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【實用】說明文作文5篇
在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編幫大家整理的說明文作文5篇，希望對大家有所幫助。
說明文作文 篇1
人們通常認為狗是可愛、討人喜歡而乖巧的小動物，但是我認為，貓比狗可愛多了！而且還有許多本領(lǐng)呢！
從外形上看，貓有著玲瓏的面孔，自由收縮的小爪子，毛茸茸的短毛，長長的尾巴，可愛極了！
貓的壽命在0--20歲左右，它的青春期在2--3歲，10歲的貓基本步入老年社會了。
貓很愛干凈，“方便”完后會用沙土掩蓋，但這只是在自己的領(lǐng)地內(nèi)，如果不在自己的領(lǐng)地內(nèi)，它會故意留下糞便，讓別的貓知道它來過這里。
有人問貓的.爪子為什么那么鋒利，貓可是會經(jīng)常磨爪子的，它一般會在樹上磨爪子，既能讓爪子鋒利又能標明領(lǐng)地，可謂兩全其美。
貓的眼睛可是有：“夜視功能”的，在晚上時它的眼睛閃閃發(fā)光，能看見東西，用這夜視功能抓老鼠就方便多了。
貓最愛攀爬，從那邊爬到這邊，即使從高的地方跳下來，它依然安然無恙，真是個攀爬高手。
貓是胎生，一般生3--6個，幼貓小時候靠吃母乳長大，大一點就能吃老鼠，米飯了。
怎么樣，你們愛上小貓了么？貓是不是比狗可愛呢？
說明文作文 篇2
今天的天氣真涼爽，我和外公外婆一起到去年11月份修好的沱三橋玩。沱三橋，顧名思義，它是沱江上簡陽段的第三座橋，以后還要修沱四橋、沱五橋呢。著座彎彎的大橋，長2千米，寬36米。顯得宏偉壯觀，妙不可言（比起簡陽其他橋來說）。這座大橋是灰色的，兩旁的欄桿是藍色的。站在橋的這一頭，遠遠望去，橋的那一邊是幾座大樓其中紅白相間的就是簡陽中學的住校區(qū)（聽說很好），還有幾座高等住宅區(qū)，許多土地還在待人們開發(fā)。橋的上方有40Km和2m這樣的標志；40Km代表車速最多不超過40Km/一小時，2m則代表車輛最高不超過2m。這樣讓人覺得很安全。
我看了看橋，橋的兩側(cè)是人們行走的“街道”，中間則是車輛通過的“大街”。人們說說笑笑的走著，車輛有秩序的跑著，大橋上川流不息，一點不比成都的立交橋遜色。
晚上，路燈亮了。街道兩邊霓虹燈閃爍，大橋顯得更加美麗。我和外公外婆還做了這樣一個實驗，欄桿上有空心的鋼管子，我和外公各站一頭，我們把耳朵貼在管子上，然后我輕輕敲打管子，公公那邊就聽到“鐺、鐺、鐺”的'聲音，然后公公敲打管子，我也聽見了聲音。公公還給我講了一個故事，大概是說游擊隊員在火車站，想知道敵人的火車來沒來，便把耳朵貼在鐵軌上，聽見轟隆隆的聲音，便埋伏在附近的草叢里，敵人的火車一開過來，所有的游擊隊員開始射擊敵人，敵人便被消滅了。聽了這個故事，我仿佛回到了戰(zhàn)火紛飛的年代，我們用智慧打敗了敵人。公公告訴我，這是因為管子是鋼做的，聲音利用物質(zhì)傳播，所以聽見了很遠的聲音。
�。°龢�！你代表著簡陽的高速發(fā)展，代表著簡陽人民的輝煌成就。我希望簡陽能像沱三橋那樣，各方面取得成就！
說明文作文 篇3
在秋風的吹拂下，大地換上了迷人的秋裝。秋天以誘人的秋色和金黃的果實吸引著人們。你看，石榴笑得咧開了嘴，蘋果樂得直不起腰，桃子羞紅了臉，葡萄喝醉了酒……我們在秋姑娘的帶領(lǐng)下來到了孫橋工業(yè)園區(qū)。
在這兒，同學們都玩得不亦樂乎。最后一個旅游項目是摘橘子，這多新鮮呀！平時，我們吃的橘子都是買的.，現(xiàn)在能有機會親自摘橘子吃，誰不高興呀？走在去橘園的小路上，同學們?nèi)宄扇旱刈h論著，都掩蓋不住自己的喜悅。
來到橘園，同學們爭先恐后地進了橘園，我?guī)缀跏潜蝗肆饔窟M去的。一個個黃澄澄的橘子壓彎了樹枝，它們像一盞盞小燈籠點綴著橘子樹。同學們彎著腰在園子里穿來穿去，就好似魚兒穿梭在水中。同學們開始摘橘子了，有幾個男同學，挽起袖子，跳起來，使勁兒從樹上拽下個橘子；有的同學，為了摘個大橘子，竟爬上了樹，雖然很吃力，但他仍不放棄；有的女同學，踮起腳尖，小心翼翼地摘下一個，極溫柔地撫摸著，就像撫摸著孩子光滑的臉蛋；還有的同學，邊摘下一個，邊津津有味地品嘗起來。見他吃得那么有滋味，我也忍不住摘下一個，把它極小心地捧在手里，把它當作寶貝珍玩一樣，生怕它發(fā)起脾氣來“離家出走”。快瞧，那只大橘子在枝頭上搖動，好象在說：“來摘我，快來摘我，我是最好的！”我一躍而上把它摘了下來。
過了不久，我和幾個同學帶著自己的“戰(zhàn)利品”，圍成了一圈，開始享受美味，橘子酸甜可口，味道真好，跟吃了蜜似的！就這樣一邊吃一邊摘，一邊摘一邊笑，整個橘園沉浸在一片歡聲笑語之中……
說明文作文 篇4
“嗡嗡——”我一個骨碌爬起來�！澳銈�死蚊子！大清早打擾我美夢！我恨你！我鄙視你！”我說完便又躺了下去。我再次一咕嚕爬起�！鞍ミ�，你蚊子，敢咬我？你誰呀！那么大膽，看我的，來人，上電蚊拍！”
就這樣，引發(fā)了一場人蚊大戰(zhàn)！
我迅速換好衣服，抓起電蚊拍就往蚊子打。蚊子迅速地躲開了，圍著我繞了好幾圈，便飛走了！
“哼，知道本姑奶奶的厲害了吧！再讓我碰見你，哼哼！你就慘了！”我一屁股坐到書桌面前，拿出作業(yè)，開始寫了起來�！拔宋恕薄坝謥砹�，看本姑娘怎么收拾你。哎呀，叫了幾個伙伴嘛！沒關(guān)系，你們遲早要死的！”我揮著電蚊拍。蚊子一下子就飛開了。我趁著這時機，加大幅度亂舞一通。沒想到真有一只蚊子命喪黃泉了！
看著剩下的'蚊子不敢攻擊，我就繼續(xù)坐那兒寫作業(yè)了。過了一會兒，我再再次站了起來，先滅蚊子，再寫作業(yè)！
我在再再次拿起電蚊拍，朝蚊子打過去，沒想到，它居然躲了過去！還躲到了沙發(fā)底下。我繞到沙發(fā)后面準備偷襲蚊子，可一不小心，腿撞到了沙發(fā)。蚊子聽見了，趕忙逃到了柜子底下。這次我躡手躡腳地來到柜子面前，電蚊拍往里一伸，“噼里啪啦”的一聲，最后一只蚊子死了。
“耶！我贏了！”
一場我方勝的人蚊大戰(zhàn)結(jié)束了。
說明文作文 篇5
今天，我又一次站在大樹的旁邊，在充滿無限的歡樂中，我忘了自己，也忘了世界。我的目光追隨著一只小螞蟻，做了一次奇妙的旅行。
我的目光盯著一只黑黑的小螞蟻，它的小身軀上，仿佛披著一張堅硬的外殼，在大樹的底下左沖右撞著，我的目光跟著它，它遇見了一只美麗的小螞蟻，它們互相交流著�；ハ嗟绖e后，我看見它朝樹上爬去，我猜它可能是和別的淘氣的小螞蟻在那里比賽爬樹的速度，也有可能是接到同伴的信息去吃美味的早餐去了。
我的.視線從它的身上轉(zhuǎn)移開了，目光盯著洞口，突然，幾個小螞蟻出來了，它們朝四面八方跑去，我猜他們有可能是在尋找食物，我的眼睛被那幾只小螞蟻吸引了。我把目光轉(zhuǎn)到了一只小螞蟻上。它走著走著，還不斷地伸出觸角，好像是在嗅到了食物的氣味，不一會兒，它到達了目的地———一只昆蟲的尸體旁。只見它沿著尸體轉(zhuǎn)了幾圈后，就原路返回了。我正丈二和尚摸不著頭腦的時候，那只原路返回的螞蟻領(lǐng)著一大群小螞蟻，浩浩蕩蕩來到昆蟲尸體旁。它們挨近昆蟲尸體，一起用力推動昆蟲尸體，好想喊著“一二一” 的號子一樣，齊心協(xié)力。可是昆蟲尸體對它們而言太龐大了，只是動了一動，一只小螞蟻離開昆蟲尸體，又大步原來返回，好像是又去搬救兵了。不一會兒，果然有幾只大螞蟻在小螞蟻的引領(lǐng)下來到昆蟲尸體旁，他們很快加入搬動昆蟲尸體的隊伍，共同扛起了昆蟲尸體，非常艱難和緩慢地向前移動，慢慢來到洞口。然后，它們在昆蟲尸體旁咬來咬去，分割食物。
小螞蟻們在昆蟲尸體旁盡情的允吸著、嬉戲著、忙碌著。
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