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以橋為話題的說明文
相信大家都不可避免地會接觸到作文吧，尤其作為作文里的重要分類的說明文，說明文通過揭示概念來說明事物特征、本質(zhì)及其規(guī)律性。怎么樣才能寫出優(yōu)秀的說明文呢？下面是小編幫大家整理的以橋為話題的說明文，希望對大家有所幫助。
以橋為話題的說明文1
橋是一種架空的人造通道。由上部結(jié)構(gòu)和下部結(jié)構(gòu)兩部分組成。上部結(jié)構(gòu)包括橋身和橋面；下部結(jié)構(gòu)包括橋墩、橋臺和基礎(chǔ)。它們高懸低臥，形態(tài)萬千，有的雄距山岙野嶺，古樸雅致；有的跨越巖壑溪間，山川增輝；有的坐落鬧市通衢，造型奇巧；有的一橋多用，巧奪天工。不管風(fēng)吹雨淋，無論酷暑嚴(yán)冬，它們總是默默無聞地為廣大的行人、車馬跨江過河，飛津濟(jì)渡。建橋最主要的目的，就是為了解決跨水或者越谷的交通，以便于運輸工具或行人在橋上暢通無阻。若從其最早或者最主要的功用來說，橋應(yīng)該是專指跨水行空的道路。故說文解字段玉裁的注釋為：“梁之字，用木跨水，今之橋也�！闭f明橋的最初含意是指架木于水面上的通道，以后方有引伸為架于懸崖峭壁上的“棧道”和架于樓閣宮殿間的“飛閣”等天橋形式。
中國山川眾多、江河縱橫，是個橋梁大國，在古代無論是建橋技術(shù)，還是橋梁數(shù)量都處于世界領(lǐng)先地位。千百年來，橋梁早已成為人們社會生活中不可缺少的組成部分。但由于我國幅員遼闊，從南到北，從東到西，在地理氣候、文化習(xí)俗以及社會生產(chǎn)力發(fā)展水平上，都存在較大的差異。因此，各自立足于自己的實際條件和根據(jù)自己的需要，經(jīng)過長期的時間，遂創(chuàng)造出多種多樣的橋梁形式，并逐步形成了自己的特色，具體說來大致有如下特點：略
以橋為話題的說明文2
20xx年，我早已是一位著名橋梁設(shè)計師，并創(chuàng)造性地設(shè)計了一座橋，叫七彩橋，因為它彎彎的橋身就像一個美麗的彩虹，所以因此而得名。橋身上下分別由紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫七種顏色組成，每一種顏色都讓人賞心悅目。橋分兩層，上層是人行道，下層才是汽車行駛道。
這座橋橋面兩側(cè)有冰雕刻成的欄桿，這種冰雕永遠(yuǎn)也溶化不了，比金剛石強硬。在太陽的照射下銀光閃爍，如閃閃發(fā)光的鉆石；太陽西去，則如熠熠生輝的夜明珠。燈也非常別致，都是用水晶做成的，童話中的人物應(yīng)有盡有：游動自如的神龍、飛天鳳凰由天而下，被簇?fù)碇陌籽┕�、青蛙王子，翩翩起舞的蝴蝶盤旋在橋的上空……讓人流連往返。
七彩橋不但迷人，更重要的是它閑不住，每時每刻似乎都有忙不完的事。人行道的每個欄板上都有一個音樂按鈕，只要你輕輕按下歌曲的拼音，就能享受到美妙的音樂，讓人神清氣爽。因為行人不斷，所以七彩橋的音樂聲也不斷，可謂是一座名副其實的音樂橋。
汽車行駛道上有許多自動感應(yīng)器，超速時它會用磁鐵桿將車吸��；尾氣排放超標(biāo)時會彈出紅色暗道，修整后再行駛；醉酒駕車時會自動報警，由交警處理……因為一切防患于未然，所以也是一座讓人放心的安全橋。
在它的橋肚子里面，還有有很多像章魚觸手一樣的機(jī)器手，救生快艇。要是航道上發(fā)生事故，它會憑借聲音自動感應(yīng)，然后用長長的機(jī)器手指揮船只，讓船安全通過；橋上還安裝有電子眼，要是發(fā)現(xiàn)橋上的行人或輪船上的人掉到河里，它就用機(jī)器手打開自動快艇，讓無人駕駛快艇去把落水的人救上岸。
偶爾空閑的時候，它會自動清理河面，用長長的機(jī)器手把水面上的雜物打掃干凈。
橋美，水美，人更美，我堅信通過自己的智慧，只要付出努力，就一定可以讓七彩橋夢想成真。
以橋為話題的說明文3
紅橋村是一個貧困村，可每年回來探親的人倒不少。我——一座破得不能再破的木板橋是大家進(jìn)村的必經(jīng)之橋。
一年春節(jié)，父親帶著兒子回老家探親。兒子望著我身上的洞，感到十分驚奇與興奮，大聲對父親說：“爸爸，這橋好奇怪喲！踏上去一定很好玩�！备赣H則害怕了：“兒子，很危險呀！你要小心點�！薄爸览玻 �
無數(shù)次的掉橋事件，已經(jīng)挫傷了我的自尊，把我壓得抬不起頭，我好悲傷。
“祝你好運！”在我還沒回過神來的一剎那間，只聽“啪”的一聲，兒子已掉進(jìn)水里。父親急得滿頭汗，大聲呼喊起來：“救命��！救命��！”
村里的人趕到后，有的安慰父親，勸他不要慌張，有的跳進(jìn)水里救孩子，經(jīng)過一番打撈，村民們終于救起了孩子。同時，幾乎所有的人都在罵我，指責(zé)我。村長跑出來，愁眉苦臉的：“哎！誰叫咱村沒錢呢？”
“哎！”大家都悻悻地走了。
夜晚，我欲哭無淚：“為什么，為什么我是一座破橋，而不是一座完好的橋呢？”
多年后，黨的'春風(fēng)吹遍大地，村民們養(yǎng)鴨種菜，包魚塘，都致了富。許多人提議：捐錢修橋。
從此，我脫胎換骨，改頭換面，成了一座美觀、雄偉的石頭橋，再也沒有人落水了。每天聽到的不再是指責(zé)聲，而是贊揚聲，歌頌共產(chǎn)黨的改革開放政策聲音。
又是一年春節(jié)，當(dāng)初落水痛哭的兒子已經(jīng)長大了，并有了自己的女兒。
女兒蹦跳在我的身上，說道：“爸爸，你總說這里橋破，可我看并不比城里的橋差呀！”
這時做父親的望了一眼近處隨風(fēng)搖曳的迎春花：“是呀！這得好好謝謝共產(chǎn)黨啊！”
望著女孩遠(yuǎn)去的身影，我補充道：“因為寒冬已過去了，接下來的應(yīng)該是一個春季�！�
以橋為話題的說明文4
河的一邊到另一邊，有橋；國家和國家之間，有橋。而我們，我們和老師之間，也架起了一座橋梁。這是一座偉大而神圣的橋，就是這位橋梁專家，使我永遠(yuǎn)也不能忘懷。
我們敬愛的語文老師——白老師。她是一位可親可敬的老師，她上課一絲不茍，非常敬業(yè)。而下課時，她卻很親熱地和我們一起玩、一起聊天，拉近我們與老師之間的距離。
有一次，我們正在排練團(tuán)體操。我一不小心被道具一個鋒利的角劃了一下額頭，血從一個大約十厘米的傷口上流出來。當(dāng)時，白老師站在對面的跑道上，她二話不說，立刻向我跑過來。她臉色有點發(fā)白，嘴唇還微微有點顫抖，她用她瘦小的身軀一把背起沉重的我，沖向醫(yī)務(wù)室，急促的呼吸中還不時的在安慰著我。校醫(yī)在清洗創(chuàng)口時，我感到額頭上一陣陣鉆心的痛，不禁齜牙咧嘴。此時的白老師，她在一邊看著，臉漲的通紅，突然，一絲一絲小小的淚珠劃過她通紅的臉頰，她在無聲的哭泣，就好像這傷口刺在她心一樣。
我一下子忘了痛，心底里涌上出一股暖流，溫暖著我的心�？蓯鄣陌桌蠋煂Υ覀儯褡约旱募胰艘粯�，關(guān)心呵護(hù)著我們。多么關(guān)心愛護(hù)我們的好老師！
白老師不但關(guān)心我們，還為我們更好的學(xué)習(xí)，鋪好平臺。
那天早上，我走進(jìn)班級，發(fā)現(xiàn)有同學(xué)在發(fā)試卷。��！昨天下午放學(xué)前剛交的卷子，今天怎么就批好了？白老師難道……我正思索著，就看見白老師拖著沉重而疲倦的步子走了進(jìn)來，只見她眉毛下面一雙小眼睛里布滿了血絲，眼睛邊上多了兩個大熊貓才有的黑眼圈，一臉倦意。眼前浮想出一幅燈光下的白老師的畫面，哈欠連連但依然抹抹臉，全神貫注地批改著我們的卷子……
��！白老師只是千千萬萬老師中的一員，他們跟同學(xué)之間建起了橋，這是一座宏偉的橋！我們從上面走過，走進(jìn)了知識的海洋。而這座孕育了千千萬萬株苗的橋，卻一點一點磨損了。我們從這座橋快樂而輕松的走了過去，得到了他們千千萬萬次的的關(guān)愛，使我們懂得了真情，得到了更快的成長，而扶起千萬才子的橋。她把自己所有，奉獻(xiàn)給了一代代渴望知識的少年，時間卻一點一點消磨著自己，她雖然老了，但應(yīng)該感到很自豪，能為下一代做貢獻(xiàn)，她能不感到驕傲嗎？
老師啊，你就是一座橋，通過你，我們在知識的彼岸學(xué)到更多的知識！