執(zhí)著-初二說明文作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編整理的執(zhí)著-初二說明文作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　如人飲水，冷暖自知，只有喝水的人，才知道是冷是熱。試試看&&不是像企鵝那樣靜靜的站在海邊，翹首企盼機(jī)會(huì)的來臨，而是如蒼鷹一般不停的翻飛盤旋，執(zhí)著的尋求。

　　試試看不是面對峰回路轉(zhuǎn)、雜草叢生的前途枉自嗟嘆，而是披荊斬棘，舉步探索。試試看不是拘泥于命運(yùn)的禁錮，聽?wèi){命運(yùn)的擺布，而是奮力敲擊其神秘的門扉，使之洞開一個(gè)新的天地。微笑著，去唱生活的歌謠。只要我們有飛舞的夢想，敢于嘗試、追求、拼搏的精神，便得以實(shí)現(xiàn)！

　　在畫畫的.時(shí)候，我知道了堅(jiān)持。記得我曾屢次說過：不想畫了，可，當(dāng)我看到那一幅幅完整的畫面出爐時(shí)，于是，想到了：寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。其實(shí)，堅(jiān)持就是勝利，讀懂堅(jiān)持，成功就在你的腳下。

　　在坐巴士的時(shí)候，看到了一位奶奶站在那里擺動(dòng)不停，想到了：愛人是帆，愛己是船，只有彼此推動(dòng)和支撐，才能使愛心長存，愛意永駐。于是，把位子讓給了奶奶，一聲謝謝，一句沒事，換來了慈祥的微笑。這時(shí)知道了什么叫做愛的傳遞。讓我們嘗試著傳遞那份真情&&小愛化大愛。

　　河流不因山石的羈絆而放棄流淌。

　　道路不因山河的阻擋而放棄蜿蜓。面對人生的種種，讓我們用實(shí)踐去證明，一次不行，不要?dú)怵H，面對一千次失敗，是毅力讓愛迪生重新走出實(shí)驗(yàn)室，最終發(fā)明了電燈。小小的水滴之所以能穿石，那缺少不了渺小的力量的積累。我們在平時(shí)的生活過程中，要學(xué)會(huì)擁有一顆恒心和一雙慧眼，積累渺小的力量，讓它不斷升華，變化成巨大的能量，才能滴水穿石。命運(yùn)掌握在自己手中。

　　用心去創(chuàng)造，用心去感悟，用心去堅(jiān)持，面對困難和挫折讓我們用毅力去詮釋。

【執(zhí)著-初二說明文作文】相關(guān)文章：

初二說明文作文10-21

執(zhí)著成功勵(lì)志文章10-07

初二鋼筆說明文作文600字5篇_說明文01-30

初二說明文作文500字27篇09-05

法在我心中-初二-說明文01-12

執(zhí)著的反義詞有哪些05-29

應(yīng)該怎樣寫好說明文作文800字-初二說明文作文12-21

執(zhí)著的另一面散文02-24

五星紅旗，我為你驕傲-初二說明文作文12-21