精選說明文的作文合集9篇
在平平淡淡的日常中，大家都跟作文打過交道吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家整理的說明文的作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
說明文的作文 篇1
有的人喜歡金燦燦的橘子，有的人喜歡有紅又大的蘋果，還有的人喜歡……但我和他們不一樣，我更喜歡有著金黃色外衣的香蕉。
前天中午我放學(xué)回家，發(fā)現(xiàn)桌上有一大串香蕉，擠在一起，好像在商量什么事情。我輕輕掰下一根，仔細(xì)觀察。它擁有一件金黃色外衣，上面還有一些黑色的斑點(diǎn)。湊上去聞聞，還帶著一縷淡淡的清香，讓人直咽口水。我小心地剝開它的外衣，這時(shí)的香蕉，好像一個(gè)穿著裙子的小姑娘。我咬了一口，涼涼的，軟軟的，再嚼嚼，甜甜的，還夾雜著先前的那股清香，好吃極了。
香蕉還有許多作用呢。它能幫助消化、能當(dāng)飯吃，還能……啊，香蕉的作用實(shí)在是太多了！
說起關(guān)于香蕉的有趣事，那可是太多了。記得有一次，我拿著卷子回到家，發(fā)現(xiàn)窗臺(tái)上有一大串香蕉，迫不及待地掰下一根剝開，一口咬下半個(gè)，含在嘴里慢慢品味起來。這時(shí)，媽媽從廚房里走出來，問：“卷子考了多少分��？”因?yàn)樽炖镞�含著香蕉，所以我回答得含糊不清：“唔……好吃，嗯……”媽媽嘆了口氣：“唉，你這個(gè)小饞貓。算了，我還是自己看卷子吧。”
你們看了我的作文，覺得香蕉好吃嗎？
說明文的作文 篇2
我的小房間里有一臺(tái)精致的電腦，那是暑假的時(shí)候爸爸媽媽買給我學(xué)習(xí)用的。
我的電腦呈銀白色，主機(jī)扁平而又結(jié)實(shí)耐用。顯示器色彩鮮明，圖像清晰，我還給它配了兩個(gè)小“耳朵”——音響。就連一向自以為自己的電腦是最好的哥哥也越來越羨慕我了。
我對這臺(tái)電腦愛不釋手。每當(dāng)我打開“windows”的時(shí)候，就想迫不及待地去探索里面無窮的知識和奧秘，流連其間好像在知識的海洋里盡情地翱游，使我美不勝收。
記得有一次，中午我又上網(wǎng)了，那時(shí)午飯已經(jīng)做好了，媽媽便叫我吃飯，可是我由于對電腦太感興趣了，就沒聽到，然后媽媽又叫……最后媽媽生氣了，走到我面前對我大叫：“李哲，快點(diǎn)吃飯，你是不是想嘗嘗我的‘緊箍咒’呀?”聽到這句話我不得不關(guān)機(jī)了。但是我依然想著網(wǎng)上的一篇作文，就這樣我不緊不慢地走進(jìn)飯廳。這時(shí)只聽見“哈哈……”的笑聲，我才緩過神來，原來我走到了臥室。我的臉頓時(shí)“唰”的一下紅了。到現(xiàn)在我想起來了都會(huì)笑。
看來把電腦說成知識的海洋、隱形教師都不是吹的。
說明文的作文 篇3
到盛夏時(shí)，荷花瓣會(huì)自動(dòng)脫落，一直藏在荷花底下的蓮蓬終于挺身而出。成熟后，你把它揪下來，剝下蓮子吃一吃，你會(huì)覺得甜絲絲的`。在根底下的藕是我最愛吃的食物。
聽別人說雨中的荷花更美麗，今天我真正領(lǐng)略到了。天陰沉沉的，到處下著蒙蒙細(xì)雨。我冒著雨擠進(jìn)了亭子里，觀看這如詩如畫的美景。雨水落到荷葉中，像一顆顆可愛的小露珠歡快地跳躍著。在雨水的裝扮下，荷花顯得那么艷。微風(fēng)吹過，荷花擺動(dòng)著那少女般優(yōu)美的姿態(tài)，點(diǎn)綴著波光粼粼的湖面相傳，很久以前，王母娘娘的侍女玉姬被西湖美麗的景色所打動(dòng)，她便私自下凡間被王母娘娘知道了，將她變成荷花“打入淤泥，永世不得再登南天門” 。于是便有了“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”的千古名句來贊美荷花了。
荷花并不能與花中之王——牡丹，花中仙子——水仙來相提并論。但這位“花中君子”那出淤泥而不染的品格更為可貴。在我的心中，荷花雖嬌艷但卻是是偉大的，它的一身都是寶；但是我更愛它那“生于淤泥而不染”的品質(zhì)。我應(yīng)該向它學(xué)習(xí)，在惡劣的環(huán)境下永不屈服的品質(zhì)。我贊美荷花，贊美它那默默無私的奉獻(xiàn)精神。
說明文的作文 篇4
Hello!大家好，我是眾多草莓中的一員。今兒，我就給大家做個(gè)自我介紹吧!
我們草莓品種很多。比較常見的那種“戴綠草帽”“紅彤彤的麻臉”草莓。在眾多水果中，我們草莓可是說是很有營養(yǎng)的了，營養(yǎng)其實(shí)含量高于蘋果、葡萄的十倍。其中最多的是維生素C，胡蘿卜素呢!
草莓不光是外形顏色鮮艷，里面的果肉也很好吃。切開一塊，鮮紅的果肉就露出來了。咬一口，酸酸甜甜的味道沁人心脾。特別是在夏天的時(shí)候，草莓也很酸，記得有一次，一位朋友由于吃的太多了，牙都酸了，最后連豆腐都咬不動(dòng)了。
我們草莓還特有營養(yǎng)，還能抵抗疾病，比如高血壓等。
好了，小朋友我要被農(nóng)民伯伯摘走了。對了如果你們想認(rèn)識我的話，趕快讓媽媽去市場買吧!我敢保證，你吃了我以后，一定會(huì)喜歡上我的!
說明文的作文 篇5
夏天的太陽像個(gè)大火球一樣掛在天上，我熱的滿頭大汗，小狗卻躲在陰涼的地方吐著舌頭。
我很奇怪，心想：小狗為什么要吐舌頭呢？后來，我在書中找到了答案。原來，我們?nèi)耸峭ㄟ^身體表面的汗腺來發(fā)散熱量，所以就會(huì)流汗。而狗的汗腺長在舌頭上，所以只能通過吐舌頭來散發(fā)熱量。我真高興我又懂得了新的知識。
說明文的作文 篇6
我是一棵小樹，正在大森林里呼吸著新鮮的空氣。突然一種不知名的“動(dòng)物”拿著斧子把我砍倒了，不知過了多長時(shí)間，我來到了一個(gè)大城市里，知道了那種“動(dòng)物”叫做人類。我被帶到了一個(gè)工廠里，經(jīng)過各種各樣的加工，我變成了一支穿著藍(lán)白相間的衣服的鉛筆。
我被送到超市里銷售，被一個(gè)可愛的小男孩買走了，在他的家里我遇到了許多和我一樣的鉛筆。我被小主人裝在一個(gè)小盒子里。有一天，我被小主人拿了出來，放在一個(gè)“大嘴怪”里，只過了一會(huì)兒，我就被小主人抽了出來，我由小平頭變成了尖尖的發(fā)型。小主人每次把我放進(jìn)“大嘴怪”里，我就矮一截，最后我已經(jīng)變得很矮很矮了。
有一天，來了幾只不知名的筆，我問過后才知道，它們名叫自動(dòng)鉛筆。聽它們說，人類過多地砍伐樹木現(xiàn)在經(jīng)常發(fā)生沙塵暴，所以小主人買了自動(dòng)鉛筆。
雖然我沒有永遠(yuǎn)陪伴小主人，但是樹木朋友得到了保護(hù)，我也很高興。
說明文的作文 篇7
課堂是神圣的;課堂是讓我們吮吸知識甘露的源泉;課堂是無私的;課堂是踏上成功之門的第一步。
我心目中的課堂是思維跳動(dòng)的，是積極向上的，是朝氣蓬勃的。課堂是老師帶領(lǐng)學(xué)子們遨游書中的知識海洋;是老師帶領(lǐng)學(xué)生在實(shí)踐的天地創(chuàng)造;是老師帶領(lǐng)我們在寬闊的操場上奔跑跳躍;課堂是向四好進(jìn)軍，是向德智體美全面發(fā)展的行動(dòng)。
我心目中的課堂是詼諧幽默的。在沒有歡聲笑語的地方，即使有豐富的水與肥料，小草依然會(huì)枯死。在歡笑中學(xué)習(xí)，在笑語中成長。讓課堂生動(dòng)起來，原來是干巴巴的文字，像斷了線的珍珠�，F(xiàn)在是帶著感情的詩歌，讓人陶醉。
我心目中的課堂更應(yīng)該是美麗的。在優(yōu)美的文字中，在高昂的文字中，在靜悄悄的文字中，感受文字與數(shù)字、字母之間千變?nèi)f化的美。傾聽課堂的“旋律”，讓我們陶醉其中，陶醉在學(xué)習(xí)的快樂氛圍之中。
我心目中的課堂是富有詩意的，沒有大道理，只有讓人形式一生的哲理。課堂里有著陣陣桂花香，因?yàn)橹挥酗h香的桂花才是詩意的棲居。
……
我是課堂的學(xué)生，一直不停地向課堂請教學(xué)習(xí)。課堂是階梯，我們便是學(xué)習(xí)如何上梯子的人;課堂是火焰，我們就是在黑暗中的人。課堂是水，我們就是口渴的人們。我心目中的課堂……
說明文的作文 篇8
每個(gè)人都有最喜歡的文具，我最喜歡一支桔黃色的鉛筆，這支筆是媽媽送給我的，她還對我說：“祝愿你學(xué)習(xí)更上一層樓。”這支筆顏色很鮮艷，上面刻著可愛的一些圖案，我恨不得晚上睡覺時(shí)都拿著，所以我愛不釋手。雖然我和鉛筆只相處了一個(gè)月，但我媽媽幾次要她保管，我沒的答應(yīng)，所以幾次想來拿，都被我看的完好無損，終于媽媽承認(rèn)我能保護(hù)好。
我輕輕地捧起我最喜歡的鉛筆，只見這支鉛筆媽媽是圓柱體的，顏色是五顏六色、五彩繽紛，她的圖案分成四格，第一格是一個(gè)花園，第二格是小牛、狐貍和小鳥共同座一個(gè)長椅上，顯得很舒服，第三格是鱷魚老師在上課，顯得很威武，第四格是有許多方格，里面有：魔術(shù)師、小朋友等等一些人物，她的頂端是橡皮，下端是尖尖的筆芯好象亭亭玉立在跳芭蕾舞。
她幫助我記作業(yè)、寫日記等等。
她真是我形影不離的好朋友。
說明文的作文 篇9
家，細(xì)細(xì)品嘗，我發(fā)現(xiàn)有種特別的味道：甜甜的、淡淡的、清清的……，讓人回味無窮，更難以割舍。
那是一種難以言表的味道，我愛這種味道——家的味道，我喜歡家中那暖暖的愛意，家中親情盎然的氣氛。
每一天，我都會(huì)聽到媽媽那一句句忠言逆耳的叨嘮、爸爸那一聲聲震耳欲聾的訓(xùn)斥、奶奶和藹可親的勸導(dǎo)、爺爺語重心長且讓人感到悠遠(yuǎn)的“嘆息”。也許你覺得，這無非是生活中不時(shí)飄來的催眠曲，實(shí)在是微不足道，一個(gè)哈欠過去就能把它拋到九霄云外了。但細(xì)細(xì)品味，那一句句“作業(yè)寫完了嗎？被子疊了嗎？……”的叨嘮，都充溢著媽媽對我無私的愛；那一聲聲的“字體寫工整，作業(yè)寫好……”的訓(xùn)斥，無不透露著爸爸望子成龍希望；那一字一句“俗話說……古時(shí)候……”的勸導(dǎo)，都洋溢著奶奶對我的關(guān)懷；那一聲聲憂郁的自言自語的嘆息：“這孩子……在學(xué)校表現(xiàn)如何呢……唉”，無不浸透著爺爺對子孫的期盼。
我的家是農(nóng)村千千萬萬個(gè)家庭中最普通的一個(gè)，但我愛它，因?yàn)樗俏覑鄣脑慈�，是我避風(fēng)的港灣。我的家庭成員，都是地地道道的農(nóng)民，他們說起話來既不像哲學(xué)家那樣滔滔不絕、有條有理，也不像音樂家那樣甜潤豐滿，但我更愛他們，因?yàn)樗麄儾粌H給了我生命，還給了我愛的教育，他們教我知識、教我做人，時(shí)時(shí)刻刻給我以溫暖，給我關(guān)懷，給我鼓勵(lì)……
冬天，媽媽早早的把棉衣送到的床前，爸爸踏著積雪送我去學(xué)校，奶奶在不顧寒冷為我做好每一頓飯，爺爺又把熱氣騰騰的飯菜親自送到我的面前。在我生病時(shí)，他們焦慮萬分，不顧疲勞為我尋醫(yī)買藥，對我關(guān)心倍至、噓寒問暖；在我不開心時(shí)，他們會(huì)耐心的開導(dǎo)我“吃一塹，長一智”；我高興時(shí)，他們的臉上也充滿著笑意；每當(dāng)我學(xué)習(xí)上取得成績時(shí)，他們會(huì)用一頓可口的飯菜褒獎(jiǎng)我，失敗時(shí)他們勸告我“失敗是成功之母”。
無論在家還是在外，我都能深感到家的溫暖。無論我走到天涯海角，還是近在咫尺，他們愛的光環(huán)永遠(yuǎn)在我身邊，幸福也永遠(yuǎn)伴隨著我。真愛無痕，真愛更無言，用一顆感恩的心去品家的味道，我，更愛它
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