【精品】文具說明文作文三篇

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家一定都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？下面是小編整理的文具說明文作文3篇，歡迎閱讀與收藏。

文具說明文作文 篇1

　　我有一個(gè)文具盒，是我讀學(xué)前班時(shí)，爺爺送給我的禮物。 這個(gè)文具盒，是長(zhǎng)方體的，長(zhǎng)約17厘米，寬5厘米，高3厘米。上面有一幅美麗的圖案：左邊有一棵桃樹上掛滿了鮮嫩的.桃子，一只小猴子坐在樹上正津津有味的吃著桃子呢！吃得可有趣了！右邊是一片綠茵茵的劃地，有一群可愛的小朋友在玩游戲。玩得可開心了。

　　打開文具盒，展現(xiàn)在我眼前的是一排整齊的乘法口訣表。下面有幾層放文具的，第一層我放了鉛筆弟弟和橡皮哥哥、第二層放的是鋼筆妹妹與尺子叔叔還有修正紙姐姐。當(dāng)我要畫一條直線時(shí)，尺子叔叔會(huì)從文具盒上立起來，幫我畫一條直線．當(dāng)我要寫作業(yè)時(shí)鉛筆弟弟會(huì)昂首挺胸的站立在桌子上，幫我寫好作業(yè)．要是寫錯(cuò)了，橡皮哥哥會(huì)氣勢(shì)洶洶的從文具盒跑出來，拿著教鞭狠狠的教訓(xùn)它。

　　文具盒陪伴著我，從學(xué)前班到現(xiàn)在整整五年了，使我學(xué)到了許多科學(xué)知識(shí)，懂得了怎樣做人�，F(xiàn)在它雖然已經(jīng)退色了，但是它始終是我學(xué)習(xí)上的好伙伴。

文具說明文作文 篇2

　　我有一只文具盒，那是開學(xué)時(shí)舅奶送給我的。它是一個(gè)長(zhǎng)21厘米，寬9厘米，厚4厘米的鐵皮文具盒。

　　這個(gè)文具盒是粉紅色的，上方印著我喜愛的米妮和米奇，此刻，然后它們正咧著嘴笑嘻嘻地看著我呢！好像在說：“小主人，你需要什么學(xué)習(xí)用具，就來找我吧！”文具盒就像一座城堡，打開第一層，幾枝鉛筆像忠誠(chéng)的衛(wèi)兵,扛著尖槍隨時(shí)聽候我的召喚，中間一層住著憨厚的黑色簽字筆將軍和嬌艷的紅筆簽字筆秘書，噢，對(duì)了，救死扶傷的橡皮醫(yī)生和修路搭橋的工兵尺子住在第三層。

　　當(dāng)我寫作業(yè)時(shí)，鉛筆士兵就手持長(zhǎng)槍在作業(yè)本的戰(zhàn)場(chǎng)上開始沖鋒陷陣；“不好,有傷兵”像皮醫(yī)生迅速跳了出來，救治負(fù)傷的錯(cuò)字，消滅錯(cuò)誤的`病句。要過河時(shí)，然后工兵尺子就將他挺拔的身軀躺在河上，讓我畫出筆直的橫線。這只文具盒一天到晚陪伴著我，我愛我的文具盒！

文具說明文作文 篇3

　　我有一個(gè)普普通通的文具盒，是新學(xué)期媽媽給我買的，它已經(jīng)陪伴我度過了三個(gè)春秋了。

　　文具盒上刻著精美的圖案，尤其是那只可愛的小小狗，有著一雙寶石般的大眼睛，好像在說：“小主人，從今天開始，我就是你的文具小助手了，你一定要好好學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取一個(gè)最好的成績(jī)呀！”所以，每當(dāng)我看到它時(shí)，心里都會(huì)充滿自信。

　　打開文具盒的磁鐵小開關(guān)，盒蓋里貼著我的課程表，課程表下方是我的小助手們，它們都各自躺在自己的“小臥室”里，你看，鉛筆和鋼筆躺在兩條長(zhǎng)條形的'“小床”上誰也不碰誰。我的“長(zhǎng)條王”尺子，躺在它那個(gè)最長(zhǎng)的“臥室”里，左上角是“清潔工”橡皮了，它躺在一個(gè)方形的“臥室”里。它們都累了一天了，讓它們好好休息吧！

　　每個(gè)文具盒都有每個(gè)文具盒的功能和用處。每當(dāng)我寫錯(cuò)字時(shí)，橡皮會(huì)毫不猶豫地跳下來，幫我清除錯(cuò)字。尺子也是文句中的一員，每當(dāng)我做連線題時(shí)，它就會(huì)幫我吧線連直。鉛筆是文具中最重要的一員，如果我考試時(shí)它都會(huì)“挺身而出”，所以每當(dāng)我考了好成績(jī)時(shí)，我都會(huì)捧起它，左看看右看看，愛不釋手，因?yàn)楹贸煽?jī)也有它的一半功勞呀！