說明文作文合集8篇
在日常的學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫好作文呢？以下是小編整理的說明文作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
說明文作文 篇1
翻開塵封的盒子，里面裝滿了已經(jīng)褪色的雜物，這些都是我當初視如珍寶的寶貝。每一件都承載著一段故事，而我也像是在看回憶錄般，在回味著每一段往事，在大堆繁瑣的物件中，我找到了那一份讓我回味無窮的珍寶。
似乎正如我所說，一切真的已經(jīng)褪色了，包括我的回憶，我已記不清那段時光的.顏色，只記得當年的陽光曾揮灑在它身上過——一個掉色的攝像頭。
它全身呈暗黑色，只是身上掉了幾塊色，它高約12厘米，分三部分組成。底盤是圓盤，能夠很好的支撐著上兩部分。中間的是一個長長的夾子，下夾住底盤，上面夾住攝像頭，中間可以通過螺絲來調(diào)節(jié)緊和松。
攝像頭兩邊各有著三盞小燈，如果附近光線暗的話，可以調(diào)節(jié)數(shù)據(jù)線上的開關來調(diào)節(jié)燈的亮度。
或許，大家可能不知道，真是這個小小的攝像頭，卻曾讓我沉浸在其中，久久不能自拔，那一段時光是我剛剛接觸網(wǎng)絡的時候，天真年少的我，從不覺得網(wǎng)絡虛擬、可怕。一切都是那么安詳，之后也是。我用它拍照，跟遠在外地的家人視頻。慢慢的，我與世界的距離在不斷的縮短，一個小小的攝像頭，使我見到了遠在天的另一邊的伙伴，家人。
但是，時代不斷的變化，使我又了一個新的攝像頭，它比它高級，更新，像素更好，似乎它是完美的存在。但是，我還是喜歡第一個攝像頭，也就是我現(xiàn)在手中緊握的。它讓我更加的相信網(wǎng)絡，相信著別人不敢相信的。
時間還在悄悄的流淌著，關于攝像頭的故事還在繼續(xù)。下一刻，下一秒，又會有著怎樣關于它們的故事。
說明文作文 篇2
前幾天，我學會了滑滑板，在學滑板的過程中，我懂得了一個道理。
我看見年齡比我小和跟我相仿的小朋友們都會滑滑板，而我卻不會，我就找到媽媽說：“媽媽，別的都會滑滑板，而我不會，給我也買一個滑板車吧！”果然，不久媽媽便買回來一個新的滑板，全身是藍色的，上面有一道道紅色的火焰條紋，漂亮極了，真是愛不釋手。我拿著滑板車，就迫不及待地滑了起來，剛上去，就一下子摔倒了，直接一個四腳朝天，屁股上全是黑青，我慢慢地站了起來，跳著對媽媽說：“這是什么破滑板，我不想學了！”這時在旁邊目睹全程的媽媽對我說：“堅持就是勝利，你看，有哪一位偉人的背后不是有堅持的決心在支撐著他們的.成功呢？如果不堅持，你怎么能成就大事呢？”想想也是，堅持才能取得成功。正如《真心英雄》這首歌里的歌詞：“不經(jīng)歷風雨，怎么見彩虹？沒有人能隨隨便便地成功�！庇谑�，我就又把滑板放好，滑起來，可是我立馬又摔倒了。這時，媽媽告訴我了一個口訣：先左腳，后右腳，左腳往前時，右腳往后，右腳往前時，左腳往后，整個身體扭起來。第一次，我扭屁股扭得太過了，扭得直接后輪飛了起來，等我倒下時，滑板硬硬地砸到了我的身上。第二次，左腳和右腳都往前了，直接摔倒在地上。第三次，碰到一顆小石子，壓了上去，一屁股坐到了地上……
經(jīng)過幾個星期的努力，我終于學會了滑滑板，也能和小伙伴們一樣，飛一樣的滑起來了。
從這件事中，我深深地懂得了一個道理：那就是堅持就是成功。所以在學習中，如果我們遇到困難的時候，一定要想想，成功背后一定要堅持才行。
說明文作文 篇3
人生在世，難免有些不順心的事情，陽光總在風雨之后，傷心總在高興之后，這是很正確的，每天和同學在學校里有說有笑，但是，卻總有悲歡離合跟隨著來!!!
每天在學校和同學“開懷暢飲”，很高興，但是每當和同學說笑的時候，，個別同學總是讓我這個班長感到心寒，哎，這可能是出自他們青春期的特點吧!這位同學對我很好，但是不知不覺中，我發(fā)現(xiàn)她變了，變得讓有點失落了，我也心神不定，青春期的我們的情感變化多端呀!
這位同學我自從初以認識她，我一直沒有和她打過交道，直到初二才慢慢和她打交道，我很敬佩她，她很優(yōu)秀，我每次從她那里可以感受到很多的快樂，但是接踵而來的'就是失落，這常常是我心神不定，她對每位同學都很熱情，我也常常向他學習……
慢慢的，我變得更加欣賞她，但是我沒事感到高興之后總是失落!!!
……
直到后來學了政治后，我才知道那是正�，F(xiàn)象，但是我們要正確對待!!!!!!青春期的我們情感情緒十分豐富，我們要正確對的這些情感上的變化，才能更好的學習!
……
把握好交往的原則，才能友誼地久天長!
說明文作文 篇4
大家好，我叫西瓜。一到夏天，我是最受歡迎的一種水果了，我穿著一件黑綠相間的衣服，可時尚了，頭上還扎著一個小辮子呢！一到夏天，水果店里躺滿了我的家族，個兒大小不一，大的抱不過來，小的只有拳頭那么大。我們形狀也不一樣，有的'圓圓的，有的是橢圓形的。
只要你把我切開，甜甜的汁水會馬上流出我的懷抱。瓜瓤是紅色的，里面鑲嵌著一顆顆黑珍珠似的籽，可誘人了，準會讓你口水流了三千尺。
人們那么喜歡我，就是我的味道好。要是咬一口，甜甜的汁水會直往你的喉嚨里鉆。要是把我放在冰箱里冰上10分鐘，吃起來會感覺到又冰又涼。要是榨成西瓜汁，那可是最受小朋友的喜歡了，小朋友們能一口氣喝上幾杯呢。
我渾身都是寶。在炎熱的夏天，還可以幫人們消暑解渴。我的果肉里有豐富的維生素。我的外衣是天然的護膚品，沒有一點兒副作用。我的籽曬干以后炒一炒，在休閑的時候吃，味道可佳了。
大家那么喜歡我，我也愿意奉獻我自己。
說明文作文 篇5
女士們，先生們！大家好，我姓粉，名字叫作粉筆。我有純潔的外表，筆直的身軀，樸素的品格，現(xiàn)在我就向大家介紹一下我自己。
有人說，我長得像英語字母里面的I；有的人說，我長得像數(shù)學阿拉伯數(shù)字的1；還有的人說，我長得像五百年前孫悟空大鬧天宮的金箍棒。我上粗下細，摸起來滑滑的，手感特別好，聞上去還有一點石灰味，別人看見了都說，這根粉筆長得真漂亮，白白的，滑滑的，可真像一個亭亭玉立的姑娘��！
我不僅長得漂亮，我的`一生也可光榮啦！首先，工人叔叔把石灰?guī)r制成白堊，再將白堊加水攪拌，攪拌均勻后，再倒入模型中使其凝固，這樣才能制成一根粉筆。然后，送到賣粉筆的商家，粉筆被老師們買走，在黑板上教同學們識字。我在老師手上滑動著……慢慢地，慢慢地，越來越短——越來越短�？矗疫@一生活得光榮吧！
我的外貌和由來談完了，接下來我來向大家介紹我最大的特點——奉獻自我，成就他人。教師用我傳授知識，學生靠我學會知識，我就像蠟燭，燃燒自己，奉獻光明；又像人梯，為他人甘當重任。��！在我的生命接近尾聲時，我不驕傲，我不自豪，我不抱怨，我是多么的偉大！老師用我來教可愛的孩子認字，用我來詠誦古代詩文。我就像老師一樣，把知識傳送給他人，不給自己留一點利息。我默默無聞的做著我該做的事，老師拿起我，在黑板上寫字，用我寫了好多好多字，很快，我的生命就完了，我的生命就是這么的短暫，這么的短暫……
但是，我這一生沒有白活，我活出了我自己的尊嚴，活出了自我，我要對世界說，我一生就是要奉獻的，奉獻給人民！
粉筆的一生，有桃李的芬芳，有濃濃的深情，就讓我為可愛可敬的粉筆，為零星的粉筆頌上一首詩吧！驛外斷橋邊，寂寞開無主，已是黃昏獨自愁，更著風和雨，無意苦爭春，一任群芳妒，零落成泥碾作塵，只有香如故。
說明文作文 篇6
在萬里晴空，陽光明媚的日子里，我和姐姐一塊去西施故居游玩。
一進西施故居的大門，一眼就可以看到碧綠的紅粉池，池中蓮葉田田，遠遠望去池中綠油油一片，走近細看，荷葉更加顯得婀娜多姿，上面盛開著潔白的蓮花，風一吹來，湖面泛起了一道道迷人的微波，水中的景物也隨著微波一會聚攏，一會兒擴開，一會兒縮小，水中的蓮葉也隨風晃動，像在點頭問好。露珠聚集在蓮葉中心，像珍珠似的晶瑩透亮，用手輕輕搖動蓮葉，露珠便滾來滾去，一不小心，珍珠跌了下去，跌成了許多水珠，一頭鉆進水里，不見了。據(jù)說以前西施就是對著紅粉池梳頭的。
我和姐姐繞過紅粉池，沿著石階拾級而上，經(jīng)過壁畫、長廊后便來到了一座雄偉壯麗的大塔前。進入塔中，順著盤旋的樓梯走上塔頂，頓時，一陣陣涼爽的風兒吹拂著我的臉龐，頂上一共有四個窗子，從每個窗子眺望的景物也各不相同，西施故居的'景色盡收眼底：下面，郁郁蔥蔥的樹木閃著綠幽幽的光芒，像在歌唱著一支美麗的曲子，各種古樓也依次展現(xiàn)在眼前，風景好不美麗。下了古塔，我和姐姐又去看了西施殿和百年古樹等景物后便戀戀不舍地離開了。
我已多次瀏覽西施故居，那充滿著神韻的美，一直深深地吸引著我。
說明文作文 篇7
前幾天，媽媽給我買了一條小金魚，它的到來使我十分興奮。
我給小金魚取了一個名字叫“一點紅”，因為它的頭上有一處火紅的點兒。它的頭圓圓的，兩邊各有一個像燈泡似的眼睛，圓鼓鼓的；嘴巴小小的，一張一合；肚子大大的，像個橢圓形，我想它的胃口一定很大吧！對了，它大大的肚子上還有許許多多又細又密的魚鱗。最美要數(shù)它那又大又長的尾巴了，那尾巴輕輕一甩，真像舞動的扇子。哎，瞧我這記性，金魚的中餐時間馬上到了，我得去給它喂食物了。
我拿起幾顆食物，扔進魚缸，小金魚飛快地游了過來，一口吞了下去�？此嚥粨袷车�'樣子，真讓我發(fā)笑，它可真是個“貪吃鬼”。我決定來嚇嚇它，于是我靠近魚缸，俯下身子，大聲地喊一聲“你好”，可能是聲音太大了，它以為是海嘯了，馬上一溜煙地逃到另一邊去了，平靜的水面頓時蕩起層層漣漪。小金魚可真是個不折不扣的“膽小鬼”。一次，我到廁所里為它換水，怎么抓也抓它不著，費了九牛二虎之力抓住了它，它卻縱身一躍，跳到地板上，弄得我手忙腳亂的，差點把魚缸打碎了，它這個“淘氣鬼”有時真讓人哭笑不得。
小金魚真是又調(diào)皮又活潑可愛，不久，它就成了我朝夕相處的“好朋友”。只要我走近魚缸，發(fā)出聲音，它就會歡快地游過來，游上幾圈，好像表演優(yōu)美的舞蹈，而我也自然少不了給它“獎賞”。
昨天，姑媽從城里帶來了兩條活潑可愛、神氣十足的小金魚，我們都樂壞了。
它們的顏色各不相同，一條金魚的顏色是金黃金黃的，另一條是烏黑烏黑的。它們的眼睛也不同，一條黑色的魚，眼睛大大的，像兩個大燈泡，另一條的眼睛小小的，像普通魚的眼睛一樣。它們的魚尾巴也各有特色，一條魚的尾巴很大很大，像扇形；另一條魚的尾巴不大，卻攏在一起……
它們游泳的姿態(tài)很優(yōu)美。游的是那樣輕松，不像同學們游泳時使勁劃呀，它們只要輕輕地拍打“翅膀”，那動作比站在臺上的舞蹈家還要靈活、還要優(yōu)美，“翅膀”拍拍可以上前進或后退，搖搖尾巴就可向左或向右。
它們非常的聰明機靈。在水面尋找自己吃的食物時，只要有一點風吹草動，它們就飛快地游到水底或躲到山石后面，好像發(fā)現(xiàn)了敵人似的，又好像再跟我們玩捉迷藏的游戲呢！它們的肚皮白白的、而且圓鼓鼓的，像兩個小氣球。怪不得有時可以一動也不動地浮在水面上！
它們吃食物的樣子真好玩。它們先慢慢地游上來，看見食物迅速地張開嘴巴吞，吃不到，它們不肯“善罷甘休”，直到吞飽了為止……
我愛神氣的小金魚！
說明文作文 篇8
我愛九寨溝的美麗景色；我愛黃果樹瀑布的雄偉壯觀；我愛美的不可思議的三亞落日……我愛祖國的壯麗河山�？晌腋鼝奂亦l(xiāng)那個不起眼的湖泊。
早晨，當太陽還沒有升起的時候，濃濃的霧籠罩著整個湖泊，站在岸邊四處眺望，眼前白茫茫一片，周圍的景物都看不見了，陰森森的，讓人感覺仿佛墜入了魔鏡之中，使人不禁毛骨倏然。漸漸地，太陽出來了，溫暖的陽光照耀在湖面上，輕輕攜去了那一層白紗。此時，陣陣微風迎面拂來，涼絲絲的`，舒服極了。眨眼間，眼前的事物全都煥然一新：看，岸邊的小草搖擺著身子，從身上都落下去那晶瑩的小露珠，全身向被水沖洗過一樣，變得更綠了。瞧，那是什么？哦，原來是魚兒醒了。他們?nèi)宄扇旱脑谇宄阂姷椎暮凶杂勺栽诘劓覒蛑�，好不熱鬧！他們一會兒又來這邊，一會兒又游走，還時不時浮出水面透透氣……頓時，湖面泛起了一道道白色的漣漪，可愛極了。這一切打破了湖泊的寧靜。
中午，太陽猛烈的照著大地。一束束金色的陽光射到了青色的湖泊中，遠遠望去，湖面猶如鋪上了金紗，使人驚嘆不已。
傍晚，夕陽映紅了山頭，也映紅了湖泊。那一片片金紅色的就像是仙女撒下的錦緞，那樣的鮮艷。很快夜幕降臨了。湖泊脫下了彩裝，披上了一臺銀裝，熱鬧的景象也瞬間逝去，他沉睡了，湖泊恢復了以往的寧靜。
啊，家鄉(xiāng)的湖泊，你如此般的美，我愛你。
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