從小到大，我都有很多煩惱。煩惱伴隨著我成長(zhǎng)。
　　上三年級(jí)，我參加了手工課。我從手工藝課上學(xué)到了很多，當(dāng)我把一個(gè)個(gè)手工作品回家送給媽媽時(shí)，我看到了媽媽甜蜜的微笑�？墒鞘止に囌n總是占用了我大量的時(shí)間，當(dāng)我下課時(shí)，同學(xué)們的作業(yè)都已經(jīng)快做完了。我只能加快做作業(yè)的速度，慢慢地，字也跟著繚草起來(lái)，還經(jīng)常被老師批評(píng)。而且隨著時(shí)間的推移，我的學(xué)習(xí)越來(lái)越跟不上了。我想問同桌，可她一心只有她的課外書，壓根就不理我。再看看前面的同學(xué)，他們的都忙著自己的事情，我不好意思去打擾他們，只能自已苦苦思考，。于是，不能按時(shí)完成作業(yè)便成了我最大的煩腦。
　　可是我不想放棄手工課，但是我也不想學(xué)習(xí)下降。我不想成為老師
　　和同學(xué)們眼里的“問題學(xué)生”。這個(gè)煩惱真是苦悶著我。
點(diǎn)評(píng)：
　　本文開篇點(diǎn)題，照應(yīng)結(jié)尾。全文圍繞著學(xué)習(xí)與興趣這個(gè)糾結(jié)的問題。突出了成長(zhǎng)的煩惱。