二年級(jí)日記

時(shí)間：2023-11-06 13:40:04 日志日記我要投稿

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二年級(jí)日記集錦[7篇]

　　一天的生活不知不覺間結(jié)束了，今天我們都做了什么了呢?不如趁現(xiàn)在好好寫一篇日記。但是卻發(fā)現(xiàn)不知道該寫些什么，下面是小編幫大家整理的二年級(jí)日記7篇，歡迎閱讀與收藏。

二年級(jí)日記集錦[7篇]

二年級(jí)日記篇1

　　快樂的春游終于來到了！

　　3月23日，天氣晴朗。我們來到芳村的花卉博覽會(huì)，開始了一年一度的快樂春游。

　　我們先學(xué)習(xí)陶藝制作�？吹侥敲炊嗥恋奶账囎髌罚液薏坏民R上做個(gè)大花瓶。等拿到一團(tuán)黑糊糊的泥巴，我才知道，做成一個(gè)陶藝作品可不是件簡(jiǎn)單的事兒！

　　在老師的指導(dǎo)下，我好不容易，把黑泥巴做成了一片“彩虹”，再急急忙忙地把五顏六色的顏料胡亂涂到泥胚上，真不知道以后出來的'會(huì)是什么作品。老師說，作品半個(gè)月后就會(huì)燒制好送給我們�？磥砦乙胱龀龊玫奶账�，還得好好學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)呀。

　　接著，我們?nèi)⒂^美麗的鮮花。同學(xué)們?cè)诨▍仓杏淇斓嘏軄砼苋�，還跟我們的老師一起照了很多相片，真是花美，人更美！

　　快樂的春游很快就結(jié)束了，我已經(jīng)開始盼著下一次的秋游了，嘿嘿！

二年級(jí)日記篇2

　　“發(fā)新書啦，發(fā)新書啦！”同學(xué)們歡呼著，只見我們教室的書桌上放滿了成堆的書本。我不禁高興起來，我多么想趕快拿到新書呀！

　　老師終于開始發(fā)新書了！我最喜歡的書要數(shù)語文了。我一拿到語文書就把書翻開，被語文書里的小故事深深吸引了。里面的小故事很好看，我坐在座位上看了很久。

　　我喜歡發(fā)新書，更喜歡看新書，因?yàn)槔锩嬗泻芏辔椅粗闹R(shí)。比如：科學(xué)書里介紹的.生物常識(shí)，讓我了解了一個(gè)個(gè)動(dòng)物的生活習(xí)性，也知道了它們是怎么度過寒冷的冬天的。

　　同學(xué)們，看到我的作文，你們也和我一起享受發(fā)新書的樂趣吧！我想你們也會(huì)很高興的，因?yàn)轭I(lǐng)到新書是一種樂趣。

　　我非常喜歡發(fā)新書，同學(xué)們，如果你們也喜歡，就請(qǐng)你們也把自己的感受寫下來吧！

二年級(jí)日記篇3

　　沒有人知道，當(dāng)初恐龍是如何滅絕的。有的人說是小行星撞擊了地球；有的人說是大自然受到災(zāi)害；有的人則說一場(chǎng)疾病導(dǎo)致恐龍滅絕�？蛇@最終無人知道，也無人考究。

　　從小我們就了解到，恐龍?jiān)?jīng)是地球的霸主。它們?cè)诘厍蛏仙盍藥變|年——卻突然滅絕了。它們其中有食草動(dòng)物，也有食肉動(dòng)物，傳聞?wù)f它們是動(dòng)物們的'祖先，也可以說，它們長(zhǎng)得就像巨型的蜥蜴。它們體型龐大——當(dāng)然也有小恐龍。有飛行的，爬行的，水生的。每當(dāng)我看關(guān)于恐龍的電影，我都不禁對(duì)造世主感到驚奇與贊嘆�？墒�，漸漸的，不禁有了些杞人憂天的感覺。萬一哪一天我們?nèi)祟悾蚕肟铸堃粯油蝗话l(fā)生意外，那可怎么辦？

　　所以我們要注重發(fā)展，讓我們的文化傳播下去。努力活好當(dāng)下的每一天，好好加油。

二年級(jí)日記篇4

　　這天，是“9月10日——中國(guó)教師節(jié)”。玲玲很早就去學(xué)校。在去學(xué)校的路上，她一向在想：這天是教師節(jié)，該送什么禮物給何老師呢？她回想起何老師曾不知多少次在雨中送同學(xué)回家。又不知多少次在深夜備課不知疲倦。突然，玲玲的眼睛一亮，田野里長(zhǎng)著成片的野菊花，紅的、黃的、紫的……它們一棵棵昂首挺胸，淡雅中透出幾分清高，一支支在那兒競(jìng)相綻放。對(duì)！就把菊花送給何老師作為教師節(jié)的禮物。于是，玲玲留意翼翼的摘了起來，一朵、兩朵、三朵……玲玲一口氣摘了六十五朵。六十五朵，六十五份心意呀！何老師必須會(huì)喜出望外。玲玲興沖沖地來到學(xué)校，書包都沒來得及放下，就迫不及待地跑到何老師的辦公室。辦公室的窗開著，里面靜悄悄的，沒有人，窗下就是何老師的辦公桌�！敖o何老師來個(gè)驚喜，這不是比當(dāng)面送上更有好處嗎？真實(shí)天賜良機(jī)��！”玲玲想著，心里美滋滋的`，微笑浮此刻她的臉頰上。她看見，桌上的墨水瓶蓋還沒蓋上，書上的老花鏡還沒有合上。何老師昨日必須又很晚才回家。玲玲捧出手里的野菊花，分兩束輕輕地插入了舊的筆筒里。旁邊的地球儀靜靜的注視著她，翻到“9月10日——中國(guó)教師節(jié)”那一頁的臺(tái)歷向她點(diǎn)頭，桌子正中間的語文書向她招手，邊上那副老花鏡向她微笑。

　　這時(shí)，從遠(yuǎn)處傳來“沙沙沙”的掃地聲。玲玲扭頭一看，��！王老師正和學(xué)生一齊打掃衛(wèi)生。玲玲趕緊關(guān)上窗戶，樂滋滋地向教室跑去。

二年級(jí)日記篇5

　　轟隆隆的雷聲把我從睡夢(mèng)中吵醒了，天剛蒙蒙亮，我爬到窗戶邊看到外面正飄著雨絲，又一聲雷，雨點(diǎn)下得越來越快，不一會(huì)兒嘩啦啦的雨聲越來越大。

　　我高興極了，喊醒母親：“母親下雨啦！我要出去玩！”我打著雨傘，小腳丫踩在雨水里的'聲音像動(dòng)聽的音樂，一路跑著來到院子中央的湖邊，湖面上濺起無數(shù)的水花，像一把把打開的小傘，小船隨著風(fēng)雨在湖里游來蕩去，成群結(jié)隊(duì)的金魚躲在小船下面，互相嬉戲著，你追我趕，湖邊的草地上我撿到兩只小蝸牛，我問：“小蝸牛你冷不冷�。课野涯銕Щ丶液脝�？”小蝸牛觸角動(dòng)了動(dòng)，蝸牛同意了，我好開心啊，蝸牛聽懂我的話了。雨還在下，蝸牛我們回家吧，等雨停了我再送你回來。

二年級(jí)日記篇6

　　它嘛，是一個(gè)大家格外熟悉的高科技產(chǎn)品----電腦，是個(gè)上知天文，下知地理的`小博士，它由四個(gè)部分組成：顯示器、鼠標(biāo)、鍵盤、主機(jī)。先說說顯示器，它立下的汗馬功勞可不小，能把資料圖案顯示出來，沒有它，人們就無法了解電腦。再談?wù)勚鳈C(jī)，它可是最重要的部件，因?yàn)樗墒恰翱偹玖睢�，俗話說“鐘聲就是命令”，那主機(jī)就是打響鐘的“人”了，只要是一發(fā)出命令，沒有“人”敢不聽的。

　　用來操作電腦的鼠標(biāo)，力量可大了，可以快速地指揮它，鍵盤可以用來打字。不過它們要齊心協(xié)力才干得出驕人的成績(jī)。這下你該了解它了吧。

二年級(jí)日記篇7

　　今天，媽媽很早就叫我起床。我懶洋洋地問媽媽：“媽媽，這么早叫我起床，有什么事啊？”媽媽笑哈哈地說：“當(dāng)然有了，你想不想去海邊玩？”我說：“想��！想�。　蔽腋吲d地一下子從床上跳了起來。爸爸開車帶著我們來到了海邊，我真的很高興。那里的沙灘又寬又長(zhǎng)，沙子又柔又細(xì)。我的腳踩在像棉花一樣的沙子上，歡快地跳啊跑啊，我迫不及待地沖向大海的'懷抱。浪花把褲子都弄濕了，可是我開心極了�；丶业臅r(shí)候，我們撿了很多的貝殼，媽媽說，這是大海送給我們的禮物。

　　大海，我們一家人一定再來找你一起玩。

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