我的什么說(shuō)明文作文600字（精選106篇）

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊桑�以下是小編為大家整理的我的什么說(shuō)明文作文600字，歡迎大家分享。

　　我的什么說(shuō)明文作文600字 篇1

　　我的小天地是一間精致、溫馨的臥室。

　　站在臥室前，你一眼就能看到掛在棕色木門上的可愛(ài)的毛絨猴子，它日夜守護(hù)著我的小天地。如果你再仔細(xì)點(diǎn)觀察的話，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，小猴子的脖子上掛著一枚銅牌，那是我在樹德學(xué)校第8屆運(yùn)動(dòng)會(huì)上獲得的。

　　現(xiàn)在，讓我們打開門看看。首先映入眼簾的是一張靠窗的書桌，約85厘米高，與臥室的門相望。在書桌的前面，放著一把舒適的靠背椅，和書桌一樣，都是原木色的。在書桌的左方，有一張小床，那就是我經(jīng)常念叨的，我親愛(ài)的“窩”。在“窩”的一角，住著一只“大老鼠”，當(dāng)然，那只是毛絨玩具，可它卻為我的“窩”增色不少。想想看，在寒冷的冬夜抱著一只大老鼠進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)，那是多么幸福的事��！現(xiàn)在，再把目光轉(zhuǎn)向床頭柜。瞧，床頭柜上擺著一盞臺(tái)燈，臺(tái)燈旁還躺著一群“小知識(shí)分子”，有童話、作文、小說(shuō)等等。這些都是本人失眠時(shí)的精神食糧，遇到挫折時(shí)的良師益友。

　　介紹了這么多，你一定很奇怪，我的書架哪去了？別急，它在門后藏著呢！關(guān)上門你馬上就能看見(jiàn)一個(gè)高達(dá)2米的書架。書架又分為上下兩塊，下面是放東西的柜子，上面則分為4層，第一層放的是辭海以及各類教科書。第二層放的是磁帶，那可是云集了古今中外名曲的“音樂(lè)世界”。第三層放的是一些課外書和一張全家福。第四層是預(yù)備倉(cāng)庫(kù)，等著我把它填滿。

　　最后，讓我們把目光移向書架的左側(cè)，那里有一個(gè)裝飾柜，放著在小學(xué)畢業(yè)晚會(huì)上我收到的各種禮物，有人偶、相框、水晶蘋果、影集等，真是琳瑯滿目。當(dāng)我情緒低落時(shí)，我會(huì)一件件把玩，讓那些溫馨的回憶，拂去我內(nèi)心的陰霾。緊貼著裝飾柜的是衣櫥，里面放著我四季換穿的衣裳。衣櫥的左側(cè)連著書桌，所有的家具成了環(huán)狀。

　　我的小天地設(shè)備齊全，雖然活動(dòng)的空間并不大，但我還是很喜歡它。

　　我的什么說(shuō)明文作文600字 篇2

　　我的老家在泉塘，那里家家種桔樹。

　　我的老家房前就有一片果園，園里種了許多桔樹。春節(jié)一過(guò)，桔樹上便開滿了白色的小花，遠(yuǎn)望像是樹上落滿了雪絨花。溫暖的春風(fēng)吹過(guò)，黃色的花蕊中散發(fā)著陣陣清香，撲鼻而來(lái)。再過(guò)十來(lái)天，白色的小花凋落，一顆顆佛珠般大綠綠的、圓圓的桔子長(zhǎng)滿枝頭。隨著夏天的到來(lái)，桔子越長(zhǎng)越大，葉子變得茂盛起來(lái)，顏色也由淺綠變?yōu)樯罹G了。到了秋天，收獲的時(shí)節(jié)來(lái)了，黃澄澄的桔子又大又圓掛滿枝頭，像一個(gè)個(gè)黃燈籠。這個(gè)時(shí)候我會(huì)迫不及待地爬上樹，去摘最上面那金黃金黃的桔子，剝開皮，掰一瓣放嘴里一咬，香甜的汁液立刻沾滿舌頭，頓時(shí)清香滿口，可口極了!

　　我愛(ài)我的老家，更愛(ài)老家的桔子

　　我的什么說(shuō)明文作文600字 篇3

　　今年暑假，媽媽帶我去北京旅游并參觀了舉世聞名的萬(wàn)里長(zhǎng)城。 ”孟姜女哭長(zhǎng)城“的傳說(shuō)在我心底有好幾年了，這次來(lái)北京終于可以如愿以償看一看長(zhǎng)城了。來(lái)到八達(dá)嶺長(zhǎng)城，這里有天下第一關(guān)——居庸關(guān)。站在長(zhǎng)城腳下，仰望著這座由許許多多勞動(dòng)人民用心血建造的長(zhǎng)城。高聳的山脈上架著長(zhǎng)城一格一格的石梯，每隔一段路就有一座堡寨(相當(dāng)于城樓)。我按捺不住激動(dòng)的心，我興沖沖地上了城墻。城墻左側(cè)這里立著一座”好漢碑“，俗話說(shuō)”不到長(zhǎng)城非好漢“。在附近一座石碑上寫著”居庸疊翠“四個(gè)蒼勁有力的大字。據(jù)說(shuō)乾隆爺曾多次游覽這里，賦寫了居庸疊翠詩(shī)句，并題寫了”居庸疊翠“立碑于居庸關(guān)東南的大道旁。根據(jù)導(dǎo)游的提示我們沿著”好漢“碑上了左側(cè)的長(zhǎng)城。我還注意到這個(gè)階梯大大小小，走起路來(lái)磕磕絆絆。誰(shuí)都知道，旅游勝地總有小攤小鋪，長(zhǎng)城也不例外。這些店鋪里賣的最多的就是鎖。一條條鐵線系在石頭做的板上，而線上掛著奇形怪狀的萬(wàn)情鎖。站在階梯上，偷偷往后看。殊不知，我們已站在了懸崖邊上，只要稍不留意，就會(huì)沿著階梯摔下來(lái)。我再也不敢往后俯視了，這個(gè)居庸關(guān)實(shí)在是太陡太險(xiǎn)了。兩側(cè)的山勢(shì)雄奇，翠嶂如屏，林木繁茂，景色太優(yōu)美了，故有”居庸疊翠“之名。居庸關(guān)始于秦代，歷來(lái)是兵家必爭(zhēng)之地。

　　又來(lái)到一座烽火臺(tái)，我渾身已經(jīng)濕透了，于是便又靠著墻壁休息下來(lái)。趁這休息時(shí)間，我們觀賞著眼前的這大好河山。山上一片片綠蔥蔥的景色。綠色的樹葉占據(jù)著我的眼睛。看著看著，我不禁在想：當(dāng)時(shí)沒(méi)有現(xiàn)在這樣有先進(jìn)的機(jī)器設(shè)備，在這綿延不絕的山脈上是如何用這些笨重的石頭搭起這座壯觀宏偉的長(zhǎng)城的呢!

　　還沒(méi)爬多長(zhǎng)時(shí)間，個(gè)個(gè)早已氣喘吁吁了。要不是趕時(shí)間，我想今天一定要爬個(gè)夠，真想把嘉峪關(guān)到山海關(guān)通通瀏覽一遍，看看這長(zhǎng)城到底有多長(zhǎng)、有多高有多險(xiǎn)。以后有機(jī)會(huì)我一定會(huì)再次爬長(zhǎng)城的。

　　我的什么說(shuō)明文作文600字 篇4

　　大家好，我就是人見(jiàn)人愛(ài)，花見(jiàn)花開，玉樹臨風(fēng)的蠶寶寶。

　　開始，我是小小的，黑黑的，像芝麻一樣的卵，別人都叫這蠶卵。

　　春天到了，春暖花開，我總是想出來(lái)看看外面的世界。終于有一天，我用足了力氣，從我的家里往外爬，我終于爬了出來(lái)。剛出生長(zhǎng)得跟螞蟻一樣，我的身體還是黑黑的呢！瞧！我的腦袋大大的，身子小小的，而且我還長(zhǎng)著毛呢！你可不要把我跟螞蟻混起來(lái)呀！

　　忽然，我覺(jué)得我的肚子在咕咕叫，原來(lái)是我的肚子餓了。忽然，我發(fā)現(xiàn)了一片桑葉，我迫不及待地爬了過(guò)去，我咬了一口桑葉，呀！桑葉真是美味��！我立刻開始狼吞虎咽，我狠狠地咬了桑葉一口。我用我的腹足緊緊地抓住了桑葉，我又把桑葉咬出了許多窟窿，我可是大胃王��！我從早吃到晚，直到我覺(jué)得肚子飽了才住口。

　　過(guò)了幾天，我覺(jué)得我吃得太多了，肚子飽都要爆炸了似得，過(guò)了一會(huì)兒，我覺(jué)得我身上少了一件東西，原來(lái)是我的外套都撐破了，我不敢吃桑葉，也不敢動(dòng)，我抬起頭，一動(dòng)也不動(dòng)，像一座雕像。忽然，我的黑色外套，從我的身上滑了下去，我回頭一看，原來(lái)我的黑外套換成了白外套，換了一個(gè)模樣的我又閃亮登場(chǎng)了！我像是從黑馬王子，變成了一個(gè)白馬王子了。

　　現(xiàn)在的我變得又胖又大了，我覺(jué)得我和我的同伴們都應(yīng)該開始減肥了，于是，我們開始了一次減肥挑戰(zhàn)賽。同伴們，有的練瑜伽，有的賽跑，還有的扭動(dòng)身子前進(jìn)。就在我們玩得開心的時(shí)候，我的肚子疼了起來(lái)，肚子很漲，芝麻大的“糞便”從我體內(nèi)排了出去。

　　過(guò)了幾天，我的皮膚變得黃，變得透明了，我的皮膚緊縮，我不吃桑葉，我昂起頭，吐了一根絲，緊接我又吐了很多根，小主人見(jiàn)我這副模樣，他趕緊把我放到一個(gè)秘密基地——一個(gè)箱子里，我又吐了很多根絲，我把絲繞在自己身上，我又開始了沉睡。

　　不知過(guò)了多少天，我醒來(lái)了，我回頭一看，呀！我長(zhǎng)出了一對(duì)翅膀，原來(lái)我會(huì)飛了，我變成了飛蛾了！

　　我對(duì)人類做出了很大的貢獻(xiàn)，所以他們叫我“天蟲”。

　　我的什么說(shuō)明文作文600字 篇5

　　我家有一臺(tái)空調(diào)，是一臺(tái)掛機(jī)，掛在白白的墻面上，非常美麗。

　　空調(diào)上面的圖案非常的漂亮，是兩朵荷花和幾片浮萍，還有一些泥巴呢。雖然泥巴看上去破壞了荷花原有的清新，但也襯托出了荷花出淤泥而不染的氣質(zhì)，泥巴也就不顯得丑陋了，荷花也就異樣高雅起來(lái)。

　　它的外形呈長(zhǎng)方形，長(zhǎng)約1米，寬約3分米。用不著開空調(diào)的時(shí)候，它也可以成為房間的一個(gè)裝飾，白白的墻面上映有美麗的荷花和靚麗的浮萍。真是美麗極了。

　　我們都知道空調(diào)的作用很大，比如說(shuō)當(dāng)你感到熱的時(shí)候，你按下遙控器的開關(guān)，再調(diào)到制冷功能，然后調(diào)節(jié)合適的溫度，不出10分鐘，房間立刻變得涼爽。在夏天，晚上睡在空調(diào)房，那真叫一種享受啊!冬天，把空調(diào)調(diào)到制熱功能，房間就好像一個(gè)暖和的蠶繭，人躺在里面，有一種說(shuō)不出的溫暖，柔和。

　　我每天睡覺(jué)的時(shí)候都忍不住看一眼空調(diào)，他的功能真多，夏天能讓房間變涼，冬天也可以讓房間變暖和，給我們的生活帶來(lái)了極大的方便!

　　我相信，隨著我們科技的發(fā)展，日后一定會(huì)有許多更高級(jí)的家用電器走進(jìn)千家萬(wàn)戶中去。

　　我的什么說(shuō)明文作文600字 篇6

　　“紅紅，回家鄉(xiāng)看看吧?”爸爸再一次問(wèn)我。我還是那句老話：“不，永遠(yuǎn)也不!”這時(shí)，勾起了我以前在家鄉(xiāng)的事：我們睡覺(jué)的地方是睡在干干的稻草上，沒(méi)有蚊帳，晚上蚊叮蟲咬，害得我整宿整宿睡不著覺(jué);門前是一堆堆的牛糞，又臭又臟，一腳踩下去，腳也不知變成了什么樣;泥濘的路到處是水潭子，如果不小心踩到水潭子，整個(gè)腳就陷下去，好不容易把腳抽出來(lái)，可鞋子卻留在泥潭里……爸爸好像看出了我的心思，對(duì)我說(shuō)：“現(xiàn)在家鄉(xiāng)‘昔非今比’了�！蔽野蛋档叵耄哼@是真的嗎?于是我就跟著爺爺坐著汽車回家鄉(xiāng)了。

　　來(lái)到了家鄉(xiāng)，啊!真美!難道這是我的眼睛花了?我揉了揉眼睛，沒(méi)有呀?本來(lái)以前那坑坑洼洼、崎嶇不平的小路，現(xiàn)在已變成一條平平坦坦的柏油路，路兩旁種滿了花草樹木，蜜蜂在唱歌，蝴蝶在跳舞，高樓大廈拔地而起。我和爸爸來(lái)到叔叔家，哇，叔叔家也變了，墻壁刷得雪白雪白的，好像是粉裝玉砌的，家具也是嶄新的，刻著龍鳳圖案。房子很大很大，他們?cè)僖膊挥迷铑^煮東西了，都換成煤氣爐，方便快捷……我好像到了人間仙境。叔叔帶我走進(jìn)一個(gè)房間，掀開一塊花布，呀，這正是我再熟悉不過(guò)的東西——電腦。叔叔熟練地操縱著電腦，猶如在彈鋼琴似的。姐姐也有一臺(tái)電腦，她也挺會(huì)打電腦。以前那重男輕女的舊社會(huì)觀念現(xiàn)在也沒(méi)了。我想不到家鄉(xiāng)人的素質(zhì)提高得那么快!吃過(guò)午飯，我悠閑地散步，看見(jiàn)遠(yuǎn)處那些農(nóng)民不再用老黃牛拉犁耕地，而是用各式各樣的拖拉機(jī)犁地。犁地時(shí)發(fā)出的聲音如同贊揚(yáng)家鄉(xiāng)的變化。

　　家鄉(xiāng)的人變了，地變了，交通也方便了，電話什么的都有了�？墒鞘裁醋屵@些變了呢?我正百思不得其解，這時(shí)，兩個(gè)婦女在談笑風(fēng)生。一個(gè)說(shuō)：“還是政府好，我不重男輕女了。我現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)女孩兒也是那么棒!”“我的女兒也是呀……”我恍然大悟，原來(lái)這是政府的功勞哇!我想：假若到了未來(lái)，這里一定變得更美好!

　　我的什么說(shuō)明文作文600字 篇7

　　在我的一片小天地里，首先映入眼簾的就是我書桌上那一盞精致的粉紅色的小臺(tái)燈了。

　　這盞粉紅色的臺(tái)燈，燈身是兔子形狀的，長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵挺立著，黃色的鼻子小巧玲瓏，兩顆黑豆似的眼睛鑲嵌在粉嘟嘟的臉上，十分惹人喜愛(ài)。如果你想開燈，就按一下它那黃色的小鼻子，房間里頓時(shí)充滿了明亮而溫馨的光。

　　這盞臺(tái)燈已經(jīng)陪伴我五年了，五年的風(fēng)風(fēng)雨雨，燈身華麗依舊，它不光漂亮，更可貴的是每天晚上都在那里默默地陪伴著我學(xué)習(xí)，尤其是在我不想寫作業(yè)時(shí)，還會(huì)悄悄地提醒我呢！

　　記得那是去年秋天，天陰沉沉的。放學(xué)回到家，我立刻打開臺(tái)燈，專心致志地做作業(yè)，做著做著，一道攔路虎出現(xiàn)了，我想了一會(huì)兒也沒(méi)有頭緒，愁眉苦臉的我站了起來(lái)，透過(guò)窗戶向樓下望去，有一些人正在院子里玩，我心動(dòng)了，想把這道題放棄，于是隨手去關(guān)臺(tái)燈，就在我要關(guān)臺(tái)燈的一剎那，臺(tái)燈似乎更明亮了，臺(tái)燈上的小兔子仿佛也在堅(jiān)定地看著我，我突然感到慚愧，打消了玩耍的念頭，決定把這道題做出來(lái)，絕不知難而退，半途而廢。在臺(tái)燈的陪伴下，我靜下心來(lái)看筆記，查資料，不到二十分鐘就把這道難題解決了，心情格外舒暢，再看看臺(tái)燈，它的燈光也顯得格外柔和。

　　想知道這盞小臺(tái)燈是怎么來(lái)到我家的嗎？那還是我一年級(jí)的第一次月考，我考了三個(gè)100分，給了媽媽一個(gè)驚喜，媽媽高興地問(wèn)我想要什么禮物�！耙槐K漂亮的小臺(tái)燈！”我脫口而出。于是，這盞漂亮的小臺(tái)燈就來(lái)到了我家。

　　小臺(tái)燈是我學(xué)習(xí)的好伙伴，它伴我讀書，伴我成長(zhǎng)，照亮我前行的道路，我一定會(huì)珍愛(ài)它。

　　我的什么說(shuō)明文作文600字 篇8

　　我的學(xué)校，光明小學(xué)，人數(shù)超級(jí)少的，知道的人也不多，但是卻是一所好的學(xué)校，它位于濱江街7號(hào)，河濱公園旁邊，爸爸有時(shí)會(huì)叫我轉(zhuǎn)學(xué)，因?yàn)檫@里的競(jìng)爭(zhēng)力太小了，可是為了和大家在一起，我不管爸爸怎么說(shuō)，我還是堅(jiān)持要在這上學(xué)。

　　我們學(xué)校，經(jīng)常會(huì)舉辦許多有趣的活動(dòng)，例如：冬至闖關(guān)和交流，都超級(jí)好玩的，不但結(jié)交到新的朋友，又能玩，你說(shuō)這不是一件有趣、令人開心的事嗎？我從來(lái)沒(méi)有踩過(guò)水車，甚至連看都沒(méi)看過(guò)，是我轉(zhuǎn)到這才看過(guò)的，很多東西是我來(lái)這才看過(guò)的，誰(shuí)說(shuō)小學(xué)校就不好了！小學(xué)校也有它的好��！而且我們平均的活動(dòng)范圍，比其他學(xué)校的學(xué)生多很多，這是我們的福氣，但是我們打掃的區(qū)域也變大了，可是只要我們同心協(xié)力，很快就掃完了！我們不管什么東西都比別人小，例如：操場(chǎng)、樓層，什么都少，什么都沒(méi)比別人多，但也因?yàn)檫@樣，我們?nèi)�校也就變的和�?lè)融融，你認(rèn)識(shí)我，我認(rèn)識(shí)你的親切，絲毫不覺(jué)得尷尬，尤其讓我最愛(ài)的還有班上的同學(xué)很活潑，不會(huì)很無(wú)聊，既生動(dòng)，又有趣，是我很喜歡的上課方式，希望到了初中還能這樣有趣的玩，有趣的上，只可惜一定不行。

　　就快要畢業(yè)了！不知道到底該以什么樣的心情來(lái)面對(duì)，真是討厭！而且我還要去讀競(jìng)爭(zhēng)力超強(qiáng)的初中，想到頭皮就發(fā)麻了！真希望能永遠(yuǎn)的待在這里，這里處處充滿溫暖，又能看到鳥、蝴蝶、鴨子和兔子，這鳥語(yǔ)花香的地方，你說(shuō)誰(shuí)會(huì)舍得離開呢！這里能變那么美麗是因?yàn)橛欣蠋�、校長(zhǎng)和一些同學(xué)的努力，我們應(yīng)該要好好的感謝他們，來(lái)讓他們知道我們很謝謝他們的幫助。

　　我的什么說(shuō)明文作文600字 篇9

　　今天，我?guī)�我的同學(xué)去我家玩，我順便介紹介紹我的家庭。

　　我我家在哪里？我說(shuō)：“如果你到了深圳福田區(qū)的皇崗村，一直走找到了街景樓，然后，拐彎再直走就到黃美珍家，最后往右拐然后直走就到我的家了。

　　在家里的外面，我打開門，請(qǐng)同學(xué)到我的臥室，臥室里有兩層，是上下床，上床我和我姐一起睡，下床是我的爸爸媽媽一起睡。臥室我們家有個(gè)非常有趣的地方，就是上床的窗戶，這個(gè)窗戶對(duì)我來(lái)說(shuō)很重要，一般我爸媽不讓我買碟，所以，我就和姐姐聯(lián)手把碟買到，我們先去買碟，然后我們就在窗下把碟用繩子拉了上來(lái)！所以，這個(gè)窗戶成了我和姐姐做壞事的方便之窗！我的臥室里面有傳真機(jī)，可以當(dāng)電話使用，它的旁邊有一些花，有些是假花，有些是真花，真花有三個(gè)百合花和一只紅玫瑰！我寫作業(yè)的時(shí)候一般在鏡子的旁邊寫，因?yàn)檫@里光線好！

　　我家里有四個(gè)人，爸爸，媽媽，姐姐和我，爸爸是開小店的，所以每天要接待很多人，待人非常熱情，我的媽媽也不錯(cuò)！爸爸媽媽有時(shí)候?yàn)榱宋覄诶郾疾ǎ�辛苦得差點(diǎn)兒暈倒，我覺(jué)得我很幸福。有時(shí)候，爸爸回來(lái)叫我做作業(yè)，就算再忙也會(huì)抽空！媽媽每天打掃衛(wèi)生，不過(guò)，她有時(shí)在我哭泣時(shí)會(huì)來(lái)安慰我。

　　有一年暑假，我們一家人到廣東番禺去玩，我們住進(jìn)了番禺的一家賓館里，后來(lái)，我們就去長(zhǎng)隆歡樂(lè)世界去玩了！我們來(lái)到過(guò)山車的地方，我就跟爸爸說(shuō)我要坐，于是，我們一家人都坐上去了，坐上去后，我好高興！爸爸媽媽、姐姐被嚇得半死，但是我卻覺(jué)得不過(guò)癮。我不管，我還要坐摩托過(guò)山車，坐完后我覺(jué)得特別的爽，我睜開了眼睛，覺(jué)得速度特別的快！我閉上眼了。玩到最后，天下起了雨，然后，我們就回賓館休息了！

　　我在這個(gè)家里感覺(jué)很幸福，因?yàn)椋�我的爸爸媽媽很關(guān)心我，姐姐也很痛我！我會(huì)好好學(xué)習(xí)，用好成績(jī)來(lái)報(bào)答他們！

　　這就是我的家！歡迎您來(lái)我家做客！

　　我的什么說(shuō)明文作文600字 篇10

　　今天，我早早地起了床，因?yàn)槲乙�去拼裝機(jī)器人，這是我向媽媽要求了好幾次，媽媽才同意帶我去的，一想到我就很興奮。

　　一到，我就被一位老師帶到了一個(gè)有落地窗的教師，沒(méi)想到，我是第一個(gè)到的。教室里還有一位老師，我想應(yīng)該是教我拼裝機(jī)器人的吧！果然我沒(méi)猜錯(cuò)。

　　首先，老師向我介紹了拼裝機(jī)器人需要的各種各樣的零件，比如CPU、馬達(dá)、三角叉等等。這些名稱我以前從來(lái)沒(méi)有聽(tīng)到過(guò)。老師說(shuō)，CPU相當(dāng)于人的大腦，其實(shí)我仔細(xì)看了，CPU就是一個(gè)指甲蓋那么小的東西，沒(méi)想到它那么厲害。還有馬達(dá)，一裝上輪子它就會(huì)滾起來(lái)。三角叉是一個(gè)好東西，能用來(lái)連接電線，連到我想要的長(zhǎng)度。而且必須對(duì)準(zhǔn)顏色連，否則機(jī)器就會(huì)短路，動(dòng)不了！老師還教我怎么用十字刀，怎么套螺帽，怎么連接電板……

　　說(shuō)了好多好多，說(shuō)到四個(gè)小朋友都到齊之后，老師終于說(shuō)：“接下來(lái)，我們開始拼機(jī)器車了�！蔽遗d奮地準(zhǔn)備大干一場(chǎng)，可是老師又說(shuō)，因?yàn)槲覀兌疾惶珪?huì)拼裝，所以讓我們拼個(gè)簡(jiǎn)單的單片機(jī)器車，雖然我想拼個(gè)恐龍，但是我還是覺(jué)得機(jī)器車也不錯(cuò)。

　　開始動(dòng)手了。我按著老師的步驟，先拼遙控器，它是用四塊小電路板在四角上用螺絲固定連接而成的。然后，用一塊大的板當(dāng)?shù)鬃�，在板下的左右兩邊固定好兩個(gè)馬達(dá)，接著裝上電池，裝好CPU，用許多電線把馬達(dá)和電池都連接到CPU各個(gè)對(duì)應(yīng)的輸入輸出口上，最后裝好輪胎。神奇的事情發(fā)生了，我一按遙控器，這個(gè)奇形怪狀的車子居然開動(dòng)了。我開心地跳了起來(lái)，“哈哈……”大笑！

　　我們跟老師的車對(duì)戰(zhàn)，四打一，很快老師的車被我們打下了桌子。我們是不是很厲害呀！我一陣洋洋得意！

　　我覺(jué)得拼裝機(jī)器很好玩，既可以動(dòng)腦又動(dòng)手，只是時(shí)間過(guò)得太快了，一下子就結(jié)束了，下次有機(jī)會(huì)，我還想再來(lái)！

　　我的什么說(shuō)明文作文600字 篇11

　　小提琴，第一次接觸到這個(gè)詞時(shí)，感覺(jué)很陌生，心里有一萬(wàn)個(gè)疑問(wèn)：它是一種什么樣的樂(lè)器？它由哪幾部分組成？它是怎樣演奏的……可我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到，我和小提琴就此結(jié)下了不解之緣。

　　那是我七歲時(shí)的寒假，我被媽媽拉到了琴行，她想讓我學(xué)一種樂(lè)器來(lái)陶冶我的情操，琴行里的樂(lè)器琳瑯滿目：鋼琴、小提琴、古箏、簫、葫蘆絲、吉他……我對(duì)這些玩意兒絲毫不敢興趣，剛想拉媽媽回家時(shí)，一陣美妙的音樂(lè)傳進(jìn)了我的耳朵。我聞聲跑去，只見(jiàn)一位老師正在拉小提琴，我疑惑不解，為什么那根棍子似的東西能在小提琴上“跳來(lái)跳去”？能演奏出那么美妙的樂(lè)曲？媽媽見(jiàn)我癡迷的樣子，便問(wèn)：“你想學(xué)這種樂(lè)器？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，旁邊的行長(zhǎng)說(shuō)：“小朋友，你可要想清楚喲，練小提琴可是十分辛苦的，每天都要練的！”我已陶醉在那優(yōu)美的音樂(lè)聲中，便一直頻頻點(diǎn)頭。

　　從此，我踏上了遙遠(yuǎn)、漫長(zhǎng)而又艱辛的學(xué)琴之路。

　　暑去寒來(lái)，我學(xué)小提琴已經(jīng)有四年了，現(xiàn)在我已經(jīng)練到七級(jí)了，可以演奏許多協(xié)奏曲和樂(lè)曲，基本的練習(xí)曲更是不在話下，在學(xué)小提琴的時(shí)候，我有很多次想要放棄，因?yàn)槔�小提琴�?shí)在是太辛苦了，在別人躺在床上看書時(shí)，我在練琴；當(dāng)別人舒舒服服地看電視時(shí)，我也在練琴。但是每當(dāng)我有這個(gè)念頭時(shí)，就會(huì)把這個(gè)念頭打得煙消云散，因?yàn)槲抑�道“�?jiān)持需要一輩子，放棄只在一秒鐘”付出和收獲是成正比的。冬天，手指按在琴弦上特別疼，往往拉完琴后，手指的肉就會(huì)發(fā)紫，需要輕輕地揉捏才會(huì)好。我總是咬咬牙，因?yàn)槲抑�道“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功”，所以我是不會(huì)半途而廢的。

　　小提琴，我們一起走下去！

　　我的什么說(shuō)明文作文600字 篇12

　　莎士比亞曾說(shuō)：“書籍是人類的營(yíng)養(yǎng)品�！蔽矣X(jué)得這個(gè)比喻就我自己的成長(zhǎng)歷程來(lái)說(shuō)，特別親切。

　　從小時(shí)候的連環(huán)畫報(bào)到現(xiàn)在的《中學(xué)生讀寫》、《書摘》等融知識(shí)性、趣味性于一體的雜志，我都吸收了不少的營(yíng)養(yǎng)。

　　初識(shí)文字時(shí)，看著那些連環(huán)畫報(bào)，不禁為那些豐富的想象所吸引。久而久之，我也變成了一個(gè)幻想家。有時(shí)會(huì)禁不住一個(gè)人對(duì)著鏡子發(fā)呆，勾畫自己長(zhǎng)大時(shí)的模樣，以后所從事的工作。

　　開始作文時(shí)，我又把眼光放到了文學(xué)作品上。從《小紅帽》一遍一遍地讀到《紅樓夢(mèng)》一字一字地品位，我嘗試著把自己的想象和這些作品中的佳詞妙句融匯在一起，去描繪我自己的作文天地。于是，在我的筆下有了像小紅帽似的可愛(ài)女孩，有了像林黛玉般清秀的可人兒，有了古靈精怪的小精靈，有了無(wú)所不能的天外來(lái)客。

　　隨著年齡的增大，我對(duì)寫作的興趣越來(lái)越大。通過(guò)它，我學(xué)到了很多的寫作技巧，而且更好地學(xué)會(huì)了如何遣詞造句；通過(guò)它，我也明白了作文光借鑒別人的是不行的，要想有的內(nèi)涵，需把眼光放遠(yuǎn)一些。通過(guò)它們，我對(duì)世界有了的認(rèn)識(shí)，對(duì)政治多了番領(lǐng)悟，更重要是他們讓我明白了，要想成為下世紀(jì)的主人應(yīng)具備的本領(lǐng)。于是，在它們的指引下，我有了自己的奮斗，有了自己獨(dú)立的見(jiàn)解。

　　書陪伴我走過(guò)了14年的歲月，它似一闋跳躍著的音符，也似一幅流光溢彩的畫頁(yè)，是人類文明的長(zhǎng)生果。它把無(wú)知的我領(lǐng)進(jìn)知識(shí)的大門，自始自終地陪著我去攀登那知識(shí)的高峰。它讓我看到了社會(huì)的各個(gè)領(lǐng)域，讓我的心靈得到凈化。它讓我有了想象的羽翼，讓我有了奮斗的目標(biāo)。我和它的故事永遠(yuǎn)不會(huì)畫上休止符，只會(huì)隨著我的成長(zhǎng)而變得越來(lái)越豐富……

　　我的什么說(shuō)明文作文600字 篇13

　　琉璃磚瓦，紅杏墻沿，斑駁的漆木門內(nèi)，孤若惟嘆無(wú)人賞。

　　經(jīng)常疲于審視他人的內(nèi)心，漸漸地，發(fā)現(xiàn)自己離那個(gè)我越來(lái)越遠(yuǎn)，仿佛沉寂的深淵就臥在自己的身后，稍有不慎，就會(huì)萬(wàn)劫不復(fù)。

　　深嘆一口氣，將蕪雜的情愫積淀片刻，如品名茗般品讀自己，漸漸發(fā)現(xiàn)，自己恰似一片楓葉浮游在記憶的浪潮中，不知不覺(jué)地，跟隨著記憶的氣流，回旋——回旋——

　　深讀自我，憶出一絲苦澀。

　　依稀記得兒童的時(shí)光對(duì)于我來(lái)說(shuō)不是那么的美好，現(xiàn)在還能在腦海中隱隱約約有說(shuō)不出的痛楚。在父母的褲帶和拳腳相加之下，我伴隨著“恐懼”，就這樣成長(zhǎng)了起來(lái)。在這樣的氛圍中，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，雖然心理和肉體上受過(guò)創(chuàng)傷，但畢竟他們也是為了我好，漸漸地我扛起了本不應(yīng)該屬于我的一切，就是為了博得父母的歡顏，在內(nèi)心深處的那一根是不能放松的弦，撥弦后彈落下來(lái)的，不是別的，正是童年苦澀的淚。

　　沉吟自我，淡來(lái)一縷純香。

　　一根碧樹，一潭清水，對(duì)于我來(lái)說(shuō)，莫過(guò)于最大的天地。小的時(shí)候，奶奶家后面的苗圃就是我發(fā)現(xiàn)自己樂(lè)園的最好的天地。藍(lán)天白云，一草一木，坐看碧水藍(lán)天，花繁草盛，陰雨綿綿。沒(méi)有喧囂的街市，繁華的燈景。品我，拂拭去塵埃與浮華，我看到一個(gè)天真自由的靈魂。細(xì)細(xì)品讀，齒留余香。

　　默讀自我，汲取一份甘甜。

　　品讀著往昔的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，突然發(fā)現(xiàn)在內(nèi)心深處最柔弱的部位充滿了溫情和善意。反復(fù)默讀，能干到人性的美好和至真至純。品我，深入自己的內(nèi)心世界，挖掘人性的閃光點(diǎn)，反復(fù)默讀，溫暖寧?kù)o。

　　品讀自我，更是讓自己意猶未盡。

　　將自己含在心中，那一股韻味纏綿不休。一泓清泉般的茶味在心中碰撞，回想起自己曾努力的情形，回想起自己在夜晚十二點(diǎn)時(shí)的奮筆疾書，不為別的，為的就是能讓自己欣賞自己，讓自己以汗水中品讀自己。

　　讀我，品我，勝似一杯名茗，入腔滑潤(rùn)，意猶未盡。

　　我的什么說(shuō)明文作文600字 篇14

　　一個(gè)大大圓圓看似聰明的頭，一雙瞇瞇眼，再加上一張微微上揚(yáng)的嘴角，想像一下”微笑“的標(biāo)志，沒(méi)錯(cuò)！這就是我迷人的寫真，我的臉上總是掛滿了笑容，富有幽默感，讓我擁有好人緣，生性樂(lè)觀、善良純真和熱心服務(wù)是家人與師長(zhǎng)的最愛(ài)，但是迷糊、粗心大意、寫字欠工整卻是家人最傷腦筋也是我最大的缺點(diǎn)。

　　我是個(gè)愛(ài)笑的小孩，長(zhǎng)輩們常說(shuō)我的笑容像灌了蜜的糖般天真無(wú)邪，看了我的笑臉，整天都會(huì)有好心情，我也喜歡自?shī)蕣嗜�，說(shuō)說(shuō)笑話偶而耍寶逗大家開心，有我在的地方總是歡笑聲不斷。此外，我也是個(gè)熱心助人的小幫手，幫忙掃地、拖地、倒垃圾等……是我的工作，而我也樂(lè)此不疲，雖然有時(shí)候會(huì)越幫越忙，做得不盡理想，但是我會(huì)學(xué)習(xí)改進(jìn)，盡量做到更好。記得老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：”會(huì)做事的小孩，不輸會(huì)讀書的小孩。“仔細(xì)想想我也不賴喔！

　　我的成績(jī)平平，但是我會(huì)更加努力學(xué)習(xí)做個(gè)好學(xué)生。上課時(shí)，我會(huì)認(rèn)真聽(tīng)講，就像一只專注的白尾鹿；下課時(shí)，我像飛出籠子般的小鳥，自由自在地往操場(chǎng)飛奔而 去，盡情地玩樂(lè)；放學(xué)后，我認(rèn)真完成老師交代的功課，寫測(cè)卷復(fù)習(xí)等……雖然很努力，但是考試見(jiàn)真章，成績(jī)老是不如預(yù)期，檢討原因都怪自己粗心大意，手眼不聽(tīng)大腦的指揮，寫字老是歪七扭八，不是這里多一點(diǎn)，要不就是那里少一點(diǎn)，錯(cuò)字連篇，不然就是抄錯(cuò)答案……。媽媽常叮嚀我要”三思而后行“，看清楚題目再仔細(xì)作答，是我急需改進(jìn)的缺點(diǎn)，我必須牢牢記住。

　　我是父母心目中的甜蜜小寶貝，每當(dāng)我做錯(cuò)事或是考不好時(shí)，無(wú)辜失望的表情救了我，讓我免于一頓責(zé)罰，其實(shí)我的內(nèi)心也不好受，我也會(huì)反省自己哪里做錯(cuò)了？下次不要再犯相同的錯(cuò)誤。我想我該收拾起自己迷糊、粗心、忘東忘西的個(gè)性，把這些缺點(diǎn)全都丟進(jìn)垃圾桶里，努力改進(jìn)自己，并且善用自己的優(yōu)點(diǎn)，勉勵(lì)自己做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)，讓人喜愛(ài)的人。

　　我的什么說(shuō)明文作文600字 篇15

　　記得第一次來(lái)到宣冬文舍這個(gè)大家庭，我對(duì)這兒還是很陌生……

　　我從四年級(jí)開始補(bǔ)作文，那會(huì)兒，我是跟一個(gè)所謂的“名師”學(xué)習(xí)寫作。他的教學(xué)方式有點(diǎn)單調(diào)，內(nèi)容也枯燥無(wú)味，我學(xué)得極其不耐煩。好不容易學(xué)完了一期，立刻阻止媽媽報(bào)下期課程的想法。

　　幾經(jīng)周轉(zhuǎn)，媽媽終于又找到了一個(gè)作文補(bǔ)習(xí)班——“宣冬文舍”。她跟我嘮叨了很久：“這個(gè)班很好，里面的學(xué)生都很優(yōu)秀，好不容易才報(bào)上名的……老師也是名師……”“名師？”我一聽(tīng)到這倆字就打顫，心里很不爽，不會(huì)又跟上回一樣吧？

　　說(shuō)實(shí)話，那天去上作文課我是很不情愿的。由于之前的學(xué)習(xí)經(jīng)歷，我對(duì)寫作文開始排斥，覺(jué)得寫作文很無(wú)聊，手累、心累。然而，第一次走進(jìn)宣冬文舍，窗明幾凈的教室，整齊有序的桌椅、品種豐富的報(bào)刊，文靜乖巧的同學(xué)……都讓我很意外。我還記得，當(dāng)時(shí)我坐在第一排的第二個(gè)位置。第一節(jié)課徐老師竟然給我們講故事，他結(jié)合自己的經(jīng)歷講寫作不難，講寫作的趣事，引導(dǎo)我們輕松對(duì)待作文。在徐老師的話語(yǔ)聲中，我的腦海里浮現(xiàn)岀一幕幕場(chǎng)景，一串串文字，好似迫不及待地想在我的筆尖舞蹈。

　　我很幸運(yùn)，第一次寫的作文《第一次獨(dú)睡》就發(fā)表在了“文舍”的公眾號(hào)上，這令我欣喜若狂，覺(jué)得自己邁岀了成功的第一步，對(duì)作文的興趣又回來(lái)了。在徐老師的指點(diǎn)和鼓勵(lì)下，一期下來(lái)，我在公眾號(hào)上發(fā)表了五篇作文，得到了徐老師獎(jiǎng)勵(lì)的一只小白鴨。就在那時(shí)，我發(fā)現(xiàn)我寫作的手感回來(lái)了，我對(duì)作文的熱情恢復(fù)了，我腦海里優(yōu)美的句子、有趣的題材都“活”過(guò)來(lái)了。

　　現(xiàn)在，文舍于我已經(jīng)非常熟悉，熟悉徐老師，熟悉同學(xué)們，熟悉老師的教學(xué)方式。我的作文也寫得越來(lái)越順，還在《新平陽(yáng)》和《作文周刊》上發(fā)表了兩篇習(xí)作呢！

　　感謝老師點(diǎn)燃了我對(duì)寫作的熱愛(ài)之火，點(diǎn)亮了我的作文路。

　　我的什么說(shuō)明文作文600字 篇16

　　人生猶如一場(chǎng)跋涉，只有學(xué)會(huì)對(duì)自我的品讀與審視，才能言前進(jìn)的方向，才能登上勝利的巔峰。

　　讀我，要從心開始。每一次對(duì)自我的審視，便是一場(chǎng)自我的較量，審視自己，重要的不是外人的評(píng)判，不是他人的勸引，而是真正從心出發(fā)，抓住自己心中最深的渴望，以一顆赤誠(chéng)之心真實(shí)面對(duì)，才會(huì)了解自己，才能為自己選擇前進(jìn)的方向。古有神童過(guò)目不忘，眾人贊之其高，其亦自傲，失其所夢(mèng)為官之理想，終日顯其才華，最終不過(guò)埋名于世矣。只有拋開外物。聽(tīng)從自己的內(nèi)心，才能真正回歸成功的方向。

　　讀我，亦需勇氣。世事紛擾，無(wú)論自己做什么，總有旁人指手劃腳，議論紛紛，一份堅(jiān)持自我的勇氣能將他人摒棄在外，朝成功方向堅(jiān)持不懈的前行。米勒的鐘聲，使他毫無(wú)爭(zhēng)議地成為西方繪畫史上殿堂級(jí)人物�？烧l(shuí)又知道，米勒在世的艱辛，他家徒四壁，為了生計(jì)和家中的孩子有時(shí)不得不畫些俗畫�？墒�，他從未放棄自己的理想，不顧一切投入到他的畫作中。盡管不被認(rèn)同，盡管換來(lái)的是旁人的冷嘲熱諷，他也不曾丟下自己心中所想要的。這需要多么大的勇氣，需要多么強(qiáng)的力量，不僅是他梵高，達(dá)芬奇……一個(gè)個(gè)后世爭(zhēng)道的杰者們不也是堅(jiān)守內(nèi)心，以勇氣開山劈路嗎？惟有飽滿的勇氣，才能使我們?cè)诳晌啡搜灾袌?jiān)持到底。

　　讀我，更注重明辨。讀我重要，但要分辨自己所見(jiàn)所讀是否是真正的自我。世人都以屈原為榜樣，他以生命為代價(jià)換取一身清名。但我卻認(rèn)為他并沒(méi)有真正讀懂自我，他的夢(mèng)想在于輔佐帝王，平定天下，可他卻過(guò)于在意自身潔凈，安知圣人能與世推移，他的一跳維護(hù)了清名，卻丟失了他真正的自我，項(xiàng)羽也亦如此，心死如灰，烏江自刎，卻忘記了身后江東子弟的期盼，身后枉死美人的相囑，只因一身悲壯，掩其自我，終至一代英雄魂飛魄散，

　　讀我，要一盞明亮的心燈照亮前路，需一柄勇氣的利劍披荊斬棘，必備一雙明辨的慧眼撥開心中迷霧。追尋真正的自我，請(qǐng)點(diǎn)亮心燈，握緊利劍，擦亮慧眼，成功就在不遠(yuǎn)方，人生必將輝煌。

　　我的什么說(shuō)明文作文600字 篇17

　　在這個(gè)不平凡的世界里，每個(gè)人都是平凡的又是不平凡的，總希望在這變化無(wú)常的世界中，追尋一個(gè)平凡的我。我相信，沒(méi)有出眾的容貌、沒(méi)有出彩才學(xué)的我在這個(gè)絢麗的大千世界里依然可以活出我自己的一番滋味！

　　我喜歡孔老夫子所說(shuō)的：“有朋自遠(yuǎn)方來(lái)，不亦樂(lè)乎。”無(wú)論何時(shí)何地，交友已然成為我生活中的一個(gè)愛(ài)好、一個(gè)樂(lè)趣。這并不是為了人們常說(shuō)的：多一個(gè)朋友，多一條路。而是我渴望在真情以待的同時(shí)發(fā)現(xiàn)世界的不同、看人生百態(tài)，卻又能情誼相惜。因?yàn)�，朋友好比我們�(nèi)松�中一面奇特干凈的鏡子，不但能解析出自己的一面，還可以反襯出另一面，讓我們?cè)谙嗵庍^(guò)程中了解別人的同時(shí)，也更好的認(rèn)識(shí)到自己。從另一個(gè)方面來(lái)說(shuō)，因?yàn)榕笥岩沧屛覀冇X(jué)得茫茫宇宙之地球或許是孤獨(dú)的，但人類卻不因此孤單。所以說(shuō)每個(gè)人總會(huì)有朋友，不論她將會(huì)陪你多久。對(duì)我而言，我的世界的門是打開的，我歡迎、也期待著在“自遠(yuǎn)方來(lái)”的朋友；同時(shí)我的窗也是打開的，可以眺望到遠(yuǎn)方美麗的景色。最近有封特別的辭職信寫道：“世界那么大，我想去看看�！边@不禁勾起無(wú)數(shù)人想要去旅行的念想，想要去追逐曾經(jīng)愛(ài)而不得的美好。而在我心中，旅行也一直是我的夢(mèng)想，不論距離遠(yuǎn)近，總想去走走看看，去看看大好河山的風(fēng)花雪月；去聽(tīng)聽(tīng)幽谷叢林的蟬鳴鳥叫；去見(jiàn)見(jiàn)寧?kù)o山村的奇風(fēng)異俗。不為其他，只為追尋一個(gè)本真的我！

　　追尋之路總是不斷向前的，無(wú)論在這一過(guò)程中你是否有所改變。追尋之路也是無(wú)可預(yù)測(cè)的，或坎坷、或平坦。我只是希望我能夠循著生命的軌跡不斷的向未來(lái)走去！正如宮崎駿先生的動(dòng)漫作品《起風(fēng)了》中說(shuō)到的：“起風(fēng)了，惟有努力生存，再?zèng)]有什么比幸福的回憶更妨礙幸福的了�！辈粩嗟娜プ穼の磥�(lái)、追尋幸福，不滯留、也不牽絆。我想，這便是我一直想要追尋的我了！

　　我的什么說(shuō)明文作文600字 篇18

　　我，是個(gè)假小子。做事情時(shí)想著玩，玩時(shí)又老擔(dān)心未完成的事情，老媽老爸都被我弄成腦震蕩了。

　　我，是個(gè)粗心的人，考試是我最頭疼的，卷子發(fā)下來(lái)，“咔咔”幾個(gè)“×”足以讓我崩潰，我不是擔(dān)心這個(gè)，而且擔(dān)心老媽說(shuō)的話：“罰你一禮拜不許玩！”

　　上課了，我不開小差，但一下課，我就跑去沙坑里玩，上課了，我不回去，老師來(lái)了，我還不回去，想盡辦法躲著，不管三七二十一，垃圾筒后面我也去過(guò)。午睡也使我腦袋爆炸，往往我都會(huì)帶上一些好玩的，要不就和同學(xué)聊天，要不就一人玩。星期五晚，我最喜歡，一回到家扔了書包就和朋友去小區(qū)對(duì)面的那棵無(wú)人看管的果樹下偷果子，保安來(lái)了我們也不怕，把采來(lái)的東西放進(jìn)袋子，保安問(wèn)起來(lái)，我們就說(shuō)：“我們?cè)诳达L(fēng)景�！�

　　晚上的睡覺(jué)也使我覺(jué)得無(wú)聊，我偷偷地跑出去看電視，老媽來(lái)了我就裝作喝水。

　　我，朋友超級(jí)多。朋友向我討錢，我會(huì)說(shuō)：“成！答應(yīng)你！”

　　他們都說(shuō)：“看書看多了，語(yǔ)文會(huì)好的！”可我不這么認(rèn)為，看書有什么用呢？我不看，作文，不照樣成范文，語(yǔ)文，不照樣得第一嗎？然而，老媽可不這么認(rèn)為，我不看書，她就煩我，我越是不答應(yīng)，她越是嘮叨，唾沫星子濺我一身！我在無(wú)計(jì)可施之下，無(wú)奈的點(diǎn)點(diǎn)頭，但我可不那么笨，我拿起一本漫畫，夾在文字書里面，老媽來(lái)了，我就翻個(gè)幾頁(yè)文字，裝模作樣的看書，你還別說(shuō)，嘿，這計(jì)策還真管用哩！

　　在老媽老爸朋友的眼中，我是個(gè)“乖乖女”，但在我朋友的眼中，我寧愿當(dāng)假小子也不愿當(dāng)“乖乖女”，我寧愿自由快樂(lè)地過(guò)一生，也不愿裝樣子過(guò)難受的時(shí)光，所以，我還是假小子，我可不愿當(dāng)“雙面膠”。

　　我呢！是班里的“母老虎”，我的同桌被我揍過(guò)好多次，那一回，我剛要打他，他就神不知鬼不覺(jué)的溜走了，結(jié)果，他溜到了廁所，而且，溜進(jìn)了女廁所……

　　我的什么說(shuō)明文作文600字 篇19

　　沒(méi)有藍(lán)天的深邃可以有白云的飄逸，沒(méi)有大海的磅礴可以有小溪的優(yōu)雅，沒(méi)有原野的芬芳可以有小草的翠綠。平凡卻不平庸，渺小卻不卑微，我，只是大海中的渺渺一粟，但，平凡同樣可以精彩，渺小同樣可以綻放光芒！

　　司馬遷，焚膏繼晷，忍辱負(fù)重，風(fēng)雨數(shù)十載，寫就驚天地，泣鬼神的《史記》，流芳百世，他書寫了人生的驚嘆號(hào)，揮就了生命的濃墨重彩�；艚穑�輪椅束縛了他的身體，而他睿智的思維卻飄散在整個(gè)宇宙空間，世人為他驚嘆。

　　人們總是驚羨那些卓越偉人的成就，哀嘆自己的平凡與渺小，但，濃墨重彩，絳紅黛紫是一種美麗，平平淡淡，樸實(shí)純真何嘗不是一種精彩。

　　公交車售票員李素麗，幾十年來(lái)堅(jiān)守崗位，用自己的關(guān)懷與細(xì)心為無(wú)數(shù)乘客提供了方便。平凡的她，一入人海便會(huì)消失不見(jiàn)，可同樣是平凡的她，在平凡的崗位中，綻放了不一樣的光彩，殘疾人半丁，下身全癱，這樣一個(gè)平凡得不能再平凡的人，微笑著接受了生命給予他的苦難，到處演講，激勵(lì)了無(wú)數(shù)在迷茫與苦難中徘徊的人們。

　　平凡不代表著一生碌碌無(wú)為，我平凡，可我也同樣是獨(dú)一無(wú)二的，冰心說(shuō)過(guò)“世界上沒(méi)有一朵鮮花不美麗”，不要質(zhì)疑自己，不要看低自己，除了你自己。世界上沒(méi)有人能夠代替你；除了你自己，世界上沒(méi)有人能夠戰(zhàn)勝你；除了你自己，世界上沒(méi)有人能拯救你；除了你自己，我，便是全部的自我。

　　相信自己，平凡也有美麗，堅(jiān)持自己，渺小卻也是獨(dú)一無(wú)二的，既然選擇前行，便只顧風(fēng)雨兼程，既然選擇歌唱，就要讓全世界都聽(tīng)到自己的聲音，既然選擇綻放，就讓青春開成最美的風(fēng)景，我們要向世界證明，我就是我，平凡并精彩著，渺小并獨(dú)特著。

　　生活中沒(méi)有旁觀者的席位，我們總可以找到自己的位置，自己的光芒，自己的聲音，青蓮不必羨慕牡丹的富貴，白楊無(wú)須感嘆盤松的屈曲，同樣地，我們不必驚羨他人的明麗光芒，哀嘆自己的平凡與渺小。因?yàn)�，我，即是�?dú)一無(wú)二的自我，平凡卻美麗著，渺小并獨(dú)特著！

　　我的什么說(shuō)明文作文600字 篇20

　　立秋之后的某個(gè)傍晚，懶散地踱步在離家不遠(yuǎn)的一條林陰小路上，想著些煩亂的心事。一陣已經(jīng)略帶涼意的晚風(fēng)吹過(guò)，一片半綠半黃的落葉飄到了我的頭頂。這葉子被我拿下來(lái)把玩著——它好像與其它落葉沒(méi)有什么不同，但細(xì)細(xì)觀察，它的顏色多么別致，紋路多么精美!這是一片獨(dú)一無(wú)二卻又平凡的落葉，就像我一樣。

　　厚厚的包子頭，不大不小的眼睛，并不挺拔的鼻子，蘋果圓臉，小麥色的皮膚。不知道為什么?小學(xué)的同學(xué)們都管我叫“鴨子”。至今我也沒(méi)弄明白這外號(hào)的由來(lái)。

　　其實(shí)，我有些內(nèi)向，第一次和別人接觸都是規(guī)規(guī)矩矩一點(diǎn)不馬虎，所以很多人第一次與我接觸都會(huì)覺(jué)得我有點(diǎn)“呆”。但隨著和我交往次數(shù)的增多，他們就會(huì)感覺(jué)一開始我是在“裝老實(shí)”。我就是有這么個(gè)不大不小的毛病——不愿與生人主動(dòng)交談，但等到生人變成熟人時(shí)，我就開始“瘋”了。

　　俗話說(shuō)，人各有志。有人愛(ài)錢，有人愛(ài)玩，但我，喜歡吃，就是饞。人是鐵，飯是鋼，一頓不吃餓得慌。草原烤羊的豪放;延吉小吃的種類繁多;青島海貨的鮮美，無(wú)不令我流連忘返。面對(duì)美食，我哪怕是餓得難受也不會(huì)狼吞虎咽，而是細(xì)細(xì)品味。喜歡吃是熱愛(ài)生活的表現(xiàn)!我經(jīng)常用這句話勉勵(lì)自己。而且，我有一個(gè)不知是先天還是后天的優(yōu)點(diǎn)，就是——怎么吃都不胖!哈……

　　我喜歡歷史，喜歡看一個(gè)個(gè)王朝怎樣從鼎盛走向衰亡。喜歡看帝王的統(tǒng)治之術(shù)。喜歡看開國(guó)之君如何建立一個(gè)時(shí)代，而亡國(guó)之君又如何把它毀滅。我最感興趣的朝代是元朝，因?yàn)檫@個(gè)朝代誕生了一個(gè)傳奇人物：成吉思汗。他為何能橫掃金國(guó)，踏平中原，征服歐洲?真可謂是一代天驕。毛主席說(shuō)過(guò)的：“秦皇漢武，略輸文采，唐宗宋祖，稍遜風(fēng)騷，一代天驕成吉思汗，只識(shí)彎弓射大雕。”難道這個(gè)馬背上打天下的民族真的是“只識(shí)彎弓射大雕嗎?總結(jié)每個(gè)王朝滅亡的原因，在當(dāng)今社會(huì)避免，學(xué)習(xí)開國(guó)之君的統(tǒng)治之術(shù)。

　　再看手中的那片落葉，又覺(jué)得它多了一層意義。我雖平凡，但我有屬于自己的、舉世無(wú)雙的世界和人生。

　　我的什么說(shuō)明文作文600字 篇21

　　我從鋼琴教師家里出來(lái)，已是晚上9點(diǎn)了。天上下著小雨，雨中夾著雪花。街上沒(méi)有一個(gè)行人，只是偶爾有大卡車呼嘯而過(guò)。我匆忙騎車往家趕，不料車胎癟了。無(wú)奈，我只得在昏暗的路燈下，沿著泥濘的路向前走。寒冷、恐懼、懊惱一齊向我襲來(lái)。

　　“叮鈴鈴……”身后突然傳來(lái)一陣車鈴聲，我急忙回頭一看，原來(lái)是個(gè)小伙子，騎著車正疾馳而來(lái)。看樣子，好像有什么急事似的，可到我身邊卻猛地把車剎住問(wèn)道:“小妹妹，這么冷的天怎么有車不騎呢?”我對(duì)這突如其來(lái)的問(wèn)話沒(méi)有任何準(zhǔn)備，只好實(shí)話實(shí)說(shuō):“車帶扎了�！彼�爽快地說(shuō):“那好辦，往前100米，路東小平房處是修車鋪�！闭f(shuō)完他便抬腳上車，飛快地騎走了。我望著他遠(yuǎn)去的背景琢磨著，他是什么人?前面真有修車鋪嗎?會(huì)不會(huì)……心像有十五個(gè)吊桶，七上八下，但又一想，不管怎么樣反正得往前走，便向前走去。

　　不一會(huì)兒就來(lái)到“小平房”前，那小伙子早已在那等候，見(jiàn)我來(lái)了，便上前打招呼說(shuō):“快來(lái)修車吧�！睕](méi)容我說(shuō)話便推著我的車帶我進(jìn)屋了。

　　小屋不大，既暖和又干凈。地上鋪著地板磚，正面一張寫字臺(tái)，旁邊一臺(tái)高級(jí)音響，這哪是修車鋪?正在我迷惑不解的時(shí)候，那小伙子從床底下拉出一個(gè)工具箱，便動(dòng)手忙起來(lái)。扒胎、打銼、涂膠、貼補(bǔ)，重新安裝好，最后又給車胎充滿氣。我瞪大眼睛看著他那麻利的動(dòng)作，心想他真像個(gè)修車的。

　　車修好了，我正準(zhǔn)備給他修車費(fèi)，但一摸兜心里暗暗打鼓，只有幾個(gè)小鋼蹦兒。我不好意思地說(shuō):“師傅，我只有幾個(gè)……”沒(méi)等我說(shuō)完，他一邊擦手一邊說(shuō):“我不是修車的，幫個(gè)忙，不要錢快回家吧，你媽肯定等得急了。”

　　我推車走出這間“小平房”。雖然雨還在下著，天還是那么冷，但“我不是修車的，幫個(gè)忙，不要錢�！边@句話，一直響在我的耳邊。它像一般暖流溫暖著我的心。

　　我的什么說(shuō)明文作文600字 篇22

　　花有幾樣紅，人和人不同，我15歲的我，高中生的我，沉默的我，愛(ài)笑的我……構(gòu)成我有棱有角的形象。我這個(gè)人有些沉默，卻不孤僻，有些內(nèi)向但不靦腆，在熟人面前我口若懸河，滔滔不絕。在陌生人面前就大不一樣了，別人問(wèn)我一句我答一句。我向往一個(gè)人在空曠的山頂，在月黑風(fēng)高的夜晚，獨(dú)自沉默，我覺(jué)得沉默可以梳理雜亂無(wú)章的思緒，可以洗滌混沌的靈魂，能在不知不覺(jué)中剔除頭腦中的一切浮躁和不健康的東西。你說(shuō)呢？我還愛(ài)笑，每當(dāng)我看到滑稽的動(dòng)作，聽(tīng)到可笑的故事，我就會(huì)笑起來(lái)，那笑如火山爆發(fā)，野�？癖�，其勢(shì)不可當(dāng)�；蚺醺勾笮Γ�或滾滾狂笑，以至于笑的喘不過(guò)氣來(lái)。

　　笑是應(yīng)該的，是不可缺少的，因?yàn)椤拔覀兊纳�活充滿陽(yáng)光！”我還有一大癖好—看電視。我這習(xí)慣是病入膏肓，不能自拔，我只要一開電視，那眼珠可就盯住屏幕一動(dòng)不動(dòng)了，任憑老爸老媽的“風(fēng)吹雨打”，不知疲倦為何物，不管電視劇還是廣告，不管是動(dòng)畫片還是NBA，我都不厭其煩的看，有些廣告詞我還背的滾瓜爛熟呢，盡管爸爸媽媽經(jīng)常勸我少看電視，以免荒廢學(xué)習(xí)，影響視力，可我依舊我行我素，照樣要看到“再見(jiàn)”才關(guān)掉電視，也奇怪，看來(lái)這么長(zhǎng)時(shí)間電視，視力依舊良好，學(xué)習(xí)成績(jī)也沒(méi)退步，著也許就是“精誠(chéng)所至金石為開”不？

　　古人說(shuō)：金無(wú)足赤，人無(wú)完人“。我不僅有好的一面，也有不好的一面，因一點(diǎn)小事和朋友鬧的不愉快，走路不注意交通安全，常忍不住偷看電視……這都是我的“陰暗”的一面。我將從現(xiàn)在起，不斷更新自我，塑造自我�！奥仿�漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索！”我，在蕓蕓眾生中，只是平凡的一員，平凡的如大海中的一朵小浪花，沙漠中的一粒石子，百花園中的一粒小株。我會(huì)在平凡的人生舞臺(tái)上扮演一個(gè)命運(yùn)之神安排的應(yīng)有的角色，在不平凡的人生道路上品嘗酸甜苦辣。我堅(jiān)信，我會(huì)用我并不靈敏的腦子，創(chuàng)造明天，創(chuàng)造一個(gè)純潔高尚的靈魂！

　　我的什么說(shuō)明文作文600字 篇23

　　我還依稀記得，那一次，暴雨打在窗戶上，發(fā)出了咚咚的聲音，像發(fā)了瘋的人在狂打著鼓，雜亂無(wú)章，令人耳膜壞疼，風(fēng)也在撥動(dòng)著樹葉，好像要連根拔起是的。天黑沉沉的，太陽(yáng)也躲了起來(lái)，那一刻滿世界好像只剩下母親那溫暖的擁抱與對(duì)不起。

　　那一天，本色陽(yáng)光明媚的一天，我在家中玩著電腦吃著薯片。電腦上播放著電影使我哈哈大笑，多好啊，哥哥去補(bǔ)習(xí)。姐姐去同學(xué)家寫作業(yè)，媽媽也出門買菜了，家中誰(shuí)也沒(méi)有，只剩下我自己，想干嘛就干嘛，我本可以度過(guò)一個(gè)快樂(lè)的上午。

　　誰(shuí)知一只鳥飛了進(jìn)來(lái)，窗外陰沉沉的，應(yīng)該快要下雨了吧。我想鳥兒躲進(jìn)來(lái)也不足為奇，心想把它抓了放飛就好，于是我狂奔進(jìn)廚房拿著手套，準(zhǔn)備抓鳥。叮當(dāng)花瓶碎了罪魁禍?zhǔn)滓苍缫巡恢�飛到何處去了，只留下我一人獨(dú)自面對(duì)碎花瓶以狂風(fēng)。雪花飄飄北風(fēng)瀟瀟，我腦中閃過(guò)100種修補(bǔ)的方法，最后可是修不好��！這可是媽媽盛香水梅的瓶子，花瓶碎了，濃濃的梅花香也充滿了整個(gè)房間。

　　媽媽回來(lái)了，臉上還掛著笑容，一看這景象，審問(wèn)我是不是我弄的，我百口莫辯內(nèi)心感到委屈。于是，眼一閉一轉(zhuǎn)身，頭也不回的走了。媽媽一見(jiàn)我這模樣，火冒三丈，吼道："你給我回來(lái)，有本事你就滾出去。"

　　外頭還在下雨，雨下的很大，像無(wú)數(shù)銀色的利刃刮在我手上。我把伸出去的手收回來(lái)，靠在墻上心想：哼，花瓶又不是我打碎的，但我又沒(méi)看好那個(gè)可惡的鳥，才讓它打碎了花瓶，可是，也不能一腦門全說(shuō)是我干的吧！一想到這，我不禁更生氣了，外頭的雨也更大了。

　　我偷偷溜回了家，花瓶碎片也收拾好了。雨卻一直在下，永不休止似的……突然，母親從背后抱住我，低聲說(shuō)道：“寶貝，對(duì)不起，剛剛媽媽太不理智了，一個(gè)花瓶碎了沒(méi)什么的。”

　　我知道媽媽是個(gè)要強(qiáng)的人，同時(shí)也是寬容、愛(ài)我的人。我情不自禁紅了眼框……

　　外頭的雨也慢慢地小了。

　　我的什么說(shuō)明文作文600字 篇24

　　我嘛在別人眼里或許是一個(gè)壞蛋，是一個(gè)流氓，但是誰(shuí)能知道我了？誰(shuí)能理解我，或許只有我的親人哇，誰(shuí)又知道我為什么混了，或許沒(méi)有幾個(gè)人知道，唉，一個(gè)人混總是有理由的，可是人們卻認(rèn)為混混從一生下就是一個(gè)混混，有許多因素可以改變一個(gè)人，唉，混或許可以給變一個(gè)人，我有事覺(jué)的自己不配當(dāng)混混，沒(méi)辦法，自己打人有時(shí)候都下不了手，記得以前自己抽煙把媽媽氣的，從那以后就沒(méi)抽過(guò)煙。有很多人都小看我，一個(gè)混混不抽煙還是一個(gè)混混嗎？唉，一個(gè)混混就的抽煙。喝酒嗎？為什么就不可以？唉說(shuō)的有點(diǎn)多了！我想大家都想知道我為什么混把，那我就給大家講講把！

　　在我上初中一前，從來(lái)都不打架，不抽煙，不和壞孩子在一起，明天認(rèn)真學(xué)習(xí)，和別人在一起也是研究學(xué)校，可是上初中以后我想學(xué)習(xí)，可是那時(shí)候有些人就覺(jué)的我好欺負(fù)，明天欺負(fù)我打我，自己那時(shí)候根本不知道還手，每次被人打玩回到家的時(shí)候，媽媽總是問(wèn)我你怎么了？我怕媽媽擔(dān)心我就說(shuō)自己不小心摔到了，每天上學(xué)校后那群壞孩子總是攔住我欺負(fù)我問(wèn)我要錢，我心里想為什么是他們欺負(fù)我，而不是我欺負(fù)他們，雖然那樣想，可是畢竟那是自己很弱小打不過(guò)他們！直到有一次他們打我，回家以后我的嘴角流了很多的血，媽媽問(wèn)我怎么了？我依然說(shuō)沒(méi)什么！這個(gè)情況讓我姐姐看見(jiàn)了，我姐姐通過(guò)我們學(xué)校的一些學(xué)生了解到真實(shí)情況后，便告訴了我的哥哥，我哥哥把我叫了出去說(shuō)：“我給你請(qǐng)了假，你想不想不被人欺負(fù)？”我說(shuō)想。哥哥說(shuō)：“那走把�！北惆盐�?guī)У搅瞬筷?duì)，接受了1年的訓(xùn)練�；氐搅思液螅�哥哥有讓我認(rèn)識(shí)了他以前混黑色會(huì)的一些朋友，讓我他照顧我不讓我受到傷害。我最后找到了那時(shí)候欺負(fù)過(guò)我的把他們自己打到了醫(yī)院。從那時(shí)候我變開始混了，為了不讓人欺負(fù)。

　　好了，不寫了，越寫越傷心，在寫下去我就要哭了……

　　我的什么說(shuō)明文作文600字 篇25

　　國(guó)慶節(jié)的一天，我們?nèi)�家人去萬(wàn)事達(dá)酒店吃飯。因?yàn)檫^(guò)節(jié)嘛，人特別多，好不容易等到了個(gè)位置，剛安頓下來(lái)，我就問(wèn)爺爺想吃什么，爺爺說(shuō)：“四個(gè)人吃，點(diǎn)個(gè)四五道菜就可以了，點(diǎn)多了又吃不下，再說(shuō)了，這里的菜都太貴了，少點(diǎn)點(diǎn)兒�！蔽覄倻�(zhǔn)備說(shuō)話，爸爸卻“插嘴”了：“爸，瞧您這說(shuō)的，今天多節(jié)嘛，多點(diǎn)點(diǎn)兒菜沒(méi)事的，剛剛等了那么久，再加上待會(huì)還要去打乒乓球呢，多吃點(diǎn)兒補(bǔ)充體力嘛！”爺爺聽(tīng)了，生氣地說(shuō)：“不能點(diǎn)那么多就是不能點(diǎn)那么多，我告訴你，那些山區(qū)的一些小朋友，有的才剛學(xué)會(huì)走路，有的跟橋橋差不多大，他們每天連飯都吃不飽，要么吃米飯泡水，要么……”天哪，米飯泡水，這能吃到個(gè)啥呀��？我對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，爺爺說(shuō)得對(duì)，還是少點(diǎn)點(diǎn)兒吧�！倍�比一，爸爸沒(méi)話說(shuō)了。

　　過(guò)了一會(huì)，菜全部上齊了，媽媽要了四碗米飯，剛端到我面前，我就狼吞虎咽地吃了起來(lái)。一不小心，一粒飯掉在了桌子上，我沒(méi)有理睬那粒飯，繼續(xù)吃著我的飯，爺爺看見(jiàn)了，對(duì)我說(shuō)：“橋橋，把那粒飯撿起來(lái)吧，要節(jié)約糧食��！”我瞄了一眼那個(gè)不起眼的小飯粒，繼續(xù)吃著我的飯，爺爺又說(shuō)：“把飯粒撿起來(lái)！”這次的語(yǔ)氣完全不一樣，我看這陣勢(shì)不妙，趕緊撿起來(lái)，爺爺這才會(huì)心地笑了……

　　吃完飯后，爺爺叫了聲“服務(wù)員”，說(shuō)：“小姐，麻煩幫我把這些菜打包了�！狈�務(wù)員不屑得望了一眼：三根白菜，兩塊肉，幾口湯。服務(wù)員說(shuō)：“不好意思，老大爺，這些菜太少了，要是實(shí)在想打包，您自己去外面買個(gè)塑料袋呀�！卑职职l(fā)話了：“爸，這一點(diǎn)菜就不用打包了，不用那么麻煩了�！睜敔斚駴](méi)聽(tīng)到似的，轉(zhuǎn)身去買塑料袋了，折騰了一大圈子，才能去打乒乓球了。

　　在外面沒(méi)吃完打包，在家里也是，只要吃完飯，一有剩菜，爺爺也會(huì)留到下頓再吃。我記得有一次，爺爺吃剩菜吃得拉肚子了，我本以為他會(huì)放棄這個(gè)“計(jì)劃”誰(shuí)知爺爺卻說(shuō)：“這是給我的”考驗(yàn)“！”搞得我哭笑不得。

　　這就是我的爺爺，教我節(jié)約的爺爺！

　　我的什么說(shuō)明文作文600字 篇26

　　打開記憶的閘門，陳列著一些零零碎碎的彩色的碎玻璃，有的是絢麗多彩，散發(fā)著耀眼的光芒，而有的卻是暗淡無(wú)光，那么的死氣沉沉……而最讓我難忘的，是那一片火紅色的玻璃，埋怨、委屈填滿其間，憤怒使它都快爆裂了，因?yàn)槟且淮�，媽媽錯(cuò)怪了我。

　　窗外的雨水打在鐵棚上，發(fā)出“劈劈啪啪”的聲音，我的眼淚也如雨水一般“啪嗒啪嗒”掉在枕頭上，此時(shí)此刻，我的心別提多難受了！

　　今天是“母親節(jié)”，我想，母親平時(shí)默默地為我們付出，我也應(yīng)該為她做些什么。于是，我來(lái)到了雜物間，拿出面盆，又奔向洗手間，我先用面盆接了點(diǎn)水，搖一搖，再倒掉，算是倒掉了面盆中的灰塵，我又用面盆接了一大盆水，拿上毛巾，準(zhǔn)備給媽媽洗腳。

　　我小心翼翼地端著水，躡手躡腳地朝媽媽的房間走去。這時(shí)，弟弟的玩具水槍絆倒了我，裝著水的面盆從我手里拋了出去。水灑了一地，我嚇了一跳，而弟弟卻在一邊偷笑。這時(shí)，媽媽走出來(lái)，看見(jiàn)這情形，也不了解事情的原委，就把我劈頭蓋臉的臭罵了一頓，“我……我沒(méi)有……”“哼，這都心虛了還沒(méi)有？在“母親節(jié)”你居然在家里打水仗，弄的遍地是水，這像樣嗎？”媽媽的話不偏不倚地刺中了我的心。我只想為媽媽洗一次腳呀！為什么錯(cuò)怪了我��！

　　委屈之下，我一腳踢開了水盆，跑進(jìn)自己的房間，把門反鎖上。我撲到床上大力的捶著床板。委屈、不滿填滿了我的心頭。我咬著嘴唇，任眼淚直直落在枕頭上。不知什么時(shí)候下起了傾盆大雨，仿佛連老天爺也在為我哭泣。我想去解釋，可是我的喉嚨好像被什么塞住了似的，我想為自己辯護(hù)，可卻無(wú)能為力，被自己的媽媽錯(cuò)怪，我還有勇氣去辯護(hù)嗎？

　　媽媽，在沒(méi)有任何證據(jù)的情況下，怎么能枉下論斷呢？媽媽，您這次是真的錯(cuò)怪了我呀！這滋味真難受！

　　我的什么說(shuō)明文作文600字 篇27

　　在那段放學(xué)后不會(huì)自己走路回家的日子里，一直都是媽媽接送我，爸爸因?yàn)楣ぷ鞯牡胤诫x學(xué)校太遠(yuǎn)的緣故，才沒(méi)辦法接我。就這樣，每天下學(xué)接我回家的任務(wù)就落在媽媽身上。

　　而媽媽呢，因?yàn)楣ぷ餍再|(zhì)的原因，也自然閑不了。所以，每天一下學(xué)，我就只能等在學(xué)校門口，媽媽每次都很晚來(lái)接我。每次左顧右盼，還是沒(méi)見(jiàn)到媽媽的身影，對(duì)于早早就被爸爸媽媽接走的同學(xué)們的身影，只能投上羨慕的眼光。我邊想邊看：“哎，媽媽什么時(shí)候也能這么早來(lái)接我啊!”只有在近乎無(wú)人的時(shí)候，才能看到一個(gè)匆忙而模糊騎著電動(dòng)車急切地向這里駛來(lái)的人——我的媽媽。我一直都很不理解她，難道，她就這么忙嗎?

　　漸漸地，我開始厭煩了這種消磨時(shí)間而無(wú)聊的等待。一到媽媽來(lái)接我的時(shí)候，我就會(huì)問(wèn)她為什么來(lái)這么晚，而媽媽，每次做出的回答都是“媽媽很忙啊”或者“媽媽沒(méi)時(shí)間啊”等一類的答案，對(duì)于這種回答，我很是不滿，心想：為什么別的家長(zhǎng)就有時(shí)間來(lái)接孩子，而我的媽媽卻沒(méi)有時(shí)間來(lái)接我呢?

　　直到有一天，我忍不住怒火，對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，你整天忙呀忙呀的，到底在忙什么呀?”媽媽沒(méi)吱聲，像往常一樣騎著她的電動(dòng)車，駝著我走在回家的路上，就在這時(shí)坐在后面的我，不經(jīng)意間瞥了她一眼，突然發(fā)現(xiàn)了媽媽在陽(yáng)光閃耀下綻放光芒的的白發(fā)，一根、兩根、三根……又往下瞅了瞅，瞧見(jiàn)了她額頭那淺淺的皺紋，我頓時(shí)驚呆了……

　　一陣陣辛酸與愧疚油然而生，在我的眼里，她只是我的媽媽，要照料好我的生活和學(xué)習(xí);但是，在她的單位領(lǐng)導(dǎo)的眼里，她必須是一位盡職的工作者，工作性質(zhì)要求她無(wú)條件及時(shí)、精確、認(rèn)真地完成手頭的各項(xiàng)工作;而在家里，還有那么多的家務(wù)在等著她……媽媽太辛苦了，在工作、家庭和我之間，她每天像陀螺一樣不停地旋轉(zhuǎn)，她不累嗎?

　　想到這里，我更加緊緊地?fù)ё�媽媽的腰，在心底默默地說(shuō)：“對(duì)不起!請(qǐng)?jiān)�諒�?媽媽!您辛苦了!”

　　我的什么說(shuō)明文作文600字 篇28

　　黃老師是我的作文課老師，他的趣事和你一天一夜也說(shuō)不完。我就來(lái)告訴你一件最有意思的事吧！

　　在黃老師三四年級(jí)的時(shí)候，他白日做夢(mèng)一樣的想學(xué)習(xí)一種讓人大開眼界的功夫，他那時(shí)左思右想，費(fèi)盡心機(jī)，終于想出了一種不用感到痛苦，又不被家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)就可以練成的功夫--輕功。

　　黃老師那時(shí)沒(méi)有老師，就夢(mèng)想著從某個(gè)地方發(fā)現(xiàn)一本秘籍，又正好是學(xué)輕功的。功夫不負(fù)有心人，就正好在他不經(jīng)意間就找到了一本書，恰好是學(xué)習(xí)輕功的，書上說(shuō)：“只要把沙袋綁在腿上，在支起的大鍋上跑上21天就練成了�！秉S老師說(shuō)服他周圍的一些小伙伴和他一起練功，到了21天時(shí)，一看還是沒(méi)有練成輕功，就試著蹬腿，但是還沒(méi)有飛起來(lái)。他盼著奇跡發(fā)生，但最終還是沒(méi)有發(fā)生。黃老師想從下往上跳不行，那從上往下跳是不是就成了呢？又試了試，結(jié)果令他們更失望，結(jié)果是：制造了兩起摔傷事故，還走了幾個(gè)一起練習(xí)的同伴。

　　過(guò)了幾個(gè)月，黃老師又想出了一招，從左邊高一點(diǎn)的地方往右邊低一點(diǎn)的地方跳。這次結(jié)果很好，全部成功，無(wú)一受傷。就在這一段時(shí)間，電視機(jī)發(fā)明了，電視上面演的輕功片都是一蹬腿就從這邊的房子上跳到另一個(gè)房子上了。黃老師他們?yōu)榱烁�真�?shí)，也這樣試，結(jié)果是第一個(gè)人剛蹬一下腿就“撲”的一聲掉了下去；第二個(gè)人也是剛一蹬腿就掉下去了，其余的人看了這樣的情景也不敢跳了，都趕快走了，生怕一會(huì)兒讓讓自己跳，把自己摔疼了。

　　又過(guò)了一年，黃老師又從書上受到啟發(fā)，用許多衣服連在一起，再穿上竹竿當(dāng)降落傘，試了試從上往下跳不行，又用雨傘當(dāng)降落傘試了試還是失敗了。

　　我想：原來(lái)的人怎么那么笨，世界上根本就沒(méi)有什么輕功呀！如果要是真的有輕功的話，我覺(jué)得也需要好幾年的時(shí)間才可以練成，而不是21天或幾個(gè)月就可以輕易練成的事。

　　我的什么說(shuō)明文作文600字 篇29

　　我從小就喜愛(ài)收藏。在我的房中，擺滿大大小小的玩具汽車，我也收集郵票，還做剪貼，對(duì)收藏橡皮擦更是情有獨(dú)鐘。我常常把玩收集到的橡皮擦，還把它們進(jìn)行分類，裝在幾個(gè)精美的大盒子中。

　　上周末的晚上，我正饒有興趣地坐在電視機(jī)旁看著動(dòng)畫片。九點(diǎn)左右，門鈴聲響，傳來(lái)的是年輕人的聲音，爺爺告訴我，是他新認(rèn)識(shí)的一位朋友要來(lái)我家做客。一會(huì)兒，進(jìn)來(lái)了兩位帥小伙子，其中一位做了自我介紹。原來(lái)他是福州晚報(bào)社的張劍鋒記者。爺爺和他愉快地聊著，當(dāng)他知道我收藏了近兩百件品種、圖案不同的橡皮擦?xí)r，很感興趣地說(shuō)，要采訪采訪我。我沒(méi)有任何思想準(zhǔn)備，第一次與報(bào)社記者面對(duì)面交談，顯得有點(diǎn)緊張。爺爺在一旁鼓勵(lì)著我，張記者年輕又熱情，我就把他當(dāng)成了大哥哥，談話也就慢慢地自然、融洽了。他問(wèn)我從什么時(shí)候開始喜歡收藏橡皮擦的，為什么要收藏等問(wèn)題，我一一做了回答。我告訴他，從上幼兒園起，我就開始收集橡皮擦，因?yàn)槲覐男【透鸂敔攲W(xué)畫畫，橡皮擦上的圖案吸引了我的眼球。我先是在本地收集，而且還把好看的圖案臨摹下來(lái)。后來(lái)，到了外地旅游都不忘這件事。就這樣越收集越多了，品種、圖案也豐富起來(lái)。有動(dòng)物的，有生活用品的，有勞動(dòng)工具等等造型，還有許多卡通圖案的。我就這樣樂(lè)此不疲，一發(fā)而不可收，到現(xiàn)在已經(jīng)是第六個(gè)年頭了。

　　張記者問(wèn)我：“你收集這么多的橡皮擦的錢是哪來(lái)呢？”我說(shuō)：“是把長(zhǎng)輩給我的零花錢積攢下來(lái)的�！辈稍L之后，張記者給我和我收藏的橡皮擦拍了好多照片。他還夸獎(jiǎng)我，并希望我在學(xué)好功課的同時(shí)，把好的興趣愛(ài)好堅(jiān)持下來(lái)。

　　一個(gè)小小的收藏，竟然引起報(bào)社記者的濃厚興趣，還受到表?yè)P(yáng)，我心里樂(lè)開了花！

　　我的什么說(shuō)明文作文600字 篇30

　　我，實(shí)在很健忘，有時(shí)明明手上拿著東西，也會(huì)認(rèn)為不翼而飛；剛剛想要做的事情，會(huì)在幾秒內(nèi)在腦子里消失得無(wú)影無(wú)蹤。我為此天天在家里翻箱倒柜、冥思苦想，我的健忘既浪費(fèi)了我的時(shí)間，讓我吃了不少苦頭。

　　聽(tīng)寫作業(yè)“出走”

　　星期二，我興高采烈地來(lái)到學(xué)校。今天有電腦課，是我們最喜歡的課。到了學(xué)校，剛想把作業(yè)交給組長(zhǎng)，可是找來(lái)找去就是找不到聽(tīng)寫作業(yè)�！霸懔�，糟了，沒(méi)有聽(tīng)寫作業(yè)可是要罰抄的呀，今天的‘網(wǎng)上沖浪’又沖不成了……”我發(fā)出了痛苦的呻吟。果然，老師讓我罰抄聽(tīng)寫的詞語(yǔ)十遍，而且沒(méi)抄完不許去上電腦課！天啊，就算是神仙也不可能抄得這么快。我?jiàn)^筆疾書，當(dāng)我抄了一小半時(shí)，電腦課的鈴聲響了起來(lái)，我只能眼巴巴地看著同學(xué)們高興地去上電腦課，埋頭繼續(xù)苦干。當(dāng)我抄完一頁(yè)，準(zhǔn)備把書本翻過(guò)去時(shí)，居然發(fā)現(xiàn)聽(tīng)寫紙夾在了那一頁(yè)。我欣喜若狂，馬上跑到老師辦公室，把作業(yè)給老師檢查并通過(guò)后，我就蹦蹦跳跳地去上電腦課。等我走到電腦室門口時(shí)，不爭(zhēng)氣的下課鈴聲卻“叮叮當(dāng)叮當(dāng)”地響了起來(lái)……

　　口風(fēng)琴“若即若離”

　　星期五，是快樂(lè)的一天，明天就是周末，也是辛苦的一天——要帶口風(fēng)琴。早上，我拎著沉甸甸口風(fēng)琴，背著沉甸甸的書包，出門上學(xué)。走到半路，我看時(shí)間還早，就在路邊的草坪上坐下休息一會(huì)兒，把口風(fēng)琴放在一旁的草叢里。坐了一會(huì)兒，我起身往學(xué)校走去，看到有同學(xué)拿著口風(fēng)琴，我才記起今天要帶口風(fēng)琴。我飛快地跑回家里，找遍了所有的地方，愣是沒(méi)有口風(fēng)琴的影子�？爝t到了，我只好去學(xué)校。路上，一輛車子向我開來(lái)，我閃到草坪上，竟然看見(jiàn)我的口風(fēng)琴躺在草叢里。我這才記起一切。

　　走來(lái)走去，浪費(fèi)了我不少時(shí)間，但去學(xué)校還來(lái)得及。但我最后還是遲到了，為什么呢？因?yàn)椤�…我書包又忘在家里了！我，咋這么健忘？

　　我的什么說(shuō)明文作文600字 篇31

　　如果說(shuō)生命是一幅美麗的畫卷，那么鼓勵(lì)就是繪出這幅畫的神筆；如果說(shuō)生命是一場(chǎng)精彩的表演，那么鼓勵(lì)就是表演完美必不可少的道具；如果說(shuō)生命是一首動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲，那么鼓勵(lì)就是構(gòu)成這首曲子的音符；如果說(shuō)生命是一場(chǎng)精彩的旅行，那么鼓勵(lì)就是沿途中最亮麗的風(fēng)景......

　　“叮鈴鈴”上課了，顯得多么刺耳，還記得昨天老師說(shuō)過(guò)：“今天的考試可比以前難多了，但你們要是認(rèn)真考，考個(gè)100是不難的，”我當(dāng)時(shí)信心滿滿，到現(xiàn)在也是，走進(jìn)教室，班級(jí)鴉雀無(wú)聲，大家都是一副愁眉苦臉的樣子，我當(dāng)時(shí)覺(jué)得班長(zhǎng)那么厲害，應(yīng)該不會(huì)是這幅模樣吧，走到班長(zhǎng)座位，班長(zhǎng)對(duì)我說(shuō)：“你不要信心滿滿，對(duì)自己抱太大希望，到最后反而會(huì)傷的更深，”班長(zhǎng)的一句話點(diǎn)醒我。

　　老師拿著試卷走進(jìn)教室，對(duì)著我們說(shuō)：“同學(xué)們，現(xiàn)在開始考試！”我拿到試卷，按照以往的習(xí)慣，先寫上名字，看了看題目，發(fā)現(xiàn)真的挺難，我真的認(rèn)真做做了，但做完后，我粗心，毫無(wú)檢查。

　　過(guò)了幾天，老師要分發(fā)試卷了，只見(jiàn)老師一副很憂愁的樣子，我便知道自己考不好了，雖然已經(jīng)事先有準(zhǔn)備，但收到試卷時(shí)還是很震驚，我竟然考了79分，我當(dāng)時(shí)很恨自己，為什么不檢查呢，“哎，回家肯定挨罵了，”我有氣無(wú)力的說(shuō)。

　　回到家里，媽媽問(wèn)我考多少，我小聲的說(shuō)79，媽媽當(dāng)時(shí)一定以為我考的很好，剛想走過(guò)來(lái)抱我時(shí)聽(tīng)到我的聲音，小碎步變成大跨步，說(shuō)：“來(lái)，試卷給我看一下。”我趕緊拿出試卷給媽媽，媽媽看了一遍對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，孩子，我相信你并不是因?yàn)檫@些題目不會(huì)，而是沒(méi)有認(rèn)真去做，媽媽不會(huì)責(zé)備你，但你下次記住做完要檢查�！�

　　晚上，躺在床上，想了一遍媽媽對(duì)我說(shuō)的話，覺(jué)得很有道理，同時(shí)那一番話也是對(duì)我這次考不好的一種點(diǎn)評(píng)，一種鼓勵(lì)，所以，我要以更優(yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)含辛茹苦培養(yǎng)我長(zhǎng)大的母親。

　　生活中，鼓勵(lì)你的人很多，但我們也要去回報(bào)他們。

　　我的什么說(shuō)明文作文600字 篇32

　　我是一個(gè)很向往自由的人，我不希望別人一直盯著我，并且，我已經(jīng)十一歲了，不再是不懂事的小孩了。

　　當(dāng)我正做著作業(yè)感到背后有一道灼熱的目光時(shí)，我也會(huì)很不情愿地對(duì)他說(shuō)：“別盯著我！”可這四個(gè)字往往被忽略，我的爸爸就是一個(gè)很好的例子。

　　那一天，我靜靜地做著我的作業(yè)，爸爸在我旁邊像看見(jiàn)金條一樣目不轉(zhuǎn)睛地盯著我，我便一邊寫，一邊不滿地對(duì)爸爸說(shuō)：“別像看金條一樣看著我！”當(dāng)時(shí)我還以為爸爸會(huì)“轉(zhuǎn)移目標(biāo)”，沒(méi)想到他仍然不依不饒地盯著我，目光如炬。我心中也一直壓著一團(tuán)憤怒的火焰，真想讓他知道我是一個(gè)向往自由、向往長(zhǎng)大的人，為什么要讓我桎梏在他不信任的目光中呢？難道他就不能相信我能自主地完成作業(yè)嗎？又過(guò)了幾個(gè)小時(shí)，我終于忍不住了，便大聲叫道：“我都說(shuō)了，別看著我了！”爸爸也回話了：“不盯著你，你又要一邊做一邊玩了，做到十點(diǎn)鐘，你還怎么睡得好覺(jué)呢？”我無(wú)言以對(duì)。雖然我知道，爸爸看著我是為我好，但是時(shí)時(shí)被盯著的感覺(jué)不好受呀！

　　當(dāng)然，爸爸不只在學(xué)習(xí)上盯著我，就連我出去玩，也盯著我，讓我如芒在背。

　　那一次，爸爸帶我出去玩時(shí)，我在前面騎著自行車，爸爸就在后面一直跟著我，我讓他在椅子上坐著他也不坐，我騎到哪爸爸就跟著我，我那顆向往自由的心靈便又開始煩躁不安了，不禁對(duì)爸爸抗議道：“玩你也盯著！”爸爸又說(shuō)：“那可不，一不跟著你，你就跑丟了！”這時(shí)，我突然想起上次我去上培訓(xùn)班，爸爸也跟著來(lái)，最后，他迷路了，還是我?guī)�他回�?lái)的呢！

　　其實(shí)，每一個(gè)人都有獨(dú)立的那一天，所以我想大聲地告訴所有大人：“別總盯著孩子，他終會(huì)有長(zhǎng)大的那一天！”

　　精彩點(diǎn)評(píng)：每個(gè)孩子都渴望不被管束、絕對(duì)自由，而每個(gè)大人的目光中又充滿關(guān)懷與擔(dān)憂。家琪通過(guò)兩個(gè)事例將自己的心里話直白地表現(xiàn)出來(lái)，估計(jì)能引起廣大孩子的共鳴喲！⌒—⌒其實(shí)在愛(ài)中沒(méi)有對(duì)錯(cuò)，孩子學(xué)會(huì)理解，家長(zhǎng)學(xué)會(huì)適當(dāng)放手，“盯”與“被盯”都是一種幸福！

　　我的什么說(shuō)明文作文600字 篇33

　　我們?nèi)伺c人之間的關(guān)愛(ài)有許多種形式，而且母愛(ài)是最真摯和最溫柔的，它如潮水般涌涌而來(lái)，而如同空氣般透明，所以，它也偏偏最容易被忽視。

　　我媽媽對(duì)我的愛(ài)，令我難以忘懷；這件事就發(fā)生在昨天早上，我醒來(lái)，懶洋洋的，坐在沙發(fā)上；這是，媽媽也醒了，她問(wèn)我：“今天中午，打算吃什么�。俊薄拔�？那就吃白菜，青椒炒牛肉吧，還有那個(gè)蘋果醋�！薄斑馈�不行，青椒容易上火，白菜比較寒，你還咳嗽，而牛肉你又要炒，得下沙茶醬，你咳嗽也不能吃。不行，你還是想想別……”媽媽還沒(méi)說(shuō)完，我就立刻打住“�！�打住，那你想怎么樣��？嘴上說(shuō)的好聽(tīng)還不是都給‘扼殺’了！”我還比劃著“殺頭”的動(dòng)作，一邊興致勃勃地說(shuō)�！安蝗粊�(lái)點(diǎn)蓮藕湯，他剛好可以壓壓你的咳嗽……”媽媽說(shuō)�！安恍�，堅(jiān)決不行！我本來(lái)就討厭蓮藕還逼我；不行，絕對(duì)不行！”“哼你說(shuō)不行就不行啊，我就買，不然你的咳嗽就拖得沒(méi)完沒(méi)了，你爸叫你去看醫(yī)生又說(shuō)不用�！闭f(shuō)完，媽媽不給我一點(diǎn)反駁的機(jī)會(huì)，迅速地拿起錢包，穿好鞋便氣勢(shì)洶洶地走了。

　　我絕望地倒在沙發(fā)上，想起蓮藕，一陣惡心從口而出，我差點(diǎn)吐了。

　　二十分鐘后，媽媽回來(lái)了，她沒(méi)有跟我說(shuō)什么，徑直走進(jìn)了廚房做起菜了，我也不顧及太多，開了電腦玩游戲。

　　四十分鐘后，媽媽便喊我吃飯了，我垂頭喪氣地走進(jìn)飯廳。突然間，眼前的東西讓我垂涎三尺，我的白菜，我的牛肉炒青椒，太好了！呃—怎么還有蓮藕湯！Oh，My，God！坐下來(lái)后，我立即向白菜夾擊起來(lái)。“呸，呸！”“怎么有姜，哎，老媽，這可不是你的習(xí)慣喲�！薄班耍�還不是為你啊，你說(shuō)你愛(ài)吃白菜，就買唄。不過(guò)，加點(diǎn)姜可以不會(huì)讓白菜太寒。對(duì)了，你等下多喝點(diǎn)蓮藕湯，蓮藕可以不吃，但湯一定得喝牛肉少吃點(diǎn)�！眿寢屵�沒(méi)說(shuō)完，我的眼淚已經(jīng)在眼眶里打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)了。

　　媽媽對(duì)我的關(guān)愛(ài)，就像是保佑你一帆風(fēng)順的路標(biāo)，啟明燈。

　　我的什么說(shuō)明文作文600字 篇34

　　世界是廣闊的。地球上有那么多人，有那么多人具有那么多高尚的品格。但是在我內(nèi)心深處我欣賞的是一個(gè)既平凡又獨(dú)特的人!

　　太陽(yáng)正好，微風(fēng)陣陣，教室很安靜，只有筆尖在書頁(yè)上沙沙作響。但是，我的同桌小霞似乎無(wú)法融合這片寧?kù)o，她有時(shí)探頭和前桌交談，有時(shí)會(huì)和后桌說(shuō)話。當(dāng)時(shí)，我聽(tīng)到她的說(shuō)話聲只覺(jué)得真煩人。我不耐煩地拿了筆，在紙上刮了一下。最終，同桌的說(shuō)話聲音引來(lái)到了——班主任，他親眼目睹了小霞的“犯罪過(guò)程”，而小霞那個(gè)家伙并不知道。班主任閃過(guò)頭，食指戳在桌子上。桌子的鼻子開始倒數(shù)并吐口水。“因?yàn)樾∠�，整個(gè)班級(jí)將在下午放學(xué)后學(xué)習(xí)一個(gè)小時(shí)!”小霞聽(tīng)說(shuō)后，突然從座位上彈跳起來(lái)：“老師，為什么?”說(shuō)完，小霞便嘩嘩地大哭了起來(lái)。小霞是怎么了呀，我很困惑。

　　“走吧，跟我到辦公室!”于是小霞慢慢地跟著老師走進(jìn)辦公室，過(guò)了大約十分鐘后，小霞便回來(lái)了，而且滿臉通紅。我試圖打破這種尷尬局面，并試著問(wèn)：“你為什么哭?”小霞低下頭，按嘴唇，不舒服地在衣角上玩耍，生氣地竊竊私語(yǔ);``我感到非常不公平!“是因?yàn)槭艿綉土P嗎?你以前又不是沒(méi)有受過(guò)懲罰，怎么哭成這個(gè)樣子?”小霞突然抬起頭，生氣地說(shuō)道：“我覺(jué)得這對(duì)你們太不公平了!”我皺著眉頭，表示聽(tīng)不懂她的話。她擦干眼淚，然后繼續(xù)說(shuō)：“我知道我在打擾紀(jì)律，一個(gè)人做錯(cuò)事情，是應(yīng)該受到懲罰的，但是為什么要連累全班同學(xué)呢?，為什么不懲罰我一個(gè)人呢!”她咬著牙，一個(gè)人尖叫著……我的心臟突然被猛擊。她繼續(xù)尖叫著“一個(gè)人做錯(cuò)事一個(gè)人當(dāng)!……”

　　是的，這是小霞的錯(cuò)，她并沒(méi)有否認(rèn)自己做錯(cuò)了。但是，她的勇氣和敢作敢當(dāng)讓我感到感動(dòng)，不同的人用不同的眼睛看世界。在每一個(gè)眼中總有值得贊賞的東西。但對(duì)我來(lái)說(shuō)，我從內(nèi)心深處對(duì)小霞卻是佩服的、贊賞的。

　　我的什么說(shuō)明文作文600字 篇35

　　人們都說(shuō)：一怕文言文，二怕周樹人，三怕寫作文。一開始，我還不能完全體會(huì)到作文的恐怖，可自從上小學(xué)二年級(jí)后，我可明顯感覺(jué)到作文就是我的仇敵。

　　別的不多說(shuō)，就看排在最末尾的寫作文吧。二年級(jí)還好，基本上是看圖寫話，因?yàn)樘崆霸诩依锞氝^(guò)，所以也算是班里的佼佼者了。

　　可到了三年級(jí)，那是我寫作文最難熬的時(shí)期。三年級(jí)字?jǐn)?shù)要在一頁(yè)左右，瞎編編可過(guò)不去。還有什么投稿啊、征文啊，蜂擁而至，把我圍得水泄不通。幾乎每天都得小練一篇。學(xué)校老師的標(biāo)準(zhǔn)還可以勉強(qiáng)過(guò)，可家里老媽的要求卻是一道無(wú)形的門檻，怎么跨也跨不過(guò)。那時(shí)，一篇炮仗短的小作文，擠牙膏似的，一寫就是個(gè)把鐘頭，加上列提綱、理思路，磨磨蹭蹭，每次都少不了一頓臭罵。哈哈，寫得都快瘋了!

　　夢(mèng)魘般的三年級(jí)終于過(guò)去了。如果說(shuō)三年級(jí)寫作文是催吐劑，那四年級(jí)就是一個(gè)重要的分水嶺。

　　四年級(jí)的作文，才是真正的作文。為什么呢?瞧，以前的作文，短短的，即使我想表達(dá)真情實(shí)感，也沒(méi)有太多生動(dòng)的語(yǔ)句，想要挑篇能打動(dòng)人的文章，實(shí)在是難之又難。大多是平鋪直敘，流水賬湊數(shù)勉強(qiáng)過(guò)關(guān)。可四年級(jí)不一樣啊。我看了許多課外書，積累了一定的知識(shí)，優(yōu)美的語(yǔ)言也慢慢變多了，也能準(zhǔn)確表達(dá)自己的真情實(shí)感了，下筆覺(jué)得有很多話要說(shuō)。突然我就覺(jué)得寫作文不再像以前那樣煩人了!

　　到了五年級(jí)，在老師的引導(dǎo)下，我開始不再畏懼寫作文，甚至有點(diǎn)喜歡寫作了呢!我現(xiàn)在的作文雖不能跟作文高手相比，但和以前的自己比比，已有了很大的進(jìn)步。

　　漸漸地，我也慢慢體會(huì)到了作文的意義。它是你的一個(gè)好朋友，喜怒哀樂(lè)都可以向它傾訴。它好似一堆各式各樣的零件，讓你去加工組裝，裝完了，回味自己的作品，也會(huì)意猶未盡

　　作文，一把神奇的鑰匙!它讓我學(xué)會(huì)了思考，變成了我的生活愛(ài)好之一!

　　我的什么說(shuō)明文作文600字 篇36

　　從剛上小學(xué)的懵懂無(wú)知到現(xiàn)在的初識(shí)人世，我寫過(guò)不計(jì)其數(shù)的。我嘗過(guò)甜頭，也少不了批評(píng)，而最難忘的是那次的大驚喜。

　　我從小就喜歡閱讀，經(jīng)常把從書上讀到的好詞佳句寫進(jìn)，所以常被老師表?yè)P(yáng)，就這樣，我漸漸迷上了。

　　在這六年里，我不斷磨練筆鋒，卻也只是平平淡淡地寫了幾篇較為出色的發(fā)表在校刊上，賺取了二十元的稿費(fèi)，并無(wú)其它的大起大伏。正當(dāng)我以為這漫漫六年將這么過(guò)去時(shí)，那個(gè)從天而降的驚喜卻讓我找回了最初開始寫的自信和憧憬。

　　六年級(jí)的我被媽媽送進(jìn)了現(xiàn)在的輔導(dǎo)班，我聽(tīng)說(shuō)這個(gè)輔導(dǎo)班的學(xué)員經(jīng)常發(fā)表，我一開始認(rèn)為此類好事與我絲毫不沾邊。某次一節(jié)課，的主題是“生活的啟示”，我向來(lái)擅長(zhǎng)于寫景狀物，立馬決定從這方面入手，我以“爬山虎”為題，寫下了我與校門口那墻爬山虎的故事。那一天和平日毫無(wú)差別，卻沒(méi)想到是幸福來(lái)臨的前兆。幾個(gè)星期后，我從老師那兒得知，這篇文章發(fā)表在上海的《新民晚報(bào)》上，據(jù)說(shuō)還是很著名的報(bào)刊。聽(tīng)到消息我先是一愣，而后欣喜若狂，沒(méi)想到在跨進(jìn)初中的門檻前，我再一次發(fā)表了，而且還是校外報(bào)刊上！我的心中像揣了一只小鹿，不安分地撞擊著我。我以為這已夠我快樂(lè)一陣子了，沒(méi)想到不久后又收到了一筆三十元的稿費(fèi)！我的興奮難以言表。三十元對(duì)我來(lái)說(shuō)可是一筆大數(shù)目，更是一份對(duì)我寫作的褒獎(jiǎng)！

　　后來(lái)，我更加努力地學(xué)習(xí)寫作，力爭(zhēng)發(fā)表更多，取得更多的榮譽(yù)。功夫不負(fù)有心人，不久前我又取得了縣“小文學(xué)家”比賽的第十一名，獲得縣“小文學(xué)家”提名獎(jiǎng)，這更讓我喜出望外，畢竟這是在一整個(gè)平陽(yáng)只選出十六個(gè)人的比賽��！

　　六年來(lái)，大大小小的成功，多多少少的收獲，包括那些逆耳卻利行的批評(píng)，鋪成了我的路。我相信，我的路將越走越寬，越走越遠(yuǎn)！

　　我的什么說(shuō)明文作文600字 篇37

　　“啊!”通過(guò)一聲巨吼，只見(jiàn)那個(gè)瘦弱的男同學(xué)手臂凸顯出道道青筋，臉漲得通紅， 好像堅(jiān)持不了多久了，膀大腰粗的男生竟然比不過(guò)一個(gè)骨瘦如柴的瘦竹桿，莫非他在放水?還是在挑釁?真叫一群黑袋腦袋摸不著頭腦!

　　這要從那時(shí)候說(shuō)起....

　　“叮零零——”伴隨著鈴聲，揭開了“手腕的世紀(jì)大戰(zhàn)”的帷幕，吸引了一群黑腦袋攢著觀戰(zhàn)。一個(gè)瘦高的男同學(xué)稍有些膽怯地步入“決斗場(chǎng)”，身材龐大的小伙大步向前，虎視眈沈地目視對(duì)手，不禁讓對(duì)手瑟瑟發(fā)抖。大家議論紛紛，猜測(cè)勝利將入誰(shuí)之手，“這還有用猜嗎？腳指頭一想就知道是大個(gè)兒贏啊�！薄澳强刹灰欢�呢�！薄澳挠心敲炊嗖灰欢�，大力出奇跡……”‘’

　　比賽正式開始了，只見(jiàn)壯得像堵墻的胖墩兒叉開雙腳,嬉皮笑臉地，根本不把對(duì)手放在眼里，眼神透出來(lái)五個(gè)字:勝利是我的！本以為扳倒"瘦竹竿”輕而易舉，可事實(shí)卻恰恰相反。只見(jiàn)他咬緊牙關(guān)，目光堅(jiān)定,連陽(yáng)光探出腦袋，似乎在為他加油，一旁的同學(xué)跺腳拍手，咋咋呼呼，好不熱鬧!身邊的一個(gè)女孩吸引了我的注意，她雙手握拳，屏息凝視，目不轉(zhuǎn)睛盯著那兩只手，好像也想加入進(jìn)去這場(chǎng)爭(zhēng)奪之中;一個(gè)戴著黑框眼鏡的男生在那搗亂，他把手舉得高高的，十分賣力地鼓掌."哎呀，胖墩要輸啦! ……那是什么?”可他倆不理會(huì)“搗蛋鬼”。

　　胖墩兒突然使勁一壓，對(duì)手是那么弱不禁風(fēng)，似乎馬上就要輸了�？伤�還是不甘示弱，怒目圓睜，使出吃奶的勁兒，費(fèi)盡九牛二虎之力總算扳回了些，大顆大顆的汗水順著眉毛滑下來(lái)，霎時(shí)他抓住對(duì)方走神之時(shí)，用盡洪荒之力終于把對(duì)手扳倒了�？偹憬Y(jié)束了！ “勝利是我的!”獲得勝利的他興高采烈地蹦來(lái)跳去，腳下仿佛踩著一朵幸福的云。大家對(duì)比賽結(jié)果不約而同感到出乎意料。

　　比賽在夕陽(yáng)下結(jié)束了，可是大家似乎仍舊沉浸在那場(chǎng)比賽之中。

　　我的什么說(shuō)明文作文600字 篇38

　　“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶，躺在媽媽的懷里，幸福少不了……"這是一首全天下孩子喜歡的歌！每一個(gè)孩子在媽媽眼里都是無(wú)價(jià)珍寶！

　　我就是其中一顆被幸福包圍的明珠。把我時(shí)時(shí)刻刻捧在掌心的是關(guān)心我、疼愛(ài)我的媽媽。

　　在我的記憶力里，每個(gè)冬天，感冒都圍著我轉(zhuǎn)。

　　有一次，我發(fā)燒了，整天迷迷糊糊�！俺运幜�！”媽媽的呼喚把我從迷糊狀態(tài)來(lái)回來(lái)�！鞍�，又要吃苦藥！”我撇著嘴。

　　我用胳膊肘支撐起沉重的身體，閉著眼睛艱難地托起沉重的碗，深吸一口氣，”咕咚咕咚“一口氣把藥喝下去，我可不敢品嘗那味道。

　　媽媽看著我痛苦的樣子，會(huì)裝作很輕松的樣子，“撲哧”笑出了聲，我受了傳染，興奮起來(lái)，差點(diǎn)把嘴里的藥吐出來(lái)。媽媽端過(guò)空碗，摸摸我的額頭：“睡吧，寶貝！”然后進(jìn)了廚房！

　　出來(lái)后，她把我臥室的燈關(guān)上、門也合上，就聽(tīng)她在客廳給我爸爸打電話，大概就是說(shuō)我的體溫比原來(lái)高了，怎么辦？該吃什么藥啊？后來(lái)還聽(tīng)到媽媽輕輕的嘆了口氣。我的心撲通一下：“糟了，爸爸媽媽沒(méi)辦法了，我又得去醫(yī)院抽血化驗(yàn)了！”

　　一會(huì)兒，媽媽輕輕推開門，我連忙把眼睛閉上，她過(guò)來(lái)給我掩好被子，貼在我的臉上看我是否睡著了。我受不了他鼻子里呼出的熱氣，就刷地睜開了眼，媽媽用手指把我的眼睛合上，輕輕地說(shuō)：“睡吧！”說(shuō)完，她也躺下了。

　　她把我抱在懷里，我就慢慢地、昏昏沉沉地睡著了，但我感覺(jué)媽媽一直是半躺半坐在我的身邊，并且好像一直沒(méi)有閉上眼睛休息一會(huì)兒。

　　半夜我醒了，被媽媽“吵”醒的，媽媽正拿著毛巾沾上酒精為我進(jìn)行“物理降溫”。“媽媽你累嗎？”我問(wèn)媽媽，她沒(méi)有回答，只是說(shuō)：“快睡吧，借這個(gè)機(jī)會(huì)好好養(yǎng)養(yǎng)身體�！边^(guò)了一會(huì)，我又迷迷糊糊睡著了。

　　“世上只有媽媽好……”這首兒歌記下了媽媽對(duì)我的關(guān)心與呵護(hù)，記下了媽媽給我的歡樂(lè)和幸福！

　　有媽媽的關(guān)心是一種幸福！

　　我的什么說(shuō)明文作文600字 篇39

　　鏡子里的這個(gè)女孩，有一頭烏黑亮麗的頭發(fā)，梳著一個(gè)小馬尾辮子，眼睛不是很大，但是會(huì)放出炯炯有神的光彩。沒(méi)錯(cuò)，這就是我，一個(gè)勇敢開朗的女孩。

　　去年暑假，爸爸媽媽帶我去桂林玩。來(lái)到一處瀑布下時(shí)，爸爸興趣盎然地說(shuō)：我們順著瀑布旁邊的繩索爬上去，觀賞漂亮的瀑布吧！仰頭望去，湍急的流水飛瀉而下，濺起白色的水花，嘩嘩的水聲震耳欲聾，我心里不禁有點(diǎn)害怕。

　　爸爸看出我有點(diǎn)膽怯，鼓勵(lì)我說(shuō)：沒(méi)關(guān)系，那邊有個(gè)不太高的二級(jí)瀑布，也有個(gè)繩索，山坡也不陡，咱們慢慢拉著繩索上去。聽(tīng)了爸爸的鼓勵(lì)，雖然沒(méi)有完全打消我的顧慮，但我還是決定要試一試，因?yàn)榘职衷��?jīng)說(shuō)過(guò)，我是個(gè)勇敢的孩子。我可不想讓爸爸小瞧我。

　　開始拉著繩索向上了。爸爸走在前邊，我跟著爸爸的腳步，媽媽則走在我的后邊。剛開始，每邁出一步，我的腿都會(huì)發(fā)抖，握著繩索的手心也都是汗，頭也不敢抬起來(lái)。走出一段路之后，我漸漸地適應(yīng)了，跟著爸爸的腳步，越走越穩(wěn)。我慢慢地抬起頭，向兩邊望望遠(yuǎn)處的風(fēng)景，心情也放松起來(lái)，感覺(jué)沒(méi)那么害怕了。

　　就這樣，我跟爸爸媽媽一步一步地向上攀爬，雖然水花拍擊著石壁，不時(shí)濺在我的身上，衣服都濕了，但是我依然無(wú)所畏懼。我的腳步越來(lái)越輕松，有幾次我竟然拉著繩索，越過(guò)了爸爸，走在了我們?nèi)�人的最前面。媽媽開玩笑著說(shuō)：看來(lái)，閨女要當(dāng)排頭兵，來(lái)保護(hù)我們��！我們都哈哈大笑起來(lái)。此時(shí)，我也覺(jué)得自己就像個(gè)勇敢的攀登者，不由自主地昂起來(lái)了頭，信心十足。

　　這時(shí)，我聽(tīng)到后邊有位叔叔在教育他的孩子，說(shuō)道：你看前面的小姐姐多勇敢呀！自己拉著繩索，攀到了那么高的地方，你要向小姐姐學(xué)習(xí)啊。這話聽(tīng)到耳朵里，我的心里像吃了蜜一樣甜。

　　就這樣，不到半個(gè)小時(shí)，我們就爬到山頂，觀賞到了瀑布的全景，真是一覽眾山小啊！我的心里美滋滋的，不僅感受到了無(wú)限風(fēng)光在險(xiǎn)峰，更是在心里為自己的勇敢喝彩起來(lái)！

　　我的什么說(shuō)明文作文600字 篇40

　　我是一個(gè)倔強(qiáng)的小男孩，在我心中，倔強(qiáng)就是一種堅(jiān)持，就是一種不屈服。我問(wèn)媽媽倔強(qiáng)是褒義詞還是貶義詞，媽媽說(shuō)作為褒義詞時(shí)是指剛強(qiáng)不屈、不輕易屈服；作為貶義詞時(shí)，是指態(tài)度不好、知錯(cuò)不改。用媽媽的話說(shuō)就是屢教不改！哈哈哈，朋友們你們來(lái)聽(tīng)聽(tīng)我的故事，說(shuō)說(shuō)我屬于哪一種呢？

　　嬰兒時(shí)期的我特別喜歡吸大拇指，每次睡覺(jué)都要吸著大拇指才能入睡，否則我就會(huì)大哭大鬧，不吸個(gè)夠堅(jiān)決不罷休�？蓩寢屍�偏就跟我對(duì)著干堅(jiān)決不讓我吸。于是每次睡覺(jué)前我們都會(huì)進(jìn)行一場(chǎng)大戰(zhàn)，而媽媽每次都因?yàn)樾能浂鴶∮谙嘛L(fēng)。

　　后來(lái)媽媽跟別人請(qǐng)教，學(xué)到了很多對(duì)付我的辦法。剛開始，媽媽在我的大拇指上涂辣椒水，想讓我因怕辣而不再吸大拇指，可我竟然不怕辣，每次還是照吸不誤。后來(lái)媽媽又將雙黃蓮口服液涂在我的大拇指上，以為這樣我就會(huì)放棄我的愛(ài)好，但我倔強(qiáng)的小脾氣就是不服輸，還是照吸不誤。

　　這個(gè)好習(xí)慣一直從我出生延續(xù)到了我三歲，后來(lái)因?yàn)橐�上幼兒園了，媽媽告訴我，我繼續(xù)這樣不僅同學(xué)會(huì)笑話我，而且將來(lái)我會(huì)變成一個(gè)豬八戒。慢慢的，我就徹底地改掉了這個(gè)好習(xí)慣。

　　雖然我改掉了吸手指這個(gè)毛病，但我上幼兒園之后就迷上了聽(tīng)故事。早上不聽(tīng)起床故事，我就不起床。晚上不聽(tīng)睡前故事，我就不乖乖地睡覺(jué)。白天只要沒(méi)事做時(shí)，我就會(huì)拿著小播放機(jī)聽(tīng)故事，我是吃飯聽(tīng)、上廁所聽(tīng)、散步時(shí)聽(tīng)、睡午覺(jué)前聽(tīng)，就連逛超市我都要邊逛邊聽(tīng)，我的鄰居們都叫我是聽(tīng)故事大王。爸爸媽媽總會(huì)勸我在吃飯時(shí)，過(guò)馬路時(shí)要專心，不能一心二用，但倔強(qiáng)的我就是不合作。

　　上小學(xué)后，我又養(yǎng)成了一個(gè)臭毛病愛(ài)寫倒筆。如寫土字時(shí)，我會(huì)先寫一一，再寫︱；在寫這字時(shí)，我會(huì)先寫之再寫文；在寫九字時(shí)，我會(huì)先寫再寫丿。每次我發(fā)倒筆時(shí)，媽媽都會(huì)提醒我，但我還是照倒不誤。

　　嘿嘿，屢教不改的我，真是個(gè)倔強(qiáng)的小男孩。

　　我的什么說(shuō)明文作文600字 篇41

　　一枝粉紅的秋海棠插在瓶中，含苞待放，像一位亭亭玉立的少女，在水面上輕舞；翠綠的葉子更顯出她的氣質(zhì)，葉面上的水珠晶瑩剔透，如一顆顆水晶，在陽(yáng)光的照射下，折射出耀眼的光彩。這美好的一切永遠(yuǎn)都不會(huì)改變，因?yàn)檫@枝花只存在于我桌上的畫里。

　　二零一四年暑假的時(shí)候，發(fā)生了一件對(duì)于我來(lái)說(shuō)“驚天動(dòng)地”的事情：我從小的好朋友余子一家搬去奧地利了————

　　我和余子在上幼兒園之前就認(rèn)識(shí)了，我們的友誼也可謂是“天長(zhǎng)地久”。雖然在她走前我們不在一個(gè)小學(xué)，但我們“友誼的小船”可從沒(méi)有沉底：我們一起瘋、一起笑、一起惡作劇、一起學(xué)習(xí)、一起旅行、一起……反正總是在一起。她去了奧地利，我心中有些失落、有些傷心、還有些不舍。我童年時(shí)的玩伴�。�

　　還是這一年的冬天，余子出國(guó)有半年了，我的生活并沒(méi)有發(fā)生很大的變化，只不過(guò)有時(shí)會(huì)想念她。在我生日前幾天，媽媽帶給我一個(gè)扁平的包裹，我接過(guò)來(lái)一看，竟然是從奧地利郵來(lái)的！我心中激動(dòng)不已：難道是余子寄來(lái)的。撕開包裹，一幅精美的畫作出現(xiàn)在我面前————精致的畫框、粉紅色的花朵、簡(jiǎn)單又不令人乏味的色彩。一張小紙條掉了出來(lái)，我一看，確實(shí)是余子的筆跡，她寫道：小馬，生日快樂(lè)呦！這幅畫是給你的生日禮物，希望禮物沒(méi)有遲到！可別把我忘了，好朋友一輩子哦。順便告訴你，那朵花是秋海棠，代表我們的友誼！我有些感動(dòng)，還有些驚喜：我和余子的友誼不會(huì)因?yàn)樵诓煌�的�?guó)家而“一刀兩斷”，我們永遠(yuǎn)是最好的朋友！

　　這幅畫來(lái)之不易，畢竟橫跨了幾乎整個(gè)歐亞大陸；而我們的友誼也經(jīng)住了長(zhǎng)途跋涉的考驗(yàn)。這象征友誼的秋海棠一直擺在我桌上，亭亭玉立、裊娜動(dòng)人。她不會(huì)凋謝枯萎，永遠(yuǎn)保質(zhì)保鮮；我們的友誼，就像這秋海棠，不會(huì)變質(zhì)；也如同幾何中的射線，從端點(diǎn)開始，一直無(wú)限地延長(zhǎng)。

　　我的什么說(shuō)明文作文600字 篇42

　　說(shuō)到作文，許多同學(xué)都會(huì)犯愁。 “找不到作文素材”“不會(huì)組織語(yǔ)言”等問(wèn)題困擾著大家，不過(guò)，我寫作文有“妙方”。想知道嗎？下面我就和大家說(shuō)一說(shuō)。

　　首先，必須明白什么是作文。我覺(jué)得，作文就是把眼中所見(jiàn)、心中所想，用文字清楚地表達(dá)出來(lái)。因此，我們一定要學(xué)會(huì)“捕捉”寫作內(nèi)容。都說(shuō)寫好作文必須多閱讀，多積累，所以要多讀書。我們每天都生活在一本最精彩的書里，這本書的名字叫作“生活”。生活中有許多有趣的事物，是個(gè)取之不盡、用之不竭的素材庫(kù)。因此，只要我們擦亮眼睛，就不必?fù)?dān)心找不到寫作的材料了。

　　其次，要富于想象。許多同學(xué)的作文都是東拉西扯，讀起來(lái)干巴巴的。高爾基說(shuō)： “想象是創(chuàng)造形象的文學(xué)技巧的最重要的方法之一。”想象在組織和補(bǔ)充生活素材方面，具有重要作用。運(yùn)用想象能把分散的、零星的生活素材集中起來(lái)，能使寫出來(lái)的文章內(nèi)容更豐富、人物形象更飽滿、所描述的事物更加具體生動(dòng)。

　　除此之外，勤練筆也很重要。我們應(yīng)當(dāng)把練筆當(dāng)成一件快樂(lè)的事。試想，把自己遇到的有趣的人、有趣的事記錄下來(lái)，過(guò)后拿來(lái)回味，也是挺有意思的。練筆對(duì)于我們熟練運(yùn)用語(yǔ)言、積累詞匯都有很大幫助。

　　說(shuō)了這么多，聊些實(shí)際的吧。如果我接到一個(gè)作文題目，第一步會(huì)先分析題目，確定主題和風(fēng)格，看看是寫事、寫物，還是寫人。接下來(lái)，在記憶中尋找相關(guān)素材。然后在頭腦中梳理文章的寫作順序。準(zhǔn)備就緒后，開始提筆寫作。寫作中我會(huì)注意內(nèi)容和語(yǔ)句的流暢性，因?yàn)樽x者愿意讀流暢的文字。最后一步，就是當(dāng)“園丁”——字斟句酌地修改一番，文章就可以新鮮出爐了。

　　這就是我總結(jié)的寫作“妙方”。在今后的寫作之路上，我會(huì)繼續(xù)努力，寫出更優(yōu)秀的文章。同時(shí)也希望大家與我共同努力，祝愿大家都能成為“尖角小荷”，綻露自己的芬芳。

　　我的什么說(shuō)明文作文600字 篇43

　　有一天，老師布置了一個(gè)作業(yè)，讓我們思考一個(gè)問(wèn)題。那就是2050年后地球?qū)��?huì)變成什么樣。

　　放學(xué)了，我跑回家里急忙把書包一丟，呆在房里躺在床上，一心一意琢磨起這個(gè)40多年后的地球會(huì)發(fā)生些什么變化。想著想著，我竟睡著了。我仿佛已經(jīng)來(lái)到了40多年后的地球。

　　40多年后的地球森林變多了，高樓大廈都造到了地下。馬路上人們開著太陽(yáng)能汽車，顧名思意，就是不用汽油，靠著太陽(yáng)就能發(fā)動(dòng)，跑很可歡啦！這不但環(huán)保還不怕油荒呢，真是兩全其美��！

　　這時(shí)，我看到所有的人都已經(jīng)不抽煙了，卷煙廠不見(jiàn)了蹤影。各種動(dòng)物除了猛獸都和人類生活在一起了。天空中天鵝在快樂(lè)地飛翔著、鸚鵡、麻雀隨處可見(jiàn)。地上的熊貓?jiān)陂_放的竹林里自在地肯摘吃的竹子，猛獸獅子都接過(guò)專業(yè)的馴化，養(yǎng)在野生生態(tài)樂(lè)園中，其它貓科動(dòng)物也一樣，養(yǎng)在野生生態(tài)樂(lè)園中，踱步玩耍十分紳士。

　　水里魚兒們五顏六色，大的小的神態(tài)自若漂亮極了，全不用擔(dān)心，會(huì)有漁民來(lái)打撈。這時(shí)的人們都已經(jīng)不食用魚類獲取吸收魚中含有的維生素的營(yíng)養(yǎng)品不計(jì)其數(shù)，像甜味的糖，爽口的冰激凌好吃又能多吃。其他的家禽類都成了觀賞品，雞啊，鴨啊都是寵物，干干凈凈地圍在主人腳下，嘰嘰喳喳，熱鬧非凡。

　　小河里的水清澈見(jiàn)底，到處是山清水秀，空氣新鮮，環(huán)境優(yōu)美。種子發(fā)芽了，氣候漸漸平和；人們工作在地下，休閑在地面，大森林小動(dòng)物，草叢中生活潑的孩子們追逐著、打鬧著、笑著、唱著，2050年乘飛機(jī)就像坐巴士，城市花園化，一切生命都是那么青春常在，和諧相處著。

　　早上在家里一會(huì)兒我就飛到了非洲，去看英勇的馬賽族戰(zhàn)士，他們已不用為水發(fā)愁了，非洲的熱帶水果，晚上就擺上了家里的餐桌。

　　到了早上，我被媽媽叫醒了。為了突現(xiàn)夢(mèng)中的理想，我相信是要大家?jiàn)^斗、進(jìn)取、創(chuàng)造現(xiàn)實(shí)不會(huì)太遠(yuǎn)

　　我的什么說(shuō)明文作文600字 篇44

　　在我眼里，我就是我，一個(gè)平凡得不能再平凡的女孩子。喜歡哭，喜歡笑，喜歡幻想是我最大的特征。

　　我的自尊心很強(qiáng)，一受到批評(píng)就感覺(jué)天好像要塌下來(lái)似的，為此，我什么事都力求做到最好�？稍绞沁@樣，失敗的也就越多�？荚嚨臅r(shí)候，我喜歡靜靜思考，可偏偏有人遞紙條過(guò)來(lái)詢問(wèn)答案，我一惱火便向老師告他舞弊，可誰(shuí)知，老師不僅沒(méi)有怪他，還將我數(shù)落了一頓�！翱荚囈惨�講究團(tuán)隊(duì)合作精神嘛�！蔽衣�(tīng)了很委屈，您不是常說(shuō)要公正嗎？可為什么我這樣做了您又批評(píng)我呢？我鼻子一酸，“豆豆”落了下來(lái)。

　　“走，去跳皮筋吧。我新發(fā)明了一種玩法，特別好玩。一起玩吧！”有好友邀請(qǐng)。

　　告訴你喲，我可是橡皮筋高手，所以，她們都怕我，不愿跟我一起跳。不過(guò)沒(méi)有關(guān)系，因?yàn)槲矣歇?dú)家秘方——那就是“死纏爛打，不達(dá)目的不罷休”。

　　看到這，你們別以為我只是個(gè)瘋丫頭，其實(shí)我也是有小女孩心思的！

　　我長(zhǎng)得并不好看，身材也有點(diǎn)走樣，為此我經(jīng)常悶悶不樂(lè)。唉，誰(shuí)叫我命苦呢！于是，我經(jīng)常一個(gè)人坐在窗邊幻想：要是我也像灰姑娘那樣幸運(yùn)，有一個(gè)仙女姐姐幫我多好啊！可是天不遂人愿，為什么世界上就沒(méi)有真的仙女姐姐呢？

　　有時(shí)候，我也喜歡坐在庭院里數(shù)星星，因?yàn)樾切鞘情W耀著的，是美麗的。我希望我像星星一樣閃亮。

　　人們常說(shuō)：“上帝為你打開一扇門，一定會(huì)為你關(guān)閉一扇窗�！彼�以，當(dāng)我面對(duì)學(xué)習(xí)上的勝利時(shí)，卻要面對(duì)家庭這本“難念的經(jīng)”。

　　我的父母希望我努力讀書，將來(lái)掙大錢。在他們眼里我似乎成了一棵“搖錢樹”，于是他們經(jīng)常嘮叨要好好學(xué)習(xí)呀，爭(zhēng)取考名牌大學(xué)呀，煩死了。我討厭這樣的生活，我寧愿過(guò)清貧的日子，也不愿承受如此大的壓力。

　　總而言之，言而總之，我喜歡我自己。雖然我不是最好的，但我要做最好的，我希望我的事情由我自己做主，而不是由別人做主。

　　我的什么說(shuō)明文作文600字 篇45

　　我，姓姚名東浩。名字是奶奶給起的，因?yàn)樗�特別希望我能像浩浩的陽(yáng)光一樣茁壯成長(zhǎng)，好好學(xué)習(xí)，散發(fā)出旭日東升般的魄力。

　　我，黑乎乎的臉蛋，黑黝黝的頭發(fā)，小小的耳朵，還有黑葡萄似的眼睛。我的特長(zhǎng)是畫畫，但我非常膽小。

　　記得那次我們開班會(huì)，一直到五點(diǎn)四十多才放學(xué)。我背著書包出了學(xué)校，太陽(yáng)已經(jīng)落山了，黑乎乎的天空孤獨(dú)地喘息著。我有點(diǎn)害怕了，連忙跑著往家趕。跑著跑著，忽然一輛摩托車飛快地從我身邊呼嘯著掠過(guò)，震耳的汽笛聲驚嚇得我腿都快軟了，心怦怦狂跳。我膽怯地向后看去，生怕再?zèng)_過(guò)什么來(lái)。

　　終于到家了。我進(jìn)了黑黢黢的樓道，依舊提心吊膽。突然，樓道里沖出一個(gè)披頭散發(fā)的女孩，嚇得我失聲大叫：“啊!”結(jié)果，卻是我的妹妹。她是來(lái)接我的，我松了一口氣。雖然如此，我自己還是被嚇得不敢獨(dú)自睡覺(jué)。于是，我就在客廳的沙發(fā)上將就了一夜。

　　我雖然膽小，但卻渴望成為一個(gè)大官，一個(gè)為國(guó)為民的大官，像昭烈帝劉備那樣的好人。所以我現(xiàn)在的目標(biāo)是好好學(xué)習(xí)，考上一中，考上清華，完成自己的夢(mèng)想。

　　我酷愛(ài)畫畫。無(wú)論看到什么，都能激發(fā)我畫畫的靈感。一個(gè)普通的機(jī)器人圖片，我會(huì)深思熟慮，對(duì)它進(jìn)行創(chuàng)意改造，慢慢挖掘，畫出自己獨(dú)創(chuàng)的機(jī)器人圖畫。只要我能想到的，我都會(huì)武裝到自己的機(jī)器人上。所以，常常惹得男同學(xué)們都來(lái)效仿。可是，我的精心創(chuàng)造卻只能一直被模仿，從來(lái)未被超越。這就是我與同學(xué)們最與眾不同的地方。

　　我還很講求仁義。每當(dāng)我和好朋友吵架，我總是先向他“投降”求和，然后就取決于他的決斷了。海納百川，有容乃大。做一個(gè)心胸寬廣的人，是我的追求。

　　我的缺點(diǎn)是不愛(ài)學(xué)習(xí)，而且寫字還不好看。語(yǔ)文老師天天留小楷練字，寫得好的一天寫一頁(yè)，寫得不好的一天寫二頁(yè)。而我，寫一頁(yè)的次數(shù)太少了。 “知不足方能進(jìn)”，我一定要好好學(xué)習(xí)，認(rèn)真練字。

　　我就是我，姚東浩。既是現(xiàn)在的小男孩，又是未來(lái)的大英雄——我相信我自己。

　　我的什么說(shuō)明文作文600字 篇46

　　“我就是我，是顏色不一樣的煙火……”對(duì)啊，說(shuō)的就是我，是不一樣的自己。

　　我就是我，是愛(ài)唱歌的我

　　我愛(ài)唱歌，是一個(gè)超級(jí)歌迷。無(wú)論做作業(yè)，上廁所，上學(xué)，上特長(zhǎng)……都在唱歌。考試時(shí)，我都會(huì)情不自禁的小聲唱著：“考試什么的都去死吧，我要回家，做我的夢(mèng)想!”等放假?zèng)]有事干，十分無(wú)聊，我又會(huì)唱吳克隆的：“怎么辦怎么辦?沒(méi)有人聊天，深夜里重播的影片，像日子重播一百遍……”我騎車和同學(xué)們出去玩時(shí)，超過(guò)了別人，就哼起了：“得飄，得飄，得意的飄……”我的死黨們考了滿分，我又會(huì)祝福她：“你是電，你是光，你是唯一的神話……”“想唱就唱，要唱得響亮……”我就是我，是愛(ài)唱歌的我。

　　我就是我，是愛(ài)睡覺(jué)的我有一次，前一天晚上我很早就睡了，大概是九點(diǎn)吧，可是，第二天的早上，三個(gè)鬧鐘都吵不醒我，(手機(jī)鬧鐘、平板鬧鐘和小鬧鐘)再加上爸爸媽媽的督促、喊叫，我還是沒(méi)有成功起床，既像一個(gè)頑強(qiáng)的吸盤一樣，又像一只有力的大章魚，緊緊的黏住了床，怎么掙扎也下不來(lái)。等最后，快早上十一點(diǎn)的時(shí)候，我才迷迷糊糊的從床上爬了起來(lái)，睡眼惺忪，渾身沒(méi)力氣。

　　我就是我，是愛(ài)跳舞的我

　　在我四歲時(shí)，我意外地接觸到了舞蹈，并喜歡上跳舞，與它結(jié)下了不解緣。我在學(xué)習(xí)跳舞的過(guò)程中有過(guò)艱辛和困惑，但也有過(guò)喜悅，我曾經(jīng)有過(guò)想放棄的念頭，媽媽便對(duì)我說(shuō):“寶貝，世上無(wú)難事，只怕有心人。你離成功只剩下一步了，難道不能堅(jiān)持到最后嗎?”聽(tīng)了媽媽的話，我恍然大悟，便數(shù)十年如一日的練，終于克服了困難�，F(xiàn)在,我更愛(ài)跳舞了，只要盤起頭,穿上舞蹈衣,一下就感覺(jué)自己變成了一個(gè)舞者,隨著音樂(lè)翩翩起舞，沉浸在舞蹈的快樂(lè)中，忘記了一切憂愁和煩惱。

　　這就是我，是顏色不一樣的煙火。

　　我的什么說(shuō)明文作文600字 篇47

　　一直認(rèn)為自己的智商正常，不過(guò)一件事改變了我的想法。

　　那是前天發(fā)生的事了。因?yàn)閶寢尦鲩T辦事，所以家里只有我一個(gè)人。我在上完網(wǎng)課后便前往廚房覓食去了，記住了媽媽出門前囑咐的話，中午把鍋里剩下的餃子熱了吃，于是便把鍋的插銷插好，按下按鈕，自豪地拍了拍手，原來(lái)我也不像媽媽所說(shuō)的干什么都干不明白嘛！做好這一切之后，把手機(jī)定了15分鐘，打開電視，開啟了悠閑的中午時(shí)光。鍋不時(shí)地發(fā)出滋啦滋啦，不過(guò)我也并沒(méi)有多想，可能鍋在運(yùn)行時(shí)都會(huì)發(fā)出這種聲音吧。

　　叮叮鬧鐘響了，時(shí)間到了，走向廚房準(zhǔn)備吃美味的餃子了。我哼著小曲，心情美得像花兒一樣，把插銷拔出，打開鍋蓋，一股刺鼻的糊味兒撲面而來(lái)，不禁引起劇烈的咳嗽。我的大腦一片空白，心臟仿佛停止了跳動(dòng)，在緩過(guò)神之后，突然想起忘在鍋下添水了！

　　我用顫抖的雙手把蒸屜拿下來(lái)，定睛一看，果然下面一滴水都沒(méi)有，鍋底黑的像包公似的，熱氣蒸騰，還散發(fā)著糊味兒！我想補(bǔ)救一下，慌忙舀了一瓢水往鍋里一倒，只聽(tīng)滋啦一聲，水瞬間就蒸發(fā)了，還冒著一股白煙�？粗�那裊裊的仙氣，我頓時(shí)哆嗦了成了一團(tuán)，怎么辦啊！怎么辦�。″仌�(huì)不會(huì)爆炸？想到這兒，我趕緊離開了這個(gè)危險(xiǎn)地帶，跌跌撞撞地跑到客廳，簡(jiǎn)直是帶著哭腔給媽媽發(fā)了一條微信：熱餃子時(shí)忘在鍋里倒水了，怎么辦啊，會(huì)不會(huì)炸開��？

　　過(guò)了一會(huì)兒，媽媽回話說(shuō)：你就是不長(zhǎng)腦子，添水是連傻瓜都知道的事兒，你熱了多長(zhǎng)時(shí)間�。�

　　干鍋熱了15分鐘，沒(méi)引發(fā)大火就不錯(cuò)了！你等我回家的，媽媽的怒火仿佛從電話那端已經(jīng)燒了過(guò)來(lái)。我一下子癱在沙發(fā)上，完了，今天肯定沒(méi)有好果子吃了！

　　這次，我再次證明自己是媽媽嘴里什么都不會(huì)做的孩子！只是，不知道別人家的孩子會(huì)不會(huì)比我更懂得生活。

　　我的什么說(shuō)明文作文600字 篇48

　　一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)總是精神的束成一條馬尾辮扎在腦后。圓圓的臉蛋上長(zhǎng)著又濃又粗的眉毛，不大不小的眼睛，小巧的鼻子和總愛(ài)裂開笑的大嘴巴。哈，這就是相貌平平的我。

　　我特別愛(ài)笑，一見(jiàn)到人就咧開嘴笑嘻嘻地打招呼，同學(xué)們就必定被我的情緒所感染，把煩惱拋在九霄云外，不由自主地笑起來(lái)。我在班里算得上“樂(lè)天派”吧！大家都說(shuō)我的笑容很可愛(ài)。

　　我十分活潑，走起路來(lái)蹦蹦跳跳的，像個(gè)小兔子。我整天拿著姥姥為我縫制的沙包東跑西竄，找同學(xué)來(lái)比一比，看誰(shuí)接住的沙包多，當(dāng)然，我的沙包是很忠于主人的，總愛(ài)不偏不倚地落入我的手中……

　　我是一個(gè)不折不扣的小書迷。當(dāng)我看書時(shí)，就會(huì)把周圍的一切都忘得一干二凈。同桌給我講笑話，我不搭理，別人拍拍我，我感覺(jué)不到。后面的同學(xué)要跟我討論話題，我也不反駁。因此很多人叫我“書呆子”。有一次，我在文友書店看書，我深深地融入進(jìn)了書的海洋里，我時(shí)而眉頭緊鎖，為書中主人公的命運(yùn)而擔(dān)心；時(shí)而“由陰轉(zhuǎn)晴”情不自禁地手舞足蹈，臉上洋溢著欣喜的神情；時(shí)而頻頻點(diǎn)頭，覺(jué)得書中的情節(jié)妙不可言……這時(shí)候，媽媽催促我和妹妹回家，妹妹應(yīng)了一聲乖乖地把書放回原處，我也應(yīng)了一聲，但目光還是離不開那本書，知道媽媽急了，我才捧著書慢吞吞地站起來(lái)，目光始終“粘”在書上，邊看書邊不情愿地一步一挪地“挪”到書架旁，又看了一會(huì)兒，才戀戀不舍地放下書，跟媽媽回家。你看！我是不是一個(gè)小書蟲呢？

　　我的毛病也不少，比如我總是丟三落四的，不是丟了鉛筆，就是掉了橡皮，再要么就是沒(méi)了水杯，那些東西就像長(zhǎng)了翅膀一樣不知飛到哪里去了。為此，我沒(méi)少被媽媽批評(píng)，可我依舊沒(méi)長(zhǎng)記性。

　　這就是我，一個(gè)活潑開朗，愛(ài)看書的女孩我要改掉粗心的缺點(diǎn)，加油！

　　我的什么說(shuō)明文作文600字 篇49

　　我的好媽媽十分關(guān)心我，我十分愛(ài)她。

　　有一次，我中午放學(xué)回家的路上，老天不知為什么，翻臉了，一下子就變成了狂風(fēng)怒吼，傾盆大雨了。無(wú)奈之下，我只好和同學(xué)躲進(jìn)了一家超市。在超市里，我看見(jiàn)外面狂風(fēng)暴雨，雷電交加，真可怕。我的同學(xué)都被他們的親人陸續(xù)接走了。只剩下我。大雨中沒(méi)人了，我很失望。突然，從大雨中走近一個(gè)人，我既奇怪又高興的說(shuō)：“哦!媽媽來(lái)了�！眿寢尭嬖V我，妹妹給鄰居照顧了，才能過(guò)來(lái)接我。

　　媽媽幫我把褲腳卷起來(lái)，撐開雨傘，摟著我的肩膀，一起往家里趕。走到半路，雨下得非常大，媽媽就把傘往我這邊靠。這時(shí)，風(fēng)也很大。媽媽雙手緊緊地握住傘把，生怕讓風(fēng)吹走。我說(shuō)：“媽媽，把傘往你這邊靠一點(diǎn)吧�！眿寢屨f(shuō)：“不用了。”這時(shí)我看見(jiàn)媽媽半個(gè)身子全濕了，頭發(fā)讓風(fēng)吹得凌亂，狼狽不堪的樣子。我心里真感動(dòng)啊!

　　到家了，在家里玩了幾分鐘后，我就覺(jué)得渾身疼痛，難受得很。媽媽看到我很虛弱的樣子就馬上把我抱進(jìn)去放在沙發(fā)上，量了一下體溫有39度，又摸了摸我的額頭，發(fā)現(xiàn)我發(fā)燒了，媽媽就急忙叫爸爸把我送進(jìn)醫(yī)院，到醫(yī)院時(shí)我看到媽媽急得快要哭了，過(guò)了一會(huì)兒，媽媽就一邊哭著一邊說(shuō)：“千萬(wàn)別出什么事啊!”醫(yī)生對(duì)媽媽說(shuō)：“她的感冒不是一般的感冒，必須進(jìn)行檢查�！�

　　媽媽說(shuō)：“好、好、好，只要能治好我孩子的病，我什么都答應(yīng)。”

　　我醒了，看見(jiàn)自己躺在病床上打吊針，就知道自己病了。媽媽一夜幫我換毛巾，實(shí)在熬不住了，終于躺在我的病床邊睡著了。過(guò)了一會(huì)兒，媽媽醒了，看見(jiàn)我也醒了，就喂我水果、水，接著又喂我飯。

　　媽媽在醫(yī)院里照護(hù)我一天一夜，我想對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我一定會(huì)記得您對(duì)我所做的一切，我也會(huì)報(bào)答您的，以后，如果你遇到這樣的事，我也會(huì)這樣做的。”

　　媽媽，我想對(duì)你說(shuō)：媽媽，我愛(ài)你!

　　我的什么說(shuō)明文作文600字 篇50

　　大文豪朱自清以其著作《荷塘月色》而享譽(yù)文壇。他的語(yǔ)言素樸縝密，清雋沉郁，字里行間無(wú)不充沛著自己真切的感情。然而，另一篇散文真正觸動(dòng)了我。

　　那便是——《背影》。

　　《背影》描述了在家庭變故的情況下，父親送別兒子遠(yuǎn)行的經(jīng)過(guò)。其中，父親在我上車前蹣跚地翻越過(guò)月臺(tái)為我買橘子的情形最讓我為之感動(dòng)：蹣跚地走到鐵道邊，慢慢探身下去，尚不大難……他用兩手攀著上面，兩腳再向上縮，他肥胖的樣子向左微傾，顯出努力的樣子……

　　讀著讀著，我竟不由地想起了自己的父親，想起了那年那天……

　　“兒子，背包那么重，爸爸來(lái)幫你背吧！”說(shuō)著他伸手便想來(lái)替我背書包。我天真地笑了笑，說(shuō)：“我能行的！”說(shuō)罷一扭身，躲過(guò)了那雙大手……到了車站，爸爸陪我有說(shuō)有笑地等車，在那略顯疲憊的臉上，竟也綻開了那么和諧迷人的笑容，他不顧自己是個(gè)成熟男人的身份，和我打鬧，與我一同歡笑，打發(fā)等車這無(wú)聊漫長(zhǎng)的時(shí)間。一會(huì)兒，車來(lái)了，他笑著送我上了車，我趴在車窗邊，沖他招手，他也揚(yáng)起那只寬厚溫暖但有些粗糙的大手，朝我微笑，車子開動(dòng)了，我卻發(fā)現(xiàn)，在他轉(zhuǎn)身欲去的那一剎他的眼底透出一絲依戀，一絲不舍，一絲牽掛，一絲落寞……他的背影，越來(lái)越小，越來(lái)越遠(yuǎn)，越來(lái)越模糊……直至消失在這紛擾的人海中，無(wú)處可尋……不知何故，小小的我也默默地留下了眼淚。

　　他是我父親，他不是最富有的，不是最溫柔的，不是最神氣的，不是最完美的。但那些我并不在乎，因?yàn)椋�他是最�?ài)我的，最疼我的，最親近我的，最關(guān)心我的！

　　父親的背影，父親的愛(ài)，父親的笑，我都將一一將其銘刻在心間——那人世間親情之所在。

　　從朱先生的《背影》中我看到了人間真情，領(lǐng)略到了深沉的父愛(ài)，也想起了這在另一個(gè)城市的父親……

　　我的什么說(shuō)明文作文600字 篇51

　　人生之路，曲折而又漫長(zhǎng)，而在這漫漫人生路上，人們稍不注意，便會(huì)迷失自我。我也曾經(jīng)迷失過(guò)，本想就此下去，但偶然間走進(jìn)《中外經(jīng)典名言》這本書，書中“人生如同一個(gè)坐標(biāo)系，無(wú)論你是誰(shuí)，總有一個(gè)點(diǎn)與你相對(duì)應(yīng)”這句話使我重新鼓起了勇氣，并萌發(fā)了做回自我的念頭。

　　剛邁進(jìn)初中大門時(shí)，走進(jìn)《哈佛女孩劉亦婷》，我心中很是激動(dòng)，并立志要做她那樣的人。于是便學(xué)著她的樣子，每天晚睡早起，與周公相遇的時(shí)間還不到6小時(shí)，我還借閱了大量的英語(yǔ)書籍，以為這樣就大功告成。誰(shuí)知不到兩天，便覺(jué)得身心疲乏，難堪重負(fù)，成績(jī)也因此一落千丈。后來(lái)對(duì)著鏡子一照，才發(fā)現(xiàn)自己睡眼朦朧，懶散乏力，于是恍然大悟：這不是我自己。

　　讀初二時(shí)，我試著從書中找回真正的我，偏偏就在正要找到之時(shí)，又給迷失了。此事源于同桌那幾本韓寒的書。當(dāng)時(shí)的我對(duì)這位文學(xué)奇才欽佩不已，便東買西借弄回了他的幾本書。“啃”了幾篇文章，這才明白“長(zhǎng)江后浪推前浪，一代新人換舊人”是怎么一回事。看完他的書后深受其影響，甚至文風(fēng)都受到感染，開始拼命玩弄文字。誰(shuí)知到后來(lái)卻被文字所玩弄，寫出的文章不倫不類。如今反復(fù)品讀，才發(fā)現(xiàn)不但沒(méi)學(xué)像，連自己的個(gè)性也丟掉了。這時(shí)又終于明白：這不是我自己。

　　這兩次“書中有個(gè)‘我’”的經(jīng)歷告訴我一個(gè)道理：讀書固然重要，但真心讀書，讀出自我更重要。古今中外多少名人大家，都是讀了許多書，但又始終堅(jiān)持自我，才邁向成功的彼岸。亞里士多德的學(xué)說(shuō)維持兩千年之后，最終被伽利略的自信所擊垮;“地心說(shuō)”統(tǒng)治達(dá)數(shù)百年之久，而哥白尼堅(jiān)持自我才提出了“日心說(shuō)”;還有牛頓所開創(chuàng)的物理時(shí)代新紀(jì)元，愛(ài)因斯坦的“狹義相對(duì)論”，以及眾多的發(fā)明與創(chuàng)造，都是敢于否定前人的學(xué)說(shuō)，真心讀書，堅(jiān)持自我而創(chuàng)造出來(lái)的壯舉。

　　我酷愛(ài)讀書，更喜歡書里有個(gè)“自我”，在浩瀚的書海中乘風(fēng)破浪、奮力前行!

　　我的什么說(shuō)明文作文600字 篇52

　　一個(gè)貌似西瓜的腦袋，一雙炯炯有神的眼睛，一個(gè)并不高挺但總能聞到食物香味的鼻子，這就是我。

　　我是一個(gè)十分貪吃的人，記得有一次：我正在靜靜地看著書，忽然聞到一股棒棒糖的香味，我迎面望去，果然，我同桌正在拿著幾根棒棒糖，嘴里還叼著一根呢！“鈴，鈴，鈴……”正當(dāng)我大飽眼福有的時(shí)候，上課鈴響了。

　　我只好戀戀不舍地回到座位，上課的時(shí)候，老師講什么我都沒(méi)有聽(tīng)懂，眼睛死死的盯著同桌抽屜里的棒棒糖，饞的口水都快流下來(lái)了。等到終于下課了，我迅速跑到同桌那里向她央求道：“給我一個(gè)棒棒糖吧，求求你了！”她念在往日的情分上，毫不猶豫的給了我一個(gè)，我趕緊拆開袋子，往嘴里放，啊，這真是人間的美味！哇，我真是個(gè)小饞貓��！

　　貪吃的性格讓我嘗到了人生不少的美味，而畫畫這個(gè)愛(ài)好則讓我這個(gè)性格外向的女孩終于有了靜的時(shí)刻。

　　我愛(ài)畫畫。我喜歡一個(gè)人坐在一個(gè)旁若無(wú)人的地方，在紙上亂七八糟地畫著一些連我自己也不太懂的東西。雖然有時(shí)候畫得并不好看，有時(shí)候甚至很難看，但我卻并不氣餒，因?yàn)槲蚁嘈排d趣是最好的老師，只要我真心的愛(ài)畫畫，我參加了學(xué)校的沒(méi)事培訓(xùn)班，積極的學(xué)著美術(shù)，生活中，我也多想會(huì)畫畫的人請(qǐng)教……

　　我還是個(gè)樂(lè)觀的人我認(rèn)為在生活中難免遇到困難或挫折，樂(lè)觀一點(diǎn)，也是面對(duì)，悲傷一點(diǎn)，也是面對(duì)，為何不以笑去迎接圣生活呢？微笑是送給他人最好的見(jiàn)面禮，樂(lè)觀一點(diǎn)，還可以使你在生活中交到更多的朋友。我的樂(lè)觀不但給我自己帶來(lái)了幫助，還給我的家庭影響很大。記得有一年冬天，媽媽下崗了，爺爺也病重了，全家都陷入了一場(chǎng)困境。只有樂(lè)觀向上的我還坐在電視機(jī)前看著動(dòng)畫片大笑，我的笑無(wú)疑給家里的人增添了一份安慰，之后家中終于脫離困境，重振江山了！

　　這就是我，一個(gè)外貌平凡、貪吃，樂(lè)觀、愛(ài)畫畫的女孩，一個(gè)平凡又不平凡的人……

　　我的什么說(shuō)明文作文600字 篇53

　　世間萬(wàn)物，總會(huì)找到帶給我們心靈上慰藉的寄所，亦是最真摯的朋友——題記

　　親愛(ài)的，在我六歲時(shí)，你便住進(jìn)了我家。而在不知不覺(jué)中，你已成了我心靈上的寄所。

　　親愛(ài)的，每天早上睜開眼一看，第一眼看到的總是你。你總是比我早起，或許該說(shuō)不知道你是何時(shí)睡的。我的生活早已離不開你——每天早上叫我起床、以免我遲到的總是你。當(dāng)然，你很講義氣，在雙休日或放假時(shí)，你總會(huì)靜靜地看著我，讓我安心地睡著大頭覺(jué)。親愛(ài)的，我們就這樣日復(fù)一日、年復(fù)一年地陪伴著，而我，也變得越來(lái)越依賴你。親愛(ài)的，你是我的寄所，是讓我的心安定下來(lái)的寄所。

　　親愛(ài)的，你是我的傾訴者。你知道的，在我的生活中，最看重的就是朋友，而我也離不開朋友。只是，我卻無(wú)法真正做到向朋友敞開心扉、依賴他/她么。所以，親愛(ài)的，你知道我想說(shuō)什么了嗎？是的，我對(duì)你敞開了心扉。我的心事總能輕易地向你傾訴，我的表情——悲傷地表情總能安心地在你面前流露出，我的眼淚——從不輕易流下來(lái)的卻總能在你面前自由流落……雖然，你無(wú)法開口安慰我，但你卻總用你那獨(dú)特的小調(diào)安撫我的心靈。你從不感到厭煩，也從不埋怨——埋怨我總是在悲傷地時(shí)候就想起你。親愛(ài)的，我真慶幸有你在身邊，你是我的寄所。

　　而最近，親愛(ài)的`，你常常鬧別扭，難道你討厭我了嗎？難道你想要棄我而去嗎？每天早上，你已不再叫我起床；晚上，你卻總是哼著調(diào)，讓我無(wú)法安心睡覺(jué)。親愛(ài)的，我做了讓你生氣、傷心地事嗎？哦！親愛(ài)的，對(duì)不起，請(qǐng)你原諒我，恢復(fù)我們以往的樣子，沒(méi)有你，我將迷失在蒙蒙大霧中，找不到親愛(ài)的——我的寄所。

　　親愛(ài)的，你是我的寄所，是給我這顆無(wú)助、滿懷沉重的心安撫的寄所啊！

　　后記： 其實(shí)，“親愛(ài)的”是我6歲時(shí)姐給我買的很貴、很可愛(ài)的一個(gè)鬧鐘。它陪我走過(guò)了10個(gè)春秋，然而耐不住歲月的磨損，它已漸漸有了些許毛病。雖然它只是一個(gè)小鬧鐘，卻是我最真摯的朋友。

　　我的什么說(shuō)明文作文600字 篇54

　　我愛(ài)虹霓，開始于童年時(shí)期。在一個(gè)酷暑的傍晚，雨弄散開，夕陽(yáng)漸沉，天空中突然出現(xiàn)一道光彩奪目的長(zhǎng)虹。鄉(xiāng)親們說(shuō)：“快來(lái)看，虹下沙河水啦！”在好奇心的驅(qū)使下，我約上一群六、七歲的小伙伴，沿著故鄉(xiāng)的沙河大堤，自西向東。去追趕美麗的長(zhǎng)虹。跑呀跑呀，腿酸了，腳痛了，可是虹和我們之間的距離，還是那么遙遠(yuǎn)。虹逐漸暗淡了，消失了。我們面對(duì)著滾滾東去的沙河流水，下定決心：“將來(lái)，一定追上她，看個(gè)究竟！”

　　我愛(ài)虹霓，是因?yàn)樗�給人以美的享受。她多彩：紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫。七彩繽紛，極其美麗；她多姿：有時(shí)亮，有時(shí)暗，有時(shí)寬，有時(shí)窄。她經(jīng)常是內(nèi)紫外紅的彩色光帶，有時(shí)還并列一條外紫內(nèi)紅、光彩稍淡的副虹或稱之為霓。人們常把紡織女工織成綢、緞、紗、錦比喻為“美麗的虹霓”，又常把工人、農(nóng)民建造的橋梁、渡槽贊嘆為“彩虹飛跨”。我望著那迷人的景色，真想多吸幾口雨后的新鮮空氣，多停留一刻吧！美麗的虹霓，不知你是否愿意？

　　今天我愛(ài)虹霓，因?yàn)樗�給人們帶來(lái)晴雨的信息。[詩(shī)經(jīng)]里的“朝階于西，崇朝其雨”的詩(shī)句。這就是說(shuō)，如果早晨太陽(yáng)升時(shí)，西方有虹，不久就要下雨了。北宋沈括《夢(mèng)溪筆談》曾引述有：“虹及雨中日影也，日影雨則有之”。此外，我國(guó)各地也流傳著“東虹日頭西虹雨”的諺語(yǔ)。經(jīng)過(guò)近代科學(xué)家的形容，原來(lái)虹霓是太陽(yáng)光經(jīng)過(guò)折射、掃射形成的。絢麗的虹帶，告訴人們太陽(yáng)光是由紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫七色織成的；也告訴人們空氣中聚集著什么樣的水滴，水滴小時(shí)，虹帶變寬，色彩變暗；水滴大時(shí)，虹帶變窄，鮮明無(wú)比。啊！美麗的彩虹，雖然今天已經(jīng)可以用氣象衛(wèi)星、氣象火箭、氣象雷達(dá)和電子計(jì)算機(jī)來(lái)預(yù)報(bào)晴雨，但是人們?nèi)匀徊粫?huì)把你忘記，你那美麗的彩帶與用現(xiàn)代氣象科學(xué)技術(shù)所獲得的信息綜合起來(lái)，將會(huì)更準(zhǔn)確地判斷出大氣的運(yùn)動(dòng)和變化。

　　我的什么說(shuō)明文作文600字 篇55

　　童年，是我的夢(mèng)鄉(xiāng)；童年，是我的歌唱；童年，是我的歡笑。童年的我，可愛(ài)的我；童年的我，愉悅的我。我在童年中長(zhǎng)大，在童年中成熟！

　　童年的我，父母百般呵護(hù)的我。我被視為父母的“掌上明珠”，是父母的“小棉襖”。在爸爸工作辛苦時(shí)，送上一杯熱茶；在媽媽做家務(wù)勞累時(shí)，為她捶捶背。是父母的小幫手，人人夸贊的好孩子。

　　童年的我，品學(xué)兼優(yōu)的我。我被視為老師的“左膀右臂”，是老師的“小助手”。每天認(rèn)真完成作業(yè)，上課積極回答問(wèn)題，遇到不會(huì)的題趕緊問(wèn)老師，好動(dòng)腦筋，善于思考。助人為樂(lè)的身影少不了，勞動(dòng)積極搶第一。每個(gè)老師伸出大拇指夸贊我，也是同學(xué)們的好榜樣，每年六一我都要得到三好學(xué)生獎(jiǎng)狀。

　　童年的我，愛(ài)旅游的我。爸爸媽媽帶我去山東轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，帶我去西安看看。這兒拍幾張照片，那兒拍幾張照片，不也樂(lè)乎。童真、童趣、童年的美好記憶都保存在照片里，作為永久的留念。

　　童年的我，歡樂(lè)的我。和小朋友們跳皮筋，耍賴皮，和小朋友們?nèi)由嘲�，砸上了還不下臺(tái)。整天幻想著童話故事，經(jīng)常自己逗得自己哈哈大笑！

　　童年的我，熱愛(ài)天文的我。小時(shí)候，常常望著閃爍的星星，心里冒出一個(gè)問(wèn)號(hào)：星星是在調(diào)皮吧！為什么對(duì)我眨眼睛？銀河里一定有清亮亮的水，為什么不會(huì)流下來(lái)？牛郎織女相會(huì)的鵲橋在哪兒？……七月初七的晚上，我便眼睛一眨不眨的盯著星星，希望牛郎織女在鵲橋相會(huì)。童年的我，是多么天真幼稚，是多么希望自己在天空盡情倘佯！

　　在我色彩斑斕的童年里，有許許多多的事，他們就像我記憶沙灘上的“貝殼”一樣五光十色。這些“貝殼”就組成了我的童年，充滿童趣的童年。

　　這就是我的童年，一個(gè)充滿樂(lè)趣的童年世界。寧?kù)o的夜晚里，我常常懷念我金色的童年，多么想再回到那無(wú)憂無(wú)慮的純真的小世界……

　　童年的我，快樂(lè)的我。伴隨著童真、童趣，不知不覺(jué)即將走出童年，邁進(jìn)青少年時(shí)代！

　　我的什么說(shuō)明文作文600字 篇56

　　“不識(shí)廬山真面目，只緣身在此山中�！蔽以趧e人的眼中究竟是個(gè)怎樣的人呢？今天，我懷著極大的好奇心采訪了一下我身邊的人。

　　爸爸說(shuō)

　　我的爸爸長(zhǎng)得大腹便便，是一名汽車司機(jī)。當(dāng)傍晚爸爸來(lái)接我的時(shí)候，我便問(wèn)他對(duì)我的看法。“噢，這倒是有些讓我犯難�！卑职致�(tīng)了，摸著下巴，有些為難地說(shuō)。過(guò)了一段時(shí)間，爸爸才慢條斯理地說(shuō)：“你呀，呵，怎么說(shuō)呢？你是一個(gè)可愛(ài)又頑皮的孩子。無(wú)論是我們還是老師，交待你做的事情，你樣樣都能很好地完成，看上去倒是蠻可愛(ài)的�？墒怯袝r(shí)你又頑皮得不得了！記不記得上次，你偷偷把我的工具箱藏了起來(lái)，害我找了大半天。你還裝模做樣幫我找呢！你說(shuō)，是不是夠頑皮的！整體來(lái)看，你就像一只有時(shí)乖巧有時(shí)調(diào)皮的小猴子一樣�！闭f(shuō)著，爸爸摸著我的頭，哈哈大笑起來(lái)，我也不好意思地笑了。

　　媽媽說(shuō)

　　媽媽是一名酒店大堂副理，她的脾氣很急躁。當(dāng)我問(wèn)她對(duì)我的看法如何時(shí)，她看著我，毫不猶豫地說(shuō)：“你呀，是一個(gè)討人喜歡的小孩，長(zhǎng)得就像我一樣。以前帶你去旅游，我的同事不是都說(shuō)：‘喲，這個(gè)小孩皮膚可真白，就像媽媽一樣’。當(dāng)時(shí)我一聽(tīng)，別提多自豪，你就像一個(gè)美男子�！眿寢尩哪樕锨椴蛔越�地露出了幸福的笑容。她繼續(xù)說(shuō)道“你還是個(gè)非常懂事的孩子，學(xué)習(xí)成績(jī)也不錯(cuò)！嗯，總之，媽媽十分喜歡你！”我聽(tīng)了，心中比吃了蜜還甜！

　　老師說(shuō)

　　我一到學(xué)校里，便問(wèn)老師對(duì)我的看法。老師一聽(tīng)，當(dāng)時(shí)就笑了。老師撫摸著我的頭，親切地說(shuō)：“一、你是一個(gè)聰明的孩子：平時(shí)遇到難題目，你總能認(rèn)真思考，最終把他們都解決了！可真厲害！二、你是一個(gè)能干的孩子：說(shuō)起這點(diǎn)，我還要感謝你呢！上次章志豪生病不在，你主動(dòng)幫他做值日，而且還打掃得非常干凈，真是我們?nèi)�班同學(xué)學(xué)習(xí)的榜樣呀！”我當(dāng)時(shí)可高興了，恨不得一蹦三尺高……

　　“哈哈，看來(lái)我在別人心中的印象還蠻不錯(cuò)的嘛！”我自言自語(yǔ)地說(shuō)。不過(guò)，我又轉(zhuǎn)念一想：“我可千萬(wàn)不能驕傲呀！不然就枉費(fèi)大家對(duì)我的厚愛(ài)啦！”

　　我的什么說(shuō)明文作文600字 篇57

　　咱的作文老師老趙是一個(gè)中年的大叔，每次來(lái)給咱們上作文課總會(huì)拿著一個(gè)環(huán)保袋，里面裝的當(dāng)然是咱們的作文啦！

　　老趙的頭發(fā)每次都油光光，也不知是用了啥弄成那樣，橄欖油嗎？花生油嗎？多年沒(méi)洗頭嗎？嘿嘿！老趙喜歡講課講到一半喝點(diǎn)水；不喜歡別人在他講作文講到興頭上的時(shí)候打斷他，他會(huì)因此發(fā)脾氣的！老趙講評(píng)很好的作文讀分?jǐn)?shù)時(shí)總喜歡說(shuō)一句“如果可以，我愿意給分！”這句話也在咱們班廣為流傳！其實(shí)我一直在想為什么不可以呢？老趙說(shuō)的是廣州話，因咱們班有的同學(xué)聽(tīng)不懂，無(wú)奈之余也只能用他那帶濃重廣州話口音的普通話勉強(qiáng)地說(shuō)著。他那音調(diào)怪異的廣州話版“上課”也在咱們班風(fēng)靡一時(shí)

　　老趙每次來(lái)給咱們上課都穿著西裝，有沒(méi)打領(lǐng)帶就不清楚啦！頭發(fā)梳得油亮、整齊，一副細(xì)框眼鏡架在他挺直的鼻梁上，眼鏡后面是一雙會(huì)看作文的細(xì)長(zhǎng)小眼，“囧囧”有神。

　　在咱的印象里，老趙是個(gè)說(shuō)話不算數(shù)的人，咱這么覺(jué)得，肯定有咱的理由。有一次吧，忘了是啥原因老趙說(shuō)給我打他，結(jié)果我想去打他的時(shí)候，他卻不讓我打，還說(shuō)他打我才對(duì)！過(guò)分吶!過(guò)分吶!

　　老趙有個(gè)遠(yuǎn)大的理想——出一本書，一本有所有他的學(xué)生寫得好的作文的書，一本寫著他自己教學(xué)體會(huì)的書。

　　正如李老師所言，老趙是個(gè)對(duì)作文狂熱的人，喜愛(ài)看作文、改作文，擅長(zhǎng)改作文，即使沒(méi)有“工資”，也樂(lè)于給咱們上作文課。

　　老趙對(duì)作文的狂熱也可以從他的眉毛中看出來(lái)，嘿嘿！每當(dāng)他講作文講得興起時(shí)，他總喜挑挑他那粗黑的眉毛，是單挑哦！那表情——是極猥瑣的吖！不看不知道一看嚇一跳。

　　那次老趙要在全校開個(gè)講座，舍友們（除小雯）都在猜測(cè)著老趙是個(gè)啥樣子�；�本上都認(rèn)為是個(gè)上了年紀(jì)，白花著頭發(fā)，帶著圓圓老花鏡的小老頭。于是，我和小雯奸笑了“走著瞧唄!自個(gè)看了就知道了�！痹儆谑巧嵊褌冿L(fēng)中凌亂了。

　　就快初三畢業(yè)了，以后估計(jì)也沒(méi)多少機(jī)會(huì)可以見(jiàn)到老趙了，不管咋的謝謝老趙的栽培啦！

　　我的什么說(shuō)明文作文600字 篇58

　　2030年的我，已是一名偉大的科學(xué)家，放假了閑著無(wú)聊準(zhǔn)備坐著我的飛船去太空做一次旅游。

　　飛船啟動(dòng)了，我按了一下綠色的按鈕，瞬間飛船爆發(fā)出來(lái)巨大的能量，不一會(huì)兒便客服了地心引力飛到月球。我一下飛船，啊，月球不像以前那樣詩(shī)歌寸草不生的地方，如今這里鳥語(yǔ)花香山清水秀。這里的花不但美麗好看，而且遠(yuǎn)隔千里就能聞到香味。由于月球的引力小，這里的每一朵花，每一棵樹都比地球的花、樹要高。大樹上的葉子更是茂盛的很。

　　我在“月球天堂”玩了一天，傍晚回到飛船準(zhǔn)備去另一個(gè)星球的時(shí)候，忽然響起了一陣門鈴聲，不會(huì)是外星人吧?打開門一看，呀，果然是外星人，我連忙請(qǐng)外星人坐下，他們竟然還能用流利的中文與我交流對(duì)話。他們說(shuō)“您好，地球人我先給你們介紹一下我們的星球吧。我們星球的人從來(lái)不做污染環(huán)境的事，星球的天也藍(lán)、水也清、空氣也新鮮，舉目遠(yuǎn)眺心曠神怡。星球的主題是‘助人為樂(lè)’”。他們還為我們地球設(shè)計(jì)了一份保護(hù)環(huán)境的公約，讓我?guī)退麄儙Щ氐厍�。除此之外他們還為我的飛船做了一次大的“美容”，我和我的外星朋友再見(jiàn)之時(shí)也送了他們一只寵物狗。

　　與外星人分手后，我又開始了別的星球旅游，這次我的目的地是銀河系的頂端。經(jīng)過(guò)外星人給我的飛船“美容”后，很快就感覺(jué)到銀河系的頂端有一股強(qiáng)大的能量把我的飛船以光速上萬(wàn)倍的速度吸了過(guò)去。等我醒來(lái)時(shí)我發(fā)現(xiàn)幾位“金剛羅漢”在我周圍。發(fā)現(xiàn)我醒來(lái)他們立刻帶我去參觀這個(gè)星球。當(dāng)我們走到超市門口時(shí)幾位“金剛羅漢”對(duì)我說(shuō)“我們的星球?qū)崿F(xiàn)了共產(chǎn)主義，到超市不用花錢，不過(guò)每個(gè)人只能拿五種商品”。他們還向我介紹了這個(gè)星球叫“無(wú)私之球”，還向外介紹……

　　“叮當(dāng)，叮當(dāng)”一陣鐘聲把我從美夢(mèng)中驚醒帶到了現(xiàn)實(shí)，哎，原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)。

　　我的什么說(shuō)明文作文600字 篇59

　　今天下午，我邁著輕盈的腳步走在回家的路上，心里格外激動(dòng)，因?yàn)槲业淖魑陌l(fā)表啦！

　　一到家門口，我迫不及待地掏出鑰匙，打開防盜門，突然發(fā)現(xiàn)媽媽已經(jīng)回來(lái)了。我忙放下書包，一蹦一跳地來(lái)到媽媽面前，大聲說(shuō)：“媽，我的作文在雜志上發(fā)表啦！”

　　媽媽開心地說(shuō)：“是嗎？快給我看看！”還沒(méi)等我拿呢，媽媽已經(jīng)大步流星地走到我書包前，雙手在里面不停地翻著。突然，媽媽右手拿出一個(gè)牛皮紙信封對(duì)我說(shuō)：“是這個(gè)嗎？”“對(duì)��！”我得意地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　媽媽把信封里的雜志拿出來(lái)，翻開目錄，找到我的作文，認(rèn)認(rèn)真真地讀了起來(lái)。讀罷，興沖沖地走進(jìn)臥室，對(duì)正在看電視的外婆說(shuō)：“媽，您看，應(yīng)越的作文發(fā)表了�！蓖馄乓幌伦舆珠_了嘴巴，樂(lè)呵呵地笑起來(lái)，然后戴上老花眼鏡，邊讀邊點(diǎn)頭：“寫得不錯(cuò)，把她爸爸夸得跟朵花似的。”

　　媽媽笑了，又拿著雜志走到書房：“孩子她爸，你先別看報(bào)紙了，看看，孩子作文發(fā)表了，而且寫的還是你呢！”爸爸饒有興趣地說(shuō)：“哦！那我是要看看�！�

　　“嗯，不錯(cuò)，不錯(cuò)！不過(guò)我覺(jué)得自己比上面寫的還要好。”我聽(tīng)到后便走到爸爸面前提醒道：“老爸，做人不能太驕傲哦！”爸爸故作生氣地說(shuō)：“嘿，你還學(xué)會(huì)教訓(xùn)老爸啦！”

　　“哈哈哈……”全家人都沉浸在歡樂(lè)的氣氛中。

　　習(xí)作能公開發(fā)表當(dāng)然是一件令人高興的事，小作者懷著興奮和激動(dòng)的心情把這個(gè)好消息帶回家中，感染了家中的每個(gè)人。習(xí)作通過(guò)人物之間的對(duì)話來(lái)刻畫人物，表現(xiàn)人物的思想情感，從中，我們看到了關(guān)心孩子的媽媽、慈祥的外婆以及幽默的爸爸，這是習(xí)作的亮點(diǎn)。其次，在內(nèi)容安排上也是井然有序，充滿著濃濃的生活情趣。讀者們讀后也能充分感受到好消息給“家”帶來(lái)的和諧、溫暖和幸福，這是習(xí)作的又一亮點(diǎn)。

　　我的什么說(shuō)明文作文600字 篇60

　　打動(dòng)一個(gè)人的，可以是一張照片，一支鋼筆，甚至，也許是一個(gè)眼神，一個(gè)表情，都可以將人打動(dòng)。而打動(dòng)我的，則是這樣的一個(gè)人……

　　那是一個(gè)寒冷的傍晚，在一條公路上，許多車輛來(lái)回穿梭著，沒(méi)有一個(gè)會(huì)停下來(lái)，放松一下。這一切，都顯得那樣荒涼與匆忙，仿佛地球的轉(zhuǎn)動(dòng)，是靠這些汽車的來(lái)回奔波而維持下去的。

　　忽然，在路燈那昏暗的黃色光暈下，出現(xiàn)了一位老人，他真的老了，拘摟著腰，手上長(zhǎng)滿了厚厚的繭子，臉上爬滿了深深的皺紋，仿拂是嵌進(jìn)去的。白花花的頭發(fā)里，要費(fèi)好大勁兒才能找出一根黒頭發(fā)來(lái)。這位老人站在路燈下，臉上寫滿了焦急。不知為什么，這條路上的車雖然很多，但這其中卻無(wú)一輛是出租車。這位老大爺?shù)攘税胩�，也沒(méi)看到出租車的影子，一下子急得手足無(wú)措，顯得那樣焦急與無(wú)奈。

　　這時(shí)，遠(yuǎn)處駛來(lái)一輛車，車主可能是注意到了這位老大爺，于是他把車停在了老大爺前面，搖下車窗，問(wèn)道：“大爺，您怎么了，有什么事嗎？”“小伙子，我兒子病了，現(xiàn)在在醫(yī)院呢，我想去看看他。可是你看，這車雖然多，但是卻沒(méi)有出租車，這個(gè)，我想你能不能送我一程，我給你付錢！”說(shuō)實(shí)話，其實(shí)這位老人的心里也沒(méi)底兒，畢竟現(xiàn)在這“踫瓷兒”的人太多了，而自己年紀(jì)又太大，只怕人家心里有所顧忌，隨便找個(gè)借口就走了。可是，這位車主卻關(guān)心地說(shuō)：“哦，是嗎，那大爺您快上來(lái)，是哪家醫(yī)院，我送您！”此話一出，那位老大爺趕緊上了車，嘴里還不停地念叨著：“小伙子，你人真好，太感謝了！”

　　不一會(huì)兒，車就到了醫(yī)院。老人家下車后，剛想付錢，那位車主就笑著回絕道：“您別付了，尊老愛(ài)幼嘛，這是我該做的。走了！”說(shuō)完，車子就緩緩駛開了。

　　這位車主，就是我的舅舅，也是打動(dòng)我的人，他完全不管什么“踫瓷兒”者，他想的，只有將焦急的父親送到生病的兒子身邊。舅舅對(duì)我說(shuō)：“是真生病還是假生病，只有你的良好知道。”

　　我善良的舅舅，用他的一言一行，撥動(dòng)了我心中的那根善良之弦。

　　我的什么說(shuō)明文作文600字 篇61

　　“人間處處有真情，人間處處有真愛(ài)�！鄙�活中，我們總會(huì)遇到各種各樣的人感動(dòng)著我們，關(guān)心著我們。在我的記憶中，那一位和藹可親的阿姨令我難以忘記。

　　那還得從我十歲時(shí)說(shuō)起。那一天，媽媽帶著我到盟醫(yī)院看病。醫(yī)院里人山人海，看病的人特別多。顯得特別擁擠。媽媽拉緊了我的手，不住的叮囑著我：“跟緊了，別到處亂跑�！钡谝淮芜M(jìn)盟醫(yī)院，好多東西都吸引著我的注意力。我突然看到一位老爺爺腰上帶著一個(gè)奇怪的東西，便問(wèn)媽媽：“媽媽，你看那是什么啊？”過(guò)了一會(huì)兒仍不見(jiàn)回答。我扭過(guò)頭一看——哪兒有媽媽呢？媽媽不見(jiàn)了！我環(huán)顧四周，來(lái)來(lái)往往的人群中就是不見(jiàn)媽媽的身影。我的心“咯噔”一下：我和媽媽走丟了！

　　我陷入了無(wú)限的恐懼之中。我的雙腿都軟了，四周都是一張張陌生的面孔。我絕望了：我會(huì)不會(huì)永遠(yuǎn)見(jiàn)不到媽媽了？一想到這里，我就忍不住小聲抽泣了起來(lái)。

　　“小朋友，你怎么了？”一聲溫柔的問(wèn)候傳到了我的耳邊。我停止了哭泣，抹了一把眼淚，慢慢抬起頭——只見(jiàn)一位個(gè)子不高，面容和藹的阿姨站在我面前。我又哭了：“我……我找不到媽……媽媽了！”“小朋友，來(lái)，不哭。我來(lái)幫你找媽媽�！蹦俏话⒁桃贿呡p聲安慰我，一邊用袖子給我抹眼淚。那位阿姨一邊走，一邊問(wèn)：“誰(shuí)是這個(gè)孩子的家長(zhǎng)？誰(shuí)是這個(gè)孩子的家長(zhǎng)？……”經(jīng)過(guò)十幾分鐘的尋找，那位阿姨終于在人群中找到了心急如焚的媽媽。得知事情的經(jīng)過(guò)后，媽媽感激的問(wèn)那位阿姨叫什么，家在哪里。而那位阿姨這樣回答：“這是我們每個(gè)人都應(yīng)該做的，不需要回報(bào)�！闭f(shuō)完，她便消失在了人群之中。

　　雖然我不知道那位阿姨姓甚名誰(shuí)，但她那助人為樂(lè)不求回報(bào)的精神已經(jīng)深深地打動(dòng)了我，她那慈祥的面容已經(jīng)定格在了我的心中，令我永生難忘。

　　我的什么說(shuō)明文作文600字 篇62

　　很多人都有自己的口頭禪，我也不例外。小時(shí)候我很調(diào)皮，走路不好好走就喜歡跑，一個(gè)不小心就摔倒了，趴在地上仰起頭總是先偷偷看了看媽媽的臉色,然后立刻爬起來(lái)忍著痛對(duì)著媽媽焦急的眼神說(shuō)一聲“沒(méi)關(guān)系”，就這簡(jiǎn)單的三個(gè)字，既安慰了媽媽的心，也能撫平我身上的痛。于是我常常把這三個(gè)字放在嘴邊，慢慢就變成了我的口頭禪。

　　前些日子我們班舉辦了“清英好聲音”，我積極參與，第一時(shí)間就選了一首《春天里》的歌，為了能取得好成績(jī)我可是下了點(diǎn)功夫，先把歌詞抄在紙上，課余一有時(shí)間就唱上幾遍，可總覺(jué)得唱得不是很滿意，更慘的是快要比賽時(shí)那張歌詞紙也找不到了，怎么辦呢？這可急坯了我，臨比賽時(shí)我只能選了另一首歌，此時(shí)我里非常緊張，只能用“沒(méi)關(guān)系”三個(gè)字來(lái)安慰自己，最后通過(guò)我的努力和自信終于打進(jìn)了進(jìn)級(jí)賽。

　　記得在學(xué)滑輪時(shí)，我高傲自大，不帶防護(hù)就上場(chǎng)，一次次的摔倒后爬起，身上一塊塊的傷痕，我總是用“沒(méi)關(guān)系”這三個(gè)字來(lái)喚回自己的毅力和堅(jiān)強(qiáng)，最后參加了新城南都的比賽，戰(zhàn)勝了最強(qiáng)大的初中生對(duì)手，取得了二等獎(jiǎng)。還有在初學(xué)游泳時(shí)，有一個(gè)叫“浮漂”的動(dòng)作難住了我，人總是在水里浮不起來(lái)，我一次一次的練習(xí)，給我的總是一次一次的失敗，有一次還差點(diǎn)要下了地獄。我能這樣認(rèn)輸嗎？不能！失敗沒(méi)關(guān)系，貴在堅(jiān)持，在我的不懈努力下我終于學(xué)會(huì)以了這個(gè)動(dòng)作，還學(xué)會(huì)了游泳，從開始的15-18米到現(xiàn)在能游20米以上了。

　　今年暑假，老爸給我報(bào)了一個(gè)“新加坡國(guó)外修學(xué)”，老爸很相信我的能力，因?yàn)橹�前我去過(guò)了韓國(guó)，可老媽還是擔(dān)心擔(dān)心再擔(dān)心，我不知道怎么樣才能安慰她，最后我還是用“沒(méi)關(guān)系”這三個(gè)字讓我老媽放下了沉甸甸的心。

　　“沒(méi)關(guān)系”這口頭禪給我?guī)��?lái)了人生的自信，面對(duì)困難的勇氣，我會(huì)用它來(lái)開拓自己的人生道路，用它來(lái)盡情描繪明日的鮮彩世界。

　　我的什么說(shuō)明文作文600字 篇63

　　一個(gè)矮矮的個(gè)子，一身運(yùn)動(dòng)裝備，剪著一頭齊耳短發(fā)，大大的眼睛，濃濃的眉毛，挺挺的鼻子。大大的嘴巴，一對(duì)招風(fēng)耳。怎么看，都不像美女。而像一個(gè)男孩。這就是我，一個(gè)酷似boy的girl。

　　我的性格時(shí)而溫柔時(shí)而暴躁。

　　有一回，我星期五放學(xué)回家，我看見(jiàn)弟弟，可能是因?yàn)榉謩e太久或是太想我了的原因吧，總之他是格外的乖巧伶俐。于是，我為了獎(jiǎng)勵(lì)他，他要我做什么，我就給他做什么。我還親自把他送進(jìn)跆拳道館的訓(xùn)練場(chǎng)。并一直在外面等著他，等他從跆拳道的訓(xùn)練場(chǎng)出來(lái)，我又是給他遞水，又是給他騰出位子，讓他坐下休息，總之是忙得不亦樂(lè)乎。不過(guò)這也是我心甘情愿的�？蛇@要是放在平時(shí)，我早就不耐煩得對(duì)他吼叫了�？墒墙裉�，我卻耐著性子干完了這一切所有的事情，并且我還溫柔地表?yè)P(yáng)弟弟跆拳道練得好。怎么樣，我在這件事上是不是表現(xiàn)得很溫柔呢？不過(guò)，看我可不能只看表面哦！我可還有暴躁，野蠻的一面哦！

　　比如說(shuō)那一次，我有一位朋友，他和我同歲，現(xiàn)在和我在同一所學(xué)校念初中，但是他和我不同班，我在二班他在五班。本來(lái)我們倆是井水不犯河水，可那天，他去練跆拳道，我媽媽問(wèn)他有沒(méi)有看見(jiàn)過(guò)我？他竟然說(shuō)他看見(jiàn)我在教室外面叫喊。害得我回家被老媽質(zhì)問(wèn)了一番，這下他可沒(méi)有好日子，準(zhǔn)確的說(shuō)是我不會(huì)讓他有好日子過(guò)了。我在星期六，星期天兩天里強(qiáng)忍住了心中的憤怒，等到了星期天的下午。真是天公不作美，一下子就讓我不費(fèi)周折就找到了他，我強(qiáng)忍住好幾天的憤怒，一下子就全部都爆發(fā)了。我快走幾步，上前去，就說(shuō)了句：“好啊你！趁我不在在我媽媽面前說(shuō)我壞話，你說(shuō)，你有沒(méi)有？”只見(jiàn)他一臉茫然的對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)有��！”我看他還裝傻，我不禁怒上心頭，正想上前再次警告�？筛�我在一起的同學(xué)硬是把我給拉走了。

　　怎么樣我很暴躁吧！但是我就是我，陳小雪，從不為任何人而改變我自己，我愛(ài)我自己。

　　我的什么說(shuō)明文作文600字 篇64

　　我是一個(gè)愛(ài)笑的女生。我有雙炯炯有神的大眼睛，烏黑光亮的頭發(fā)，高高的個(gè)子。我的名字叫張巖冰。

　　我很愛(ài)笑。在生活中，我是一個(gè)活潑開朗的人，愛(ài)和人打成一片。

　　有一次，我叫上我的好朋友們一起去體育館玩。因?yàn)�，我在家呆的時(shí)間太長(zhǎng)了，幾乎從來(lái)沒(méi)有出過(guò)門。現(xiàn)在好不容易出來(lái)透透氣了，還是和朋友一起。所以，自然而然的和朋友們開起了玩笑�！澳銈冎�道嗎？這條路我沒(méi)有走過(guò)一次，只是偶爾發(fā)現(xiàn)還有這樣一條路。如果你們跟著我走丟了。我可不負(fù)責(zé)啊！”我開心地說(shuō)�！叭绻�我們走丟了，就讓劉慶杰幫我們找路�！辟Z喜丹說(shuō)�！皠�慶杰？她怎么幫我們�。俊蔽液闷娴貑�(wèn)。“劉慶杰鼻子那么靈，她怎么可能找到錯(cuò)誤的路呢？”袁藝珂說(shuō)。“也是��！劉慶杰小姐，我們就拜托你了�！蔽以谛睦锇蛋低敌Α！拔也挪粫�(huì)找路呢！我又不屬狗，我屬蛇的�。『貌缓�？”劉慶杰說(shuō)。我說(shuō)：“對(duì)了，我曾經(jīng)和賈喜丹走過(guò)這條路。應(yīng)該是一直往上走！”“�。磕愦_定？要是我們走錯(cuò)了。就拿你是問(wèn)。” 劉慶杰說(shuō)。“包在我身上了！”我開心地笑著。

　　我們就這樣走著。忽然，一座小象公園展示在我們眼前。沒(méi)關(guān)系，反正時(shí)間還早著呢！于是大家在這里玩了很長(zhǎng)時(shí)間，我也被逗笑了很多次。

　　終于到體育館了。由于賈喜丹是第一次來(lái)到這里，所以，對(duì)這里的一切都很好奇。她忽然看到好多漂亮的花朵，五顏六色。她著急的跑來(lái)跑去。我被逗得哈哈大笑。劉慶杰問(wèn)：“你笑什么呢？”我說(shuō)：“你們不覺(jué)得賈喜丹很像采花的小蜜蜂嗎？”說(shuō)完，她們也都笑了起來(lái)。接著我們一起玩了很多游戲：水上小球，做餅干，釣魚，踢球，捉迷藏。在玩的時(shí)候，我不知自己笑了多少次。我和幾個(gè)小伙伴開心極了。

　　這就是我，這就是愛(ài)笑的我。這就是愛(ài)開玩笑的我。我就是張巖冰，一個(gè)愛(ài)笑的女生。

　　我的什么說(shuō)明文作文600字 篇65

　　時(shí)間飛逝，轉(zhuǎn)眼間我己是一個(gè)中學(xué)生了，回首兒時(shí)的往事總會(huì)覺(jué)得是多么有趣、多么回味無(wú)窮�。↑c(diǎn)點(diǎn)滳滳的小事匯成了我人生的精彩視頻，哭哭笑笑為毎一個(gè)視頻增添無(wú)窮的生機(jī)。

　　那是一個(gè)下雨天，雨并不大，但在我眼前一絲絲一縷縷地飄落著，那是一個(gè)三歲小女孩在看雨。漸漸地雨下大了，一個(gè)小女孩又伏在窗臺(tái)上看雨，看著越下越大的雨，她在想什么呢？自己變了，變得沉寂了？因?yàn)樗�不再是那個(gè)不懂事的小調(diào)皮了。真得不知什么時(shí)候開始，我只喜歡獨(dú)自來(lái)往，感到在他們之間早已沒(méi)我的位置了。變得很少幫助別人，即使得到別人幫助也會(huì)像還債似的報(bào)答于人。真的有“大有我不負(fù)天下人，也莫讓天下人食我” 之勢(shì)。朋友、知已……一個(gè)個(gè)都隨著歲月離去，我就像一個(gè)迷路的行人不知所惜。

　　隨著時(shí)間的推移，我上了小學(xué)。也漸漸地知道沒(méi)有朋友就等同于沒(méi)有了精彩的生活，但是小學(xué)時(shí)的我，不但正于害羞，也過(guò)于靦腆。根本不知交朋友是怎么回事？怎么交一個(gè)知心朋友？其實(shí)我朋友是有的，但都是表面上的，口頭上的那些朋友，私底下根本不會(huì)去了解關(guān)心對(duì)方。直到有一次別人幫助了我，我才知道朋友是怎么一回事。那又是一個(gè)下雨天，天灰蒙蒙的，風(fēng)雨交加而來(lái)，怎么回家呢？我不管三七二十一，抱著書包就沖向雨中。這時(shí)，后面?zhèn)鱽?lái)了一個(gè)聲音：“等一下�！蔽一仡欘^去看了看，是我的同班同學(xué)撐著雨傘向我身邊走來(lái)�！斑@樣會(huì)生病的”， 我笑了笑，就這樣在她的傘下安全回到了家。是她溫暖了我那冰冷的心，讓我明白幫助別人是快樂(lè)的。

　　時(shí)光過(guò)得很快，上初中了，我開始改變了自己。雖然有時(shí)會(huì)比較任性，但我還是學(xué)著大大方方地、熱心地去幫助別人，從不同的立場(chǎng)去體會(huì)他人的感受。

　　歲月，是一幅多姿多彩的畫，關(guān)愛(ài)，是畫中一抹美麗的云彩，伸出雙手去交好朋友，去幫助別人，讓快樂(lè)圍繞著你，也溫喛他人。

　　我的什么說(shuō)明文作文600字 篇66

　　今天早上去學(xué)校，到老師講臺(tái)交作業(yè)本的時(shí)候，我們班主任涂老師叫住我，小聲地告訴我：“你寫的‘參加音樂(lè)會(huì)’那篇作文，被《現(xiàn)代中小學(xué)生報(bào)》刊登了�！蔽衣�(tīng)了之后，驚呆了！我以為聽(tīng)錯(cuò)了，半信半疑地問(wèn)：“老師，我的作文登報(bào)紙了，是真的嗎？”涂老師連忙點(diǎn)頭說(shuō)：“真的！”聽(tīng)老師這樣說(shuō)，我心里可高興了。

　　過(guò)了一會(huì)兒，涂老師拿著這期報(bào)紙發(fā)給了全班，而且在班里表?yè)P(yáng)了我，要大家向我學(xué)習(xí)，同學(xué)們也都向我祝賀�？粗鴪�(bào)紙上“林越”這兩個(gè)字，我心里就像揣個(gè)小兔子一樣，“蹦、蹦”直跳，眼淚都快流出來(lái)了，真是太激動(dòng)了，這是我的作文第一次見(jiàn)報(bào)。

　　這學(xué)期老師要求我們每周寫一篇日記或記敘文。爸爸告訴我在江山萌芽注冊(cè)，能夠得到編輯老師的點(diǎn)評(píng)和指導(dǎo)，提高寫作水平。我注冊(cè)后，把在學(xué)校寫的幾篇作文發(fā)到網(wǎng)站上，得到了“心花一瓣“和其他編輯老師的細(xì)心點(diǎn)評(píng)。每次我都仔細(xì)琢磨編輯老師的按語(yǔ)，得到了一些提高。尤其是看到文章前面的藍(lán)豆豆，心里好像有一種吃了蜜的感覺(jué)和要努力寫作的激情。

　　有一天，班主任涂老師在給大家發(fā)報(bào)紙的時(shí)候，告訴我可以給報(bào)紙投稿子�；氐郊遥�爸爸也鼓勵(lì)我，可以試試。聽(tīng)了老師和爸爸說(shuō)的，我有了信心。把寫給網(wǎng)站的稿子按著編輯老師的意見(jiàn)又修改了一下，發(fā)給了報(bào)社。

　　放學(xué)回到家，我把這份4月18日的《現(xiàn)代中小學(xué)生報(bào)》拿給爸爸看，爸爸也很高興，他告訴我說(shuō)：“這篇作文是你的親身感受，體會(huì)也是你在學(xué)習(xí)音樂(lè)中自然的流淌。這篇作文和你平時(shí)讀書以及對(duì)音樂(lè)的領(lǐng)悟是有關(guān)系的。加上這段時(shí)間‘萌芽’編輯老師給你的作文所做的細(xì)心點(diǎn)評(píng)，使你的作文有了一定的提高，還要繼續(xù)努力呀！”

　　聽(tīng)了爸爸的話，我更是抑制不住我心中的興奮，點(diǎn)頭表示：“我還要多讀書，仔細(xì)觀察，爭(zhēng)取更多作文能夠上報(bào)紙！”

　　我的什么說(shuō)明文作文600字 篇67

　　瞧，這就是我 “哼，有什么了不起？”看到好朋友 當(dāng)上大隊(duì)長(zhǎng)，而我才剛剛當(dāng)上中隊(duì)長(zhǎng)，不滿地嘟囔道。

　　這就是我，一看到別人比我學(xué)習(xí)好，職位比我高，心里就特別不舒服、難受，有時(shí)恨不得嚎啕大哭一場(chǎng)。更嚴(yán)重的是，如果我的好朋友在我面前擺架子、比我多學(xué)一點(diǎn)知識(shí)，我就會(huì)幾天不理他。

　　記得一次，我有一道奧林匹克A試題不會(huì)做，好朋友金立靜看見(jiàn)說(shuō)“這么簡(jiǎn)單！……”便給我講起，只見(jiàn)我雙手捂住耳朵，大聲喊到“不聽(tīng)，不聽(tīng)！”她只好無(wú)可奈何地走了。那幾天我一直沒(méi)理她，要不是她主動(dòng)來(lái)找我，還不知什么結(jié)果呢？（事后，我們倆仍然是一對(duì)最要好的朋友）

　　我還喜歡專研奧數(shù)題。坐下來(lái)幾小時(shí)都不煩。做奧數(shù)題時(shí)，哪能不遇到“攔路虎”，我可不象其他同學(xué)面對(duì)難題退縮，反而會(huì)靜下心來(lái)研究，解不出來(lái)決不罷休！如果做出來(lái)，我又會(huì)比吃了蜜還要甜。有時(shí)，一道題我會(huì)用上三、四張紙不拉倒，爸爸叫我“廢紙大王”，那時(shí)我不會(huì)生氣，笑嘻嘻的說(shuō)“一個(gè)數(shù)學(xué)博士就應(yīng)該用這么多紙哩！”

　　一次，我遇到2002年奧賽B卷試題，真難呀！演草紙寫了一張又一張，晚上8點(diǎn)開始一下做到晚上10點(diǎn)多，媽媽可等不及了，拍拍我的肩膀“不會(huì)做就別做了，等你爸回來(lái)，讓他給你講講。先睡吧！”媽媽打了個(gè)哈哈�！安�，我一定要自己獨(dú)立做出來(lái)�！蔽矣蒙涎酪ё∽齑�，生怕自己會(huì)改變了主意�！澳阏娌凰�？”媽媽吃驚地問(wèn)。“ 是的”我又一次堅(jiān)定地說(shuō)�！澳恰�…那好吧！”我埋頭研究，我連最笨的方法都用上了：畫圖、數(shù)線段……“啊！我做出來(lái)了！”我又趕緊捂住嘴巴，生怕我那震耳欲聾的聲音會(huì)吵醒媽媽。我又抬頭看看表，三點(diǎn)了！困死我了，我一頭載到床上睡著了，洗也沒(méi)洗澡，衣服也沒(méi)脫。 瞧，這就是我！面對(duì)缺點(diǎn)，我一定會(huì)改正，面對(duì)優(yōu)點(diǎn)，我要繼續(xù)把它發(fā)揚(yáng)下去。你們?cè)敢夂臀医慌笥褑幔?/p>

　　我的什么說(shuō)明文作文600字 篇68

　　兩歲時(shí)，媽媽喂我吃飯，我一字一頓地對(duì)媽媽說(shuō)：“我、要、自、己、吃！”媽媽笑了，把勺子遞給我。我用小手把勺子捏著，一口一口往嘴里喂，媽媽用笑鼓勵(lì)我，并不在意飯粒兒幾乎灑了一地。飯桌，記下了我的要強(qiáng)。

　　四歲時(shí)，己經(jīng)能自己拿著筷子笨拙地吃飯了。有一次，上小學(xué)四年級(jí)的表哥來(lái)了，正碰上吃中飯，我提出要和表哥比賽吃飯。表哥笑了笑，給我添了飯，給飯中夾進(jìn)了一些菜，又用筷子幫我把飯拌好，然后遞給我一把勺子。我得意地笑了，對(duì)他說(shuō)：“我用筷子都可以贏你，用勺子的話就更不用說(shuō)了�！蔽覟榱吮融A他，竟然破天荒地吃了兩碗飯，肚皮都快撐破了。而表哥只吃了一碗飯（應(yīng)該承認(rèn)，他的碗比我的碗要大一圈）�！拔亿A了！我贏了！”我喊著。見(jiàn)表哥沒(méi)有表態(tài)，便不依不饒，鬧個(gè)不停，差點(diǎn)還騎到了表哥背上，非要表哥認(rèn)輸不可。他哭笑不得，只好照做了。飯桌，記下了我的天真。

　　八歲時(shí)，媽媽叫爸爸去抹桌子，爸爸說(shuō)把這一集看完（爸爸當(dāng)時(shí)正在看電視，那一集好像快完了）后再來(lái)抹。我一聽(tīng)，心里一陣驚喜：媽媽老說(shuō)我是個(gè)小孩子，我現(xiàn)在就“長(zhǎng)大”給她看。于是我拿了報(bào)紙，往還沒(méi)喝完的湯里一泡，然后就哼著小調(diào)忙開了，先把飯碗一個(gè)個(gè)放在了五屜柜上，放湯碗時(shí)不小心，把湯灑到了桌子上。為了趕在爸爸看完電視前干完，我也顧不得許多，拿起報(bào)紙就興高采烈地抹起來(lái)。我十分得意，耳邊好像響起了媽媽親切的夸獎(jiǎng)聲：“小虎真不錯(cuò)，長(zhǎng)大了，也懂事了，知道幫媽媽做事……”就在我美美地想象著媽媽的表?yè)P(yáng)時(shí)，手里的“工具”突然不見(jiàn)了，接著傳來(lái)“你在干嘛！”的聲音。我一看，哎呀，糟了：桌上的湯汁往下滴著，好像“飛流直下三千尺”；落到地上，又好像“不盡長(zhǎng)江滾滾來(lái)”。過(guò)了好一會(huì)兒，爸爸才說(shuō)：“抹桌子，要……”其實(shí)我一句話也沒(méi)有聽(tīng)進(jìn)去。飯桌記下了我的無(wú)知。

　　我的什么說(shuō)明文作文600字 篇69

　　我叫李雨欣，是五年級(jí)的學(xué)生。我高高的個(gè)子，白白的臉，我愛(ài)笑，一笑起來(lái)眼睛就瞇成一道縫兒，看起來(lái)很“甜”的模樣。在外人面前我表現(xiàn)的很淑女，實(shí)際上，我的內(nèi)心熱情奔放。我呀，是一個(gè)活潑開朗的“假小子”——我喜歡穿牛仔褲，夏天喜歡穿短褲，不喜歡穿裙子，不喜歡戴漂亮的發(fā)卡。但是，我喜歡留長(zhǎng)頭發(fā)，辮子就像我的命根子，我可不會(huì)輕易剪掉。

　　我有很多愛(ài)好。

　　首先，我愛(ài)跑步，我自己在院子里跑一圈又一圈，一直到大汗淋漓的，真痛快！我還愛(ài)在草地上捉螞蚱，我把捉來(lái)的螞蚱放在一個(gè)透明的瓶子里來(lái)觀察，那些螞蚱剛開始又飛又跳，漸漸地就安靜了。收集植物標(biāo)本也是我的愛(ài)好，我把收集來(lái)的植物標(biāo)本有的夾在本子里，或放在紙盒里，時(shí)常拿出來(lái)看一看，也是一大樂(lè)趣呢！

　　我曾經(jīng)很羨慕男同學(xué)。因?yàn)樗麄兛雌饋?lái)無(wú)憂無(wú)慮的，好像沒(méi)有煩惱，即使有，也是來(lái)得快，去的也快。他們看起來(lái)似乎很灑脫，很自在，無(wú)論是多么瘋狂的事都能做出來(lái)。后來(lái)，我看到愛(ài)打扮的男生被人說(shuō)成是“繡花枕頭”，說(shuō)話嫩聲嫩氣的男生被人笑話成“娘娘腔”；男生愛(ài)哭就是沒(méi)有“男子漢氣概”……相比之下，社會(huì)對(duì)我們女生好像要寬容得多：我們可以盡情的笑，也可以盡情的哭�，F(xiàn)在，我為自己是個(gè)女生而自豪！

　　隨著知識(shí)的增長(zhǎng)，我認(rèn)識(shí)了古今中外很多偉大的女性。如替父從軍的花木蘭，發(fā)現(xiàn)鐳元素的居里夫人，創(chuàng)辦了世界上第一家護(hù)理學(xué)院的南丁格爾，還有中國(guó)第一個(gè)飛上太空的女英雄劉洋。等等等等。她們都是我學(xué)習(xí)的榜樣。誰(shuí)說(shuō)女子不如男？我相信，我只要現(xiàn)在努力學(xué)習(xí)，將來(lái)一定也能成為偉大女性中的一員。

　　不過(guò)，我認(rèn)為，不論是男孩，還是女孩，既然來(lái)到這世界上就都是幸運(yùn)的。就應(yīng)該努力為這個(gè)世界多做一些貢獻(xiàn)。男孩應(yīng)該像一片蔥蘢的樹林，用綠葉釋放熾熱的情懷，女孩要像一座純真的花園，用花瓣綻放那生命的美麗。

　　我的什么說(shuō)明文作文600字 篇70

　　“鈴鈴鈴”，喂，請(qǐng)問(wèn)你找誰(shuí)?“”這里是有名的華慶醫(yī)院?jiǎn)?“”是的!“”麻煩你找一下吳芳序醫(yī)生�！啊蔽揖褪�，有什么事嗎?什么……好，我馬上趕去�！霸瓉�(lái)，非典再次降臨美國(guó)�？磥�(lái)，我們這群在2050年救死扶傷的醫(yī)生又得和非典打一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)了。

　　我不再多想，馬上吩咐護(hù)士準(zhǔn)備醫(yī)具，然后就乘著超光速飛船來(lái)到了美國(guó)湯姆醫(yī)院。只見(jiàn)湯姆先生匆匆地走到院口迎接我，并且跟我說(shuō)這次非典非常嚴(yán)重，引起巨大轟動(dòng)，病人死率高大百分之九十九，剩下百分之一的人正在搶救中。聽(tīng)完湯姆說(shuō)的話，我們就急匆匆辦公室，我趕緊換了手術(shù)服，馬不停蹄地走到手術(shù)臺(tái)旁邊。一位非典病人拉住我的手，奄奄一息地說(shuō)：”醫(yī)……醫(yī)生，你要救救我呀!我……我家里有一個(gè)……一個(gè)八十歲的老婆婆帶著……帶著一個(gè)三四歲的孩子……他們都是靠我來(lái)活命，如……如果我……我死了，他們可怎么辦呀?“說(shuō)完，眼淚還嘩嘩地順著臉頰往下流，就像斷了線的珠子�！蹦悴灰�哭了，你要相信自己，相信我們，相信科學(xué)，現(xiàn)在科技發(fā)達(dá)，有什么病治不了?對(duì)不對(duì)。只要你配合我們，你的病保證能治好!“病人聽(tīng)了我的話不再哭了。

　　手術(shù)開始進(jìn)行。我叫病人躺下來(lái)，給她吃了一顆安心丸，病人很快睡了過(guò)去。我便給她做全面檢查，我發(fā)現(xiàn)這個(gè)病人病情很嚴(yán)重，需要做機(jī)器手術(shù)，否則這個(gè)病人不過(guò)三個(gè)小時(shí)就會(huì)死去。我按了按床邊的紅按扭，并且說(shuō)：”快通知機(jī)器人，到三樓五號(hào)的手術(shù)室來(lái)，這里有個(gè)病人的病情很嚴(yán)重，需要做機(jī)器手術(shù)。“機(jī)器人收到通知，不一會(huì)兒就來(lái)到了手術(shù)室。在病人沒(méi)有疼痛的情況下我門順利做完了手術(shù)。就這樣，我和湯姆連續(xù)工作了幾個(gè)小時(shí)。到了下午，我們?nèi)ッ绹?guó)最有名的飯店去吃料理，下午又繼續(xù)工作。

　　緊張的兩個(gè)月過(guò)去了，非典終于被我們趕跑了，天下又國(guó)太民安了。第二天，我與湯姆告別，乘著超速飛船回到了祖國(guó)的懷抱。

　　我的什么說(shuō)明文作文600字 篇71

　　以前，我的膽子小，現(xiàn)在我長(zhǎng)大了，膽子也變得大了起來(lái)。

　　上學(xué)要出門的時(shí)候，媽媽對(duì)我說(shuō)：“今天是端午節(jié)，我們都到外婆家吃飯，放學(xué)你就別回家，在校門口等爸爸來(lái)接你。”我答應(yīng)了。

　　中午，放學(xué)了。我走到門口，看到馬路上的車子來(lái)來(lái)往往，看到很多很多的行人，還看到兩輛中巴車相互不讓，堵到校門口了。我左看右看，爸爸的影子都沒(méi)看到。我決定不等他了，我都讀二年級(jí)了，自己可以管好自己，到外婆家還要他來(lái)接?我決定一個(gè)人走到外婆家去。

　　開始我走得很輕快，還哼著《男兒當(dāng)自強(qiáng)》的歌呢。我要讓他們大吃一驚，證明我正在長(zhǎng)大。

　　可是，外婆家離學(xué)校太遠(yuǎn)了，我背著沉重的書包，手里拿著一把傘，還穿著一雙大套鞋，走得汗流浹背�，F(xiàn)在，我有點(diǎn)后悔了：當(dāng)初，為什么不等爸爸呢?可我覺(jué)得，這也沒(méi)多大關(guān)系，我還是很堅(jiān)強(qiáng)的，于是，我低著頭，還是努力地向前走。

　　有人叫我。抬頭一看，是媽媽，她騎著摩托車叫我。我上了車，媽媽很生氣地說(shuō)：“你真是急死我了!你怎么不等你爸爸呢?”我想說(shuō)：“我不是沒(méi)有等，是他很久不來(lái)我才走的�！笨晌也桓艺f(shuō)，因?yàn)閶寢尩臉幼雍茈y看，她生氣了。

　　她還跟我說(shuō)：“你一個(gè)人走，萬(wàn)一路上有壞人，你怎么辦?”我覺(jué)得她真的是瞎想。我這么大了，哪個(gè)還敢把我拐走啊?可我還是不敢說(shuō)，因?yàn)閶寢層终f(shuō)話了：“全家都急死了，還想打110了呢。”

　　回家了，看到我回來(lái)，居然有人哭起來(lái)了。外婆還緊緊地?fù)ё∥遥�生怕我又掉了�?/p>

　　爸爸回來(lái)了，他平時(shí)對(duì)我挺好的，這次卻像只老虎一樣撲向我，他要打我!嚇得我像只小兔子一樣戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢。

　　當(dāng)然，有外婆護(hù)著，我沒(méi)挨打，只被他們好好地教訓(xùn)了一頓。

　　我明白了：我正在長(zhǎng)大，可是，長(zhǎng)大了膽子，還得長(zhǎng)長(zhǎng)腦子。

　　我的什么說(shuō)明文作文600字 篇72

　　在人類歷史的星空里，曾經(jīng)閃耀太多繁星。每一顆都是那么與眾不同，都是那么大放異彩。在這茫茫璀璨之星中。有一顆星星的光耀觸動(dòng)了我，影響了我，他就是著名《昆蟲記》的作者——法布爾。

　　同樣出于對(duì)知識(shí)的渴望，法布爾追求知識(shí)的態(tài)度卻和我們不一樣�！独ハx記》是他費(fèi)勁生命所編著的書，里面蘊(yùn)含著對(duì)昆蟲不一樣的描寫與看法。他的一切從觀察做起，有些蟲子的發(fā)展過(guò)程非常迅速，也有一些則非常緩慢，甚至長(zhǎng)達(dá)四五年。

　　我被法布爾艱苦追求知識(shí)的精神和對(duì)真理的向往所觸動(dòng)。他可以不同于常人，潛心去細(xì)心觀察，研究昆蟲，歷經(jīng)磨難，只為了對(duì)一個(gè)蟲子做到了全面的描繪。這一點(diǎn)在學(xué)習(xí)和生活上也是如此。只有心懷對(duì)知識(shí)的追求與渴望，你才可以達(dá)到實(shí)現(xiàn)自己想得到的。

　　法布爾對(duì)待科學(xué)研究嚴(yán)謹(jǐn)謹(jǐn)慎的態(tài)度，也是我所渴望的。在對(duì)昆蟲進(jìn)行描繪時(shí)，法布爾做到了一種淋漓盡致的境界。每一處刻畫都輕松清晰，但又不失科學(xué)與嚴(yán)謹(jǐn)。在學(xué)習(xí)上亦是如此。對(duì)知識(shí)要保持著科學(xué)求真的態(tài)度，如果心存一絲蒙混過(guò)關(guān)的心態(tài)，你一定無(wú)法掌握你學(xué)習(xí)的知識(shí)。

　　最后一個(gè)是耐心長(zhǎng)達(dá)十幾分鐘的實(shí)驗(yàn)與觀察，或許已經(jīng)讓你的耐心崩潰了。但法布爾在研究上的耐心似乎是無(wú)限的。蟬在地洞里蛻變四五年，那么它也就潛心觀察了四五年，意志堅(jiān)定，四號(hào)不放松，不懈怠。這一個(gè)品質(zhì)仿佛提醒了我學(xué)習(xí)沒(méi)有捷徑，只有保持耐心，克服種種磨難，才可以功成名就。如果半途而廢，放松的心態(tài)，那么就前功盡棄了。

　　法布爾所給予我的精神力量是巨大的，這股力量推翻了我原來(lái)內(nèi)心中的散漫，沒(méi)有耐心，學(xué)習(xí)是總想要偷工減料，投機(jī)取巧，尋找捷徑的辦法。而且時(shí)時(shí)刻刻的告訴我，探索知識(shí)的心要虔誠(chéng)，要嚴(yán)謹(jǐn)。世上沒(méi)是沒(méi)有捷徑的，即便是有了捷徑。他人也已經(jīng)捷足先登了，所以走好自己的路，否則你將在尋找捷徑的道路上越走越遠(yuǎn)，越來(lái)越迷�！�…

　　我的什么說(shuō)明文作文600字 篇73

　　洶涌澎湃的交響曲或許人人都曾聽(tīng)過(guò)、欣賞過(guò)。在如此悲壯的樂(lè)曲后，就有一個(gè)被命運(yùn)百般捉弄的貝多芬，更有他頑強(qiáng)的心，他曾影響了我。

　　小時(shí)，我看到帥氣又高雅的網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)，新生興趣主動(dòng)參加了網(wǎng)球社團(tuán)。可這種熱度沒(méi)持續(xù)多久，自己就陷入枯燥的揮拍之中，那拍子又重又沉，每天累得腰酸背痛，就耍賴不想練了。媽媽為了讓我堅(jiān)持下去，就給我講述了貝多芬`的故事。貝多芬并沒(méi)有出身于一個(gè)富貴的家庭，還有個(gè)極其嚴(yán)厲的父親。他的父親每天讓他花大把的時(shí)間練琴，否則就要挨打，可他自己也從未松懈或者起退縮之心。聽(tīng)到這，我知道堅(jiān)持還是得堅(jiān)持，但心中卻多了一份對(duì)他的怨恨

　　后來(lái)，我越打越好，多次參加了比賽。一次我參加團(tuán)體比賽，因?yàn)榍耙粓?chǎng)比賽的一場(chǎng)救球，我摔破了雙膝，扭傷了腳踝，血和淚都向下一滴一滴地流著，疼痛使我渾身發(fā)抖，我想棄賽了，想回家，想躺在床上�！澳阏娴脑敢庾鲆粋�(gè)落敗者嗎？你真的要辜負(fù)這么多人的努力嗎？你要知道這可能是最后一次與他們并肩作戰(zhàn)了。”幾個(gè)提問(wèn)，刺痛了我內(nèi)心的勝負(fù)欲，可此時(shí)還是有一條攔路虎，那是對(duì)疼痛的恐懼、對(duì)失敗的恐懼。

　　“我們相信你的！你看貝多芬，他開始作曲時(shí)，一場(chǎng)大病使他兩耳失聰，對(duì)于一個(gè)創(chuàng)作樂(lè)曲的人，失聰就像畫畫沒(méi)有眼睛，完全無(wú)法感受其魅力�？杀饶闶艿降膫�害大了許多�？伤�還是努力在腦子里想出旋律，再將它們寫在譜子上，他依舊寫出了震驚世人的樂(lè)曲，也因此成為了那聞名世界的音樂(lè)家，你也一定可以。”來(lái)自隊(duì)友的鼓勵(lì)使我倍感自信，我深吸一口氣，提著比往常重了很多的拍子上場(chǎng)了，這時(shí)心中充滿了對(duì)貝多芬的敬佩。

　　貝多芬耳聾后，抱著對(duì)音樂(lè)的喜愛(ài)、對(duì)夢(mèng)想的追逐、對(duì)命運(yùn)的不滿以及永遠(yuǎn)與其抗?fàn)幍男膶懴铝擞纻饔谑赖慕豁懬�，我也抱著�?nèi)心的不甘、團(tuán)隊(duì)的榮譽(yù)以及想證明自己的心，艱難的贏下了那場(chǎng)比賽，也激勵(lì)著我永不放棄。

　　那交響曲又一次響起了……

　　我的什么說(shuō)明文作文600字 篇74

　　一進(jìn)家門，我就舉著《新作文》大聲地宣布。姥姥、姥爺、爸爸、媽媽都爭(zhēng)先恐后地問(wèn)我發(fā)表的情況，就連一歲半的弟弟看到大家這么高興，也跟著手舞足蹈起來(lái)。而我呢，開心得簡(jiǎn)直可以用“忘乎所以”來(lái)形容了。我內(nèi)心的小驕傲瞬間抬起了頭：哼！我不僅是班級(jí)第一個(gè)在全國(guó)發(fā)行的雜志上發(fā)表作文的，也是年級(jí)第一個(gè)呢！

　　晚上寫完作業(yè)，我心里暗暗期待家人們?cè)賳?wèn)一問(wèn)，好讓我能夠再次重溫那種驕傲和自豪。我一會(huì)兒看看爸爸，一會(huì)兒看看媽媽，可是他們仿佛都有事情在忙，我發(fā)表作文的事就像是平靜的湖面被投下的小石子一激，泛起一點(diǎn)漣漪后就恢復(fù)了平靜。我不禁有些失落，坐在床上百無(wú)聊賴地翻作文書。這時(shí)，爸爸走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“北北，咱們今天晚上進(jìn)行家庭閱讀，和爸爸媽媽一起讀一篇文章怎么樣？這個(gè)作家可有名啦，又會(huì)寫文章，又會(huì)作詩(shī)，還是個(gè)大政治家呢�！蔽伊ⅠR打起精神來(lái)，“太好啦，我終于又能和爸爸媽媽一起閱讀了�！币�知道，自從有了弟弟，我自己看書學(xué)習(xí)的時(shí)間越來(lái)越多，和爸爸媽媽一起進(jìn)行家庭閱讀的時(shí)光可是越來(lái)越少。媽媽拿起書本，朗誦起《傷仲永》來(lái)。每朗誦一段，爸爸就負(fù)責(zé)給我解釋字詞和句子的意思，還給我翻譯成白話文，就像講故事一樣生動(dòng)�！敖鹣�民方仲永，世隸耕。仲永生五年，……指物作詩(shī)立就……十二三矣，令作詩(shī)，不能稱前時(shí)之聞。又七年，泯然眾人矣……”爸爸說(shuō)：“再有天賦的人也不能靠吃老本過(guò)日子，像仲永那樣，天賦高，可是不學(xué)習(xí)，短短十余年的工夫，天才少年也變成了普通人。而我們大多數(shù)人都是普通人，天賦一般，不努力學(xué)習(xí)就會(huì)連普通人的智慧都達(dá)不到……”

　　聽(tīng)著聽(tīng)著，我陷入了思考，突然明白爸爸媽媽為什么要讀《傷仲永》這篇文章了。原來(lái)他們是看到我的表現(xiàn)，擔(dān)心我會(huì)因?yàn)樽魑陌l(fā)表而驕傲自滿翹尾巴，以此為資本不好好學(xué)習(xí)。再想想剛才自己的得意之情，我感到臉上一陣發(fā)熱，特別羞愧。媽媽還在讀，我連忙回過(guò)神來(lái)，和媽媽一起大聲朗讀：“金溪民方仲永……”

　　我的什么說(shuō)明文作文600字 篇75

　　窗外，雨還在滴答滴答地下著，仿佛明白我的心思。唉，媽媽，你錯(cuò)怪我了

　　今天是周六，我寫完作業(yè)，正聚精會(huì)神地看著課外書，忽然外面?zhèn)鱽?lái)了翻東西的聲音。我好奇地往外一望，果然，媽媽正在家里亂翻呢！唉，媽媽總是丟東西，每次一丟，過(guò)個(gè)兩三分鐘就找著了，還都是在很顯眼的地方。我不滿地翻了個(gè)白眼，對(duì)自己說(shuō)：算了，就兩三分鐘，忍忍吧！

　　但過(guò)了好久，外面翻東西的聲音仍沒(méi)有停。我忍不住問(wèn)了一句：怎么了？什么東西又丟了？我故意拉長(zhǎng)最后三個(gè)字，想開個(gè)玩笑。

　　什么怎么了？你還好意思說(shuō)？媽媽一見(jiàn)我，就停下手，叉著腰，大聲質(zhì)問(wèn)我：說(shuō)，你把我的手機(jī)藏哪兒去啦？

　　你的手機(jī)丟了？我這才知道事情的原委，問(wèn)。

　　對(duì)。別拖時(shí)間，說(shuō)，藏哪兒了？媽媽幾乎吼了出來(lái)。

　　我剛才在做作業(yè)！我大聲為自己辯解，我沒(méi)拿！我漲紅了臉，急得直跺腳。

　　哼，露餡兒了吧！媽媽似乎認(rèn)為我臉紅是想笑，有點(diǎn)得意洋洋，好了，告訴我，手機(jī)在哪兒？

　　我拒絕回答她的問(wèn)題，抿著嘴唇，瞪大了眼，死死地盯著她。

　　她似乎被激怒了，不再理我，繼續(xù)去找她的手機(jī)。我也報(bào)之以冷冷的態(tài)度，重重地邁著大步，回到了房間。

　　我重重地關(guān)上門，但隔著門，我聽(tīng)見(jiàn)了媽媽批評(píng)我的聲音。她說(shuō)我整天藏她的東西，我忍，我忍，我忍，我努力安慰自己，把注意力全都放到那本課外書上。

　　過(guò)了不多久，外面終于傳來(lái)媽媽勝利的呼聲。我趁她高興，努力平復(fù)自己的心情，向她解釋了自己的清白及無(wú)辜。她不好意思地對(duì)我說(shuō)：對(duì)不起，丫頭，媽媽錯(cuò)怪你了！

　　我看著她一字一句地說(shuō)：這次原諒你可以，下次能不能相信我一次啊。

　　媽媽羞紅了臉：媽媽知道錯(cuò)了。

　　人與人之間，理解和尊重是多么重要啊，只有互相理解和尊重，我們才會(huì)減少誤會(huì)，融洽感情。希望媽媽下次不再錯(cuò)怪我了。

　　我的什么說(shuō)明文作文600字 篇76

　　陪伴，是一個(gè)多么簡(jiǎn)單，而又溫暖的詞。它的溫暖，可以驅(qū)走身邊的寒冷，可以融化心中的冰雪。

　　你還記得那個(gè)傍晚。那天我心血來(lái)潮，想到還未曾修好的高速公路跑步，你欣然應(yīng)允。你說(shuō)你想陪我一起去，可我擔(dān)心你的身體，你卻說(shuō)：沒(méi)事，我身體好著呢！我只得點(diǎn)了點(diǎn)頭。于是，你和我，一起向九千米的目的地奔去。太陽(yáng)漲紅了臉沉下山頭，幾片薄云借著夕霞萬(wàn)變，兩顆明星一東一西，相互映襯。而在它們下邊，是筋疲力盡，氣喘吁吁向出發(fā)點(diǎn)移去的我們。我知道你年邁的身體早已沒(méi)有半分力氣，所以我減緩了步伐，想讓你休息休息，走著回去�？墒悄銋s說(shuō)：跑，別走，堅(jiān)持下來(lái)！可我依然無(wú)動(dòng)于衷，你便嘮叨起來(lái)：我這么大歲數(shù)都還能跑得動(dòng)我自然受不了，只好抬起腿，跑回了家。你還記得嗎？你說(shuō)：跑，別走，堅(jiān)持下來(lái)！我知道，不論多累，你都會(huì)陪著我，一直堅(jiān)持下去！

　　你可還記得那個(gè)中午。那天頑皮的我爬上高高的稻草堆，和伙伴們玩耍。烈日當(dāng)空，伙伴們都回到了家中吃飯，我也準(zhǔn)備回家。我兩手抓住幾根稻草，雙腳踩住草堆凸起的部分，可是，就當(dāng)我將要落到地面時(shí)，稻草已承受不住我的重量。我向后重重的摔去，頭磕在了堅(jiān)硬的石頭上。我嚇得不輕，哭著喊你，你聽(tīng)到了我的聲音，急忙跑出來(lái)，到我的旁邊，把我扶起來(lái)，揉著我的頭說(shuō)：不哭，男子漢大丈夫，要堅(jiān)強(qiáng)一點(diǎn)！你陪著我，寸步不移，生怕我的身體再出什么狀況，就這樣，直到晚飯前。你還記得嗎？你對(duì)我說(shuō)：男子漢，要堅(jiān)強(qiáng)。我知道，不論多痛，你都會(huì)陪著我，一直堅(jiān)強(qiáng)下去！

　　奶奶，以后，你不會(huì)再陪伴我了，因?yàn)槲议L(zhǎng)大了，而你，也不在了。在我年幼時(shí)，你教會(huì)了我堅(jiān)持，堅(jiān)強(qiáng)，而現(xiàn)在，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)信，我堅(jiān)信：你從來(lái)沒(méi)有離開過(guò)我，你永遠(yuǎn)在我身邊，陪著我。

　　謝謝你，是你陪伴過(guò)我；謝謝你，是你讓我成長(zhǎng)；謝謝你，是你溫暖了我。

　　如果有來(lái)世，我希望陪伴我的的，還是你。

　　我的什么說(shuō)明文作文600字 篇77

　　去年夏天，一個(gè)炎熱的下午，我與小伙伴們?cè)跇窍峦�，可誰(shuí)都沒(méi)想出一個(gè)好玩的游戲。這時(shí)，一個(gè)人提議說(shuō)，咱們?nèi)ザ憾贺埌�。我們小區(qū)有很多的野貓，四處亂逛。在這個(gè)無(wú)聊的天氣里，這的確是個(gè)很好的提議。

　　于是我們分為兩撥，一撥負(fù)責(zé)追貓，一撥埋伏起來(lái)，見(jiàn)貓來(lái)了，立馬出擊。我被分配到追貓的那一撥。我們鎖定了目標(biāo)，只見(jiàn)一只貓懶洋洋地趴在一個(gè)箱子上，我們剛走近箱子，那只貓立馬警惕起來(lái)，兩眼瞇縫，目光犀利。耳朵因過(guò)分警戒而直立起來(lái)，腿腳的肌肉也緊繃起來(lái)。我們又邁了一步，它立馬飛奔起來(lái)�？墒撬鼪](méi)跑幾步，又回到箱子那兒，好像一個(gè)守衛(wèi)城堡的戰(zhàn)士。我們沒(méi)辦法，只好拿棍子驅(qū)趕它。

　　它左蹦右閃，耍得我們團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。跑著跑著，他突然跑進(jìn)我們“埋伏圈”里。只聽(tīng)同伴“啊——”的一聲，埋伏的小伙伴們沖了出來(lái)，著實(shí)嚇了貓一跳，因?yàn)槲铱匆?jiàn)它打了一個(gè)激靈。這次，無(wú)論我們?cè)趺蹿s，它都不往箱子那兒跑，好像是故意躲開它是的。我翻開箱子，只有幾根火腿腸而已，難道它是餓瘋了？

　　夜晚，天空中繁星點(diǎn)點(diǎn)，每一顆星星都好像是一只小小的眼睛，眨個(gè)不停。寂靜的小區(qū)，因?yàn)橛辛撕⒆觽兊臍g笑，才變得更有生氣。吃完飯，我愜意地走向花園，卻發(fā)現(xiàn)白天那只貓跑了過(guò)來(lái)，嘴里好像叼著什么東西，仔細(xì)一看，原來(lái)是一根火腿腸。它走進(jìn)小樹林里面，然后樹叢里傳來(lái)了一聲聲細(xì)弱的貓叫聲。這時(shí)我全明白了，白天它的警戒，并不是出于逃生，而是箱子里的食物；它靈活的身影，并不僅是為了躲過(guò)我們的追擊，還是為了自己的孩子。

　　立在原地的我，思忖良久。這是一個(gè)母親，一個(gè)急切保護(hù)自己孩子的母親。而我們，竟然去戲弄她！隱約間，我看到了貓身上的傷痕，那裸露在外的傷口仿佛在控訴著我們這群作惡的少年。

　　很少流淚的我，在那一刻沒(méi)有忍住，潸然淚下。她們是一群流浪貓，我呢，豈不是一個(gè)靈魂在漂泊的少年？

　　從那以后，我不再戲弄貓。

　　我的什么說(shuō)明文作文600字 篇78

　　今夜，依然無(wú)眠，習(xí)慣于在夜深屏前敲著一些不成章節(jié)的字句，心事，漫無(wú)邊際的鋪開，一段段的往事，一串串的牽掛，前路茫然，憂傷的心緒開始蔓延……。耳邊，哪深情的旋律使我的淚水在眼眸里久久徘徊。

　　幽深的夜里，我撫摸著憂傷的鍵盤，彈出心事，我們從開始的無(wú)盡默契走到現(xiàn)在的相對(duì)無(wú)言。其實(shí)是什么原因?一聲嘆息……，是因?yàn)槲业钠�氣�?還是因?yàn)楸舜瞬粣?ài)了?自問(wèn)，并不是不愛(ài)你!而是，我開始不懂怎樣去愛(ài)你了。若即若離的感覺(jué)令人疲倦。為什么會(huì)這樣?或許，是因?yàn)樘珢?ài)了，太無(wú)奈了，所以我們只好選擇遠(yuǎn)遠(yuǎn)地觀望，默默地為對(duì)方祝福。為對(duì)方祈禱，為對(duì)方牽腸掛肚，為對(duì)方才下眉頭，卻上心頭。那糾纏已久的淚水把我的眼簾模糊了，輕輕地滑落在鍵盤上。這是多么熟悉的一幕啊!已經(jīng)多少次了!一直認(rèn)為，人的一生中不可能只愛(ài)著一個(gè)人，不可能只有一段愛(ài)情故事。重要的是愛(ài)著一個(gè)人的時(shí)候，仍然保持有靜靜獨(dú)處的能力，怎樣愛(ài)得強(qiáng)烈都不能失去了自己，可是，現(xiàn)在我卻為失去了自己而悲哀。對(duì)于情感，一直堅(jiān)信可遇而不可求的。一切都想愛(ài)得自然，人生總是在不停追尋某些東西，因此也會(huì)不停地失去某些東西。而其實(shí)不論夢(mèng)寐以求也好、厭倦逃避也好，是否一切都可以順其自然呢?或許，人生中的愛(ài)情要刻骨銘心地痛過(guò)，要經(jīng)歷過(guò)迂回曲節(jié)的磨練才會(huì)覺(jué)得更珍貴和完美。每每想到這些，也漸漸涼卻了對(duì)愛(ài)情的期盼。

　　一直以來(lái)，我常常夢(mèng)想追尋浪漫人生，沉醉于自己唯美的情感世界里，幻想著童話故事一般繾綣角色，迷戀著永遠(yuǎn)無(wú)法完結(jié)的情感旅行!我渴望擁有世間最美最真的回憶。時(shí)光的流逝，生活的改變，一切的一切都已珍藏，不再隨意翻動(dòng)，完美無(wú)缺的結(jié)局永遠(yuǎn)遙不可及�？墒牵�讓我心靈有所依靠的會(huì)是誰(shuí)?如今，陪伴我的仍然是哪孤獨(dú)疲倦的影子，和那冰冷的鍵盤!

　　我的什么說(shuō)明文作文600字 篇79

　　在生活中，曾有人開導(dǎo)、鼓勵(lì)、鞭策了我，可也有人冤枉、委屈了我�？晌覅s不在乎，只有那次——媽媽誤解了我，我到現(xiàn)在還記憶猶新。

　　雙休日，我做完了作業(yè)。媽媽對(duì)我說(shuō)：“你作業(yè)都做完了嗎？”我笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭，說(shuō)：“我是誰(shuí)？我是你女兒——王晨欣，怎么可能還沒(méi)做完呢？”媽媽又說(shuō)：“我今天買了兩個(gè)大蘋果，你去削一個(gè)吃吧！”我把兩個(gè)大蘋果都拿了出來(lái)洗，我發(fā)現(xiàn)較大的一個(gè)蘋果有點(diǎn)兒壞了，心想：平常媽媽都把不好吃的給她自己吃，把好的留給我吃。今天，我就把壞的那個(gè)留給自己吃，讓媽媽吃好的。洗干凈了，削了皮，我把兩個(gè)蘋果都拿了出來(lái)。順手就把小的那個(gè)給了媽媽。媽媽見(jiàn)了便開玩笑地說(shuō)：“是不是又貪吃了，給你自己留大的，就把小的給我吃呀！”接著又嚷嚷道：“我要吃大的，小的給你吃。”說(shuō)著便把小的遞給我。我說(shuō)：“媽媽，其實(shí)這個(gè)大蘋果它……”“好了，我逗你玩的，那個(gè)大蘋果就給你吃吧，我就吃的小的，沒(méi)關(guān)系�！薄翱墒牵瑡寢�，大蘋果它其實(shí)是……”“好了，我說(shuō)沒(méi)關(guān)系了，快吃吧！看看甜不甜？”

　　說(shuō)著媽媽咬了一口，“嗯，真甜！你也吃吃看一下甜嗎？”我咬了一口，一股酸味立刻充滿了我的口腔，恨不得一口吐出來(lái)，可抬頭卻見(jiàn)媽媽正用期待的目光望著我，真是啞巴吃黃連——有苦說(shuō)不出呀。我只好勉強(qiáng)地笑了笑說(shuō)：“嗯，媽媽你今天買的蘋果真甜！”沒(méi)想到的是媽媽聽(tīng)了就說(shuō)：“既然這么甜，那就多吃一點(diǎn)，吃完了明天再買，那商家真的沒(méi)騙我，明天再去那兒買，好嗎？”“好，好�！蔽铱酀�地笑著。

　　雖然那個(gè)大蘋果有點(diǎn)酸，可我還是把它給吃的一干二凈！

　　從那以后，我的心里就一直有著這個(gè)心結(jié)——媽媽，你誤解我了！今天終于有機(jī)會(huì)傾吐一下我的心聲，大聲地喊出來(lái)：“媽——媽——你——誤——解——我——了�！�

　　我的什么說(shuō)明文作文600字 篇80

　　粗暴地將一包速溶咖啡的包裝袋撕開，倒進(jìn)杯中，快速將包裝在杯壁上抖動(dòng)，把殘余的咖啡粉抖落。等水燒開了涼一點(diǎn)兒，把溫水往杯中一沖，端起杯子，喝。

　　這就是我現(xiàn)在的狀態(tài)，喝咖啡總是坐在書桌前。泡咖啡的過(guò)程也是極其粗糙，從未等過(guò)那棕色咖啡中打著旋兒的白色泡沫停下旋轉(zhuǎn)，我就將一整杯一飲而盡。不論怎樣看來(lái)，都是這樣，沒(méi)有閑情慢下來(lái)。

　　如果回到那個(gè)場(chǎng)景，那樣的夜晚，當(dāng)咖啡早已被我飲盡時(shí)，我還是會(huì)感受到、會(huì)聞到，咖啡的氣味會(huì)留下，并在我身邊縈繞很久，那種—進(jìn)到舌根的苦澀，在鼻腔中悄然而大膽的留下一絲絲隱隱約約的苦香味兒，那是很吸引人的。它似乎在向我展示它對(duì)時(shí)間的等待，我只得沉浸到這份香氣中去，繼而頭也不回的同時(shí)間追逐。深夜一直是靜得嚇人的那般黑暗，不見(jiàn)一顆星星，似深淵，令人害怕而又令人向往。天，從黑暗過(guò)渡到紫紅，又轉(zhuǎn)變?yōu)闊o(wú)限的黑。如此一來(lái)，我桌上的燈便突的變得格外耀眼，使我盯得出了神，陷了進(jìn)去。那光白得炙熱，亮得扎眼，愈陷愈深，才讓人突地發(fā)覺(jué)那并不是屬于光的炙熱，而是銀亮的刀背那般的冰冷。我連忙把自己拉出這黑夜中不屬于黑夜的光亮和魅惑。我突地感覺(jué)，這咖啡的清香暗示著這忙碌的、不堪重負(fù)的生活，它讓我意識(shí)到，陷進(jìn)這樣的快節(jié)奏中，若是不試著掙脫，痛楚會(huì)來(lái)得更變本加厲。

　　咖啡的味道還在，很淡，很淡。我能回想起，我不如此般忙碌時(shí)那悠然的、慢慢的生活：一個(gè)小茶杯、一把小茶匙，輕輕地、慢慢地、靜靜地逆時(shí)針攪動(dòng)棕褐色的咖啡，若是有閑情逸致，坐到太陽(yáng)下，舀一勺糖漿，讓它們連同那白色泡沫一同旋轉(zhuǎn)。我盡可以將那些想要帶進(jìn)墳?zāi)沟拿孛芤矠⑴c這杯咖啡中，享受著身體躺在萬(wàn)千世界一角的感覺(jué)，待泡沫消逝，再慢品自己的咖啡。

　　慢點(diǎn)生活，慢下來(lái)吧，不要錯(cuò)過(guò)每一個(gè)小小的快樂(lè)的細(xì)節(jié)，在人生的道路上不能只知向前，也要學(xué)會(huì)慢下來(lái)，學(xué)會(huì)駐足欣賞道路兩旁的風(fēng)景，才能加足了勁向前沖。慢下來(lái)吧，這是一杯咖啡向我訴說(shuō)的。

　　我的什么說(shuō)明文作文600字 篇81

　　當(dāng)12根彩色蠟燭在我面前點(diǎn)燃時(shí)，我默默的許下了一個(gè)美好的愿望：當(dāng)一位杰出的鋼琴家。這時(shí)，我突然發(fā)現(xiàn)自己似乎長(zhǎng)大了，如小鳥羽毛豐滿了一些，就要飛向藍(lán)天了；如小數(shù)年輪增添了一圈，就會(huì)越發(fā)粗壯。12歲的我，不愿像風(fēng)箏，按他人的意志升降，而愿像雄鷹那樣搏擊長(zhǎng)空�；蛟S我仍會(huì)朝你調(diào)皮的回眸一笑，或許仍會(huì)對(duì)大風(fēng)車全神貫注…懵懂中的我，一只腳已經(jīng)興沖沖的跨進(jìn)了青春的門欄，而另一只腳卻還在童年的夢(mèng)中不肯出來(lái)。

　　12歲的我，不喜歡與同學(xué)們?cè)谝黄鹩螒�，總喜歡拿著日志本，聽(tīng)著MP4，到小樹林中寫作。驕陽(yáng)似火的夏日，是我翱翔的季節(jié)。蟬聲一起，我就急不可待的換上短裝，像脫籠之雀，興致勃勃的沖下樓去，去呼吸大自然給予的新鮮空氣。

　　“杯水也可起浪。”我雖然不太成熟，但是也有一個(gè)小世界，擁有一些小秘密。我為瑣碎小事而愁，為成績(jī)提高而樂(lè)。我喜歡月光下的茉莉，喜歡穿一身雪白的衣裙。

　　12歲的我，渴望把世界名著通讀一遍，了解一下保爾柯察金英勇非凡的一生，我欣賞一下莎士比亞的人間悲劇，認(rèn)識(shí)一下施耐庵筆下的行俠仗義的梁山好漢，品味一下曹雪芹10年寫就的《紅樓夢(mèng)》…哦，不勝枚舉，真想把它們一一印入我記憶的長(zhǎng)卷。

　　12歲的我，把青春的倩影藏在鏡中，不時(shí)瞅瞅自己的容顏會(huì)不會(huì)比其他女孩遜色，身著時(shí)髦款式的衣裙，在鏡前飄然起舞。我應(yīng)該…當(dāng)這種欲望剛剛萌發(fā)時(shí)，就好像有個(gè)聲音在我耳邊低語(yǔ)：“要塑造一個(gè)有個(gè)性的自己，去追求自然美！”

　　12歲的我，開始追逐政治的步伐，即將告別紅色飄帶，準(zhǔn)備接受那團(tuán)徽的召喚。但是希望之舟，唯恐經(jīng)不起風(fēng)霜的嘲諷，只得暫時(shí)“擱淺”在心中，違心的把崇高的信念表現(xiàn)為表面的滿不在乎，掩飾內(nèi)心的撞擊。然而，我又意識(shí)到：對(duì)12歲我的來(lái)說(shuō)，這些似乎顯得成熟過(guò)早，但12歲絕不是一個(gè)憂郁彷徨的年齡，而應(yīng)當(dāng)在暴風(fēng)雨中執(zhí)著追求，促使自己不斷進(jìn)取。

　　哦，這就是我，一個(gè)正在邁向成熟而又稚氣未脫的女孩兒

　　我的什么說(shuō)明文作文600字 篇82

　　籬外的晚霞漸漸褪去，繁星開始閃現(xiàn)在夜空中，我被浸在黑暗里，只有幾株飽經(jīng)風(fēng)霜的柏樹搖晃著，四周寂靜，我只能與桌上富有感染力的書促膝長(zhǎng)談……

　　書，教我懂得了“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的教師的無(wú)私奉獻(xiàn)精神。教師們的“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”的忘我精神，只為下一代作貢獻(xiàn)。教師，這個(gè)神圣的名字，她們?yōu)槲覀儑I心瀝血，費(fèi)盡心思，夜深備課，認(rèn)真批改，這就是老師們的形象。她們送走了一批又一批的祖國(guó)花朵，迎來(lái)了一批又一批的90后，培育了一批又一批的青少年。她們奉獻(xiàn)青春，奉獻(xiàn)知識(shí)，奉獻(xiàn)心德，讓我們孜孜不倦的吸允著�！按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”才是她們的真實(shí)寫照。

　　書，教我懂得了“勸君更盡一杯酒，西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人”的珍貴友情。“莫愁前路無(wú)知己，天下誰(shuí)人不識(shí)君”的豪情壯志;“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”的深厚友誼;“山回路轉(zhuǎn)不見(jiàn)君，雪上空留馬行處”的依依不舍之情。友情就是一陣清風(fēng)，為你吹散陰云蒙蒙。友情就是一把扇子，為你驅(qū)走炎酷夏日，送來(lái)絲絲清涼。友情就是一把素傘，雖不起眼，但凡是遇上壞天氣，就能保護(hù)你不被淋濕。友情處處不在，卻又處處難尋。因?yàn)樽钫滟F的友情并不是與你朝夕相處，形影不離，而是在你背后默默地支持你，鼓勵(lì)你�！皠窬�更盡一杯酒，西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人”才是友情的含義。

　　書，教我懂得了“慈母手中線，游子身上衣”和“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”的心情。小時(shí)候，母愛(ài)熱乎乎的，捂著它，酣然入睡。上學(xué)后，母愛(ài)沉甸甸的，背著它，欣然起行。長(zhǎng)大后，母愛(ài)淡淡的，沒(méi)有它，世界不再美好。也許是我們喜歡那種依賴的感覺(jué)，喜歡獨(dú)自享受母愛(ài)帶來(lái)的幸福。的確如此，“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”是親情的依依牽掛。

　　那是一首用歷史鐫刻在故鄉(xiāng)的歌;那是一把游子用鄉(xiāng)愁點(diǎn)燃的赤色烈火;那是一本用心靈才能讀懂的書，包含著培育之情、相處之情、養(yǎng)育之情。書，深深地影響了我。

　　我的什么說(shuō)明文作文600字 篇83

　　國(guó)恨離愁，佳期如夢(mèng)。

　　夕陽(yáng)西下，閑至涼亭，你與幾個(gè)朋友在亭中歡慶。然后攜帶醉意在荷花池里劃船，不小心劃進(jìn)了藕花深處，驚起了綠州上的水鳥。你略微一驚，淺笑淡然，殊不知，從那時(shí)起，你就已經(jīng)改變了我，你那堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神改變了我。

　　一次偶然的機(jī)會(huì)，你與趙明誠(chéng)相遇了，就在相遇的不久前，趙明誠(chéng)還做夢(mèng)夢(mèng)見(jiàn)了神仙對(duì)他說(shuō)他會(huì)娶一個(gè)帶有墨香氣味的女子，結(jié)果沒(méi)過(guò)幾天，他便遇到了你，于是他來(lái)到你府中提親，從此兩人相愛(ài)，過(guò)上了幸福的日子。

　　好景不長(zhǎng)，趙明誠(chéng)要到別的地方去，婆婆由于你與趙明誠(chéng)恩愛(ài)多年，卻沒(méi)生個(gè)一兒半女而沒(méi)能準(zhǔn)你與他同去，趙明誠(chéng)臨走前，你的婆婆還嚀囑他不要只顧著你一人，要想著給地添一雙兒女，可他顧及你的顏面，堅(jiān)決不一樣意，婆婆只好無(wú)奈搖頭。

　　從那將來(lái)，你去了丈天的依賴，家父又被貶，你無(wú)可奈何，一每天“簾卷西風(fēng)，人比黃花瘦。你想著：朝中能有幾往男子能與我相比呢？我面對(duì)統(tǒng)治者的茍且偷守，多么想領(lǐng)兵殺敵��！可，我沒(méi)有辦法。是啊，一首《夏日絕句》暗暗諷刺了朝中男兒，可當(dāng)時(shí)又有幾人了解事理？你只可以用我們的才華，向大家訴說(shuō)。

　　后來(lái)，你雖與老公重逢，但在靖康元年，風(fēng)云突變，金人鐵騎踏碎繁華東京，社會(huì)開始動(dòng)亂，趙明誠(chéng)在建康埋葬媽媽，不過(guò)多長(zhǎng)時(shí)間，他就痛臥在塌，對(duì)你囑咐幾句便悵然去世。你的天塌下來(lái)了，受小人蒙騙，你與張汝舟成婚，不到百日，他便現(xiàn)出原形，又遇姐姐拿你的玉壺獻(xiàn)給金人，朝廷馬上治你大罪，于是你便將趙明誠(chéng)留下的全部文物都獻(xiàn)給了朝廷，“玉壺領(lǐng)金”的謠言日漸平息，你攜帶弟弟住在一塊，深居簡(jiǎn)出。

　　一代才女的你，一生忠貞愛(ài)國(guó)，不只使大家感到你的愛(ài)國(guó)之情，更為你一生的追求而敬佩，易安，你時(shí)時(shí)刻刻都在改變著我！

　　我的什么說(shuō)明文作文600字 篇84

　　喜怒哀樂(lè)，喜的是生活諸事一帆風(fēng)順；怒的是迫在眉睫的急不可耐；哀的是眾叛親離的淚水朦朧；樂(lè)得是百轉(zhuǎn)千回中小小的暖意…

　　你的到來(lái)，讓全家喜憂參半，也改變了我。

　　我先開始是噘著嘴反抗，不愿叫你出世�？偢杏X(jué)你悄無(wú)聲息地奪走了全家對(duì)我的愛(ài)。

　　可是弟弟出月子中心的日子還是到了�；丶液�，推開弟弟的門竟感覺(jué)有的陌生：床邊裹了厚厚的床幃，還堵了兩個(gè)大枕頭。他小小的棉被，襁褓，小枕頭滿床都是。加擋的護(hù)欄上搭著汗?jié)竦囊路�，紙尿褲成箱成箱的堆著，護(hù)膚品擺滿桌子。尿騷味、奶腥味、保濕露的怪味充斥著房間，加上我討厭他，我以迅雷筆記掩耳之勢(shì)溜出了房間。

　　“嬰幼兒，看著他，我快點(diǎn)去買點(diǎn)餐�！�

　　我雖然極不情愿，但還是接過(guò)了任務(wù)。弟弟一陣一陣的啼哭被人心煩意亂，雖然我“預(yù)習(xí)”過(guò)有關(guān)常識(shí)，但依舊束手無(wú)策。把牙膠塞他嘴里，他哭；拍他的頭，他哭；給他放歌，他還哭…他好像在說(shuō)：“姐姐，我不是那個(gè)意思嘛！”我只好把她抱起來(lái)，哦哦哦地哄他，邊拍他邊在在臥室和走廊里轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去。

　　許久，他竟睡著了。他閉上了黑豆似的小雙眼，額上滲著細(xì)汗，兩頰櫻花似的粉紅。我輕輕的把他放下來(lái)，蓋上條小棉被。跪在床邊用裙擺輕輕的為他扇風(fēng)。

　　事后父母才說(shuō)，在月子里那30天，他們兩個(gè)幾乎沒(méi)睡過(guò)覺(jué)，弟弟夜里醒來(lái)，有時(shí)凌晨三四點(diǎn)還在陪弟弟玩呢…要不是待在月子中心那兒，我連作業(yè)都寫不成了��！

　　此后，我真的變了。天天回家一直先把弟弟的床鋪拾掇的整整齊齊，幫母親把衣服洗的干干凈凈。父母不在時(shí)，我主動(dòng)請(qǐng)求照顧他。我不再嫌棄他了，我開始幫父親和母親整理喂養(yǎng)常識(shí)，做些我力所能及的事情。有了他，我開始自己洗衣做飯，梳頭疊被。他的到來(lái)，把我從一個(gè)嬌慣、膽小的小公主改導(dǎo)致一個(gè)獨(dú)立又能干的姐姐…

　　現(xiàn)在的你口齒伶俐、走路穩(wěn)健，會(huì)了不少唐詩(shī)和單詞。原來(lái)，所有都在改變著。

　　春光明媚的年華，他的到來(lái)，改變了我。

　　我的什么說(shuō)明文作文600字 篇85

　　大家好！我叫蘇利文，今年10歲，現(xiàn)在在澧源鎮(zhèn)一小讀五年級(jí)，我屬雞，是個(gè)活波可愛(ài)的男孩。

　　我身高146厘米，有點(diǎn)微胖，35千克。我留著一頭烏黑的短發(fā)。一張圓圓的臉蛋，一對(duì)炯炯有神的眼睛，兩顆黑寶石似的眼球一轉(zhuǎn)動(dòng)，就會(huì)想到解決問(wèn)題的好方法。挺直的小鼻子下面有一張紅紅的嘴巴，一笑起來(lái)就會(huì)露出兩排玉米粒樣的、雪白的牙齒。

　　我的優(yōu)點(diǎn)是當(dāng)我遇到困難或者挫折時(shí)，不會(huì)懼怕，不會(huì)選擇逃避，我會(huì)勇敢地面對(duì)，我相信我是不會(huì)被任何困難嚇倒的。當(dāng)考試不如意時(shí)，我不會(huì)沮喪，我會(huì)找著錯(cuò)誤的地方，多加練習(xí)，保證自己不在同一個(gè)地方犯第二次錯(cuò)。當(dāng)我考試成績(jī)不如別人時(shí)，我會(huì)憋著一股勁兒學(xué)習(xí)，遇到不懂的問(wèn)題時(shí)，我會(huì)先自己思考，再不懂，會(huì)跟身邊的同學(xué)討論，或者向老師請(qǐng)教，如果不弄懂題目的話，我是絕對(duì)不會(huì)罷休的。雖然我有很多優(yōu)點(diǎn)，但是人無(wú)完人，金無(wú)足赤，我的最大的缺點(diǎn)是有點(diǎn)粗心、馬虎，每次下寫作業(yè)，不是少一個(gè)就是多一個(gè)字，所以我全對(duì)的次數(shù)不是很多。

　　我的愛(ài)好是讀書，自己家里的、朋友家里的書我?guī)缀醵伎戳藥妆榱�。一有時(shí)間，我就馬上拿出書來(lái)讀，在知識(shí)的海洋里遨游。家里到處都有我書，無(wú)論是書桌還是枕頭下面，我最喜歡的做的事情就是睡覺(jué)前躺著床上看一會(huì)兒書。

　　有一次，我在新華書店借了一本《哈利波特》回來(lái)看，書里精彩的故事吸引著我，讓我看的如醉如癡，我像一匹餓狼貪婪的讀者。不

　　知不覺(jué)已經(jīng)讀到了傍晚了，當(dāng)媽媽叫我吃飯時(shí)，我根本聽(tīng)不見(jiàn)，想哈利波特騎著掃把在天上飛的樣子，上面的風(fēng)肯定很大，他好勇敢不怕從上面掉下來(lái)，直到媽媽走過(guò)來(lái)，拍了一下肩膀，我才從書中從精彩的故事中回過(guò)神來(lái)，咽了一口口水仿佛咽下去的是哈利波特的勇敢和堅(jiān)強(qiáng)。

　　這就是我!不怕困難的我，愛(ài)讀書的我。今后我要改正粗心的毛病，做個(gè)細(xì)心的人。

　　我的什么說(shuō)明文作文600字 篇86

　　鮮花感謝雨露，因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng)；蒼鷹感謝長(zhǎng)空，因?yàn)殚L(zhǎng)空讓它飛翔；高山感謝大地，因?yàn)榇蟮刈屗�高聳；而我感謝老師，因?yàn)槭抢蠋煱盐覐哪暧谉o(wú)知的孩子教育成明理懂事的學(xué)生……

　　那是才升入小學(xué)四年級(jí)時(shí)，我們班又換了一批新的老師，本來(lái)性格就內(nèi)向的我變得更不愛(ài)說(shuō)話了。沒(méi)過(guò)幾天，班主任就發(fā)現(xiàn)了我內(nèi)向的性格，她開始關(guān)注我。

　　每天上課，我的手就只會(huì)放在桌上舉不起來(lái)，眼巴巴地看著別人回答問(wèn)題，班主任就刻意叫我起來(lái)回答問(wèn)題，當(dāng)我回答對(duì)時(shí)，老師就讓同學(xué)們給我一陣鼓勵(lì)的掌聲，如果回答錯(cuò)了，也不是像有些老師一樣諷刺、挖苦我，而是說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，下次還有機(jī)會(huì)。”頓時(shí)，我的心里溫暖了起來(lái)，自信心也充實(shí)了許多。在后來(lái)的課堂上，我總是積極的舉手回答問(wèn)題，性格也開朗了許多，老師也對(duì)我豎起了大拇指。

　　還有一次，那是一個(gè)晚上，我去老師家問(wèn)一道數(shù)學(xué)問(wèn)題，走到她家門口時(shí)，我心想：這么晚了，不會(huì)打擾老師吧。但我急于求出這道數(shù)學(xué)題來(lái)，就沒(méi)有顧慮，進(jìn)了她家，老師家的燈還亮著，我就悄悄地走進(jìn)了老師的書房，看見(jiàn)她還在為明天的課做準(zhǔn)備，我的心里一下子暖了起來(lái)，眼角也濕潤(rùn)了好多，在隱約中看見(jiàn)了老師又多長(zhǎng)了幾根白發(fā)，為了能讓老師早點(diǎn)休息，我就只說(shuō)了幾句話，沒(méi)敢問(wèn)題，就走出了老師的家門，臨走時(shí)，老師還不顧疲勞的送了送我，我的心又暖了起來(lái)，就如一縷陽(yáng)光射入了我心田。

　　其實(shí)還有許許多多像她一樣的好老師，他們?yōu)閷W(xué)生們嘔心瀝血，日復(fù)一日，年復(fù)一年。不知為我們流了多少汗水，又不知為我們添了多少皺紋，直到兩鬢飛雪。他們拿著微薄的工資，任學(xué)生踏著自己的肩膀走上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)，卻無(wú)怨無(wú)悔。他們?cè)谄椒驳膷徫簧�，做出了不平凡的貢獻(xiàn)。

　　小鳥要歌唱春風(fēng)，花兒要歌唱太陽(yáng)，而我卻要歌頌光榮的人民教師。

　　我的什么說(shuō)明文作文600字 篇87

　　今日翻閱了管建剛老師的《我的作文評(píng)改舉隅》一書，感慨頗多。近年來(lái)，習(xí)作教學(xué)很受重視，老師們對(duì)于“如何教”的問(wèn)題絞盡腦汁，設(shè)計(jì)各種活動(dòng)、創(chuàng)設(shè)各種情境、指導(dǎo)各種觀察等等，學(xué)生在習(xí)作之前的指導(dǎo)已然做的十分充足，然后習(xí)作之后的指導(dǎo)呢?戛然而止嗎?還是一筆帶過(guò)?

　　“文章不厭百回改，反復(fù)推敲佳句來(lái)”，古今中外的文豪大家對(duì)于這種說(shuō)法都是身體力行的。曹雪芹創(chuàng)作《紅樓夢(mèng)》“批閱十載、增刪五次”，魯迅的《藤野先生》全文不足四千字，手稿上經(jīng)過(guò)改動(dòng)的地方卻達(dá)160多處，列夫托爾斯泰創(chuàng)作《安娜·卡列琳娜》僅開頭部分就修改了二十余次�？梢�(jiàn)，“改”對(duì)于文學(xué)創(chuàng)作來(lái)說(shuō)是件挺重要的事兒。

　　所以，在教學(xué)中“評(píng)改”環(huán)節(jié)不應(yīng)該是被忽略的環(huán)節(jié)。近年來(lái)，有一種聲音時(shí)常出現(xiàn)，“習(xí)作評(píng)改不應(yīng)該改變學(xué)生的原意，應(yīng)盡可能保存學(xué)生習(xí)作的原貌�！边@種觀點(diǎn)，應(yīng)該是對(duì)過(guò)往“矯枉過(guò)正”的評(píng)改法提出的糾正，卻在流傳中漸漸模糊了其本來(lái)的意思，讓老師在評(píng)改環(huán)節(jié)“不敢改”，生怕毀了學(xué)生的“原貌”。學(xué)生表達(dá)的“情感”、傳達(dá)的“思想”原貌是不該改，該改的是“如何用更好的語(yǔ)言表達(dá)情感、傳遞思想”，如果這都不改，僅僅是糾糾病句，改改錯(cuò)字，那么評(píng)改又有何意義?

　　管建剛老師的這本書，很有意思。打開來(lái)，沒(méi)有理論性的導(dǎo)入，直接就是一篇篇他精心批改的學(xué)生習(xí)作，附上修改的原因和修改后的成文�？吹竭@一篇篇涂滿修改符號(hào)的習(xí)作，真是令人感動(dòng)。管老師評(píng)改有原則：語(yǔ)言要簡(jiǎn)練，能刪都刪;表達(dá)形式要多變，靈活運(yùn)用表達(dá)方法。我想，學(xué)生跟著管老師經(jīng)歷幾次這樣“反思自我、否定自我”的評(píng)改，其對(duì)于習(xí)作的指導(dǎo)意義是不亞于習(xí)作前的指導(dǎo)的。而跟著管老師養(yǎng)成了這樣的“精修習(xí)慣”，必定受益終身。

　　自此，只是讀文而來(lái)的淺薄感受，在接下來(lái)的《統(tǒng)編習(xí)作教學(xué)》的課題研究中，我會(huì)繼續(xù)思考“習(xí)作的評(píng)改”，并爭(zhēng)取有新的收獲和感想。

　　我的什么說(shuō)明文作文600字 篇88

　　我是一只鳥，在家人與老師的庇護(hù)下飛翔，并一次次在失敗中尋找正確的方向；我是一條魚，感受在水中的自由，卻一次次逆流而上，我不怕受苦，我只是不想，輕言放棄。

　　我叫趙麗蕊，一個(gè)普普通通的女孩子，沒(méi)有華麗的外表，也沒(méi)有過(guò)于聰明的頭腦，更沒(méi)有別樹一幟的創(chuàng)造，但在我眼中，我就是我，一個(gè)不折不扣、永不改變的我。

　　我平常喜歡讀書，似乎這是我唯一的愛(ài)好，不管是作文、小說(shuō)、散文還是名著，我都統(tǒng)統(tǒng)裝進(jìn)腦海，這也為我寫好作文打下了良好的基礎(chǔ)，讓我有了豐富的想象力。在漢字的王國(guó)中拼寫成一片片優(yōu)美的文章，這是我最大的樂(lè)趣。

　　我喜歡交朋友，平時(shí)開朗搞笑。我希望真摯、長(zhǎng)久的友誼，可以為朋友哭，為朋友笑，雖然我平時(shí)顯得很不正經(jīng)，偶爾還有“多動(dòng)癥”，但是我是一個(gè)可以為朋友兩肋插刀的人。開朗是我的個(gè)性，重情義是我的特點(diǎn)，而幫助更是我的本能。

　　我脾氣火爆、性格火辣，動(dòng)不動(dòng)就愛(ài)生氣，偶爾還會(huì)很嚴(yán)重，并且我經(jīng)常偷懶，沒(méi)有主見(jiàn)。這些缺點(diǎn)了解我的朋友們可能都能忍受，但我會(huì)堅(jiān)決改正。

　　我知道我不完美，但是我是很討厭別人磨磨唧唧的，會(huì)讓我感到很煩，這可能和我的過(guò)分活潑有關(guān)，畢竟每個(gè)人的特點(diǎn)不一樣。

　　我喜歡笑，因?yàn)樾�可以讓人更快�?lè)，讓人體驗(yàn)生活的甜蜜與美好，但偶爾哭一次也并不是不可取的，我一直把哭當(dāng)作一種發(fā)泄，當(dāng)自己的委屈與煩惱隨著眼淚流出時(shí)，我就會(huì)有一種新生的感覺(jué)，仿佛之前的難過(guò)已不復(fù)存在。

　　偶爾耍點(diǎn)小聰明，有點(diǎn)小驕傲，也是我多面化的性格之一，別人可能捉摸不透，可我喜歡這樣的自己，沒(méi)有任何拘束，自由、奔放、真實(shí)。我喜歡天藍(lán)色，因?yàn)槲蚁矚g自由與幻想，我喜歡“航”與“純”這兩個(gè)字，因?yàn)槲蚁矚g豪邁與奔放。

　　總而言之，言而總之，我就是我，一個(gè)自信、個(gè)性、活潑、奔放同時(shí)又有不少缺點(diǎn)的我，一個(gè)別人永遠(yuǎn)模仿不到的我。

　　我的什么說(shuō)明文作文600字 篇89

　　我從遼化三小畢業(yè)升到中學(xué)，就讀在遼化二中七年七班。開學(xué)分班了，我遇到新的老師，新的同學(xué)，這讓我感覺(jué)到煥然一新，同時(shí)又有一種陌生的不悅。一個(gè)班級(jí)里的同學(xué)，老師都互不認(rèn)識(shí)，弄得我有些拘謹(jǐn)。

　　第一次班會(huì)上老師讓我們自我介紹，按著升學(xué)考試成績(jī)排名順序進(jìn)行，老師第一個(gè)就點(diǎn)到了我的名字。

　　我想了想就對(duì)大家說(shuō)：“同學(xué)們，大家好。我叫“崔芷境”，我的名字是爺爺起的，寓意是我在一個(gè)充滿芳香的環(huán)境中快樂(lè)成長(zhǎng)。然而，我不這樣理解我的名字，我認(rèn)為，“芷境”與“學(xué)無(wú)止境”中的“止境同音，意思是我要在學(xué)海無(wú)涯中無(wú)止境地奮斗下去。在小學(xué)時(shí)，有的同學(xué)聽(tīng)到我的名字以為我學(xué)習(xí)會(huì)很差，躺在優(yōu)越的好環(huán)境里不上進(jìn)�？墒鞘聦�(shí)上我學(xué)習(xí)還不錯(cuò)，在小學(xué)的時(shí)候一直是前幾名，爺爺給我起名的目的是激勵(lì)我不要在好境遇變成紈绔子弟。我記得爺爺對(duì)我說(shuō)過(guò)：‘自古才從寒門出，紈绔子弟少偉男。現(xiàn)在遼化的生活條件很好，孩子從小就在父母的溺愛(ài)中成長(zhǎng)，求學(xué)時(shí)代不能忘記刻苦�！癄敔�?shù)囊幌�話讓我從小就銘刻著“學(xué)海無(wú)涯苦作舟”的道理。我暗下決心，在沒(méi)有盡頭的學(xué)習(xí)道路上，我要堅(jiān)強(qiáng)、堅(jiān)定地一直走下去。我的長(zhǎng)相沒(méi)有什么特點(diǎn)，老師和同學(xué)們都看到了，就不用說(shuō)了。我的性格即外向又內(nèi)向，因?yàn)槲腋�陌生人一句話也不說(shuō)，跟熟悉的人說(shuō)的那是滔滔不絕，因此在小學(xué)經(jīng)常被老師批評(píng)過(guò)。我還很要強(qiáng)，考試考不過(guò)別人我心里就會(huì)很難受。我熱愛(ài)運(yùn)動(dòng)，籃球、乒乓球我都會(huì)打，尤其是乒乓球，還獲得遼陽(yáng)市少年錦標(biāo)賽的獎(jiǎng)杯呢！在繪畫藝術(shù)上美術(shù)老師說(shuō)我是個(gè)很有潛力的人才，國(guó)畫、素描、書法的規(guī)范功法我全都把握，大家別笑，別不信，我從小就拜師學(xué)過(guò)的。我的父母都在遼化上班，他們都后悔小時(shí)候沒(méi)有努力讀書，沒(méi)有念上大學(xué)，只讀個(gè)遼化中專技校。父母告訴我一定要好好學(xué)習(xí)，將來(lái)成為一個(gè)報(bào)效祖國(guó)的英才。

　　這就是我，正在成長(zhǎng)的我，正在學(xué)習(xí)的我，正在求學(xué)道路上努力踐行的我！

　　我的什么說(shuō)明文作文600字 篇90

　　那是怎么樣的一種熱，至今也沒(méi)有被超越。

　　窗外的風(fēng)就那樣，靜靜的吹著，卻絲毫不能影響到我。永遠(yuǎn)不會(huì)忘記那么一天，那是我第一次看見(jiàn)他，也是最后一次。沒(méi)有什么出眾的外表，卻吸引著我，使我偷偷的跟在他的身后，看著他的一舉一動(dòng)。

　　烈日下，一個(gè)小小的人兒，在人群之中迷茫的穿梭著，“叔叔…。阿姨 …�！彼奶幗泻爸�，他的額頭，豆大的汗珠，不停的下落著。我不明白，這是何苦。是錯(cuò)覺(jué)嗎？他向我走了過(guò)來(lái)，“姐姐，買份報(bào)紙吧！”。我低下頭，看著他眼中那份渴望，也不知道怎么樣去拒絕，只好掏出了一張綠色的小鈔來(lái)，遞給了他，迎來(lái)的是他一雙欣喜的眼睛，他道了聲“謝謝”，轉(zhuǎn)身離開了。

　　我不知道怎么來(lái)的一股好奇心，跟隨在他的身后，想去看看他想去干什么。

　　他走到了一個(gè)小角，將自己口袋中的錢全部拿了出來(lái)，從十元一直數(shù)到了一角，然后反反復(fù)復(fù)，又不斷在身上搜尋著，最后只搜到了一點(diǎn)點(diǎn)小錢，他的臉上露出了一個(gè)小小的微笑。正納悶著，他再一次起身，走向遠(yuǎn)處。

　　最后，使我驚奇不已的是他的目的地，我抬頭望望頭頂那幾個(gè)鮮紅的大字“新華書店”，他來(lái)這里做什么

　　？我緊緊的跟了進(jìn)去，那一刻，我真的不知道我在做什么。

　　他在二樓停下了他的腳步，我不知道他此刻是怎么樣的神態(tài)，當(dāng)我正在構(gòu)思的時(shí)候，他又一次抬起了腳，直直的走向了一本《三國(guó)演義》，就是那么的瞬間，我的臉突然莫名的發(fā)燙，是因?yàn)榈浆F(xiàn)在為止，我都沒(méi)有去想過(guò)要看那本書嗎？

　　他目不轉(zhuǎn)睛的盯著手中的書，以至于，沒(méi)有發(fā)現(xiàn)我的存在，徑直走向了樓梯，“啪”的一聲巨響，便摔倒在了樓梯間，我上前去扶起他，他卻尋找這那本書，捧著它，一副失而復(fù)得的神情。抬頭，“是你啊”，我點(diǎn)點(diǎn)頭，“很巧啊”他向我揮手道別，便奔向了收銀臺(tái)。

　　我仍然立在原地，不知道該去做什么，于是轉(zhuǎn)身，也去買一本吧！

　　再也不可能回到那天的炎熱，僅僅記得他那專注的神情，渴望的眼神，那一次，也正是被那所吸引。

　　我的什么說(shuō)明文作文600字 篇91

　　有些東西，只有在被重新發(fā)現(xiàn)的時(shí)候，才會(huì)喚醒你在腦海中最銘心刻骨，無(wú)法忘懷的記憶�！�—題記

　　有一天，我表弟到我家里去玩，他在我的書房中轉(zhuǎn)悠著。“哥哥，這里面裝的是什么�。俊钡艿軓墓褡酉履贸鲆粋�(gè)紅色的精致的盒子，但上面布滿了灰塵。即使是這樣，也依然能夠感受到幾年前的悶熱。我覺(jué)得眼熟，但卻記不起里面裝的是什么，就叫弟弟打開。里面是一個(gè)渾身圓圓的不倒翁，我的記憶大門閘門瞬間被打開了，仿佛回到了那個(gè)夏日，那顆直聳云天，遮天蔽日的梧桐樹下……

　　我的同桌突然用手肘碰了我一下，“你考了多少分？”我看著滿卷紅叉的數(shù)學(xué)卷子，臉漲得和卷子上的紅叉一樣鮮紅。有考差了！我開始心里泛起了嘀咕，難道我就真的學(xué)不好數(shù)學(xué)了嗎？認(rèn)為自己是一個(gè)是一個(gè)學(xué)不好數(shù)學(xué)的笨蛋。我的心里悶得慌，想痛快的發(fā)泄一番卻無(wú)處可去，也無(wú)人可訴。我走出教室，走在火辣辣的地上，心情似乎也被太陽(yáng)熾熱的光芒沉重起來(lái)。我找到一顆梧桐樹下，依偎在樹下，像依偎在一位慈祥的母親懷抱，仿佛只有那棵樹能夠聆聽(tīng)我內(nèi)心的聲音。我把卷子放在地上，說(shuō)：“為啥我就學(xué)不懂呢？”“誰(shuí)說(shuō)你學(xué)不好的。”我大吃一驚，立刻跳了起來(lái)。大樹爺爺說(shuō)話了，我的同桌居然從大樹后跳出來(lái)，拿出卷子說(shuō)：“沒(méi)事，我還比你低一分呢�！笨次也幌嘈牛�他又把卷子遞給我。我的臉又一次漲紅了，她從身后拿出一個(gè)精致的小盒子，打開一看，是一個(gè)不倒翁。她說(shuō)：“你看著里面的不倒翁，無(wú)論誰(shuí)推他，多用力，他都不會(huì)跌倒，他每天樂(lè)觀面對(duì)生活，即使被打得遍體鱗傷，他都會(huì)勇敢站起來(lái)�！蔽覉�(jiān)定地看著不倒翁，心中涌起一股可震天撼地的力量。

　　從那以后，我學(xué)習(xí)熱情越來(lái)越高，知道我當(dāng)上數(shù)學(xué)課代表，我才知道她那次考試全班第一，我的眼眶又濕潤(rùn)了。

　　也許她不知道，這件事情會(huì)讓我記在心里這么久，這件事一直激勵(lì)著我，鼓勵(lì)著我。

　　我的什么說(shuō)明文作文600字 篇92

　　那本是一件不太大的事情，但那件事情卻時(shí)時(shí)出現(xiàn)在我的腦海中，使我擁有了戰(zhàn)勝困難的決心和毅力，給我的學(xué)習(xí)增添了動(dòng)力，時(shí)時(shí)激勵(lì)著我努力學(xué)習(xí)。

　　那是小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候，媽媽在家里的自留地里種了一片棉花，到了暑假快結(jié)束的時(shí)候，棉花已經(jīng)長(zhǎng)得有一米高了，還結(jié)出了綠油油的小棉桃，看上去非常漂亮。媽媽在地里修理棉花枝葉的時(shí)候，我也跟著去玩，還高興地向媽媽提要求，“媽，等摘出棉花來(lái)，你一定把我的小棉襖做得漂漂亮亮的�！笨商煊胁粶y(cè)風(fēng)云，不知啥時(shí)候開始，棉花上面長(zhǎng)出了不少小蟲子，媽媽就買來(lái)了農(nóng)藥準(zhǔn)備用噴霧器打，可忘記了問(wèn)賣農(nóng)藥的人這種藥怎么兌水，媽媽上的學(xué)不多，怎么看說(shuō)明也看不太明白，爸爸又不在家，鄰家地里的嬸子見(jiàn)媽媽總在那琢磨，就笑著說(shuō)，“這有啥不會(huì)的，兩瓶蓋藥兌一滿噴霧器的水就行了，多少年了我打啥藥都是這樣，你放心吧，沒(méi)問(wèn)題。”媽媽一想也是，就照著她說(shuō)的做了。

　　可過(guò)了幾天，我又和媽媽一起來(lái)到棉田里，慘了，有不少棉花的枝葉都變黃了，有的桃子都掉了，怎么回事呀？去賣藥的地方一問(wèn)才知道，原來(lái)藥兌錯(cuò)了，那是一種新型的高濃度藥，媽媽兌水太少了�；氐郊依�，媽媽心疼地一夜都沒(méi)睡好，幾個(gè)月的勞動(dòng)呀，就這樣毀了一大半，看著媽媽這樣，我也很難過(guò)。最后，媽媽對(duì)我說(shuō)：“孩子，你一定要好好學(xué)習(xí)，千萬(wàn)不能像媽媽一樣沒(méi)有文化呀，媽都后悔死了，怎么當(dāng)初就沒(méi)好好上學(xué)呢。”

　　那件事使我想了很多很多，家中很多事情由于沒(méi)有文化要四處求人，村子里由于不重視文化很多年沒(méi)有走出一個(gè)大學(xué)生，家鄉(xiāng)在改革開放多少年以后仍舊沒(méi)有徹底擺脫貧困……那次以后，媽媽的話就深深地印刻在了我的腦海中。每當(dāng)我學(xué)習(xí)遇到挫折時(shí)，想起那件事，我就會(huì)重新振作；每當(dāng)遇到困難想放棄時(shí)，我就會(huì)用那件事激勵(lì)自己繼續(xù)下去。我下決心要用知識(shí)來(lái)改變生活，改變家鄉(xiāng)農(nóng)村的貧窮面貌，改變沒(méi)有知識(shí)造成的一切損失……

　　那件小事至今激勵(lì)著我，激勵(lì)著我戰(zhàn)勝困難，努力學(xué)習(xí)！

　　我的什么說(shuō)明文作文600字 篇93

　　荷香是夏季的一聲嘆息，我一直記得。

　　踽踽獨(dú)步在青石板鋪就的小巷里，踩過(guò)深深淺淺的水洼，一抹清香從巷子深處若有似無(wú)地縈繞開來(lái)。

　　走到巷子盡頭，一扇朱紅色的木門，漆已有些斑駁，我拿起泛綠的銅鎖，輕輕叩了三下。門吱的一聲開了，奶奶站在門檻前，慈祥地看著我，荷香從奶奶身后舒展開來(lái)，在巷子里開出一片又一片荷葉。

　　“奶奶，您又做荷葉飯了嗎？”我欣喜地問(wèn)，跑進(jìn)里屋。一走進(jìn)廚房，濃郁的荷葉清香蘸著糯米的甜軟滿滿地溢出來(lái)。灶上的蒸籠正冒出氤氳的白氣，爐火呼呼地?zé)�得正旺�?/p>

　　奶奶邁著蹣跚的步子走進(jìn)來(lái)，坐在灶邊的藤椅上，拿著寬大卻有些枯敗的蒲扇輕輕往爐口送著風(fēng)。

　　“奶奶，您為什么喜歡做荷葉飯呢？”奶奶停下了手中的活兒，捋了捋耳邊的頭發(fā)，認(rèn)真地說(shuō)：“人們往往去贊美荷花的美，忽視了荷葉這般清雅的存在，權(quán)把這荷香算作荷花的了�！�

　　火苗映在奶奶的銀發(fā)上，泛著溫暖的光暈，跌入滄桑的溝壑間，散作一抹荷香。奶奶頓了頓，拿過(guò)一片曬得平整的荷葉，“可是你看，即使枯萎老去，它仍會(huì)散發(fā)出清香�！蹦棠虦睾偷匦χ�，拉住我的手，溫暖地觸感透過(guò)粗糙的掌心傳到我冰涼的指尖，“孩子，要做荷葉那樣的人，獻(xiàn)出心頭的清香啊�！�

　　我似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭，荷葉那樣的人嗎？

　　告別了奶奶，我走到巷口拐角處，看到了半畝青澀的荷塘。() 和田玉般溫潤(rùn)的荷葉上綴著幾星露珠，顫動(dòng)著滾落，驚醒了打坐的蓮子，荷葉柔和地吐納著清香。

　　那樣似開不開、欲語(yǔ)不語(yǔ)、將青未青、待香未香的荷葉，大概只有在夏尚且年輕時(shí)，才會(huì)被注意到吧。

　　就像奶奶，為兒女們撐起了半邊天，在沒(méi)有人注意的有著朱紅木門的小院里，靜靜暈染著荷香，紡織模糊的心事。

　　似乎觸到夏憂傷柔軟的內(nèi)心，她嘆出一抹荷香，那是她用一輩子去醞釀的，最優(yōu)雅的一抹荷香��！

　　奶奶離開我們很久了，每當(dāng)我吃飯時(shí)總能感受到那撲鼻的荷葉清香，那是我生命的力量源泉。

　　而那抹荷香，將永遠(yuǎn)激勵(lì)著我。

　　我的什么說(shuō)明文作文600字 篇94

　　我長(zhǎng)得濃眉大眼，耳朵肥大，頭發(fā)整齊，看到我，就會(huì)給你留下深刻的印象。我在中山大學(xué)附屬小學(xué)讀書。我有一個(gè)愛(ài)好，就是下象棋。

　　我很喜歡下象棋。一次，爸爸帶我去一個(gè)伯伯家里玩，我就和伯伯的兒子下棋。第一盤的時(shí)候，我被他的炮將了一軍，眼看他就要?dú)⒌粑伊恕０职謱?duì)我說(shuō)：“你這個(gè)車前面的炮走了，你可以下去將軍了�！� 我后來(lái)果然贏了。要不是爸爸說(shuō)，我還勝不了呢。第二盤就沒(méi)那么好運(yùn)氣了，一開始就被他殺掉了車馬，后來(lái)將軍又沒(méi)看到，就讓他勝了。第三盤開中炮，本來(lái)想串打再將軍，卻被他來(lái)了個(gè)反將，只得投降。第四盤，我占了上風(fēng)，想把他慢慢殺掉，最后他只有一個(gè)馬，我還有很多兵。可是他將了一下我，本來(lái)我一下就可以走開的，卻只想著殺棋，被他殺掉了。因?yàn)橐槐P棋要下四五十分鐘，他不愿跟我下了。我求他，他不愿意。最后我給他一塊巧克力，他才愿意跟我下第五盤。爸爸看了看我，說(shuō)：“你有個(gè)特點(diǎn)，就是喜歡走中炮，你這一盤不要走中炮了，第四盤是因?yàn)樗�盲走了一個(gè)車才讓你差點(diǎn)把他給殺掉�！庇谑�，開局的時(shí)候沒(méi)有走中炮，而是走了反宮馬，哈哈，一開局果然就被我串打他從而失去了一個(gè)馬。后來(lái)我找到一個(gè)好機(jī)會(huì)把卒打掉，他的另外一個(gè)馬在那里，可以借這個(gè)機(jī)會(huì)打掉他的象，這樣就可以殺棋了。我剛想去拿炮，突然停住了，因?yàn)榕赃呌幸恢卉囀刂�。我想把那只車給移走，可是不行，因?yàn)槟鞘菍?duì)方的。我突然想出來(lái)一個(gè)好辦法。我把馬移到對(duì)方車能吃到的地方，旁邊沒(méi)有棋子可以保護(hù)到馬，我邊走邊喊起來(lái)：“啊，我走盲棋了！” 他看到旁邊沒(méi)有子能保護(hù)到馬，又聽(tīng)到我這么一喊，他信以為真，把我的那只馬給吃掉了。哈哈，他中了我精心設(shè)計(jì)的詭計(jì)！我一炮把他的象給打掉了，我終于勝利了！爸爸和伯伯為了鼓勵(lì)我繼續(xù)加油，每人給了一塊我最喜歡吃的巧克力，我高興地笑了起來(lái)。

　　這就是我，一個(gè)愛(ài)下棋的小男孩！

　　我的什么說(shuō)明文作文600字 篇95

　　聽(tīng)一段純音樂(lè)，閉上眼，去感受它。 幽幽咽咽，似泉水流淌；窸窸窣窣，恰密林搖曳；悠悠蕩蕩，似波濤起伏；裊裊婷婷，如浮云飄動(dòng)；時(shí)而歡快激昂，時(shí)而舒緩輕柔，時(shí)而若即若離，時(shí)而纏綿悱惻。到最后音似傾盆暴雨，風(fēng)卷狂沙，聽(tīng)得人心弦顫動(dòng)，如醉如癡。 怪不得人說(shuō)，音樂(lè)是人類最美的語(yǔ)言。 我本不認(rèn)同這句話的，總說(shuō)音樂(lè)可以治愈人的心靈；總看見(jiàn)歌手唱著唱著，臉上流下兩行清淚；總聽(tīng)說(shuō)音樂(lè)里揉進(jìn)了作曲人的情緒。我撇撇嘴，不以為然。 那個(gè)時(shí)候，對(duì)音樂(lè)的領(lǐng)悟僅僅是聽(tīng)，想象不出什么畫面，也感受不到什么感情。教我樂(lè)器的老師總說(shuō)我，讓我體會(huì)到作者情感。每次評(píng)價(jià)都是：干巴巴，沒(méi)感情。他對(duì)我說(shuō)：你不要想著去征服音樂(lè)，去駕馭它。

　　音樂(lè)是偉大的，你只能學(xué)會(huì)被音樂(lè)征服。 被音樂(lè)征服？ 賈鵬若的專輯《遙》里，我極喜歡一首《睡蓮》。傾聽(tīng)，傾聽(tīng)，能把人的心揉碎。這個(gè)時(shí)候，紅塵隔絕，只有一泓清泉，蕩漾開來(lái)。碧波上散落綠葉點(diǎn)點(diǎn)，圓盤子似的。蓮在葉間，風(fēng)拂來(lái)，花輕輕綻開。瓣瓣粉紅中，一點(diǎn)素白，上有露珠盈盈欲墜。是心事三兩點(diǎn)，不可語(yǔ)。樂(lè)曲美得冷艷。傾聽(tīng)的時(shí)候，靈魂仿佛被抽空了一般。被音樂(lè)征服。再次回到琴房。二胡幽幽，一枕清水。仿佛哪里伸出一雙手來(lái)，就那么攫住你的心，眼睜睜看自己陷進(jìn)去，化作一朵睡蓮花，開放。

　　有些你以為忘記的事情，不可思議的涌上來(lái)，如漲潮的水，于是想起一根長(zhǎng)鞭，想起羊群，想起爺爺。原來(lái)感情真的可以揉進(jìn)琴弦里去，逼得人不知不覺(jué)流下兩行清淚來(lái)。是音樂(lè)征服了我。自然中總有些東西妙不可言，就像音樂(lè)，只可意會(huì)而不可言傳。既然偉大的音樂(lè)不可能被你征服，那就讓音樂(lè)征服自己吧，在被征服的過(guò)程中，感悟世界，體會(huì)人生，發(fā)現(xiàn)那埋藏在自己心靈深處的心聲。

　　我的什么說(shuō)明文作文600字 篇96

　　一直以為，在你們的眼里，只有我的成績(jī)才是最重要的；一直以為，如果我辜負(fù)了你們的希望，你們就會(huì)不再認(rèn)我這個(gè)女兒；一直以為，我早晚都會(huì)離開這個(gè)家。但是，今天你們的電話，讓我瞬間明白了一種最美好的感情--神圣偉大的母愛(ài)，以及那如海一般深沉的父愛(ài)！

　　昨天，我上網(wǎng)查了我的成績(jī)，原本懷著一顆激動(dòng)興奮的心在那一串串打碎心靈的數(shù)字的刺激下，我全身不停地冒著冷汗，我對(duì)自己說(shuō)：“為什么？我苦苦奮斗了幾個(gè)星期，為什么還是這樣的成績(jī)？！”一想到媽媽那張洋溢著笑容的臉一下子由失望代替，一想到爸爸盡力掩飾著自己的悲傷卻在背后不住地嘆息時(shí)，我就忍不住去擦拭眼眶中晶瑩的液體�？墒牵�事實(shí)就是這樣，什么也改變不了……

　　爸爸媽媽回來(lái)后，迫不及待地問(wèn)我考了多少分，看著他們喜悅激動(dòng)的笑容，我不知道該不該說(shuō)�？墒恰�…我努力保持平靜地把自己的分?jǐn)?shù)說(shuō)了出來(lái)，接著的情況如我所料--失望、悲傷、嘆息，各種各樣消極的情緒全在我家蔓延開來(lái)。只聽(tīng)媽媽說(shuō)：“你這個(gè)暑假必須去補(bǔ)課！”

　　我不知道自己有多么憎恨補(bǔ)課，補(bǔ)了幾年一點(diǎn)兒效果都沒(méi)有反而還花了爸爸媽媽辛辛苦苦攢了幾年的血汗錢�？墒牵瑡寢尩哪蔷洹安谎a(bǔ)就考不起高中”的話像一把錘子沉沉地錘在我的心上，我知道，如果我繼續(xù)補(bǔ)，肯定沒(méi)效果，但是……

　　今天，爸爸來(lái)電：“小睿，我們覺(jué)得，不送你去補(bǔ)課了，我們還是相信你，你一定要努力！”聽(tīng)到這個(gè)消息，我不知是高興還是怎樣，我考成那樣爸爸媽媽還是相信我。我是不是一直都沒(méi)有考慮過(guò)他們的感受？我是不是一直在爸爸媽媽的痛苦中埋怨他們卻從沒(méi)想過(guò)自己的錯(cuò)？我太自私了！居然利用爸爸媽媽對(duì)我的信任而一次又一次讓他們失望。

　　爸爸媽媽，你們的心意，女兒懂了，我不會(huì)讓你們?cè)谑�望！我永遠(yuǎn)相信--沒(méi)有收獲，永遠(yuǎn)是自己的錯(cuò)，付出比別人一百倍的努力，才會(huì)獲得甜蜜的果實(shí)！

　　我的什么說(shuō)明文作文600字 篇97

　　我呢，是一個(gè)極平凡的女生。沒(méi)有令人羨慕的背景，也沒(méi)有傾國(guó)傾城的容貌。是那種扔在人群里就找不到的人。但是我還是很有“勇氣”的告訴你們我的每一個(gè)優(yōu)缺點(diǎn)！你們看！

　　好吧，就先從腦袋開始說(shuō)起，你第一眼看見(jiàn)的就是我的“商標(biāo)”臉蛋兒。說(shuō)實(shí)話，我長(zhǎng)得實(shí)在不敢恭維，臉是天生的小麥色，眉毛“若隱若現(xiàn)”的，兩只眼睛也不大，還是個(gè)單眼皮（據(jù)我調(diào)查，現(xiàn)在單眼皮的越來(lái)越少，俺還成了珍稀動(dòng)物呢�。�夠不上炯炯有神，鼻子也不高，胖乎乎的，嘴巴是我唯一出彩的地方，笑起來(lái)像餃子（我媽說(shuō)的）雖然這個(gè)腦袋不怎么樣，可是是最聰明的哦！

　　再說(shuō)說(shuō)我的身材吧，（以下情節(jié)，作者自戀一下下）嘿嘿，那可是標(biāo)準(zhǔn)的“麻豆”身材。而且還有1.60的海拔，哼哼，每次回老家，親人們都夸俺：呦，長(zhǎng)這么高啦！咱心里這個(gè)美�。∵�有俺的手，手指修長(zhǎng)。阿姨們說(shuō)可以去彈鋼琴，可惜咱沒(méi)那愛(ài)好。本人喜歡畫畫，在學(xué)校里也算小有名氣了，還獲過(guò)幾次大獎(jiǎng)哩！（背后：這個(gè)人怎么這么自戀！指指點(diǎn)點(diǎn)）（轉(zhuǎn)身：我說(shuō)的都是實(shí)話�。�

　　咱再聊點(diǎn)雜七雜八的吧，我是天秤座，人家說(shuō)天秤座的人都很美，很優(yōu)雅�？墒遣恢�道為什么，我和他們說(shuō)的正好相反，我不美，不過(guò)，愛(ài)臭美是真的。不怕大家笑話，我經(jīng)常對(duì)著鏡子作出某種可愛(ài)的表情來(lái)，還一邊嘀咕：我越來(lái)越漂亮了。噓~別說(shuō)出去，這可是我的秘密！還有還有，我可真算不上優(yōu)雅，一旦有男生惹我，哼哼，我就舉起拳頭威脅他，對(duì)！是拳頭！是威脅！別懷疑我的性別！我還喜歡流行歌曲，什么《即是說(shuō)抱歉》、《埋葬冬天》《不潮不要錢》我都會(huì)唱。而且我還很貪玩，尤其是電腦，一談起什么啦，唉！尤其是那個(gè)樓一幢（口若長(zhǎng)江，倒掛黃河中，幕后：唉，你別啰嗦啦！

　　好吧好吧。這就是我，一個(gè)獨(dú)一無(wú)二的我，我喜歡我！

　　我的什么說(shuō)明文作文600字 篇98

　　“父愛(ài)如山，母愛(ài)如水“可我沒(méi)有體會(huì)過(guò)如山的父愛(ài)，當(dāng)然我寫這篇作文不是為了得取眾人的同情。我沒(méi)有那么無(wú)聊也沒(méi)有那么脆弱，對(duì)那些同情心毫不在乎，我只是想告訴脆弱的人們“有失必有得，想想你得到了什么“，就如我，雖失去了如山的父愛(ài)，卻得到了柔水般又柔中帶剛的母愛(ài)。

　　我的母親，生的普普通通，一頭短發(fā)，眼周圍不知何時(shí)就早已擠滿了皺紋，頭發(fā)自然也不甘落后，她雖將頭發(fā)染黑了一遍又一遍，那白發(fā)卻還是爭(zhēng)先恐后地鉆了出來(lái)�？伤�依舊笑著，偶爾撒撒嬌，偶爾臭臭美，偶爾蹦蹦跳跳，讓人羨慕她的快樂(lè)，可卻沒(méi)有人知道她內(nèi)心的悲哀，猙獰……

　　正如沒(méi)有人知道玫瑰花的過(guò)去，沒(méi)有人知道玫瑰花的刺來(lái)自何方，沒(méi)錯(cuò)！玫瑰花是嬌艷美麗的，而人們也只是怨天尤人地嫉妒它的美麗，而不知道玫瑰花的過(guò)去，更沒(méi)有人關(guān)注過(guò)玫瑰花的刺與滴血般的的紅為何成為它的外衣……

　　十多年前，她二十來(lái)歲，鄉(xiāng)村的小姑娘，活潑可愛(ài)。他和她相遇了，已有妻兒的他花言巧語(yǔ)騙了她，她肚里有了我，他不再理她，她被他拋棄，他被父母拋棄……她跪在門口，雪花只知跳那看似婉轉(zhuǎn)的舞，北風(fēng)只知唱那聽(tīng)似單調(diào)的歌，而她被雪懷抱，被風(fēng)唾棄，在這世界，可能迷惘，可能絕望，膝肯定酸疼了吧，只是朦朦朧朧想這凄美的畫面……她堅(jiān)持下來(lái)，我出生了……

　　母親是堅(jiān)強(qiáng)的，她用實(shí)際行動(dòng)表現(xiàn)出了堅(jiān)強(qiáng)，母愛(ài)雖如水，可也有水滴石穿的故事，這卻有個(gè)活生生的例子。

　　母親是堅(jiān)強(qiáng)的，我也越來(lái)越堅(jiān)強(qiáng)，是母親的牽引，是上帝的善良”他關(guān)閉了一扇門，也同時(shí)給我開了一扇窗“兒時(shí)的我可能怨天尤人的想著上帝為什么要關(guān)上能讓我嬉戲的門，而給我打開那扇破破爛爛的窗呢？現(xiàn)在我明白了——窗外有著遠(yuǎn)比門外不知要美幾倍的景色，只要我大了，便能翻出窗外去投入美麗的景色中了……是堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)我學(xué)會(huì)等待，學(xué)會(huì)沉默，學(xué)會(huì)冷靜，學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)，讓我發(fā)現(xiàn)了這世外桃源現(xiàn)在，我只要努力，就能投入這美麗的景色中了，母親——謝謝你教會(huì)我的堅(jiān)強(qiáng)！

　　我的什么說(shuō)明文作文600字 篇99

　　父母猶如黑夜中的一盞明燈，照亮了我。父母猶如沙漠的綠洲，讓我看到了希望。

　　父母猶如一杯甘醇的美酒，滋潤(rùn)我的身心。父母是一個(gè)知識(shí)的長(zhǎng)者，教會(huì)了我誠(chéng)實(shí)。夜空像一副深藍(lán)色的圖畫，天上的月亮像一個(gè)淡黃的圓盤，它身邊的星星調(diào)皮的眨著眼睛，一閃一閃的。夜空下，風(fēng)吹拂著柳絲，柳姑娘梳動(dòng)著她那柔順的發(fā)絲，柳絲兒在風(fēng)婆婆的撫摸下，翩翩起舞。池塘邊的小魚兒在安靜的池里歡快的嬉戲著……在這美麗的景色，我走到一個(gè)長(zhǎng)椅邊，輕輕的靠在椅背上，閉上了雙眼，聽(tīng)風(fēng)的歌聲，蟈蟈的叫聲，我想起了那一次，父母教會(huì)了我誠(chéng)實(shí)……“吳桐，幫我買醬油，給十元。有剩的錢，一定要找回來(lái)！”媽媽從口袋里拿出十元的紙幣，遞給了我。“知道了！一定完成任務(wù)！”說(shuō)完，我便飛一般的跑到超市�！搬u油在哪里呢？”我徘徊在迷宮般的售貨架，終于看到醬油售貨架了，“原來(lái)在這里��！嗯……六塊五�！蔽夷闷鹨黄酷u油，心里又起了一陣“漣漪”：一瓶醬油六塊五，還剩三塊五，剛好可以買冰激凌！不不不不，媽媽說(shuō)一定要找錢回去！可以剩一塊拿回去，媽媽就不會(huì)懷疑了！可是……爭(zhēng)執(zhí)了好久，自己的欲望心戰(zhàn)勝了理智。我買了一罐巧克力甜筒，跑到收銀架，付了錢，剛好剩一塊錢，我在外面把甜筒吃完，然后拿著醬油，拽著一毛錢，回家去了�！皡峭�！不是該剩三塊五嗎！怎么少了兩塊五！”媽媽厲聲地說(shuō)�！拔遥�我，醬油是九塊！”我吞吞吐吐地說(shuō)�！安灰�騙我了！這明明才六塊五，我都知道這種醬油的價(jià)錢了！”“媽媽！對(duì)不起！”我的眼淚從眼睛里流了出來(lái)�！澳阌掠诔姓J(rèn)是好事！”媽媽用溫柔的語(yǔ)調(diào)對(duì)我說(shuō)，“媽媽不是生氣你用錢買了其他東西。只是生氣你不太誠(chéng)實(shí)，以后不要在撒謊了！做個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子”“媽媽……我，我知道了！”我擦了眼淚，笑著說(shuō)。父母教會(huì)我要誠(chéng)實(shí)！我一定會(huì)做到的！

　　我的什么說(shuō)明文作文600字 篇100

　　聽(tīng)大人們說(shuō)，我小時(shí)侯，傻乎乎的可愛(ài)。在童年里的這一串閃亮的貝殼中，我拾取最亮的一顆給你們講講吧！

　　小時(shí)侯，我特饞，是只名副其實(shí)的饞貓。一天，鄰居小朋友給了我一顆話梅。我吃著吃著，一不留神，連帶話梅核一起吞了下去，我既擔(dān)心又害怕，不知道會(huì)發(fā)生什么事呢？回到家，我把吞下話梅核的事對(duì)爺爺講了，爺爺神秘地對(duì)我說(shuō)：“哎呀，這可不得了了，話梅會(huì)在你肚子里生根的！”哎呀，這不是等于我在自己的肚子里播下種子了嗎！唉，都是我的肚子既溫暖又濕潤(rùn)，才招來(lái)話梅在里面“定居”。我想象著，一棵話梅樹，在我肚子里，生根發(fā)芽，長(zhǎng)出葉子，最后，再?gòu)奈翌^頂上冒出枝椏來(lái)。哦，這太可怕了！不，我一定得想個(gè)辦法，不能讓話梅在我肚子里生根發(fā)芽。就這樣，我提心吊膽地過(guò)了一上午，還不時(shí)跑到鏡子前照一照，看爺爺?shù)脑捠遣皇菓?yīng)驗(yàn)了，我的頭上是不是真的有樹枝冒出來(lái)。

　　到了下午，我還沒(méi)有想出能防止話梅生長(zhǎng)的好辦法。忽然，我靈機(jī)一動(dòng)，嘿，有了！我是這么想的：人要吃飯，喝水，話梅一定也要；那么，我就不給話梅飯吃，不給它水喝，看它還長(zhǎng)不長(zhǎng)的出來(lái)？！呵呵，那時(shí)的我真是太聰明得無(wú)法言語(yǔ)了。于是，說(shuō)到做到，我一個(gè)下午都沒(méi)喝水。到了晚上，媽媽叫我去吃飯了，我說(shuō)：“來(lái)了來(lái)了！”就是不去吃。實(shí)在餓的慌，我就偷偷地跑進(jìn)廚房，小心翼翼地嘗了一口湯，啊，原來(lái)蘿卜湯也可以這么香呀！

　　我有氣無(wú)力地回到房間，躺在床上，覺(jué)得肚子里空蕩蕩的，好餓呀！不知什么時(shí)候，媽媽走到我身邊，問(wèn)我怎么不去吃飯，我剛想開口，肚子搶先說(shuō)話了，只聽(tīng)“咕”的一聲，我也“哇”的哭了，慘了，一定是種子在發(fā)芽了！我邊哭邊說(shuō)：“嗚嗚。不要話梅樹發(fā)芽，不要話梅樹發(fā)芽！嗚嗚�！�

　　呵呵，現(xiàn)在想想，小時(shí)侯的我真是可愛(ài)呀！居然會(huì)在肚子里種話梅樹！哈哈，你說(shuō)我是不是名副其實(shí)的“小饞貓”和“苯小孩”呀！

　　我的什么說(shuō)明文作文600字 篇101

　　童年五彩繽紛，趣味無(wú)窮。我把童年當(dāng)成一部電影，慢慢兒的回看，品味。

　　打開記憶的大門，一部電影在我面前開始。

　　那是一個(gè)萬(wàn)里無(wú)云的好天氣，我還在為一年級(jí)的第一次考試而煩惱：唉，怎么辦！怎么辦！有幾題都不懂得寫，最有一題干脆用蒙的，��！怎么辦啊！我慢吞吞的收拾收拾書包，直到最后還剩幾個(gè)最好的朋友，我才要走。

　　突然，一個(gè)美妙動(dòng)聽(tīng)的聲音趕走了我內(nèi)心的焦慮：“吳丹，這次考得不錯(cuò)！96分�！鳖D時(shí)，我感到內(nèi)心分外舒暢，有一股清爽的感覺(jué)直闖入我的心房：太好了！這次第一次考試就都不錯(cuò)，嗯，很好的一個(gè)基礎(chǔ)呀！快把這個(gè)好消息告訴老媽吧。

　　我急急忙忙的走出教室，走向校門。嘴里還不停的念念叨叨：“96分，96分，96……”生怕把這個(gè)數(shù)字記錯(cuò)了。然后抬頭看了一下天空，是那么蔚藍(lán)，幾只小鳥唧唧喳喳地叫著，像是為我祝賀。風(fēng)一吹，樹發(fā)出”沙沙——”的響聲，像是給小鳥伴奏似的。一切都充滿了生機(jī)。

　　忽然，腦子一熱，忘了我考了幾分，又折回去問(wèn)同學(xué)：“我是不是考69分�！彼�只顧跟另外一個(gè)同學(xué)講話，就隨便應(yīng)了我一句：“好像是�！甭�(tīng)完這句，我就立馬沖出校門，嘴里念著：“69分，69分，69……”

　　沖出校門，見(jiàn)老媽正和一位阿姨聊得正歡。我極度想忍住內(nèi)心的開心，但，最終還是笑嘻嘻的走向老媽。走到老媽跟前，還沒(méi)等她說(shuō)出一句話，我早已說(shuō)：“媽！我考69分。”哈哈，老媽肯定開心。沒(méi)想到老媽眼睛瞪得老大，吃驚地看著我：“什么�。】紟追�。”我害怕了，這個(gè)眼神只有生氣時(shí)才出現(xiàn)的。我不敢直視老媽，小聲的說(shuō)了句：“69，老師說(shuō)我考得還不錯(cuò)呢�！崩蠇尯桶⒁滔嘁曇豢矗�然后又看看我，眼睛瞪得更大了，如牛眼睛一般。

　　“救星”來(lái)了——老師。老媽趕緊去和老師對(duì)質(zhì)一下我的成績(jī)。最后得知，我說(shuō)錯(cuò)了。我也嘿嘿的笑了笑。

　　“傻”這個(gè)字，在我心靈的字典里代表：天真，可愛(ài)。

　　我的什么說(shuō)明文作文600字 篇102

　　瞧！一個(gè)整天樂(lè)呵呵的女生；一個(gè)活潑開朗的女生；一個(gè)做事認(rèn)真的女生；一個(gè)愛(ài)犯小馬虎的女生……哈哈！這就是我！

　　我是一個(gè)老愛(ài)犯小馬虎的女生。這不，又來(lái)了�！斑祝课业恼Z(yǔ)文書放哪兒啦？”我一邊翻箱倒柜的找書，一邊急得直撩頭發(fā)。老媽見(jiàn)狀，又可以借題發(fā)揮啦！“你啊，整天東西到處亂放，每天整理書包的時(shí)候就像一只無(wú)頭蒼蠅一樣……”一陣“緊箍咒”又在我的耳邊響起。搞得我耳膜發(fā)麻�！鞍パ�！”我不耐煩的尖叫一聲，生氣地一拍柜子。只聽(tīng)一聲悶響，奇怪？手怎么不痛？我低頭一看，親愛(ài)的語(yǔ)文書正紋絲不動(dòng)的躺在那兒睡覺(jué)。我高興地一蹦三尺高，要不是書上有細(xì)菌，我一定會(huì)狠狠的親它幾下。對(duì)了，以防我的馬虎蟲又出來(lái)?yè)v亂，先把書放在書包里比較保險(xiǎn)！

　　別看剛才我馬馬虎虎，其實(shí)我還是個(gè)做事認(rèn)真的樂(lè)天派哦！不信啊，跟我一起來(lái)看看吧！

　　今天是我做值日班委，心里有些激動(dòng)，讓我從起來(lái)開始就是笑著一張臉。一轉(zhuǎn)眼，到了最后兩節(jié)課。我心想：哈，到我‘大展身手’的時(shí)候啦！上課鈴響了，我坐在講臺(tái)上�？蓭讉�(gè)男生還在興致勃勃的討論著什么。我微微皺了皺眉頭，暗自想：不要生氣，先提醒他們，不過(guò)，他們?nèi)绻�還不知“悔改”的話，哼哼，就被怪我筆下不留情。雖提醒過(guò)后，還有幾個(gè)男生還在挑戰(zhàn)我的極限！結(jié)果當(dāng)然是：被我記錄在案了。果然，他們老實(shí)了不少。

　　放學(xué)后，作為值日班長(zhǎng)的我要留下來(lái)檢查衛(wèi)生�？赏�著他們蝸牛一般的速度，我心里比他們還急。心里這么一想，我心一橫拿起了一把掃把開始“奮斗”。不一會(huì)兒，教室總算打掃干凈了。我檢查了一下邊邊角角，還好，沒(méi)有紙屑了。我擦了擦臉上的汗，把門窗關(guān)好了，這才放心的背著書包回家。回到家中，肚子早已開始抗議了！洗手時(shí)，一望自己，汗水浸濕了衣服，一個(gè)小鼻子黑乎乎的，活像一個(gè)小丑……

　　這樣一個(gè)我，不知道大家喜不喜歡呢？我會(huì)為七年五班這個(gè)大家庭增添一道絢麗的風(fēng)景線！呵呵！這，就是我！

　　我的什么說(shuō)明文作文600字 篇103

　　如果要用二個(gè)字形容我的話，那就是“平凡”，要用一句話形容，便是“無(wú)才無(wú)財(cái)無(wú)背景，沒(méi)長(zhǎng)相沒(méi)成績(jī)沒(méi)亮點(diǎn)沒(méi)必殺技，”二十字濃縮真言。小時(shí)候聽(tīng)到的最高贊賞是“很乖的囡囡”，長(zhǎng)大后常成為“別人家孩子”的襯托。

　　這便是我十六年人生的全部概括。面對(duì)這樣的概括與“人型定格”，我為它自卑過(guò)、畏懼過(guò)、憤怒過(guò)，甚至在年幼時(shí)哭著問(wèn)媽媽“為什么我不是別人”？我羨慕別人的一手好字，羨慕別人出口成章，羨慕別人的頭腦……

　　暑假我和姐姐坐在梧桐樹下，她告訴我說(shuō)：“上帝不會(huì)來(lái)得及去眷顧每一個(gè)人，但你要愛(ài)自己，因?yàn)槿绻�你和別人一樣，那么你只是千百個(gè)人中的一個(gè)，可當(dāng)你是自己的時(shí)候，全世界你最特別�！憋L(fēng)從耳邊穿過(guò)，姐姐輕輕摘下一片梧桐葉，遮住我的眼睛說(shuō)道：“每一片梧桐葉都很好看，因?yàn)樗鼈兌疾灰粯�。�?/p>

　　做自己吧，風(fēng)輕輕說(shuō)。我的眼淚開始無(wú)聲地滂沱而下，只因?yàn)楹鋈欢�得，只因�(yàn)槟�名感�?dòng)。淚眼朦朧中，過(guò)去的往事一幀一幀映在眼簾：盡管畫畫不是最好看，可我在做志愿者的時(shí)候在“繪制愛(ài)心盒”上畫出了梵高的星空；盡管不善于表達(dá)感情，可我在去敬老院看望“小明”的時(shí)候還是被他清澈的眼眸感動(dòng)得流淚；盡管寫得文章不煽情也不是很精彩，可我還是堅(jiān)持寫日記并在網(wǎng)上寫了數(shù)篇影評(píng)；盡管不熱衷于網(wǎng)游，但還是參與了設(shè)計(jì)比賽并獲得了三等獎(jiǎng)……

　　想到這些，我不應(yīng)該感到自卑，而是要感謝擁有。無(wú)論是“平凡”二字還是二十字真言，說(shuō)得都沒(méi)錯(cuò)，但我不是別人的影子，更不是替代品，我只是我。縱然沒(méi)有華美的裝飾，可也樸素得轟轟烈烈。

　　不是每個(gè)人都可以成為數(shù)學(xué)家、作家、畫家……也不是每個(gè)人都可以擁有上帝的眷顧，但每個(gè)人都可以為自己驕傲。

　　世界之大，宇宙之廣闊，我的渺小平凡實(shí)在微不足道，可是我為我自己驕傲，因?yàn)槲抑皇俏�。縱觀時(shí)間之河，橫行千萬(wàn)個(gè)平行世界，跨越不同緯度空間，都只有一個(gè)我！

　　驕傲吧，少年！

　　我的什么說(shuō)明文作文600字 篇104

　　“常博士！常博士！有人捕鯨！”我的助手從南極鯨魚保護(hù)區(qū)打來(lái)電話。

　　未來(lái)的我是南極鯨魚保護(hù)區(qū)的負(fù)責(zé)人，當(dāng)收到助手的電話后，我立即來(lái)到樓頂，那里有一架我的私人飛機(jī)。坐上飛機(jī)，十幾分鐘便趕到了保護(hù)區(qū)。在我和助手通話的過(guò)程中，我的飛機(jī)已經(jīng)同時(shí)鎖定了助手的具體方位，利用自動(dòng)導(dǎo)航功能，飛機(jī)一出發(fā)便直奔目的地而去！

　　飛機(jī)在保護(hù)區(qū)上空，很快就搜索到了那只捕鯨船，此刻一支鯨叉已瞄準(zhǔn)了一頭抹香鯨。說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快，隨著我的手指按下一個(gè)按鍵，一個(gè)巨大的網(wǎng)便從我的飛機(jī)下部拋出，不偏不倚正好把捕鯨船罩了個(gè)嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，面對(duì)著這突如其來(lái)的天網(wǎng)，船上的偷獵者措手不及，只好乖乖地束手就擒。

　　“你們這些可恨的偷獵者！上次遇見(jiàn)你們時(shí)，就已經(jīng)警告過(guò)，不要再去捕鯨了，可是你們就是為了自己的私利，又來(lái)做惡，這次非得給你們留點(diǎn)紀(jì)念不行！”面對(duì)著這些可惡的捕鯨者，我的內(nèi)心充滿了厭惡：“現(xiàn)在科技已經(jīng)那么發(fā)達(dá)了，什么樣的香料都可以制造出來(lái)了，可是你們卻為了滿足一小部分人的需求，為了從抹香鯨身上得到那一點(diǎn)香料，竟然選擇殘忍地殺害一頭鯨！太可恨了！”

　　面對(duì)著我的質(zhì)問(wèn)，這些捕鯨人此刻耷拉著腦袋，無(wú)言以對(duì)。

　　因?yàn)檫@批捕鯨人，已經(jīng)不是第一次被我抓住了，為了防止他們?cè)偃プ鰫�，這次，我在他們身上安裝了一枚“聲納發(fā)射器”。這個(gè)“聲納發(fā)射器”是我最新研發(fā)出來(lái)的，只有蜜蜂的針尖一樣大小，拿著它只要用手輕輕一按，就可以扎進(jìn)被安裝者的身體里，而且一旦安裝后，無(wú)論對(duì)方如何動(dòng)也不會(huì)脫落，它已經(jīng)與肌肉成為了一體，無(wú)論采用什么方法都不會(huì)把它去掉的。同時(shí)，它不會(huì)對(duì)安裝者的身體有任何影響的。

　　當(dāng)裝有“聲納發(fā)射器”的人一出現(xiàn)在鯨魚附近，鯨魚就會(huì)接收到這種信號(hào)，馬上遠(yuǎn)離，再也不會(huì)被這些人捕捉到了。

　　這就是未來(lái)的我，一位南極鯨魚保護(hù)者！希望大家能夠和我一樣，加入保護(hù)野生動(dòng)物的隊(duì)伍中來(lái)，因?yàn)閯?dòng)物是我們?nèi)祟愖詈玫呐笥眩?/p>

　　我的什么說(shuō)明文作文600字 篇105

　　夏的熱意絲絲襲來(lái)，胡同口的老人大爺扇著大蒲扇。坐在青石街上納涼。我問(wèn)：“大爺，能向您借口水嗎？大爺笑呵呵：“您這來(lái)的可正好，我這剛好有一大碗茶，解渴！”我捧起碗來(lái)，一飲而下。啊，多少年了。身就算無(wú)法回到北京，心還停留在這北京的大碗茶上啊。

　　小時(shí)候，最難以擺脫的。就是這大碗茶。最經(jīng)常是一群小孩兒。逛了北海。逛了天壇。逛了故宮。撒歡子玩兒好了。就開始要水�？蛇@路邊兒，一瓶飲料兒卻要好幾塊錢。不怕！沒(méi)瞅這前門的大碗茶。一毛一大碗。解渴！一次下去一大碗。一天就是好幾碗。但就是喝不煩。

　　長(zhǎng)大了。隨著父母四處奔波，去杭州見(jiàn)過(guò)西湖。去過(guò)巴黎見(jiàn)過(guò)埃菲爾鐵塔。但夢(mèng)里�？偸悄羌t墻碧瓦。泰國(guó)的大象好像胡同口的蛐蛐兒。新疆的羊肉串兒吃成了冰糖葫蘆�？傆X(jué)得香港的九龍湯就是比不過(guò)咱北京的大碗茶。兩個(gè)字，解渴。一個(gè)字，想！

　　真的是想，小時(shí)候喝了滿肚子的大碗兒茶。還是禁不住思念的觸動(dòng)。想著那不甜不咸，不濃不淡，還是混著點(diǎn)兒茶香的水滾入喉嚨。清清涼涼還帶著些許回憶的舔一下嘴唇。那思念就直沖我的腦海。大碗茶，帶著這座城，融入了我的骨血。這碗茶，帶著從下鄉(xiāng)回來(lái)的年輕人的干勁，這碗茶，帶著幾千年北京人的智慧。這碗茶，帶著家鄉(xiāng)的思念，一遍遍沖刷著我的夢(mèng)境。

　　“小姑娘。你咋哭了？。”胡同口的老大爺忙換著我。我這才注意到。風(fēng)吹過(guò)臉龐的兩道微涼�！皼](méi)事兒，就是有點(diǎn)兒想家�！蔽一卮稹＠洗鬆斠惶裘�？“想家，好事嘛。姑娘聽(tīng)著，咱北京人，這北京城就是咱的家，咱都是親人。”我破涕為笑：“對(duì)，我這不是到家了嗎！”咕咚，剩下的大碗茶一飲而盡�！笆�，再給我一碗，我要好好嘗嘗咱家的味道�！蔽液盟�的叫道�！暗绵稀�。

　　夏風(fēng)悄悄吹過(guò)。吹動(dòng)了槐樹的葉子。石榴樹的枝。那不甜不咸，不濃不淡，還混著茶香的水滾入喉嚨。清清涼涼還帶著些許回憶的舔了一下嘴唇。這是記憶深處家鄉(xiāng)的味道�。�

　　我的什么說(shuō)明文作文600字 篇106

　　“你說(shuō)我像云捉摸不定，其實(shí)你不懂我的心；你說(shuō)我像夢(mèng)忽遠(yuǎn)忽近，其實(shí)你不懂我的心……”歌手童安格演唱的《其實(shí)你不懂我的心》里有這樣一段歌詞，我一直以為這首歌用來(lái)形容我和你之間的關(guān)系最合適不過(guò)了。是吧？母親。

　　也有這樣一個(gè)故事：一群人來(lái)到光線暗淡、人跡罕至的洞穴里探險(xiǎn)，洞穴里很神秘，他們就點(diǎn)了幾支蠟燭，發(fā)現(xiàn)里邊有一群美麗的蝴蝶，他們欣賞了一會(huì)兒，不想驚動(dòng)蝴蝶就離開了。幾天后，他們回到原地想看蝴蝶，卻發(fā)現(xiàn)蝴蝶已經(jīng)棲息到更深更黑的地方去了。是啊，母親，蝴蝶在黑暗之中，前來(lái)探險(xiǎn)的人們帶著善心并示想驚擾它們，而當(dāng)人們?cè)俅蔚絹?lái)時(shí)，蝴蝶卻躲到更深遠(yuǎn)的洞里。

　　起初，怕傷害你而不靠近你；后來(lái)，當(dāng)我鼓起勇氣接近你，你卻遠(yuǎn)離了我。

　　母親，我想象著，你曾私下里尋思過(guò)如何處理與我的關(guān)系。我猜想許多時(shí)候，你不愿讓我涉足社會(huì)的處世之道，怕我過(guò)早地接觸人情世故，可你又不得不教會(huì)我如何去更好的處理事情，而身為在校學(xué)生的我，不相信你的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，反而埋怨你太世故。其實(shí)你就似那探險(xiǎn)的人，我就似那蝴蝶；其實(shí)，母親啊，你懂我的心，就像白天不懂夜的黑。

　　或許，母親，我該自悔的。都說(shuō)兩代人之間有代溝，我承認(rèn)；但我不承認(rèn)所謂的青春期叛逆的理論�？墒且�，我承認(rèn)我和你之間還是有“一衣帶水”的距離。自我記事開始，你的嘮叨就從未停止。吃飯、睡覺(jué)、洗澡，甚至學(xué)習(xí)……我漸漸長(zhǎng)大了，也覺(jué)得這些好像我都知道。隨著年齡增長(zhǎng)，我也懂得多了，經(jīng)常，你一言未盡，我已猜出后話。就像你說(shuō)的，你嘮叨量力而行為我不能讓你放心。每次，懂得那么多的我，還是會(huì)犯同樣的錯(cuò)誤，而且，我也曾疑惑，為何別人的關(guān)心總比你的讓我更感激？

　　然而，母親，其實(shí)你也可以懂我的心。我知道你為我好，我知道應(yīng)換位思考，我知道我應(yīng)該懂事，我也知道每次錯(cuò)在哪兒，我會(huì)改正。只是，母親，請(qǐng)別催那么緊，我需要時(shí)間。

　　我相信，媽媽的嘮叨是世界上最美好的溫暖。其實(shí)媽媽可以懂我的心。

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