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我的教室說明文（精選39篇）
大家最不陌生的就是作文了吧，特別是應用極廣的說明文，說明文的內(nèi)容具有高度科學性，語言具有嚴密準確性的特點。優(yōu)秀的說明文都具備一些什么特點呢？以下是小編幫大家整理的我的教室說明文（精選39篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我的教室說明文 1
你們好，今天我給你們介紹一下我的教室。
我的教室在向上樓的第二層，是個寬敞又明亮的教室。東邊是一面又黑又大的黑板，老師可以把知識寫在黑板上，這樣我們就知道老師說得是什么了。黑板的左邊鑲嵌著一塊神奇的白板，因為天花板上有一個投影儀，把影像對準白板，畫面就會投射出來。
南面和北面是六扇窗戶，經(jīng)過我們的`勞動，變得窗明幾凈。下課了，我們就可以去看看窗戶外面優(yōu)美的風景，讓眼睛變得更好、更亮。在南面有前后兩扇門，這就是我們進入教室的必經(jīng)之路。
教室的西邊是嶄新的書柜，上面堆積著各種各樣的圖書。在課余時間，我們可以在書的海洋里暢游。書柜上面還擺放著形態(tài)各異的植物，為我們的教室凈化了空氣。書柜正上方有一塊展示我們生活·學習的園地。園地里有我們暑假·寒假生活的展示；有我們學習目標的展示；有我們奇妙的手工展示；還有我們學習進步的展示······內(nèi)容特別精彩·豐富，是小朋友們的最愛。
我們是住宿生，教室也就成了我們另一個家。這個家住著兄弟姐妹般的小朋友，父母般的老師，所以我愛我們的教室。
我的教室說明文 2
來到教室還沒進門就能感受到一股暖流涌入我的心中。因為教室就像我們一個溫暖的家。同學們在這里讀書，寫字，上課，歡樂玩耍。下面就讓我?guī)銋⒂^一下吧
一進校門，首先映入眼簾的是一座高大的教學樓。沿著西邊草坪來到另一座高大整潔的教學樓，踏上大樓的第三層。第一個教室就是將近陪伴了我一學期的教室。推看開小木門，迎面而來的是一面長長的黑板。這個老學者猶如一葉小舟，將知識從海洋中源源不斷的載給我們黑板旁一個設備先進的大屏幕。站上講臺一排排整齊的課桌讓人眼前一亮。
周圍一扇扇明亮的窗戶配上了湖藍色的窗簾。沿著課桌往后走，有著一個淡藍色的.書柜，里面蘊含著豐富的知識，等待著我們?nèi)グl(fā)掘。墻壁最后掛著一個時鐘，它每天都滴答滴答的陪伴著我們。
這就是我們的教室肯定讓你眼前一亮吧。
我的教室說明文 3
它是我每天都要去的地方，它是我們每天學習的地方，它是我們同學之間朝夕相處的地方。它，就是。
很大，倘若要說說我的印象，我覺得教室里的布局非常好，和小學的教室相比，現(xiàn)在的教室是最大的了。
教室門口的顏色是灰色的，看上去非常舒服，不會很刺眼。門框背兩條桿分成四個部分，有四個菱形拼在一起。再往前走，右手邊有一塊大黑板，約有五米長，高約一米五。黑板的右上方有一個圓形的掛鐘，顏色是白的，和大門相配得很好看。講臺的地板是用木板做的，也是令人覺得舒服的黃色，雖說是用木板做的，但卻非常堅固。左手邊就是平常老師給我們施展才華的講臺了，臺上有五盒粉筆，有彩色的'和白色的，旁邊還有一臺哦品是擦黑板的布，舒服地躺著，就像一個大老板在享受。
站在講臺上，面前有著五十五張桌子和五十五張凳子，凳子和桌子都呈黃色，整齊地排成了八行八列，想一個個整齊的士兵守護者我們。每張桌子大約長五十公分，十分適合我們在上面寫字。教室的后面還有一塊比較大的黑板，比前面的長些，高度一樣，用來出黑板報和寫當天班上發(fā)生的事情。
教室里有四扇窗，兩邊各兩扇。因為時間較久，護住窗戶的不銹鋼有寫已經(jīng)生銹了，但還是顯得很堅固，所以說我們在教室里是非常安全的。
在我們的頭頂，有十七盞電燈和七把電風扇。有很多地方都值得我們欣賞，如：黑板的上面還有一面五星紅旗，用金色的邊框著，看上去特別漂亮。兩邊
墻壁的中央，還有兩幅字，上面都用五顏六色的花邊鑲著，那些話都是用來激勵我們的。我們的教室看上去非常有層次感，可以介紹的當然不止以上這些，這里我就不多寫了。
我的教室說明文 4
我所在的班級是五七班，下面是詳細介紹。
教室北面，是“好好學習”、“天天向上”8個字，下面是教室的班班通，再往下面就是教桌了。那桌子有四個人那么大，教桌下面有一個放東西的空位。東北角是班班通的主機。
東南邊是圖書角，上面整整齊齊地擺放著圖書，東西兩面是窗戶和擺放臺，正中間放的就是我們的書桌了，我的書桌位子在最南面往右一點點。
西北面是課程表和掛東西的地方，上面是班班通的音響，后面有個空位子，那是平常別的老師或校領導來班里聽課時就座的`地方。
這就是我的班級：五七班。我愛我的班級、教室、老師和同學們！
我的教室說明文 5
我現(xiàn)在的教室在郫縣實驗學校。教室里寬敞、明亮，黑板上擦得干干凈凈的。后面還有黑板報。春天，黑板上畫著花兒們爭奇斗艷、百花齊放，藍天上飄著朵朵白云；夏天，黑板上畫著沙灘；秋天，黑板上畫著金黃色的田野；冬天，黑板上畫著滿天飛舞的雪花。教室里還擺著整齊的'桌椅，讀書聲在教室里久久回響。
不過，有些時候，我希望我們的教室變成宇宙飛船。一下課，同學們就可以選操縱人員來負責操縱教室飛到宇宙中去遨游，可以先到火星去玩耍，同學們一個個穿上宇航服，拿起電動轉(zhuǎn)頭，幸運的人還有可能轉(zhuǎn)到火星人的骨骼化石。
我還希望我們的教室變成時空穿梭機。當我們學習《靜夜思》時，可以回到古代，把詩仙—李白這個大詩人請到我們的教室里，讓他給我們解釋詩意。當我們要寫想象未來的作文時，可以飛到未來去參觀過后再來寫作文，那樣寫出的效果一定要好得多。
我更希望夏天時，一下課，教室就成了海邊，同學們可以堆沙坡。還可以到海底去潛水，潛水時，有許多花花綠綠的魚兒們在你的身邊游來游去。海底還有許多五顏六色美麗珊瑚。冬天，一下課，教室就會變成冰宮，冰宮里有許多雕塑任你參觀！
不過，我想完這些幻想，還是認為我們現(xiàn)在的教室不錯，因為我可以和小伙伴一同學習，可以和小伙伴一起玩耍。教室里充滿了我們快樂的歡笑聲！
我的教室說明文 6
嗨，大家好，我叫濤濤，很高興今天能帶領大家來我的班級參觀！
我們教室北面的柜子上放滿了鮮花，它們五彩繽紛的，看得同學們“眼花繚亂”。每當我們靠近那些“花仙子”，就會被那些“花仙子”團團包圍，如同進入花的海洋，快樂的我們就像悠然自得的小舟，飄蕩在花海中，好不愜意。
班級中央是我們嶄新的課桌“老兄”。這是我們最好的伙伴，一塵不染的它們，整齊地排列著。每天晚上，在明亮的燈光下，它們都金光閃閃的，宛如天上的星星散落到人間，那是因為同學們每天都給它們“洗臉”吶。
教室的東面是黑板和講臺了。黑板的用處可大了，她就像老師的小助手，把老師的知識點滴地傳授給我們。她又像一位母親，孕育著我們無窮的.知識。我們還可以在黑板上畫畫、練習寫字。講臺就像最能承受壓力的父親，老師的教輔、同學們的作業(yè)，每天都背在他的身上，可他從無怨言。
教室的后面有一個長三米，高兩米的大板報，上面記載了我們的班級文化、好人好事和我們班這個大家庭的全家福。
你看，我們的教室漂亮嗎？
我的教室說明文 7
覓渡橋小學2號樓四樓左轉(zhuǎn)第一個教室，是我深愛的五（7）班的教室。它就像我的好伙伴一樣，陪伴我學習、成長。
邁進坐北朝南的教室，放下書包，坐在座位上，方方正正的四塊黑板正對著我掛在東面的墻上。把它們拉開就會發(fā)現(xiàn)里面還藏著一臺電視機，那是用來展示PPT、看投影視頻用的。黑板上方是一面鮮艷的五星紅旗，上面那五顆金光閃閃的五角星是那么耀眼，那么燦爛。它們在每一個少先隊員的心中閃爍，每當看到它們，我的心里就會涌起一服崇敬之情。黑板前是老師的講臺，24張課桌整齊地排放在講臺后面，我們44位同學就坐在課桌前讀書、習字。上課時，老師拿著粉筆在黑板上寫寫畫畫，細心地為我們講解難懂的知識。我們一個個坐得筆直，認真地聽課、做筆記，積極地舉手、發(fā)言。教室里不時傳來瑯瑯的讀書聲和筆發(fā)出的“唰唰”聲。
向北邊看去，只見兩扇長1.75米的大窗戶分列在南北兩面，使教室顯得更加明亮、更加寬敞。中間的墻上是“競賽欄”，那一個個紅艷艷的“大拇指”告訴我們要努力進取、力爭上游。南墻上的“水滸卡片”也給我們展示了施耐庵筆下那一個個栩栩如生、活靈活現(xiàn)的`人物。西北角上還有一個圖書角，雖然書不多，但同學們?nèi)韵矚g去那里借書看。常常一看就會忘記了時間，完全沉浸在那美妙的書中世界里，久久不能自拔。
整個教室里我最喜歡當然是西墻上的黑板報了。看！綠底的黑板上貼著一排彩色的大字：“努力奔跑，做有夢想的秋白好少年”。這句話時時激勵著我，成為我追求夢想的動力源泉。同學們制作的形形色色的讀書小報也都貼在上面，里面寫滿了同學們對書本的感悟與認知，給教室增添了一抹亮麗的色彩。畫報旁貼著的“社會主義核心價值觀”和“八禮四儀”，時刻提醒我們要做一個文明守法的小公民。特色苑里也展示著同學們優(yōu)秀的手工作品，讓人一看就贊不絕口。
啊，我愛美麗又溫馨的教室！
我的教室說明文 8
班級文化建設反映出一個班級的精神面貌，優(yōu)良的班級文化可以養(yǎng)心怡情，激勵我們努力學習。我們四（1）班的教室，經(jīng)過師生們的共同裝扮，班級的角角落落到處洋溢著濃厚的文化氣息，讓我們心曠神怡，斗志昂揚……
站在教室門口，首先看到的是左側(cè)墻上的一個塑料板，上面有我們班的“名人”。走進教室映入眼簾就是在黑板左側(cè)的一棵小樹，它好像寄托著我們的希望。
“小小書法家”是展示我們班小書法家們作品的地方，他們的字書寫整潔、端莊雋永，漂亮極了！書法區(qū)的旁邊是植物區(qū)，在疲憊之時抬頭望去，這些植物會讓你的眼睛得到很好的保護，不僅緩解了你的眼部疲勞，而且它們還能凈化空氣呢，是個不錯的'“天然氧吧”。
讀書漂流區(qū)是我們圖書角的美名。閱讀能讓我們獲得很多知識，所以我們?yōu)樗鹆艘粋�特別時尚的名字——讀書漂流區(qū)。這里書籍種類豐富，有《十萬個為什么》《水滸傳》《西游記》《民間故事》……它們可是我們的精神家園，在休息之時我們隨手拿出一本，細細品讀，是一件多么休閑愜意的事啊。在這里我們獲得了快樂，吸取了知識，揚起了理想的風帆。
讀書漂流區(qū)的后面是一個大板報，板報的中央貼著一些醒目的照片，他們都是我們學習的榜樣，時刻激勵我們好好學習，天天向上！
你看，我們教室的每個角落、每面墻都能說語，都能微笑，整個教室不僅有濃厚的學習氛圍，還充滿著家庭般的溫暖。我們堅信：我們班是最棒的！因為我們擁有這樣一座知識的殿堂，擁有這樣一處學習的樂園！
�。∥覑畚覀兊慕淌�！
我的教室說明文 9
教室外有一條長長的走廊。它是同學們課外嬉戲、玩耍的地方。站在走廊里，你會覺得自己來到了一個五彩繽紛的小花園。一盆盆花草在風中搖頭晃腦，好像在和我打招呼；一盆盆鮮花美麗嬌艷，仿佛是仙女們穿著華服在比美呢！就連走廊的墻壁也豐富多彩，因為貼著同學們的成長記錄和手工作品。
站在教室門口向內(nèi)張望，整個教室盡收眼底。教室里整整齊齊地排放同學們的'桌椅，大大的講臺放在正前方。你可別看它方方正正的，一點兒也不起眼，它可是由一臺電腦、一臺主機、一個實物展臺組成的。再加投影儀和屏幕，就是一個教學的“神”器。
教室的東北角是一個天藍色的小書柜，那就是圖書角。里面整整齊齊的擺放著書籍，同學們借書的人很多，但仍然秩序井然。有了圖書角，就能讓我們在書的海洋中遨游。教室的前后兩端，兩個黑板遙遙相對，后面那個黑板用來出手抄報，這一期的烽火年代告訴我們“落后就要挨打”，前面的黑板給老師板書。
教室的兩邊都有條幅，北邊是泰戈爾說地“上帝完全是為了堅強你的意志，才在道路上設下重重的障礙。南邊是韓愈說地”業(yè)精于勤，荒于嬉；行成于思，毀于隨�！边@些名人名言激勵我們勤奮學習，奮發(fā)圖強。
這就是我們的四（4）班！
我的教室說明文 10
我們每一個人，都有一個學習的空間，那里有我們的同學老師，還有我們的教室，那時我們學習的地方，生活的地方。
走就班里的大門，最醒目的是中間的一排排整齊的桌椅，這對我來說是在熟悉不過了。
班里的正東掛著一塊大黑板，老師就在這里給我們繪聲繪色的講課。黑板的上面有一塊大鐘表，上面的時間時時刻刻的提醒我們，要學梅花做“東風第一枝。”要時時早，事事早。鐘表的兩邊掛著一張張獎狀，一提起上面的內(nèi)容，我們會滿面自豪，說起話來便滔滔不絕。獎狀的兩邊是兩個音箱，它們像兩只眼睛一樣時時的盯著我們，監(jiān)視著我們，以督促我們的學習。
在黑板的對面也有一塊大黑板，那上面是我班同學登出來的'給板報，當看到自己的作品，我們不約而同地頻頻點頭，老師也會像我們投來贊許的目光。黑板的上面有著“互幫互助，共同進步。”的八個大字，每當看到這八個字，就會激發(fā)起我們的斗志。黑板的下面是一個柜子，那經(jīng)常是我們放本子的地方，有時也會把襖放到哪里。柜子的旁邊還有一架書櫥，有班里同學捐來的各種各樣的書，大家沒事的時候可以拿出來本看一看。
教師的南面是一面展示欄，北面是兩句格言�？吹竭@里，我們頓時信心倍增，更加堅定了好好學習，天天向上的目標。
怎么樣，這就是我的教室，我學習和成長的空間。
我的教室說明文 11
今天我為大家介紹一下我的教室。我的教室在解放路小學行知樓三樓，是個寬敞又明亮的教室。
一走進教室，首先看到的是一塊又黑又大的黑板，上課時老師把知識都寫在黑板上，讓我們學習。黑板的下面是老師的講臺，講臺可是教室里不可缺少的東西，因為講臺上可以放很多東西，比如說粉筆、黑板擦和老師的教科書……
下面我就要說說課程表了。一進教室的墻上有我們的課程表，上面寫著我們每天的課程，讓我們知道現(xiàn)在是什么課，下一節(jié)又是什么課。我最喜歡上美術課了，可惜的是每周只有兩節(jié)美術課。
教室里整整齊齊地擺放著四十八套桌椅，共分成五個組，我們安靜地坐在桌椅上聽老師講課，還在桌椅上寫作業(yè)、考試……所以桌椅的必須要有。
在教室的`角落里有一個小小的書架，在書架上面寫著“讀書角”三個字，書本整整齊齊的排放著，像安靜的小姑娘。一下課就會有人到讀書角拿書看。我也會去看書，我喜歡看的書名字叫《綠野仙蹤》。
書架的旁邊有個小柵欄，柵欄里有許多植物，我?guī)У氖呛ǎ医o它取了一個名字叫“小蝴蝶”。我的好朋友劉穎帶的是含羞草，含羞草很害羞，一碰到它，它就把葉子收起來，劉穎也給她的含羞草取了一個名字叫“小含羞”。
這就是我的教室，我喜歡我的教室。
我的教室說明文 12
“看！那間教室可真漂亮呀！”……當我發(fā)現(xiàn)那些學生指著的是我們的那間教室時，我不禁自豪起來。
我們的教室既寬敞又整潔，給人一種所謂“高大上”的感覺。由于經(jīng)常養(yǎng)護，因此這間承載了我們無數(shù)歡樂回憶的大房間至今仍然煥然如新。不僅如此，它還是一間十分特別的“高科技”教室呢！
一進入教室，首先是一張巨大的黑板映入眼簾，這張黑板可不一般，分成了四塊，可以左右移動。打開之后，就是著名的電腦電視一體機，既擁有電視的大屏幕與高清頁面，又有電腦般的操控系統(tǒng)，十分好用，可謂是“青出于藍而勝于藍，冰出于水而寒于水”。啊！這個電腦與電視結合而成的“新生兒”，就這樣成功的打進了我們學校的市場。
而說起它的新功能，就不得不提起另外一個高科技——投影儀，顧名思義，通過這個東西，就可以輕松的讓作業(yè)、書本等投影在電視上，并放大或縮小，怎么樣，很厲害吧。而黑板的上方，就是神圣的五星紅旗，它時刻提醒我們要好好學習，將來報效祖國；黑板的左邊，是一個柜子，柜子的上方，是同學們最喜愛的圖書，中間是一摞摞作業(yè)，下面就是“生活用品”，也就是醫(yī)療用品了；在黑板的'對面，是記錄了同學們點點滴滴的黑板報，每當回憶的時候，我們都會去看一下。
校門終于開了，我去教室的時候，又看到有人對我們的教室指指點點，并說“看！那間教室可真漂亮��！”“是呀是呀”……
我的教室說明文 13
我的教室在二樓東邊，推開教室那扇綠色的大門，第一個映入眼簾的就是一排排整齊的桌椅，桌子面是白色的，下面還有一個黑色的桌斗。椅子背是黑色的，黑白相間，讓你看得清清楚楚。
桌椅的北面是“拼搏之光”，上面記錄著同學們的進步和成長�！捌床狻迸赃吺歉餍〗M的衛(wèi)生、紀律、學習的比拼，上面一個個小獎杯讓大家很清楚地知道各小組的情況。
桌椅南面是大家在家做家務的`照片，吸引了不少同學前來觀看，照片旁邊是一些有趣又好玩的古代對聯(lián)。
教室前面是一塊白板，白板前面的小方桌上插著幾支書寫筆，旁邊有一個小盒子，里面裝滿了同學們拾來的文具。小盒子旁邊是放板擦的地方，安排得井井有條。
教室后面是一月一換的板報，這板報是班里的畫畫能手、“書法家”同心協(xié)力制作的，上面記錄了同學們的日記、一些安全知識和每天必讀的《增廣賢文》。板報的右邊是“今日歌”和“明日歌”，我們每天都讀，時刻提醒自己要珍惜時間。板報左邊貼著戊戌六君子之一——梁啟超寫的“少年中國說”，“少年勝于歐洲則國勝于歐洲”告訴我們，不要忘記以前欺壓我們的歐洲列強，一定要好好讀書，將來報效祖國。
我們的教室不僅是知識的海洋，也是讓人留戀的地方，生活在這種教室，讓人陶醉。
我的教室說明文 14
我的教室在學校第一棟教學樓的四樓，是整排最西邊的一間。
這是兩開間的大教室，南北通透。有東西兩門，我們一般使用東邊的門，西邊的門很少開。南邊有兩扇大窗，北面整排都是半落地的.玻璃窗，窗下有寬60厘米的長臺，長臺上放著同學們帶來的鮮花綠植。教室有46張課桌，4個風扇，6只日光燈。
東西墻上各有一塊大黑板，關于黑板，我并沒有好感。西墻的黑板是給同學畫黑板報的，每一次畫黑板報，我的手指都會被粉筆灰嚴重腐蝕，破裂的皮好幾天才能復合。東墻的黑板是上課用的，每一節(jié)課都寫滿了字，值日的人總是忘記擦黑板，老師可沒少為此發(fā)火！
教室里我喜歡的地方就是北面半落地窗下的長臺，長臺上的花花草草都是同學們悉心照顧的成果，在春天的暖陽中，盆盆都鼓足勁兒，努力生長。
班級里的座位每兩周換一次。根據(jù)四季的變換，我喜歡的課桌位也會變化。春天，我比較喜歡坐在最靠南的那一排，因為可以控制窗戶，可以第一時間感受到春天的氣息。夏天我喜歡坐第二組，頭頂就是風扇啊，多么涼快！冬天和秋天我最喜歡第四組，因為從南邊窗戶吹來的冷風都吹不到我，有那么多人擋在外邊，我是不會感到寒冷的；這個位子又能讓我在冬日里更好的照顧我的植物。我最討厭坐在第三組，老師講課一般都站在第三組前面的電腦中控臺前，你撥一撥橡皮啊，弄一弄筆啊，一切小動作都讓教師老師盡收眼底，這時老師就會瞪你一下，老嚇人了！
看，這就是我的教室！
我的教室說明文 15
在記憶的長河中，我永遠不會忘記那堂難忘的課。它將永遠啟迪我如何做一個誠實的孩子。
我記得是三年級的'時候。那天，我的英語老師發(fā)了前一天的試卷，讓我的同學帶回去給父母簽字。而且這次考試我只考了86分，怎么給爸爸看？這時，該上學了，腦子里一片混亂……我無奈地向前看，就在這時，我想到了一個絕妙的辦法：把試卷上的“8”改成“9”。我覺得：爸爸會覺得我考了96分�？粗业摹敖茏鳌�，我會意地笑了。
在家里，為了不打擾父親，我躡手躡腳地來到房間。這時，父親突然問我：“溫瓊，你為什么一回來就進了房間？”你不是剛考了英語嗎？把試卷拿給我，讓我看看�！奥牭竭@里，我不禁大吃一驚。”我該怎么辦？“我別無選擇，只能給我父親看試卷�？赡馨职植粫⒁獾轿彝低蹈牧顺煽�？我是這樣想的。我看到父親拿著試卷，神情嚴肅。突然，他臉上的笑容突然消失了，我心里知道，我的“杰作”暴露了。我忍不住低下頭，準備接受父親的批評。過了很久，父親語重心長地對我說：“即使一個人做了錯事，別人勇敢面對，也可能會原諒他。學習也是如此。只要發(fā)現(xiàn)自己的問題并改正，成績就會提高�！拔蚁肫鹆烁赣H的教誨，下定決心要做一個豁達的人。
很久了，但我還記得。父親的教誨會讓我一生受用。
我的教室說明文 16
在銀河系中，有無數(shù)顆恒星，每顆恒星都有不同的含義。人的一生，有無數(shù)顆星星，里面有失敗，有成功，有痛苦，有教訓等等。今天，我將告訴你我學到的教訓。
那是一個陽光明媚的`早晨，我背著書包來到學校。當我路過學校路邊的一個小攤子時，耳邊傳來一個激動的聲音：“啊！中獎，10元錢！”聽到這個聲音，我完全愣住了。天啊，10塊錢，錢！我急忙跑過去湊熱鬧。這時，攤主對我說：“怎么樣？要不要玩，單手來吧！”聽了他的激越，我的心已經(jīng)開始蠢蠢欲動，總覺得自己能拿大獎。于是，我立刻掏出兜里的十塊錢，先買了一張一美元的彩票。拿到抽彩券的時候，我的心怦怦直跳，不敢看在眼里，擔心會錯過。我哆嗦著劃開了中獎區(qū)，上面寫著：“恭喜你贏了兩塊錢！”好激動，想起來就拿去。攤主似乎看出了我的心思，不斷煽動我說：“去吧，別讓好運溜走！”我也這么認為。也許我能贏得大獎！于是我繼續(xù)用贏的錢畫畫，沒想到贏了。不行，我要翻原著。我繼續(xù)用口袋里的錢畫畫，讓我很失望，把錢都輸光了。我在想：這怎么可能？一開始不是贏了嗎？為什么現(xiàn)在什么都沒了？我估計這應該是商人用的小手段，但我不能把他當貪心的人！
人不可貪，否則貪得無厭，虧本；人們不應該冒險，否則他們會陷入陷阱。彩票本質(zhì)上和彩票一樣。我想告訴你，不要像我一樣花錢買課，為一時的貪念付出代價。
我的教室說明文 17
崇文樓四樓第二個教室，就是我們的五（5）班了，教室朝南，一面鮮艷的五星紅旗懸掛在東墻上，激勵著我們要好好學習，將來報效祖國。
紅旗下方就是那四面墨綠色的黑板了，被老師利用它傳授知識，可別小看了這幾面很呆板的黑板這里頭��！這里頭可真是暗藏玄機呢！只要用手把中間的兩個黑板向外拉，好家伙，里面竟藏了一個大電視！在黑板旁邊有六張光彩奪目的獎狀，這些獎狀是我們用汗水換來的。每當看見這些獎狀，我就不禁想起了同學們?yōu)榱四塬@獎，而拼盡全力堅持不懈的情景。在黑板左側(cè)能看見一個書架上面擺放著整整齊齊、豐富多彩的'書籍。這里仿佛是知識的天堂，下課時，總能看到同學們倚著書架，津津有味地看書時的樣子。
在教室后面有一面巨大的黑板報，黑板報圖文并茂，只見上面的字跡工整雋秀，一只小豬活靈活現(xiàn)，像是在和我們招手問好呢！黑板報旁邊是展示欄，這里不僅有同學們精美絕倫的繪畫作品、蒼勁有力的硬筆書法，還有令人嘖嘖贊嘆的作文——同學們多才多藝，數(shù)都數(shù)不清！
再一個就是我們的老朋友—課桌了，這個課桌功能可大了，夏天可以舒舒服服地趴在上面睡覺，自習的時候可以在上面看書、寫作業(yè)或是畫畫，想干啥都行。
整個教室看上去寬敞明亮，窗明幾凈，十分溫馨！
我的教室說明文 18
五（3）班的教室的左下角，有一個柜子。它全身都是白色的，里面裝滿了我們可以借閱的課外書籍和登記表。把手是黃色的，柜門的地方都有一塊明亮的大玻璃，很顯眼。它是我們班專門存放重要東西的柜子，鑰匙有兩把，一把在班主任林老師手里，另一把在班長付怡的手里。它是我們班昨天搬來的，昨天我們班正在上早自習，突然來了兩個搬運工叔叔，它們搬來了一個巨大的長方體，被厚厚的紙皮包著，他們把這個東西放在了左下角的那個空位上，用剪刀把紙皮使勁刮開，亮出一個漂亮的發(fā)光的白色大柜子！哇，真漂亮的柜子！
搬運工叔叔和班主任老師一起把柜子放好在教室的.左下角，就不再管了。然后下午，大家都把資料、書籍放進了柜子里，鎖上，下課了也有很多同學去觀賞這個美麗的大柜子。你們不知道，我們學校每個班的左下角都是規(guī)定放一個置放重要東西的柜子，我們班已經(jīng)換過兩次了。第一次是在二年級，那時我們還不懂事。來到教室的時候就看見教室的左下角多了個橙色的圓角的可愛柜子，我們很好奇，都去湊熱鬧，老師說小孩子不懂事，一定要用圓角柜，防止瘋跑時撞著了。
又到了四年級，我們都去飯?zhí)贸燥埩�。下午回到教室，發(fā)現(xiàn)教室的左下角多了一個米色的雙層柜子，那個柜子還有兩只金色的小腳和把手，在陽光的照耀下發(fā)光，很引人注目，讓我們很開心，可是這個柜子只陪伴我們度過了一年，現(xiàn)在剛上五年級，那個柜子就“退休”了。我們班的一角，是最熱鬧，也是最引人注目的地方！
我的教室說明文 19
一進學校的大門，往左邊的樓梯向上走4層，就到了六年級的4樓，向右邊走有三個教室，南邊的就是六（3）班的教室，六（3）班的對面，也就是北面，是六年級辦公室，而我的教室就在西邊。
一進教室，你會覺得這個教室很大，比其它的教室大和新因為這里本來不是教室而是個會議室，是后來改裝成教室的，所以非常的大。教室的南面是窗口，窗口占了整面壁的大部分，所以我們的教室光線非常的充足，早上，一縷陽光射進了教室，照得教室光亮的。而北邊的窗戶則連續(xù)著新教學樓，門的`右邊則是老師天天站的講臺，那上面有個大桌子，后面則是黑板，語文老師在上面寫漢字；數(shù)學老師寫公式；英語老師寫單詞句型……講臺下擺著48張桌椅，雖然是這樣，但教室還很寬敞，一點也不擁擠，下課了，同學們趁老師不在，就在教室里追逐打鬧，林家轤有時大吵大鬧，有時哭哭啼啼的…老師一來，全部人都規(guī)矩起來了。教室的后面是版報，貼著兩幅地圖，一幅世界地圖，一幅中國地圖，這是因為老師想讓我們更加對地理了解而貼的。上課時，一講到地理位置，老師則會慢慢的走向地圖指出位置，我們就轉(zhuǎn)過頭認真聽講，因此我們認識了亞洲，非洲，歐洲……
轉(zhuǎn)了那么久的`教室，你會發(fā)現(xiàn)教室很干凈，因為老師教我們要做個高尚的人。
教室是我的家，這里有我的快樂回憶，我永遠會記住我的教室。
我的教室說明文 20
我們的教室美麗、明亮、寬敞，你們的教室呢？現(xiàn)在我?guī)銈內(nèi)タ匆豢�，瞧一瞧吧�?/p>
走進教室你們會看見桌椅排得很整齊，像一個個訓練的士兵。同學們坐在椅子上認認真真地讀課文。
上課了，同學們坐得端端正正等老師來上課，老師進教室站上講臺，看見同學們坐得很好，老師很開心。老師拿著粉筆在長長的黑板上講解知識，黑板上面有五星紅旗和“好好學習，天天向上。”八個大字。看著這些字就提醒自己要更加認真，教室后面是出黑板報的，這黑板報是老師和同學們一起做完的。上面有衛(wèi)生與健康、名人名言，成語故事……這些是同學們一起做成的'，有的同學一看大吃一驚說：“真美麗��！”這上面有書上沒有的知識。我們應該謝謝他們。
抬頭一看有風扇和日光燈。每次上完體育課時，満身是汗，我們很焦急，風扇說：“你們不要怕，有我在呢？你們只要打開我，就會覺得很涼爽了�！庇袝r候，天漸漸暗下來了，我們要寫字和讀書就比較看不見，日光燈會說：“你們只要找開我就會很明亮，寫字也不會看不見了。”日光燈和風扇謝謝你們幫我的忙。
往左邊看是窗戶，值日生把窗戶擦得干干凈凈的。打開窗戶，清涼的風就會吹來，非常涼爽，讓我們更加精神。
教室是我們的好朋友，我們愛你。
我的教室說明文 21
我們的教室坐北朝南，前后各有一扇大鐵門。推開前門，首先映入眼簾的便是那塊老師經(jīng)常在上面板書的長方形大黑板，正是這塊大黑板，讓我汲取了無數(shù)的知識。黑板的一角掛著朱老師平時用來畫圖的三角板。黑板右邊的墻上則張貼著同學和老師的作息時間表和課程表等表格。
黑板的正前方就是老師平時放書和教材的講臺了。每天的值日生都會把講臺擦得一塵不染，講臺上整齊的'擺放著黑板擦、教鞭、粉筆和一盆外形奇特別致的仙人掌。
講臺的前面是四組擺放整齊的課桌椅，桌面很干凈，沒有“三八線”之類的東西。教室的西面墻上也掛著一塊同樣的大黑板，不過，這塊黑板是用來出黑板報的。每個月章涵玉都帶領同學們出精彩的黑板報。黑板報的左面是衛(wèi)生角，那里擺放著拖把、掃把等勞動工具。正上方墻上掛了一個漂亮的電子鐘，這個鐘陪伴我們度過在教室里的每一分，每一秒。鐘的兩邊依次貼著八個鮮艷的大字：“說普通話，寫規(guī)范字�！�
教室的兩側(cè)各有三扇窗戶，窗戶邊的墻壁上貼著《弟子規(guī)》中的一些片段。東北角本是大家的圖書角，但是非常遺憾，如今已經(jīng)變成了“植物角”，擺滿了一盆盆綠色植物，凈化著我們身邊的空氣。
就是在這個充滿了書香味的教室里，我每天讀書、寫字，與同學們交流、討論。
我愛我的教室！在這里，我不僅學到了很多對我有用的知識，還明白了很多做人的道理。并且這里有我的朋友，我敬愛的老師，我在這里的每分每秒，都是無比快樂的！
我的教室說明文 22
同學們，你們應該都有自己班的教室吧？想知道我們的教室是什么樣子的嗎？那就跟我來吧。
走進教室一看，黑板擦得干干凈凈的，昨晚的值日生把教室打掃得一塵不染，準不扣分。
先走到講臺的左側(cè)，那里的一張海報上有許多數(shù)學明星的照片，他們都是在數(shù)學課上發(fā)言積極，上課認真聽講，課后作業(yè)寫得工整的。怎么樣不錯吧？
再來到講臺右側(cè)，那里有一個班務角。這里面是記錄作業(yè)完成情況的，每個人應該扣多少分，加多少分，記錄得清清楚楚，一個星期算一次總分。分多了就可以得到小貼畫，這對于得到貼畫的同學來說是一種榮譽。
走進教室后面，這里的小精靈特別多，都有自己各種各樣的照片。貼畫就貼在自己的照片旁邊�？矗∧切┬≠N畫得的多的小精靈高興得不得了，好似在對其他小精靈說：“你們瞧！我最棒。”那些得貼畫少的小精靈好像在說：“那有什么了不起，我肯定會追上你的�！弊詈笾皇Ｏ履瑹o聞的貼畫小精靈沒發(fā)話，它們在心里想：“我要加油�！�
后面的.的墻壁上方有幾行大字，全是名人名言，比如，“書籍是人類進步的階梯——高爾基�！泵看挝铱吹竭@些句子，就好像看到這些偉大的作者埋頭苦讀的情景，我暗下決心：“一定要向他們學習。”
這就是我的教室，怎么樣，美麗嗎？有趣嗎？
我的教室說明文 23
早晨，我迎著初升的太陽，唱著上學歌高高興興的往學校走去。
走進學校，看到寬闊的操場，操場上，陽光普照著大地，溫暖著剛剛吐綠的樹木花草，呈現(xiàn)在眼前的是熱氣騰騰的操場。操場的四周有許多小朋友們喜歡的體育器材，每到課余活動時間有的攀云梯，有的蕩秋千，有的翻雙杠，玩得真開心
操場的南面就是我們的教學樓，大樓的正門朝北，全樓共有五層，從遠處看去整幢大樓樸素整潔，美觀大方，從樓的正門進入教學樓，樓的第一層大廳兩邊墻上是同學們宣傳欄。東西是一條走廊。沿著樓梯直上二樓，拐彎處有一面長方形的鏡子。再沿著樓梯上到三樓，我們的教室就在三樓的東邊。
教室的四周是干凈明亮的.窗戶，中間擺放著整整齊齊的桌椅，它是我們不可缺少的忠實伙伴，每天同學們坐在這里聚精會神地聽課，爭先恐后地發(fā)言，專心致致地學習，教室的最前方是講臺和黑板，老師每天都站在講臺上親切和藹，生動幽默的給我們講課。老師像一臺永不生銹的播種機，不斷在學生心田里播下理想和知識的種子。黑板上方有‘好好學習，天天向上’八個大字，教室后面黑板是我們的學生園地，上面有我們喜愛的詩歌和圖畫，它給我們帶來許多歡樂。教室四周的墻上掛著四位科學家的畫像，他們激勵我們好好學習，將來象他們一樣為祖國，為人類多做貢獻。如果說老師是辛勤的園丁，那么教室就是花園。我們像幼苗一樣在這里健康成長。
我愛我們的校園，我愛我們的教室，我更愛我們的老師。
我的教室說明文 24
早晨，一縷陽光灑進了和我們朝夕相處的教室，同學們打開了門，踏進了充滿書香的知識課堂。不久，四十八位飽含友誼的同學都來齊了，這時候，寂靜了一夜的教室在朗朗的讀書聲中，又再次充滿了活力。
剛進教室，只見正前方有一個銀色的講臺，講臺前方有一塊大黑板，老師在那兒帶領我們算術、習字。黑板左邊掛著一張大屏幕，老師們用它給我們上課，黑板旁邊有一個大廣播，從那里我們可以聽到學校通知、眼保健操、上課鈴聲等。廣播下面看到了公告欄，里面張貼著課程表。向后望去，教室兩側(cè)有兩扇大窗戶，窗戶上的玻璃被擦得一塵不染，午后溫暖的陽光照著我們，舒服極了。窗戶旁邊有我們班的“小畫家”為我們畫的彩色油畫。繼續(xù)向后走，哈，那是我們最喜歡的黑板報，那里呈現(xiàn)著我們同學們精心制作的作文、鋼筆字、繪畫作品等，我們用智慧打造出了一副美麗的文化花園，板報右邊是隊角，里面有一個大花籃，四十八位同學，四十八片葉子，我們就象一家人似的，每天都在這個溫馨的集體里學習著。教室中間，一排排課桌椅整齊地排放著，那褐色的桌被擦得干干凈凈，每天我們都在自己的課桌上認真的.學習、作業(yè)，不斷地吸收著知道的營養(yǎng)。
這就是我們的教室，我們每天都在里面聆聽著老師的諄諄教導，在知識的海洋中茁壯成長。我愛我們的教室！
我的教室說明文 25
我來自四年制初一，我們的教室是一個寬敞明亮的地方。
一進門，是兩塊大大的黑板，與干凈的講臺，這個是給老師講課或同學演講用的，可以放東西，十分方便。而在講臺上，有一個玻璃，下面藏著一個電腦，很是方便。而黑板呢，可以左右輪滑，而且在黑板后也藏著一個投影，多么高科技�。∨c別的學校一比，我們的黑板顯得十分高科技、方便。
進門以后，你會看見整潔、齊刷刷地桌椅。仔細數(shù)數(shù)，共有41張桌子，42個椅子，旁邊綠油油的花盆也很顯眼，一個、兩個數(shù)不過來了！看著這些整齊的桌椅，你肯定仿佛看到了40個同學在上課的情景，有的認真地聽；有的飛快地記；有的則在旁邊大聲朗讀而在前面，表情嚴肅的老師與稀奇笑臉的同學完全合不上調(diào)，多么有趣！
慢慢地走向講臺中心，你會發(fā)現(xiàn)在左側(cè)有著十分龐大的板報。板報上全是重要地東西，例如班里班干部分為二隊，進行PK，一二隊的名單就在上面。而在這名單旁則是班級小組評比溫度計，與莊重嚴肅的名單完全不一樣，可見我們班的風格是多么的獨特！再看看右邊，端正的'書架馬上進入眼簾，仔細看看，有神雕英雄傳西游記海底兩萬里可見八班的同學是多么的好學。
向后面走去，干凈的柜子放滿同學的東西。比如書包、水杯、書或美術用品，十分方便�；剡^頭來看是鼓噪無味的墻，卻被我們班巧妙地裝飾起來，形成了鮮明對比。墻上寫著惜時勿以惡小而為之，勿以善小而不為全都是警醒我們的名言古詩。
這就是我的教室八班教室。
我的教室說明文 26
每個人都有幻想的權力，因為你要先學會幻想才能夠?qū)W會夢想。
這天在教室里我們幻想了未來。
我空手走進教室，明明看到什么人都沒有，可又感覺有很多人�？赡苁且驗榫o張而產(chǎn)生的錯覺吧。我忐忑地挪動步伐，可又感覺那種感覺瞬間消失了。神奇的是剛踩到教室的門，我眼前就浮現(xiàn)出了不可思議的一幕：一塊瑪瑙“飛”了起來，上面還發(fā)著彩色的光，那光上顯現(xiàn)出一行字——請選擇課程。
我靠！居然還有這么神奇的功能！這也太離譜了吧，啥時候更新的設備？心里這么想著，臉上卻有著抑制不住的小激動，一抬頭就選了一個課程。剛坐到位置上，才發(fā)現(xiàn)怪不得剛才似有人似沒人一般，原來是走到座位上才能看到人。
當坐到位上時，“奇跡”又發(fā)生了。竟然讓我選擇自己可以看到的壁紙。天哪！竟然連這個東東都可以選，太超自然了吧！
一切事情都處理完了之后，剛好打鈴。聽到鈴聲，我的'“職業(yè)病”又犯了，一聲大吼“閉嘴”，所有人頓時安靜。同學們又覺得疑惑，就一臉好奇的望著我，問道：“干啥呢？這都啥時代了，還用這么老土的方法管班？”我頓時臉就紅了。隨后他就告訴我：“這個設備上有個功能，沒人敢說，也沒人會說，至于現(xiàn)在說話是因為沒到時間�！敝笏筒徽f話了。
我恍然大悟，就乖乖地坐在位上，等待老師的到來。結果不僅沒等來老師，卻等來了下課鈴。下課鈴是真實的，不是幻想的，我被拉回了現(xiàn)實。
我的教室說明文 27
我們的教室既寬敞又明亮，是我們學習的樂園，我們非常喜歡它。
走進教室，首先映入眼簾的是一排排整齊的桌椅，米黃色的桌面干凈極了，同學們每天都端端正正的坐在椅子上認真的聽老師講課，一張張桌椅像一只只小船，載著我們在無邊無際的知識的海洋里盡情的遨游。
坐在位置上第一眼看到的就是一張講臺，那是老師展示風彩的小舞臺。講臺后面是一個長方形的大黑板，老師每天都在上面播撒知識的種子，和我們一起享受收獲的快樂。黑板上面有一面鮮艷的'五星紅旗，它時刻提醒我們要好好讀書，長大為祖國效力。
紅旗的兩邊是我們班級的學風，它激勵我們好好學習，天天向上。黑板的左邊有一臺大屏幕電視，黑板的公布欄上貼著一天的課程。
教室后面的展示臺上面貼著同學精心畫的圖畫，優(yōu)秀的作文，手工作品、書法等等，它是用來進一步的了解朋友，也是我們展示才華的小舞臺，上面還寫著六個大字：“做最好的自己”，這是同學們的心聲。展示臺左面有一張紅星表，那是我們競爭的跑道。
我們的教室左右兩邊各有兩扇明亮的大窗戶，每天陽光都會穿過透明的窗戶，照在我們的臉頰上，溫暖著我們。
教室的右邊是愛讀書的孩子和教師建造的，上面還寫了幾個字：“一日無書，百日荒無”。它常常告訴我們：“讀見書得良友，讀以見書如逢故人”。
我喜歡這個溫暖、舒適的教室，它就像我們的另一個家，我們每天在這里學習、玩耍，這真是一件快樂無比的事。
我的教室說明文 28
我想象的未來教室十分美好。
教室的結構特別簡單，外呈多邊形，內(nèi)呈圓形。前后門是一個數(shù)據(jù)組，外面有一個長方形的小電腦，電腦中間有一組數(shù)據(jù)，每個同學用自己的學生證往這個電腦上一掃，簽到就OK了。
教室的內(nèi)部布置簡潔。桌子是奶白色的鐵制品，凳子也是，它們的棱角都被磨平且被軟制品護住了。座位是一層比一層高。每個桌子上自從有同學坐上去，便都要把自己的資料填完整。桌子上有虛化電腦，所謂虛化電腦就是用一組數(shù)據(jù)合成，透明的，可以穿過，沒有實體，和桌子融為一體。老師的位置與現(xiàn)在一樣，還在前面。黑板像銀幕一樣，也沒有實體，自帶清理系統(tǒng)。座位是每八人一排，四人一張集體桌，位置會跟隨課的變化而變化。比如討論課，四人一組，兩兩相對交談。在這間教室里，可謂是冬暖夏涼，這歸每個人的功于室內(nèi)的溫度調(diào)節(jié)系統(tǒng)，室內(nèi)熱了降溫，冷了升溫。
教室的妙處還不止于此。每個人的位置上都有益智游戲，玩的話有時間限制，還有規(guī)則。規(guī)則是每個同學寫完作業(yè)后才可以玩，手不干凈不可以玩等等。游戲有五子棋、象棋等，可以兩兩對戰(zhàn)。其中還有看書的，有優(yōu)秀文學作品、名人傳記、資料等，而且每人位上會有一株植物，我會選擇仙人掌來裝點自己的'位子。室內(nèi)壁紙是一片片綠色的四葉草，它代表勇往直前的信仰。
我十分期待有一天這間教室的出現(xiàn)！
我的教室說明文 29
同學們，你們一定沒有仔細觀察過教室吧？教室可是大家學習知識的地方，怎么能遺忘呢？今天，我就要向大家介紹我的教室。
我的教室在二棟教學樓第二層。走進教室，首先映入你眼簾的是一排排整齊的課桌，課桌的'顏色是土黃色的，給人一種醒目的感覺。平常，我們就在這里讀書、寫字、做作業(yè)。
放眼望去，就看到了老師的講臺。老師的講臺潔白無瑕，上面整齊的擺放著粉筆、黑板檫、教科書等等�？粗v臺，我放佛看到老師在講臺上講課的身影，很溫柔、很慈祥……
再看過去，就是任勞任怨的黑板。黑板黑得出奇，象被油漆涂過似的。黑板兩邊的墻上雪白雪白的，像剛剛被粉刷過一樣。墻上貼滿了獎狀，都是我們班用汗水換來的。墻兩邊的窗戶可干凈了，干凈得都能照出人影來。陽光可以透過玻璃窗照進教室，使教室亮亮堂堂的。
一轉(zhuǎn)身還能看到老師和同學們用辛勞和智慧換來的黑板報。
這次黑板報的的主題是“父母之愛”。有一個小方框里寫著唐代大詩人——孟郊的詩“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉。”還有高爾基等名人的名言名句等等。抬頭望去，就看到了天花板，天花板上有電燈、電風扇，給我們帶來光明，為夏天的我們帶來清涼。
這就是我的教室，你喜歡嗎？
我的教室說明文 30
“站好！”“站好！”，你們猜猜，這是哪來的聲音呢？原來是我們尚沃教育的學生要去參觀新校區(qū)了！
來到我們美麗的新教室門口，我就被那扇門深深的吸引住了，仿佛這扇門的背后，就是一個知識淵博的寶庫，等著我們?nèi)ゴ蜷_，并探索其中的奧秘。當我們打開門，看見桌子都變成金色的了。就在我再走近一看時，才發(fā)現(xiàn)桌子并不是金色的，而是那透亮窗戶，讓戶外溫暖燦爛的陽光灑進了我們的教室里，才讓我們的桌子變得金光閃閃。
教室的正面墻中間有一個巨大的白板，如同一本“大書”。老師在白板上寫上一句又一句的優(yōu)美句子，我們就從這本“書”中不停地吸取老師教給我們的新知識。
教室的右面寫著尚沃教育的教學宗旨：提興趣給方法、提能力、得高分。正是我們尚沃教育的宗旨，才讓我們學到了許許多多的知識。
教室的天花板上有6個長長的`燈，燈剛開起來時一閃一閃的，像天上的星星一樣眨著眼睛。天花板上還有4臺電風扇，你們可別小瞧這4盞電風扇，它們以三百六十度旋轉(zhuǎn)，把涼爽的風送到每一個角落。如果是夏天，我們坐在這美麗的教室上課，那是多么舒服啊！
通過這次參觀了新校區(qū)的新教室，我覺得我們一定要感謝尚教育的老師的付出，同時也要為自己的理想與目標不斷的努力學習，長大了成為國家有用之人，這樣才不辜負上尚沃的教育老師們的期望。
我的教室說明文 31
我們都有自己的小家，那里生活著爸爸媽媽和我。我和同學們還有一個大“家”，那里有著老師和同學，我們每天都生活在小家和大家之間，快樂是這個大“家”庭的主旋律。
元旦前夕，老師帶領同學們把教室打扮的煥然一新。你看，黑板上有一張老師自己辦的報紙，主題是寫給我們的元旦寄語：老師把我們這群活潑可愛的孩子稱為她身邊的小精靈。愛之深，情之真。
四周的玻璃窗上被我們班的小美女們巧手打扮的色彩斑斕。有各色的氣球貼出了“四年三班”的打字�？粗貏e顯眼。有彩色的拉花把天棚上的燈裝飾起來，充滿著喜氣洋洋的節(jié)日氣氛。用拉花把燈從前往后連接起來，像一座五彩的橋，仿佛燈在節(jié)日里也穿上了漂亮的衣裳。生活在這里時候都有快樂相伴。
課余時間，我和大家積極準備元旦的節(jié)目，因為老師說，表演節(jié)目的同學還會有獎品獲得呢，說為獎品才演節(jié)目有點動機不存，但是，我還真是為了拿下表演獎而偷偷的苦練呢，這可不能告訴別人。
我的教室之所以這樣可愛，是因為家里住著54個兄弟姐妹的“媽媽”。說她是大家的.“媽媽”名副其實，每天，是媽媽的陪伴讓我們在學習知識的同時，也享受到快樂和正能量。
我的教室我的家，我愛家里的每一個，更愛家里的“媽媽”。
我的教室說明文 32
我的教室寬闊而又干凈整潔，是個學習培訓的好去處。每日溫暖的陽光穿過全透明的窗子，把教室照得光亮無比。
教室正東邊，是一個長方形的大黑板，每日教師都會上邊撒播專業(yè)知識的種子，和我們一起辛勤耕耘，一起享有獲得的歡樂。黑板上方有一面艷麗顯眼的五星紅旗，我都是會時時刻刻的提示自身要為基本建設我們的祖國而讀書！五星紅旗兩側(cè)是大家的校訓：勤學求實創(chuàng)新，超越自己。八個大字，它也不是鼓勵我想努力學習，天天向上。黑板正前方還有一個講臺，那時老師們常常放書、尺子、粉筆和批改作業(yè)的時候會采用的地區(qū)，時光都早已在它的身上留有了一條條的印痕。東北方的較多有一臺飲水機，在我們口干時，它會給與大家充裕的水份。它的斜上邊，是臺懸架著的電視。
教室的北方和南方，是12扇正方形的窗子，它能夠協(xié)助大家阻擋晃眼的'太陽和噪聲；能夠讓我們新鮮的空氣。
教室的西方國家，有一個比教室東邊那大黑板總面積還小一點的黑板，它是大家的宣傳牌，上邊有一句名言：學無止境。它時時刻刻提示大家：知識是學生們通向一切路面的肯定好朋友。
教室里有一排排、齊整的桌椅板凳，枯淡黃色的桌面上十分整潔，沒有一點兒塵土，基本上能映出影子來。
這就是我們溫暖舒服的教室，是大家此外一個家。大家每日在這兒開心的學習培訓、溝通交流、玩樂。
我的教室說明文 33
輾轉(zhuǎn)流年間，物是人非，早已隨處可見，指尖玩弄的花早以落敗，時間從指縫中溜走，唯有我們那間教室還保存如初。
曾記得我在這間教室里與同學們共同學習的日子。流下的是汗水，揚出的是夢的風帆，午后的陽光依舊那么熾熱，我還是我，這間教室也是我記憶中的教室�；▋罕粫竦牡拖铝祟^，唯有同學們個個埋頭苦學，教室里只有翻書的聲音，在此時奏出了快樂的樂章。還記得與老師在課堂上互動學習的'日子，每當老師邁向大講臺，臺下的同學們的掌聲定不會少，課堂上看見老師被同學們逗笑的美麗的樣子，和同學們在這歡笑中學習的時光，多么希望時間定格在這一秒，歡笑永駐在這教室里。
這間教室承載著我一年的青春、汗水、辛勤和快樂。它仍然佇立在這片土地上，這是屬于12班的教室，沉淀著曾經(jīng)12班的點點滴滴，在扎板同學們的獎狀，板報同學們勾畫的圖線，窗臺上那生機勃勃的植物，還有那排排的課桌，每當邁進這教室聞到的是家的味道，給予的是拼搏的力量。曾經(jīng)的記憶時間的飛逝，讓我永遠記得這間教室記得與我發(fā)生了一切，我留戀這美好，貪戀這滋味。
當時間為過去畫上句號，那過去的就不會再回來。它永遠活在記憶中，活在生命里。指尖的花開了，那a樓的教室就在我記憶中浮現(xiàn)，在我眼前呈現(xiàn)，使我留戀。
我的教室說明文 34
愉快的暑假結束了。今天，開學了，我懷著激動而期待的心情來到闊別已久的學校。我們從二年級升到了三年級，教室也從二樓搬到了三樓，我們將在這里學習更多新知識。
當我走進寬敞明亮的教室，就看見一排排桌椅像士兵一樣站得整整齊齊。教室的正前方有一塊大大的電子白板，它方便我們學習更多的'新知識。白板上標著“自信自愛，自立自強”的八字方針，這幾個神采飛揚的大字激勵著我們不斷進步。后面是我們的黑板報，正等待著我們大顯身手把它填滿。教室的兩邊是明亮的窗戶，站在窗前，就可以看到寬闊的操場、美麗的小花園和升旗臺。升旗臺上，五星紅旗正迎風飄揚著。你瞧，還有一個班的同學們正上體育課呢。
這就是我們的新教室，我們將在這快樂的學習和成長。
我的教室說明文 35
我的教室離語文辦公室最近。
教室里的黑板用處真多。一共有兩塊黑板，上面那面黑板的右上方，貼著1到13組的黑板貼，上下左右都有距離，這是老師用來加星或加分的地方，如果哪個組加了分，組員就會歡呼起來；如果哪個組被扣了分，組員就會朝著讓他們扣分的'人，然后狠狠地批評他。
當你把第一面黑板推開時，第二面黑板就會露出它的“真面目”，它的右上角貼著當天的課程表，這樣，同學們就可以準備下節(jié)課的學習用品了。當粉筆在黑板上寫字時，粉筆渣從天而降，就像在下雪，擦了用粉筆寫的字，粉筆渣像沙城暴一樣，往前沖。各科老師在上面寫不同的內(nèi)容，比如語文老師在上面寫語文筆記，數(shù)學老師在上面寫數(shù)學公式……
講臺高約半米，長約兩米，寬約一米，講臺桌分為兩格，第一格幾乎放的都是文具，第二格放著手表箱，清晨，同學們把手表放進里面，下午又把它拿出來，對了，手表箱還被同學們成為“手表的監(jiān)獄”，真是太有趣了！
桌子喜歡“換”新衣服，星期一到星期五，它穿著綠色的外衣，周末，它又穿著藍色的內(nèi)衣。
透明窗戶外的景色異常的美麗。春天，能看見樹木抽出新的枝丫，長出嫩綠的葉子；秋天，能看見樹葉如同降落傘一樣，緩緩飄落下來。
這就是我的教室，我的三年級7班，獨一無二的教室！
我的教室說明文 36
站在我們學校的教學樓大門口觀察，我的教室在學校教學樓西邊二樓。從梯間向上走到二樓，向右拐就是我的教室門口；向左走幾步就是老師的辦公室。我的教室下面一樓是一間乒乓球活動室；上面三樓是遠程教室。
我喜歡我的教室。為了方便進出，前后有兩道門。左右兩面墻上對稱開著四扇窗戶，光線十分充足，即使是陰云密布的天氣，教室里也十分敞亮。
教室的長大約8米，寬約5米；前面是一排能夠靈活推拉的黑板；中間兩塊黑板可以向兩邊分開，露出一大塊“白板”；“白板”的正前方有個投影儀，老師操作電腦時，利用投影儀把PPT課件播放給我們看。
我在這里學習快三年了，我最喜歡的是教室的文化氛圍。
教室的后面有一大塊黑板，用來做“學習園地”，那就是我們?nèi)嗤瑢W展示才華的地方。每隔兩個星期我們就會更換一次主題板報。更換板報的時候，同學們真是八仙過海各顯神通了：有的在上面繪畫，有的在上面寫文字內(nèi)容，有的在給文章配上藝術字標題，還有的負責把專欄分成形狀各異的幾個版面……每一期的黑板報都讓我們打點得繪聲繪色的，不僅僅是外觀漂亮，內(nèi)容也值得觀賞。
“學習園地”的上面，有八個十分耀眼的紅色大字：“吾生有涯而知無涯”，那就是我們的“班訓”。
左面墻壁兩扇窗戶之間有一個作業(yè)展覽櫥窗。全班同學中，誰的作業(yè)工整清楚、正確率高，就能被選進櫥窗展覽出來，這對我們每個同學都有鞭策和促進作用。我一直很想自己的作業(yè)能進入櫥窗展覽，所以我每次的作業(yè)特別用心。功夫不負苦心人，上次班主任終于把我的作業(yè)選進了展覽櫥窗，這讓我高興得好幾天合不攏嘴，心里比吃了蜜還甜！
右邊墻壁兩扇窗戶之間有一塊“藝術天地”，這里是我們展示藝術才華的天地。擅長書法的可以寫一幅好字插進去；擅長繪畫的可以畫一幅有創(chuàng)意有藝術性的繪畫插進去。平時美術老師留心作業(yè)本上誰畫得好，就把誰的作業(yè)展覽出來。
左右兩邊這兩塊園地對稱出彩，讓人賞心悅目！
教室前面門旁邊還有一塊小小的園地，那里是課程表、值日表、時間表和班主任寄語。與這塊園地對稱的是《眼保健操圖解》和《小學生守則》。教室正前方的黑板上面掛著鮮艷的五星紅旗和二十四字《社會主義核心價值觀》。
在我們的教室里，還有一個令人十分留戀的'地方，那就是后邊西北角處，有一個包羅萬象的小小圖書角。在這里，我們可以盡情地閱讀和欣賞各種書籍，課間我們在這里可以暢游在知識的海洋里，或陶醉在好詞佳句里面，或沉迷于情節(jié)懸念之中，享受著求知的快樂。這小小的圖書角，里面的書籍定期更換，我們把已經(jīng)看過的書籍收起來送到三樓圖書室，又把圖書室里的書搬下來，放進班級圖書角里。一二年級的時候，我最喜歡看的是繪本故事，因為里面有圖畫；現(xiàn)在我的閱讀愛好上升了一個層次，開始對只有文字而無圖畫的書籍產(chǎn)生興趣。
你覺得我們的教室怎么樣？你不覺得這里的確是一個非常適合求知的天地嗎？
我的教室說明文 37
哎呀，咳咳咳！真受不了了！我爸爸這幾天總吸煙，可把我嗆得夠嗆，這不！爸爸又開吸煙了，在他的煙味“虐待”下，我決定反抗！勸說爸爸戒煙。
看到爸爸一邊吸煙一邊看電視，悠哉悠哉地吞去吐霧，我決定立刻采取行動！我沖到爸爸身旁，嚴肅地對他說：“爸爸，請您再不要吸煙了！”“噢！”爸爸看著我，“爸爸，吸煙有害健康，每抽二十支煙就會減少三分鐘壽命，您算一算，您吸了多少支煙！如果您不想拋棄這個家庭，請您戒煙！”爸爸沉思了一會兒，可能他在猶豫，快！趁爸爸還沒后悔，我趁熱打鐵，把電腦打開，查了資料，有兩張圖片，一個圖片上是健康的肺，另一個圖片上是抽煙過度的肺，我讓爸爸看那些圖片，說：“您看看這個圖片上的肺，多么健康，您再看看另一個圖片上的`肺，看起來多惡心！又黑又硬，像塊大石頭！您想一想，身體重要啊！”爸爸有點動搖了，我繼續(xù)說：“您每次吸煙時，我們都會聞到您吐出的‘二手煙’，對我們的危害更大，而且，我學習時聞到煙味，很受干擾……”爸爸聽不下去了，把煙一掐，大聲說：“我正式宣布，我——戒——煙！”噢耶！我終于不用再伴著煙味學習、吃飯、睡覺了！
希望每個同學的家長都戒煙，因為吸煙有害健康！
我的教室說明文 38
嗨，大家好，我叫孫濤，很高興今天能帶領大家來我的班級參觀！
我們教室北面的柜子上放滿了鮮花，它們五彩繽紛的，看得同學們“眼花繚亂”。每當我們靠近那些“花仙子”，就會被那些“花仙子”團團包圍，如同進入花的海洋，快樂的我們就像悠然自得的小舟，飄蕩在花海中，好不愜意。
班級中央是我們嶄新的課桌“老兄”。這是我們最好的伙伴，一塵不染的`它們，整齊地排列著。每天晚上，在明亮的燈光下，它們都金光閃閃的，宛如天上的星星散落到人間，那是因為同學們每天都給它們“洗臉”吶。
教室的東面是黑板和講臺了。黑板的用處可大了，她就像老師的小助手，把老師的知識點滴地傳授給我們。她又像一位母親，孕育著我們無窮的知識。我們還可以在黑板上畫畫、練習寫字。講臺就像最能承受壓力的父親，老師的教輔、同學們的作業(yè)，每天都背在他的身上，可他從無怨言。
教室的后面有一個長三米，高兩米的大板報，上面記載了我們的班級文化、好人好事和我們班這個大家庭的全家福。
你看，我們的教室漂亮嗎？
我的教室說明文 39
我所在的班級是五七班，下面是詳細介紹。
教室北面，是“好好學習”、“天天向上”8個字，下面是教室的班班通，再往下面就是教桌了。那桌子有四個人那么大，教桌下面有一個放東西的空位。東北角是班班通的主機。
東南邊是圖書角，上面整整齊齊地擺放著圖書，東西兩面是窗戶和擺放臺，正中間放的就是我們的書桌了，我的書桌位子在最南面往右一點點。
西北面是課程表和掛東西的地方，上面是班班通的.音響，后面有個空位子，那是平常別的老師或校領導來班里聽課時就座的地方。
這就是我的班級：五七班。我愛我的班級、教室、老師和同學們！
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