三年級作文：我的未來（精選31篇）

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編精心整理的三年級作文：我的未來，歡迎大家分享。

　　三年級作文：我的未來 1

　　我們所有小朋友都有自己的夢想、自己的理想，都會根據(jù)自己的實際水平設(shè)一個目標(biāo)，努力去實現(xiàn)和創(chuàng)造。而我，希望自己長大以后做一名老師。

　　老師，是小朋友們學(xué)習(xí)、成長的依靠，有了老師，小朋友就可以學(xué)習(xí)到許許多多的知識，像爬樓梯一樣，一步一步地往上爬，知識一點一點地增長。小朋友是小樹苗，老師是園丁，小樹苗在園丁的呵護(hù)下茁壯成長。將來的我就是一名老師，陪伴著小朋友學(xué)習(xí)、成長、玩耍。我會做一名出色的老師，一名成功的老師，一名讓小朋友喜愛的`老師。我相信，只要現(xiàn)在我好好學(xué)習(xí)，就能做到。

　　我常常在想：如果我是老師，是不是要為小朋友付出很多很多，是不是要在小朋友身上花掉很多時間，是不是做一名好老師很困難。但是，就算要經(jīng)過多少阻礙，多少困難，我都會堅定地走下去，因為我這點小小的付出和這些健康孩子怎么能比呢？

　　未來的我是一名優(yōu)秀的人民教師，我會為下一代的孩子付出很多很多……

　　三年級作文：我的未來 2

　　托爾斯泰曾經(jīng)說過：理想是指路明燈。沒有理想，就沒有堅定的方向；沒有方向，就沒有生活。理想，顧名思義，就是自己認(rèn)為長大后的目標(biāo)，長的以后的職業(yè)、工作。

　　同學(xué)們，你的理想是什么？你的理想可能是一名舍生忘死的醫(yī)生；可能是一名鎮(zhèn)守在祖國邊疆的解放軍；也可能是一位維護(hù)社會治安的人民警察。如果你問我的理想是什么？我會堅定的告訴你：我長大后要作一名教師！

　　同學(xué)們！我們曾學(xué)過這樣一篇課文：“在昨天與今天之間鋪設(shè)大道，在現(xiàn)實和理想之間架起金橋�！泵慨�(dāng)讀到這里，我就深深地感到教師的事業(yè)多么崇高！每個人的成長都寖透著教師的心血。老師是春蠶，悄悄地編織理想的絲線；老師是甘露，輕輕地灑向茁壯的幼苗；老師是蠟燭，無私的燃燒自己照亮別人。如果要成為一名教師，首先需要有淵博的知識，成為一名學(xué)者，然后要有奉獻(xiàn)精神，用自己淵博的知識去教書育人。我愿做一名學(xué)者，不僅擁有知識，還要創(chuàng)新知識。阿拉伯有句諺語：學(xué)者的一天比不學(xué)無術(shù)的人一生還有價值。我愿做一名教師，不僅擁有豐富的知識，還要誨人不倦。

　　同學(xué)們！只有理想當(dāng)然是不夠的。對我來說，更重要的是如何實現(xiàn)理想，使現(xiàn)在的理想變成未來的現(xiàn)實。托爾斯泰還說過：要有生活目標(biāo)，一輩子的目標(biāo)，一段時期的目標(biāo)，一個階段的目標(biāo)，一年的目標(biāo)，一個月的目標(biāo)，一個星期的目標(biāo)，一天的`目標(biāo)，一個小時的目標(biāo)，一分鐘的目標(biāo)。所以，我應(yīng)該從現(xiàn)在做起，逐步實現(xiàn)每一步的目標(biāo)，想著人生的理想勇敢前進(jìn)。我的未來不是夢！同學(xué)們！我們現(xiàn)在能做的，就是好好學(xué)習(xí)，認(rèn)真地過每一分鐘，做好自己身邊的每一件小事，這樣才能逐步實現(xiàn)我們的人生目標(biāo)。

　　加油吧！同學(xué)們，只要有理想，努力去完成每一個小目標(biāo)，我們的未來都不是夢！

　　三年級作文：我的未來 3

　　“嗖——”一輛白色轎車飛奔而來，“吱——”一聲停在路邊。從車上下來一位身穿花邊裙，頭戴鴨舌帽的女士，她抬頭張望，皺著眉，嘴里喃喃自語：“這里果然沒有一棵樹，連草都少得可憐。沒有樹，怎么能抵擋風(fēng)沙？沒有樹，怎么能抵擋洪水？情況很嚴(yán)重，必須要好好改造了�！�

　　這是誰呀？這就是未來的我呀——一位專門保護(hù)環(huán)境的科學(xué)家。

　　我成長的時代，環(huán)境惡化越來越嚴(yán)重了。所以，我長大后，成為一名環(huán)境科學(xué)家。我發(fā)明了兩種環(huán)保機(jī)器人，一種叫種子機(jī)器人，另一種叫吸塵機(jī)器人。種子機(jī)器人可以自動培植各種植物的種子，這種種子很神奇，哪里沒有花草樹木，它就會自動定位，自己找到地方，生根發(fā)芽。種子機(jī)器人還會定期去澆水施肥，保證種子茁壯成長。吸塵機(jī)器人的.功能也很強(qiáng)大，能吸收霧霾和塵土，釋放新鮮空氣，最神奇的是，它還可以將霧霾和塵土轉(zhuǎn)化成有用的東西，讓人們再次利用。

　　我每天奔走在保護(hù)環(huán)境的路上，因為我的努力，世界多了一絲綠色，多了一份新鮮的空氣，多了一點清新的環(huán)境，我為未來的我驕傲！

　　三年級作文：我的未來 4

　　我心目中的教室是一個全自動化即神奇又美麗的教室。

　　教室的窗戶既可以遮擋夏日的陽光，冬季的寒風(fēng)又可以變成空調(diào)，同時它能自動調(diào)節(jié)教室的溫度，夏天的時候，我們在教室里學(xué)習(xí)會感到?jīng)鏊瑹o比，冬天的時候，能讓我們感到特別溫暖。

　　教室的黑板可以變成超大型的遙控電視，課桌上有幾個按鈕，上課的時候，只要老師一按遙控器，黑板和課桌上同時會顯示學(xué)習(xí)內(nèi)容，電腦上有老師畫的重點和作業(yè)，遇到不懂的題，只要一按按鈕，課桌上會立刻顯示，也會自動給你講解，你只要用心去聽，保證你一學(xué)就會了，另外同學(xué)們在學(xué)校還可以在課桌的電腦上寫老師布置的作業(yè)，這樣放學(xué)回家后就不用寫了，也可以出去玩一會兒了。

　　教室里的墻壁可以變成五顏六色，春天是生機(jī)勃勃的綠色；夏天的時候是火紅火紅的顏色；秋天是碩果累累的顏色，果樹上還掛著金黃的梨和粉紅的桃子；冬天是雪白雪白的顏色。

　　教室的`地板會用吸塵器自動打掃，清潔的，讓我們節(jié)約了不少時間，可以一心一意的學(xué)習(xí)了。

　　這就是我心中的神奇教室，雖然現(xiàn)在沒有，但我相信以后一定會有的。

　　三年級作文：我的未來 5

　　我的未來不是夢，我認(rèn)真地過每一分鐘”每當(dāng)聽到張雨生的、《我的未來來不是夢》，我在心里暗想，未來是掌握在我們手中的，只要我們努力奮斗，那么我相信我的未來不是夢。我的未來不是夢。我認(rèn)真地過每一分鐘。是啊，我們每個人的人生不可能是一帆風(fēng)順的，不可能每一件事都會美夢成真，不可能在人生道路不會遇到挫折。所以，我們要堅信我們的未來不是夢！

　　小的時候我一直在幻想長大后當(dāng)一名教師，因為那時爸媽工作忙，所以我在學(xué)校的時間就很長，因此跟老師相處的'機(jī)會很多，我曾看到老師諄諄教導(dǎo)學(xué)生，看到老師為學(xué)生的成績發(fā)愁，看到老師在燈下為學(xué)生備課，看到老師放飛起一架又一架理想的風(fēng)……老師的職業(yè)是神圣的，老師是人類靈魂的工程師。

　　記得有一天班主任病了，沒能來上課，便囑咐我們幾個組長負(fù)責(zé)管理班里的紀(jì)律，這可難壞了我們，因為我們平日里沒有這種體驗，管理班級紀(jì)律，我們早就一個頭兩個大了。但看道班里鬧哄哄的樣子，我又想起老師在時的場景，于是我同幾個組長商量一人負(fù)責(zé)一節(jié)課，有我先開始。

　　站在講臺上，我想起老師的一貫作風(fēng)，既然我的夢想是成為一名教師，何不趁現(xiàn)在的機(jī)會好好的鍛煉一下呢？于是我先讓同學(xué)們安靜下來，按照老師平常的做法先對上節(jié)課的知識進(jìn)行提問，看到同學(xué)們踴躍的回答問題，頓時我信心百倍，開始了我做老師的第一堂課，課上不免有幾位同學(xué)聽不懂，必須反復(fù)的去講某一個知識點，有時我真的想放棄，但夢想是需要奮斗與堅持才會實現(xiàn)的，于是我又耐心的給同學(xué)們講題，與此同時，我也體會到了老師的辛苦與不易，這更讓我對我的夢想增添了幾分敬意�！岸ｂ忊彙�”隨著鈴聲的響起，我的第一堂課圓滿落下了帷幕。

　　夢想是樹，奮斗和堅持是陽光，是養(yǎng)料，是雨露，只要有他們的存在，那么夢想之樹就會枝繁葉茂，最終果累累。

　　與此時，我對自己理想的實現(xiàn)更有了自信，充滿了希望．我對自己說：加油!努力!因為我知道，我的未來不是夢。

　　三年級作文：我的未來 6

　　你是不是像我在太陽下低頭，流著淚水默默辛苦的工作，你是不是像我曾經(jīng)受了冷落，也不放棄自己想要的生活這首歌深深印在我的腦海里。我們今天的努力，完全是為了明天有好日子過。我父親曾經(jīng)說過：早知道學(xué)習(xí)這么重要，砸鍋賣鐵也要上學(xué)。上學(xué)學(xué)習(xí)文化知識知我們圓夢的重要之路。人生如同一場戲，在乎的不是長度，而是表演的出色。那我們在人生這場戲中是否出色呢？當(dāng)我們表演結(jié)束了，我們回頭一望，反思這場戲的內(nèi)容是否豐富，還存在那些不足和缺憾，找出每個細(xì)節(jié)存在的不足和問題，總結(jié)經(jīng)驗繼續(xù)趕路，才會少走彎路。

　　我們都在不斷趕路，忘記了出路在失望中追求偶爾的.滿足。如果我們的夢是美好的，如果我們的夢是現(xiàn)實的，如果我們的夢是可以通過努力來實現(xiàn)的，那么我們回頭看看我們留下的一串腳印，筆直通向那個夢。如果你的夢不是現(xiàn)實的，那么你不是徒勞，而是走一條永遠(yuǎn)走不到盡頭的路。

　　我知道我的未來不是夢，我認(rèn)真的過每一分鐘，我的未來不是夢，我的心跟著希望在動。一切皆有可能，當(dāng)我們在為了夢想而奮斗時，我們可以說：我的未來不是夢。時間是一條又寬又大又有分道的大路，我們在這條路上不允許停留，但卻可以讓我們?nèi)ハ霊?yīng)該怎么走，怎么去走好。

　　完成這個夢想難免會有痛、有傷、有累，但是風(fēng)雨中這點痛算什么，擦干眼淚不要怕，至少我們還有夢。

　　三年級作文：我的未來 7

　　我做著時空轉(zhuǎn)換機(jī)到了未來，那里的天更藍(lán)了，那里的水更清了，那里的云更白了，哪里的樓更高了。這一切都變了。

　　我走在茫茫的大街上，心想我現(xiàn)在是什么樣？越來越好奇，到底是什么樣，我又回到原來的家，便喊有人在家嗎？突然，一位高大身穿警衣的.叔叔把門打開了，我仔細(xì)打量他，便說對不起走錯了，在大街上我心一直向我長大后的樣子。他是那么高那么大那么強(qiáng)。

　　我長大是警察，太不可思議了！

　　突然聽見起床了，我被驚醒過來，原來是一場夢�。�

　　三年級作文：我的未來 8

　　我的未來是當(dāng)一名警察，保衛(wèi)家園，趕走小偷。

　　長大的時候，不管是多么炎熱，多么寒冷的天氣，我都要站崗，防止小偷進(jìn)小區(qū)，去偷他人的東西。

　　還有時，我還會站在紅綠燈那，做好指揮，防止造成車禍而人員死亡，看誰違法超紅燈，我會前去逮住那人罰款，要是有公共汽車上有小偷偷東西我會前去把他逮捕。

　　如果有人報案我會馬上帶人前去，抓住那個狡猾的'小偷讓他不在做那讓人仇恨的事情，來保人民的安危。

　　大家以后都別小看警察他們也有利害的時候。

　　這就是我的夢想。

　　三年級作文：我的未來 9

　　同學(xué)們，你們都有自己想想的未來，那你們都聽一下我自己想象的未來。

　　未來的車不用排廢氣，加的油是用污水和垃圾進(jìn)化成的，人們想去太空直接做太空電梯就可以上太空了，而且不用穿太空衣，我們想去哪里直接做穿梭列車就可一到達(dá)，門是須要主人的口音才可以開的，我們?nèi)コ�市買完東西付錢時會有一個機(jī)器人來數(shù)錢，放花炮時必須安一個引爆器，按一下按扭花炮才能放，學(xué)校的.黑板是一個聲控的黑板，我們用得電視是不用聲音來控制的。

　　我真希望我想象中的未來能現(xiàn)在就能實現(xiàn)。

　　三年級作文：我的未來 10

　　雖然我們現(xiàn)在還小，但長大了我們的理想是什么，未來是什么樣的？我覺得我長大是一名醫(yī)生。

　　醫(yī)生，是給人看病的，而我是要當(dāng)一名心理醫(yī)生。在學(xué)校我活潑，開朗，在課堂我大膽發(fā)言，從不拖拖拉拉。在家我是爸爸媽媽的`“開心果”經(jīng)常逗他們哈哈大笑。媽媽說我天生就是當(dāng)心理醫(yī)生的料。因為我小姨是醫(yī)生她說心理醫(yī)生就要大方，開朗。我心里美滋滋的。

　　我當(dāng)上心理醫(yī)生后，還要教出很出色的一批小心理醫(yī)生，到那時我是他們的老師。當(dāng)我的學(xué)生出名后，我就會繼續(xù)鼓勵他們不要驕傲。當(dāng)那時我的美名也會傳天下，也有更多人來找我治療，我會竭盡全力治療他們，慢慢病人好了，看到他們高興我也高興，他們痛苦我也苦惱，所以我的心是和所有病人連在一起。我會工作到生命最后一刻。

　　讓我們未來努力奮進(jìn)吧！

　　三年級作文：我的未來 11

　　對于我來說，未來是我們無法預(yù)測的。

　　誰也不知道自己的未來是什么樣的，在未來我們都會碰到許多機(jī)遇或巧合，而每一步選擇都會改變自己的人生軌跡。

　　所以我們要抓住機(jī)會往上爬，不怕困難，勇往直前。所謂“吃得苦中苦，方得人上人”，就像我媽媽常說的那樣：先苦后甜，現(xiàn)在不吃學(xué)習(xí)的苦，就得吃生活的苦。

　　五年后肯定是個充滿科技感的時代，那時我應(yīng)該十九歲了，已經(jīng)是個獨當(dāng)一面的大男孩了，有可能已經(jīng)踏入社會，我想應(yīng)該是一個從社會底層開始做起的學(xué)徒工，努力成為一名知名的理發(fā)師。等以后有能力就在全球各地開連鎖理發(fā)店，賺取足夠多的錢報答父母和社會。

　　就算那未來不像我前面說的那樣，但人生依舊充滿著未知的'希望，那么美好又令人期待！我想那時也沒有了這令人煩惱的疫情，祖國更加繁榮昌盛。隨著科技的發(fā)展突飛猛進(jìn)，人們或許可以踏上宇宙飛船，去往那神秘的太陽系里探索。

　　三年級作文：我的未來 12

　　孤獨的風(fēng)箏在天上飛，想知道未來有什么。我把我的夢想寄托在這孤獨的風(fēng)箏上，讓它不再孤獨。

　　緊緊地握住風(fēng)箏的線團(tuán)，握住我的幸福。在鮮花擁抱的世界里，我要帶著我的夢想一起飛翔，藍(lán)天白云是那么可親，花開花落是那么浪漫，風(fēng)箏開始咧嘴歡笑。

　　風(fēng)箏飛呀飛，它知道未來有什么。我奔跑在充滿彩虹的世界里，帶著七彩的夢，在鮮花怒放的世界里，許下我的承諾——考上大學(xué)！

　　風(fēng)箏飛得越來越高了，我在鮮花的懷抱中，抬頭仰望著我的大學(xué)夢。塞滿紫色的神秘，我永遠(yuǎn)知道，那是我在花季心田中播下的種子，風(fēng)吹雨打，它都不會傾倒！

　　濃濃的花香圍繞著我，我抱著紫色的`夢等待未來。風(fēng)箏掙開了我的手，望著風(fēng)箏遠(yuǎn)去的身影，我笑著：我的未來不是夢！

　　“我的未來不是夢，我的心跟著希望在動�！�

　　三年級作文：我的未來 13

　　我的未來的夢想是什么呢？我想做一個科學(xué)家。我們現(xiàn)在的美好生活是共產(chǎn)黨給我們的。如果沒有共產(chǎn)黨當(dāng)年的從馬背上打下來的.天下就沒有我們現(xiàn)在的美好生活。所以，我要做一個科學(xué)家，多創(chuàng)作一些發(fā)明，并走出國門，讓中華民族揚名世界。

　　我發(fā)明的科學(xué)儀器主要是關(guān)于環(huán)保的。我們偉大的共產(chǎn)黨九十周歲了，連祖國也六十二周歲了。可是，這環(huán)境卻一天比一天差。原來，河水清澈見底，喝一口，甘甜可口；現(xiàn)在，河里烏煙瘴氣，渾濁極了，誰都不敢靠近那兒。

　　我要發(fā)明一個凈化水的儀器。河底都裝上了這個，河水在里面一過濾，就可以變得清澈見底，誰見了都想上去喝一口。還有制作空氣的儀器和吸收污氣的儀器。這樣，無論我們在哪里，只只要帶上這兩個儀器，我們就能夠隨時隨地地呼吸到新鮮的空氣了。我們身邊的環(huán)境就會越變越好了。

　　三年級作文：我的未來 14

　　有一天，我撥通了一個未知的電話，電話里面的人說：“你是誰��？”我說：“我是張碩。”你是......“哦，我是未來20年的.張碩，有什么事嗎？”我一聽心里無比激動，我說：“你現(xiàn)在是干什么的？”“我是科學(xué)家，正在和那些，一心想用病毒控制世界的�！�

　　我聽了，說：“哇塞。”一會我掛了電話。我就覺得，未來是個科學(xué)家，不用學(xué)了，每天我干的都是那些歪門邪道不聽話，每天逃課，吃喝拉撒睡，我都不管那一些學(xué)習(xí)的事了，跟老師頂嘴，學(xué)習(xí)態(tài)度不端正罵人打人停課，跟家長頂嘴。

　　我再次給未來的我打電話的時候我心懷激動，只聽一聲：“哇，哈哈我可以統(tǒng)治世界了。”我知道了怎么回事，我做了一件逆天大禍，便用時光機(jī)，回到過去好好學(xué)習(xí)，過了幾天，我有的這個電話，只聽見未來的我說：“謝謝你這幾天的努力，我們讓病毒消失了�！蔽乙宦犑钦娴拿�，一蹦三尺高。

　　三年級作文：我的未來 15

　　老師讓我們設(shè)計未來的交通工具。哈，這可是我的長項啊！我靈機(jī)一動，大筆一揮。

　　未來的交通工具要非常漂亮，也十分舒適。它看起來像一座豪華型的房子，可以在深水里遨游，也可以在廣闊的空中飛，還可以在寬闊的路上行走。它的.穩(wěn)定性超強(qiáng)，不會讓人暈車嘔吐。遇到小山坡，她可以輕輕一躍飛過去，遇到窄窄小河，它可以不動聲色地游過去�？傊�，一切可用語音操作，無需駕駛員把控，想去哪兒就去哪兒。乘客可以沿路看著風(fēng)景，累了就隨時休息。

　　今天我坐在我設(shè)計的坐騎上學(xué)，呀！我得閉目回顧一下要背的課文。嗯？前面出現(xiàn)了擁堵，只見我的坐騎像變形金剛一樣伸出四條螃蟹似的大長腿，骨碌碌一下繞過去，準(zhǔn)時到達(dá)學(xué)校。

　　不錯吧！我的新坐騎。

　　三年級作文：我的未來 16

　　二十年后的今天，我已經(jīng)成了一個著名作家。

　　有一天，我坐在書桌旁，喝著咖啡，想了想：好幾年沒見到我的老同學(xué)了，不如叫同學(xué)們來聚一聚吧！于是，我拿起電話，一一向老朋友打電話，約好后，我就興奮地去和約好的朋友聚會了。

　　來到咖啡廳，看到朋友各個都變了，感到驚訝萬分，林熙艷已經(jīng)成為一位有著巨額財富的商人，都三十五了，還像二十歲的大姑娘，打扮得花枝招展的'，她說：“怎么樣？你的工作穩(wěn)定吧！”我說：“還行。你呢？”“當(dāng)然！”我微笑著坐下。趙欣然說：“我現(xiàn)在在化妝品公司當(dāng)董事長，你呢？”“我是一位作家。”我笑著說。楊贏菲說：“我是一位畫家�！�

　　說完，我們大家就開始拉家常了。

　　雖然這是假設(shè)，但這個夢想一定會實現(xiàn)！

　　三年級作文：我的未來 17

　　“孜孜，你長大了想干什么？”媽媽很好奇地問我�！耙幻�職業(yè)籃球運動員�！蔽颐摽诙�出。

　　“啊！這可不行，運動員成功的幾率太低了，風(fēng)險也太大了。

　　即使你成功了，身體留下傷病，退役了怎么辦？”媽媽一百個不同意�！巴艘哿俗匀挥猩�存的本領(lǐng)�！蔽覙O不樂意地回答道�！安恍�，絕對不行！”媽媽嘮叨起來沒完沒了。“哼，我的.未來我做主！”我堅定不移地小聲嘀咕著。“不行，孩子的未來媽做主”媽媽不甘示弱地表明自己的態(tài)度。

　　我是個運動男孩，酷愛籃球。每當(dāng)看到中國隊訓(xùn)練得那么辛苦，還拿不到冠軍，真讓我心急如焚，所以我立志苦練籃球，進(jìn)入國家籃球隊，不惜一切代價幫助中國隊贏。中國行，我看行！從我懂事起，我就對籃球情有獨鐘，并擁有了自己的籃球夢想。我想要做的事，恐怕有幾萬頭牛也拉不過來的。我堅信我能實現(xiàn)我的夢想，因為我的未來我做主！

　　三年級作文：我的未來 18

　　以后可能會當(dāng)老師。我會像一個勤奮的園丁一樣培養(yǎng)我的學(xué)生，讓他們從一棵幼苗長成參天大樹。我會為有智慧的學(xué)生打開窗戶，讓他們看到更多美麗的風(fēng)景。

　　春天，我要帶著學(xué)生們走出校門，讓他們享受大自然的多彩，發(fā)自內(nèi)心的感嘆:“江山這么多美人！”

　　夏天，我會帶著學(xué)生們?nèi)�樹蔭下談天說地，乘涼，聽音樂，捉迷藏……樹蔭下，我會給他們講故事:有一個偉人，那就是中國……讓他們知道，他們?yōu)樯�活在中國而驕傲�?/p>

　　秋天是收獲的季節(jié)。我要帶著學(xué)生到地里去，讓他們明白“每一粒都是辛苦的”。

　　冬天，當(dāng)白雪皚皚，大地冰封，我會用春天般溫暖的'話語融化冰冷的世界。我和我的學(xué)生們將以歡快的笑聲迎接春天的黎明。

　　以后，我可能是救死扶傷的醫(yī)生；也許是一個士兵，穿著軍裝，在戰(zhàn)場上飛奔；也許是童話作家，我會讓我的童話充當(dāng)“吸塵器”，凈化孩子們的心靈…

　　三年級作文：我的未來 19

　　有時,我在自己的床上想,我的未來是什么樣的呢?

　　我想,我可能成為一個發(fā)明家,我用自己的大腦研究和發(fā)明出一個又一個新奇的東西,為我的祖國做貢獻(xiàn),讓中國的科學(xué)技術(shù)名列前茅!

　　我想,我還可能成為一個大富翁,如果我是大富翁,我將用我的財產(chǎn)在貧困區(qū)建一所美麗的希望小學(xué).這里一切都是免費的,我要讓更多的`小孩和我們一樣在潔白的教室里讀書,生活.我還要用我的錢在貧困區(qū)建一個圖書館,這樣,那些小孩就能讀到好看的故事書了.

　　我想,我還可能成為一名醫(yī)生,那么,我將用我的工資自己辦一個醫(yī)院,來這兒看病的人什么都可以免費,我要讓更多的人擺脫病痛,做一個健康的人......

　　終于,媽媽的叫聲打破了我的幻想.不過,這樣更好,媽媽的叫聲懂得了一個道理,我們不能沉于幻想之中,我們要面對現(xiàn)實,向生活挑戰(zhàn),讓夢想成為現(xiàn)實!

　　三年級作文：我的未來 20

　　我的未來，是一個很美好的景象！

　　喲！一個瓜子臉，頭上有一頭烏黑亮麗的長發(fā)，有一雙水靈靈的大眼睛，眼睛下鑲嵌著一個高高的鼻梁，鼻梁下有一張櫻桃嘴，喜歡穿藍(lán)色的連衣裙，喜歡穿紅色的高跟鞋。這是誰呀？沒錯，這就是我未來的樣子！

　　我的未來有許許多多的管家和許多開不敗的花，許多不會枯萎的小草，房間里有許多美麗的小掛件，有許多的我小時候的玩具，充滿了溫馨，還有許多我小時候的布娃娃。

　　今天我駕駛者我的.飛行小轎車來到了科學(xué)院，沒錯我現(xiàn)在是舉世聞名的科學(xué)家，我發(fā)明了一種人吃了會年輕幾十歲的藥，沒有副作用，對我們沒有傷害，第一位使用的是養(yǎng)育我多年的母親，一個晚上不見母親已經(jīng)像13年前的樣子了，我好開心。

　　我因此被授為“最佳科學(xué)家”的榮譽稱號，當(dāng)時就已經(jīng)合不攏嘴，更何況在家里呢？那也是當(dāng)然的。

　　雖然我這只是我想象出來的，當(dāng)時我絕對會向這個目標(biāo)出發(fā)的！

　　三年級作文：我的未來 21

　　我的未來——成為一個舞蹈家。能像章子怡姐姐那樣在《十面埋伏》中舞得那么淋漓盡致，不拘一格。我的夢在爸爸媽媽的呵護(hù)下，在我的努力下，定能像太陽花那樣開得爛漫無邪！

　　爸爸的未來——成為一個優(yōu)秀的校長。爸爸說：我的苦，我的累，我的努力……是為了成就學(xué)校的.輝煌——為了老師們的出色，更是為了同學(xué)們更好地成長。他愿為教育事業(yè)不辭辛勞！

　　媽媽的未來——成為一個企業(yè)家。媽媽說：雖然我現(xiàn)在從事著最平凡不過的工作，但我會像你和你爸爸一樣為了自己心中的目標(biāo)而努力。我希望媽媽能賺很多很多的錢，那樣的話，爸爸媽媽也不用像現(xiàn)在這么辛苦了！

　　我的未來、爸爸的未來、媽媽的未來構(gòu)成了我們家的未來，我們有夢，因為我們愛家。

　　千千萬萬個未來構(gòu)成了千千萬萬個家的未來，千千萬萬個家的未來也構(gòu)筑了祖國大家的美好未來！

　　三年級作文：我的未來 22

　　“丁咚，丁咚……”我揉了揉睡眼，看了看天花板上的鐘。啊！8點15分，唉！突然下了床，看到我的“家用機(jī)器人”——東東，已經(jīng)準(zhǔn)備好了衣服。我匆匆穿好衣服，來到餐廳。我看到我的“廚房機(jī)器人”給我準(zhǔn)備了一頓營養(yǎng)豐富的飯，我狼吞虎咽地吃了下去。

　　走出家門，我看到一輛豪華轎車在我面前疾馳。我點了目的地。電車一秒鐘就把我?guī)У搅藢W(xué)校。我迅速穿上噴火鞋，兩秒鐘就到了四(2)班。

　　該上課了。我把作業(yè)交給了“作業(yè)入口”。過了一會兒，“作業(yè)入口”的綠燈亮了，說:“你的作業(yè)很棒，加10分�！蔽腋吲d得跳了三英尺高。這時，課開始了，我的.書桌前出現(xiàn)了一個顯示屏�！皩�(dǎo)師”給我們上了第26課，你一定很好奇，萬一有同學(xué)沒認(rèn)真聽呢！不用擔(dān)心，它會自動提醒你:“上課不認(rèn)真聽講，扣10分！”

　　我不禁贊嘆:“�。∵@個學(xué)校真的很先進(jìn)！剛想看一會兒就被一個聲音吵醒:“郝好，郝好，快起來！“我快起來看見了，�。≡瓉硎菈舭�！

　　三年級作文：我的未來 23

　　我媽媽喜歡畫畫，受媽媽的影響，放學(xué)后我會經(jīng)常跟著媽媽去她的工作室畫畫。

　　我喜歡跟著媽媽去觀察小區(qū)里的花花草草，通過觀察，我能區(qū)分梅花、桃花、杏花的不同。光看外表，長得很像，都是五瓣花，但是梅花開放的時候沒有葉子，桃花的葉子是細(xì)長的，尖尖的，而杏花的葉子是圓圓的。媽媽說，我們要做生活的`有心人，去觀察生活中的小細(xì)節(jié)，把對生活的感受運用到畫畫中去，這樣，我們的作品就賦予了生命，會變成獨一無二的作品。

　　媽媽還帶著我欣賞大師的作品，比如梵高、莫奈、克里姆特等等。我們從大師的作品中吸取養(yǎng)分，同時加入我自己的想法，最終變成了我的作品。有時我們還會嘗試用樹葉，餐巾紙等不同的材料來作畫，會出來意想不到的效果。媽媽說當(dāng)我的作品達(dá)到一百幅的時候，就給我開個展覽會，具體時間由我來定，我的作品我做主。

　　我正在朝著目標(biāo)努力，現(xiàn)在我已經(jīng)完成了一半的作品，我與未來有約！

　　三年級作文：我的未來 24

　　我希望在未來做一名科學(xué)家，可以為祖國效力，讓人民的生活過得更美好。

　　首先我要研究出一種可以自動清理垃圾的機(jī)器人，那樣清潔工人們便不用再勞累了，環(huán)境也將得到改善，雖然機(jī)器人的樣子很像是一個普通的垃圾桶，但只要有人將不可回收的垃圾扔進(jìn)去，機(jī)器人便會自動將其轉(zhuǎn)化為自身的能量，這樣既不消耗有限的能源還能消滅垃圾，一舉兩得。

　　其次，我要發(fā)明植樹機(jī)器人，這種機(jī)器人不僅不會發(fā)出令人厭煩的噪音，還會發(fā)出令人心情愉悅的音樂；這種機(jī)器人與垃圾機(jī)器人功能類似不會消耗能源，它以空氣中對人體有害的成分為能量，同時像植物一樣釋放氧氣，這樣空氣不僅會更好，疾病也將大大減少。

　　我的未來不是夢，她在不久的'將來便會成為現(xiàn)實，因為所有人將會和我一起完成這個夢，一起保護(hù)我們的祖國，保護(hù)我們賴以生存的地球，到那時世界上再也不會出現(xiàn)戰(zhàn)爭，地球也將恢復(fù)它的美麗，成為太陽系中最美的星球。

　　三年級作文：我的未來 25

　　有一天，我放學(xué)回家，經(jīng)過一個垃圾站時，聞到里面發(fā)出陣陣惡臭�？匆妿讉�阿姨去扔垃圾時都捂著鼻子，然后飛快的跑了，好像里面有只兇狠的老虎似的。于是我想：要是能發(fā)明一個會吃垃圾的.機(jī)器人那該多好！

　　這種機(jī)器人不僅能吃掉各類垃圾，而且把它放在任何地方，它都能夠主動感知垃圾的存在，并把垃圾及時的全部清除。不但這樣，它還會對垃圾進(jìn)行分類，把不能回收的垃圾用來給自己補(bǔ)充能量，而有用的垃圾，比如廢報紙等，則被它凈化成一堆紙。

　　你可別小看這些紙，如果把這些紙折疊成扇形，放在太陽下面，就能吸收太陽光，轉(zhuǎn)化成太陽能，供人們生活使用呢！如果把它拆成小轎車，那么這輛車就不用燒汽油，只需太陽光就能行駛了。而拆成玩具呢，就不用浪費電池了……這樣既節(jié)約了許多能源，又很環(huán)保喲！

　　我長大后想發(fā)明這種機(jī)器人，讓人人厭惡又必須產(chǎn)生的垃圾變廢為寶，讓我們的地球母親更加美麗！

　　三年級作文：我的未來 26

　　未來，對我來說是一個抽象而又難以解釋的概念，未來生活中的欲望和目的.的實現(xiàn)都要依靠從事職業(yè)來完成，所以，在此我定下了我向前奮斗的目標(biāo)―科學(xué)家。

　　鄧小平曾提出過：“科技是第一生產(chǎn)力。”的論斷。他的這句話看起來似乎簡單，但其中卻深含哲理。沒有了科學(xué)，人類就不能進(jìn)步，由此，我想做一名科學(xué)家。

　　要想做一名科學(xué)家，就要親身去感受自然。不信你看，古往今來的科學(xué)家，他們都是從自然界中看到鳥兒會飛，圓木會滾，魚兒會游……進(jìn)而模仿之，所以發(fā)明了飛機(jī)，汽車，輪船……創(chuàng)立并發(fā)展了仿生學(xué)。又目眸潮起潮落，驕陽似火，原子聚變……于是從大自然的恩賜中獲得了潮汐能，太陽能，原子能。我覺得我應(yīng)該向這些科學(xué)家們好好學(xué)習(xí)，發(fā)明更多的新物質(zhì)，新能量，裝點我的未來。

　　三年級作文：我的未來 27

　　有人說我未來會當(dāng)舉世聞名的科學(xué)家，有人猜我未來會做救死扶傷的醫(yī)生，但是在這里，我鄭重其事地告訴大家：我將做一名譽冠全球的汽車發(fā)明家。

　　許多年以后，我將在汽車制造廠工作。工廠的頂部用了許多堅實耐用的鋼筋頂住，向下看又有許多橫梁吊著一根根繩子，繩子下托著一個個黃色砥柱，而上面正好又可以放下一輛汽車。

　　而我發(fā)明的汽車，可以說獨一無二了。它外表顏色呈白色，車前燈雖小卻用電光制成，所以也很亮。輪子全部已經(jīng)扳掉，換成了由像火箭一樣的噴射筒。

　　這種汽車不僅外表美，而且功能強(qiáng)。

　　一旦堵車，車下的`噴射筒將噴出藍(lán)色氣體，讓汽車飛起來，并且未來的汽車還配有“自動避讓”裝置，它可以用高倍掃面儀檢測周圍有無危險物，如果距車一米有東西，便會自動避讓。同時，還配備有自動駕駛模式，即使你在車上呼呼大睡，汽車也能到安全無誤地達(dá)目的地。

　　小朋友們，這就是我的未來，你們覺得怎么樣？

　　三年級作文：我的未來 28

　　我想養(yǎng)一只小鳥！為什么呢？

　　小鳥靈巧可愛，它那色彩斑斕的羽毛可真是討人喜歡！

　　它喜歡在天空中自由自在地飛翔，飛到高處，去探索美麗的藍(lán)天白云，回來時再告訴我未知的天空是多么美好！

　　它是個熱愛生活的歌唱家，我也喜歡唱歌，我們有共同的愛好，它能靜靜地聽我唱歌，我也能欣賞它的歌聲。我想，我們一定會成為知心朋友的'。

　　它又是醫(yī)生，能捉一些蟲子，使生病的花草樹木變得健康。我喜歡隨手撿起地上的垃圾，維護(hù)環(huán)境衛(wèi)生。我們都是環(huán)保小衛(wèi)士！

　　它早睡早起，有著良好的生活習(xí)慣。媽媽常說：“早起的鳥兒有蟲吃！”我想，我們可以學(xué)習(xí)小鳥的勤勞！

　　我想養(yǎng)一只小鳥，它靈巧活潑，它可以陪我學(xué)習(xí)，伴我成長，可以成為我的好朋友！

　　三年級作文：我的未來 29

　　老師同學(xué)們大家好！

　　今天我演講的題目是我的未來我設(shè)計�？傆羞@樣一句話支持著我“過去屬于死神，未來屬于你自己”。

　　有的人成功了有的人失敗了，每個人的過去都不相同，破爛不堪的過去只是昨天的奮斗昨天的你，在通往今天的征途上我們同一起跑線上。

　　有的`人把過去交給了死神，而不去迎接充滿未來明天。他們總是把成功的喜悅寫在臉上掛在嘴上。他們沒想自己的未來也一定是一帆風(fēng)順[注:船掛著滿帆順風(fēng)行駛。比喻非常順利，沒有任何阻礙。]。于是，一場人與人之間的龜兔賽跑也就發(fā)生了，結(jié)果自己陷入了沾沾自喜[注:形容自以為不錯而得意的樣子。]的羅網(wǎng)里，前者把未來當(dāng)做過去，后者則把過去當(dāng)做未來，他們注定失敗。

　　把過去自己的成功與失敗，歡樂與淚水都融入到今天的奮斗中去迎接一個嶄新的未來，那樣你才有屬于自己的未來。

　　朋友忘記過去，因為過去屬于死神。朋友去擁抱明天的太陽吧！因為我的未來我設(shè)計。

　　謝謝大家！

　　三年級作文：我的未來 30

　　我的未來會是什么樣子？是個普通人？你將來會成為一名優(yōu)秀的大學(xué)生嗎？還是做一個優(yōu)秀的老師？或者.

　　我的愛好廣泛：游泳、英語、圍棋、數(shù)學(xué)。我的夢想是成為一名優(yōu)秀的數(shù)學(xué)老師，所以我一直在努力學(xué)習(xí)，刻苦學(xué)習(xí)每一門學(xué)科。我的未來取決于現(xiàn)在。在課堂上，無論上什么課，每一分鐘，每一秒，每一刻都要認(rèn)真聽講，實現(xiàn)自己的未來就好。

　　有一次，我在思考自己的未來，不知不覺聽到一個熟悉的聲音：“孩子，如果你的未來是好是壞，從小開始。我相信你能實現(xiàn)你美好的愿望！”悅耳的.聲音像一床溫暖的被子，像一顆溫暖的心在照顧我，像一束溫暖的光線穿透我的心，讓我感到溫暖。

　　我的未來會是什么樣子？優(yōu)秀的數(shù)學(xué)老師教學(xué)生代碼嗎？我能教一群優(yōu)秀的學(xué)生嗎？為了這個夢想，我一直在努力。我在前進(jìn)，不會后退。我要一直追求我的夢想。

　　三年級作文：我的未來 31

　　我想將來發(fā)明一臺電腦，里面有定位器，這樣我就可以把我的無價之寶放在一個安全的地方。如果哪天被壞人偷了，可以及時報警。即使電腦處于靜止?fàn)顟B(tài)，也會發(fā)出砰的一聲提醒我有東西被偷了，電腦是無害的。

　　希望未來電腦的顯示器沒有輻射，這樣不會傷到眼睛。

　　我的書包太重了，不能每天去上學(xué)，所以我想把我所有的知識都保存在電腦里，這樣我就可以很容易地用筆記本電腦去上學(xué)。

　　我的電腦配備了很多探測器，可以接收氣象衛(wèi)星的信號，讓我不用出門，不用看書，就可以學(xué)到很多天文知識和信息。

　　每天晚上，壞人最容易出現(xiàn)。電腦上有很多紅外電子掃描。在花園里玩，不用擔(dān)心壞人突然闖進(jìn)屋子。

　　我的電腦也配備了很多武器裝備，只要按下不同的按鈕就會有不同的.功能。最奇怪的炮彈之一是火箭筒，相當(dāng)于50顆原子彈的威力，用于海洋作戰(zhàn)。殺傷力最小的是斧扣，專門用來對付一些壞人的。

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