【實(shí)用】說(shuō)明文的作文300字集錦七篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，以下是小編為大家整理的說(shuō)明文的作文300字7篇，希望能夠幫助到大家。
說(shuō)明文的作文300字 篇1
晚上，我坐在窗邊，望著皎潔的月亮，插上幻想的翅膀，設(shè)想20年后的事情，那該多有趣��！那時(shí)，我一定是一名設(shè)計(jì)師，我會(huì)設(shè)計(jì)一個(gè)“多功能黑板”。現(xiàn)在的黑板不僅很不環(huán)保，而且擦黑板時(shí)，還會(huì)有很多粉筆灰飄出來(lái)，每天都會(huì)聽(tīng)到老師被粉筆灰嗆得咳嗽不停，心都疼了；課間時(shí)，我們?cè)诤诎迳蠈扅c(diǎn)字，一上課就急急忙忙地擦，黑板被弄得像一個(gè)大花臉?biāo)频�，多難看啊！
嘻，我設(shè)計(jì)的多功能黑板，不但能解決這些問(wèn)題，而且很實(shí)用的呢！它的功能多著呢：擦黑板時(shí)，只要一按左下角的藍(lán)色按鈕，一下子黑板就變干凈了，粉筆灰也全部被特制的裝置吸了進(jìn)去。最實(shí)用的是，這些被吸進(jìn)去的粉筆灰，可以循環(huán)使用，做成一支新的無(wú)塵粉筆，環(huán)保極了。
另外，你只要一按右下角的黃色按鈕，黑板就會(huì)變成一塊屏幕，可以看電影、動(dòng)畫(huà)片，還可以用作投影，為教師教學(xué)提供方便。還有，當(dāng)你寫錯(cuò)字或者出現(xiàn)語(yǔ)法錯(cuò)誤時(shí)，它會(huì)顯示不出來(lái)，還會(huì)有聲音提醒！有了這樣的黑板，老師教學(xué)和我們學(xué)習(xí)就更快樂(lè)和舒適了！
怎么樣？我發(fā)明的這塊多功能黑板厲害吧！心動(dòng)不如行動(dòng)，快來(lái)預(yù)訂吧，前一百名免費(fèi)！
說(shuō)明文的作文300字 篇2
夏天了，荔枝的產(chǎn)量越來(lái)越多，爸爸帶回來(lái)的荔枝都要送別人幾箱。但是，荔枝里面卻蹦出許多故事。一天晚上，當(dāng)我津津有味地吃著又大又甜的荔枝時(shí)，忽然發(fā)現(xiàn)一顆荔枝的側(cè)面黑部發(fā)現(xiàn)一個(gè)小蟲(chóng)子。我嚇得驚心肉跳，順手遞給媽媽。媽媽看了看，也扔了，還“噢”了一聲。不久以后，盡管是鮮嫩多汁，還是細(xì)皮嫩肉的荔枝，我都“透視”一番才放心地吃起來(lái)。爸爸見(jiàn)了，嘲笑我是個(gè)“膽小鬼”，我的心里也不是個(gè)滋味。荔枝多了也吃不過(guò)來(lái)。星期五晚上，我讓媽媽給我剝荔枝，媽媽“熱身”一會(huì)兒，就開(kāi)始給我剝荔枝。剛開(kāi)始我還“神氣十足”，一顆顆大皮肉嫩的荔枝。剛開(kāi)始我還“神氣十足”，一顆顆大皮肉嫩的荔枝被我“消滅”�？墒呛镁安婚L(zhǎng)，過(guò)了一會(huì)兒，“荔枝軍隊(duì)”要向我“進(jìn)攻”了：一顆一顆的荔枝幾乎要撐死我，我的速度越來(lái)越慢，到最后還讓媽媽剝慢點(diǎn)。終于，通過(guò)我堅(jiān)強(qiáng)的意志和腸胃那神速般的消化，我終于和媽媽、爸爸一起吃完了一大堆荔枝。荔枝既甜，又有營(yíng)養(yǎng)。我希望大家可以在夏天多多品嘗酸甜可口的荔枝，體會(huì)吃荔枝時(shí)的那歡的“新聞”！
說(shuō)明文的作文300字 篇3
各位人類朋友們，大家好，我是一只地球上的蚊子，在我生活的七十天里，你們一直在照顧著我。不信你就看看我其中的一天吧!
這一天，我正躺在一片樹(shù)葉上睡大覺(jué)，正對(duì)著我走過(guò)來(lái)的是一個(gè)人。我一看，可樂(lè)了。因?yàn)槲艺胙a(bǔ)一補(bǔ)身子呢!不過(guò)天有不測(cè)風(fēng)云，這時(shí)一只蜻蜓徑直向我飛了過(guò)來(lái)，我十分驚慌，不過(guò)也只能認(rèn)命，沒(méi)想到這人一下子就把蜻蜓抓住了。我心想：我真是一只幸運(yùn)的蚊子。于是我放心的補(bǔ)身子了。可不幸依然纏著我，又來(lái)了一只青蛙。正好看見(jiàn)我，正想吐出舌頭將我給抓住吃掉，不過(guò)看見(jiàn)了人類卻不敢下手，只能三步并作兩步地逃跑了。我又在心里想：我可是在太幸運(yùn)了!
不過(guò)現(xiàn)在你們?nèi)祟悓?duì)我們實(shí)在不友好，你們用電蚊拍電我們，用蒼蠅拍打我們，還用種種辦法使我們死亡。我的兄弟姐妹就慘死在你們手中!就如下面一件事。
那天我又找著一個(gè)可以為我補(bǔ)身子的人，我正以極快的速度飛向他，可一下子就被電蚊拍電到了，可憐啊!我那天只有七十歲。(蚊子界一天等于一年)
哼!我要告訴人類，蚊子不是好欺負(fù)的，等天下只有二只蚊子的時(shí)候，我們就比大熊貓還要珍惜了!
說(shuō)明文的作文300字 篇4
我的爸爸下班回家，帶來(lái)了一筐紅紅的草莓。我問(wèn)爸爸：“爸爸，這筐紅紅的草莓是那里買來(lái)的呢？”“是我特意去姜山給你摘來(lái)的，是你最喜歡吃的喲！”爸爸說(shuō)。我感謝爸爸，說(shuō)：“謝謝爸爸，這又紅又大的紅紅的草莓我還是第一次看見(jiàn)！”
紅紅的草莓逗人喜愛(ài)。它圓圓的，紅紅的，像一個(gè)雞心，全身長(zhǎng)滿了一粒粒小小的綠籽，綠籽上還有一根根綠色的軟刺，不仔細(xì)看是看不出來(lái)的。頂上還戴著一頂綠色的小帽子。那一個(gè)紅紅的草莓放到嘴里，輕輕咬開(kāi)它，那紅色的果肉露了出來(lái)，一絲一絲的，不斷滲出淺紅色的汁水，粘在舌頭上，嘴唇上，那種味道甜中帶酸，還有一股濃濃的奶油香味，真的很好吃！
紅紅的草莓不但好吃誘人，還是果中佳品。我從書(shū)上看到它的營(yíng)養(yǎng)價(jià)值很高，書(shū)中說(shuō)：紅紅的草莓含有少量的胡蘿卜素，是合成維生素A的`重要物質(zhì)，具有明目等作用。紅紅的草莓還含有一定的膳食纖維，有幫助消化（消化食品）、通暢大便之功效。它的最大優(yōu)點(diǎn)是食用時(shí)無(wú)任何禁忌，吃多了既不會(huì)受“涼”也不會(huì)上火。紅紅的草莓是嬰兒、老人、體弱者理想的營(yíng)養(yǎng)健美果品……
大家要多吃紅紅的草莓哦！
說(shuō)明文的作文300字 篇5
紅耳龜，因其頭頂后部?jī)蓚?cè)有2對(duì)紅色粗條紋，故得名。
紅耳龜在市面上更經(jīng)常被叫做巴西龜，但他并不產(chǎn)于巴西，而是在美國(guó)的密西西比河。最先引進(jìn)的確實(shí)是巴西龜他的外形跟紅耳龜一樣只是沒(méi)有紅色的耳朵，現(xiàn)在已經(jīng)被紅耳龜所取代而人們也就稱紅耳龜為巴西龜了。這種龜?shù)念^部?jī)蓚?cè)長(zhǎng)有典型的紅色條紋，有時(shí)頭頂部還有一處紅色斑點(diǎn)。紅色條紋有時(shí)會(huì)斷裂成兩到三塊斑點(diǎn)，顏色深淺也從橙色到深紅有不同的變化。有些紅耳龜沒(méi)有這些紅色條紋！典型的剛孵化的紅耳龜有著迷人的綠色背甲和皮膚。
甲殼上布滿由黃綠色到墨綠色條紋所組成的完美圖案。隨著龜?shù)拈L(zhǎng)大，殼的顏色會(huì)發(fā)生變化。年輕成年個(gè)體的綠色底色，會(huì)被黃色所替代，最后成為較暗的褐橄欖色。殼上的圖案由黑線，條紋及煙漬狀的斑塊組成，有時(shí)會(huì)夾雜著白色，黃色，甚至紅色的斑點(diǎn)。在老年個(gè)體中，由于圖案和甲殼顏色差異的減小，使得它們的背甲看上去更為一致。
說(shuō)明文的作文300字 篇6
每天上學(xué)放學(xué)背著書(shū)包太重了。于是我突發(fā)其想，要是有一種新型課桌就好了！
這種課桌跟普通課桌沒(méi)有什么兩樣，有藍(lán)`紅`黃`紫`粉五種顏色，桌上還有卡通圖案。打開(kāi)課桌蓋，下面是電腦鍵盤，打開(kāi)的是電腦表面，上課時(shí)，老師就通過(guò)它的電腦把知識(shí)傳輸給我們，這樣就方便多了。在課桌邊上有幾顆按扭，天熱是你只要一按藍(lán)色的按扭就會(huì)有一股冷氣把你包圍住。天冷了，就按紅色按扭，暖氣就會(huì)冒出來(lái)，離你兩米之外的地方都很暖和。綠色的是冰淇淋，一按它，香甜可口的冰淇淋就會(huì)冒出來(lái)。粉色的是汽水，紫色的是零食[上課是按了不起作用，下課時(shí)按了才會(huì)有零食吃]白色的是玩具，橙色的是音樂(lè)�？荚嚂r(shí)如果有誰(shuí)作弊，課桌就會(huì)自動(dòng)發(fā)出警報(bào)�？季泶鹜炅耍头旁陔娔X識(shí)別器上，所有文字都會(huì)復(fù)制到老師的電腦上去，就只剩下白紙一張了！
這種課桌真是十全十美！我真希望它能早點(diǎn)出世！
說(shuō)明文的作文300字 篇7
一個(gè)普通的圓柱體，披上了紅色的外衣，頭上長(zhǎng)著一根“天線”，這就是蠟燭。
蠟燭是一種非常普通的物品。相信大家都是見(jiàn)過(guò)蠟燭的吧！它非常便宜，滿世界都是。看到這，你一定會(huì)感到奇怪吧？的確，蠟燭很普通，但它那種默默為他人付出的精神卻深深吸引了我。它點(diǎn)亮了自己，照亮了他人，不求一絲回報(bào)。想到這兒，我情不自禁地想起了祖國(guó)的花朵的培養(yǎng)者、祖國(guó)棟梁的支柱、為我們默默付出的老師。每天，老師早早地回到學(xué)校，教我們做人的道理，傳授我們豐富的知識(shí)。大家都說(shuō)老師是園丁，是茫茫人海中的指路明燈�？晌覅s要說(shuō)老師是一支蠟燭�！耙蝗諡閹煟K生為父�！崩蠋熡眯燎诤秃顾嘤覀冞@些祖國(guó)的花朵，使我們成為祖國(guó)的貢獻(xiàn)者，對(duì)自己從來(lái)沒(méi)有一點(diǎn)兒私心，不求一點(diǎn)兒回報(bào)。如果生活中沒(méi)有了老師，就如停電是沒(méi)有蠟燭，人生會(huì)陷入一片黑暗。這時(shí)，我想起了上學(xué)期背的一句古詩(shī)；春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。這句話用在老師身上再適合不過(guò)了。老師直到白發(fā)蒼蒼，也還在堅(jiān)持上課，就如蠟燭一樣，為照亮別人犧牲自己。
蠟燭，它是那么平凡，又是那么偉大。以后，我也要像蠟紙一樣，為社會(huì)默默付出，無(wú)私奉獻(xiàn)！
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