我的書法夢說明文
相信大家都不可避免地會接觸到作文吧,尤其是應(yīng)用極其廣泛的說明文,根據(jù)說明特點的不同,說明文可分為自然科學(xué)說明文和社會科學(xué)說明文兩大類。那么什么樣的說明文才是好的呢?下面是小編為大家收集的我的書法夢說明文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
我的書法夢說明文1
每當(dāng)我看到褚遂良、顏真卿、柳公權(quán)等古代的書法家留下的作品時,就特別地羨慕他們,我夢想著自己有一天也能成為一名書法家,寫一手好看的毛筆字。讓書法這一祖國的瑰寶流傳下去。
剛開始練習(xí)時,我對寫毛筆字有很大的興趣,可是毛筆太軟了,我稍微一用力它就會軟趴趴地趴在紙上,筆尖還會分叉開來,用筆時的力度很不好掌握。我心想:這毛筆字怎么這么難寫!毛筆時常不聽我的話,我本來想把橫寫細(xì)一點、直一點,可偏偏寫出來的歪歪扭扭的,還粗細(xì)不一。更難的是,到了盛夏酷暑的時候,由于寫字時不能使用電風(fēng)扇,黃豆般的汗珠滴落到紙上,墨就順著汗水化開;到了寒冬臘月,毛筆得用熱水才能泡開,而且天氣很寒冷,寫字的手都凍僵了,連一個短短的橫都寫不好。寫毛筆字時還遇到一個困難,由于站著寫字時手臂是懸空的,所以練多了手會非常酸脹,腰也會很酸,腿站得發(fā)麻。有時候練習(xí)時間長了手就會發(fā)抖。這就更加影響我對毛筆的控制。但為了實現(xiàn)我的夢想,在爸爸媽媽的鼓勵下,我一直堅持練習(xí)。漸漸地,毛筆在我手中越來越聽話。而且每次我寫得很投入時,我的.心就會安靜下來,F(xiàn)在我會將自己中意的作品送給親戚朋友,春節(jié)的時候會把自己寫的春聯(lián)貼到大門上,這時,我的心里感到無比自豪,練習(xí)時的那一個個困難立刻變得特別渺小,這同時也激勵著我努力實現(xiàn)我的書法家夢想,傳承祖國的傳統(tǒng)文化藝術(shù)。
通過我不懈的努力,我已經(jīng)取得了江蘇省書法比賽二等獎的優(yōu)異成績,還通過了毛筆書法九級。今后我還要再接再厲,爭取獲得更好的成績,早日成為一名真正的書法家,去寫出更多更好的作品。
我的書法夢說明文2
說起書法呀,我可有一段“光輝”的歷史的喲!
記得一年級時,老師給我們布置了做識字卡片的作業(yè),原本就愛寫字的爸爸突發(fā)奇想:用毛筆給我做識字卡片!我們話音剛落,爸爸就胸有成竹地用毛筆蘸了墨在紙上揮舞起來。看著爸爸那靈活的手和柔軟的筆,我也決定要練書法。爸爸媽媽似乎有些驚訝,說“垚垚,學(xué)書法可不容易,你能堅持嗎?”“我不怕,我要學(xué)!”我態(tài)度堅決?粗铱释难凵瘢职謰寢尵蛶胰竺。
上課的第一天,老師在紙上給我做了“橫”的示范,我“心高氣傲”,想:“就簡單的一個橫,誰不會寫啊!”想著,我就“橫”了下去,可是筆劃歪歪扭扭,粗粗細(xì)細(xì),簡直是慘不忍睹,和老師蒼勁有力的“橫”比起來,顯得毫無生氣,蔫頭蔫腦的,就像是隨便涂上去的一樣。我沒有氣餒,繼續(xù)練呀,練呀,可還是練不好。光是豎,撇,捺,點等筆劃,就讓我練了一個暑假。懸腕、中鋒、側(cè)鋒等要求也讓我搞得暈頭轉(zhuǎn)向?菰锏木毩(xí)讓我都有些心灰意冷起來。媽媽鼓勵我,說:“沒關(guān)系,每個人剛寫的時候都不會一下子寫好的,我相信熟能生巧,你一定會寫好的!”媽媽的話讓我信心倍增,重又燃起了對書法的熱情。
不知不覺中,我的字在一點一點進(jìn)步,懸在空中的手不再顫抖,字也變得鮮活起來。每當(dāng)這時,我總會拿起字來看,這些字仿佛在點點頭說:“你真棒!”這個時候,我的心中總是暖洋洋的,一種自豪感和成就感油然而生。
我的字寫得越來越棒,參加的活動就多了,南通市、江蘇省的推新人大賽、六級書法考級都有我的身影,我的作品還在江海晚報上發(fā)表了呢!
翻開曾經(jīng)的練字簿,從一個個歪歪扭扭的字跡,到現(xiàn)在一篇篇工整秀氣的作品,滿載著成功的喜悅;厥淄@漫漫成長路,我發(fā)現(xiàn),我進(jìn)步了,但是我還要不斷努力,把我的書法夢堅持下去!
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