精選說(shuō)明文作文匯編六篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編為大家收集的說(shuō)明文作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
說(shuō)明文作文 篇1
對(duì)于狗，相信大家都不會(huì)陌生，
但要真說(shuō)起狗來(lái)，卻有很為難。
……都沒(méi)有一個(gè)是好聽(tīng)的
其實(shí)事實(shí)上狗卻沒(méi)有所說(shuō)的那么難聽(tīng)��！它還可以為人類做很大的貢獻(xiàn)呢！
狗的聽(tīng)覺(jué)敏銳
相信大家都知道，無(wú)論白天夜里，它都豎著兩只耳朵，堅(jiān)守自己的崗位，只要稍有一點(diǎn)點(diǎn)動(dòng)靜，它都能發(fā)現(xiàn)。人們就利用狗的這一特性，馴養(yǎng)狗來(lái)看家。
我在新聞上還看到過(guò)這樣一個(gè)報(bào)道：在一個(gè)貧困的山村里，有一個(gè)貧困的農(nóng)民家庭，他們家有兩頭牛，而這兩頭牛，也幾乎是他們家的命根子。因?yàn)榧依锔F，所以這兩頭牛每天只能在門(mén)口的大樹(shù)下過(guò)夜。即便晚上有人偷了，也是神不知，鬼不覺(jué)的。后來(lái)有一天晚上，有兩個(gè)人對(duì)這牛打起了主意。剛走到樹(shù)下想動(dòng)手，正巧，這家人養(yǎng)有一條大狗，一聽(tīng)到動(dòng)靜，就狂叫起來(lái)，周為的人被吵醒了，家家戶戶都開(kāi)燈出來(lái)看熱鬧。這時(shí)那兩個(gè)小偷感覺(jué)不對(duì)勁，想逃跑，可他們最終還是沒(méi)能逃走，被警方抓獲了。回頭想想，這也要全歸功于那條狗��！
有人說(shuō)：“狗咬耗子是多管閑事”，我卻不這么認(rèn)為。舉個(gè)例子吧，在一種情況下，有一個(gè)小還正在玩耍，沒(méi)有大人在他身旁，如果此時(shí)出現(xiàn)一個(gè)耗子，正要危害那小孩，如果這耗子有毒，被咬者則毒發(fā)身亡，無(wú)藥可救，而此時(shí)也沒(méi)有貓出現(xiàn)，在這千均一發(fā)的時(shí)刻，出來(lái)了一條狗，把耗子咬死，救了那小孩一命，那還會(huì)是多管閑事嗎？所以說(shuō)，只要在適當(dāng)?shù)膱?chǎng)合，做適當(dāng)?shù)氖�，不一定就是多管閑事。
其實(shí)狗也很了不起啊，抓壞人，保護(hù)人民財(cái)產(chǎn)和生命，我們處處受它的益，卻不曾感激過(guò)它，這又算什么呢？看事物不能只看到他的缺點(diǎn)，也要看到他的優(yōu)點(diǎn)。
說(shuō)明文作文 篇2
我覺(jué)得黃岡市實(shí)驗(yàn)小學(xué)是我們理想的學(xué)校。
一、學(xué)校歷史沿革。
學(xué)校有近百年歷史。
校址為宋代至清末歷代縣學(xué)舊址，校內(nèi)存有文廟、半月池、東坡暗井等歷史遺跡。學(xué)校內(nèi)還有參天大樹(shù)，有現(xiàn)代化教學(xué)的文化氣息，從這里走出去的幾乎全是名人。
二、辦學(xué)理念：
學(xué)校堅(jiān)持以從現(xiàn)代化教育技術(shù)為辦學(xué)特色;以“以人為本、科研興校、環(huán)境育人�！鞭k學(xué)宗旨，形成使學(xué)生知識(shí)面廣，思維活躍，能力強(qiáng)，后勁足，有特長(zhǎng)，敢發(fā)明創(chuàng)造的培養(yǎng)目標(biāo)。有了這些條件，可能您已經(jīng)被吸引過(guò)來(lái)了吧
說(shuō)明文作文 篇3
每個(gè)暑假，我都要去我的老家——宜都看望那只可愛(ài)的小狗，我給它取了一個(gè)名字，叫“小寶貝”，它有著一身白雪似的毛，黑寶石似的眼睛，短短的尾巴，每當(dāng)我去看它的時(shí)候，它就歡天喜地的跑來(lái)蹭我的腿，逗得我哈哈大笑！
小寶貝最喜歡吃的就是肉骨頭了，每當(dāng)我們吃的時(shí)候，它就跑過(guò)來(lái)，汪汪的叫著，好像在說(shuō)：“小主人，我餓死了，你趁他們沒(méi)過(guò)來(lái)，給我吃一點(diǎn)吧！”我心一軟，就從鍋里里找了塊骨頭丟給它，小寶貝一見(jiàn)我給它丟肉骨頭，就歡天喜地的給我表演，表演完了就跑去吃骨頭了，你說(shuō)它貪不貪吃？
有一年冬天，不停的下雪，小寶貝一早就起床了，在雪地里嬉戲，我一起床就跑了出來(lái)，外面一片雪白，我聽(tīng)見(jiàn)了小寶貝的歡叫聲，就大聲呼喊小寶貝，小寶貝聽(tīng)見(jiàn)了，飛奔過(guò)去，使勁的舔我，癢得很，小寶貝在雪地里立刻變成了一個(gè)小雪球，滾來(lái)滾去的，淘氣極了。
還有一次小寶貝把線團(tuán)滾到我身邊，我感到很奇怪，是不是要我把線團(tuán)弄好，外公看我這么不解，就笑著對(duì)我說(shuō)：“湛湛，小寶貝是想讓你陪它玩線團(tuán)呢！”我一聽(tīng)恍然大悟，想著想著就被小寶貝拖了一下，它已經(jīng)等不及了，我就陪它玩了一會(huì)兒，小寶貝一會(huì)兒把線團(tuán)頂?shù)竭@兒，一會(huì)兒頂?shù)侥莾�，逗得我哈哈大笑�?/p>
這就是小寶貝，你說(shuō)它可愛(ài)嗎？
說(shuō)明文作文 篇4
如今，E-mail與人們E-mail日常生活日益密切，發(fā)E-mail也成了時(shí)尚。但是發(fā)E-mail是，你是否注意過(guò)發(fā)E-mail的禮儀呢?
在中文內(nèi)容的E-mail里彬彬有禮的字眼很容易表現(xiàn)出來(lái)。但若你需要發(fā)送E-mail時(shí)，要注意盡量不要出現(xiàn)大寫(xiě)字母，因?yàn)樵谕鈬?guó)人眼中，大寫(xiě)字母的單詞在網(wǎng)上意味著喊叫。
相信大家發(fā)E-mail時(shí)都用過(guò)“抄送”這個(gè)功能�！俺汀笨梢詫⑼环庑虐l(fā)給兩個(gè)或更多的人。這種功能雖然使大家更為簡(jiǎn)便，但若你將信發(fā)給兩個(gè)外國(guó)人，他們一旦大限此事，他們就回認(rèn)為你并不尊重他們。
無(wú)論你是處于什么目的，都切不可隨意亂發(fā)垃圾郵件。你知道嗎?在外國(guó)有一家公司，因?yàn)殚L(zhǎng)期受到來(lái)自中國(guó)的垃圾郵件的`困擾，索性將垃圾郵箱的后綴名的信箱封鎖起來(lái)。使帶有哪個(gè)郵箱所發(fā)的信全都無(wú)法發(fā)送。雖然停止了垃圾郵件的困擾，但使不少正常的郵件無(wú)法發(fā)送。
當(dāng)今的E-mail樣式多種多樣，往往在E-mail中插上一段音樂(lè)，一幅圖畫(huà)，都令人高心無(wú)比。E-mail已日益被人們所接受。就如平日的寄信，發(fā)E-mail何嘗不需要禮儀呢?多一個(gè)Hello，少一分粗魯，我們的網(wǎng)絡(luò)世界才能更加美好。
說(shuō)明文作文 篇5
說(shuō)起筆，種類非常多。有鉛筆、鋼筆、子彈筆、啫喱筆、毛筆、蠟筆、水彩筆、鵝毛筆、粉筆……
我的筆袋里，有很多筆，其中有一支是我六歲剛開(kāi)學(xué)時(shí)媽媽送給我的，到現(xiàn)在還保存得很好。
說(shuō)起筆的歷史，應(yīng)該是有幾千年的歷史了。很久以前，人類還沒(méi)有筆時(shí)，就用石頭刻字，用木炭寫(xiě)字。人類使用的第一支自來(lái)水筆，是4000年前古埃及人發(fā)明的蘆葦筆，而中國(guó)則創(chuàng)造了毛筆，歐美使用的是鵝毛筆。到了1809年，美國(guó)生產(chǎn)出了第一支鋼筆。1928年，上海自來(lái)水筆廠也生產(chǎn)出了第一支國(guó)產(chǎn)鋼筆。
媽媽送給我的那支筆，是支鋼筆。那支鋼筆挺貴的，聽(tīng)說(shuō)要二十多元，所以我一直都不舍得用，而且當(dāng)時(shí)是一年級(jí)，不需要用到鋼筆。
我的鋼筆長(zhǎng)約十公分，整支筆呈黑和棕兩種顏色，上半部分是黑色的，則下半部分是棕色的，而他的筆帽很特別，是黑白相間的。它還非常直，看上去像一條筆直的枝干。在筆的頂端，雕刻著一朵小花，他的線條細(xì)得如蚊子的腳，上面卻是五顏六色的，很難想象雕刻這朵小花的人是怎么雕出來(lái)的，簡(jiǎn)直是惟妙惟肖。這也是我不舍得用的原因之一。
平時(shí)如果要用這支鋼筆，則需要非常小心，因?yàn)橹灰徊蛔⒁�，就很容易沾上“好東西”。吸墨時(shí)，你必須脫掉筆身，用手?jǐn)D壓那直徑約0。5厘米的容器，這樣墨水就會(huì)自己涌上去。
我的鋼筆還非常堅(jiān)固。以前我用過(guò)的筆，有時(shí)候一不小心把它摔在地上了，就會(huì)分尸兩段。而這支筆比那些堅(jiān)固得多，摔多少次也不會(huì)爛，那是因?yàn)橛煤芴厥獾牟牧献龅摹?/p>
隨著時(shí)代的變遷、科技的發(fā)展，筆的家族越來(lái)越大，款式越來(lái)越多，性能也越來(lái)越好。
每一天，我們都用筆記錄我們的生活，記錄我們的成長(zhǎng)，就像是我們永遠(yuǎn)的朋友、伙伴和家人。
說(shuō)明文作文 篇6
我看過(guò)許多中外名著，然而我最喜歡的還是羅貫中筆下的《三國(guó)演義》�！度龂�(guó)演義》寫(xiě)的是戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，魏、蜀、吳三個(gè)頂角隊(duì)里的國(guó)家在不停得戰(zhàn)爭(zhēng)，你爭(zhēng)我斗，爾虞我詐�？傁胍患覝绲粢患�，早日統(tǒng)一大業(yè)。然而世事難料。
諸葛孔明是蜀王劉備“三顧茅廬”請(qǐng)來(lái)的一位軍師。他上知天文，下懂地理，而且有膽有識(shí)，并且還識(shí)人心，能神機(jī)妙算。所以我喜歡他。周瑜，是吳王孫權(quán)手下一員大將，心胸狹隘。在草船借箭中諸葛亮不費(fèi)一兵一卒就給周瑜得到曹操的十萬(wàn)支箭。周瑜一時(shí)起了妒賢嫉能之心，不然而不感激反而設(shè)計(jì)陷害諸葛亮。結(jié)果被諸葛亮澆滅了周瑜的氣焰，還給他的主公劉備贏得了孫權(quán)的妹妹孫尚香做夫人，使周瑜賠了夫人又折兵，讓周瑜的顏面掃盡。在《三國(guó)演義》這本書(shū)里面有許多形形色色這樣的人物，比如猛將關(guān)羽，虎將張飛。還有虎虎生威的趙子龍，奸詐狡猾的曹操，忠心耿耿的黃蓋等等這些人物形象一直流傳至今。
《三國(guó)演義》這本書(shū)家喻戶曉，其中“桃園三結(jié)義”，“三顧茅廬”，“赤壁之戰(zhàn)”，“空城計(jì)”廣為流傳。假設(shè)你還沒(méi)看過(guò)或者聽(tīng)說(shuō)過(guò)的話，趕快去領(lǐng)略那浩瀚無(wú)窮的書(shū)的海洋世界吧！
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