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說明文的作文

時間:2021-03-06 13:21:07 說明文 我要投稿

【熱門】說明文的作文匯總5篇

  在平日的學習、工作和生活里,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現(xiàn)。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編整理的說明文的作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【熱門】說明文的作文匯總5篇

說明文的作文 篇1

  大家好,我是蚊子,今天我又重返“江湖”了。

  我有一雙美麗的翅膀,一身黑色的衣裳,有六只腳,還有一個“利針”般的嘴巴,它呀,非常鋒利,高興時常常唱著“嗡嗡”的小調呢!

  我的愛好有許多,喜歡在骯臟、潮濕和陰暗的地方生活。我愛吸人們的血,夜里是我覓食的最佳時刻,把那些毫無防備的人們的鮮血吸走,還把許多疾病傳播給他們。人們因此厭惡我們,把我們列入四害之一。

  瞧,前面有個胖嘟嘟的小男孩,看著他那細皮嫩肉,我的口水就不住地往外流,就迫不及待地飛過去,剛想用“利針”扎進去,我突然眼前一黑,一只大手撲了過來,我趕緊逃了出去,幸虧我逃得快,才逃出了“魔掌”。我仍不死心,過了一會兒,又飛了過去,趁他沒注意,在他身上飽餐了一頓。不一會兒,他身上起了一個包,癢得他不停地抓撓,哈哈,沒想到我這只小小的蚊子,竟有這么厲害,我不禁得意起來。

  不過,我也不是什么都不怕的,我的天敵——燕子、蜘蛛、蜻蜓、青蛙常常吃掉我們,我的同伴昨天就被吃掉了幾百只,有著這么厲害的天敵,我也時時不能安寧。

  啊,不好,小學生滅蚊小組又來了,他們噴灑的滅蚊劑可厲害了。我得走了,咱們下次再聊吧。

說明文的作文 篇2

  ”書中自有黃金屋,書中自有顏如玉!笆侨巳私灾拿洹,讓我們獲取了源源不斷的知識。書還可以陶冶人的情操。在書的世界里遨游,是一種美妙的享受。

  在竊讀記中,林海音去書店竊讀獲取了不少的知識。我,也像她一樣愛讀書,不管是作文書、故事書等等,我都會讀得津津有味,廢寢忘食。書,把我從一個什么都不懂的孩子,變成了一個文靜淑女,擁有著豐富的知識。它教會了我:助人為樂、孝敬父母……不是高爾基也曾經(jīng)說過:”書籍是人類的階梯。“

  記得有一次,我看書到深夜。媽媽奪過手中的書:”睡覺吧,別再看書了。“說著,就把書放進了屋里,關上了門。等媽媽屋里的燈熄滅了,我躡手躡腳偷偷地看起書來,我深深陶醉在其中。媽媽似乎察覺出來了異樣,去我的臥室查看我在干什么,我迅速的跳上床,裝模做樣的睡起覺來。媽媽看看地上的書,奇怪的說:”咦,怎么會在這。“然后,回到屋里睡覺了。嘻嘻,我總算蒙混過關了。

  書,是生活中不可缺少的一部分,我愛書,愛在讀書的時刻享受著難得的寧靜。我愛你,書!

說明文的作文 篇3

  我的故鄉(xiāng)——磐安,“九山半水半分田”。她靜靜地躺在江浙大地上,如同搖籃,承載著萬水萬山萬子孫。

  故鄉(xiāng)的山,并不是高聳入云,氣勢磅礴,放眼望去,而是一座座矮而緩的小山,像連綿不斷的駝峰一般。一連串的.小山連在一起,如同將故鄉(xiāng)與其它地區(qū)建立了一道優(yōu)美的綠色屏幛。進入山中,滿滿是動聽的鳥鳴聲和山泉的叮咚聲,還有那露珠的滴落聲。沿山路往上走,兩側都是一塊塊大小不一的梯田,田中種著各種不同的藥材或是莊稼。也許還會有農(nóng)民在田間干活或者是牽著老黃牛在耕耘田地。有些季節(jié)山上還會有各種野果子,摘一根狗尾草將大小不一的野果子串成一串,一路邊賞邊吃。你在山間與田間穿梭著,說不定還會有農(nóng)民與你迎面相逢,還向你打招呼呢。

  故鄉(xiāng)的人,十分的好客。有客人來臨時,便拿出自家最豐盛的菜肴來招待。有些人家還會將自家釀制的白酒、黃酒拿出來邀你一起品嘗。席間,不停的勸你喝酒、吃菜,唯恐招待不周。當你要離開的時候,鄉(xiāng)村里的人們還要給你準備點特產(chǎn)讓你捎回去。雖說并不是什么昂貴的東西,卻是盛情難卻。

  村中的老人,是不是聚在誰家閑聊。他們雖然老了,腿腳有些不便利,但你要是想知道什么事,找他們準沒錯。她們將村中所有的事都收盡于心,沒有什么是他們所不知道的。誰家有喜事,她們便熱情的跑到那戶人家去幫忙,即便不是親戚,只要是“自家人”“鄰居”就都會去幫忙。村中的孩子都很少在家中,作業(yè)一完成,就飛奔出家門去找其他的小伙伴聚在一起玩耍。到了傍晚時分,媽媽們就站在自家門口喊一聲:“該回家吃飯了!”孩子們又各自回家去。村中的中年人,大多都忙于中藥材生意和種藥材或是其他生計。

  這就是生我養(yǎng)我的故鄉(xiāng)——磐安,這里的山清水秀,空氣潔凈,這里的人們淳樸。

  山美水美人更美,山水磐安,歡迎您的到來!

說明文的作文 篇4

  假期的一天下午我興致勃勃的去參加小記者活動——捏泥塑,這可是我第一次和這種非物質文化遺產(chǎn)近距離接觸。也是我第一次走進位于光岳樓西北角的逸翔百工坊。 好多泥塑啊!工坊里的展示架上擺滿了各種各樣的陶制品,還有泥塑的半成品看得我眼花繚亂,一個個栩栩如生的人物造型、小動物形狀的哨子、彩陶繪制的阿福······讓人愛不釋手。

  集合了,一位女老師先給我們講了一些陶藝的知識,然后又請出來一位老師傅給我們演示了捏泥猴;先做頭在做身體、手、腿最后是腳,正當我看著老師傅那靈巧的手出神的時候,一只活靈活現(xiàn)的猴子已經(jīng)擺在我們面前。哇塞,真神了!我們由衷地贊嘆。 接下來老師開始教給我們做泥塑——憤怒的小鳥。每人發(fā)了一個泥團,先從上面揪下一個小泥團再把剩下的泥團弄成球,把球的頂部稍微壓平,然后再另一個小泥團里在揪出三塊泥,不要太大也不能太小,搓成條在壓扁做成冠;尾巴和冠的做法相同。嘴巴做成一個小圓錐體安在中間靠下的位置,接下來是眼睛。

  哦!還有眉毛把剩下的泥巴搓成線狀稍微壓一下,再分成兩半貼到眼睛上面;一個憤怒的小鳥完成了,我高興地拿給老師看,老師不但夸了我還獎勵給了我一支她親手做的小豬泥塑。那一刻我覺得我做的小鳥是最好的,因為那是我的勞動成果。 活動結束的時間到了,我戀戀不舍得走出百工坊,我暗下決心:下一期活動我一定再來。

說明文的作文 篇5

  今天我在書上看到一個“走走停停的火柴!钡膶嶒灒谑菦Q定動手做一做。

  我按照書上的要求,拿出火柴、萬能膠,又端來一盆清水,便開始做實驗了。掐下火柴的頭,在火柴梗的一頭蘸上一滴萬能膠,然后立即放進水盆里?!奇跡出現(xiàn)了,火柴梗在水中時走時停,真像一條活潑好動的小魚兒!

  正當我陶醉在樂趣中時,一個問號涌上心頭:火柴梗為什么和走走停停呢?為了弄個明白,我找出《十萬個為什么》翻了起來。

  哦!找到了,原來萬能膠內(nèi)含有一種化學溶劑,它會不斷地氣化蒸發(fā),這種看不見的氣體從膠中揮發(fā)出來,推動火柴梗前進,然后膠的表面又逐漸凝固,這時火柴梗便不動了,可是當新的氣化產(chǎn)生以后,又要突破表層揮發(fā)出來,所以火柴梗又回前進了。

  多么有趣的科學小實驗哪!

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