【精品】說明文作文匯編六篇
在生活、工作和學習中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編收集整理的說明文作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
說明文作文 篇1
我家有兩只可愛的小調皮，一只叫薯片，另一只叫巧克力�；蛟S你會迫不及待地問我：為什么取這么個名字?我一定會興致勃勃地對你說，因為我喜歡吃薯片和巧克力的。
署片是公鸚鵡，巧克力是母鸚鵡。薯片全身綠色，翅膀上卻有紅、黃、綠三色;巧克力全身也是綠色，只有翅膀上只有黃和綠。爸爸得意洋洋地告訴我，這是紅嘴綠鸚鵡。它們的眼睛炯炯有神，一到我家就東張西望、左顧右盼。我一靠近它們，它們就驚恐萬狀。
它們在我家呆了幾天，也漸漸熟悉起來。它們經常在籠子里開音樂會，唱得我心花怒放，心想：它們前世一定是音樂家，說不定是貝多芬呢!可是，安寧的日子過了不久，就被搞砸了。一天下午，我和它們玩，不免把手伸進籠子，可這伸不要緊，就那一動，薯片以迅雷不及掩耳之勢咬住了我的手指，我費了九牛二虎之力，才把手指從薯片嘴里拔出。
薯片和巧克力不僅調皮，還很機靈。
那一次，我在做作業(yè)，薯片和巧克力在我身后辦音樂會。我太用心了，把它倆給忘了。后來，我的第六感告訴我，大事不妙。我往身后望去，果然，薯片和巧克力一只在籠子上方盤旋著，另一只在窗臺上全神貫注地欣賞風景。啊一聲尖叫足有一千分貝，聲裂長空。奶奶聽到我的尖叫聲，急忙趕了過來。奶奶先把停在籠子上的.巧克力請了回去，又把窗臺上的薯片也抓了回去，它倆束手無策，只能乖乖就范。
薯片和巧克力如今已經飛向遠方了。不過它們會經�；貋硖酵遥乙哺械叫腋：椭�。它們如果飛回來，我一定好好待它們.......如果你有兩只這么可愛、活潑、機靈、調皮的小鸚鵡，你會喜歡它們嗎?你會感到幸福嗎?
說明文作文 篇2
我們學校每個學期都要出幾期墻報。每當這時候，我們總要搬來椅子、桌子當梯子，爬上爬下地涂呀畫呀，好不容易才把一期板報出好。到了出下一期，又要重復上一次的工作。我想：要是能發(fā)明一種多功能黑板，讓同學們出板報時方便又輕松，那該有多好啊！
我要發(fā)明的多功能黑板的外形與普通的黑板差不多，不過比較厚一些，里面藏著若干塊小黑板。在黑板的邊框上，有三個透明的.按鈕，每當出板報時，白、藍、綠三個按鈕便發(fā)揮各自的作用。只要輕輕一按白按鈕，黑板右下腳的一塊小黑板就會自動打開，上面有許多種調配好的顏料供你選擇，用完后重按白色按鈕便又會回到原處。如果想在板報上畫一些圖案，按一按那個藍色按鈕，就會出現許多畫面讓你選擇。你想把圖畫放在什么位置，再按一下藍色按鈕，圖畫就會移動到你指定的地方。選擇完了之后，再按一下原按鈕，圖畫就會隱藏起來。至于那個綠色的按鈕，只要你輕輕一按，就會伸出一塊鐵板，可供四個體重50公斤左右的同學同時站在上面操作，而且還可以隨意調節(jié)高度。鐵板四周還有護欄，站在上面既平穩(wěn)又安全。
我相信，在科技高速發(fā)展的今天，這樣的多功能黑板一定能制造出來。到那時，幻想就會成為現實了
說明文作文 篇3
生命是唯一的，是寶貴的，世界因為有了生命而精彩！您的生命，您珍惜了嗎？要想得到生命的保障，請您了解以下知識，為自己的生命做一份保障。
一、如果有避難層或疏散樓梯，可先進入避難層或由疏散樓梯撤到安全地點。
二、如果樓層已經著火燃燒，但樓梯尚未燒斷，火勢并不十分猛烈時，可披上用水浸濕的'衣被，從樓上快速沖下。
三、多層建筑火災，如樓梯已經燒斷，或者火勢已相當猛烈時，可利用房屋的陽臺、落水管或竹竿等物品逃生。
四、要發(fā)揚互助精神，幫助老人、小孩、病人優(yōu)先疏散。對行動不便者可用被子、毛毯等包扎好，用繩子布條等吊下樓，攀爬時注意安全。
怎樣及時滅火？
家中起火，不要慌張，應根據火情及時采取相應措施：如果炒菜時油鍋起火，迅速將鍋蓋緊緊蓋上，使鍋里的油火因缺氧而熄滅，不可用水撲救。當房間內起火時，不能輕易打開門窗，以免空氣對流，形成大面積火災。紙張、木頭或布起火時，可用水來撲救，而電器、汽油、酒精、食用油著火時，則用土、沙泥、干粉滅火器等滅火。若火勢已大，必須立即報火警。被火圍困時，應視不同情況，采取不同方法脫離險境。如俯下身體，用濕布捂鼻。
路上被人搶劫、敲詐和勒索怎么辦？
�。�1）要保持冷靜，不要害怕，盡量說好話，跟他們說明自己沒帶錢，避免被他們綁架。
�。�2）如果他們繼續(xù)堅持要你拿錢，就跟他們說我回家取錢，先放掉我并趁機跑掉，并向你認識的人求助。
�。�3）如果一個人遭挾持，不要反抗，不要“硬碰硬”，可以給錢，但要記住對方的相貌和特征，事后向公安局報案。千萬不要拉住欲跑的持刀歹徒不放，這樣容易造成歹徒狗急跳墻，持刀傷人。
為防范被歹徒搶劫勒索，應注意以下幾個方面：
�。�1）要和同學結伴上學、回家，盡量不要單獨外出。
�。�2）言談舉止一定要符合身份，不要過分張揚，避免引起問題少年的注意。
（3）上學放學路上盡量走大道，不走偏僻小路。
（4）穿著打扮要樸素，平時不穿名牌、不高消費，不在外人面前炫耀自己家的財富，以免被不良少年盯上。
說明文作文 篇4
正是收秋季節(jié)，媽媽高血壓又犯了，頭暈得很，媽媽躺在床上休息。
我想：讓我來照顧媽媽吧，我這么大了，應該為家里做點兒事。
我開始行動了，我端了一盆水，把毛巾浸在水里，然后擰干，輕輕地放在了媽媽的額上。媽媽感動極了，說：“我的.心怡長大了，會給媽媽看病了。我想：我只不過是給媽媽冰敷了一下，又不是真的看病。想到看病，我應該帶媽媽去看病呀！你看看，看我這腦袋忒笨。哎，不行，媽媽萬一暈倒了怎么辦？這不行，那也不行，我急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉。哎，有了——我可以自己去醫(yī)院，給媽媽取藥呀！我開始行動了，我騎著自行車跑到了北郭大藥房。讓大夫給媽媽取了一瓶降壓藥。醫(yī)生囑咐我，一天3次，每次2片，要飯后服用。我認真地聽著，生怕我弄錯了。
我回到家，又給媽媽做了一頓飯。媽媽把我供成“小公主”，捧到手里怕碎了，含在嘴里怕化了。什么事都不讓我干。幸虧以前媽媽做飯時，我在旁邊看著，要不我怎么會做這么美味的粥呢？我一口一口地喂著媽媽。媽媽硬是不讓，可我堅持這樣做。我又溫了水，讓媽媽吃藥。媽媽說：“我的女兒，真是芝麻開花——節(jié)節(jié)高，一次次地進步了�！甭兀瑡寢岊^不暈了，馬愛民再一次地夸獎了我：“心怡真乖，變成名副其實的小醫(yī)生了哦！”“噢！噢！我成小醫(yī)生了！”我歡呼道。
在這次當小“醫(yī)生”的經歷中，我懂得了這樣的道理：自己的事情要自己做！
說明文作文 篇5
如今的孩子大都是在家長的表揚與批語中成長起來的，而我卻是在奶奶無窮盡的嘮叨中長大的。
每天早晨，總是清脆的鈴聲伴著奶奶的嘮叨聲把我從甜美的夢鄉(xiāng)中拉了出來，從這時開始，我的'耳膜便開始遭受輪番轟炸：“穿衣服要快�！薄皠e把衣服穿反了”……奶奶就是這樣每天重復這些聽起來幼稚可笑的話。唉，沒辦法，就當是給我清醒頭腦吧。
每當吃飯時，奶奶便又開始嘮叨了：“多吃青菜少吃肉。”看到我把蔥、蒜挑出來，又說：“俗話說得好，冬吃蘿卜夏吃姜，不用大夫開病方，冬吃蘿卜夏吃蒜，不找大夫把病看�！泵康竭@時，我總會對奶奶說：“這么難吃，還會對身體有好處?” “良藥苦口嘛�！闭f完，便把菜硬夾到我的碗里。
我逐漸強壯起來，每當看見身邊的同學在和流行病做斗爭，而我卻完好如初，我都好不驕傲。這時，我便對奶奶的嘮叨充滿感激。
記得有一天，我正在上學，可天公不作美，剛才還晴朗無去云的天空，這時卻一下子烏云密布，不一會兒，便下起大雨。我垂頭喪氣地想，今天又要當一回“落湯雞”了。下課后，我背起書包便往家跑，跑到校門口，卻發(fā)現奶奶拿著一把傘在雨中等我，我心里一陣暗喜，便跑到奶奶面前接過雨傘。在回家的路上，奶奶又開始絮絮不止地嘮叨上了�！耙院笙掠暌任��！薄安灰镒摺！薄盎丶矣脽崴菖菽_�！薄�
聽著奶奶的話，我心里暖洋洋的，此時此刻，我更加體會到奶奶嘮叨的溫暖。
說明文作文 篇6
家是一個簡簡單單稱呼，也是一個溫暖的地方，我的家是一個充滿幸福的小窩，雖然房子不太大，但我很開心。
我家里有6口人，有我、姐姐、爸爸、媽媽、爺爺、奶奶，奶奶和爺爺可疼我了，我要什么，他們就給我買什么，我的姐姐是一個文靜的女孩，平時可懂禮貌了，我們那兒的叔叔阿姨經常夸她！我喜歡我的爸爸媽媽，雖然他們有時候嘮里嘮叨的，但我知道他們是為我好，我早就習慣了，雖然他們倆人之間偶爾有些小磕碰，但經過我的勸說一次又一次的和好了。
這就是我的家，我愛我的家！
我有一個鬧鐘。我的鬧鐘圓圓的，亮晶晶的臉，三個指針像三只小胳膊似的`，整天‘滴答滴答’轉個不停。非常惹人喜愛。
它天天早上叫我起床，它好像在說：“小主人，起床了！”我聽到鈴聲，我就馬上起床。我天天用毛巾把小鬧鐘擦得干干凈凈，小鬧鐘好像在說：“謝謝你，小主人�！濒[鐘里面是我喜歡的維尼和跳跳虎，他們兩人笑得多燦爛啊！這就是我的鬧鐘，一個可愛的鬧鐘！
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