說明文的作文9篇
在我們平凡的日常里，大家都嘗試過寫作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編精心整理的說明文的作文9篇，希望對(duì)大家有所幫助。
說明文的作文 篇1
為了豐富我們的課余生活，學(xué)校特地開設(shè)了各種各樣的興趣小組，有器樂組、聲樂組、書法組和主持人等。當(dāng)老師一宣布這消息，同學(xué)們都?xì)g呼雀躍，大家紛紛挑選自己喜歡的小組踴躍報(bào)名。我一時(shí)難以取舍，最終選擇了最喜歡的器樂組的鋼琴。
從幼兒園起至今，我一直堅(jiān)持不懈地學(xué)習(xí)鋼琴，經(jīng)過自己的努力，已經(jīng)通過了全國八級(jí)的考試，也在一些鋼琴比賽中取得了很好的成績，鋼琴已經(jīng)成為我生活中不可缺少的一部分。但隨著年級(jí)的增高，學(xué)習(xí)任務(wù)的不斷加重，練習(xí)鋼琴的時(shí)間也越來越少。學(xué)校開設(shè)的興趣小組猶如雪中送炭，讓我在學(xué)習(xí)之余有了更多的時(shí)間練習(xí)鋼琴。為了我們這個(gè)小組成員能靜下心來練習(xí)鋼琴，學(xué)校還給我們安排了一間間獨(dú)立的鋼琴教室，由專門的老師督促和指導(dǎo)我們練琴。每次走進(jìn)安靜的鋼琴室，看著锃亮的鋼琴，讓我深深地體會(huì)到學(xué)校和老師對(duì)我們學(xué)生的關(guān)心和愛護(hù)，我時(shí)時(shí)告誡自己：一定要珍惜每分每秒。當(dāng)行云流水般的琴聲從我的指尖流淌出來時(shí)，不知不覺中一天的疲勞也似乎悄悄地消除了。
學(xué)校開設(shè)的形式多樣的興趣小組，充分發(fā)掘了學(xué)生的潛能，讓我們?cè)跉g樂中學(xué)到更多的知識(shí)，使我們枯燥單調(diào)的學(xué)習(xí)生活變得豐富多彩，還進(jìn)一步鍛煉和提高了我們的綜合素質(zhì)，為我們長大后成為有用之才打下良好的基礎(chǔ)。
說明文的作文 篇2
我家養(yǎng)了一盆蘆薈。它的莖是白色的，上面有一層層乳白色、厚厚的外皮，像一個(gè)身披鎧甲的武士。 圍著莖生長著長長的、凹形的葉子，它們綠油油的。葉子的兩邊長著很短但很鋒利的小刺。所以，和其他植物的葉子相比，蘆薈的葉子摸起來有些扎手。
我們家的蘆薈已經(jīng)“８歲”了，最近，它開出了一朵朵淡黃色的小花。蘆薈花就像一位穿著黃色運(yùn)動(dòng)服的小伙子，把自己全部的青春都投入到春天中去。而那些沒有開放的花骨朵，則像一個(gè)害羞的用雙手捂住臉的小女孩，恨不得讓別人看不到她。我撿起了一朵剛剛掉在地上的蘆薈花，放到鼻尖，一股淡淡的香氣撲鼻而來。我非常喜歡這盆蘆薈，記得我小的時(shí)候，身上特別容易起小疙瘩。爸爸媽媽總會(huì)折下一小段蘆薈的葉子，用斷面中流出的汁液為我涂抹、止癢。
蘆薈有很強(qiáng)的生命力。有一次，我和爸爸媽媽回沾化老家好幾天，一直都沒人照顧它，更無法為它澆水。我一直擔(dān)心他會(huì)枯萎。但是，當(dāng)我們回家時(shí)卻發(fā)現(xiàn)，它竟然還是那么翠綠，只是葉子薄了一些。原來，蘆薈可以自己吸收自己葉片里的養(yǎng)分啊！還有一次，媽媽不小心把蘆薈的花盆摔碎了，有幾個(gè)葉子也被摔斷了，我們只好為它再換一個(gè)花盆，我又為他擔(dān)心起來。可沒想到，它竟然又茁壯的生長了起來。
生活中處處都可以用到蘆薈，我喜歡我家的蘆薈，是因?yàn)樗陨淼膱?jiān)強(qiáng)和為我們做出了許多的貢獻(xiàn)。
說明文的作文 篇3
看著那一朵朵嬌艷欲滴，卻不失清純，它仿佛在我的心中生根發(fā)芽，開出美麗的花朵。
夏日清晨，我和媽媽去了小區(qū)附近的的公園。
走進(jìn)公園，一切都是新的，因?yàn)樽蛱煜铝艘粓?chǎng)雨，混合著泥土的氣息撲鼻而來。路旁的小花都仿佛還沒有睡醒，睡眼朦朧地看著我們，可愛極了。
這時(shí)，我被一股芬芳的香氣吸引住了，走了過去。原來是這一池的蓮花，碧綠的荷葉下是一朵朵蓮花，這是惹人注目！
忽然，我發(fā)現(xiàn)蓮花下面是一層厚的淤泥，不禁有些疑惑，蓮花如此潔白，但為什么生長在淤泥里呢？轉(zhuǎn)過頭來，便看見媽媽正一臉陶醉的看著蓮花，問：“媽媽，為什么蓮花生長在淤泥里呢？”
媽媽扭過頭來，和我說：“蓮花是圣潔的，高貴的，古人常說蓮花”出淤泥而不染“正是因?yàn)樗母呤⑸衅焚|(zhì)，所以它受到人們的愛戴�！蔽矣行┱鸷�，一種小小的花竟有如此大的魅力，出淤泥而不染的高尚品質(zhì)。我在看那一朵朵蓮花，它仿佛變成了一個(gè)白衣天使，告訴我它的圣潔。
又仿佛飛入我的心中，生根，發(fā)芽，凈化那一片心田。我想：蓮花就是如此圣潔的吧！也許我應(yīng)該向它學(xué)習(xí)，做人，做一個(gè)高尚的人，做事，要做的公平，清清白白，不已世俗同流合污。我向蓮花深深地鞠了一躬，卻沒有發(fā)現(xiàn)我的眼中已蓄滿了淚水。
回到家中，我做在書桌旁，拿出筆記本，在上面寫道：謝謝你，蓮花，我會(huì)讓你的種子走我的心田中發(fā)芽，并永遠(yuǎn)綻放著美麗與圣潔，謝謝你的忠告！
我仰望星空，一朵蓮花在那里綻放！
說明文的作文 篇4
我有一個(gè)普普通通的文具盒，是新學(xué)期媽媽給我買的，它已經(jīng)陪伴我度過了三個(gè)春秋了。
文具盒上刻著精美的圖案，尤其是那只可愛的`小小狗，有著一雙寶石般的大眼睛，好像在說：“小主人，從今天開始，我就是你的文具小助手了，你一定要好好學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取一個(gè)最好的成績呀！”所以，每當(dāng)我看到它時(shí)，心里都會(huì)充滿自信。
打開文具盒的磁鐵小開關(guān)，盒蓋里貼著我的課程表，課程表下方是我的小助手們，它們都各自躺在自己的“小臥室”里，你看，鉛筆和鋼筆躺在兩條長條形的“小床”上誰也不碰誰。我的“長條王”尺子，躺在它那個(gè)最長的“臥室”里，左上角是“清潔工”橡皮了，它躺在一個(gè)方形的“臥室”里。它們都累了一天了，讓它們好好休息吧！
每個(gè)文具盒都有每個(gè)文具盒的功能和用處。每當(dāng)我寫錯(cuò)字時(shí)，橡皮會(huì)毫不猶豫地跳下來，幫我清除錯(cuò)字。尺子也是文句中的一員，每當(dāng)我做連線題時(shí)，它就會(huì)幫我吧線連直。鉛筆是文具中最重要的一員，如果我考試時(shí)它都會(huì)“挺身而出”，所以每當(dāng)我考了好成績時(shí)，我都會(huì)捧起它，左看看右看看，愛不釋手，因?yàn)楹贸煽円灿兴囊话牍谘剑?/p>
說明文的作文 篇5
“老媽，我愛死你啦！”這是我經(jīng)常說的話，每當(dāng)我開心時(shí)，或者媽媽答應(yīng)我什么要求的時(shí)候，我會(huì)很爽快地喊出這句話，但當(dāng)我沒有稱心如意時(shí)，我也會(huì)對(duì)著媽媽狠狠地拋出這句話：“老媽，我！恨！你.”雖然如此，但我依然愛著她，我對(duì)媽媽的愛，是大聲說出來的。
星期五放學(xué)一回家，我就認(rèn)真地做起了作業(yè)，而媽媽卻在一旁擦地，看著她氣喘吁吁、大汗淋漓的樣子，我不禁心痛起來，心想：媽媽這樣做肯定累壞了。我也要做點(diǎn)什么……等媽媽擦完地，我趕緊拿了餐巾紙給媽媽擦汗，一邊嘀咕著：“媽媽你真討厭，上班那么辛苦，回家后還努力地做著，不知道會(huì)累壞自己的身體嗎？我會(huì)很擔(dān)心的。”媽媽一下子“震”在哪里，但過了幾秒鐘，臉上笑開了花，媽媽摸著我的頭，語重心長地說：“我的女兒懂事了，知道疼媽媽了�！眿尩难劾镩W過一絲淚花。我傻傻地看著媽媽的眼睛，嘴里發(fā)出了比蚊子還小的聲音：“媽媽我愛你�！薄拔乙矏勰恪！眿寢尩难劢菨駶櫫�，我將頭埋進(jìn)媽媽溫暖的肩膀……
媽媽的愛是偉大的。晚上，當(dāng)你憨睡的時(shí)候，她給你加被，自己卻凍得卻直打啰嗦，媽媽的愛是溫暖的；當(dāng)你生病的時(shí)候，她擔(dān)心地給你吃藥喝水，你病好了，她卻倒下了，媽媽的愛是崇高的；。當(dāng)你遇到困難的時(shí)候，她為你遮風(fēng)擋雨，寧可自己受累，媽媽的愛是無私的。
母親，就是一個(gè)偉大的奇跡，愛的化身：
母愛是嚴(yán)厲的目光；
母愛是溫暖的叮囑；
母愛是涼爽的微風(fēng)；
母愛是……
說明文的作文 篇6
你們好！我是一支萬能的筆，我是生活在小主人漂亮干凈的文具盒里、小主人學(xué)習(xí)時(shí)也常常用到我，不僅如此，我還能給小主人帶來快樂！身高只有十幾厘米的我，全身都是粉紅色的。但身子中間有一段是透明的，小主人因?yàn)樘貏e喜歡我，所以在我的身子上貼上了五彩繽紛的花瓣，使我更加美麗，小主人更加喜歡我了。
早上，我正躺在文具盒里睡覺，小主人就早早的把我們放進(jìn)他的書包里，背上書包走進(jìn)了學(xué)校。上語文課，小主人用我在他的筆記本上寫出漂亮的字，這沒有什么奇特，可我還能變換各種顏色，小主人需要什么顏色，我就會(huì)變出什么顏色。
下課了！小主人把我?guī)У讲賵?chǎng)上，一個(gè)個(gè)泡泡從我的身子里冒出來，只見主人把我的后身打開，拿起來，一吹，泡泡像一個(gè)個(gè)五彩美麗的泡沫漂浮在天空中，美麗極了。主人的幾個(gè)同學(xué)看著我，驚訝地問主人，“這是什么？”主人自豪的會(huì)達(dá)到，“這是我的萬能筆，吹出的泡泡�！敝魅说膸讉�(gè)同學(xué)向他發(fā)出贊嘆的目光，紛紛表揚(yáng)我，我心里樂極了。
小主人放學(xué)回家了，天已經(jīng)黑了許多，小主人把我從他的書包里拿出來，突然我發(fā)亮了，我身上的小電筒被主人照亮了。主人用我照亮漆黑的路面。
一天，小主人帶著他的幾個(gè)小伙伴來到他的房間，那時(shí)我正在小主人的筆筒里悠閑的站著，他的伙伴們看到我都紛紛贊嘆，都說我漂亮極了，那時(shí)我正穿著一身粉紅色帶著五彩花瓣的外衣呢！他們還說我像一只熒光棒。 價(jià)格便宜，功能多樣的筆就是我，你們記住我了嗎？我就是那只萬能筆。
說明文的作文 篇7
早上，當(dāng)我走在去學(xué)校的路上的時(shí)候，看到太陽公公好像在對(duì)我笑，小鳥在樹上好像在嘰嘰喳喳地為我唱歌�？晌覅s很緊張，因?yàn)檫@天老師要發(fā)期末考試卷子啦。
到了教室，我看到有的同學(xué)在說：“快點(diǎn)發(fā)卷子吧�！庇械耐瑢W(xué)在做游戲。但是我怎樣也高興不起來，也不敢大聲說話。心想：肯定她們覺得自我考得很好。不一會(huì)兒，老師該發(fā)卷子了，從低分往高分念，第一個(gè)上臺(tái)領(lǐng)卷子的同學(xué)是王曉樂，雖然他這次考了60分，但是老師也表揚(yáng)他了，因?yàn)樗郧翱荚嚥趴?0多分。我們都為他高興。之后，老師往下念了倒數(shù)第二名、倒數(shù)第三名、倒數(shù)第四名┅┅
我的情緒忐忑不安，心中默默地祈禱：“千萬別這么早就念到我。”被念到的同學(xué)們表現(xiàn)復(fù)雜，有的臉上掛著幾滴淚花，有的露出一幅不服氣的樣貌，還有的同學(xué)默默無語地坐在座位上。我奇怪地想：“老師沒有念到的同學(xué)是不是也和我一樣，期望自我的名字晚一些被老師念到？”
這時(shí)，老師念到小強(qiáng)的名字了，班里突然靜悄悄的，大家都瞪大了眼睛，聽老師念出他的分?jǐn)?shù)。哎呀！他才考了77分！我看到小強(qiáng)的臉色一下子陰沉了下來。我也開始替他擔(dān)心。因?yàn)橥瑢W(xué)們都明白小強(qiáng)的爸爸很厲害，每次考試成績不好都要挨毒打�？磥硇�(qiáng)這頓打逃不掉了。想著想著，我又開始為自我擔(dān)心。過了好長一會(huì)兒，老師突然念到我的名字啦，啊，我考了100分！我高興極了。在班里我有好多朋友，這時(shí)，他們都在對(duì)著我笑，有幾個(gè)還向我伸出了大拇指。我高興得就想翻到云頭跳一翻舞。
透過這次考試，我明白了：平時(shí)要認(rèn)真學(xué)習(xí)，在考試完公布成績時(shí)，我也能夠像很多同學(xué)那樣高興地等待著自我的分?jǐn)?shù)，不要像這天那么緊張。
說明文的作文 篇8
今天，我想學(xué)做一道菜，就對(duì)媽媽說：“我想學(xué)做飯！”媽媽微笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭說：“可以�！眿寢層中χ鴮�(duì)我說：“你想學(xué)什么呀？”我想了一會(huì)兒說：“我想學(xué)蔥炒火腿腸！”媽媽高興的說：“我在旁邊教你做，好嗎？”
我興奮的說：“好！”
媽媽讓我先打開火，把鍋放到火上。等鍋干以后，再倒進(jìn)去油。把鍋搖晃搖晃，使油均勻的灑在鍋里。這時(shí)，我把事先切好的火腿腸倒進(jìn)鍋里。接著又把切好的綠油油的蔥段倒進(jìn)鍋�？删驮谶@時(shí)，鍋里的油一下子濺到了我的手上。
“好疼啊！”我叫了起來。媽媽連忙說：“用清水洗洗�！蔽矣脹鏊戳讼矗^了一會(huì)兒，才不覺得那么疼了。我不敢再倒火腿腸了�？蓩寢寘s鼓勵(lì)我說：“沒關(guān)系，再試試吧！”我只好又試了一次，結(jié)果沒有事。我高興地叫了起來：“我會(huì)了，我會(huì)了！”
我接著就學(xué)著媽媽平時(shí)炒菜的樣子，拿鏟子把菜翻來翻去。過了一會(huì)兒，香味兒飛進(jìn)了我的鼻子。我正美著呢，媽媽走過來，對(duì)我說：“你炒菜的方法不對(duì)，我來給你示范一下。”媽媽讓我站在旁邊看。原來翻菜也有一定的學(xué)問呀！我學(xué)著媽媽的樣子又炒了幾下。香噴噴的蔥炒火腿腸出鍋了。
我美美的吃著，心想：我真的學(xué)會(huì)了做飯，太棒了！
說明文的作文 篇9
春節(jié)過后爸爸媽媽又要去外面打工。一年里，我和爸爸媽媽相處的時(shí)間不過短短的十來天。我是一名留守學(xué)生。
柳枝發(fā)芽了，花兒開了，春天來了。我放學(xué)以后，獨(dú)自坐在家門口，欣賞著美好的春光。田野里的麥子綠油油的，我好像聽到它們拔節(jié)的聲音。嚴(yán)冬凍死了害蟲，它們茁壯成長。我也一樣，在這和平的環(huán)境中健康地生長著，衣食無憂。這一切都?xì)w功于我的爸爸媽媽。這勾起了我對(duì)生在異鄉(xiāng)的爸爸媽媽的思念�？粗{(lán)藍(lán)的天空，想著和他們?cè)谝黄鸬囊荒荒磺榫�，這思念，是藍(lán)色的。
隨著時(shí)間的流逝，春天也跟著走了，溫度一天比一天升高，夏天來了。到了酷熱難耐的時(shí)候，我們的假期來臨了，像飛出籠子的小鳥，我們高高興興地飛回家里，享受著假期的自由。于是有了充足的時(shí)間供自己支配，在作業(yè)之余，我有自己的愛好 釣魚。在很小的時(shí)候，我就跟著爸爸去釣魚，不知是先天遺傳，還是后天培養(yǎng)，我對(duì)釣魚有一種特殊的喜愛。拿著魚竿，坐在碧波蕩漾的水邊，想著和爸爸一起釣魚的情景。無疑，我對(duì)千里之外的他們的思念又多了一份。這思念像碧綠的河水，是綠色的。
在這思念之中，我度過了暑假，回到了學(xué)校，回到了課堂。在朗朗的讀書聲中我有懂得了許多。時(shí)間在讀書聲中悄悄地流逝，秋天來了，我的知識(shí)也在增長。在這種周而復(fù)始的生活中，我成長著。晚間，霞光映紅了天邊，我坐在田埂上，望著一塊一塊的稻田，看著農(nóng)民伯伯在田里收割稻子。我想：他們一定很累吧！他們也一定充滿著豐收的喜悅吧？爸爸媽媽，你忙也許此時(shí)此刻正在工廠里勞動(dòng)，你們一定也體會(huì)到豐收的喜悅吧？想到這些，我對(duì)他們的思念就如這秋天空氣中彌漫著的豐收的氣息，更加濃郁。這思念，是金黃的。
收獲結(jié)束，秋天也跟著結(jié)束了。天氣轉(zhuǎn)冷，冬天到了。下雪了，大地上的皚皚白雪，像是一層白色的被子。同學(xué)們哈著氣，搓著手，縮著脖子都覺得冷。同學(xué)們的爸爸媽媽給他們送來了棉衣。爸爸媽媽，你們?cè)诋愢l(xiāng)冷嗎？此時(shí)我對(duì)他們的思念就像窗外那紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪花，越來越稠。這思念，是白色的。
一年過去，你們即將回來。這一年我覺得過去的是那樣快。然而對(duì)你們的思念又讓我覺得時(shí)間是那樣漫長！
爸爸媽媽，你們快回來吧！等明年春暖花開的時(shí)候，我想和你們一起去看漫山遍野的映山紅，去看田野里正在拔節(jié)的麥苗……
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