蠟燭說明文
相信大家都跟作文打過交道吧,特別是其中的說明文,更是常見,根據(jù)說明對象的不同,說明文可分為事物說明文和事理說明文兩大類。這種類型的作文要怎么寫呢?下面是小編收集整理的蠟燭說明文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
蠟燭說明文1
我家停電不止一兩回,早聽說蠟燭用處很大,并且蠟燭的秘密數(shù)不勝數(shù),其中:蠟燭燃燒后附帶膠裝物體,讓我覺得蠟燭仿佛是在“流淚”?蠟燭吹滅后,再用打火機點燃青煙,蠟燭會起死回生?重新點燃嗎?這引起了我的好奇心。
我打量了許久,收集許多資料,決定針對蠟燭的秘密做實驗,以求結(jié)論,實驗材料如下:普通顏色的白蠟燭,火柴,打火機,玻璃管(兩面通風的)。
我把白蠟燭拿起,白如玉的蠟燭,擁有著圓柱般的模樣,把蠟燭立在桌子上,頂部有引線,彎彎的,好似在垂釣。我輕按打火機點燃引線,使蠟燭燃燒,黃色的火焰,還帶有溫度。等蠟燭充分燒得差不多時,會散發(fā)出繚繚青煙,青煙是人眼是看不到的,它環(huán)繞升天。接下來就把玻璃管(須超過蠟燭高度),一頭完整的套住蠟燭全部身軀,露出另一端通風口,其中的青煙就會百分百從玻璃管這條自制路線中飄出。最后向另一端通風口吹起,(必須把蠟燭吹滅),青煙重現(xiàn),人眼可以瞧見,然后迅速點燃火柴,緊接著把點燃的火柴快準狠地瞄準玻璃管(沒覆蓋蠟燭的一頭),與此同時,青煙順勢點燃,另一頭蠟燭冒起火,死灰復(fù)燃。蠟燭復(fù)燃后,還原成:玻璃管拿去,蠟燭熄滅,火柴收起。實驗材料改成:打火機,蠟燭就OK。蠟燭“流淚”實驗開始。首先,開啟打火機,火力全開,對準蠟燭底部,持續(xù)燃燒,正好蠟燭似乎出現(xiàn)“流淚”痕跡,膠狀物沿蠟燭底部緩慢地往下墜落,停住,黏住。蠟燭“流淚”的實成功。成功的實驗之后,不知你能否感到“山重水復(fù)疑無路,柳暗花明又一村。”體驗須臾間的茅塞頓開,唉!原來當蠟燭剛剛熄滅的時候,蠟燭芯上方還存在一定的石蠟氣體,以及一些石蠟未完全燃燒得到的碳小顆粒,這些氣體和高分散的小顆粒都是易燃的,如果再遇明火,有可能復(fù)燃。在進一步結(jié)論,蠟燭燃燒后“流淚”是因為蠟燭燃燒時火焰周圍溫度高于蠟的熔點,蠟燭會融化吸熱,變成液體,也就是“流淚”。
蠟燭的秘密靠實驗說話,以報告為準。蠟燭嘔心瀝血驅(qū)黑暗,蠟燭燃燒自己,溫暖我的心,從而溫暖純粹的世界。
蠟燭說明文2
窗臺下那根小截蠟燭,快燒盡了。書桌上一小角落,布滿了蠟油。
那根蠟燭,才跟了我?guī)滋,就為我奉獻了那么那么多。在我看書的時候,它陪著我;在我寫作業(yè)的時候,它陪著我;在上網(wǎng)查閱資料時,它也心甘情愿地陪著我——付出了那么多,它不僅毫無怨言,而且心甘情愿默默無聞的直到燃盡。
每根蠟燭,它們都會隨著主人來,主人要借助光嬉戲,它就目視著;主人要借助光去野外冒險,它雖然不情愿,但還是去了。它怕狼的鳴叫和那雙充滿殺氣的'雙眼;它怕兇猛的老虎;它怕那源源不斷的發(fā)出丁冬聲的泉水,他怕——那么多的怕,它還是閉在心里,不敢發(fā)出也不忍心發(fā)出聲音,因為它怕讓主人再度受到驚嚇。
蠟燭,是默默無聞,無私奉獻的。我們少數(shù)人也具有這種品質(zhì),但絕大多數(shù)人,是自私的,驕傲的。我們應(yīng)該學習他這種品質(zhì),做一個默默無聞,無私奉獻的人。
現(xiàn)在,每當我看到蠟燭時,都會燃起敬佩之情。我再也不會像以前那樣亂用它了。
蠟燭說明文3
一個普通的圓柱體,披上了紅色的外衣,頭上長著一根“天線”,這就是蠟燭。
蠟燭是一種非常普通的物品。相信大家都是見過蠟燭的吧!它非常便宜,滿世界都是。看到這,你一定會感到奇怪吧?的確,蠟燭很普通,但它那種默默為他人付出的精神卻深深吸引了我。它點亮了自己,照亮了他人,不求一絲回報。想到這兒,我情不自禁地想起了祖國的花朵的培養(yǎng)者、祖國棟梁的支柱、為我們默默付出的老師。每天,老師早早地回到學校,教我們做人的道理,傳授我們豐富的知識。大家都說老師是園丁,是茫茫人海中的指路明燈?晌覅s要說老師是一支蠟燭!耙蝗諡閹,終生為父!崩蠋熡眯燎诤秃顾嘤覀冞@些祖國的花朵,使我們成為祖國的貢獻者,對自己從來沒有一點兒私心,不求一點兒回報。如果生活中沒有了老師,就如停電是沒有蠟燭,人生會陷入一片黑暗。這時,我想起了上學期背的一句古詩;春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。這句話用在老師身上再適合不過了。老師直到白發(fā)蒼蒼,也還在堅持上課,就如蠟燭一樣,為照亮別人犧牲自己。
蠟燭,它是那么平凡,又是那么偉大。以后,我也要像蠟紙一樣,為社會默默付出,無私奉獻!
蠟燭說明文4
我是一支小小的蠟燭,長時間呆在柜子里,人們很少用我,只有停電的時候,偶爾才會把我拿出來用。
我身穿白色的厚棉襖,我的身體很細很細,就是一根很長的線,人們只要把火電在我的頭上,我就會發(fā)出微弱的亮光。
一天晚上,停電了。主人把我從柜子里拿出來,用火把我點著了,微弱的亮光照亮了許多的地方。主人的妻子拿我去做飯,等她把飯燒好了,我的身體也漸漸的變短了很多。主人拿我去辦公,在我這微弱的亮光中,主人兢兢業(yè)業(yè)的辦完了公,我的個子也越來越矮了;這時,主人的女兒又把我拿去寫作業(yè)了,我清清楚楚地看見主人的孩子字寫得十分秀麗,作業(yè)幾乎沒有錯的。主人的女兒終于把作業(yè)寫完了,而我,卻要離開這塵世間了。實踐一點一滴的過去了,我的生命馬上就要結(jié)束了。只聽見主人說:“多可愛的蠟燭阿!為了我們的瞬間亮光,她將犧牲,阿!這種的品質(zhì)真是太好了,孩子,你要向蠟燭學習,犧牲自己,照亮別人!薄班拧!敝g小女孩點了點頭。我笑著離開了這個世界,笑著飛向別處,要去哪里我不知道,只是想主人對小女孩說的話。
我一根小小的蠟燭,真的有那么偉大嗎
蠟燭說明文5
有一天晚上,我正在房間里寫著作業(yè)。突然,電燈悄無聲息的滅了。我的作業(yè)也被迫中斷,面對著這伸手不見五指的房間,這成堆的、明天即將上交的作業(yè),我心里有點害怕,只能呆呆地愣在那里。
這時,從房門口傳來了點點亮光,我懷著好奇心扭頭一看,原來是媽媽拿著一支閃著點點火光的蠟燭走了進來。媽媽放下蠟燭,說:“停電了,給你支蠟燭,你繼續(xù)做作業(yè)吧。”說完便放下蠟燭走了出去。
這時,我覺得那根蠟燭好亮好亮,亮得好似天上的繁星,燭光充滿了整間房間。我在那點點的亮光中繼續(xù)寫著我的作業(yè)。
終于,我的作業(yè)寫完了,當我正準備起身離開時,我無意發(fā)現(xiàn)蠟燭已經(jīng)燃燒了一大截。于是,我又坐在蠟燭前,靜靜地看著蠟燭,看它慢慢地燃燒。感覺它有一種難得可貴的精神,它是多么地偉大,是那么地無私,它為了讓我們更好地工作、生活、學習,它甘愿奉獻自己,一股敬佩之情油然而生。
我由蠟燭想到一個可敬的人——老師。對比蠟燭與老師,他們的行為時多么相近啊,都是為了別人而奉獻自己,老師也常常備教案、批作業(yè)到深夜,可還要為了我們的不爭氣而生氣。
看到我眼前的這根即將燃盡的蠟燭,我不由地想到一句古詩:“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。”多么可敬地精神啊,它為了讓我們獲得光明奉獻了自己的身軀,奉獻而來自己的一生,奉獻了自己的全部。
忽然間,燈亮了,原來是來電了。雖然電燈的光芒不蠟燭的光芒亮得多,但是在我心中,蠟燭要更亮些,因為它的精神比燈光跟可貴。我不忍心讓它繼續(xù)燒下去,繼續(xù)燃燒自己的身軀,便輕輕一口氣,把火吹滅了。
蠟燭說明文6
有一種東西,不像鮮花那樣散發(fā)著迷人的香味,不像水果那樣給人們帶來可口的味道,也不像裝飾畫一樣掛在客廳最顯眼的地方,更不像電那樣大放光彩。那就是曾經(jīng)為人們照亮一方天地、逐漸消失在人們的視野力、話題中的蠟燭。
而我卻關(guān)注上了它。
前幾天放學后,我隨姑婆回到家,姑公說停電了,晚飯還沒有燒。我想:幸好我在學校做完了作業(yè),要不這作業(yè)怎么做啊?
千等萬盼,電還是不肯現(xiàn)身。姑婆好不容易在邊角落里找到一支裝飾蠟燭點燃。啊!想不到,一支不受人關(guān)注的蠟燭這時大放光芒。姑公趕緊在這微弱的燭光下做晚飯,元元叔叔更是找來了生日蠟燭點燃;然后,小小燭光照著我們開始吃晚飯。這時,太公又送來一支大蠟燭,姑公趕緊點燃。沒想到這頓燭光晚餐比任何一頓晚餐都要浪漫得多。
后來,電終于姍姍而來。我就仔細觀察起這生活中微不足道的蠟燭來。
細細觀察蠟燭,其實也挺漂亮的。太公送來的蠟燭,白得像根漢白玉柱子;而姑婆找到的裝飾蠟燭卻紅得像瑪瑙;而元元叔叔拿出來的生日蠟燭,則五顏六色,雖然細如線,卻充滿了幸福、甜美的回憶。當點燃蠟燭時,一串串蠟燭淚順“流”而下。難怪古人說:“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”呢!蠟燭雖小,卻能在關(guān)鍵時刻顯“英雄本色”——點燃自己,照亮別人,哪怕是“淚流滿身”也毫無怨言。小小蠟燭真是不平凡啊!
看著這蠟燭,我不由得想起我們生活中的一些人,也擁有蠟燭的美德。如:老師,從活潑亮麗到滿頭白發(fā),傾盡自己所有,將自己的點點滴滴知識傳授給一代又一代的學生,從無怨言;清潔工,每日天不亮就在打掃衛(wèi)生,臟了自己,干凈了人們,從不嫌工作臟和累,也不嫌工資少;醫(yī)院里的護士,對病人端水、遞藥、打針、擦身子,卻領(lǐng)著比醫(yī)生少許多的薪水,更是難得得到病人家屬的表揚信,卻從不馬虎工作;奧運冠軍身后的教練、陪練員、為他們做后勤的那些人,從不因為沒有聲譽就不竭盡全力配合工作……想著想著:我下定了決心,這輩子我也要做蠟燭那樣的人。
蠟燭說明文7
我正在做作業(yè),臺燈為我照亮著,它的光芒真大!整個房間都能看得見,房間里沒有一點聲音,安安靜靜地。被我扔在一旁的蠟燭也靜靜地在那里呆著,臺燈照亮著桌面,正當做完時,眼前全黑了,頓時房間籠罩在黑暗之中我在看臺燈,它也不發(fā)出那照亮的屋內(nèi)的光芒,我明白了,是停電了。!這么黑怎么做作業(yè)我埋怨道。
突然,我想起被我扔在一旁的蠟燭,急忙把它拿到點上,蠟燭發(fā)出了黃色的光芒,它好像是黑暗中的一顆星,發(fā)出微弱的光芒照亮著。
我望著蠟燭,發(fā)現(xiàn)蠟燭其實挺漂亮的:白蠟燭像潔白的玉石柱子,紅蠟燭像美麗動人的紅瑪瑙。還有五顏六色的生日蠟燭,留給我們幸福的回憶,當蠟燭點燃時,滴滴蠟燭油滾下來,像一串淚珠,難怪古人說:春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。這是用蠶絲和燭淚來歌頌矢志不喻的奉獻。人們贊美它,更因為蠟燭雖小,卻能照亮漆黑的夜晚,給人們帶來可愛的光明。
蠟燭說明文8
上午,我和小英做作業(yè)時,忽然碰到一個很有意思的的問題,“蠟燭在水中能燃燒嗎?”
小英說:“當然不可以!笨晌覅s堅持它能燃燒。怎么辦呢?于是我倆拿來一個玻璃杯,一支蠟燭,一杯水。開始了我們的實驗。
我們先點燃蠟燭,把蠟燭油往杯里滴幾點,再把蠟燭放在杯子里吹滅,然后把水倒入杯中,讓蠟燭尖露出水面,最后點燃蠟燭。做完這些后我倆就目不轉(zhuǎn)睛地盯著蠟燭看個究竟。過了幾分鐘,蠟燭慢慢沉入水中,但還沒有滅。過了好長時間,蠟燭漸漸地燒到杯底。
小英不認輸,驚奇地問 “怎么回事,火在水里還能燃燒?”
好奇的我也想探個究竟,于是我翻閱了許多書籍,終于找到答案了。原來蠟燭在燃燒時,蠟油滴下來變成一層薄膜,保護蠟芯,這樣就算碰到水,也可以在水中燃燒。
通過這次實驗,讓我驚奇地發(fā)現(xiàn)原來世界竟然有那么多奧秘,我想將來一定要學習更多的科學知識,揭開大自然中一個又一個的奧秘!
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