人生最美好的時刻，莫過于享受美食的一剎那，撲鼻而來的香氣浸滿了我的鼻，如火焰般的熱氣輕撫過我的臉頰，咬下食物的一瞬間，美好的滋味在我的味蕾跳動，有酸甜、有辛辣，豐富的口感至今仍縈繞在我的唇齒間，它就是章魚燒，一道簡單卻令人驚艷的美食。
章魚燒是道隨處可見、唾手可得的美食，當你的雙腳踏入夜市或美食街，幾乎都可以看到他們的蹤跡，每當我有機會去夜市走一遭，這一定是必點的口袋名單，因為章魚燒對我來說，是人間第一大美味。因此當我踏進夜市，熟悉的柏油路踩在腳底，凹凸不平的地板彷彿是冒險的場景，爬山過海、翻山越嶺，只是為了一道人人稱奇的佳肴。隨著夜市人潮的流動，自己只能不斷地向前，路邊的攤販瞬間成了閃閃發(fā)亮的裝飾品，此時此刻，我焦急了起來，深怕章魚燒成了配角，就在我看不到的角落悄悄地消失，幸好，在悲傷之余，不遠處有個熟悉的店鋪，湛藍色的招牌上，白色清楚的字號大大的寫著“日本章魚燒”，興奮的我迫不及待沖上前，欣喜地點了一盒章魚燒，在老板翻來弄去的時刻，香味正緊緊地鎖住我的鼻子，在烤盤上，章魚燒”噗滋”的響著，不到一會兒時間，一盒章魚燒就上桌了。
章魚燒一盒有六顆，金黃色的外皮看不到任何焦黑的成分，一口咬下的瞬間，被包覆在內(nèi)的熱氣瞬間升騰，嘴里滿滿的餡料，有Q彈的外皮，新鮮彈牙的章魚塊，香酥多汁的高麗菜，外皮上澆淋著香甜可口的美乃滋，及清爽不膩口的柴魚片，濃度恰好的辣椒粉和起司粉攜手，在味蕾不斷的回蕩著，混合在一起的香、酥、軟、甜、濃及彈牙，在一顆小小的章魚燒世界中全具備了，六種不同的口感組合成一首與眾不同、獨一無二的章魚燒圓舞曲，總令人垂涎三尺，齒頰留香。
世界上還有許多令人驚艷的巷弄美食，即使只是一臺小推車，也可以擁有響亮的名號及令人念念不忘的好滋味，重點只在于：這道菜很不同凡響，它們是屬于自己的“人間好味道”。
說明文作文600字 篇6
隨著地球的變暖和越來越多的自然災害的發(fā)生，人類開始對地球整體環(huán)境重視起來。人們普遍認為有些自然災害的發(fā)生是人類對自然資源的過度開發(fā)利用，使得的溫室氣體的增加所導致的，這就是我們所說的溫室效應。
溫室效應指的是地球大氣層捕獲太陽的能量的功能。 太陽輻射的能量到達地球的大氣層后，被大氣層所吸收，然后再把它向各個方向輻射。這種能量使得地面和地面表層的空氣得到二次加熱。大氣層就相當于我們的星球裹了一層玻璃，把太陽能暫時儲存起來，再慢慢使用。如果沒有它，地球的溫度會比現(xiàn)在要低30度。
正是由于這種作用才使地球有了生命的存在。但是這種效應近年來有加強。從上世紀50年代到現(xiàn)在，地球溫度升高將近1度，而且有加速上升的趨勢。這個現(xiàn)象導致兩極冰山溶解，海平面上升，干旱，河流斷流，森林為災等自然災害的發(fā)生。今年的8月5日，羅馬的氣溫達到了44度，歐洲就有兩人死于中暑。
是什么原因?qū)е碌哪?人們研究發(fā)現(xiàn)，空氣中的有些成分，像二氧化碳，氮氧化物和甲烷會使溫室效應的作用加強。前兩種則是人類過度使用化石燃料引起的，例如煤的燃燒和汽車尾氣等。后者則是現(xiàn)代畜牧業(yè)發(fā)展，反芻動物的噯氣和糞便發(fā)酵產(chǎn)生的。這其中二氧化碳的貢獻占百分之七十七，氮氧化物占百分之八，甲烷占百分之十四。前兩種加起來是百分之八十五，而這兩類氣體主要來源于工廠廢氣和汽車尾氣。
森林面積的減少也是溫室效應加強的重要原因之一。二氧化碳和氮氧化物是植物生長的原料成分。植物利用它們生產(chǎn)葡萄糖和蛋白質(zhì)。綠色植物的減少，尤其是森林，使得我們產(chǎn)生的二氧化碳和氮氧化物遠大于自然界的消耗，這就加強了溫室效應。
所以要弱化溫室效應必須要從控制溫室氣體的排放和增加森林覆蓋兩方面來考慮。雖然我們一個人的作用是微小的，但我們可以做到少開一公里車，少用一張紙，多栽一棵樹。只有我們大家都行動起來，就可以為我們生存的環(huán)境做出我們力所能及的貢獻。
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