我的校園說明文(15篇)
大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，特別是作為常用文體的說明文，根據(jù)說明特點(diǎn)的不同，說明文可分為自然科學(xué)說明文和社會科學(xué)說明文兩大類。我們要怎么去寫這類型的作文呢？以下是小編整理的我的校園說明文，希望對大家有所幫助。
我的校園說明文1
走進(jìn)我們的校園，先看看我們的操場吧，格局布置井井有條，從校門口往里看，先是籃球架，往左往右沿著操場邊兒，一連七八個籃球架，這但是男孩子玩樂的天地，架與架之間特意隔開一些，不要離得太近，以免同學(xué)們碰著傷著。一下課，愛打籃球的同學(xué)一擁而上，幾個籃球架全被占滿，打得可激烈了，緊張的課堂結(jié)束了，難得放松一下。離籃球架不遠(yuǎn)處，就是那單雙杠，女同學(xué)們可喜歡了，像我，中午去翻幾個單杠，玩會兒，樂趣無窮，但是必須要注意安全。更值得一提的是，我們學(xué)校的操場不像別的學(xué)校的操場是“單層”的，這時有人該問了：“不是單層，操場還能有兩層嗎？”你別驚訝，那里的草場還有個“復(fù)式”哩！在“復(fù)式”里能夠享受體育的樂趣---打乒乓球，“復(fù)式”最受歡迎，男孩兒女孩兒都愛去那里玩，像我，每一天放學(xué)必要去那里“逛”一圈不可。漸漸地，它仿佛成了我的朋友，幫我“排憂解難”，和我“聊天散步”，有了它我總是身體健康，情緒舒暢。我愛校園的操場，更愛操場上的“復(fù)式”。
再來看看校園內(nèi)部的墻壁吧，每一塊都沒有空閑，都被高年級的同學(xué)繪畫上了美麗的圖畫。別看這一幅幅的圖畫只是美化校園，它們還為我們譜寫出完美的未來，讓我們從中體會到深刻的道理。
瞧啊，一幅“競技體育”的圖畫便展此刻你們的眼前。圖中有的人在打羽毛球，有的人在打籃球，還有的人在游泳，這幅圖的設(shè)計(jì)十分巧妙，把人們的動作體現(xiàn)得淋漓盡致，把人們的手臂連接在一齊，便構(gòu)成了“競技體育”這四個字。我進(jìn)入了想象：“這是一個人人熱愛運(yùn)動，人人都身體強(qiáng)壯的世界。”這幅圖竟然會說話了。我問：“他們都在干什么呢？”“當(dāng)然是運(yùn)動嘍！只要天天運(yùn)動，鍛煉身體，才能身體健康又強(qiáng)壯哦！”“哦！原先如此�！闭f到這兒，我又回到了現(xiàn)實(shí)生活當(dāng)中，僅僅一幅圖，便讓我受益匪淺：要多做體育運(yùn)動，常鍛煉，這樣才能強(qiáng)身健體，讓感冒遠(yuǎn)離自己。
之后往后看去，好大的宇宙呀！我不禁感嘆到。只見一個宇航員在太空中遨行。我豁然開朗：畫這幅圖的人是不是想讓我們明白為自己的夢想而奮斗呢？不錯，我想就應(yīng)如此，“夢想”，“夢想”顧名思義，有“夢”就要想，光有夢想不行，還要敢于追求，堅(jiān)持不懈為之努力。
校園的墻壁一舉兩得，讓我們在感受美的同時，體會到受用一生的道理。我喜歡我們校園的墻壁，更喜歡上面的圖畫。
該去看看我們知識的海洋了。圖書館在操場的左下角，我們在那里能夠讀好書，享受讀書的樂趣。在來說說我們的教學(xué)樓，在這兒，有無窮無盡的知識等待我們吸收，我們在那里學(xué)習(xí)，在那里長大，我們在那里向夢想地天空進(jìn)發(fā)。我愛能讓我們增長知識，提高修養(yǎng)的天地。
瞧！我們的校園別具一格，我們的校園書香彌漫，我們的校園雖然小卻設(shè)備齊全，真可謂“麻雀雖小，五臟俱全”呀·我愛我們的校園。
我的校園說明文2
我的校園，位于的甌海經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)旁，占地總面積大概39443平方米。是一所規(guī)模較大、設(shè)備較完善的現(xiàn)代化中學(xué)。
踏進(jìn)校園的大門，就聞到了撲鼻而來的桂花香，清新淡雅。并不像薰衣草那樣馥郁芬芳。再往前走便是南大廳，大廳的兩旁是一些學(xué)校的公告。再往前，一個銀白色的大雕塑映入眼簾�，F(xiàn)在，就到了我們學(xué)習(xí)的地方——教學(xué)樓了。教學(xué)樓共有5層，現(xiàn)有教學(xué)班30個，學(xué)生1458人左右，教職工大約105人。把目光左移，就到了我校的圖書閱覽室和圖書室了。圖書館環(huán)境清幽，內(nèi)有藏書3600余冊，報(bào)刊雜志多達(dá)100多種。在擁有這么多書和報(bào)刊雜志的圖書室內(nèi)看書，可真大大豐富了我們的知識。我的校園說明文初中
向左走幾步，再順著樓梯往上走，我們的教室在第3層的最西邊。教室長約8.5米，寬約6.5米，高約3米，前后有兩扇門門兩邊都是窗戶。教室里共有48張桌子，我們每天就是伏在這米黃色的桌子上學(xué)習(xí)的。 在教室的前面，是黑板和現(xiàn)代化的多媒體。上課時，老師可以用多媒體教學(xué)，這樣一來，我們的學(xué)習(xí)就更加方便、輕松了。 教室的后面，是我們班同學(xué)出的黑板報(bào)，還有時鐘。時鐘“滴答滴答”地走著，仿佛在提醒我們，要珍惜每一分、每一秒。而從黑板報(bào)上，我們可以了解到更多課本上學(xué)習(xí)不到的知識。 我們在這教室里學(xué)習(xí)。在這教室里，有我們沮喪的聲音，也有我們的歡笑聲；有我們朗朗的讀書聲，也有我們考試時刷刷的寫字聲。走出教室，向右走，走到最盡頭，就來到了信息技術(shù)室。
信息技術(shù)室旁是一塊空地，站在那向鳥瞰我們的操場。那是一個擁有300米標(biāo)準(zhǔn)跑道和占地大約150平方米的籃球場。 每當(dāng)體育課和課間的時候，我們都會在這盡情的揮灑汗水， 這個地方也是我們增強(qiáng)體質(zhì)的地方。
操場里還有一個長廊，那便成了我們運(yùn)動后休息、聊天的地方。那里還爬滿了許多枯藤，我便用一句話形容了那里——枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家
校園，永遠(yuǎn)不應(yīng)該是樓群的簡單拼接，也不應(yīng)該是知識的簡單傳接。它的一棵樹、一朵花、一塊石頭，都應(yīng)該有自己的故事，不同的故事。
這里不僅是我們學(xué)習(xí)的地方，也是把我們青春留住的地方，是留在心靈深處的一份永遠(yuǎn)的懷念。
我的校園說明文3
對于校園生活，我想：那是我們再也熟悉不過的一個學(xué)習(xí)天地。有人說：學(xué)習(xí)是一件極其無聊的事情，更別說校園生活的枯燥乏味了�？晌覅s覺得學(xué)習(xí)是一件快樂的事情，校園生活是多姿多彩，為我點(diǎn)綴了人生的一幅幅美好的畫面，使我的人生路途中充滿欣喜。
清晨，在涼風(fēng)的陪伴下，同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)的來到教室。早讀課上，大家都打開課本，齊刷刷地朗讀課文，雖然有個別同學(xué)還沒有朗讀，但在老師的管理下，所有的同學(xué)都大聲地朗讀，成了清晨校園里的不可缺少的一段校園交響曲。一天的校園生活就這樣開始了。
每當(dāng)老師英姿身影出現(xiàn)在講臺上的時候，我們的心便隨著老師一起在遨游知識的海洋，去領(lǐng)略異國的風(fēng)情，在另一個世界里感受新鮮的陽光、感受世界的多姿多彩。
課余時間是愉快的，走廊上，有的同學(xué)在談笑風(fēng)生，有的同學(xué)在欣賞著校園美麗的景色，給自己緊張的大腦放松一下。教室里，有的同學(xué)在看故事書，有的同學(xué)在做作業(yè)，有的同學(xué)在為下一節(jié)課做準(zhǔn)備……
同學(xué)們最喜歡上的課就是體育課了。在體育課上，可以自由地奔跑，享受陽光的照耀，跑得大汗淋漓。你看，操場上同學(xué)們在那里打籃球，打羽毛球……
傍晚，同學(xué)們都高興地帶著課本紛紛放學(xué)回家，他們說著笑著，為快樂的一天感到欣喜。
我的校園生活是甜蜜的。因?yàn)槲业纳钪杏幸粡垙埵煜さ拿婵?一個個甜甜的微笑;一句句暖暖的祝福與問候。在我們成功的日子里，我們歡呼著，一起分享每一份成功的果實(shí);一起用快樂的音符奏響心靈的樂章。在我們失敗的日子里，我們互相鼓勵著，一起努力。同時，我也要謝謝我的老師們，“天涯地角有穿時，只有師恩無盡處�！泵慨�(dāng)我遇到挫折，因考試失敗而苦悶時，老師像一盞明亮的燈掛在我無助的靈魂前，教導(dǎo)我、督促我做生活的強(qiáng)者，因?yàn)閯倮南矏傊粚儆谏畹膹?qiáng)者。
校園的生活是緊張，忙碌。刻苦的，但也是甜蜜，快樂，多彩的。我愛我的校園生活。
我的校園說明文4
我的校園一進(jìn)門有一個美麗的花壇，花壇里面有一座雕塑，這座雕塑是兩只手捧著一本書，是在告訴我們好好學(xué)習(xí)。
下課了，我和同學(xué)們一起跑到了操場上，有的在踢足球，有的在丟沙包，還有的在玩老鷹抓小雞。
上課了，老師在教室前面嚴(yán)肅地講著課，同學(xué)們有的在舉手回答問題，有的同學(xué)在認(rèn)真聽講。我們的校園生活真美好，這就是我的校園，小朋友們你們喜歡我的校園嗎？
我的校園說明文5
我們的學(xué)校
東電中學(xué)位于德陽市火車站的北面。校園內(nèi)環(huán)境優(yōu)美，建筑面積廣，是教學(xué)的好地方。 學(xué)校大門東向開，大門正上方塑著四個大字——“東電中學(xué)”。每日太陽升起時，這四個字金光閃閃的。
走進(jìn)大門，首先映入眼簾的是一條筆直的大道。大道兩旁栽種著一排排柳樹，細(xì)長的柳枝在清風(fēng)的吹拂下翩翩起舞，顯得格外優(yōu)美。大道左側(cè)的柳叢下，是一大片綠地。如茵的綠草中，矗立著一塊非常顯眼大石頭。這可不是一塊普通的石頭，上面刻著兩個大大的字——“求適”。這是我們學(xué)校的校訓(xùn)，意思是讓每個學(xué)生找到適合自己的學(xué)習(xí)方法，得到最好的發(fā)展。而大道右側(cè)的柳叢下，立著幾扇整潔的宣傳窗，展示著學(xué)校概況、歷屆學(xué)兄學(xué)姐的風(fēng)采、學(xué)生近期的活動剪影等。這可以說是我們學(xué)校的歷史、現(xiàn)實(shí)長廊。
宣傳窗的背后，也就是大道的北面是運(yùn)動場。運(yùn)動場有著標(biāo)準(zhǔn)的400米塑膠跑道，跑道上100米、110米、4×100米交接點(diǎn)清晰可見。運(yùn)動場的正中是一個標(biāo)準(zhǔn)的足球場，每到放學(xué)時或假期，球場上人流量就很大，這些是東電廠退休老人和愛好體育的青少年。我們平時上體育課也在這里，這個運(yùn)動場還是我校集會和開展大型活動的地方，從平時升國旗到“校運(yùn)會”、“校慶”等活動都會用到它。
大道的盡頭聳立著一棟兩層高的白色建筑，那是我們學(xué)校的綜合樓。別看就只有兩層，它可是我們學(xué)校的中心。教導(dǎo)處、德育處、收費(fèi)處、校務(wù)主任室都在這兒，校醫(yī)室、閱覽室、圖書室、音樂舞蹈室，多功能階梯教室也全都匯集在這兒了。怎么樣，麻雀雖小，五臟俱全吧。
這棟南北走向的綜合樓，把我們的學(xué)校分成了內(nèi)外兩部分。里面部分主要是高中教學(xué)區(qū)，外面這部分主要是初中教學(xué)區(qū)。
我們初中教學(xué)區(qū)主要建筑包括三教學(xué)樓、四教學(xué)樓和一座學(xué)術(shù)報(bào)告廳。 三教學(xué)樓就在進(jìn)門時那條大道的南邊，與大道平行，幾乎與大道一樣長。三教學(xué)樓的南邊是四教學(xué)樓，兩棟樓間以天橋相連。我們的教室就在四教學(xué)樓的二樓。在這里，我們每天都過得充實(shí)而又快活。 園中翩然而來的蝴蝶，更是同學(xué)們課追逐的寵兒。至于秋天，那就更不用說了，果子熟了，饞得同學(xué)們直流口水，有不自覺的同學(xué)竟然趁人不備偷偷地去摘果子呢。
東電中學(xué)還有許多美麗的地方，要一覽她的英姿，就只有你親自來一趟了。
本文僅用簡單的方位介紹示范。要想寫得更漂亮，要在語言上突出自己的個性，要某些事物的介紹上再花功夫。當(dāng)然，結(jié)尾是為文章增色不可或缺的關(guān)鍵，相信同學(xué)們有能力再換一個更漂亮的結(jié)尾。試試你的才能，把這篇文章作為底稿，回家去慢慢修改，展示出你的才華，改出你的個性來吧。
我的校園說明文6
我的學(xué)校
岐山縣第三初級中學(xué)位于岐山縣北環(huán)路上，這座學(xué)校不像其他學(xué)校一樣有著悠久的歷史，它始建于二十一世紀(jì)，它的前身是岐山縣范家營高中，這座學(xué)校對面是岐山縣高級中學(xué)，可能是受到它的影響，因此這座學(xué)校有著濃厚的學(xué)習(xí)氣氛。
走進(jìn)學(xué)校，映入眼簾的是一座高大的雕像，它叫“托起明天的太陽”這座雕像矗立在這座學(xué)校的中軸線上。雕像的北面是實(shí)驗(yàn)樓和老師辦公樓。東面是一個不大的小賣部，西面是幾座紅墻黑瓦的小房子，聽說這幾座房子還有一個來歷：據(jù)說當(dāng)時是因?yàn)閹讉�外國人來到這里以后沒地方住，所以才依照他們的喜好蓋了這幾座“洋房”。
經(jīng)過雕像繼續(xù)往里走，就到了教學(xué)樓。教學(xué)樓總體分為兩大部分，中間是一個巷道。經(jīng)過巷道又有一個雕像，這個雕像是兩個人奔跑的樣子，這座雕像栩栩如生，雕刻的人物表情非常嚴(yán)肅但卻不呆板。聽說這座雕像叫做“奔向未來”。雕像后面就是學(xué)生公寓，公寓下面是一個不大的餐廳。
順著學(xué)生公寓右側(cè)的一條小路可以到達(dá)操場，操場是一個長約100米寬約80米的一個長方形。操場上有各式各樣的運(yùn)動器械，還有一個弧形的跑道。
這所學(xué)校布局非常合理。老師辦公樓、教學(xué)樓、學(xué)生公寓樓、餐廳等使人一目了然。這所學(xué)校也有很深的文化內(nèi)涵。圣語墻、雕像、墻上的字畫等，總之所有的讓你認(rèn)為不起眼的地方都可以找出一些富有內(nèi)涵詩句、字畫或標(biāo)語出來。
這就是我們的學(xué)校，我愛我的學(xué)校。
我們的學(xué)校 我們的學(xué)校是綿陽市第十三中學(xué)，位于綿陽科技城西大門——涪城區(qū)磨家鎮(zhèn)。這里環(huán)境優(yōu)美、交通便利、文化氣氛濃厚，是一個理想的讀書的地方。
我們的學(xué)校修建于20xx年，占地二十四畝。主要由教學(xué)樓、綜合樓和學(xué)生宿舍樓構(gòu)成，每棟各有五層。教學(xué)樓每層四間教室，是全
校各個年級同學(xué)學(xué)習(xí)的場所。教室里窗明幾凈，安裝了有線電視和小喇叭，教室前后都是現(xiàn)代化的黑板。每個教室大約有六十多個平方，可以坐上五六十個學(xué)生。教學(xué)樓的一二三層是小學(xué)的各個年級，四五樓是中學(xué)的各年級。在綜合樓上有各類實(shí)驗(yàn)室、網(wǎng)絡(luò)教室、圖書室和多媒體教室。中小學(xué)的教師辦公室、各個行政辦公室等都在綜合樓上。學(xué)生宿舍每層大約有24間，四五樓住的是小學(xué)各年級的學(xué)生，二三樓是初中各年級的學(xué)生，一樓是老師的集體寢室。每間寢室大約有二十多個平方，另有一個陽臺是學(xué)生的洗漱間，每間寢室住宿十個學(xué)生。學(xué)校有大小兩個操場，安裝了許多健身器材。操場上有兩個籃球場，兩個排球場和網(wǎng)球場，
周圍是乒乓球桌。課間課余同學(xué)們在這里進(jìn)行鍛煉和開展各項(xiàng)活動。宿舍樓后面是食堂，是同學(xué)們生活保障。
我們學(xué)校共有六十幾位老師，他們教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，教學(xué)水平高，深受同學(xué)們歡迎。全校有一千多名學(xué)生，主要來自磨家片區(qū)，還有部分來自附近的鄉(xiāng)鎮(zhèn)以及務(wù)工的子弟。學(xué)校實(shí)行封閉式管理，學(xué)生星期一到校星期五下午才能回家。
這就是我的學(xué)校。
我們的學(xué)校 我們的學(xué)校位于縣城的邊沿，交通方便，環(huán)境優(yōu)美，師資力量雄厚，麻雀雖小，五臟俱全。你一定迫不及待想看到吧？那就讓我作為向?qū)槟銈兘榻B一下吧！
站在學(xué)校的入口處，你會看到火紅色的門墻和綠色牙齒形狀的大門，門被一個人字形的校道穿過，組成一個“火”字。進(jìn)入校門，左邊有一間小店和保安室，校醫(yī)就住在小店里。走到這里，兵分兩路，順著人字的左腳直走下去，你會看到自行車安置點(diǎn)，最里邊種著一排針形葉子的塔松，再往前走，是一個籃球場，再往前走就是教師家屬樓，樓前邊種著幾棵白玉蘭花樹。花開時，整個校園都彌漫著花香�？考覍贅堑氖撬奚針�，家屬樓與宿舍樓共有三層，高15米，長60多米，寬6米。宿舍樓的一樓是男宿舍，二樓是女宿舍，宿舍樓前面圍著圍墻，形成一個獨(dú)立的小院子，院內(nèi)有一個保安室，夜里有保安值班，一夫當(dāng)關(guān)，萬“賊”莫開（想偷東西的人注意了，嘻），安全得
很。圍墻前面種著許多花草樹木，在宿舍的入口處旁邊有一棵小羊蹄甲樹，那是宿舍樓最好的標(biāo)志。宿舍樓圍墻外有女廁所，旁邊不用猜也是男廁所了（新來的同學(xué)上廁所別找錯地方了，呵）。
話說到這里，回到校門，走人字形的右邊。你會看到一幢教學(xué)樓，它是副教學(xué)樓。這幢樓高20米，寬6米，長30米。總共有四層，三四樓是大會議室、雜物房和圖書室、化學(xué)實(shí)驗(yàn)室，二樓是評課會議室、打字室、單身教師房，一樓是初一級3個班。中間有樓梯通往樓上（這個不用說也知道了吧？），一樓最靠近校門的那個小房間是粉筆間，也是教導(dǎo)室（教導(dǎo)主任專門批評學(xué)生的）。且說這些課室，構(gòu)造大致相同，無非是長9米，寬6米，一個課室可容納50-60個學(xué)生（要是硬塞進(jìn)60個人去，也夠擠的了）。副教學(xué)樓前面種著一排榕樹，今年1月25日雪災(zāi)時全部凍死，目前卻枯木生芽，奇事，生命力真強(qiáng)，嘿。
我們沿道走下去，就會看到主教學(xué)樓，共有四層，高20米，長40米，寬6米（當(dāng)然和課室一樣了）。每層的中間與兩邊都有科任辦公室，一樓除開男廁所，其余兩個都是初一級辦公室，二樓的兩邊是初二級辦公室，中間卻是校長室（找校長包工程的注意了，嘿嘿）。三樓兩邊是初三級辦公室，中間是教務(wù)處（找教務(wù)主任推銷作業(yè)本的注意了，嘿）。四樓最特別了，只有一個教室有人上課，那是九（三）班，有兩個辦公室，其余都是雜物間，堆滿破桌子、爛凳子（小心火災(zāi)）。主教學(xué)樓前面也種著一排榕樹（矮種細(xì)葉榕）。整個學(xué)校的綠化最好的就是靠近主教學(xué)樓和男廁的前面那個花池了。原來男廁是屬于主教學(xué)樓的最左邊。 這就是我們平凡而又可愛、小巧玲瓏、充滿生機(jī)的學(xué)校。我愛我們的學(xué)校，你呢？ 我的學(xué)校
在吉首市乾州，從人民路往南行，在大約距吉首城區(qū)7公里處的東南方向，有一所歷史悠久的中學(xué)，它就是湘西人民引以為豪的省重點(diǎn)學(xué)校，我親愛的母校--湘西自治州民族中學(xué)，它是孕育了無數(shù)人才的搖籃。
學(xué)校的建筑面積達(dá)160多畝，建于1836年，目前正在大規(guī)模地?cái)U(kuò)建中。
學(xué)校的大門是精心設(shè)計(jì)的現(xiàn)代化建筑，別具特色，走進(jìn)校門，首先映入眼簾的是一片寬敞的平地，由別致小巧的白色、粉紅色小瓷磚鋪墊而成，它是同學(xué)們的一處活動場，左側(cè)有一個小小報(bào)刊亭，供同學(xué)們隨心所欲地選擇課內(nèi)外書籍。平地的正前方是一個小花壇，呈半圓形，精雕細(xì)琢的花壇圍欄是一道美麗的風(fēng)景線，另外，多座名人的雕像整齊地排列在花壇里，莊嚴(yán)肅穆，有偉大的科學(xué)家愛因斯坦，有學(xué)識淵博的教育家孔子等。他們是我們的榜樣，
激勵我們學(xué)習(xí)。
穿過平地向左拐是運(yùn)動場的正門，這是一個多功能的橢圓形運(yùn)動場，400米跑道環(huán)繞著寬闊的足球場，綠茵茵的草皮受學(xué)校的特殊管理，男同學(xué)們在球場上大顯身手，一派欣欣向榮的景象，運(yùn)動會等大型活動都在這里舉行。
站在運(yùn)動場的中央，按平面圖方向，抬頭向西望去，兩幢樓房佇立在多級臺階以上，這里是學(xué)校的靈魂中心--教學(xué)大樓，左邊的一幢共有5層，右邊的共有8層，教室的分布按照年級化分，便于管理，教室高約3米，寬約6米，長為11米，明亮的玻璃窗，嶄新的桌椅，給我們營造了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
向東望去是高六層的逸夫科技大樓，這里有生物實(shí)驗(yàn)室、物理實(shí)驗(yàn)室以及高科技技術(shù)的多媒體教室、計(jì)算機(jī)房，大家都認(rèn)真的完成每一次任務(wù)。
科技樓的后面，是美名為桂花園的小園子，桂子花開，十里飄香在這兒體現(xiàn)地淋漓盡致，高大的樹木，青青的綠草，再配上典雅的石桌石凳，好一幅優(yōu)美的圖畫，幽靜的環(huán)境吸引很多同學(xué)來此晨讀等，在樹叢茂密處是藝術(shù)人類的天地，鋼琴、古箏、吉它??這兒應(yīng)有盡有，美妙的樂聲傳遍整個桂花園。
學(xué)生宿舍緊挨著桂花園，一共有七棟，結(jié)構(gòu)各有不同，女生宿舍的右邊是通往食堂的小路，有我們自己的詩墻，很有文學(xué)氣息；還有幾塊小草坪，由鵝卵石鋪成的小道穿插在其中，羅盛教塑像挺立在正中央，我們將永遠(yuǎn)記住這位偉大的戰(zhàn)士??
草坪的正前方是新修建而成的食堂，大樓共三層，頭兩層是學(xué)生食堂，
第三層則是供老師使用的，設(shè)施等還算完善。
當(dāng)然，以上只介紹了學(xué)校的一部分，卻足以體現(xiàn)學(xué)校的合理布置，我相信在這片土地上會誕生更多的棟梁之才。
我的校園說明文7
我的學(xué)校很漂亮，有高高的教學(xué)樓，大大的操場，干凈的小路和美麗的花草樹木。
我的很大，七十多個人坐在里都不擠，能清晰地聽到講課。我們的也很大，可以容下四個社團(tuán)的一起活動。操場上有許多乒乓球臺、足球和籃球，課間時總會發(fā)出一片歡呼聲和笑聲。小路兩旁種有許多樹木，有梅花，銀杏，白玉蘭。
走在安靜的校園里，不時傳來一聲聲讀書聲，讓人感覺像在知識的海洋里。
我長大要把母校建得更美，讓小們都可以上好的學(xué)校。
我的校園說明文8
踏進(jìn)學(xué)校大門口，一眼望去，操場上人山人海同學(xué)們都在自由自在地玩耍、嬉戲。
我們老師上課時候可嚴(yán)格了，嚴(yán)師出高徒，我們班同學(xué)成績都很好。老師上課也很風(fēng)趣幽默，經(jīng)常逗得同學(xué)哈哈大笑，可有趣呢！
下課的時候同學(xué)們就跑去操場玩。有一次，有個同學(xué)不小心跌倒了，鼻子還碰出血了，那痛得哇哇大哭哭起來。我跑過去把他扶了起來，說：“你是鐵人，多疼都不會哭的，來，我用我的超級消炎口水幫你消炎，包你藥到病除�！倍旱盟⒖唐铺闉樾�。
在體育課，我們下去跳長繩，我跳得了108個，同學(xué)們高呼世界紀(jì)錄�。�
我愛我美麗的學(xué)校！我更愛學(xué)校里的老師和同學(xué)，我一定會好好學(xué)習(xí)，為學(xué)校增添光彩。
我的校園說明文9
我們都愛自己的校園，它也許像一座美麗的花園，綠草如茵，花團(tuán)錦簇；它也許僅有幾座平房，幾棵老樹，一個小操場。不管怎樣，我們會在校園里度過許許多多歡樂的日子。過了長而寬的車道，就是學(xué)校的操場。操場也就是學(xué)校的足球場，球場上的跑道是紅色的塑膠跑道，走在上面沒有一點(diǎn)聲音，比走在水泥地上舒服多了；球場中間是綠綠的草坪，我以為是真的，用手模它，草坪居然是假的，沒有小草的感覺。
一走進(jìn)校園，首先映入眼簾的是紅色的塑膠跑道，它圍繞著寬闊的操場，跑道大約有200米長。上體育課時，玩耍時，摔跤了也不會很疼。運(yùn)動會時，運(yùn)動健兒們就是在這塑膠跑道上進(jìn)行短跑、長跑、接力賽，使跑道展現(xiàn)出勃勃生機(jī)。
塑膠跑道的兩旁是鳥語花香的小樹林。漫步在小樹林的道路上，當(dāng)陽光照射到這條小路時。光線透過密密的竹林和優(yōu)美的柳枝斑斑點(diǎn)點(diǎn)地照射到地面站在詩詞小路上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的就能看見長堤上一排青青的楊柳。楊柳的葉子是翠綠的，像一塊塊無瑕的翡翠；楊柳的枝條是細(xì)長的，像春姑娘的辮子；楊柳的樹干是筆直的，像一排正在放哨的士兵，日夜守護(hù)著我們的校園。在跑道的一側(cè)有一排整齊的小樹，怎樣整齊的呢？一排小樹一眼望去就像一條直直的線。一棵棵柳樹隨風(fēng)搖曳著，就好像是要向我們展示它那優(yōu)美的舞姿，婀娜多姿，它那翠綠而柔美的長發(fā)翩翩飛舞……
我愛這美麗而寧靜的校園，在校園里，我們這些祖國未來的花朵盡情的汲取著營養(yǎng)。這樣美麗的校園，怎么不能給我們帶來好的成長和學(xué)習(xí)的樂趣呢？
我的校園說明文10
大家好，我是這次的導(dǎo)游！我今天來介紹我的校園。
如果正對著學(xué)�？�，樓房是紅色的，門左邊的地方有幾株小樹，還能看到幾個金碧輝煌的大字：“杭州市育才教育集團(tuán)”。走進(jìn)學(xué)校，大廳前面有一盆盆爭奇斗艷的花朵，這些都是代表著同學(xué)和老師。大廳里面的東西可真不少！走進(jìn)去就可以看到學(xué)校的資料，左邊有金燦燦的獎杯，學(xué)校資料還有一些照片，右邊有咱們學(xué)校藝術(shù)活動的照片，老師照片……
從大廳的右邊走過，在走兩個直角，就可以看見熱鬧的操場了。在圍墻上有一幅美麗的中國水墨畫，從左到右一直看過去，會看見西湖的秀麗風(fēng)景：有平湖秋月、雷峰夕照、曲院風(fēng)荷……在最右邊還有我們的學(xué)校，看看這幅畫，有多逼真呀！上面寫了“西湖十一景”五個大字，大家肯定想不到，第十一景就是我們育才！
一樓的墻壁上一眼望去，真是豐富多彩呀！在每根柱子上都有《中華行》的詩歌，而且字是多么干凈多么整潔�？孔筮吚锏牡谝粔K板上寫了“愛滿天下”這四個大字，是陶行知先生寫的。接著就是我們學(xué)校的校園楷模了，他們分別是徐特立、陶行知、段力佩，這幾位名人都是我們要學(xué)習(xí)的。還有記錄我們學(xué)校的風(fēng)雨歷程的，看了以后，我對學(xué)校的理解進(jìn)一步加深了。
二樓的板上就是學(xué)校的名人了。上面有老子、孔子、墨子、孟子、荀子、蔡元培、茅盾，這些板上寫有了他們的資料和名言，無一不在啟迪我們做人的道理，讓我們受益匪淺。
三樓的板上就是我們學(xué)校的特色活動展示區(qū)域了。有大隊(duì)部的活動呀，語文的，英語的，數(shù)學(xué)的，科普的，美術(shù)和藝術(shù)的，上面展示了同學(xué)們在育才的各種活動，各種榮譽(yù)，更有一些特長生的照片展示，除了讓我們認(rèn)識他們，更是鼓勵大家向他們學(xué)習(xí)。
除此之外，綜合樓也是大家最喜歡去的地方，里面有：科學(xué)室、電腦房、音樂教室、圖書室、多媒體教室、舞蹈房、繪畫室。特別要介紹的還有我們的四（1）班，它在四樓，里面總是充滿了快樂的歡笑，教室里經(jīng)過陳老師和同學(xué)的合作布置，變得有聲有色了。教室外面的櫥窗上，每個月都會更換新的內(nèi)容，經(jīng)過同學(xué)的精心設(shè)計(jì)，變得漂亮了……
這就是我的可愛的學(xué)校！
我的校園說明文11
進(jìn)路學(xué)校大門，映入眼簾的是一棵古老的大樹，左側(cè)是舊教學(xué)樓，前面是我們的操場，在一座花壇，那毛茸茸的嫩芽搖擺著，仿佛無數(shù)的小手在向你招手示意。
新教學(xué)樓前面有幾棵古老的石榴樹，雖說是古老，但是它并不沒有枯萎，因?yàn)槭窍铝擞辏∮曛樵谑窕ㄉ夏请僦愕幕ò晟�，滾動著，聚集著，花瓣上便出現(xiàn)了千萬顆的閃耀的珍珠。
操場上有許多小花，有水仙花，那顏色，那形狀，是那么美麗。還有一些四季竹。
我的校園美麗吧！我愛我的校園！
我的校園說明文12
我的學(xué)校座落在南城的中心，那里環(huán)境優(yōu)美、整潔，我在那里學(xué)習(xí)十分快樂、十分幸福。
我們的學(xué)校是一個環(huán)境優(yōu)美、整潔的地方。一走進(jìn)學(xué)校大門，一個寬闊的操場就呈此刻我們的眼前，操場上有兩種跑道，一種是直跑道，另一種是隨圓形的跑道。我們的操場上還是乒乓球臺、籃球場、足球場三合一的呢!
操場邊有一個四季如春的花園，那里盛開著五顏六色、形態(tài)各異的花，有紅如火的玫瑰花，有粉如霞的杜鵑花，有白如雪的月季花，有黃如金的蝴蝶蘭……有的花像一個個小太陽開得燦爛奪目，有的花像許多的小星星，一眨一眨的，有的花像一盞盞小燈照亮了我們的校園……
操場的東邊有兩幢7樓的教學(xué)樓，這是我們讀書、學(xué)習(xí)的地方，每層有10間教室，教室里桌椅板凳擺放得整整齊齊，陽光透過窗戶照在教室里，暖暖的`，把教室照得十分明亮。操場的西邊有一幢藝術(shù)樓，我們在那里學(xué)唱歌、學(xué)畫畫、學(xué)書法……它讓我們的課余生活變得更加豐富多彩。
我們的學(xué)校是一個充滿歡樂的地方。清晨同學(xué)們迎著初升的朝陽，從四面八方來到學(xué)校，校門口老師微笑著迎接我們，花園里，花兒在微風(fēng)中擺動著婀娜多姿的身姿，國旗在風(fēng)中飄揚(yáng)著，好像都在說：“加油吧!同學(xué)們!”
“叮零零”上課了，同學(xué)們?nèi)褙炞⒌芈犂蠋熤v課，老師總是想盡辦法給我們上課，我們學(xué)得個性簡單、個性愉快。下課了，大家在操場上跳繩、踢毽子、賽跑……操場上頓時變成了一片歡樂的海洋，叫喊聲、歡呼聲、歡笑聲……此起彼伏，不絕于耳，匯成了一首歡樂的歌。
我們的學(xué)校還是一個充滿幸福的地方。當(dāng)我們學(xué)習(xí)上遇到困難時，老師總是耐心地教導(dǎo)我們;當(dāng)我們遇到挫折時，老師總是給予我們鼓勵;當(dāng)我們沾沾自喜時，老師總是不斷地提醒我們不要驕傲;當(dāng)我們生病時，老師總是像關(guān)愛自己的孩子一樣關(guān)心我們……同學(xué)們也像兄弟姐妹一樣，互相幫忙，互相激勵，生活在這個大家庭里，我們感到無比幸福!
我愛我們的學(xué)校，更愛像爸爸媽媽一樣的老師，像親人一樣的同學(xué)!
我的校園說明文13
我們都愛的校園：它也許像一座美麗的花園，綠草如茵，花團(tuán)錦簇；它也許僅有幾座平房，幾棵老樹，幾個操場。不管怎樣，在可愛的校園里，我們都度過了許許多多的日子。
清晨，我披著霞光，來到學(xué)校，只見校門口那面土紅色的墻上寫著幾個金燦燦大字：“外國語中學(xué)”。
走進(jìn)校門看到一排排高大的楊樹如高大的士兵一樣整齊站在那里，守衛(wèi)著我們的校園。
慢慢的，靜靜地你就能聞到一股清香。你聞到這香味，好像你就能慢慢的飄起來。跟著香味走，就能到小學(xué)部教學(xué)樓前的操場。操場中間有一座假山，假山里有幾片又圓又大的荷葉，荷花在凌晨3點(diǎn)就會開花。早晨到學(xué)校和下了早自習(xí)出來聞一聞荷花的香氣，就會精神抖擻。再仔細(xì)一看。假山的水真清啊，清的可以看見水里的沙石；假山的水真綠啊，綠得仿佛那是一塊無瑕的翡翠。
假山上有許多小洞，最上面有一座寶塔，到了，就會噴起水花。假山底下也有許多小洞，在水底竄來竄去，魚都是金魚，大小不一，顏色各異。有一條魚，身上有黑色的斑點(diǎn)，它是魚群中最大的魚，還有許多的小魚在水里游蕩。
我們學(xué)校的一座小小的假山都這么美，我們的學(xué)校能不美嗎？
我的校園說明文14
當(dāng)寒風(fēng)攙扶著冬爺爺蹣跚而去時，春姑娘便拿著小提琴，提著長裙，緩緩向我們走來了。她要為我們奏響一支春之曲。
我們的校園煥然一新�？�，正從大地媽媽的懷抱里頑皮地探出小腦袋，好奇地張望著這個多姿多彩的呢！那邊的小竹林又都披上了綠裝，竹子上原本枯黃的葉子不見了，取而代之的是一些剛發(fā)出來的嫩綠的小竹葉，茂密的竹叢中不時還能找到幾棵小竹筍。楊柳姑娘垂下碧綠的“長發(fā)”，風(fēng)一來，便隨風(fēng)飄動。這不禁讓我想起一句詩：“不知細(xì)葉誰裁出，二月春風(fēng)似剪刀”。高大的“綠衣戰(zhàn)士”楊樹也脫下了墨綠的舊衣，換上了翠綠的新裝，心形的葉子隨風(fēng)飄動，美麗極了！幾只（原文來自網(wǎng)，）可愛的麻雀站在枝頭高聲歌唱著，它們好像要把這的美都唱出來！這時，隨著一陣柔和的春風(fēng)，吹來一絲淡淡的、醉人心脾的花香，一看，原來是那邊的櫻花。那幾棵櫻花樹，開滿了密密層層的粉紅的花，這繁花從樹枝開到樹梢，不留一點(diǎn)空隙，下就像幾座噴花的飛泉。
春光，竟會這樣的飽滿，這樣的爛漫！它把一蘊(yùn)藏的精神力量全都盡情的釋放出來了！
俗話說，一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨，好好珍惜吧！
我的校園說明文15
我的學(xué)校，地處風(fēng)光旖旎的鄱陽湖旁，是一所規(guī)模較大、設(shè)備較
完善的現(xiàn)代化中學(xué)
走進(jìn)校門，第一眼看到的便是一個半圓形的大廣場。廣場是由米色、藍(lán)色的磚鋪成的，兩邊各有一個小花壇。再往前看，就看見一幢很高的小樓，那就是我們學(xué)校的觀光樓了。
往里走進(jìn)去，右手邊的墻上，貼滿了我校自建校以來歷年所獲得的獎項(xiàng)。我的校園說明文初中
把目光左移，就到了我校的圖書館了。圖書館環(huán)境清幽，內(nèi)有藏書46000余冊，全國性報(bào)刊雜志達(dá)100多種。在擁有這么多書的圖書館內(nèi)看書，可真大大豐富了我們的知識。
走出圖書館，向右轉(zhuǎn)，走上幾節(jié)臺階，就到了我們學(xué)習(xí)的地方——教學(xué)樓了。教學(xué)樓共有四層，我們的教室便在第四層的最東邊。 教室長約8.5米，寬約6.5米，高約3米，前后有兩扇門門兩邊都是窗戶。在教室的前面，是黑板和多媒體。上課時，老師可以用多媒體教學(xué)，這樣一來，我們的學(xué)習(xí)就更加方便了。
教室里共有48張桌子，我們每天就是伏在這橘黃色的桌子上學(xué)習(xí)的。我的校園說明文初中
教室的后面，是我們班同學(xué)出的黑板報(bào)，還有時鐘。時鐘“滴答滴答”地走著，仿佛在提醒我們，要珍惜每一分、每一秒。而從黑板報(bào)上，我們可以了解到更多課本上學(xué)習(xí)不到的知識。
我們在這教室里學(xué)習(xí)。在這教室里，有我們沮喪的聲音，也有我
們的歡笑聲；有我們朗朗的讀書聲，也有我們考試時刷刷的寫字聲。 從教室的窗子向右望，可以看見2號教學(xué)樓，有15個教室。在2號教學(xué)樓東面是綜合樓。綜合樓上有實(shí)驗(yàn)室、微機(jī)室、音樂史等教室。2號教學(xué)樓的西邊，是我們的操場，上有長250米的環(huán)形跑道和籃球場。
走下教學(xué)樓，來到學(xué)校最南端，那里就是我們學(xué)校較為集中地綠化地區(qū)了。我的校園說明文初中
在兩片綠草地中間，有一個小的圓形場地。圓形場地和校門口的廣場一樣，也是用藍(lán)白相間的磚鋪成的。草地邊還有用石頭鋪成的小路。
圓場中間是一個圓形的大花壇，壇里種著花和一棵大樹。樹的左邊，是一排成半圓形的石椅。石椅上方，是用木頭做成的架子，架子
上爬滿了藤。我們班人便用一句話形容了那里：“枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家�！�
諸如此類的綠化還有許多，如食堂邊的規(guī)劃從，操場一角的桃花從，2號教學(xué)樓邊的石榴樹，都一樣有著自己的故事。
校園，永遠(yuǎn)不應(yīng)該是樓群的簡單拼接，也不應(yīng)該是知識的簡單傳接。它的一棵樹、一朵花、一塊石頭，都應(yīng)該有自己的故事，不同的故事。
這里不僅是我們學(xué)習(xí)的地方，也是把我們青春留住的地方，是留在心靈深處的一份永遠(yuǎn)的懷念。
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