說明文的作文集合8篇
在我們平凡的日常里,許多人都寫過作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編為大家整理的說明文的作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
說明文的作文 篇1
藝術家說青春是含苞欲放的花;舞蹈家說青春是最美的旋律;詩人說青春是希望的萌芽;莊稼人說青春是春天的第一場雨,飽含希望、蘊藏碩果;而偉人說青春是早晨八、九點鐘的太陽,大、圓、亮……
青春是詩,格調(diào)高昂,章節(jié)響亮,空靈而蘊藉深厚,雋永含蓄……
青春是一首歌,一首旋律優(yōu)美,高吭嘹亮的歌。這首歌,無論是淺唱還是低吟,都能讓人沉醉,讓人遐想……
青春是一幅畫,一幅五彩繽紛,艷麗奪目的畫?催@幅畫,如看青山,如看秋水,總也看不盡,看不夠……
青春無煩惱,不言愁。我喜歡辛棄疾的詞“少年不識愁滋味,愛上層樓,為賦新詞強說愁”。因為沒有愁,所以便不識愁的滋味,所謂的愁緒滿懷,多愁善感,那是無愁的青春獨特的表現(xiàn)。在青春的眼中,愁是屬于屈原、杜甫、李煜……這些文人騷客的。
青春不言敗,我喜歡“自古英雄出少年”這句話。因為這是對青春的一種禮贊,對青春的一種放歌。是的,青春不固執(zhí)、不偏激、不保守、不僵化
……
我愛青春,當人生的交響樂奏響以后,青春是最動人的一章!
說明文的作文 篇2
我是一只野貓。 其實,我本來也是家貓。只不過,我和幾個兄弟姐妹一出生下來,就被那可恨的主人扔到了一個垃圾堆里,這樣,我就成了所謂的野貓了。唉,說起來好傷心!
我的兄弟姐妹都相繼死了,只有我大難不死,算是命大。有時我也想,死了未嘗不是好事,活著就是活受罪。 在我孤苦伶仃的時候,我被一個來倒垃圾的男孩看到了,以后的幾天里他都來喂點好吃的給我。這真是一個好孩子。 又過了幾天,他把我?guī)У剿业膲沁。我和小男孩度過了歡樂的一個月。這一個月里,我變得強壯了。
但是,小男孩的媽媽發(fā)現(xiàn)了我,把我趕了出來。據(jù)這位慈祥的媽媽說,我身上會有某種傳染病的。那天,小男孩哭得很厲害,我也很悲傷。 小男孩,謝謝你的愛! 從此,我開始了流浪。白天,我到處找人類扔出的垃圾,希望能夠找到一些殘羹冷炙;夜晚,我在田野間游蕩,希望能夠捕到一兩只田鼠給自己加餐。就這樣,我在半饑半餓中長大了。 我來到一座城市,因為這里尋找食物比較容易些。但是,我必須打敗這里的野貓,來奪得領地。 一連幾天,我都在城市中游蕩,最后我選擇了一塊很好的地方——一家餐館的后街。這里的垃圾筒里,到處都是魚骨頭。于是我向這塊領地的主人——一只年老的野貓發(fā)起了挑戰(zhàn)。 這是一只有著豐富經(jīng)驗的老野貓,身上有著許多傷疤,顯示它有過不尋常的經(jīng)歷。但是,它老了。我相信我的力量,我一定能夠打敗它。 是的,我終于趕走了它。 望著它一瘸一拐的背影,我差點流下淚水。
但是,我只能如此。 好走,我的老前輩! 餐館為我提供了豐富的食物,挨餓受凍的日子終于結束了!白天我躺在陽光下悠閑地曬著,晚上也有溫暖的窩;想吃就吃,想玩就玩。多自在啊! 但是,平靜的生活很快結束:垃圾堆里扔來了一只小貓。 按理,我應該將它趕走?墒,我一眼看到它,我就想起了小時的我。于是,我將它收留了下來。我的心太軟! 我覺得,有時候,人類都不如我! 小貓一天天長大了,我也一天天地老了。 餐館的生意逐漸冷淡,扔出來的'食物也逐漸稀少?磥,這里很難養(yǎng)活我們兩只貓了。 一天,我正想對小貓說我要走了,卻發(fā)現(xiàn)它已經(jīng)不在了。幾天也未見它的身影。這樣,我就繼續(xù)呆在了這里。這里的食物還是夠我一只貓吃的。 我最不愿意發(fā)生的事情發(fā)生了:餐館倒閉了。這意味著這里我再也享受不到食物了,意味著我又要挨餓受饑了。 我已經(jīng)老了,我再也沒有力氣去爭奪新的領地。那就是說,我等著死吧。 然而在我絕望之時,小貓回來了。 它在鄰街奪得一塊領地,那兒有著充足的食物。 它是來接我去它那兒的。
啊,幸福的生活又開始了! 這真是一個好孩子,它讓我想起了以前那個小男孩。 好了,我的肚子餓了,我得去吃飯了,下次再與您聊吧,再見!
說明文的作文 篇3
不少人看到過小白鼠,都說那是一種很可愛的動物,其實還有比小白鼠更可愛的動物,那就是松鼠。
一般的松鼠長約20—30厘米,一般重約350到400克左右,四肢全年橘紅色,它的種類很多,全世界約有240種,中國有24種。其中生活在樹林里的松鼠,在中國東北和華北各地十分常見,因而又叫普通松鼠。
有一種棲息在熱帶雨林的中型松鼠。背部與尾巴為深紅褐色,由頰到側(cè)面有條狀白帶,前肢與腹側(cè)為黃褐色,腹部為白色,因而被稱為三彩松鼠。
松鼠主要以橡子、栗子、胡桃等堅果為食,也喜歡吃松籽,常到針葉林中尋找松籽吃。有貯藏食物的習性,它們在秋天時拾榛子,塞到老樹心的縫隙里,塞得滿滿的,留到冬天吃。
松鼠的繁殖能力較強,一年2—4窩,孕期一個多月,沒窩產(chǎn)4—6只仔,幼仔體重7—8克,無毛,肉紅色,壽命一般在8—10年。
松鼠不算群居的動物,在森林中通常是畫地為王,各自行政的,真是活潑可愛極了。
說明文的作文 篇4
每個人都有一個自己的小房間,我也有一個心愛的小房間。
小房間的門上有一幅美麗的圖畫。一進門,就能看見一個衣柜,衣柜里放著各種各樣的衣服。衣柜的右邊放著一個寫字臺和一個三層的書架:寫字臺是我學習的地方,桌面上放著一臺筆記本電腦與一盞臺燈,抽屜里放著我的文具。書架的第一層放的是我的課外書;書架的第二層放的是我的詞典與鋼琴書;書架的第三層放的是我小時候的繪畫作品。
書架的旁邊有一張漂亮的小床,小床上面鋪著粉紅色的床單與被子還有枕頭,枕頭上面放著幾個可愛的毛茸茸的玩具。這張小床每天讓我與小兔進入夢鄉(xiāng)。
說明文的作文 篇5
西瓜是一種非常好吃果。它的種類非常多:美人瓜,太空西瓜……特別是在夏天人們運動完以后吃上冰凍過的西瓜會覺得特別的涼爽和解渴,讓人百吃不厭,男女老少都喜歡它。
西瓜的外觀是由像鳥籠一樣由深綠到淺黃,再到純白。聞一聞它有著瓜滕的清香味。你只用拍一拍就能分辨出是好是壞,非常方便。你用刀切開它,一股香味芬芳撲鼻而來。如果是成熟的瓜,那你將會看見血紅色的瓜肉,那種顏色的西瓜會非常甜,如果顏色是粉紅色的像一個西瓜睡床的似的,那將有一股酸酸甜甜的味道。
大的西瓜有籃球那么大,小的確只有拳頭那么大,在夏天里,我認為西瓜一定是水果之王。
這就是好吃的西瓜。
說明文的作文 篇6
我的故鄉(xiāng)——磐安,“九山半水半分田”。她靜靜地躺在江浙大地上,如同搖籃,承載著萬水萬山萬子孫。
故鄉(xiāng)的山,并不是高聳入云,氣勢磅礴,放眼望去,而是一座座矮而緩的小山,像連綿不斷的駝峰一般。一連串的小山連在一起,如同將故鄉(xiāng)與其它地區(qū)建立了一道優(yōu)美的綠色屏幛。進入山中,滿滿是動聽的鳥鳴聲和山泉的叮咚聲,還有那露珠的滴落聲。沿山路往上走,兩側(cè)都是一塊塊大小不一的梯田,田中種著各種不同的藥材或是莊稼。也許還會有農(nóng)民在田間干活或者是牽著老黃牛在耕耘田地。有些季節(jié)山上還會有各種野果子,摘一根狗尾草將大小不一的野果子串成一串,一路邊賞邊吃。你在山間與田間穿梭著,說不定還會有農(nóng)民與你迎面相逢,還向你打招呼呢。
故鄉(xiāng)的人,十分的好客。有客人來臨時,便拿出自家最豐盛的菜肴來招待。有些人家還會將自家釀制的白酒、黃酒拿出來邀你一起品嘗。席間,不停的勸你喝酒、吃菜,唯恐招待不周。當你要離開的時候,鄉(xiāng)村里的人們還要給你準備點特產(chǎn)讓你捎回去。雖說并不是什么昂貴的東西,卻是盛情難卻。
村中的老人,是不是聚在誰家閑聊。他們雖然老了,腿腳有些不便利,但你要是想知道什么事,找他們準沒錯。她們將村中所有的事都收盡于心,沒有什么是他們所不知道的。誰家有喜事,她們便熱情的跑到那戶人家去幫忙,即便不是親戚,只要是“自家人”“鄰居”就都會去幫忙。村中的孩子都很少在家中,作業(yè)一完成,就飛奔出家門去找其他的小伙伴聚在一起玩耍。到了傍晚時分,媽媽們就站在自家門口喊一聲:“該回家吃飯了!”孩子們又各自回家去。村中的中年人,大多都忙于中藥材生意和種藥材或是其他生計。
這就是生我養(yǎng)我的故鄉(xiāng)——磐安,這里的山清水秀,空氣潔凈,這里的人們淳樸。
山美水美人更美,山水磐安,歡迎您的到來!
說明文的作文 篇7
我的名字叫食鹽,是一種白色的晶體,非常漂亮,我還有個化學名字叫氯化鈉,人類都喜歡和我作朋友,因為我是他們生活中不可缺少的物質(zhì),我嘗起來咸咸的,這是因為我的組成成分里有鈉離子的緣故,我不僅是人們廚房里的調(diào)味品,還對于維持人體正常的滲透壓及神經(jīng)肌肉活動等都有非常重要的作用,但是總有很多人可能是因為太喜歡我的緣故,做飯的時候把我用的太多,結果使很多人患上了高血壓病,這不是我想要看到的,所以在這里我要提醒大家要“科學減鹽,健康血壓”!
關于我和高血壓的關系越來越受到大家的重視了,今年10月8日我國第12個“全國高血壓日”就把“鹽與高血壓”定為主題,一下子讓我名聲大噪,不過我可不想因為高血壓而出名,我希望大家能科學合理的來利用我,使我真正成為人類的好朋友。
人類圍繞著我與血壓的關系可沒少費功夫,他們進行了大量的動物試驗、流行病學調(diào)查與臨床研究,基本肯定了我是高血壓病重要的易患因素。攝鹽過多之所以能導致高血壓,可能是通過提高交感神經(jīng)張力而使外周血管阻力增加,從而導致血壓升高。而高血壓常引起心、腦、腎等臟器的并發(fā)癥,嚴重危害著人類的健康。因此,世界各個國家所推出的高血壓防治指南里均將限鹽作為高血壓防治的重要措施之一。世界衛(wèi)生組織建議的每人每天攝鹽量應小于6克。研究表明,人類對于我的攝入量與高血壓呈正比,即人體攝取鹽量越多血壓水平就越高,日均攝鹽量每增加1克,平均血壓上升2毫米汞柱,低壓上升1。7毫米汞柱。日本北部平均每人每天攝取鹽量高達30克,結果高血壓、腦卒中發(fā)病率明顯高于世界平均水平,被稱為“高血壓王國”,而牙買加某島及我國貴州等地區(qū)攝鹽量很少,則無高血壓發(fā)生。我國北方人對我有較多的偏好,也造成了我國高血壓病的北高南低之勢,也說明了我與高血壓的關系。
科學減鹽絕對有益于身體健康。低鹽飲食也是高血壓患者的基礎治療方法之一,臨床資料表明,高血壓早期或輕度高血壓,單純限鹽就可能使血壓恢復正常。中度高血壓患者限制食鹽也是有益的,可調(diào)高抗血壓藥物的效果,并使降壓藥的用量減少,這樣既減少了大量使用降壓藥可能會出現(xiàn)的副作用,而且減少了醫(yī)療費用。
大家對于我的攝入主要來自三個方面,一是食物自身含的鈉量,二是烹調(diào)時外加的醬油或鹽,再就是食品加工過程中為防腐、著色等工序而添加的鹽。平時減鹽主要是控制烹調(diào)時和餐桌上的用鹽量,比如一個三口之家每月用鹽不能超過250克,也就是允許每日用鹽一小匙(約3克)。但是總有些人覺得鹽用少了,飯菜淡而無味,沒有胃口,其實人每天生理需鹽量為二克,對我的過度偏愛都是后天形成的不良飲食習慣。此外,應盡量少吃含鹽量高的食物如腌制品、動物內(nèi)臟、蛤貝類、菠菜等。而高鉀、高鈣飲食可能降低高血壓的發(fā)病率,為了身體健康,大家可以多吃含鉀多的食物,如海帶、紫菜、木耳、山藥、香蕉、馬鈴薯、魚類、西紅柿等。
總之我真不希望一直背著“高血壓”這個黑鍋,我希望大家都能從自身做起,科學減鹽,有效防控高血壓,這樣既節(jié)約了資源,又給您和家人帶來了健康!
點評:這篇說明文采用擬人的手法,語言生動形象、具體準確、幽默風趣,綜合運用作詮釋、列數(shù)字、作比較、舉例子等多種說明方法,向讀者介紹食鹽與人類高血壓疾病的關系,提倡大家科學減鹽。
說明文的作文 篇8
成長,就好比我人生中的一艘小船,行駛在波面上。有時風平浪靜,有時也會遇到?jīng)坝颗炫鹊暮@。但我的成長之舟,并不是一帆風順的,其中也經(jīng)歷著各種風波。對我而言,酸甜苦辣咸,樣樣都有。
翻開舊舊的相冊,不覺間,嘴角微微地上翹。里面有一張是我穿幼稚園的制服,還有一張是媽媽的笑容。突然覺得時間好倉促,該留戀的太多太多,拾起的卻沒有多少......
不得不說,學習是機智的謀略家,它先是讓你感到輕松,放松了警惕,好讓你掉進了它的圈套;不得不承認,學習是出色的狙擊手,看透你的弱點,找準時機,給予你致命的一擊;不得不佩服,學習是神奇的藥丸,它奠定了走向成功的基礎,卻也隱藏著兇猛的野獸。
學習之路過于坎坷,有辛酸,有汗水,有淚珠。早上,揉揉朦朧的雙眼,開始了一天的學習生涯。來到教室,放下書包,被人催促著讀書,語文讀完了讀英語,四十分鐘的放生大讀結束了,早已是口干舌燥,恨不得把一瓶水都喝完。
嘻哈耍鬧的可見總算帶了一些生氣,性格開朗的同學們永遠都能帶著一副笑臉,在捧腹大笑中度過。
“鈴......”上課了,注意力可要十分集中。老師在上面講得龍飛鳳舞,我們在下面聽著,有時聽見“沙沙”做筆記的聲音,若是稍一走神,老師講的什么你就不太清楚了,回家老師布置的作業(yè)就完成的不好了。那還是認真點吧!
家中的作業(yè)的完成情況與上課效率有莫大的關系。有事上課明明聽懂了的,卻一道題也寫不出來?傄雮幾遍,理清思路,再一步一個腳印的完成。
學習帶來了愁,于童年的無憂無慮相比,這些事的確很煩。但丑小鴨不是憑不懈的追求和奮斗,最終成為白天鵝的嗎 盡管我們的天空已鋪上了灰色的背景,添上一幅苦澀的插圖,這變成了我們年少輕狂的天空,但依舊有很多美好的夢編織著。
想想這所有的煩惱,歸根到底是因為我長大了,該爭分奪秒地學習了。我也曾想過,拋開這些煩惱,痛痛快快地玩,可大人總是告誡我,現(xiàn)在快樂多了,以后煩惱會更多,我想這話也有道理。所以,為了以后的少煩惱,我只能現(xiàn)在煩惱并快樂著!
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