初二說(shuō)明文（精選31篇）
相信大家在學(xué)習(xí)、工作中總少不了接觸作文吧，尤其作為作文里的重要分類的說(shuō)明文，說(shuō)明文體是一種客觀的說(shuō)明事物，闡明事理的一種文體。如何寫說(shuō)明文才能做到重點(diǎn)突出呢？以下是小編幫大家整理的初二說(shuō)明文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
初二說(shuō)明文 1
鳳仙花十分漂亮，光彩照人�？赡銈冎浪窃趺撮L(zhǎng)成美麗的花的嗎?讓我給你們介紹一下吧!
那天，我抓起一把鳳仙花的種子準(zhǔn)備把它種入花盆之中。仔細(xì)一看，種的鳳仙花種子又小又黑，猶如長(zhǎng)在人臉上的痣。
我準(zhǔn)備好花盆和土，把一塊小石頭堵在花盆的出水孔上，然后裝進(jìn)細(xì)土，又用手指在泥土中按了一個(gè)深度約一厘米左右的小洞，在洞里放一粒種子，再用泥土蓋住洞口。我一點(diǎn)點(diǎn)的給它澆水，因?yàn)榧炔荒茏尫N子浸在水里，又不能把水澆少了，所以種花也要仔細(xì)和和認(rèn)真，這就是收獲。
幾天過(guò)去了，鳳仙花長(zhǎng)出了嫩芽。芽只有2～3厘米，形狀像倆個(gè)大小不一的帽子相對(duì)，下面還有它那又細(xì)又長(zhǎng)的腰支撐著呢，非�？蓯�(ài)。我又驚又喜，小心翼翼地向土里灑水，生怕把它枯死了。
十多天過(guò)去了，鳳仙花種子的兩片葉變成了幼苗的第一對(duì)葉，我輕輕地摸了葉面，好滑呀!還有一絲涼意。它的形狀如同一個(gè)橢圓的綠色的彩紙，葉子上除了一條凹進(jìn)的線就看不到明顯的葉脈。
“開(kāi)花了，開(kāi)花了”!我經(jīng)過(guò)六、七天的.苦心等待，終于開(kāi)花了�；▋合仁俏⒓t，然后變成粉紅，最后由淺入深，紅得那么驕艷，外圈有一條白色的“絲帶”圍繞著。好似一位穿著粉紅連衣裙戴著白色頭巾的小姑娘�；ǘ溆袃扇龑�，多的每層大約有六、七片，少的只有三、四片，中間的花蕊像熟睡的嬰兒。
開(kāi)花七天了、八天了……終于，在第十三天長(zhǎng)出了果實(shí)，果實(shí)有一點(diǎn)像檳榔，被里面的種子脹得圓鼓鼓的，好像馬上要破裂似的。望著果實(shí)，我腦子里出現(xiàn)了許多問(wèn)題：它是什么樣子?它和播下的種子一樣嗎?……秋后幾個(gè)星期，果實(shí)開(kāi)了裂，露出了圓圓的種子。我把種子放在手心，發(fā)現(xiàn)它與播種下的種子一個(gè)樣，也像小痣般大小。鳳仙花有根、莖、葉、花、果實(shí)、種子六部分。從播種、發(fā)芽、芽成苗、開(kāi)花、結(jié)果、成種子也經(jīng)過(guò)了六個(gè)階段，多么不容易啊!
初二說(shuō)明文 2
在人生的路上，理解必不可少。理解是一座橋梁，它可以跨越天塹；理解是一座燈塔，它可以指引我們走向成功。
初中第一單元的語(yǔ)文考試，作文扣了許多分。媽媽知道后，說(shuō)：“以后在書上看到優(yōu)美的詞語(yǔ)、句子把它下來(lái)，經(jīng)常進(jìn)行課外積累，記古詩(shī)呀，背文言文哪……”媽媽還沒(méi)說(shuō)完，我便打斷了她的`話。記這些有什么用？在考試時(shí)，大多數(shù)還不是用不上。媽媽說(shuō)：“的記憶也不如淡墨水。”
但是，在媽媽的*下，我只好那些詞語(yǔ)、句子。久而久之，我漸漸對(duì)有了興趣，于是，有時(shí)便在網(wǎng)上抄下古詩(shī)。文言文來(lái)記背。有一次，我一口氣抄了一百多首來(lái)背。
一連四次考試，它們沒(méi)怎么用。當(dāng)?shù)谖宕慰荚嚂r(shí)，里面便出現(xiàn)了許多課本上沒(méi)有的詩(shī)句要求填空，一看這些詩(shī)句，我在心里暗自偷笑，這不正是我所記過(guò)的古詩(shī)嗎？于是我飛快地填起來(lái)，并且，后來(lái)卷子發(fā)下來(lái)時(shí)，許多同學(xué)只寫了一兩個(gè)空，而我卻得了滿分。而寫作文時(shí)，我把平時(shí)積累的許多好詞、好句都用上了。因而，作文只扣了5分。這次考試*了全班第二名。
也在這次考試中，我才明白媽媽當(dāng)時(shí)所說(shuō)的“的記憶也不如淡墨水”的意思，我也理解了媽媽的一片苦心。從此，我聽(tīng)到媽媽的念叨，笑了，因?yàn)閶寢尩哪钸秾?shí)際上都是為我好。
初二說(shuō)明文 3
生活是什么？
我時(shí)常這樣想。
――題記
小的時(shí)候，生活是快樂(lè)的，無(wú)憂無(wú)慮的。爸爸媽媽恩恩愛(ài)愛(ài)，同學(xué)們和和氣氣。雖然有的時(shí)候同學(xué)們會(huì)打成一團(tuán)，但心里也是愉快的，天真的。
小的'時(shí)候，我會(huì)向上帝做禱告，相信世界上的真、善、美，相信所有的人都是好人，相信童話里的故事都是真的，相信所有人都是快樂(lè)的，相信所有的人都喜歡我，相信天永遠(yuǎn)是藍(lán)的，草永遠(yuǎn)是綠的，相信一切都是美好的。
小的時(shí)候，老師關(guān)心我，同學(xué)們喜歡我。我的人緣很好，今天跟這個(gè)人出去玩玩，明天跟那個(gè)好朋友混混，愜意的日子。老師對(duì)我特別寵愛(ài)，什么都護(hù)著我，抓住機(jī)會(huì)就表?yè)P(yáng)我，每次表?yè)P(yáng)的同學(xué)里，總是有我。被批評(píng)的同學(xué)里，從來(lái)沒(méi)有我。我也不負(fù)老師眾望，什么活動(dòng)都積極參加，經(jīng)常捧回些獎(jiǎng)狀證書，然后又受到老師的表?yè)P(yáng)。作業(yè)不多，沒(méi)有受過(guò)懲罰，沒(méi)有被批評(píng)。我快樂(lè)著，自信著，活潑著，表現(xiàn)好著。
小的時(shí)候，爸爸媽媽總是我要什么買什么，我吃什么喂什么，關(guān)心著我，我幸福著，開(kāi)心著，在父母用愛(ài)筑成的巢里生活著。
小的時(shí)候，生活總是快樂(lè)的――那是小的時(shí)候。
初二說(shuō)明文 4
我愛(ài)深秋，因?yàn)樗墙瘘S色的，我愛(ài)深秋，因?yàn)樗鼘?shí)在深沉，我愛(ài)深秋，因?yàn)樗屢磺猩畛痢?/p>
望著三片隨風(fēng)飄落的紅楓葉，便知道了它的到來(lái)，它不打一聲招呼，卷起一枝折斷的梧桐枝，一路吹著口哨，不知從那里飛奔而來(lái)，又不知要向哪兒漫步而去，我只知道的，是它的到來(lái)。
漫步在中山路，偶而碰上三只南遷的大雁，或許，它們中的某一只，正是我望春時(shí)北歸的大雁，又或許，它們是為了催促冬的到來(lái)，才飛得那么急，撲扇翅膀的聲音是那么響，驚得櫟樹(shù)落下一片殘葉。我把它撿起，放在手中把玩，總覺(jué)得它飽含秋的神韻，情不自禁地讓它成為自私的我的`書簽。
信步在鏡湖邊，只覺(jué)湖面上的七只游船是為了秋而放慢了腳步，靜靜享秋風(fēng)柔和的扶摸，湖上還有兩只野鴨，悠閑地劃幾腳水，時(shí)而像發(fā)現(xiàn)金礦似的一頭猛扎，而后舉著條小鯉魚(yú)兒，得意洋洋地炫耀著戰(zhàn)利品。時(shí)而將頭扎入羽中梳理梳理羽毛，像個(gè)害羞的小姑娘。
我愛(ài)深秋，因?yàn)樗墙瘘S色的，我愛(ài)深秋，因?yàn)樗鼘?shí)在深沉，我愛(ài)深秋，因?yàn)樗屢磺猩畛痢?/p>
初二說(shuō)明文 5
“包春卷，包春卷，吃著春卷迎春天。”這就是我們?yōu)I海家家戶戶都會(huì)做的春卷小吃。
春卷的主要做法是用烙熟的圓形薄面皮卷裹餡心，成長(zhǎng)條形，然后下油鍋炸至金黃色浮起而成。餡心可葷可素，可咸可甜。品種有韭黃肉絲春卷、薺菜春卷、豆沙春卷等。
然后
媽媽有說(shuō)，把我包的春卷油炸后再給我品嘗呢！我想：“容易，我十分鐘就能包五十個(gè)�！蔽议_(kāi)始按照步驟做了，可是這玩意兒好像偏跟我作對(duì)似的，我用勺子舀肉餡，不是餡放多了，把皮給撐破了，就是餡放少了，撐不起來(lái)皮。最后用拇指點(diǎn)了些水。糊在春卷皮上把口封好。“包好了!包好了!”我興奮地叫著。高興得手舞足蹈�？墒俏覄偘汛壕矸旁谧郎希壕韰s張開(kāi)了小嘴，怎么回事?我又動(dòng)手重做�？擅總�(gè)都有這樣的毛病。我琢磨了很長(zhǎng)時(shí)間還是沒(méi)包好。我想還是請(qǐng)教爸媽吧，但又不好意思，怕他們笑話我，自個(gè)兒在一邊干著急。媽媽看見(jiàn)我著急的樣子，對(duì)我說(shuō)：“怎么，包不起來(lái)了?”爸爸見(jiàn)狀，立刻教導(dǎo)我：“沒(méi)關(guān)系，慢慢來(lái)，包久了就會(huì)。”
我包了一會(huì)兒，果然可以。過(guò)了一會(huì)兒，我無(wú)意間瞟了一下爸爸做的春卷，他做的`小巧玲瓏，可我做的是肥頭大耳。我生氣地對(duì)爸爸說(shuō)：“澳，原來(lái)你沒(méi)有把全部訣竅傳給我�！薄鞍�，我是怕你學(xué)不會(huì)，既然這樣，我就教給你。其實(shí)也很簡(jiǎn)單，就在你第一次卷起來(lái)的基礎(chǔ)上，再卷一道，然后再兩邊對(duì)折，以后的步驟你已經(jīng)知道了�！卑职忠贿呎f(shuō)一邊做，很快做好了一個(gè)。
我卷啊卷啊，終于卷完了，迫不及待的去看外婆炸春卷。那春卷在油鍋里成了金黃色，就像一條條可愛(ài)的小金魚(yú)在池塘里游來(lái)游去，真可愛(ài)。咬一口，味道太好了！
春卷很快包好了。媽媽拿起春卷放在鍋里炸，一陣清香撲鼻而來(lái)，看著在鍋里炸的春卷，我的口水都快流下來(lái)了，一會(huì)兒我包的春卷炸好了，我拿起一個(gè)就吃了起來(lái)�？�!你別說(shuō)。又香又脆還真好吃。可我又給它起了一個(gè)別名叫“開(kāi)口燙”因?yàn)槲页源壕頃r(shí)，春卷燙手，我就作牙去咬，結(jié)果把我的嘴都了，所以給它起了個(gè)別名。
這是我吃過(guò)的吃的春卷，至今那春卷的味道還留在我的嘴邊
我愛(ài)春卷！
初二說(shuō)明文 6
時(shí)間過(guò)得真快，進(jìn)入初中學(xué)習(xí)已快一個(gè)學(xué)期了。這期間，除了原來(lái)就學(xué)習(xí)的語(yǔ)文數(shù)學(xué)英語(yǔ)三科外，我們還開(kāi)始學(xué)習(xí)史地生政四科。這讓我們的學(xué)習(xí)生活變得緊張而繁忙。每天忙于背概念、定義，忙的是暈頭轉(zhuǎn)向、不亦樂(lè)乎。尤其對(duì)歷史，幾千年的發(fā)展歷程，期間的重大歷史事件、時(shí)間、人物，數(shù)不勝數(shù)，更是讓人頭疼，不知如何才能學(xué)好歷史。
在我的身邊，就有很多很多的同學(xué)都在為該如何學(xué)好歷史而煩惱，為記住歷史事件而絞盡腦汁，盡管大家都很努力的學(xué)習(xí)了，但是考試的成績(jī)卻總是不盡人意，收獲與付出遠(yuǎn)遠(yuǎn)不成正比。有的同學(xué)甚至因歷史太麻煩而放棄了這一學(xué)科的學(xué)習(xí)。
我是一個(gè)喜歡歷史的人，常被歷史撲朔迷離的史實(shí)迷得難以自拔。但是我也常常為了掌握歷史知識(shí)而絞盡腦汁�？吹酵瑢W(xué)們對(duì)待歷史的這種態(tài)度，我很著急：歷史對(duì)于一個(gè)民族乃至一個(gè)國(guó)家的重要性都是不可比擬的，如果我們自己國(guó)家的歷史都學(xué)不好，都要放棄的話，豈不是把我們的根也丟了？能不能找到一種高效率的學(xué)習(xí)方法呢？
有了這種想法之后，我開(kāi)始了在同學(xué)老師間的調(diào)查研究。通過(guò)詢問(wèn)交流，我發(fā)現(xiàn)在我身旁的同學(xué)大多都是靠死記硬背的方法來(lái)學(xué)習(xí)歷史的，可是這種方法背東西耗費(fèi)精力又效率不高，且背的不扎實(shí)。在考試時(shí)就會(huì)顯現(xiàn)出它的副作用，比如說(shuō)運(yùn)用不靈活，答題答非所問(wèn)，雖然答上了，但往往丟三落四�？磥�(lái)死記硬背的`方法是不可取的。
帶著這個(gè)問(wèn)題，我曾向父母求助，他們沒(méi)能給我明確答復(fù)。我又向老師求助，老師給了我一個(gè)名叫瞬間記憶的方法，我試了試，發(fā)現(xiàn)雖然當(dāng)時(shí)記住了，但遺忘的很快。最后我把希望寄予了有求必應(yīng)、有問(wèn)必答的百度，希望能找到令我滿意的答案。我滿懷希望的上了百度，映入眼簾的卻是無(wú)數(shù)虛有其名的記憶法。
我無(wú)奈了決定去河邊散步，平復(fù)一下失落的心情。走著走著，沿河的一塊景區(qū)指示牌吸引了我的目光，景區(qū)牌上只有一條線，但上面明確的標(biāo)注了一個(gè)個(gè)沿河景點(diǎn)，沿河景點(diǎn)下還標(biāo)注了景區(qū)特點(diǎn)及詳細(xì)內(nèi)容，讓人一看就懂。順著小路我繼續(xù)前行，腦海中卻不由自主的浮現(xiàn)出各個(gè)景點(diǎn)的位置和他們的大體資料。我恍然大悟，意識(shí)到這不就是我一直所找的學(xué)習(xí)方法嗎？我快馬加鞭的趕回家，開(kāi)始模仿景區(qū)牌的樣式設(shè)計(jì)歷史學(xué)習(xí)方法。終于，我設(shè)計(jì)的第一張導(dǎo)學(xué)圖出爐了。我用a4紙，橫版設(shè)計(jì)，在紙的中間位置畫一條直線，直線右端標(biāo)注箭頭，按年份從小到大的順序，在線段上從左到右標(biāo)注了重要年份，在線段下方標(biāo)注重大事件，在上方標(biāo)注主要任務(wù)和詳細(xì)資料，并用豎線區(qū)分各個(gè)朝代。
我興奮極了，迫不及待的試用我的勞動(dòng)成果，感覺(jué)很有成效。我把我的這種學(xué)習(xí)方法推薦給幾個(gè)要好的小伙伴，使用一段時(shí)間后，他們也說(shuō)不錯(cuò)。不久我又發(fā)現(xiàn)在休閑的時(shí)候使用效果更好，能夠充分利用一些閑暇時(shí)間。如果學(xué)后再加上幾個(gè)小題就再好不過(guò)了。
經(jīng)過(guò)實(shí)踐驗(yàn)證，我感覺(jué)我發(fā)明的這種學(xué)習(xí)方法既節(jié)省了時(shí)間，又保證了效率，還具有靈活性，真是種值的推薦的好方法。如果同學(xué)們能夠運(yùn)用我的方法的話，我想大家一定會(huì)拋卻煩惱，愛(ài)上歷史。
初二說(shuō)明文 7
那是個(gè)靜謐的小山村，地處廣東一帶。記憶中的夏日午后，似睡非睡間，總有幾聲歡悅的鳥(niǎo)鳴，老�！斑琛薄斑琛钡暮艉爸�，但最讓我念念不忘的還是家鄉(xiāng)的荔枝!
荔枝富含大量的蛋白質(zhì)跟維生素，特別是維生素C，不僅味道鮮美，營(yíng)養(yǎng)豐富，還有“水果之王”的美譽(yù)。古往今來(lái)，文人墨客總是對(duì)荔枝贊美有加。
古有“一騎紅塵妃子笑，無(wú)人知是荔枝來(lái)”的詩(shī)句。荔枝曾獲唐朝楊貴妃的青睞，楊貴妃喜歡吃荔枝，到了成熟的季節(jié)，要求每天都能吃到新鮮荔枝。但荔枝產(chǎn)于南方，而唐朝的都城卻在西安，離最近的荔枝產(chǎn)地尚有千里之遙。加上鮮荔枝難以保存，唐玄宗為博得貴妃一笑。派人用快馬日夜不停地運(yùn)送，將一車新鮮的荔枝送到京城，“妃子笑”也由此得名。
“妃子笑”是荔枝中有名的品種，皮薄肉多核小，味道極其鮮美，甜津津的叫人越吃越愛(ài)。除此之外，荔枝的品種還有很多，如桂味，三月紅，糯米糍黑葉等。
“日啖荔枝三百顆，不辭長(zhǎng)作嶺南人”。宋代的大文豪蘇軾在貶官惠州時(shí)，他第一次吃到荔枝，就對(duì)荔枝贊不絕口。自此以后，荔枝的好，讓吃過(guò)的蘇軾念念不忘。蘇軾多次在詩(shī)文中表現(xiàn)了他對(duì)荔枝的喜愛(ài)之情，也抒發(fā)對(duì)嶺南的留戀之情。
又是一年荔枝節(jié)，回到家鄉(xiāng)。晨曦下，霞光映著，裹夾著雨后的芬芳與清香。鄉(xiāng)村的夏天不像城里那么炎熱，更無(wú)喧囂與車水馬龍，顯得既安靜又干凈。走在坎坷不平的小路上，兩旁的草長(zhǎng)得茂盛，在柔和晨光中柔順的，接受著晨光的沐浴后，伸著懶腰與我打招呼。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，那漫山遍野的荔枝紅彤彤的，好似山上著了火。那成熟的飽滿的荔枝，穿著紅色衣裳：有的'把樹(shù)枝壓彎了“腰”;有的荔枝擠在一起，似乎在竊竊私語(yǔ);有的荔枝躲在樹(shù)枝后面，像害羞的小姑娘露出半邊臉……
我看著看著實(shí)在耐不住，已等不及爺爺來(lái)幫忙，便飛奔過(guò)去拉來(lái)一根枝，用力一扯，摘下來(lái)一小串荔枝。荔枝的外殼是紅色的，上面長(zhǎng)滿小疙瘩，摸起來(lái)挺扎手。撥開(kāi)果皮，只見(jiàn)一顆晶瑩剔透的嫩嫩的果肉就如一顆“夜明珠”當(dāng)你把這“夜明珠”放進(jìn)你的嘴里，會(huì)感到有一股清涼;讓你迫不及待的咀嚼后，會(huì)覺(jué)著香甜可口，清爽多汁，回味無(wú)窮。樹(shù)上新鮮的荔枝味道就是不一樣，我在果園里飽餐一頓，美滋滋地打了個(gè)飽嗝才離去。
今年又是大豐收，荔枝園里到處可到人們忙碌的身影。果農(nóng)們忙著采摘，工人們正忙著把當(dāng)天采摘的鮮果分揀、制冷、裝車，沿途收運(yùn)的大貨車隨處可見(jiàn)，準(zhǔn)備將荔枝運(yùn)送到各地的農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)。因?yàn)樨S收的喜悅，他們臉上露出滿意的笑容。
“海內(nèi)如推百果王，鮮食荔枝總第一”。歡迎你到我的家鄉(xiāng)來(lái)，定會(huì)讓你樂(lè)不思蜀，回味無(wú)窮!
初二說(shuō)明文 8
春節(jié)一到，家家戶戶都喜歡貼春聯(lián)與倒“福”，給節(jié)日增添了濃郁的氣息。今天，我了解到了春節(jié)貼春聯(lián)與倒“福”的由來(lái)，增長(zhǎng)了不少知識(shí)。
對(duì)聯(lián)還有一個(gè)俗名叫門對(duì)子，每年春節(jié)，家家戶戶在門上貼上大紅的春聯(lián)，更增添了喜慶氣氛。春聯(lián)源于古代的桃符。桃符是掛在大門兩旁的長(zhǎng)方形的桃木板。上面寫上“神荼”，“郁壘”二神名，以驅(qū)鬼避邪。每逢春節(jié)，人們總要用新桃符替換舊挑符。王安石“千門萬(wàn)戶除舊日，總把新桃換舊符”的詩(shī)句，說(shuō)的就是這件事。春聯(lián)始于五代。公元964年，后蜀主孟昶先是叫學(xué)士辛寅遜在桃板上題詞，又嫌他寫得不工穩(wěn)，便自己動(dòng)手寫了“新年納余慶，佳節(jié)號(hào)長(zhǎng)春”。從此，題桃符便演變成寫春聯(lián)了。后來(lái)，由于紙張大量生產(chǎn)，人們逐漸用紙代替桃木板。這便是貼春聯(lián)的開(kāi)始。傳統(tǒng)春聯(lián)總是寫在紅紙上，寓意紅火平安，現(xiàn)在的春聯(lián)已演變成燙金字體，外圈裝飾精美，繪有各種圖案。一般的春聯(lián)分為上聯(lián)、下聯(lián)與橫批，上聯(lián)與下聯(lián)尾字一般帶有諧音，讀起來(lái)朗朗上口。常見(jiàn)的春聯(lián)有：和順一門有百福平安二字值千金橫批：萬(wàn)象更新;綠竹別其三分景紅梅正報(bào)萬(wàn)家春橫批：春回大地等等。
春節(jié)除了貼春聯(lián)，還要在門上貼“�！弊�，貼“�！笨墒怯兄v究的，一般貼“�！弊忠官N，讀起來(lái)就是“福倒”，表示“幸福已到”“福氣已到”�！案！弊值官N在民間還有一則傳說(shuō)。明太祖朱元璋當(dāng)年用“�！弊肿靼涤洔�(zhǔn)備殺人。好心的'馬皇后為消除這場(chǎng)災(zāi)禍，令全城大小人家必須在天明之前在自家門上貼上一個(gè)“�！弊�。馬皇后的旨意自然沒(méi)人敢違抗，于是家家門上都貼了“�！弊帧Ｆ渲杏袘羧思也蛔R(shí)字，竟把“�！弊仲N倒了。第二天，皇帝派人上街查看，發(fā)現(xiàn)家家都貼了“�！白�，還有一家把“�！弊仲N倒了�；实勐�(tīng)了稟報(bào)大怒，立即命令御林軍把那家滿門抄斬。馬皇后一看事情不好，忙對(duì)朱元璋說(shuō)：“那家人知道您今日來(lái)訪，故意把福字貼倒了，這不是“福到”的意思嗎?”皇帝一聽(tīng)有道理，便下令放人，一場(chǎng)大禍終于消除了。
現(xiàn)在人們還保留著貼春聯(lián)和貼倒“福”的傳統(tǒng)文化，但是卻在不斷地演變當(dāng)中。改變的是文化，不變的是傳承。
初二說(shuō)明文 9
我們其實(shí)喜愛(ài)美食，但有時(shí)為何揮霍美食呢？
在餐廳中，你是否吃的美食沒(méi)有吃完，從而遺忘在餐桌上呢？不管你有沒(méi)有，反正我有！但這樣真的好嗎，“全球800萬(wàn)噸浪費(fèi)的糧食，夠2億人吃一年”——這是央視發(fā)表出的驚人數(shù)字！對(duì)于古代那是夢(mèng)��！
就那一則新聞來(lái)說(shuō)，還記得揚(yáng)州炒飯——號(hào)稱“份炒飯”用來(lái)喂豬，到手的吉尼斯紀(jì)錄也取消了。我猜你們一定想得起吧！真讓人氣憤不已呀！我能想象大地在哭泣，肥豬在載歌載舞。那取消吉尼斯紀(jì)錄還算輕的，我覺(jué)得應(yīng)該向億億萬(wàn)萬(wàn)的生靈道歉，讓參與方懺悔。
往小的說(shuō)，學(xué)校的食堂中也是浪費(fèi)得嚴(yán)重，我估計(jì)1000個(gè)學(xué)生中，一個(gè)中午能浪費(fèi)400千克。只有學(xué)生說(shuō)：“沒(méi)胃口，吃不下，“吧食物倒掉。如果每個(gè)人都這樣子做，可想而之是多么驚人的數(shù)字呀！
可能覺(jué)得那些食物不是美食，但仔細(xì)想一想在饑餓時(shí)，在你面前或許只有饅頭，我猜你一定會(huì)去吃。水只有在干渴時(shí)，才會(huì)帶來(lái)甘醇的'甜味，食物也是一樣的現(xiàn)在國(guó)家都施行”光盤行動(dòng)“許多餐館也用這一招，我覺(jué)得沒(méi)必要，因?yàn)檫@只是壓抑浪費(fèi)糧食的勢(shì)力而已要想解決就要從現(xiàn)在起才能不讓美食在垃圾中痛苦而漫長(zhǎng)得度過(guò)余生。
美食就像人一樣都有責(zé)任，責(zé)任就是為他人吃飽嘗到酸，甜，苦，辣，咸被小腸吸收營(yíng)養(yǎng)。這是舍身忘己的精神。
浪費(fèi)糧食是不好的，為什么許多人揣著明白裝糊涂呢？
何時(shí)才能讓美食放心呢！
初二說(shuō)明文 10
世人都鐘愛(ài)威名遠(yuǎn)播、名垂千古的趙州橋和盧溝橋。而我，獨(dú)愛(ài)我家鄉(xiāng)的東江大橋。
家鄉(xiāng)的東江大橋是位于莞深高速公路北端的石碣段跨越東江南支流處的一座大橋。從遠(yuǎn)處望去，像個(gè)正在起伏的波瀾；又像一個(gè)大大的“M”字形：又像兩座縮小版的小雄峰。東江大橋工程是在20xx年8月8日開(kāi)工，20xx年9月28日才正式通車，歷時(shí)三年建成的。最厲害的是她國(guó)內(nèi)的第一座雙層公路橋，采用國(guó)內(nèi)首創(chuàng)的剛性懸索加勁連續(xù)鋼桁梁結(jié)構(gòu)形式，也就是打破鋼絲懸索的傳統(tǒng)，采用鋼箱梁以直代彎代替鋼絲懸索。是繼武漢天興洲長(zhǎng)江大橋、南京大勝關(guān)長(zhǎng)江大橋之后的又一座三片主桁鋼結(jié)構(gòu)橋梁。全長(zhǎng)432米，采用了首創(chuàng)的橋梁結(jié)構(gòu)形式，上層的莞深高速為雙向六車道，下層的北五環(huán)路為雙向八車道，全橋共14個(gè)車道，而橋?qū)拑H36米。這為發(fā)展交通與節(jié)約國(guó)土資源提供了新的思路。而且采用了有曲線加勁弦的的全新結(jié)構(gòu)，兼有懸索橋的建筑景觀，豐富了橋梁的結(jié)構(gòu)形式。
大橋建成，不但東莞市擁有了一座與眾不同的.景觀橋梁。而且對(duì)加強(qiáng)東莞對(duì)外聯(lián)系，推進(jìn)城市升級(jí)有著重要意義。使兩岸居民方便了好多。讓莞惠兩地中心區(qū)本來(lái)來(lái)往一次也不易的。變成現(xiàn)在的交往密切了。也更為方便，石碣、東城、寮步等鎮(zhèn)街的市民去廣州市區(qū)或白云機(jī)場(chǎng)更便捷，比走廣深高速還要省半個(gè)小時(shí)�？梢�(jiàn)東江大橋的作用重大��！家鄉(xiāng)的東江大橋，雖然沒(méi)有威名遠(yuǎn)播、名垂千古。但我依然愛(ài)他。
初二說(shuō)明文 11
我家住在電廠小區(qū)，別看它房子外表陳舊，而且樣子老式，但它里面真的很好玩。
我從早上開(kāi)始介紹，清晨東方露出淡淡的光芒，小區(qū)在細(xì)微的光芒中顯現(xiàn)出他的雄姿。啊！電廠小區(qū)新的一天開(kāi)始了。
中午放學(xué)回家，烈日當(dāng)空，驕陽(yáng)似火。好像天空炸開(kāi)了鍋。我們像在鍋上的螞蟻急急忙忙的往家里跑去。而有人是一路談?wù)勑π孟窈荛_(kāi)心似的。
吃過(guò)午飯你站在10號(hào)樓向北眺望，整個(gè)小區(qū)盡收眼底。10幢巍峨壯麗的樓房遙遙相對(duì)。二列樓房中間是一個(gè)寬闊的草坪。綠色的小草鋪滿整個(gè)草坪。草坪的四周有著許許多多的樹(shù)木和花草，現(xiàn)在是秋天了，天空中彌漫著桂花的香氣。
草坪的北面是運(yùn)動(dòng)器材，有單杠、雙杠、仰臥起座、鍛煉手體能器、騎木馬……
夜晚皓月當(dāng)空，萬(wàn)里無(wú)云。有很多已經(jīng)吃過(guò)晚飯的`爺爺奶奶下來(lái)散步，如比周奶、潘奶、王爺爺?shù)取?/p>
有的時(shí)候一些小朋友也會(huì)下來(lái)玩，我就是其中的一位。有的時(shí)候我們也會(huì)聚在一起談?wù)勝悹柼?hào)、摩爾莊園、奧比島等游戲。
深夜電廠小區(qū)好像被籠罩在黑暗之中。有的小孩已經(jīng)進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)、有的小孩才做完老師布置的作業(yè)、有的在準(zhǔn)備洗澡。
大人們有的才下來(lái)散步，有的大人正在被窩里舒舒服服的看電視、有的在玩電腦、有的大人已經(jīng)幫孩子們美好被子，自己去睡覺(jué)了。
多采的一天就要過(guò)去了，電廠小區(qū)開(kāi)始沉睡了。
初二說(shuō)明文 12
認(rèn)真，是一種態(tài)度，一種細(xì)致入微的態(tài)度。但是，是不是所有的認(rèn)真都值得鼓勵(lì)呢?答案是不是。有時(shí)候，認(rèn)真如同望遠(yuǎn)鏡，讓我們看的深刻;但有時(shí)候，認(rèn)真如同熊熊燃燒的火焰，讓我們自焚。所以，認(rèn)真不認(rèn)真要分情況，有時(shí)候要認(rèn)真，有的時(shí)候要不認(rèn)真。這才是撥亂反正之法。
認(rèn)真的力量是無(wú)窮的，當(dāng)它用在對(duì)的地方，會(huì)起正面的作用;當(dāng)它用在錯(cuò)的地方，會(huì)起負(fù)面的作用。要具體問(wèn)題具體分析，不可一概而論，否則就會(huì)有失偏頗。
學(xué)習(xí)要認(rèn)真。
從我們剛接觸學(xué)校開(kāi)始，老師們就教育我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)，表?yè)P(yáng)認(rèn)真學(xué)習(xí)的同學(xué)，懲罰不認(rèn)真學(xué)習(xí)的同學(xué)，這種做法是正確的`，如果不認(rèn)真學(xué)習(xí)，心不在焉，就會(huì)沒(méi)有效率，認(rèn)真的同學(xué)越學(xué)越起勁，語(yǔ)文課堂上，他們嘲笑阿Q的精神勝利法;數(shù)學(xué)課堂上，他們遨游于勾股定理的海洋;英語(yǔ)課堂上，他們學(xué)習(xí)外國(guó)的風(fēng)土人情;物理課堂上，他們知道蘋果掉落的奧秘;化學(xué)課堂上，他們領(lǐng)略激烈的化學(xué)反應(yīng);生物課堂上，他們醉心于“物競(jìng)天擇，適者生存”;政治課堂上，他們了解人民代表大會(huì)制度;歷史課堂上，他們嘆服折戟沉沙的戰(zhàn)場(chǎng);地理課堂上，他們知曉指南針的學(xué)問(wèn)。不認(rèn)真學(xué)習(xí)的同學(xué)只會(huì)一蹶不振，拉開(kāi)差距。所以，學(xué)習(xí)要認(rèn)真，一絲不茍。
做事要認(rèn)真。
做事要注意細(xì)節(jié)。一個(gè)人，如果不認(rèn)真的話，很難注意細(xì)節(jié)，只會(huì)毛手毛腳，淺嘗輒止。公安機(jī)關(guān)偵查犯罪嫌疑人要認(rèn)真，不可放過(guò)一點(diǎn)蛛絲馬跡，認(rèn)真，讓公安機(jī)關(guān)更加專注;認(rèn)真，讓公安機(jī)關(guān)更快破案;認(rèn)真，讓公安機(jī)關(guān)一馬平川。做一位臺(tái)球球童做事要認(rèn)真，認(rèn)真觀察哪位桌子的人散了，要引導(dǎo)他們結(jié)賬;認(rèn)真觀察地上是否有紙屑，如果有要及時(shí)清理。做一位網(wǎng)管做事要認(rèn)真，及時(shí)聽(tīng)取顧客的需要，及時(shí)充錢，及時(shí)辦理通宵。
學(xué)生犯錯(cuò)誤，多鼓勵(lì)，不要認(rèn)真。
每一個(gè)學(xué)生都希望得到鼓勵(lì)，得到表?yè)P(yáng)，如果他們一犯錯(cuò)誤就惡語(yǔ)相向，那樣會(huì)嚴(yán)重打擊他們的自尊心與自信心。有智慧的老師知道多鼓勵(lì)，對(duì)他們的錯(cuò)誤不要太認(rèn)真，積極地引導(dǎo)學(xué)生，讓他們擁有自信，勇敢熱烈地?fù)肀律睢?/p>
對(duì)別人無(wú)心的過(guò)失，不要認(rèn)真。
如果你正喝一杯牛奶，突然，有一個(gè)身影閃過(guò)，他撞飛了你手中的牛奶，他告知是快要遲到了，你會(huì)怎樣處理呢?理智的做法是原諒別人，不要認(rèn)真，每個(gè)人都會(huì)犯無(wú)心的過(guò)失，既然是無(wú)心的，我們就不要讓別人下不了臺(tái)。不要認(rèn)真，是一種氣度，一種胸懷。
認(rèn)真與不認(rèn)真，需要分情況。
有的時(shí)候需要認(rèn)真，此時(shí)雷厲風(fēng)行，充滿魄力，不留一絲破綻;有的時(shí)候需要不認(rèn)真，難得糊涂，得饒人處且饒人，淡雅地走過(guò)。
認(rèn)真與不認(rèn)真，你明白了嗎?
初二說(shuō)明文 13
我喜歡的風(fēng)味小吃其實(shí)在我的家鄉(xiāng)很常見(jiàn)，爸爸媽媽都喜歡吃，也是以為他們帶我去，所以我才喜歡上這個(gè)風(fēng)味小吃的。
我對(duì)羊肉粉的記憶大約在5歲左右，因?yàn)榘职�、媽媽喜歡羊肉粉就經(jīng)常帶我去吃，當(dāng)時(shí)只是覺(jué)得很好吃。隨著年齡的增長(zhǎng)和自己對(duì)羊肉粉的喜愛(ài)，我逐漸對(duì)羊肉粉有了一定的了解，知道了一些羊肉粉的制作方法。
制作羊肉粉除需要羊肉、米粉之外，還需要很多的調(diào)料，首先把羊肉切成大塊大塊的放在裝有水的鍋里煮，待肉煮熟后撈起，將鍋里的肉湯加入調(diào)料制成有鹽有味羊肉湯，然后將煮熟的羊肉切成片，將米粉放入羊肉湯中燙熱后盛入碗中，并加入，這樣一碗羊肉粉就制作好了。在吃的過(guò)程中每個(gè)人還可以根據(jù)自己口味的不同，加入煳辣椒、花辣等調(diào)料。
盡管夏天吃得滿頭大汗，冬天吃得溫暖舒服，但一年四季中吃羊肉粉的感覺(jué)永遠(yuǎn)是那么的爽口，令人長(zhǎng)久回味，所以我愛(ài)羊肉粉，我更喜歡吃羊肉粉談起自己家鄉(xiāng)的風(fēng)味小吃，大家都會(huì)說(shuō)不盡，道不絕，像北京的脆皮烤鴨，陜西的羊肉泡饃，內(nèi)蒙古的小肥羊，云南的.過(guò)橋米線，，山西的刀削面。。。聞名全國(guó)，數(shù)不勝數(shù)。我家鄉(xiāng)的風(fēng)味小吃雖然沒(méi)這些小吃這么享有盛譽(yù)，但是我還是十分喜歡它的，它就是清湯粉。
可能大家聽(tīng)起來(lái)名字沒(méi)有什么韻味，但是他中間的的內(nèi)涵可深了，清湯粉的做發(fā)很簡(jiǎn)單，首先先抓一把洗凈的米粉放入鍋中，經(jīng)過(guò)沸騰的開(kāi)水一燙一會(huì)兒，基本就熟了，它的配法很多，有牛肉粉，咸肉粉，豬皮粉。。。再將豆芽從熱水中一撈，放在碗面上最后要放入秘制蔥花和精心配制的高湯，一碗色香味具全的美味小吃就完成了，根據(jù)個(gè)人喜好也可以放入一些辣椒醬，蒜茸等等反正一切都是現(xiàn)成的，看上去好像一幅色彩斑斕的藝術(shù)畫。
你是不是聽(tīng)著就要流口水了？我光想想就覺(jué)得很想馬上來(lái)一份了！如果你也喜歡，那就趕緊來(lái)我的家鄉(xiāng)嘗嘗吧！
初二說(shuō)明文 14
個(gè)浪花，也可以萬(wàn)劫不復(fù)。
我偶爾站在海邊看海，一直幻想著看到自己的那只小舟。妄想站在神的角度窺一下我的希望。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的望著，細(xì)細(xì)的觀著。終于，在眼紅神松之時(shí)。瞧到了那一角船邊，再定睛，一個(gè)浪花襲來(lái)。船沉了，希望，破滅了。
于是，不甘落寞的我。試圖去造一艘屬于自己的船�？蛇@注定是一條艱難的道路，粗糙的樹(shù)木磨傷了我的雙手，歲月帶走了我的青春。只留一頭花白!于是，我佝僂的身軀卻在已無(wú)法駕馭起這氣勢(shì)非凡的的小舟了。
淚水迎著枯澀無(wú)光的亂發(fā)一溜兒的滑了下來(lái)。我在也不懂!
希望總是這樣，一次次的誘惑著你向前奔馳。使你不顧著身邊的每一個(gè)人，向前向前!可就當(dāng)我們自以為拋棄了所有所換來(lái)的希望近在眼前的時(shí)候，他卻又像一陣風(fēng)兒似得�；蛱祀H，空留你一人，在這里，后悔。
我們總是這樣，倔強(qiáng)的像頭驢子，看著前方的食物，一次次的沖著前方跑去，頭也不回。或許，這就是我們。
我向來(lái)是樂(lè)觀的`，即使別人握著滴著水痕的試卷在我的眼前炫耀時(shí)，我也不過(guò)是笑笑。因?yàn)椋拖窭蠋熣f(shuō)的‘你現(xiàn)在能作弊，真正考試時(shí)能作弊嗎’可是，他們依然是目光的焦點(diǎn)。因?yàn)�，真正的考試，未曾有過(guò)。
可是，為什么我不能。為什么我不能用著一層黑布，蒙上自己的心。露出‘陽(yáng)光’般的微笑，沖向老師們大叫“你看，我也考得不賴”
可是，我似乎真的不能。我很蠢很蠢，蠢的不足以享受快樂(lè)。真的不會(huì)，我的雙手很小很小，小的不足以遮蓋內(nèi)心。
于是，我始終哭泣。
是不是像魯老頭說(shuō)的“這個(gè)世界很黑，黑的沒(méi)有盡頭”
這是我的世界么，我就像一條躺在鍋里的魚(yú)兒，被那滑溜溜的油一點(diǎn)點(diǎn)的煎熬著。
是不是所有的青春都是這般，我不懂，不懂世界的決絕……
初二說(shuō)明文 15
水是地球上一切生物的生命之源，人們需要水，植物需要水，動(dòng)物也需要水，如果世上沒(méi)有水會(huì)怎樣？動(dòng)物會(huì)顯得無(wú)精打采；植物將會(huì)枯萎；人類的最后一滴眼淚將會(huì)成為最后一滴水。
水是寶貴的資源。據(jù)統(tǒng)計(jì)，地球上的淡水只占總水量的2.7%，而可供人類使用的淡水只有全部淡水的25%。人類的活動(dòng)在大量消耗資源的同時(shí)，還造成了水的污染，導(dǎo)致水資源危機(jī)。水資源危機(jī)不僅關(guān)系到人類的可持續(xù)發(fā)展，而且關(guān)系到人類的生存。同學(xué)們，大自然已經(jīng)向我們敲響了警鐘！
而面對(duì)這些慘淡的數(shù)據(jù)，難道我們的心靈沒(méi)有一點(diǎn)點(diǎn)觸動(dòng)嗎？對(duì)，沒(méi)錯(cuò)！我們每個(gè)人任然在肆無(wú)忌憚的破壞著。從總體上看，我國(guó)一方面水資源供應(yīng)相當(dāng)緊張，缺水狀況日益加重：另一方面卻是水資源利用率低，浪費(fèi)驚人。
據(jù)統(tǒng)計(jì)我國(guó)農(nóng)業(yè)用水約占總水量的60%以上，但有效利用的水只占農(nóng)業(yè)灌溉用水總量的1/3左右；工業(yè)萬(wàn)元產(chǎn)值的耗水量也比發(fā)達(dá)國(guó)家多一倍。工業(yè)廢水，城市污水，農(nóng)業(yè)中農(nóng)藥、化肥的大量使用增大了水資源的污染。嚴(yán)重的.水污染也降低了水資源的可利用價(jià)值，進(jìn)一步加劇了我國(guó)的缺水程度。全國(guó)生產(chǎn)、生活廢水約有一半未經(jīng)處理排入河湖導(dǎo)致全國(guó)大部分地區(qū)的水環(huán)境惡化，是本來(lái)短缺的水資源變得更加緊張
節(jié)約用水、保護(hù)水資源是解決我國(guó)缺水問(wèn)題的重要途徑之一。在農(nóng)業(yè)上我們應(yīng)該改變灌溉方式，廢棄大水漫灌、自流灌溉，推廣噴灌、滴灌技術(shù)；改變作物品種，種植耐旱、耗水量少的作物；減少農(nóng)藥、化肥的使用。在工業(yè)上，工業(yè)用水重復(fù)使用、循環(huán)使用；降低生產(chǎn)耗水，提高利用效率；水處理，達(dá)標(biāo)排放。在家庭用水上生活用水一水多用；推廣節(jié)水器具；少使用洗滌劑和清潔劑。
我國(guó)的節(jié)水標(biāo)志由水滴、人手和地球變形而成。綠色的圓形代表地球，留白部分像一只手托起一滴水。手是漢語(yǔ)拼音字母J和S的變形，寓意節(jié)水，表示節(jié)水需要公眾參與，鼓勵(lì)人們從我做起，人人動(dòng)手節(jié)約每一滴水；手又像一條蜿蜒的河流，象征滴水匯成江河。
讓我們現(xiàn)在就一起行動(dòng)，不讓地球上的最后一滴水變成我們的眼淚！
初二說(shuō)明文 16
水是人類生命的源泉。如果沒(méi)有水，人就無(wú)法生存，萬(wàn)物將不能生長(zhǎng)，世界將不會(huì)如此多姿多彩。因此，我們要珍惜水、愛(ài)護(hù)水、節(jié)約水。
“節(jié)約用水，人人有責(zé)”這句話時(shí)時(shí)掛在我母親的嘴邊。每當(dāng)我浪費(fèi)水資源的時(shí)候，我母親都會(huì)不由自主的上前跟我講起一水多用。“你看，你看，這么干凈的水怎么能倒掉呢？這洗完臉的水還可以洗腳、洗抹布、洗拖布……這水要是浪給了多可惜��！你想想，如果這些水要是給那些缺水的地區(qū)的人們，你知道他們會(huì)是怎么樣的珍惜這水嗎？你再想想啊，要是沒(méi)有了水，萬(wàn)物將會(huì)滅絕、人類將會(huì)死亡、世界將會(huì)變得混沌一片……”一直沒(méi)完沒(méi)了的對(duì)我們說(shuō)起了一水都用的的道理。 要是有人來(lái)我家住，這位同志肯定倒霉。因?yàn)閶寢寱?huì)把這位同志當(dāng)成不懂事的小弟弟一樣來(lái)看待，保證少不了聽(tīng)我母親那，嘮叨的話語(yǔ)：洗澡的時(shí)候，盡可能先從頭到腳淋濕一下，就全身涂沐浴露，最后一次沖干凈。不要單獨(dú)洗頭、洗上身、洗下身和腳。千萬(wàn)不要用洗澡的`機(jī)會(huì)“順便”洗衣服啊、褲子啊、裙子啊……洗澡要是時(shí)候就是洗澡，抓緊時(shí)間，不要悠然自得，或邊玩邊洗。要記�。簳r(shí)間就是水啊，小朋友們……一直講到你能遵守這些原則為止。
別看媽媽嘮嘮叨叨不停，其實(shí)他還幫助了不少人呢！例如：鄰居的阿姨把洗衣服的水剛想倒掉，卻聽(tīng)到媽媽狼一般的一喊，阿姨停下了手，先是一楞，還不知媽媽的意思。媽媽卻在那里一本正經(jīng)的說(shuō)到：“哎呀！不要到掉這水這水還可以洗一下拖布、抹布、呢！要不然你洗拖布還要重新放水，多浪費(fèi)��！”鄰居的阿姨一想，也對(duì)啊！這樣也算節(jié)約用水��！
于是我搜集了一些關(guān)于節(jié)約用水的言語(yǔ)：
節(jié)約用水，人人有責(zé)。
請(qǐng)珍惜每一滴水。
節(jié)約用水就是珍惜生命。
節(jié)約水資源，是我們的責(zé)任。
請(qǐng)珍惜、愛(ài)護(hù)每一滴生命的源泉。
節(jié)約用水，人人有責(zé)。只有大家都注意節(jié)水了，水荒才能遠(yuǎn)離我們而去，生活才會(huì)安定和諧，環(huán)境才會(huì)優(yōu)美舒適。我們小學(xué)生明白這些道理以后，不但要自己要遵守，還要做好宣傳工作，告訴親朋好友，讓大家都來(lái)節(jié)水。所以我們一定要珍惜水！
大家可不要忘記！
初二說(shuō)明文 17
“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)”讓地球變得像以前那樣生機(jī)勃勃的景色。冰川不再融化；臭氧層空洞不再變大；珍稀動(dòng)植物不再瀕臨滅絕。我家也有一段節(jié)約用水的小故事。
早晨，媽媽去市場(chǎng)上買來(lái)一些卷心菜和葫蘆。一回到家就把這些菜洗得干干凈凈，正當(dāng)媽媽準(zhǔn)備將這些水倒掉的時(shí)候，我趕緊走上前勸阻媽媽：“這些水都還很干凈，可以用來(lái)拖地、擦瓷磚。”媽媽聽(tīng)了我的話，連忙把水都倒在水桶里，我提著水桶顫顫悠悠地往衛(wèi)生間走去，心里可知足了。
為了使家里省下更多有用途的水，我再次向媽媽發(fā)出沖擊，正在淘米的媽媽渾然不知，她想把渾濁的臟水給倒在水溝里，看到媽媽這樣的.動(dòng)作，我想：這些水可以用來(lái)澆小花、小草。于是，我一把搶過(guò)媽媽手中的水，然后快速跑到陽(yáng)臺(tái)上，把水灑在可愛(ài)的小花和小草上，像是給它們洗了個(gè)舒心澡似的，扭扭腰、踢踢腿，好不快活。媽媽見(jiàn)到我這么珍惜水，把已經(jīng)變質(zhì)了的臟水用來(lái)沖一些角落，角落里的灰塵已經(jīng)沖得一塵不染，用手輕輕一摸，一點(diǎn)灰塵也沒(méi)有。
爸爸向我學(xué)習(xí)保持“低碳生活”。把洗衣服的.水放在院子里從而使有一些蚊子和蒼蠅聞到這種香味，以為是一些好吃的食物，待飛近的時(shí)候，把頭伸進(jìn)去，卻不可思議地發(fā)現(xiàn)是肥皂水，周圍十分光滑，還沒(méi)來(lái)地及向上飛行，卻早已滑入水中，我每天去看水盆，水面上總浮著許多只害蟲(chóng)挨挨擠擠地堆在水面的四周，中間的一塊小小的木板，也躺滿了許多害蟲(chóng)的尸體，那樣子活像一個(gè)“八卦圖”。媽媽接受我和爸爸的熏陶，漸漸地知道那的水不能用，那些水可以用來(lái)澆花澆草。
地球的資源變得越來(lái)越少，也逐漸變得日新月異。沙漠正在大面積風(fēng)化；海水也每天向陸地增長(zhǎng)1～3毫米，人類的家園面臨滅亡之災(zāi)。世界上的石油和煤礦，已經(jīng)被抽得寥寥無(wú)幾了。全世界都應(yīng)該一致行動(dòng)起來(lái)，“保護(hù)環(huán)境，低碳生活”。使地球不再哭泣，不再悲傷。天空不會(huì)灰暗；海洋不會(huì)有油污；樹(shù)木不會(huì)干枯；大地不會(huì)顫抖。人類也永遠(yuǎn)會(huì)生活在這個(gè)美麗的星球上！
初二說(shuō)明文 18
水是人類生活的源泉，工業(yè)的血脈。人們常說(shuō)：如果不節(jié)約用水，世界上最后一滴水將是人類的眼淚。是啊，這句話說(shuō)得真是太精彩了。今天，我就和朋友們聊一聊我家的節(jié)水故事。
在我們家里，最浪費(fèi)水的人非我莫數(shù)。所以有的時(shí)候，吃完晚飯正當(dāng)我準(zhǔn)備卷起袖子洗碗的時(shí)侯，爸爸總會(huì)用有些批評(píng)的口氣說(shuō)：丫頭，算了吧，我來(lái)洗吧！如果你洗，一噸水估計(jì)還不夠呢！看了上面這段話，你可能會(huì)被嚇著。唉，不過(guò)這個(gè)壞毛病已經(jīng)被我給改正了。
說(shuō)完頭號(hào)種子，我們?cè)賮?lái)說(shuō)一說(shuō)二號(hào)種子。
二號(hào)種子是老爸。老爸有個(gè)壞毛�。合词值臅r(shí)候不喜歡關(guān)水龍頭。只要我一看到這樣的場(chǎng)面，我的心就隱隱作痛：如果這些被浪費(fèi)的水用盆接起來(lái)，肯定夠給我國(guó)那些缺水地方的人們喝水、洗澡、種田
說(shuō)完浪費(fèi)水的人，我們接著來(lái)說(shuō)一說(shuō)我們家的節(jié)水模范了她就是媽媽。
媽媽每次洗完臉以后剩下的水都留下來(lái)洗襪子或者洗拖把。淘完大米的'水洗菜，洗菜剩下的水澆花。媽媽只要看到我和爸爸浪費(fèi)水都會(huì)心疼的說(shuō)：你看看你們，怎么只會(huì)浪費(fèi)水而不會(huì)去節(jié)約水，萬(wàn)一家里停水了，你們?cè)趺崔k？聽(tīng)了媽媽的話我覺(jué)得臉上火辣辣的。不禁讓我想起幾天前停水的事：
前幾天，我放學(xué)回家打開(kāi)水龍頭準(zhǔn)備洗手，結(jié)果水就像和我有仇似的怎么放也放不出來(lái)。我有些著急，忙去準(zhǔn)備用水杯里的水洗手，但是水被我喝完了。那天晚上我滴水未進(jìn)，喉嚨就像火燒的一樣，又干又癢。從那天起，我知道了水的重要性！如果真的哪一天世界上的水被我們浪費(fèi)光了，那我們以后怎么辦？
借此機(jī)會(huì)，我要鄭重的告訴大家特別是那些喜歡浪費(fèi)水的人們：節(jié)水不可能在一朝一夕中實(shí)現(xiàn)，但只要我們平時(shí)節(jié)約用水就可以了！
水不是取之不盡，用之不竭的。保護(hù)水資源，人人有責(zé)！
請(qǐng)珍惜每一滴水！
初二說(shuō)明文 19
“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)”，先拋開(kāi)它內(nèi)在的意思不說(shuō)，光看表面意思。我不禁疑問(wèn)：“我們還有那么水可以‘涌泉’相報(bào)嗎？”
近年來(lái)，人們?cè)絹?lái)越不注意節(jié)約用水、保護(hù)用水。就說(shuō)中國(guó)吧，全國(guó)1/3的水體不適于魚(yú)類生存，1/4的水體不適于灌溉，90%的城市水域污染嚴(yán)重，50%的`.城鎮(zhèn)水源不符合飲用水標(biāo)準(zhǔn)，40%的水源已不能飲用。且不說(shuō)這些國(guó)家大事，但說(shuō)學(xué)校旁邊的九山湖吧。那里的水黑如墨汁，臭如爛雞蛋。里面沒(méi)有活蹦亂跳的小魚(yú)，只有死氣沉沉的湖水。再看湖旁邊，盡是一些垃圾：破塑料袋，廢食品袋，還橫七豎八地躺著幾根拖把！我真為在九山湖里游泳的人感到悲哀，竟用臭水洗澡！
因?yàn)槟苡玫乃Y源緊缺，所以我們得，不，是必須節(jié)約用水。這或許只是杯水車薪，不值一提，但如果全溫州、全浙江、全中國(guó)、全世界都節(jié)約一滴水，這些水將匯成江河�，F(xiàn)在，讓我說(shuō)說(shuō)我的節(jié)水行動(dòng)吧：
一，我把水龍頭開(kāi)的適中。
可能有些同學(xué)洗手時(shí)，一般都把水龍頭開(kāi)的最大，認(rèn)為這樣子手才洗得干凈吧？其實(shí)這只是心理作用，水量大或小都沒(méi)關(guān)系。像我，平時(shí)只把水龍頭輕輕扭幾下，大概80度，水量適中就可以了。再不急不緩地細(xì)細(xì)洗，細(xì)細(xì)擦，最后手依然潔凈如初，也省了不少水，一舉兩得，何樂(lè)而不為？
二，我會(huì)將洗臉?biāo)脕?lái)沖馬桶。‘
每次洗完臉后，水都會(huì)變得污濁不清，失去了透明。這時(shí)我會(huì)想：“潑掉怪可惜的，不如留著沖馬桶吧！”就用被子將水撩起，一次一次地倒入水中。有時(shí)剩的水太少了，杯子無(wú)法撩起，我就用毛巾沾水，然后放在馬桶上空用力擠。當(dāng)最后一滴大得水珠落下時(shí)，我才把毛巾放回。
“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)”，我想，我們應(yīng)以這種心態(tài)，對(duì)待延續(xù)我們生命而默默無(wú)聞的水。她也“渴”了，我們應(yīng)更加珍惜她。不然，泥鰍將是最后的魚(yú)，人的眼淚將是最后的水。
初二說(shuō)明文 20
水是生命的源泉，是大自然給予我們的恩澤。魚(yú)兒離不開(kāi)它，人類離不開(kāi)它，世界上的一切生物都離不開(kāi)它，所以我們每個(gè)人都應(yīng)該節(jié)約用水。
說(shuō)起我家的節(jié)水，還有個(gè)小故事呢！
要過(guò)新年了，按照習(xí)俗要掃塵，全家總動(dòng)員，掃塵的掃塵，拖地的拖地，我負(fù)責(zé)擦桌椅。我先用一個(gè)塑料盆接了小半盆水，把抹布放進(jìn)去沾濕，然后再認(rèn)真地擦桌椅。一遍下來(lái)，白抹布成了黑抹布，洗抹布的水也變渾變黑了。我把污水倒入另外一個(gè)盆子里，再接小半盆水準(zhǔn)備擦洗第二遍。母親見(jiàn)了奇怪地問(wèn)：“你把這黑水留著干什么呀？快倒了吧�！蔽艺f(shuō)：“不用倒，等一會(huì)兒可以沖馬桶或澆花呀�！蹦赣H笑著說(shuō)：“一點(diǎn)黑水還當(dāng)個(gè)寶貝似的'，倒掉算了，浪費(fèi)時(shí)間又占地方�！蔽艺J(rèn)真地對(duì)母親說(shuō)：“母親，你不知道，我這叫節(jié)約用水。”母親驚喜地說(shuō)：“是嗎？你是從哪兒學(xué)來(lái)的？”“現(xiàn)在電視里經(jīng)常在說(shuō)云南、貴州等地區(qū)正遭受特大旱災(zāi)，大半年沒(méi)下雨，大小河流見(jiàn)底了，田里莊稼活活被枯死了�！�
我邊擦桌子邊回答。母親不以為然地說(shuō)：“真有這么嚴(yán)重嗎？”
這時(shí)，父親走了過(guò)來(lái)，嚴(yán)肅地說(shuō)：“說(shuō)得對(duì)，我們是得節(jié)約用水。你們知道嗎？我們國(guó)家是一個(gè)缺水國(guó)家。受全球環(huán)境與氣候變化的影響，現(xiàn)在人與牲畜飲水也出現(xiàn)嚴(yán)重危機(jī)。雖然我們這里眼前不缺水，但也要注意節(jié)約呀，不然的話，遲早有一天我們也會(huì)沒(méi)水吃的`。”
聽(tīng)了父親的話，母親的臉微微一紅，低下頭不好意思地說(shuō)：“我平時(shí)不大看電視，想不到中國(guó)也這么缺水。那我們家該怎樣節(jié)水呢？”我說(shuō)：“父親、母親，我有一個(gè)建議，大家每人寫一句節(jié)水標(biāo)語(yǔ)貼在廚房與衛(wèi)生間，這樣可以隨時(shí)提醒我們節(jié)約用水�！�
“人人關(guān)心節(jié)水，時(shí)時(shí)注意節(jié)水”“關(guān)緊水龍頭，節(jié)省每滴水”“循環(huán)用水，節(jié)約資源”……非�？�，一條條標(biāo)語(yǔ)貼上了墻，為我們家增添了一道別致亮麗的風(fēng)景。
今天你節(jié)約用水了嗎？
初二說(shuō)明文 21
在剛剛結(jié)束的哥本哈根的氣候會(huì)議上，我們深深感受到各國(guó)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)氣候環(huán)境的關(guān)注。我們要保護(hù)我們的`家園，減少碳的排放，它威脅著地球上每個(gè)人的生活。
你知道嗎？世界有許多國(guó)家都十分干旱，我國(guó)西南部分地區(qū)也出現(xiàn)了嚴(yán)重氣象干旱。與常年同期相比，這些地區(qū)降水量較常年普遍偏少3～5成，部分地區(qū)偏少5成以上，2009年9月1日～2010年3月1日，云南、貴州兩省平均降水量分別只有163.7毫米和153.2毫米，僅為兩省常年同期的一半，均為1952年以來(lái)歷史同期最少值；平均氣溫分別達(dá)到15.1℃和12.5℃，分別是1952年以來(lái)歷史同期最高值和第三高值。一個(gè)村1000多名群眾只能靠另外一個(gè)村的一口水井維持生活，目前水井的水量嚴(yán)重不足，水面只有臉盆大小。
我們一定要節(jié)約用水。我們可以用淘米水洗菜，再用清水清洗，不僅節(jié)約了水，還有效地清除了蔬菜上的殘存農(nóng)藥，洗衣水洗拖帕、帚地板、再?zèng)_廁所。第二道清洗衣物的洗衣水擦門窗及家具、洗鞋襪等；夏天給室內(nèi)外地面灑水降溫，盡量不用清水，而用洗衣之后的.洗衣水；自行車、家用小轎車清潔時(shí)，不用水沖，改用濕布擦，太臟的地方，也宜用洗衣物過(guò)后的余水沖洗；沖廁所時(shí)，如果使用節(jié)水型設(shè)備，每次可節(jié)水4一5kg；澆花，宜用淘米水、茶水、洗衣水等；將衛(wèi)生間里水箱的浮球向下調(diào)整2厘米，每次沖洗可節(jié)省水近3kg；按家庭每天使用四次算，一年可節(jié)藥水4380kg。洗菜時(shí)，一盆一盆地洗，不要開(kāi)著水龍頭沖，一餐飯可節(jié)省50kg；淋浴時(shí)，如果關(guān)掉龍頭擦香皂，洗一次澡可節(jié)水60kg；手洗衣服：如果用洗衣盆洗、清衣服則每次洗、清衣比開(kāi)著水龍頭節(jié)省水200kg……
“我們要保護(hù)我們的家園，要團(tuán)結(jié)起來(lái)阻止氣溫繼續(xù)上升，”我從內(nèi)心發(fā)出。只要每個(gè)人節(jié)約一滴水就可以節(jié)約上億滴水。雖然每個(gè)人這微薄的力量，可是團(tuán)結(jié)起來(lái)這股力量是多么強(qiáng)大！
大家行動(dòng)起來(lái)吧！
初二說(shuō)明文 22
被燦爛的陽(yáng)光叫醒，起床穿衣，準(zhǔn)備刷牙洗臉，來(lái)到衛(wèi)生間打開(kāi)水龍頭，咦，水上哪兒去了，和我躲迷藏嗎？把它關(guān)上，反復(fù)操作了幾次，千呼萬(wàn)喚依然不出來(lái)。我氣沖沖地跑到樓下衛(wèi)生間，調(diào)皮的水還是不肯現(xiàn)身。哦，原來(lái)是停水了。接下來(lái)的一天，我們一家過(guò)得非常狼狽：沒(méi)水，奶奶燒不成飯；沒(méi)水，爺爺喝不了茶；沒(méi)水，弟弟洗不成手……
沒(méi)有水，日子多么難熬，但僅僅是難熬嗎？
網(wǎng)上看到一則資料：沒(méi)有水，人大概能活七天左右；沒(méi)有食物，而有水，大概可以活21天左右。沒(méi)有水，生命將不復(fù)存在。而地球的.水資源，正遭受嚴(yán)重的浪費(fèi)。節(jié)約用水，勢(shì)在必行。
晚上，我立刻召開(kāi)家庭會(huì)議，嚴(yán)肅地指出：“水來(lái)之不易，水資源也越來(lái)越缺乏，所有我們要節(jié)約用水！奶奶每天把淘米洗菜的水倒掉，這是一種浪費(fèi)行為，淘米水可以用桶裝起來(lái)拿來(lái)沖廁所、澆花……對(duì)了，爸爸每次刷牙都是用水沖著刷，其實(shí)可以用杯子接一杯水刷……”“那你呢？”他們異口同聲地問(wèn)。我毫不猶豫地說(shuō)：“放心吧，我以后會(huì)從每件小事做起，不再浪費(fèi)一滴水�！庇谑俏覀�?nèi)议_(kāi)始了節(jié)水大行動(dòng)。首先，我在衛(wèi)生間、廚房里，都貼上“節(jié)約用水”的標(biāo)語(yǔ)，接著，我們互相監(jiān)督，從小事做起。我看到爸爸刷牙了趕緊送上水杯；媽媽還是比較自覺(jué)的，漂洗衣服的水用來(lái)拖地；連小弟弟也加入了我們的節(jié)水行列，主動(dòng)上交了他的水槍。而我呢，只要用到水的.時(shí)候我就想著可不可以再利用，洗手時(shí)放小水洗，洗澡水都留著讓大家沖馬桶。
很多人都口口聲聲說(shuō)要珍惜水，可是做到了嗎？沒(méi)有，就像墻上貼著不能吸煙，可還是有人吸煙一樣。就在前幾天，我和幾個(gè)同學(xué)打掃教室，去洗拖把時(shí)發(fā)現(xiàn)，雖然保護(hù)水資源的標(biāo)語(yǔ)非常醒目，水龍頭依然在獨(dú)自吐著水……
水是生命之源，它孕育著無(wú)數(shù)生命，別看它那無(wú)色無(wú)味，所有的生命都離不開(kāi)它。如果我們?cè)俨徽湎Y源，那最后的一滴水便是我們的眼淚，所以，節(jié)約用水，應(yīng)該成為每個(gè)人的自覺(jué)行為。
初二說(shuō)明文 23
水是生命之源，人離開(kāi)水無(wú)法生活，就像是“活”這個(gè)字一樣，當(dāng)人的舌頭舔不到水的時(shí)候，不就活不下去了嗎？顯然古人早就已經(jīng)認(rèn)識(shí)到水對(duì)我們的重要性。可是地球上的淡水資源只占總水量的近3%。
或許還有更糟的。在這僅為3%的淡水中能夠供人們所使用的更是少之又少，再加上人為的污染浪費(fèi)使水資源的儲(chǔ)蓄急劇下降。誰(shuí)都不知道在未來(lái)的某天，“世界上最后一滴水，是一滴淚”是否會(huì)成為現(xiàn)實(shí)。
“滴答滴答”水滴落在瓷磚上的聲音總是如此的清脆，與手指撥過(guò)琵琶琴弦后富有顆粒感的聲音般�？墒敲篮檬挛锏谋澈罂傆行┝钊送葱牡氖�。在我國(guó)的黃土高原上，水土流失嚴(yán)重可謂是滴水值千金的地帶，但是在雨水豐富的南方卻總能看見(jiàn)水流緩緩的從水龍頭上落下，然后帶著她的一身潔凈，混入到下水道中，最終在這之中被同化，碌碌無(wú)為著。
人影在它面前晃過(guò)，卻聽(tīng)不到她有力的呼喊，而她的生命也只是看見(jiàn)了道人影罷了，之后留給她的只有無(wú)盡的黑暗。駐足在水池旁，手伸向把手的位置，她看見(jiàn)了希望，流下的`.是幸福的淚水。將把手?jǐn)Q回原位，她停止了流動(dòng)，雖失去美妙的滴答聲，但我相信她是快樂(lè)的。她不再無(wú)用的，她能夠完美的完成屬于她的使命，而不是被浪費(fèi)。
在擰下把手后，是愉快的，就夠了。在關(guān)閉的時(shí)候，在水不再發(fā)出呼喚的時(shí)候，整個(gè)世界似乎都安靜下來(lái)，心也漸漸沉下。短短的幾秒，并不能看出什么，其實(shí)暗暗的你既拯救了她，也幫助了你自己。
總能看到節(jié)約用水，人人有責(zé)的標(biāo)語(yǔ)，水作為人類的共有財(cái)產(chǎn)和活下去的資本條件，我們的確應(yīng)該節(jié)約用水�？涩F(xiàn)實(shí)中多得是一道道選擇性失聰、失明的人影，不愿意花費(fèi)幾秒鐘的時(shí)間，去關(guān)閉無(wú)力的水龍頭。
淡水少于3%，可若是匆匆而過(guò)的人影也如這樣一般少，那區(qū)區(qū)3%照樣也能發(fā)揮出百分之一百的力量。
初二說(shuō)明文 24
森林里住著一只可愛(ài)、優(yōu)雅的小花貓——咪咪。她有許多好朋友，并且有個(gè)極富裕、家人們天天都寵著她的幸福之家，在學(xué)校里的成績(jī)榜上，第一位總能見(jiàn)到她的身影。但她從小嬌生慣養(yǎng)，竟養(yǎng)成了一種“公主病”——隨意浪費(fèi)。
她到哪兒都浪費(fèi)，好像那些東西根本不值錢一樣。特別是浪費(fèi)水：在學(xué)校里洗完手后不關(guān)水龍頭，在家里總是亂玩水，出去旅游時(shí)把清澈的湖水盛進(jìn)自己的裙擺中，然后任意處置……住在天上的`天仙姐姐看不下去了。于是，在一個(gè)月黑風(fēng)高的夜晚，悄悄地來(lái)到咪咪的夢(mèng)境中……
此時(shí)夢(mèng)里的咪咪，正在向她的小伙伴亂潑水。“哈哈，你們要輸啦！水呀，快過(guò)去攻擊她們！”咪咪開(kāi)心地笑著，快要輸?shù)男』锇閭円哺呛切�。但�?dāng)咪咪再次向她們發(fā)起“進(jìn)攻”時(shí)，小伙伴們卻不翼而飛了，只剩下咪咪一人孤零零地站在那兒抽泣著：“你們……你們?nèi)ツ牧搜剑 碧煜山憬銉?yōu)雅地走了過(guò)來(lái)，親切地?fù)崦溥涞男∧X袋，溫柔地問(wèn)道：“咪咪，你知道為什么你的小伙伴會(huì)離開(kāi)你嗎？”“為什么呀？”咪咪懵懂地?fù)u搖頭。天仙姐姐微笑著，用那只纖細(xì)的、白皙的手在咪咪面前揮了揮，隨后，一幅畫展現(xiàn)在咪咪眼前——畫面的.內(nèi)容是一塊灰灰的、干澀的土地。那上面一條條不規(guī)則的裂紋，仿佛一個(gè)老人的手掌，看久了竟會(huì)覺(jué)得有些可怕�！斑@塊土地為什么這么干澀呀？真是難看極了！“咪咪討厭不美觀的東西�！斑@塊土地很可憐，它因常年無(wú)水分滋潤(rùn)，近年又鬧旱災(zāi)，河床干枯，就成了這個(gè)樣子。你說(shuō)水重不重要？”“重要，太重要了！”“那你為什么這么喜歡浪費(fèi)水呢？”天仙姐姐這一問(wèn)，反倒把咪咪的“小白臉”給問(wèn)紅了�！斑馈@個(gè)嘛，看來(lái)我以后也不能浪費(fèi)水了。謝謝你，天仙姐姐！”咪咪下定了決心。天仙姐姐頓時(shí)笑靨如花：“對(duì)呀，這才是好孩子嘛！你可記住了，要節(jié)約身邊每一滴水，別讓眼淚成為地球上最后一滴水呀！”
從此，咪咪再也不隨意浪費(fèi)水了。
這也給了我們一個(gè)警示：節(jié)約用水，別浪費(fèi)！
初二說(shuō)明文 25
人類的最后一滴水是什么？這是一個(gè)極其簡(jiǎn)單的問(wèn)題。你的答案一定是水。幾乎所有人都這么說(shuō)，是啊，難道不是嗎？你答錯(cuò)了，正確的答案是：人類的眼淚。
隨著人口劇增和經(jīng)濟(jì)的高速發(fā)展，水的供求問(wèn)題已經(jīng)日漸嚴(yán)重年后，我國(guó)將進(jìn)入嚴(yán)重缺水期，我國(guó)現(xiàn)在人均占水量只有2500立方米，已經(jīng)被聯(lián)合國(guó)列為13個(gè)貧水國(guó)家之一，這是一個(gè)多么可怕的數(shù)字��！想想吧，你的`.生命離不開(kāi)水，白天要喝水，晚上要喝水，渴了要喝水，不渴還要喝水�？墒悄芄┠愫鹊乃呀�(jīng)越來(lái)越少了，取而代之的是污水、臭水、酸雨……如果再不節(jié)約用水的話，我們還靠什么生存啊！青島是個(gè)淡水缺乏的城市年還要舉行奧帆賽，如果不節(jié)約用水，人們根本無(wú)法生存，還靠什么舉行比賽呢？
有一篇文章寫過(guò)：沒(méi)有太陽(yáng)，地球上就不會(huì)有生命，同樣，沒(méi)有了水，人們一樣無(wú)法在這個(gè)美麗的地球上生存。水資源危機(jī)將威脅到全人類！節(jié)約用水吧，每人節(jié)約一滴水，可以拯救幾十億人的生命。
我曾經(jīng)看過(guò)一幅漫畫，畫上有一個(gè)水龍頭在滴水，水龍頭下有一個(gè)水桶正接著水，但水在桶里了一圈又流了出來(lái)，原來(lái)是水龍頭壞了，可是卻用一個(gè)破水桶來(lái)接水。杜絕浪費(fèi)不能只講形式，要有實(shí)際行動(dòng)，更重要的是要有杜絕措施。在網(wǎng)上我曾經(jīng)看到這樣一個(gè)信息，在某個(gè)大學(xué)里，有同學(xué)想出了使牛奶保鮮的方法：用冷水澆。這樣，牛奶是不會(huì)壞掉了，可是卻浪費(fèi)了多少水��！而這個(gè)學(xué)校的校長(zhǎng)，對(duì)外卻說(shuō)他們學(xué)校的學(xué)生多么多么節(jié)約用水。
節(jié)約用水，我們應(yīng)該做到節(jié)約紙張，紙是用水紙漿做成的，自然離不開(kāi)水；向家人宣傳節(jié)約用水的好處，全家制定一個(gè)用水方案；在雙休日或節(jié)假日到污水治理廠區(qū)參觀一下，增加這方面的知識(shí)并給同學(xué)講解；在小區(qū)內(nèi)宣傳水的重要性及我們?cè)撊绾伪Ｗo(hù)水資源。
讓我們從我做起，從現(xiàn)在做起，節(jié)約用水，珍惜生命，共同創(chuàng)造美好的未來(lái)。
初二說(shuō)明文 26
水，是人類生命的源泉。沒(méi)有水，人無(wú)法生存，萬(wàn)物不能生長(zhǎng)，世界將不會(huì)如此多姿多彩。
在夏日里的某一天下午，正在讀六年級(jí)的小華吆喝著班級(jí)里的小明出去打球。一直打到太陽(yáng)都偏西了的時(shí)候才回教室。小華看了看自己黑漆漆的'“爪子”，立刻跑到衛(wèi)生間去洗手。小華打了一次肥皂又打了一次肥皂，沖了一遍又一遍，才把小手洗凈，從手上流下來(lái)的都是烏黑烏黑的臟水。正當(dāng)小華在衛(wèi)生間甩手時(shí)，只聽(tīng)見(jiàn)樓上的小明沖自己喊道“小華”，老師叫你！”小華一聽(tīng)立馬跑上樓去，水龍頭也忘關(guān)。
正在上二年級(jí)的玲玲在教室里打掃衛(wèi)生，又是掃地，又是拖地，又是擦黑板，忙得不亦樂(lè)乎。兩只胖胖的小手也粘上了灰土，玲玲望了望自己的小手，放下掃帚，蹦蹦跳跳地跑去洗手。還沒(méi)進(jìn)衛(wèi)生間，玲玲就聽(tīng)見(jiàn)里面刺耳的流水聲，玲玲便飛快地跑進(jìn)去，趕緊把水龍頭關(guān)好，水已溢出盆外，流得到處都是。玲玲拿起拖把把水拖干凈，用盆里剩下的水把小手洗干凈。玲玲心想：“是誰(shuí)沒(méi)關(guān)水龍頭呢？”突然一眼望見(jiàn)正在走道上擦手的水華，玲玲立刻跑出衛(wèi)生間。“大哥……”另一個(gè)“哥”還未喊出，玲玲早已跑到小華面前。面對(duì)六年級(jí)的水華，玲玲面不改色地說(shuō)：“大哥哥，打擾一下，你剛才有進(jìn)衛(wèi)生間洗手嗎？”水華望了望玲玲，說(shuō)道：“是呀，有什么事嗎？”“你忘了關(guān)水龍頭，大哥哥”！玲玲瞇了瞇眼睛。
水華回想了一下自己洗手的經(jīng)過(guò)，發(fā)現(xiàn)真沒(méi)關(guān)水龍頭，撥腿就跑去關(guān)，可是卻被玲玲叫住了：“大哥哥，我已經(jīng)幫你關(guān)了，不過(guò)你以后洗完手一定要關(guān)于水龍頭，老師說(shuō)過(guò)水是生命資源，沒(méi)有水人就沒(méi)法活了，所以我們要節(jié)約用水�！闭f(shuō)完玲玲朝小華笑笑，蹦蹦跳跳地走了。
走道里，只剩下小華一個(gè)人，他呆呆地望著玲玲的背影感到無(wú)比得羞愧。
初二說(shuō)明文 27
在很久以前，恐龍滅絕的時(shí)光里誕生了人類這個(gè)全新的名詞，這件事總是讓人情不自禁地開(kāi)始猜想，在很久以后人類如果滅絕了還會(huì)有更高層進(jìn)化的生物出現(xiàn)嗎？
答案是肯定的。但是由于現(xiàn)在人類的大肆破壞，浪費(fèi)水資源，我想就算真的有那種生物出現(xiàn)，也無(wú)法適應(yīng)這種濃霧籠罩、水流枯竭的環(huán)境。
地球已經(jīng)不是以前的地球了，她失去了以往的神采，也沒(méi)有足夠的乳汁來(lái)喂養(yǎng)我們。
總是聽(tīng)以前的人說(shuō)，當(dāng)時(shí)的河流是多么清澈，人們也沒(méi)有現(xiàn)在這樣焦慮。節(jié)約用水應(yīng)該成為地球人最關(guān)注的一個(gè)重要點(diǎn)，因?yàn)樗Y源的枯竭已經(jīng)嚴(yán)重影響到了全世界人民的日常生活。由于世界人口在不斷膨脹，水資源成反比在不斷枯竭，就拿我國(guó)來(lái)說(shuō)，中國(guó)是全球13個(gè)人均水資源最貧乏的國(guó)家之一。雖然淡水總量為28000億立方米，但人均資源只有2200立方米。僅僅是世界平均水平的1／4，在世界上名列271位。這是多么讓人感慨而又驚悚的數(shù)字。
看到這里，你肯定會(huì)問(wèn)，那我們?cè)趺幢Ｗo(hù)僅有的水資源呢？世界各地都已經(jīng)采取適當(dāng)措施，例如美國(guó)華盛頓市曾出臺(tái)過(guò)臨時(shí)法律，禁止人們?cè)谀骋粫r(shí)間段內(nèi)給自家草坪澆水，發(fā)現(xiàn)后立即罰款。亞洲唯一發(fā)達(dá)國(guó)家日本則是無(wú)論政府、企業(yè)還是公共場(chǎng)所，都貼有“節(jié)約用水”的'標(biāo)識(shí)，公共廁所甚至有那種紅外線感應(yīng)的節(jié)水裝置。當(dāng)然，我們不僅僅要向缺水國(guó)家學(xué)習(xí)，不缺水的國(guó)家做法更讓我們反思：在德國(guó)，許多德國(guó)家庭會(huì)將煮面水省下刷油碗，洗衣服的水用來(lái)再拖地。
“Water shapes life。Protect our sources�！边@是一家外國(guó)雜志上提醒大家節(jié)約用水海報(bào)上的標(biāo)語(yǔ)，呼吁著大家去保護(hù)地球上的水資源。請(qǐng)隨我一起，捍衛(wèi)水資源的未來(lái)吧！這也是在捍衛(wèi)人類的未來(lái)，這個(gè)星球上所有生物的未來(lái)。
初二說(shuō)明文 28
如果植物沒(méi)了水，如果小魚(yú)沒(méi)了水，如果人類沒(méi)了水，那么，這個(gè)世界將會(huì)是怎樣？這個(gè)世界會(huì)沒(méi)有人類，沒(méi)有植物，沒(méi)有動(dòng)物，整個(gè)世界都會(huì)滅亡。而這都因?yàn)閮H僅小小的一滴水。
抽一次馬桶就要浪費(fèi)大約8升水，一天大約要浪費(fèi)40升水。而我們只要費(fèi)一點(diǎn)小小的力氣就可以節(jié)約20升水：可以把一個(gè)裝滿水的大瓶子放到水箱里；也可以用刷碗、淘米的水來(lái)沖。這樣，既方便又節(jié)約。如果有洗衣服、涮拖把等等多余的水，就可以用來(lái)澆花、刷盆，就是一舉兩得。一滴水能夠拯救一個(gè)人；一滴滴水會(huì)支援全世界。雖然我們只是一名小學(xué)生，但我們也要節(jié)約用水。
也許你要問(wèn)：“為什么要節(jié)約用水？”因?yàn)楝F(xiàn)在有許多窮苦的孩子，他們不像我們這樣天天想和水時(shí)就喝水，而是看著別人喝，自己卻喝不上。有多少貧水山區(qū)的人們，正在極其渴望著一杯甚至一滴水，好滋潤(rùn)滋潤(rùn)他們干燥的口舌！每一個(gè)干旱的地區(qū)是多么的`需要水，可那些污染水的人啊，你們是否想過(guò)別人的感受，你們不斷的往河里排放廢水，讓別人怎么用？河水幫助了我們，我們也應(yīng)該幫助河水，因?yàn)槭撬屛覀兙S持了生活。你知道嗎？假如一個(gè)水龍頭每秒鐘只漏一滴水，一年就能積成驚人的三百六十噸；假如不下雨，地球上的`淡水只能夠我們用四年左右的時(shí)間；假如不吃任何食物的話，人們可以活上相稱長(zhǎng)的一段時(shí)間，有一些胖人甚至可能活上一年；但不喝水的人最多最多也只能活上個(gè)10余天；煉一噸鋼就需要兩百多噸水，提煉一噸汽油要二十多噸水，甚至做兩公斤面包也得需要一公斤的水。
在非洲干旱的地區(qū)，許多的人因?yàn)槿彼豢仕�。電視上有一句話：不要讓世界上最后一滴水成為我們的眼淚。
生命固然可貴，但我們的生命也不能缺乏水源。如果一人一生能節(jié)約1滴水，那么全球共有681807萬(wàn)人，就能節(jié)約681807滴水！
請(qǐng)我們珍惜水源，保護(hù)水源��！
初二說(shuō)明文 29
水是生命之源，地球上因?yàn)橛辛怂�，所以才有了生命。人可以幾天不吃東西，但不可以幾天不喝水。水對(duì)于我們是多么重要啊。植物生長(zhǎng)需要水�？�，水流進(jìn)果園里，果園里的桃花紅如火，杏花白如雪，葉子更綠了，真像一幅萬(wàn)紫千紅的畫。水流進(jìn)農(nóng)田里，農(nóng)民伯伯種的稻子大豐收，菜地綠油油，麥田翻金浪。我聽(tīng)媽媽說(shuō)：“前年大旱，一些高山上的茶樹(shù)因沒(méi)有及時(shí)引水上山，都枯死了。這些年來(lái)可不一樣了，引水上山使山上的茶園一片翠綠�！眲�(dòng)物生長(zhǎng)也離不開(kāi)水。河流沒(méi)有水，歡快的小魚(yú)小蝦就會(huì)被渴死。森林了沒(méi)有水，動(dòng)物就會(huì)渴死。沒(méi)有水的大地就不再有生機(jī)勃勃的景象了。
我們的祖國(guó)有許多大江大河，她們像是祖國(guó)媽媽身上的血管，便緩緩地在流動(dòng)。別以為誰(shuí)是用不完的'`，其實(shí)水資源是有限的�，F(xiàn)在我國(guó)的水資源已經(jīng)大量地減少了，成了世界上12個(gè)貧水國(guó)家之一�？晌覀�?nèi)祟愡�在破壞水資源，一些工廠不注意保護(hù)水資源，把工業(yè)廢水排入江河湖泊，造成了許多江河湖泊的污染，使魚(yú)蝦成群地死亡，我們?nèi)祟愐驗(yàn)楹攘吮晃廴镜乃瞬�。有些人缺乏環(huán)保意識(shí)，生活習(xí)慣極差，經(jīng)常把生活中的垃圾不斷倒入湖泊河流，造成水資源的污染。
水，給我們?nèi)祟惿鐣?huì)帶來(lái)了進(jìn)步和繁榮，但我們?nèi)祟悈s在進(jìn)步中不斷地污染和破壞著它，這也影響到了我們?nèi)祟愖陨淼慕】�，這些事不能再發(fā)生了。我們從小要愛(ài)護(hù)水，不在河面上扔垃圾，不在河里洗臟的東西。如果看見(jiàn)有人往河里倒臟水，就應(yīng)該勇敢地站出來(lái)，阻止他們破壞水源的行為。特別是現(xiàn)在的環(huán)城河，水是那么的清，河面又是那么的干凈，使人心曠神怡，我們?cè)趺慈绦娜テ茐乃兀?/p>
水是地球上屬于我們?nèi)祟惞蚕淼闹匾Y源。我們要珍惜她，好好對(duì)待她，讓我們一起行動(dòng)起來(lái)，為節(jié)約用水做出自己的努力吧。
注意節(jié)約用水，從我們自身做起！
初二說(shuō)明文 30
在我們這個(gè)星球上，最寶貴的不是金銀珠寶，不是山珍海味，而是最不引人注目又是人類離不開(kāi)的水。水是生命的源泉，一個(gè)人可以幾天不吃飯，但不可以幾天不喝水！可是現(xiàn)在地球嚴(yán)重缺水，而水資源又不可再生的，而同時(shí)水資源的污染和浪費(fèi)越來(lái)越嚴(yán)重，所以提高節(jié)約用水的意識(shí)是非常感重要的。
據(jù)資料顯示，地球上能夠被人類直接利用的淡水資源，僅占地球的百分之零點(diǎn)三。地球上絕大多數(shù)的地區(qū)都嚴(yán)重缺水，許多村莊和田地被沙漠吞食，沙漠面積在逐漸擴(kuò)大。淡水資源的減少，嚴(yán)重地影響了人類的經(jīng)濟(jì)建設(shè)，也威脅著人類的'`生存。節(jié)約用水，保護(hù)水資源已經(jīng)引起了全人類的高度重視。構(gòu)建一個(gè)水源豐富，山青水秀的美麗家園是我們的愿望。
然而，在我國(guó)西部地區(qū)，水資源十分希缺。那里的人一生只有洗三次澡：出生時(shí)第一次，結(jié)婚時(shí)第二次，死后第三次。他們飲用水也非常寶貴，所以有“滴水貴如油”之說(shuō)。
人類是文明的，地球是唯一的，茫茫的宇宙中，地球是我們賴以生存的星球。水，是大自然送給我們的禮物，我們?nèi)绻徽湎�，恐怕最后的一滴水就是人類的眼淚了！
我國(guó)有十三億人口，如果每人節(jié)約一滴水可以節(jié)約多少水資源，不知會(huì)有多少人從中受益，現(xiàn)在，我要教大家一些節(jié)水小竅門：洗臉用過(guò)的水可用來(lái)洗腳；淘米水可用來(lái)擦家具；洗菜的最后一道水，可用來(lái)洗抹布；衣物多時(shí)，用洗衣機(jī)洗，衣物少時(shí)用手洗，洗衣后的水可用來(lái)洗拖把；用收集的家庭廢水沖廁所，可以節(jié)約清水；垃圾不論大小，都應(yīng)集中起來(lái)，從垃圾通道清除，而不要從廁所用水來(lái)沖；洗手時(shí)不開(kāi)很大的水；不用水時(shí)應(yīng)關(guān)緊水龍頭；設(shè)備漏水時(shí)，應(yīng)及時(shí)修好……
在公共場(chǎng)所看到有人在浪費(fèi)水，我們要大膽站出來(lái)制止，在河邊發(fā)現(xiàn)有人往河中丟垃圾，我們要上前勸告，讓他（她）改掉這個(gè)亂丟垃圾的壞毛病……
如果人人節(jié)約用水，個(gè)個(gè)珍惜和保護(hù)水資源，我們必定會(huì)擁有一個(gè)綠樹(shù)成蔭、鳥(niǎo)語(yǔ)花香、河水清清、魚(yú)兒歡暢的美好生活環(huán)境！
初二說(shuō)明文 31
我國(guó)的水資源嚴(yán)重不足，節(jié)約用水是全社會(huì)共同的責(zé)任，也是一種美德。家庭是社會(huì)的細(xì)胞，節(jié)約用水必須從家庭做起，從我做起。節(jié)約用水，首先要牢固樹(shù)立節(jié)約用水意識(shí)，時(shí)刻想到世界缺水，我國(guó)缺水，家鄉(xiāng)缺水；節(jié)約用水，造福全人類，造福子孫萬(wàn)代。否則，就不可能實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展，也會(huì)愧對(duì)子孫后代。其次，要養(yǎng)成節(jié)約用水的'良好習(xí)慣。我們家的成員都十分注重節(jié)約用水，主要體現(xiàn)在兩個(gè)方面。一是減少水用量，二是將廢水回收再利用。
洗澡節(jié)水
用噴頭洗淋�。�
�。�1）學(xué)會(huì)調(diào)節(jié)冷熱水比例。
（2）不要將噴頭的水自始至終地開(kāi)著，更不應(yīng)敞開(kāi)著。
�。�3）盡可能先從頭到腳淋濕一下，就全身涂肥皂搓洗，最后一次沖洗干凈。不要單獨(dú)洗頭、洗上身、洗下身和腳。
�。�4）洗澡要專心致志，抓緊時(shí)間，不要悠然自得，或邊聊邊洗。更不要在浴室里和好朋友大打水仗。要記住：時(shí)間就是水！
�。�5）不要利用洗澡的機(jī)會(huì)“順便”洗衣服、鞋子。在澡盆洗澡，要注意：放水不要滿盆足夠用了。
減少用水量注意兩點(diǎn)。
第一，洗衣被多用人工洗，少用洗衣機(jī)洗。用洗衣機(jī)洗時(shí)根據(jù)衣被的多少選擇水量旋扭，防止衣被少時(shí)選擇用水量多的旋扭。這樣，不但造成水的浪費(fèi)，也會(huì)浪費(fèi)洗衣粉，或者由于水多洗衣粉相對(duì)濃度低衣被反而洗不干凈。
第二，洗手、洗臉、洗澡時(shí)水不要將水龍頭開(kāi)得太大，打洗滌液、香皂時(shí)關(guān)上水龍頭，盡可能減少用水量。
廢水回收再利用抓住兩方面。
第一，回收洗衣、洗澡水用于拖地板和沖廁所。我家在衛(wèi)生間放了四只水桶，將洗衣被、洗澡用過(guò)的水回收裝入桶中備用。從實(shí)踐來(lái)看，放四只桶有時(shí)還裝不下，因此，我們一般選擇洗衣被時(shí)拖地板，將回收的廢水利用一部分。
第二，回收淘米、洗菜水用于澆花草。當(dāng)然，澆花草用不完時(shí)，也可用于沖廁所。
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