說明文的作文

時(shí)間：2021-10-25 16:48:34 說明文我要投稿

【推薦】說明文的作文5篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的說明文的作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

【推薦】說明文的作文5篇

說明文的作文篇1

　　我是一雙小手，也是一雙無敵的小手，任何事我都會(huì)圓滿成功。

　　媽媽用我這雙小手來養(yǎng)育他的小孩；幫他們訂正功課、復(fù)習(xí)功課；幫全家人洗衣服，也幫全家人做美味的三餐料理，使全家人過著幸福美滿的生活。

　　音樂家利用我這雙無敵的小手來演奏各種不同的樂器，讓全世界充滿了各種不同悠美的聲音。

　　消防人員利用我這雙小手來保護(hù)人民；幫人民把著火的建筑物滅火；幫人民把各種恐怖的動(dòng)物、昆蟲通通抓了起來，使全國的老百姓都能安居樂業(yè)的生活。

　　老師用我這雙小手，教導(dǎo)小朋友；教他們怎樣節(jié)約能源，教他們怎樣做功課，使小朋友知道許許多多做人處事的道理，更讓小朋友得到許多的知識。

　　我很喜歡幫大家做事情，也希望世界的人民可以好好珍惜我這雙超級無敵的小手，這樣我就可以天天幫大家做很多的事。

說明文的作文篇2

　　我最喜歡研究各種動(dòng)物不同的眼睛：貓的眼睛可以在黑暗的夜晚，看清楚所有的東西、兔子的眼睛紅紅的，那個(gè)模樣像剛哭過樣，令人心疼、老鷹的眼睛可以看清楚很遠(yuǎn)的事物，而我最喜歡的是老鷹的眼睛，所以去爬山的時(shí)候，我常常往天上看。

　　有時(shí)我的心里會(huì)想：假如我有老鷹的眼睛那該有多好�。∥铱梢灾烙钪娴男切怯卸嗝�，可以看到我的好朋友現(xiàn)在在做什么，做視力檢查的時(shí)候，也可以看得一清二楚，老師和同學(xué)一定會(huì)被我的好視力嚇一跳。

　　有了老鷹的眼睛以后，我就可以幫警察跟蹤嫌犯，因?yàn)榫嚯x嫌犯很遠(yuǎn)，所以不容易被嫌犯發(fā)現(xiàn)有人在跟蹤，這樣就可以很快而且順利的找到嫌犯了；如果我的妹妹寫自然功課，需要看一種在深山里的動(dòng)物，我可以用眼睛來尋找，看到了再用筆畫下來，我的妹妹就知道那種動(dòng)物大概的樣子了。

　　有了老鷹的眼睛，雖然讓我擁有好視力，但是我可能會(huì)不好好愛惜眼睛，一直看書、看電視，以為我的視力很好，不用擔(dān)心近視，這樣會(huì)養(yǎng)成什么都沒關(guān)系的習(xí)慣，所以我想還是不要有老鷹的眼睛好了，以免養(yǎng)成不好的習(xí)慣。

說明文的作文篇3

　　我，是一個(gè)普通的中學(xué)生，但在我的世界里，有許多的夢想與希望。少言寡語的我，不曾對任何人說過，可是我多么希望有人能跟我一起分享，聽聽我那內(nèi)心的世界。

　　不知道什么時(shí)候開始，我就變得孤獨(dú)，極端。心里想什么，都不會(huì)和別人說，只有自己憋在心里。我也性格也因此變得內(nèi)向。缺乏交際能力。看著那些開朗，活潑的同學(xué)，我感到與眾不同。我只能把自己的世界寫在紙上，藏在心里。

　　我的世界不曾有人闖入，所以我想什么也不會(huì)有人知道。

　　每當(dāng)快放假的時(shí)候，縈繞在我耳邊的，常常是一句，放假去學(xué)什么好呢。？英語？書法？�？墒�，爸爸，媽媽，你們知不知道我是怎么想的。沒錯(cuò)，學(xué)英語和書法是沒有壞處的，我也想學(xué)，可是我的性格卻否定了這個(gè)愿望。我經(jīng)常獨(dú)自一人悶家里，哪也不去�？墒峭饷娴木吧�，事物，也深深吸引著我，我多么想去外面看一看，學(xué)習(xí)更多的東西。可是也是我的.性格，而虐殺了我的心愿。

　　我也有想過把自己的性格改變，改變成一個(gè)活潑，開朗，向上的男孩。那一切將是那么美好。我能獨(dú)當(dāng)一面，而且能做自己想做的事情，。但這也只是我所期望的，現(xiàn)實(shí)中，每當(dāng)我想拋開內(nèi)向，與同學(xué)們無話不說時(shí)，同學(xué)們就會(huì)覺得我怎么怎么樣，好像在刻意偽裝自己。我為什么上網(wǎng)時(shí)狠開朗，就是因?yàn)楝F(xiàn)實(shí)中一切不敢說的話，我也會(huì)在網(wǎng)上和別人述說。但這卻被別人換來一個(gè)雙面人的稱號。你們不知道我心里是怎么想的，我也不怪你們�？墒沁@也讓我離拋開內(nèi)向越來越遠(yuǎn)……

　　我恨自己為什么不能和別人一樣。唉......

說明文的作文篇4

　　“我學(xué)會(huì)騎自行車?yán)�！我學(xué)會(huì)騎自行車?yán)�！”伴隨著我的尖叫，因?yàn)槲乙呀?jīng)學(xué)會(huì)了騎自行車。

　　那是在暑假，我很羨慕小區(qū)里有人騎著自行車。于是我決定讓爸爸給我買輛自行車，教我騎自行車，好在小區(qū)里兜風(fēng)。

　　幾天后，自行車到了。爸爸一邊說一邊做示范：“先坐在這上面，雙腳踩在踏板上，然后旋轉(zhuǎn)起來，保持好平衡……”沒等爸爸說完，貪心的我早已想試一試了�？蓜偵蟻碜孕熊嚲退ち讼氯�，我也隨著自行車一起摔了下去，自行車重重的壓在了我的身上。痛死啦！我決定不學(xué)自行車了，準(zhǔn)備打退堂鼓。爸爸在一旁安慰：“我沒事的，一次失敗就等于下次的成功，這次我在后面扶著你你看怎么樣？”

　　我聽后覺得挺好的�？晌疑先r(shí)，腳踩在踏板上，可自行車突然向一邊傾斜了，嚇得我趕緊把腳挪在地上，保持平衡。

　　爸爸又在旁邊鼓勵(lì)我，我熱血沸騰了。蹬上自行車，踩著踏板，飛快的騎著，好像摸透了自行車的脾氣似的，騎得又快又穩(wěn)。這時(shí)我想這下肯定可以讓爸爸放手了，我轉(zhuǎn)頭往后一看，咦，怎么后面沒有人啦？原來爸爸根本沒有扶著我，而是在旁邊跟著我。我不禁大叫：“學(xué)會(huì)騎自行車?yán)玻∥覍W(xué)會(huì)騎自行車?yán)�！�?/p>

　　第一次的嘗試，過程雖然遇到了一次次的失敗了，但我最終成功了，以后我再也不怕失敗了。

說明文的作文篇5

　　大家好，我的名字大家都知道，而且大家如果離開我三天就受不了。哈！我就是水。

　　我無處不在，我可在水管里，可以在臉盆里，可以在大海安個(gè)好大好大的家，可以在水庫里……在這么多地方的水都是一家人。大自然里的動(dòng)物植物和我們是好朋友。我們和他們稱兄道弟，做姐妹。每天我們都和他們玩得是熱火朝天，一派欣欣向榮的好景象。

　　可惜好景不長��！自從人類的“新城市建設(shè)”后，工業(yè)區(qū)開拓了，大工廠都建起來了。始，我也為人類高興。因?yàn)�，人們的生活水平提高了�？晌液芸炀桶l(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了，那是因?yàn)槟切┕S老板，那些企業(yè)家被利益熏心，沒有把污水凈化就直接排放，把我的臉弄成這樣還不算什么，真可憐了水中的魚兒啊，魚兒全死光了，動(dòng)物吃了也得了病，這真是多米諾效應(yīng)！

　　人們的素質(zhì)也很差勁，總是往我身上倒垃圾，可他們不知道，最后喝污水的還是他們。

　　所以，人們要好好的反省，希望人們能給我洗個(gè)澡，讓我干凈如新。

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