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校園說(shuō)明文作文

時(shí)間:2022-04-04 08:25:45 說(shuō)明文 我要投稿

有關(guān)校園說(shuō)明文作文匯編八篇

  無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編幫大家整理的校園說(shuō)明文作文8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

有關(guān)校園說(shuō)明文作文匯編八篇

校園說(shuō)明文作文 篇1

  我最喜歡我們學(xué)校的天鵝湖!

  天鵝湖并不是因?yàn)檫@里曾經(jīng)有天鵝的足跡而得名,而是因?yàn)楹男螤钕裰惶禊Z。天鵝湖不太大,湖中有一座小亭子,我們可以沿著木板橋走過(guò)去,亭子里有一個(gè)石桌和幾個(gè)石凳,經(jīng)?吹綄W(xué)校退休的老師在那里下棋。湖中因?yàn)樗募镜淖兏尸F(xiàn)出不同的景色,春季,湖中是滿(mǎn)湖的春水,在春風(fēng)的吹拂下蕩漾著粼粼的波紋;夏天,是滿(mǎn)湖的荷花,微風(fēng)吹過(guò),荷香四溢;秋天,是淺淺的秋水;冬天,湖面被凍住,湖面蓋著厚厚的積雪,整個(gè)世界都是白晃晃的。

  如此美麗的天鵝湖,怎么不叫人喜歡呢?

校園說(shuō)明文作文 篇2

  我最喜歡1號(hào)教學(xué)樓前面的那個(gè)小花壇,花壇中間有一個(gè)金黃色的球,這個(gè)球做得栩栩如生,代表了我們這所學(xué)校,后面有一排雪松,冬天來(lái)了,它們的葉子還是嫩綠的,上面細(xì)小,下面粗大,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,像幾做小金字塔。

  到了暮春時(shí)節(jié),所有的花兒都開(kāi)了,尤其是一串紅,火紅火紅的花瓣擠壓在一起,連成一片,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去真像一片紅色的海洋。還有那菊花,月季花,也爭(zhēng)相斗艷,一朵比一朵香,一朵比一朵美,把校園打扮的香氣撲鼻,五彩斑斕,美麗極了!

  你說(shuō)這花壇誰(shuí)不喜歡?

校園說(shuō)明文作文 篇3

  每當(dāng)走進(jìn)校園時(shí),校園的景色映入我的眼簾。高大挺秀的大樹(shù)穿上了綠色的衣服,像衛(wèi)士一樣在那兒為我們站崗放哨,守衛(wèi)著美麗的校園;那香氣飄飄的桂花;枝葉茂盛、繁密的樹(shù)丫又細(xì)又長(zhǎng),朝四方伸展,織出一大片綠色的綠蔭,和那粗壯的綠樹(shù)相對(duì),

  金秋十月,天高氣爽,微微有涼風(fēng)襲來(lái),桂花開(kāi)放了。它的花朵小巧玲瓏,由四片淡黃色的花瓣拼成,中間有一些細(xì)細(xì)的花蕊,幾朵小花構(gòu)成一簇簇的小花球,挨著緊緊地長(zhǎng)在花枝上,叢遠(yuǎn)處看猶如一個(gè)個(gè)的小球。一陣風(fēng)吹來(lái),金色的桂花飄落在地上,薄薄的一層,像給大地鋪上了金色的地毯。香氣迷人的桂花的香氣,飄到操場(chǎng),飄進(jìn)教室,那香氣使我舒服無(wú)比。桂花的芳香引來(lái)了幾只彩色的蝴蝶,它們停在花上,給秋天的校園添了一筆色彩,增加了不少生機(jī)。

  不論是課間,還是體育課休息時(shí),這些遮著天的綠色的大傘,為我們擋住烈日陽(yáng)陽(yáng),送來(lái)涼爽!送來(lái)芬芳,陽(yáng)光穿過(guò)葉縫,射在地上,形成了各種各樣的光圈兒,美妙極了。我們坐在樹(shù)下運(yùn)動(dòng)、看書(shū)或做游戲,真是無(wú)比涼爽,無(wú)比快樂(lè)!

  看著學(xué)校的花花草草,聽(tīng)著同學(xué)們的嬉笑聲,我不禁感嘆道:多美的學(xué)校!

校園說(shuō)明文作文 篇4

  春季小草探出頭來(lái),呼吸新鮮的空氣,春季小樹(shù)發(fā)出嫩綠的新芽,還有婀娜多姿的花朵也在盡情地開(kāi)放。這是哪里呢?這就是我的學(xué)!獮I東小學(xué)。

  當(dāng)你走進(jìn)校園時(shí),展現(xiàn)在你眼前的就是那拔地而起的鳳凰木,它就像一位哨兵,守衛(wèi)著校園。再往前走,就到了校園最美麗的一角——花壇;▔锇倩R放,有紅得似火的一串紅,有白得如雪的雞蛋花,還有一些叫不出名字的。

  在校園里壯如牛的樹(shù)也不甘是弱,到處枝繁葉茂。校園的樹(shù)不僅為我們遮風(fēng)擋雨,而且也給我們的校園增添了不少春色。

  在我們校園的正中央有一個(gè)栩栩如生的雕像,它叫騰飛,象征著我們的學(xué)業(yè)越飛越高。

  這就是我的校園,我美麗的校園。

校園說(shuō)明文作文 篇5

  說(shuō)起我的學(xué)校,實(shí)在是一個(gè)裝嚴(yán)肅的地方,恩,學(xué)知識(shí)嘛,總得認(rèn)真,所以這次,我要用說(shuō)明文來(lái)闡述我們學(xué)校的這些。

  濮陽(yáng)市油田第六中學(xué),河南省濮陽(yáng)市勝利路中段地處全國(guó)第二大油田——?jiǎng)倮吞餀C(jī)關(guān)駐地,創(chuàng)建于1982年。學(xué)校占地面積50274平方米,建筑面積17302平方米。擁有功能齊全、設(shè)施先進(jìn)的實(shí)驗(yàn)室、微機(jī)室、語(yǔ)音室、電教室、多媒體教室、校園網(wǎng)等教學(xué)設(shè)施,是一所布局合理、環(huán)境優(yōu)雅的`花園式學(xué)校。學(xué),F(xiàn)有32個(gè)教學(xué)班,1500余名在校生。

  如此多的學(xué)生,足以看出學(xué)校的能力,我們每一個(gè)孩子,都在老師的哺育下快樂(lè)的生活著,在這里,我真正感受到什么叫做祖國(guó)的花朵,我們就像是那花朵,老師就像是那園丁,為我們修枝剪葉,為我們澆水施肥,要我們快樂(lè)的生長(zhǎng),要我們成為祖國(guó)的棟梁,我們不能辜負(fù)老師對(duì)我們的期望啊!

  想想上次開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)的時(shí)候,我們班有好多運(yùn)動(dòng)員都積極向上的參加各種比賽,尤其是在長(zhǎng)袍完了以后,好多同學(xué)都難受的上吐下瀉,老師及安裝,看盡使勁各種辦法來(lái)給他解!問(wèn)題,果然不久之后這些同學(xué)就都好轉(zhuǎn)了過(guò)來(lái),一個(gè)勁的感謝老師高妙呢!看看學(xué)校,也不僅僅是一個(gè)學(xué)知識(shí)的地方,也交給我們做人的道理,陶冶情操,豐富了我們的課余生活,是我們的生活更加豐富多彩!

  站在操場(chǎng)上,不由得想起了初一時(shí)的在一所陌生的學(xué)校的軍訓(xùn)生活,操場(chǎng)很大,塑膠的,但是從有一種空寬的塊感覺(jué),再加上老師對(duì)于勢(shì)利的強(qiáng)弱程度大,沒(méi)有朋友的失落讓我轉(zhuǎn)會(huì)了六中,在這里,我感受到了家庭版的溫暖,老師的關(guān)懷,老師曾說(shuō),這所學(xué)校每年最少考上一中的學(xué)生是七十個(gè)人呢,這讓我對(duì)這所充滿(mǎn)神秘色彩的學(xué)校又多了一份信任!

  從外觀上看,這所學(xué)校除了莊嚴(yán),最大的特點(diǎn)就是顏色十分協(xié)調(diào),。讓我看見(jiàn)肅然起敬,從而喜歡上這所學(xué)校,走進(jìn)去,有一一種層出不窮的感覺(jué),因?yàn)楹秃⒆釉谝黄,所以十分中滿(mǎn)升級(jí),加上花草樹(shù)木的映襯,減少了一個(gè)學(xué)校的枯燥感,操場(chǎng)被一般的教學(xué)樓給占掉了,這讓我們覺(jué)得不爽,因?yàn)樵诳臻g上給了我們一種壓抑感!

校園說(shuō)明文作文 篇6

  大門(mén)口在學(xué)校的南面,種著許多五顏六色的小花,地上有一塊塊刻著很多要愛(ài)護(hù)小草的提示的石頭,從大門(mén)口那筆直看,還有一個(gè)像魔方的雕像,大家都喜歡圍著它做游戲。

  東面是操場(chǎng),有圓形的草地,有長(zhǎng)長(zhǎng)的跑道,開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)的時(shí)候,人就更多哩!有三(1)班、三(2)班……三(8)班,就像一群小羊,快樂(lè)地在操場(chǎng)上運(yùn)動(dòng)、玩耍。北面有食堂、乒乓球桌、籃球架,下午,體育王老師就會(huì)在這兒打籃球,還有一些人也在旁邊搶?zhuān)阕肺亿s,很熱鬧。

  我們的學(xué)校有兩千多名學(xué)生,每天都開(kāi)開(kāi)心心地來(lái)上課,我們?cè)诿利惖男@里學(xué)到了好多知識(shí),認(rèn)識(shí)了許多的同學(xué),我們快快樂(lè)樂(lè)地學(xué)習(xí)。

校園說(shuō)明文作文 篇7

  記得小時(shí)候,每當(dāng)我去幼兒園的路上,經(jīng)過(guò)建新街小學(xué),從學(xué)校大門(mén)看到校園里寬闊的操場(chǎng),郁郁蔥蔥的法國(guó)梧桐,宛如我搭建的五彩繽紛積木一般的教學(xué)樓,使我充滿(mǎn)了好奇與憧憬。

  終于在五年前我走進(jìn)了我夢(mèng)想中的校園。

  每天早晨我們伴隨著歡快的音樂(lè)進(jìn)入校門(mén),首先映入眼簾的是一座白色的雕像,雕像中系著紅領(lǐng)巾的男孩抱著籃球、夾著書(shū),洋溢著青春的活力;另一個(gè)女孩微笑著正在放飛一只和平鴿。每當(dāng)我看到這座雕像,我仿佛看到了校園中的我們,在這里我們不僅學(xué)到了知識(shí),還開(kāi)展了豐富多彩的課外活動(dòng)。

  學(xué)校大門(mén)的右邊是一片高大的法國(guó)梧桐樹(shù)林,清晨的陽(yáng)光中,在林間歌唱的小鳥(niǎo)為我們送來(lái)清晨的問(wèn)候;夏天,法國(guó)梧桐用它那把綠色的大傘為我們撐起了一片陰涼,讓課間嬉戲的同學(xué)們不再感到夏日的炎熱,歡樂(lè)的笑聲在校園里回蕩。梧桐樹(shù)林后面便是我們的教學(xué)樓,我最喜歡的就是教學(xué)樓的外立面被涂成紅、黃、藍(lán)三色,好似我童年搭建的積木一樣。

  雕塑后面就是我們學(xué)校的大操場(chǎng),大操場(chǎng)的正前方是主席臺(tái),主席臺(tái)右邊是一根筆直的旗桿,每當(dāng)國(guó)歌響奏響,五星紅旗冉冉升起,校內(nèi)全體師生肅立,就會(huì)讓我們感到無(wú)比的神圣和自豪。主席臺(tái)的兩邊是花壇,夏天這里開(kāi)滿(mǎn)了鮮花,有月季、玫瑰,白的、粉的、紅的……美麗極了。

  大操場(chǎng)上有百米跑道,那里可是春季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)的盛地,運(yùn)動(dòng)員精彩的表現(xiàn),同學(xué)們熱烈的歡呼聲和加油聲此起彼伏……主席臺(tái)后面是電教樓,電教樓里干凈整潔的階梯教室,是我們開(kāi)各種大會(huì)的好地方,電教樓的二樓是我們學(xué)校的乒乓球教學(xué)基地。電教樓的門(mén)口種著槐花樹(shù),每到春天,槐花盛開(kāi),滿(mǎn)校飄香。

  大操場(chǎng)的左邊是我們學(xué)校的副科教學(xué)樓,里面有音樂(lè)教室、科學(xué)教室、圖書(shū)室、展覽室、電腦室,展覽室里展放著同學(xué)們制作的各種科技小制作。副科教學(xué)樓的前邊有許多乒乓球臺(tái)和運(yùn)動(dòng)器械,一下課,許多同學(xué)就會(huì)聚集在這里,臨時(shí)舉行一個(gè)小小的比賽……

  看!這就是我的校園。

校園說(shuō)明文作文 篇8

  要問(wèn)我們的學(xué)校哪里最美麗?當(dāng)然是花壇了。

  步入學(xué)校的大門(mén),撲入眼簾的是一個(gè)大花壇,花壇里面種著許多花:紫色的,黃色的,雪白的。五彩繽紛,像夜晚的銀河那么璀璨,像天邊的霞光那么耀眼,像高空的彩虹那么絢爛。每逢春季,鮮艷的花朵招引來(lái)許多蜜蜂,勤勞的蜜蜂就在“花園”了采蜜。

  花壇里還有茂密冬青,春季來(lái)了,冬青冒出了小嫩芽,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就像冬青披上了翠綠的新裝。到了冬天,它仍那樣綠著,像一位正在檢閱的士兵那樣挺拔的站著。

  翠綠的冬青圍繞著一座雕像,這座雕像是兩個(gè)帶紅領(lǐng)巾,穿著校服的小學(xué)生在放飛信鴿,迎來(lái)了美好的希望。

  我們的花壇總之是非常美麗的。

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